班主任給家長一封信
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀窍蛴H人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的班主任給家長一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任給家長一封信1
各位家長：
你們辛苦了！感謝你對教育工作的支持，感謝你對學生的辛勤付出。目前，面對素質教育的新形勢，很多家長感到困惑，出現(xiàn)了教育方面的誤區(qū)。同時，有的學生進入初中成了“問題學生”，心理學家把這一階段稱為“心理斷乳期”，家長們對他們的教育出現(xiàn)了偏差。為此，我根據(jù)了解的情況和我的理解，結合平時的一些經(jīng)驗和做法，提出一些看法，供大家參考。
關于“素質教育”，有的家長認為學生的學習時間少了，老師也不管了，平時不大測驗了，其實，這是對“素質教育”的誤解。我認為，素質教育最主要的方面還是學習，這也是學生的主要任務，老師學生還是嚴格管理，并非撒手不管。我省是“素質教育”的“發(fā)源地”之一，是由省教育廳張志勇副廳長率先提出的。正巧，20xx年教師暑期培訓時，張志勇副廳長在網(wǎng)上回答了部分網(wǎng)友的提問，就涉及到這方面的問題，下面我援引張副廳長的部分發(fā)言，以期消除大家的誤會。
“對于學生輕松了這樣的觀點我不太贊同。其實，不是學生輕松了，而是學生學習的方式、學習的時空在發(fā)生根本的變化。談到素質教育，都會談到一個問題，就是學生的課堂學習時間比過去少了，教師的上課時間少了，由此認為，師生的教與學都輕松了。這是對課程改革、對素質教育的誤解。其實，課時減少了，對老師的要求更高了。這里的高不僅要求教師提高課堂教學的效率，更要求提高教師的素質，對課程標準、教材與課程資源的開發(fā)與整合能力提出了更高的要求。如何認識節(jié)假日、雙休日、晚自習不上課？我們確實按照國家的法律、政策規(guī)定，不允許節(jié)假日、雙休日、晚自習上課，這些時間用來干什么？是師生自主學習與生活的時間，或者說，是為師生的課堂教學做準備的時間——生活經(jīng)驗的準備、學習興趣的準備、知識預備的準備，等等，而不是讓師生玩的。
我覺得，大家應該正確認識取消分數(shù)評價問題。第一，科學意義上說，新課程不是取消所有的分數(shù)評價，像期中期末考試，還是有分數(shù)評價的。當然，這里，我們不主張公開學生的排名，但學生本人可以知道自己的排名，目的是保護學生的自尊心，不要給學生造成可怕的考試焦慮，等等。第二，初中學業(yè)水平考試還是要有分數(shù)的，因為它本身將成為評價學生學習質量的重要指標，同時，要作為學生進入高中階段學習的重要依據(jù)。第三，不搞分數(shù)評價的主要是學生的日�？荚�，像單元考試，平常檢測等等，這類考試的功能就是診斷性的，師生要把主要精力放在考試之后的診斷上，通過診斷分析讓學生自己的長和短，特別是存在什么問題，讓學生自己努力的方向和改進的方向，要讓學生把自己在知識掌握、能力養(yǎng)成、學習習慣等方面存在的問題搞清楚，以便在下一步的學習中注意�！�
以上的發(fā)言無論是對家長還是對老師都有指導意義。有的家長還關注學生的作業(yè)問題，這里，張副廳長也有一段話，抄錄如下：“現(xiàn)在有不少老師對自己如何提高課堂教學效率很重視，但對學生課外學習與生活的指導不重視，課外時間把大量的作業(yè)給了學生，用作業(yè)搶占學生的課外時間，這是不對的。作為老師，應該科學地引領和指導學生的課外如何讀書、如何生活、如何作必要的作業(yè)、如何實踐……學生課外愿意不愿意學習自己的學科，不是靠作業(yè)來控制，而是應該靠自己的學科學習指導、靠學習興趣的培養(yǎng)，靠學習習慣的養(yǎng)成。如果我們的老師都不去做這樣的引領和指導，而是一味用作業(yè)壓制學生，這樣的改革是無意義的�！庇械�'家長還說老師不大改作業(yè)，讓學生改，上課也讓學生講，老師真懶，其實，放手讓學生做部分事情并非是壞事，以前教師的大包大攬并沒有起到應有的作用，當然，讓學生做的只是一小部分，關鍵還是靠老師，這點請家長放心。
說起講課，目前提倡讓學生自主探究，當然，這只是一部分知識，讓學生自己“悟”出來，這是好事情，但并不是全部都能這樣做，舉個例子，我有一次講“雞兔同籠”的問題時，有個學生突然問：“老師，兔子有幾條腿？”他真的不知道，因為沒有人告訴過他，他的腦子里沒有貯存。這說明有的知識還要靠老師講，況且人類有幾千年的文明史，幾千年的知識沉淀在較短的時間內探索出來是不可能的，教師的主要任務還是“傳導、授業(yè)、解惑”。
對學生的教育確實值得關注，特別是對有問題的學生，要對癥下藥，找到處理的切入點，家長要切忌急躁，不要“亂了方寸”。這一時期他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母一定要加強教育和引導，不要過分溺愛孩子。
家長要注意自己的言行。前幾年有一個學生成績本來很好，只是由于他姑姑的一句話，給他造成極大的負面影響，他姑見他學習很辛苦，出于“好意”，說了句“不要學了，將來考高中‘全盤端’”，他于是就記在心里，從此就不大學習了，成績直線下降。不要老在學生面前說大學生難找工作，你要說，不是大學生，更難。前一段時間，我在班上放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》，引起同學們的極大的反響和共鳴，很多學生被感動得哭了，建議家長也看一看。
最后向家長提出幾點建議：
1、在家養(yǎng)成良好的自學的習慣，我們必須為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。
2、不要和孩子嘮叨，學生最煩的可能就是嘮叨，要有章法地進行教育。
3、家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。比如說，我們在學校教育學生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時，家長就應該做好這方面的工作，這樣，對孩子的教育才能達到一致性。再如，學校要求學生不進“三室一廳”和網(wǎng)吧，但據(jù)我所知，周末還是有一些學生會進網(wǎng)吧，甚至跟一些社會青年走得比較近。但是，現(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。
4、針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力�，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠賬越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。
各位家長，如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。我要說家長對孩子希望的也是我們的愿望，我們的目標是一致的。讓我們共同攜起手來為孩子們的青春導航，相信在不久的將來他們一定可以成為我們的驕傲！
二、五班班主任劉丙華
11.25
班主任給家長一封信2
親愛的家長朋友：
您好！
一學期的工作已經(jīng)圓滿結束。在這個學期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個過程，對我們各項工作的開展給予了很大的支持，在此，大五班的全體教師感謝您長久以來的信任與理解。
一學期的時間是短暫的，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的`方向，通過孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長們的肯定。這也給給予了我們很大的動力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個難忘而溫馨的童年時光。
最后，祝您和您的孩子度過一個充實、愉快的寒假生活！明年我們在這里等你哦！
寫信人：
20xx年xx月xx日
班主任給家長一封信3
尊敬的家長：
您好！
當你們看到這封信，我猜想你們的心情一定和即將邁入校園的孩子們一樣興奮而激動。俗話說“可憐天下父母心”，孩子的成長，牽動著全家人的心。那么，從九月起，我，104班的班主任，就將有幸成為孩子們在學校里的“媽媽”。為此，我的心里同樣充滿期待與喜悅。
孩子尚未開學，前期準備工作卻早已如火如荼。當我拿到孩子們的名單，與你們進行電話訪問，與孩子們有了第一次電話交流的時候，104班，已經(jīng)深深地與我的心聯(lián)系在了一起。
作家王朔在他寫給女兒的《致女兒書》中這樣說：“孩子生下來就是天使，大人把他們教育成“人”。命中注定我有此一福，與你成為父女，為此，我感激命運�！睋Q在這里，我想對我們104班的孩子們說：“命中注定我有此一福，與你們成為師生，為此，我同樣感激命運�！�
教師到底是怎樣一種身份呢？記得校長曾經(jīng)說過：教師并不僅僅只是一份職業(yè)，這更是一種事業(yè)。當你的工作對象不是機器，不是貨物，而是一個個活潑可愛的.小生命時，當幾十個家庭把他們最為珍貴的寶貝交予你時，你有什么理由不真誠而負責地對待他們呢？
是的，孩子進入小學，是人生的第一次轉折，與此同時，他們背負著的，也是爸爸媽媽們的深切期望。所以，在開學前，我必須認真負責地說，現(xiàn)在的孩子智力上存在的差異極小，競爭主要表現(xiàn)在良好的生活與學習習慣，而良好的習慣需要一個養(yǎng)成過程，需要家長、孩子及老師共同配合。為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，幫助他們邁好人生的第一步。作為班主任，我將采取各種形式不斷與您溝通，爭取您的協(xié)作，并隨時聽取您的寶貴意見，隨時改進教育教學方法。
現(xiàn)將入學前乃至一年級的準備事宜告知如下，有些是近期必須準備好的，而有些則將是在整個一年級階段逐步形成的，請爸爸媽媽們花上幾分鐘來看完吧：
1、8月31日上午８點半請帶孩子準時來學校報到，一年級學生一律從南校門進出，請家長們配合。教室在勤學樓二樓，孩子們隨帶書包，到時要發(fā)放新書和夏裝校服，家長帶好入學通知書和兩張一寸照。
�。�、為了給孩子們營造一個溫馨舒適的學習環(huán)境，布置教室需要家長們提供以下材料：
�。ǎ保┱埌职謰寢寘f(xié)助孩子制作一份圖文并茂且簡易的“自我介紹”，可以彩打或者貼上自己的照片，配上自我介紹的文字，例如姓名、年齡、入學的期待、興趣愛好、特長等�？埧梢宰龀筛鞣N形狀，建議不要太大(32K大小即可)。并請家長們把這份自我介紹裝入信封，寫上新104班胡曉燕老師收，于８月23、24日放至學校北門衛(wèi)，我會準時去取。
�。ǎ玻┤绻暮⒆由瞄L書畫，有比較優(yōu)秀的裝裱好的書畫作品，也請在８月２3、24日放至學校北門衛(wèi)，告知門衛(wèi)是新104班學生作品，交給胡曉燕老師。
�。�、請按以下要求給孩子準備學習和生活用品：一個大小適中，軟硬適度的書包（不提倡孩子使用拉桿書包，上下樓不安全）；一個式樣簡潔、實用的鉛筆盒；六支木桿HB鉛筆（鉛筆不要兩頭削）；一把直尺；一個削筆器（不要帶到學校，在家里使用）；一塊橡皮（不要買花橡皮，中看不中用）；一個喝水的不易敲碎的水杯；一包餐巾紙。其他用具暫不需要。學習用具力求樸素，避免分散學習注意力，也可避免學生間相互攀比。
４、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，鼓勵孩子多讀、多背古詩、兒歌，多聽、多講故事。在背誦正確，復述完整的基礎上，進一步做到態(tài)度自然大方、描述繪聲繪色。這是幫助孩子學習語言、訓練記憶能力、培養(yǎng)表現(xiàn)能力的好方法。
�。�、當孩子在家進行讀寫練習時，請注意孩子讀書時吐字是否清晰，聲音是否響亮；寫字時的握筆方法以及坐姿是否正確，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，讓良好的習慣從小養(yǎng)成。
�。�、時刻注意以樂觀、積極的生活態(tài)度感染孩子，教育孩子正確地面對困難和挫折，學會關心他人，學會與人合作，盡力幫助他們克服獨生子女特有的“嬌、驕”弱點，培養(yǎng)孩子良好的心理素質和健全的人格品質。
７、“天天擦”是我們學校培養(yǎng)孩子勞動習慣的一項舉措，開學后每個小朋友都會分到一塊屬于自己的“責任田”。所以在家里請指導孩子從事力所能及的家務勞動，逐步學會擦桌、掃地、拖地等。
８、為增進任課老師和同學間的互相了解，請家長們和孩子一起用A4彩色卡紙制作一個姓名牌，正反面分別用粗一點的筆寫上孩子的中英文名字。參考式樣如下，開學后帶來
�。�、為更好地促進家校合作，開學后我班要成立第一屆家委會成員，希望有能力有愛心有熱情的爸爸媽媽能踴躍向我報名。
１０、最后附上本班學生的學號及名單，請家長們下載后校對一下，自己的孩子姓名有無出錯，如有寫錯請立即告知班主任，以便修改，同時讓孩子記住自己的學號，并認一認同學的名字，便于開學后同學間互相熟識，也可避免同學間互相拿錯本子等現(xiàn)象。
另外，為了便于我們家校更好的交流，本班特開設了一個QQ群（惠貞104），群號為：371357953，以后會將班級各種重要通知、資料、照片發(fā)到群里，請家長們盡快加入，QQ命名格式為：X號(學號)XXX媽媽或X號(學號)XXX爸爸，如：1號包容媽媽或1號包容爸爸。
我堅信，有您持之以恒的支持和幫助，我們一定能品嘗到孩子進步的喜悅！
104班主任：胡曉燕
20xx．8.16
班主任給家長一封信4
家長朋友：
您好!
期末考試已經(jīng)結束，孩子們復習期間挺辛苦的，家長也付出了很多，道聲辛苦了!
愉快的暑假假期即將開始，假期不再布置作業(yè)，但我想同家長溝通以下幾點:1.成績只是階段性檢測，并不完全代表孩子的成長，請理性面對;2.養(yǎng)成一個好習慣需要家長、老師雙方的密切配合，需要孩子的毅力、堅持，很不易。經(jīng)過一年的不懈努力，我班孩子在坐姿、聽講、書寫、溝通及做人等方面取得了長足進步，做為老師，我以他們?yōu)轵湴�，孩子們真的很�?但隨著假期臨近，我除了心情的放松，內心更多了一份憂慮與擔憂:做為一個教師及孩子家長，我深深明白，毀掉一個好習慣太容易了，一個眼神、一句話、一個動作、一件小事都可能成為突破口，將好習慣徹底摧毀，這將是你我最不愿意看到的。溫馨提醒:1.同孩子說話時要有眼神的'交流，讓孩子感受到他在被父母關注，孩子會更愿意同您說話;2．以身作則，少看電視多讀書，讓書成為孩子生活必需品，陪伴孩子成長;3.同孩子一起做家務，合作、交流、品嘗勞動成果，會讓孩子成為一個快樂、向上，具有良好品性的人;4.利用散步時間，發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，同孩子溝通個人見解，對真善美的認同，會為孩子成長為一個大寫的人奠定基礎;5.帶孩子看望老人，真誠地為老人付出，孝會在孩子心中生根發(fā)芽;6.安全放在第一位，不要把孩子一個人放在家中，如果不得已，用電、洗澡、用氣要確保萬無一失;不要讓孩子一個人去游泳，如果以上實在做不到，可同我聯(lián)系，我會幫您暫帶。
學期結束，我交給您了一個健康向上的孩子，假期結束，希望您還我一個健康活潑的學生，我會很感謝您的。
此致
祝：工作順利
生活愉快
一五班班主任
xxxx年6月22日
班主任給家長一封信5
新的學期已經(jīng)到來，八年級對于學生來說是一個非常重要的轉折點，在這一年中，學生開始分化，如果不能好好管理，那么將對學生產(chǎn)生非常不好的影響。這里所說的管理，不僅是老師在學校的管理，更是家長對孩子的監(jiān)督和管理。
一、每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的最好的老師。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。
當然，在學校，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的`每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務意識。培養(yǎng)勞動習慣，消除孩子的依賴性。
2、認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、不睡懶覺、自己的事情自己做。
二、重視家校溝通
可能大家潛意識里都認為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時與老師溝通，只能使問題越來越嚴重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。
三、作業(yè)
學生在學校的學習時間畢竟有限，完成作業(yè)基本上是在家里完成的，所以在學生作業(yè)的問題上，家長一定要監(jiān)管到位。如果家長足夠重視孩子的家庭作業(yè)，一定會對孩子的學習情況有相當透徹的了解，孩子在學習上遇到的問題也會及時加以解決。那些經(jīng)常被關注的家庭下成長的孩子總會在某些方面表現(xiàn)出優(yōu)于他人的特點。
因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧！
班主任給家長一封信6
各位家長們：
我曾是一個中學生的家長，對教師的期待，我們有同樣的寄望。我也是一個教師，特別是擔任二十多年的班主任的歷練與思考，我更能體悟班主任那份對家長的期待，如鯁在喉，不吐不快。
家長朋友，我不得不告訴你們，不是所有的孩子都能進入理想的大學；也不是所有勤奮努力的孩子都能如其所愿；更可怕的是，老師家長都盡力了，甚至孩子也盡力了，但他們考的大學卻不是很理想，這完全有可能；相反有些學生，也許不是遵紀守規(guī)的模范，卻是高考成績的優(yōu)秀者。我想告訴你們：一分耕耘，一分收獲，不一定是真的，但不耕耘，肯定沒有收獲，這卻是真的。
家長朋友，自己的孩子，是什么性格，你們是知道的，在家是否聽話，你們最有發(fā)言權，你可以推斷他在學校是個什么狀況。作為家長，無論孩子存在什么情況，都能夠包容。作為班主任，這些都能理解。但是，不要指望班主任永遠是活菩薩，臉部表情永遠只是微笑，并且充滿智慧，無論碰到什么問題，都能迎刃而解，點石成金。這不但是不可能，也是不科學的。教師也只是普通的人，教師所能做的就是盡力，充其量是盡全力而不傷害他，在心態(tài)上不要放棄他，即便是明知孩子不會聽老師的，也盡量要求，要求達不到，則再要求，通過談話教育甚至是批評，和家長聯(lián)系，不能解決問題，再和家長協(xié)商，如果還是沒有用，家長朋友，也希望你理解。理解教育不是萬能的，理解有些人和事不是教師獨力可以回天的。
家長朋友，我理解你們對孩子成績的渴望，正如我也希望自己的孩子成績優(yōu)秀一樣。但是成績不是衡量學生的唯一標準。你的孩子成績雖然一般，但不要否認他的優(yōu)秀。比如他的毅力，他的執(zhí)著，還有他對集體的熱心以及和同學的交流和溝通能力。說實話，我很喜歡你的孩子，我也試圖采用各種辦法和他交流，想盡一切辦法鼓勵他激勵他，孩子沒有辜負老師的期待，孩子也很在意老師善意的愿望，他盡心盡力做好每一件事，他心情愉悅地堅守每一天，懷揣著對未來的期待，熱情洋溢地對待每一天的學習和生活，陽光明麗，這些雖然不足以讓他考上一流的大學，但足以讓他的未來充滿快樂和幸福。家長朋友，不要因為孩子的成績一般，就否認教師，甚至漠然地否認教師的一切努力和心血。
家長朋友，你的孩子很優(yōu)秀，學習成績出色，這固然是他天資聰穎的結果，但我想告訴你，優(yōu)秀的背后，凝聚了所有教師的辛勞。幾年里，一路走來，怎么可能都是坦途，人都有泄氣的時候，學生都有迷惘的時刻，況且一路的花兒招展，一路的誘惑相伴，偶爾地摔倒，一時的誤入歧途，偶爾的懈怠，不時的困頓，這無疑是常態(tài)。作為教師，明察秋毫，細心呵護，不時的安慰幾句，不斷的加油打氣，摔倒了拉他一把，滯后了推他一下，不露痕跡，置教育于無形之中，因為優(yōu)秀的學生自尊、敏感。察言觀色中，嬉笑怒罵中，看似平淡，實則不易。優(yōu)秀的背后，也有教師的付出。常常聽到這樣的言語：他家的孩子真聰明，考上名牌大學。卻很少聽到這樣的話語，某某孩子多虧碰到一群好老師，考上了名牌。
家長朋友，孩子成績進步了，雖然只是一點點。家長朋友，不要對孩子一點點的進步表現(xiàn)那么世故，你可知道，即便是沒有進步，那也是我一次又一次拉著孩子的手，一次又一次促膝談心的結果。為了他的進步，我為他設計各種談話的機會和條件，在班上發(fā)動所有同學為他加油，我讓全班同學為他的一點一滴的表現(xiàn)和進步鼓掌。我上課的眼神始終對他充滿著鼓勵和期待，我給他各種表現(xiàn)自己張揚自己的機會，我想讓他在班級里樹立自己的尊嚴，我不放棄任何對他的成長有利的契機，包括他擦黑板很認真，一次偶然的機緣他撿起了地上的一塊紙屑，甚至一次偶然的微笑，這些都是我和他交流的機緣。為著調適他一點點不好的情緒和對事物理解的偏差，我?guī)谆鼗厣钜故撸P算著如何有效和他交流，以期達到理想的效果。幾回回孩子感動得淚流滿面，以至于如今，孩子有不順心的事情就找他的老大（孩子們對我的昵稱），包括如何處理戀愛情感糾葛的問題。凌晨了，還在和你的孩子發(fā)信息，鼓勵他不要放棄。甚至你們大人之間的吵架，傷到孩子的心，我暗中撫慰，家庭的不如意，我從中斡旋，為此我擔當不少，孩子能有一點進步，我喜形于色，我的喜悅不比家長少。然而，家長看到那不盡人意的進步，態(tài)度冷談得讓我心涼，甚至還有些許怨懟。
家長朋友，我想說，我只是一個普普通通的人。哪怕只是一點點的感激，給我一點點鼓勵，甚至只要你說，孩子讓你費心了，我就會很開心，很感激甚至很有成就感。
家長朋友，孩子學習退步或者成績不好，這樣的結果，作為老師，心里也不是滋味。造成的原因很多，也許不僅僅是老師的原因。因此，不要給臉色給老師看，不要一味地指責學校的教育。曾記否，多少次的提醒，多少次的建議，多少次的勸戒，多少次的警告，孩子不以為意，我行我素，依然固我。多少次的'談話，多少次的分析，多少次的商量，多少次的要求，孩子依然特立獨行，瀟灑、無所謂，甚至是滿臉鄙夷。為了孩子，我和科任老師協(xié)調了多少次，希望關照希望耐心，無論如何不要放棄。這樣的結果，是孩子自己放棄了自己的毅力，他戰(zhàn)勝不了自己的懈怠，他始終游離于課堂之外，置老師的善意于不顧，說實話，他這樣的結果，最受傷的是我，那種浸入心扉的挫敗感，不時擊打我不離不棄的心。我費心很多，但效果全無，我想原因之一是得不到家長有力的配合。盡管如此，上天可以作證，我們真的沒有放棄。有時候，我只能這樣安慰自己，如果不是我這樣費盡心機地挽留，孩子可能離我們更遠。
家長朋友，孩子是自己的，自己再忙，也不要忽視孩子的成長教育。錢是掙不完的，給孩子留再多的錢，如果孩子不爭氣，一夜之間便可以化為烏有。成功者不僅僅是事業(yè)的成功，更重要的是教育孩子的成功。如果孩子懂事明禮，積極健康，懂得人生的價值與意義，即便家里存款余額有限，孩子有自理自立的能力，他憑借自己的實力，照樣可以自立于紛繁復雜的社會。李啟銘，不能不說是作為家長的教訓。因此，不要只給自己找出各種各樣的借口和理由，為孩子的各種小毛病，尋找庇護和借口，當毛病變成連他自己也不知道是毛病并且成為習慣的時候，積少成多，集腋成裘，家長朋友，說不定什么時候小毛病就會變成惡性的腫瘤。
家長朋友，請你們不要只關心孩子的學習，從班級管理的角度，有些學習以外的細節(jié)，同樣是為學習鋪路。心理學的研究上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應”，就是說，一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙的被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有清洗掉，很快的，墻上就布滿了亂七八糟，不堪入目的東西。一個很干凈的地方，人會不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會毫不猶疑的拋，絲毫不覺羞愧。任何壞事，如果在開始時沒有阻攔掉，形成風氣，改也改不掉，就好象河堤，一個小缺口沒有及時修補，可以崩壩，造成千百萬倍的損失。
整肅與否的早讀氛圍，直接影響班級學習的氛圍的好壞，因此注意細節(jié)，其實就是注意學習。他缺課，他沒交作業(yè)，他早退，他不參加早操，他聽課不在狀態(tài)，他忽視班級紀律，他不在乎班級的衛(wèi)生，這些看似和學習無關的細節(jié)，正是班級學習整體的狀況的全面表現(xiàn)，我不厭其煩的和家長朋友交流，其實就是注重班級的學習氛圍。只有家校協(xié)調一致，才能管理好班級，才能經(jīng)營出良好的班級學習的氛圍。
家長朋友，家校一盤棋，我們是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，為著孩子的教育，我們不能分出彼此。我們很難界定，這是誰的責任誰的過錯。孩子的事情，家庭就有義務和責任。不能說孩子只聽老師的，老師你多費心；也不能說我們家長很忙，請老師多替我們教育。孩子在家熬夜玩游戲，白天在學校上課睡覺，你說這是家庭的責任還是學校的責任，事情發(fā)生在學校，但誘因卻在家里。同樣，孩子在學校挨批評，回到家里生悶氣，或者，孩子在家里鬧別扭，到學校情緒萎靡，道理一樣。因此只有家校協(xié)調一致，且高度的觀念一致，彼此信任，才可能配合默契，家校才可能演好絕妙的教育雙簧戲。
家長朋友，我曾和你們說過兩句話：一是我也是一位孩子的家長，我的孩子也希望有一位好班主任來引導和教育，因此我會盡心盡力地為孩子的成長服務，不講緣由，不講喜好，因為他們是我們的孩子。二是我曾經(jīng)失去過讀書的機會，我知道失學對孩子意味著什么，因此，我會盡自己所能讓孩子順利地走進他們理想的大學，不講條件，不講困難，因為他們是我們的孩子。
家長會上我說過，離高考還有兩個月，這兩個月，我將盡自己所能，用最大的善意，用最大的耐心和毅力，保持良好的狀態(tài)，包括身體和心理，讓孩子們自信地走進高考的考場。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任給家長一封信7
親愛的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準備在9月上小學一年級，請問現(xiàn)在你做好準備了嗎？首先你的寶貝現(xiàn)在就要接受學前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學校就會畫出炫麗的圖畫。我是教學一線的老師，同時也是一年級孩子的媽媽，讓我來告訴你小學一年級都教些什么。
一、語文學習
我們現(xiàn)在的語文書，一開始就是拼音教學，而且有教學要求，最晚在2個月內就要把所有的拼音都學完，如果你的孩子一點基礎都沒有，這個很難完成。拼音學不好，直接影響孩子的其它學習，因為在孩子剛來學校的2個月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據(jù)我的教學經(jīng)驗，基本上拼音學習不好的孩子，以后六年的語文學習都非常糟糕。拼音結束后就是課文，這時候需要孩子認識大量的字，所以適當?shù)?認識一些字，對即將上學的孩子有好處。
二、數(shù)學學習
我是數(shù)學老師我可以負責任告訴你，如果你的孩子沒有學過數(shù)學就上一年級，請你不要擔心，一學期過后，你的孩子也會給你滿意的成績，因為一年級的數(shù)學比較簡單，一學期結束也只學習了20以內的進位加法，連減法都沒學，所以數(shù)學不是問題。
三、不要提前入學
我要和每們爸爸媽媽說，請不要讓你的孩子提前上學，尤其是男孩子。男孩子的生長發(fā)育比較慢，而提前入學對男孩子在各個方面都有影響，這個影響會持續(xù)到他以后的學習生活。當然如果你的孩子智商特別高的話，也可以早上，學習成績肯定沒問題，不過其它方面就比較可憐。因為我見過好幾個這樣的例子，這些早上學的孩子，成績非常好，可是情商等方面就比較低，同學們都覺得他幼稚。
至于提前入學的概念，就是你們當?shù)亟逃忠笠话愫⒆拥娜雽W年齡，孩子如果在范圍內，就是正常，如果提前3個月以上就是提前入學了。我建議這些孩子如果想上學的話，家長一定要慎重，不要拿孩子的一生來開玩笑。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
班主任給家長一封信8
尊敬的家長：
你們好！
20xx年，我校在上級的正確領導下，在各位家長的大力支持與配合下，學校被表彰為縣級小學教學工作先進單位、遠程教育工作先進單位、黨建工作先進單位和基本無輟學學校，教學質量一直穩(wěn)居全區(qū)首位，文藝節(jié)目在全縣匯演中獲獎，精彩結束了全年的'各項工作和學習任務。您的孩子也在幼兒班度過了一段快樂時光，孩子長高了，長大了，漸漸懂事了，這是家長和我們共同努力的結果，在此，向各位家長一個學期以來對我們工作的支持表示衷心感謝！
為了讓孩子度過一個安全、快樂的寒假，度過一個幸福、祥和的春節(jié)，請家長配合我們做到以下幾個方面：
1、每天拿出一點時間和孩子玩一玩計算游戲和識字游戲，鞏固所學知識。
2、經(jīng)常對孩子進行安全教育，不讓孩子玩水、玩火、玩鞭炮，也不要讓孩子玩危險性玩具（如xx等），以免發(fā)生意外。
3、孩子在戶外玩耍時，要有大人跟隨，教育孩子不要接受陌生人的東西，不要跟陌生人走。
4、教育孩子科學飲食，多吃主食，不吃或少吃零食，不要吃生冷食品及隔夜飯菜。
6、不要讓孩子長時間的看電視，以免損傷視力。
7、注意培養(yǎng)孩子的良好行為習慣，特別是學習的習慣、文明禮貌的習慣和良好的生活習慣。
7、歡迎您繼續(xù)把孩子送到我們學校，我校幼兒班定于2月10日（農歷正月十六）開學。在今后的日子里，我們將竭誠為您服務，并與您合作共同完成一個目標，那就是將孩子培養(yǎng)成身體健康、活潑開朗、積極向上的好孩子。
最后，祝您的孩子假期快樂，健康成長，祝你們春節(jié)愉快,合家歡樂,萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任給家長一封信9
各位學生家長：
你們好！
寒假自20xx年x月xx日(農歷X月XX)起假，x月xx日(農歷X月XX)假滿，假期共xx天。x月xx日(農歷X月XX)開學報到，x月xx日(農歷X月XX)正式上課，家長作為孩子的監(jiān)護人，對孩子的假期安全負有主要的責任和義務，我們真誠的希望您切實肩負起孩子假期的安全教育和監(jiān)護責任。為確保學生假期人身安全，特擬定《寒假期間安全教育致家長一封信》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真閱讀并指導學生自覺遵守。
一、不要燃放煙花爆竹，防止意外發(fā)生。為了渡過一個祥和、環(huán)保的春節(jié)，家長要教育孩子不要燃放煙花爆竹，避免因燃放爆竹引起火災、意外傷害等人為災害的發(fā)生。
二、科學應對霧霾天氣。如果遇到霧霾天氣，應盡量減少外出或縮短戶外活動時間，外出最好佩戴正規(guī)合格、與自己臉型大小匹配的防霾口罩，出門后進入室內要及時洗臉、漱口、清理鼻腔，去掉身上所附帶的污染殘留物，以防止PM2.5對人體的危害;確實需要開窗通風的話，應盡量避開早晚霧霾高峰時段，可以將窗戶打開一條縫通風，時間每次以半小時至一小時為宜;多吃新鮮蔬菜和水果，可以補充各種維生素和無機鹽，還能夠潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎。
三、合理飲食，注意身體健康。家長要教育孩子不購買三無產(chǎn)品，不食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患，少吃油炸、油煎食品。
四、不要到結冰的河邊游玩，防止滑冰溺水事故發(fā)生。冬季是滑冰溺水傷亡事故多發(fā)季節(jié)，家長要隨時提醒教育孩子不要單獨或與朋友結伴私自到結冰的河、溝、塘、渠、水庫的邊玩耍，防止滑冰溺水事故的發(fā)生。
五、注意交通安全，防止交通事故發(fā)生。家長要教育孩子遵守交通規(guī)則，注意交通安全，自覺抵制各類交通違法行為，培養(yǎng)安全出行、文明出行的良好習慣。同時，要教育學生主動拒絕無安全保障的交通方式，嚴禁乘坐“三無”車輛、農用車、超員超載車輛和其他不符合要求的.車輛，嚴禁未滿12周歲的學生騎自行車和未滿16歲的學生騎電動自行車上路。
六、加強外出活動期間的安全防范意識。家長要教育孩子在節(jié)假日外出郊游活動時，要注意游玩安全，不要隨便與陌生人外出游玩，不到無安全保障的危險區(qū)域、地點游玩。家長對孩子外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發(fā)現(xiàn)有異常，應立即采取相應措施。
七、注意防火、防電、防煤氣中毒事故。家長要教育孩子不要獨自使用燃氣，以免引起火災或發(fā)生煤氣中毒事件;不準玩火、玩電，防止觸電和燒燙傷事件的發(fā)生。
八、自覺的抵制黃、賭、毒和網(wǎng)絡侵害。家長要教育孩子不進“三廳兩室兩吧”(卡拉OK廳、舞廳、錄像廳、電子游戲機室、桌臺球室、網(wǎng)吧、酒吧)等娛樂場所，遠離色情、賭博、毒品侵害，自覺抵制網(wǎng)絡不良信息，自覺遵守社會公德。
九、注意防范不法分子的入室侵害事件。家長要教育孩子獨自在家時，不要輕信陌生人的話，不要讓不認識的人進門，要嚴防不法分子通過誘騙、欺詐等手段進入家里實施搶劫或綁架。
十、牢記安全號碼，正確求救。教育孩子牢記家庭住址、父母工作單位及電話號碼，牢記常用緊急電話號碼：警情110、火警119、急救120。
請各位家長按照上述注意事項，認真履行學生寒假期間的安全教育和監(jiān)護人職責，讓安全、健康伴隨著孩子快樂成長的每一天!
班主任給家長一封信10
尊敬的學生家長：
您好！
時光匆匆，伴隨新春的腳步，我們一起走過了一個學期。衷心感謝您對學校工作的關心、理解與支持！在這新春來臨之際，祝愿您全家人在新的一年身體健康、生活愉快、萬事如意！
20xx年，我校在上級領導和您的關心支持下，在全校師生的共同努力下，取得了可喜的成績。
學校取得的成績離不開您，孩子們的成長進步更離不開您。寒假即將開始，希望您在百忙之中抽出時間，關心孩子，照顧孩子，并做到以下幾點：
1．落實安全措施，做好安全教育工作。教育子女在寒假期間注意消防安全，防止火災發(fā)生；尤其要注意燃放煙花爆竹，以免傷害自己和他人，引發(fā)火災。注意用電、交通安全，不乘坐非客運車輛、超載車輛；不帶易燃易爆物品上車；未滿12周歲不能騎自行車上路，不在馬路上玩滑板車；不要在馬路上玩耍或互相追逐、打鬧，避免事故的發(fā)生；注意飲食衛(wèi)生。提高孩子的自我保護意識，做好子女的安全保護工作。
2、加強子女的法制教育，教育子女遵守法規(guī)，不搞封建迷信，自覺抵制黃賭毒，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機室、歌舞廳，慎交網(wǎng)友；不做有損學校榮譽的.事；不觀看黃色穢書刊音像制品；不抽煙喝酒、不打架斗毆；不損壞公私財物；遵守社會公德，尊老敬幼。
3、安排學習時間，認真完成寒假作業(yè)。要合理作息，文明度假，按時起居，飲食有節(jié)，娛樂有度。寒假期間，在讓孩子身心得到放松的同時，引導孩子觀看愛國主義影片，收看新聞報道，關心國家事；讀好書，看好報，寫好字，做讀書筆記等，按時完成老師布置的寒假作業(yè)。培養(yǎng)孩子自覺自律的行為習慣和責任心。（語文要寫兩篇作文，注重積累；英語單詞加強復習記憶；數(shù)學多練。）
4、參加社會活動，養(yǎng)成良好文明習慣。學校是孩子成長的搖籃，而家庭、社會是鍛煉孩子的場所。希望您合理安排孩子的生活，參加有益合理的家務勞動和社會公益活動，時時注意孩子的習慣養(yǎng)成和禮儀教育。春節(jié)是親情融融的好時光，親人團聚在一起，也是最好的與子女溝通教育時機。相信有您的示范和督促，孩子會成為文明小公民。
5、家長閱讀后，請?zhí)顚懞没貓?zhí)單于3月1日交班主任。
下學期3月1日（農歷正月16）報名，3月2日正式上課。希望您安排好時間，督促子女及時返校報名上課。
感謝您一如既往的關心，有您的關心和支持，我校必將更加燦爛輝煌！衷心祝愿您的孩子度過一個平安快樂的寒假！祝您合家恢，事事順心！
xx
班主任給家長一封信11
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的支持！為了使您的孩子度過一個安全、文明、充實、愉快的寒假，我們誠摯地希望您在假期里承擔起孩子監(jiān)護人的責任�，F(xiàn)將寒假注意事項及下學期的有關安排和措施告知于您，希望您能積極配合！
放假安排
根據(jù)上級部門統(tǒng)一安排，我校20xx年寒假放假時間為xx月xx日，xx月xx日教師報到，xx月xx日學生報到，xx月xx日正式上課。
寒假致全國中小學生家長的一封信
尊敬的家長朋友：
20xx年我國基礎教育又有了新變化，呈現(xiàn)出新面貌！一年來，我們與廣大家長齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子，取得了新進展，他們又長高了，進步了，臉上洋溢著幸福自信的微笑。在此，向您對教育的理解和支持道一聲誠摯的感謝！
黨中央國務院高度重視青少年健康成長，專門部署“雙減”工作，我們有信心、有決心與您一起繼續(xù)幫助孩子繪就美好未來。寒假將至，如何讓孩子度過健康積極、充實快樂的假期呢？在此我們建議您做好三個“關注”。
關注自主發(fā)展。假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段。希望您能夠尊重孩子成長的科學規(guī)律，不把假期當學期，給予孩子留白思考、創(chuàng)新探索的時間與空間。建議您在放假伊始，在遵守防疫要求的'前提下，結合學校寒假安排，與孩子共同商量制定一份科學合理的寒假計劃，培養(yǎng)孩子自我管理、自我發(fā)展的能力。
關注親子陪伴。假期是家長與孩子親密接觸、共同成長的最佳時機。希望您能給予孩子愛的陪伴，不要用報班補習代替親子時間。建議您多與孩子溝通交流，聊生活，聊成長，聊興趣愛好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜樣。用善于發(fā)現(xiàn)的眼光鼓勵孩子的點滴進步，給予孩子安全感、信任感和幸福感。
關注身心健康。假期是孩子發(fā)展興趣、了解社會的關鍵時期。希望您把孩子的全面發(fā)展放在首位，不要用學科學習代替假期活動。建議您鼓勵孩子廣泛閱讀、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、傳承文化、孝親敬老、勞動實踐，培養(yǎng)讓孩子終身受益的綜合素養(yǎng)、強壯體魄和健康人格。還建議您與孩子一起制定“家庭電子產(chǎn)品使用公約”，控制時長，健康上網(wǎng)。家長朋友們，人生如長跑，起步忌沖刺，薄發(fā)需厚積。孩子的核心競爭力不能靠填鴨而成，也不靠灌輸而至。今年，《家庭教育促進法》已全面實施，促進孩子健康成長是我們共同的責任。我們要共同把握育人的時機和節(jié)奏，家校社協(xié)同努力，尊重孩子、關愛孩子、幫助孩子成長成才！
最后，衷心祝愿您和家人工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！
xxx
20xx年x月x日
班主任給家長一封信12
尊敬的家長朋友：
您好!
歡歌慶盛世，飛雪迎春到。在您的大力支持和積極配合下，我校本學期各項工作即將順利結束，在寒假即將開始，春節(jié)即將來臨之際，學校全體教職員工對各位家長長期以來對我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂!
為了使孩子在這短短的假期里過個安全、愉快而又有意義的.新春佳節(jié);為貫徹上級安全教育精神，牢記安全警鐘天天敲，加強學生安全防范措施，現(xiàn)就寒假期間如何教育孩子提出如下建議：
一、在春節(jié)期間，孩子最喜歡玩煙火、爆竹，這些潛在著很大危險，家長應加強督促，以防事故的發(fā)生;要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外用火，以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時，教育子女及時撥打火警電話119，絕對不能直接參與救火。
二、教育孩子外出要自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘坐“三無”或超載車輛，要特別注意交通安全，防止事故發(fā)生。
三、教育孩子預防溺水事故。適值嚴冬，請家長特別要嚴禁學生私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水溜冰，要吸取教訓，加強防范意識，防止溺水事故發(fā)生。
四、教育孩子學會避免人身傷害。不單獨外出;不接受陌生人的禮物、食品;不輕信陌生人的花言巧語，不搭乘陌生人的便車;遇到危險要舍棄隨身物品迅速逃離并報警。家長要密切關注子女的行蹤，做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，防止被歹徒襲擊或綁架、拐騙等。如發(fā)現(xiàn)子女有異常行為，應立即訊問、調查、制止，做好安全防范工作。同時應教給子女一些遇到危險或危險已經(jīng)發(fā)生時的處理方法。
五、教育孩子注重網(wǎng)絡安全。教育孩子不進營業(yè)性網(wǎng)吧，防止孩子瀏覽黃色、色情、暴力信息和不健康網(wǎng)站，沉迷網(wǎng)絡游戲，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡道德。不要讓孩子參加各種形式的宗教迷信活動。珍愛生命，遠離毒品。
六、注意飲食衛(wèi)生，要求學生不吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。教育孩子預防季節(jié)病、流行病。家長要關心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預防工作。
七、請關心孩子的心理健康。家長要成為孩子的朋友，多交流溝通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與孩子溝通，情況較重者要及時看心理醫(yī)生，及早調適以免情況加重產(chǎn)生不良后果。
八、要重視孩子的道德品質和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。杜絕因不良習慣而誘發(fā)的安全事故。
九、與學生一起學習完成學校安全教育平臺的寒假作業(yè)，掌握安全知識及防范自救技能。
尊敬的家長朋友：教育保護孩子平安健康的成長，是我們共同的責任，需要您積極配合，需要您履行好對子女的教育和監(jiān)管職責，我們相信，只要我們家校攜手共同努力，把孩子安全教育落實到每一個細節(jié)中，我們的孩子一定能健康快樂茁壯成長!
祝愿：祝合家平安，春節(jié)愉快!
班主任給家長一封信13
尊敬的家長：
您好！
時序更替，歲月流金。在20xx年這不平凡的一年，我們家校攜手，師生同心，共同陪伴孩子們健康、快樂成長，在此向您表示衷心的感謝！
轉眼間，寒假和春節(jié)就要來臨，為了讓學生度過一個安全、健康、快樂的寒假，請各位家長在假期期間履行好監(jiān)護人的職責，切實做好對孩子的監(jiān)管教育工作。
寒假防疫不能忘
當前國外疫情持續(xù)擴散，國內多地出現(xiàn)散發(fā)病例和聚集性疫情，臨近春節(jié)潛在風險人員跨地區(qū)流動性大，病毒傳染性強，加上冬季氣候因素的疊加，新冠肺炎仍是我們出行所必須防范的，各位同學以及家長不可大意。家長必須向孩子強調當前疫情防控的形勢，出門做好個人防護措施，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、用公筷的良好衛(wèi)生習慣；出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺減退等不適癥狀時，應及時前往具有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診，并如實告知流行病學史。
寒假非必要不外出
國內本土疫情尚未平息，請各位家長、各位同學密切關注疫情動態(tài)，嚴格遵守國家疫情防控相關規(guī)定，假期期間不出境、不去往疫情中高風險地區(qū)、不接觸境外返回人員、不參加聚集性活動，并嚴格做好個人防護措施；過年期間減少走親訪友，保護自己的同時也是保護親友。
防疫注意事項
1、外出戴口罩，減少接觸公共場所的.公共物品和部位；
2、從公共場所返回，用洗手液或者使用含酒精成分的免洗洗手液；
3、咳嗽、打噴嚏務必遮擋口鼻；
4、注意體溫監(jiān)測，盡快完成疫苗接種。
假期安全教育
�。ㄒ唬┘訌娊煌ò踩逃�。動員學生放假后及時回家，往返和寒假期間出行務必乘坐正規(guī)交通工具，全程佩戴口罩，做好旅途中的個人防護。不乘坐無證、無照、無牌人員駕駛的交通工具，寒假期間，學生不私自騎電動車、摩托車，自覺遵守交通法規(guī)。
�。ǘ┘訌娙松�、財產(chǎn)安全教育。學生外出游玩時應得到家長的同意，并向家長說明去向、路程、時間等；增強防盜、防劫、防騙等安全意識，外出時不攜帶貴重物品和大量現(xiàn)金，不與陌生人搭訕，不接受陌生人的飲料、食品。提防網(wǎng)絡、電信、傳銷等形式多樣的詐騙犯罪。減少前往人群密集場所，增強傳染性疾病防控意識。
�。ㄈ┘訌娋W(wǎng)絡安全教育。放假期間，要合理安排上網(wǎng)時間，不沉迷手機等電子產(chǎn)品，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡游戲，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，正確使用網(wǎng)絡和自媒體平臺等網(wǎng)絡資源，認真辨別不良信息，不傳謠、不信謠，增強自護意識。
�。ㄋ模┘訌娚鐣髁x核心價值觀教育。引導學生養(yǎng)成文明的行為習慣，不大吃大喝，不鋪張浪費；不賭博、不酗酒、不參與封建迷信活動、不參與非法宗教活動。
（五）加強防震避險常識教育。地震發(fā)生時，要冷靜應對。地震時正在室內，暫時躲避在墻角處，或到開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，學會根據(jù)不同情況，審時度勢，采取靈活的應急對策。
（六）加強居家安全知識教育。不在充電狀態(tài)下使用手機等電子產(chǎn)品，電器使用中發(fā)現(xiàn)“冒火花”“焦糊味”等異�，F(xiàn)象須及時斷電；注意安全使用燃氣，開窗通風，做飯時不離開廚房，不反復打火，避免燃氣泄漏，避免煤氣中毒。
�。ㄆ撸┘訌姺榔哿琛⒎啦忍ぐ踩逃�。嚴格遵守《中小學生行為規(guī)范》遇到問題及時向老師反映，加強自我保護意識，拒絕霸凌行為，不拉幫結派，不聚眾生事；注意文明禮儀，有序參與活動、上下樓梯，避免拉扯、推搡造成踩踏事故。
寒假學習須知
寒假期間，家長可從以下幾方面著手，督促孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣：
制訂學習計劃，按時完成寒假作業(yè)，按計劃預習、復習。
早睡早起，規(guī)律作息，加強體育鍛煉，增強自身免疫力。
引導孩子一起分擔家務，養(yǎng)成做家務的好習慣。
堅持每天閱讀30分鐘以上，養(yǎng)成閱讀習慣。
假期親情教育
寒假是家庭教育發(fā)揮作用的重要時期，請多與孩子交流溝通，同孩子交朋友，教育和培養(yǎng)孩子形成健康的心理和良好的品行，支持孩子做一些力所能及的家務，積極營造溫馨和諧的家庭氛圍：
放下手機，陪孩子說說話、讀讀書、做做運動。
保持耐心，傾聽孩子的內心想法。
以身作則，在學習和生活上為孩子樹立一個好榜樣。
帶孩子了解家鄉(xiāng)的年俗，聽長輩講述老故事。
家長朋友們，請您在寒假期間關注孩子的學習和生活，給予更多的關愛與鼓勵，讓孩子體會親情溫暖、感受家庭溫馨。相信在您的正確教育和引導下，孩子們一定會在濃濃親情滋潤下度過一個平安、健康、愉快而有意義的寒假。
讓我們家校攜手合作，共同教育孩子提高安全意識，保護孩子健康快樂成長！愿同學們度過一個平安充實的寒假，祝廣大師生以及家長身體健康、闔家幸福！
xxx
20xx年x月x日
班主任給家長一封信14
各位家長：你們好!
我們有一年的時間沒有相聚在一起了，根據(jù)學校的安排，全校七、八年級統(tǒng)一在5月7日下午召開家長會。為了節(jié)省時間，現(xiàn)將要告訴大家的部分內容以文字的形式通報給你們，會后，請大家找點時間看一看，然后與孩子交流，以便為下一階段孩子的學習注入新的活力。同時請在信后面的方框處寫出你對孩子的要求及孩子的打算。
一、成績介紹
虎年的第一輪統(tǒng)考在你們的關注中結束了，現(xiàn)將考試結果通報給你們，以便知道你的孩子近兩年來掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠，她無愧同學們的榜樣，無愧全年級的領軍人物。其次我們的xxxxxx也在年級前十名；其三、在各個分數(shù)段上，我們也是名列前茅。百名榜上24人，200名里有35人。其具體成績已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長已經(jīng)與孩子進行了親切地交談。也有孩子因成績不理想而至今沒把成績告知給你們。
二、學習榜樣
在我班64名學生中有許多值得學習的榜樣：
1、跳級生x已是大家所熟悉的人了，她以持之以恒的精神，心如止水的心態(tài)投入到學習之中，創(chuàng)造了再奪榜首的好成績。
2、x，這個陽光女孩，不但成績出類拔萃，而且人品美好。她不做表面工作，腳踏實地，學習目的明確，自主自律，為人有修養(yǎng)有道德。
3、x，我們的班長，在同學中有很高的威望。她處事謹小慎微，慮事周到細致。是家長放得下心的好孩子，是學生信得過的好班長，是老師放得下心的好學生。
4、徐煒，一個熱愛讀書的學生，一個筆耕不輟的學生，一個寫作特長生，他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章；一個樂于接受意見的學生，一個性格日趨完美的學生。
5、x，有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，有持之以恒、堅忍不拔的意志，有憨厚誠實、與人為善的品質。無愧品學兼優(yōu)的學生。
當然學習的榜樣還有很多。x的自律、x的上進、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進步，x的守紀，毛小雨的進步、x的禮貌，x的心地善良，x品行的端正、x早讀的.投入、x課堂上的積極參入，x在背書上的恒心，x堅忍不拔的毅力、x、x、x、x書寫的漂亮，x寫作文揮筆成篇，x課堂上思維敏捷，x多科成績的大幅回升等，他們都是我們的楷模。
三、班級大事
1、開學初，退還了40名學生在去年暑假多交的100元補課費。
2、4月29日下午，全縣德育現(xiàn)場會中學組在我校召開，我班由學生xx、xx、xx、xx四位同學主持召開了“做一個文明有禮的中學生”德育班會，獲得入會領導與老師的一致好評。
3、5月2日上午，期中考試前10名和班級紀律、德育標兵共13人到二級電站進行了野炊活動。
4、實行值日班長值周制度，實行組長選組員制度。繼續(xù)落實量化管制度。
5、繼續(xù)落實體能省腦制度，并對體能省腦制度進行升級。
6、針對課前不能及時入靜和課堂紀律存在問題的狀況，我們開展了“課前入靜”與“遵守課堂紀律”大討論。
7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設置了反思臺。
四、良好現(xiàn)象
1、晨讀氣氛活躍，以xx同學為龍頭，每天早晨教室就呈現(xiàn)一派讀書的熱火朝天的場面。
2、遲到人數(shù)基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到，現(xiàn)在他們能夠按時作息了。
3、衛(wèi)生值日能夠按部就班、負責監(jiān)督省腦的同學認真負責，xx義務燒開水從不間斷，xx管理班級衛(wèi)生一如既往。xx對班級美化功不可沒。
4、各位組長情系組員，并能夠以身作則，帶領本組爭創(chuàng)兩優(yōu)。組員調動由組長安排，給組長提供鍛煉的平臺。
五、當前要務
迎接地理、生物結業(yè)考試。6月22日下午將舉行結業(yè)考試，這是明年中考的第一戰(zhàn)。務必引起我們家長的重視。我們要求學生，在校每天除了抓緊課堂上的時間外，還要求學生早晚擠出至少二十分鐘的時間復習。同時更要求學生回家在完成其它作業(yè)后，對這兩科進行鞏固性的復習，為此我們的家長請犧牲一點時間，檢查你的孩子掌握了多少。
六、特別提醒：
1、從5月1日起，實行夏季作息時間，上午時間不變，中午2點30分到校。晚上8點20放學。請家長把握孩子到校的時間。
2、嚴禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水，因而望家長對孩子進行安全教育。
3、教育孩子遠離三種人：精神病患者，賭博、吸毒人員，揚言要報復社會的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學生生命的事件。
4、明年中考體育加試40分，內容包括立定跳遠，跑步，肺活量測試三門。望督促鍛煉。
七、存在的問題
1、少數(shù)學生不以學業(yè)為重，上課無精打采，學習漫不經(jīng)心，作業(yè)基本靠抄襲了事。
班主任給家長一封信15
尊敬的家長、同學們：
金雞報曉的年味尚在我們的身邊包圍，可是新學期新征程將在6天后馬上開啟了，家長和孩子是否做好了開學準備？
如果您不知道如何準備，希望您利用僅剩的假期“余額”做以下這些小活動，讓孩子能夠盡快地適應學校的學習生活。
與孩子一起回顧假期生活，談談收獲和感受
家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經(jīng)完成，哪些尚未完成�？梢砸黄鸱窒硐率斋@和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結經(jīng)驗或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復盤”形式，會有更多收獲。畢竟“及時總結”也是一種重要的學習方式。
幫助孩子收心，循序漸進回歸日常狀態(tài)
假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉換往往需要一段時間。對此問題，提醒家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負擔。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。
檢查作業(yè)完成情況，查漏補缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，通常在身心俱疲的狀態(tài)下，草草應付。因此，建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業(yè)。
引導孩子調整生物鐘，作息規(guī)律
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣，如果不提前調節(jié)，開學之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài)，影響孩子的學習適應。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規(guī)律地作息，從而更好地適應接下來緊張的'學習生活。
與孩子一起制定學習目標和學習計劃
新學期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學期要提高哪幾門功課的成績，在學校超越的目標是什么，新學期是不是要學一門新特長等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態(tài)。
帶孩子逛逛圖書館和書店，查閱或購買課外書籍
開學前，時間尚能自主支配，家長們可以結合新學期計劃，陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的課外書籍，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。
為孩子準備必要的學習工具
工欲善其事,必先利其器。開學前為孩子準備好必要的學習工具是孩子能夠在開學初不至于因為學習工具分散更多的精力，盡快進入學習狀態(tài)。
抓住金雞的尾巴，開啟更加美好的新學期。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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