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讀書心得體會

時間:2024-05-20 09:50:19 心得 我要投稿

【精】讀書心得體會

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】讀書心得體會

讀書心得體會1

  《時間簡史》,一聽名字就知道這是一本科普書,的確,這是一本討論“空間與時間的本性,上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書,而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學盧卡斯數(shù)學教授史蒂芬·霍金,還有著名的物理學家列納德·蒙洛迪諾。

  當我剛翻開這本書的第一章,剛讀幾句話,就被這本書吸引住了。這本書的語言不同尋常,是那么能讓人理解其中的奧秘,那么有說服力。我用心地讀了幾章,明白了不少知識,如:每一個物體都具有引力,而且如果有兩個物體,其中一個的引力是2倍,另一個的引力是3倍,兩個物體加起來的引力就是6倍。

  在《時間簡史》里,我最喜歡的一章是《相對論》。當我讀完這一章時,我立即明白了為什么一個物體(光除外)永遠達不到光速:根據(jù)質能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來,當物體運行的速度越快,那么他的質量就越大!那么根據(jù)你上面的公式F=ma→a=F/m,你想想分母無限大的時候那么加速度就會無限的.小,趨近于零,再結合質能方程算出來的結果只能是速度無限的接近于光速!只有當物質轉化成能量的時候才有可能達到光速!

  《時間簡史》我們看不明白,也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上,不知道還要走多遠。

  但我相信,盡管每個人的生命是有限的,可是人類天然的求知本能給了我們力量。這種接力會永遠進行下去,直到揭示無限的真知。

  也許到那一天,我們才能真正的解釋,生命、宇宙、和愛。而在這之間,迷茫,困惑不可避免的會成為我們生命的一部分;蛟S它們就是我們生活的動力之一?臻g、時間與宇宙中的奧秘還有很多,可以說是無窮的,正等著我們去發(fā)現(xiàn)。

讀書心得體會2

  讀書心得體會_書海拾貝,文山覓林

  攜一卷詩經(jīng),品斐然之神采;

  捧一本經(jīng)典,會超然之品性。我們正是在文字的長河中,邂逅真善美的大愛、純切深的詩情。這個寒假,臨窗而坐,讀墨香之味,別有情趣,也讓我在閱讀中,掬一灣澈水,滌凈靈魂,回歸生活天然的純凈,感受文字之美,思考人生的價值,領會文學的無窮魅力。

  在這樣一個急功近利、輕薄浮躁的時代,文學作品如一股清流,讓我們也能在車水馬龍、塵埃四起的嘈亂路邊,靜下心來,從書中打開通往世界的窗口,越過狹窄局限的視野范圍,看到一個更廣闊豐富的大世界,一睹各種不一樣的風采。

  寒假雖短,但書籍給我的.望遠鏡,讓我有幸尋得更多的收獲,受益頗豐。

  老舍筆下的駱駝祥子,隨他走過人生的坎坷不幸,目睹他由一個朝氣蓬勃積極向上的道德青年,淪落為一具逐漸喪失道德底線、自暴自棄的行尸走肉。這幅悲劇圖卷不僅反映著祥子的墮落,更處處閃爍著社會的沒落與腐敗。走進《駱駝祥子》,讓我在悲憫中看到一束光——指引我走向未來、走向遠方的光;

  帶領我邁出泥沼、跨過深淵的光。這束被命名為信念的光,在我對人生的理解中,加入新的詮釋。

  移步白公館,一覽英雄風姿?待R曉軒為保全其他同志和外界情報,從容獻身招攬“罪行”,機智避免黨組織受傷。那份鎮(zhèn)靜和機敏,為我的心靈注入新的元素。看華子良忍辱負重,不負黨的重托,在獄中裝瘋數(shù)十載,無畏旁人的鄙夷與譏諷,一心完成黨的使命,終于讓白公館戰(zhàn)士越獄脫身。那份坦誠與純粹,為我的靈魂輸入新的音符。這些,都無不增添著我靈魂和人格的亮度。

  走進小鄉(xiāng)村,感受青銅與葵花美好的友誼。七歲的城市女孩葵花,在小鄉(xiāng)村失去了父親,與啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅以兄妹相稱,一起生活,一起長大,用真誠呵護關懷著彼此?ㄔ谑䴕q那年被命運召回城市,從此青銅總是遙望著她離去的方向。曹文軒在書中寫盡苦難,將苦難寫到深刻;

  寫盡美好,將美好寫到偉大;

  寫盡大愛,將大愛寫到充滿生機與情意。《青銅葵花》中率直淳樸的情感,牽引著我對真善美的追尋,也以簡潔流暢、純凈唯美、高雅清遠的筆調喚醒我對文字之美的向往。

  書帶給我們的是高潔純凈的精神沐浴,閱讀的最高境界便是讀懂人生。我們在書中得到的又豈止是一缽學術造詣,因為閱讀喚醒的乃是追求真善美的靈魂。

讀書心得體會3

  看到博客里有許多的家長和老師都倡議孩子要多讀書,同時也看到那么多孩子由于愛讀書而鍛煉出了很好的語言表達能力,作文也都寫得細膩、感人,讓我這個剛剛加入小學家長隊伍的媽媽受益匪淺。于是為了不能讓自己的孩子輸在起跑線上,我們也開始了培養(yǎng)孩子讀書的進程。

  由于原來我曾經(jīng)在卓越網(wǎng)上購過書,感覺其價格實惠而且品種齊全。在看了好多家長和老師的推薦書目后,考慮女兒的接收程度,我在卓越網(wǎng)上給孩子挑選了幾本孩子容易理解、容易接收的圖書:《蚯蚓的日記》、《愛心樹》、《楊柳風》和《綠野仙蹤》。剛一看到圖書,女兒有些興奮,有些好奇,不停地翻翻這本,看看那本?赡苁怯捎谒J識的字有限,她對《蚯蚓的日記》,《愛心樹》這兩本書情有獨鐘,看了一遍又一遍。但我發(fā)現(xiàn)她看書看得不是那么透徹,就試著引導她,告訴她圖畫中隱含著好多有趣的故事,并啟發(fā)她自己去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。小家伙還真不簡單,真的從這兩本書里學到了許多書上未表達出來的知識,并且開始在生活中對蚯蚓的生活習性感了興趣,不斷地去發(fā)現(xiàn)問題,然后帶著問題去尋找答案,至今小家伙對蚯蚓的知識了解的不少呢。她不僅弄明白蚯蚓為何雨后要出來,為何會找不到家而丟了性命,而且還知道了蚯蚓和壁虎一樣再生能力很強,尾巴斷了還會長出新尾巴。真的如童心老師所說,繪本的力量是無窮的,不僅給了孩子們學習的興趣,還給了孩子們無盡的想象。

  一開始女兒的爸爸并沒有意識到繪本的魅力,一心想著孩子是為了偷懶才不愿意讀沒有圖畫的文學作品,而且也覺得這樣簡單的圖畫書對孩子沒有太大的幫助,于是就強逼著孩子每天讀幾頁《楊柳風》。但由于他的態(tài)度過于強硬,且方法只限于讓孩子讀而沒有給孩子解釋文字里每個詞語和每個句子的意思,孩子只是在讀,只是在認字,腦子里面卻沒有什么反映。最后讀書的效果是孩子讀完后卻不知書中所云,孩子對讀這本書一點興趣也沒有。

  后來我們就開始反思我們的教育方法,并嘗試了不同的辦法培養(yǎng)孩子讀書的興趣。一開始是我和孩子一人念一段,我還幫著解釋書里她弄不懂的知識。小家伙逐漸被書里的.故事情節(jié)給吸引住了,她很喜歡河鼠、鼴鼠,也很喜歡書中優(yōu)美的語言和生動有趣的情節(jié)。在一次睡前的讀書中,由于一家三口兒都在,我突發(fā)奇想,讓我們三個人一人充當一個角色,不僅要讀出他們的話語,而且還要把他們的動作模擬出來。女兒聽后很是開心,全家人也都響應起來。女兒要求充當她最喜愛的河鼠,我充當鼴鼠,爸爸則充當其余的角色,如獾、哈蟆、水獺等。讀書的過程中,我們會提醒女兒把里面小動物的表情和動作模仿出來,并盡量讓她把每一句讀通順和帶有感情。盡管小家伙現(xiàn)在讀書還不那樣流利,還有很多字不認識,但比起原來已經(jīng)進步很多了。她現(xiàn)在每天都不忘記提醒我們一起讀這本書,還經(jīng)常搶著和我們讀。私下里我還經(jīng)常會時不時的提醒她回憶一下我們讀書的內容,并說一下彼此對故事的感受和感想,讓她去總結一下每個小動物的特點和優(yōu)點?粗〖一飳ψx書越來越感興趣,我這個做媽媽的心中真的很開心,希望隨著女兒讀書時間的增長,她能逐漸地克服對我們的依賴,自己獨立地去讀書。

  盡管我們的親子讀書還屬于起步階段,但我想,只要我們有心堅持下去,并不斷的尋求好的方法去培養(yǎng)孩子讀書的興趣,相信小家伙一定會愛上讀書,也會在書的海洋里增長知識和智慧。陪伴孩子讀書,讓我這個不愛讀書的媽媽也漸漸地愛上了讀書,學到了不少人生哲理和生活知識,也讓自己平凡的生活多了許多的色彩。

讀書心得體會4

  寒假期間,利用閑暇時間好好讀了一本書——《好教師是這樣煉成的》,讀完后,深有感想。作為老年教師,我認為除了多讀書之外,還要多結合優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,不斷的學習,打磨自我。于此,我談談自己的體會。

  點亮教育信仰之燈。文章采用了幾個名人故事,告訴我們怎么對待自己從事的教育事業(yè),“熱愛是最好的教師”,“做自己想做的事”,“責任感可以創(chuàng)造奇跡”等等名句很是激勵人心。怎樣點亮教師心中的那盞事業(yè)的明燈,一,用心執(zhí)教,做個有事業(yè)心的教師。怎樣才是有事業(yè)心?要具有四神,恪盡職守的敬業(yè)精神,勇挑重擔的實干精神,不甘平庸的進取精神,不計得失的奉獻精神。二,改變心態(tài),做有樂業(yè)情的教師。三,志高存遠,做有理想夢的教師。我們知道,教育的理想和教師這個行業(yè)不會讓我們一日暴富或者一夜成名,但是在長年累月的堅持中不斷的積累,我們的精神會得到深華,我們的人生價值會得到提升。所以,我們要從心底摒棄各種雜念,一心一意的`做一個好老師,做到熱情而不張狂,隨和而不遷就,深厚而不高慢,自尊而不孤傲。四,堅守承諾,做有信仰心的教師。一個有著清晰的堅定的教育信仰的教師,他不會因為學校的環(huán)境偏遠,條件落后,待遇低下或

  人生的起起伏伏,得得失失而冷卻對教育的熱情與熱愛;也絕不會因為學生暫時的學習差,表現(xiàn)差,家庭差等放棄對他們發(fā)自內心的關愛。

  我知道,教師也是生活在現(xiàn)實生活中的,但是在現(xiàn)實中,我們的絕大部分教師確實做到了以校為家,以生為子的境界。這些都是我們社會需要倡導的,也是值得我們其他廣大老師學習的地方。

  燈,是航海中的領航點,燈,也是我們教師心中的火種與信念。

  掌牢教育信念之舵。做學生的仁愛上帝,沒有愛就沒有教育。我也深深的認同,從教幾十年,我也能深切的體會這句話的真實性。如果我們老師能真心的關愛每一位孩子,孩子真的會像花一樣綻放,他(她)也能健康成長。所以說,有愛的地方,就會有花的開放。正如一首詩寫到:不管路有多遠,心中有愛,就能走到云端。

  也許,有老師會說,“哎,現(xiàn)在的孩子難教”,可能會心生放棄之意,其實,每個孩子都有自己的個性,有的孩子因為某些原因確實是習慣差了點,但是,在我們老師眼里,孩子只是百分之一,可是,在父母眼里,孩子卻是百分之百。想想我們自己的孩子,我們怎樣去面對,怎樣去教育呢?所以,每一個孩子都不能少,每個孩子的自身個性發(fā)展都是塊寶,只是看我們教師怎么去引導,去挖掘。那么,就多帶點

  寬容的心吧。在寬容中培養(yǎng)個性,在個性中孕育創(chuàng)新。這樣,教育才會走向一個創(chuàng)新之路。

  教師要有自己的教育信仰,用信仰點亮我們心中的燈,用愛心做燃料,用教育信念做舵,才會使得教育這艘大船駛到理想的彼岸。

讀書心得體會5

  這是一次有意義的學術活動,兼具理論學習和實踐指導,為一線教師解開不少教學疑惑。

  對于學生成績的分析,不是單純地憑印象判斷,更應該基于大數(shù)據(jù)進行高中英語學業(yè)質量測評。而測試數(shù)據(jù)的獲得可以通過分析考試成績的集中趨勢(平均分、中數(shù)、眾數(shù))、離散趨勢(標準差)、信度、效度、難度和區(qū)分度等方面,從而反饋學生情況。教師應相應提高自身的測評素養(yǎng),注重對學生進行語用能力和語篇能力的培養(yǎng),而不是只是慣式或套路化的生硬教學。

  好的'教學活動開展離不開科組的教學規(guī)劃和實施。例如高三學年的安排,可以以三大主題為引領,以話題整合(常用表達、句型使用、語法填空、書面表達等)開展教學,接著以專題教學的形式提升語言能力,完善學習策略,而沖刺階段主要以規(guī)范化和查漏補缺為主。

  單純依賴教材或者教輔,其實是不夠的,而應該能動地提升我們的高中英語閱讀素材的改編能力。改編維度可以從詞匯、句子和篇章著手,但的確會因為缺乏難度評估標準而存在一定的挑戰(zhàn)性。一般而言,難詞比例在2-5%的范圍內相對比較合理,否則英語閱讀會有困難。金檀教授推薦的指難針工具對于評估難詞的比例,主要通過等級指標的選擇、大綱詞匯的統(tǒng)計和難詞比例的計算來實現(xiàn)。

讀書心得體會6

  這本書塑造了一個體現(xiàn)新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時期的時代精神。而簡愛就是獨立人格的代表。

  簡愛追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個需要她的人。為了自己愛的信念,平等真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望已久的唾手可得的愛情。簡愛的一生,雖然談不上轟轟烈烈,卻是平凡而不平庸。她充滿智慧和愛心,讓自己的生命流光溢彩。人不因為美麗而可愛,卻因為可愛而美麗。

  這本書最動人之處就是對愛情的描寫。羅切特先生對簡刻骨銘心愛的表露:“我有時候對你有一種奇特的感覺——特別是像現(xiàn)在這樣,你靠近我的時候,我左邊肋骨下的哪一個地方,似乎有一根弦和你那小身體同樣的地方的一根類似的弦打成了結打得緊緊的,解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開,那時候我的內心就會流血!薄皩τ谥皇且匀菝瞾砣傆谖业呐,在我發(fā)現(xiàn)她們既沒有靈魂又沒有良心——在她們讓我看到平庸,淺薄,也許還有低能、粗俗和暴躁的時候,我完全是個惡魔;可對于明亮的眼睛,雄辯地舌頭,火做的靈魂和既柔和又穩(wěn)定,既馴服又堅定的能屈而不能斷的性格。我卻是永遠是溫柔和忠實的”不僅打動了簡,也打動了讀這本書的人。書中還有一個充滿愛的小天使——海倫。她完全放棄現(xiàn)時,達到了浩淼高遠的精神境界。有著難以想象的忍耐精神。海倫在人世的生命雖然短暫,卻發(fā)出了耀眼的光芒。

  簡愛作為獨立女性的代表,我希望自己也可以像她一樣,不管是貧窮還是富有;不管是美貌還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的性格生活。讀完這本書,心里很安靜,知道了自己應該努力的方向。

  簡愛這本書我沒太認真的去讀,但是,我也對書中的故事略有了解,也領悟出來許多道理。

  簡愛從令人討厭的學校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒,在此過程中兩人擦出愛的火花,但在兩人結婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關在莊園里,于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦,他本人也受傷致盲,心靈有所感應的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起。簡愛從小失去父母,寄住在舅媽家,不平等的待遇讓她飽受欺凌,小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后,她成了桑菲爾德貴族莊園的家庭教師,她以真摯的情感和高尚的.品德贏得了主人的尊敬和愛戀,誰料命運對她如此殘忍,她為這段婚姻又付出了難以計算的代價,但自始至終她都一直堅持著自己的信念,執(zhí)著自己的理想與追求。

  人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,這是我從這部小說中領悟到的,而小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我們覺得這樣的結局過于完美,甚至這種本身標志著膚淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啞邸匪宫F(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,是我們人生追求的二重奏。

讀書心得體會7

  《簡愛》這本書是由英國的著名作家夏洛蒂·勃朗特寫的,出版于1847年10月,問世后引起了極大的轟動。

  《簡愛》中的主人公簡愛小時候父母就相繼逝去,按舅舅的遺愿到舅媽里德太太家居住。在那里,簡愛沒有尊嚴,還常常要忍受表哥表姐們的打罵,受各種如罪犯般的虐待,沒有童年應有的快樂與幸福,沒有應屬于自己的自由。后來她被舅媽像扔包袱一樣扔到了勞渥德學校。她所在的這所學校沒有充足的食物,沒有好的教師,條件極差……但簡愛并沒有悲觀消極,在那里學會了許多東西,例如,彈琴、異國語言、紡織等。后來成為了一名知識豐富的教師,被應聘到桑菲爾德當家庭教師。后來她和她的主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情,并結了婚。但當簡愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生已有妻室時,無奈于羅切斯特的前妻的破壞之下,她辭了職,一路流浪到了圣約翰家住下,找到了自己真正的親哥哥姐姐,后來繼承了親叔叔的一份巨額遺產(chǎn),變成了有錢人。但是她心里一直深愛著羅切斯特,毅然拋棄巨額財產(chǎn)回到了羅切斯特的身邊。可是她看到她曾經(jīng)愛過的人現(xiàn)已雙目失明,腿殘廢了……原來的豪宅變成了一片廢墟。簡愛還是義無反顧的要和她愛的人幸福的生活下去。

  簡愛,她讓我敬佩。以前,她沒有尊嚴,沒有屬于自己的一切,但是她用自己堅強不息的精神,努力的勞動創(chuàng)造出了屬于自己的另一種生活。

  她,在被人逼得沒有尊嚴的時候,依然還是不放棄自己的未來,不愿成為別人的傀儡,立志要走向成功的紅地毯。

  而我的媽媽,她就是一個擁有簡愛的那種堅韌不拔的精神的人。她也努力、頑強的生活下去,靠著自己的勞動在社會上走出自己精彩的未來之路。我的媽媽,在以前并不富有,是個小小的職員,根本就是在平常人的人流之中。她的婚姻雖不如簡愛那樣經(jīng)歷過生離死別,但是也是非常的坎坷,媽媽被它打擊的幾乎支離破碎。于是就整天以淚洗面,并不想再次重新站起來?墒牵髞硭X得自己這樣并不是辦法,如果不能在社會中打拼出自己的`一片天地,整天就在家里這樣窩囊著,那自己,又算個什么?于是,媽媽就這樣一年復一年,毫不放棄,努力的學習知識……終于,她創(chuàng)建了屬于自己的連鎖店,房買上了,車也買上了,每年掙的錢比別的工作者高好幾倍,還結識了許多大公司的總經(jīng)理,這些大老板也非常的信任媽媽。這就是媽媽花了幾年的心血創(chuàng)造出來的成果。如果媽媽早就放棄,堅持不下來,能有今天的這種生活嗎?我依然記得媽媽曾經(jīng)對我說的一句話:“孩子,將來我不希望你繼人膝下,要永遠堅持不懈的朝著自己的目標進發(fā)。我不要你做默默無聞的小草,我要你做草叢中的牡丹花。你需要學習更多的知識,挖掘自己的能力,進入社會高端,這樣才不會讓社會的黑暗給吞沒。你看媽媽,不就是靠自己的知識和勞動來創(chuàng)造了令我自豪的成果么?當然,這還不夠。等媽媽再賺了錢,就繼續(xù)一步一步升高媽媽的地位層次。你要以媽媽為榜樣,來靠自己的雙手親自創(chuàng)出未來的精彩人生,不要靠著別人去生活。這樣,自己親手創(chuàng)成的人生之路走起來才會覺得自豪!”

  媽媽的這些話我牢記在心,我也要像媽媽一樣,像簡愛一樣,靠自己去創(chuàng)就未來的美好生活!

讀書心得體會8

  《做最好的自己》一書是由Google公司原中國區(qū)總裁李開復創(chuàng)作而成,用了近百個真實案例,來闡述如何運用“成功同心圓”法則選擇自己的價值觀,闡述如何運用自己的智慧去實現(xiàn)自己的人生價值,最終說明“成功就是做最好的自己”。

  自己在讀這本書,不如說是自己在用心體會這本書,用心去體

  會書中的每一個道理,每一個真實案例。其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷海納百川的境界。在我看來,胸懷這個廣闊得可以如大海、細小得可以如針鼻的事物,對于成功,起到了舉足輕重的作用。文中運用了許多精典的語句:像“做人的關鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓練之外,最重要的事要擁有一顆真誠的心”等等。每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。在我們日常的工作和生活中,我們每個人都在扮演著不同的角色,我們可以是孩子、是同事、是朋友、是同學、不同的角色圈需要我們是用心相處、去呵護。然而,在現(xiàn)實的社會中,人與人之間或多或少會存在差異,這時我們又要用什么去維護每個和諧的角色圈呢?在給出的答案中肯定包含著一個詞語:“胸懷”。

  在與父母之間出現(xiàn)矛盾或代溝時,需要我們用胸懷來理解父母,只有去理解他們,才能成功地與他們進行溝通,從而達到彼此的諒解與共識,相信通過坦誠的溝通,我們會真心地體會到親情與溫馨;在與同事、朋友之間出現(xiàn)摩擦時,需要我們用胸懷來換位思考、諒解他人;這一切的`一切,說起來是那么簡單容易,做起來卻又是何其難呀!我們每一個人都已深有體會,因此在今后我們更不應該放棄努力,以一顆更加包容的心去對待他人,一旦我們擁有寬廣胸懷的時候就會發(fā)現(xiàn),原來這個世界并不像原先想像的那樣充滿矛盾、身邊的人也并不像想像的那樣不懷好意,當我們向別人敞開胸懷的同時,就能真正體會到“退一步海闊天空”的輕松與愉悅,就能夠在追求成功的過程中使自己得以解脫,更快樂、更愜意的生活!

  對于成功我有了全新的認識,我不能確定自己將來能否獲得許多人所推崇的名和利。但我認為,成功就是要不斷超越自我、讓自己不虛度此生、讓自己的人生活得更快樂、健康、充實、有意義。事業(yè)上取得進步是成功,給家人帶來幸福快樂是成功,廣交朋友是成功,自己所做的事情能對他人有所幫助也是成功。成功的道路很遙遠,只要不虛度光陰就是一種成功。我們應當學會把遠大的理想變成具體奮斗的目標做好每一天,幸?鞓访恳惶!我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩葉;如果說人生是一臺戲,那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢!請珍惜青春、珍惜現(xiàn)在的美好生活、珍惜時間、珍惜一切吧。

讀書心得體會9

  午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,總會覺得時光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解,有人說:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會!庇腥苏f:“讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣。”還有人說:“讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識!比收咭娙,智者見智,總之,讀書,給了我許多快樂。

  讀書是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時,她都會幫助我們指出錯誤,并指引我們朝著正確的方向前進,是我們人生的指明燈,例如《世上最偉大的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。

  讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。

  讀一本文學經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的'盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。

  讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。唐玄宗說過:讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展,社會飛速進步的今天,我們更應該多讀書,讀史書,從這些書中學習史實,明白事理,并跟著老夫子一起吾日三省吾生。

  讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

  讀書,讓我學到許多的道知識,為人處事、個人修為、歷史政治、科學奇觀等等,F(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書慢慢的欣賞。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從書中找到了我的黃金屋——那就是快樂。朋友,你找到了什么呢?

讀書心得體會10

  我讀過有關誠信的書很多,如《曾子殺豬》《郭沫若與芭蕉花》《國王的花種》……其中,最令我印象深刻和感動的是《賣火柴的小男孩》。

  《賣火柴的小男孩》講述的是這樣一個故事:一位有錢的紳士在深夜回家的路上,被一個衣衫襤褸的小男孩攔住,讓這位紳士買他的火柴,紳士由于沒有零錢,不想買,但小男孩卻說:“我去給你換零錢!庇谑切∧泻⒛弥澥康腻X走了,而紳士等了很久,小男孩也沒回來,便以為小男孩騙了他,只能無奈地回家了。然而第二天,紳士在工作的時候,有個男孩找來了,這個男孩比昨天的男孩矮些,穿得更加破爛。這個男孩一見紳士就道歉:“先生,對不起,我們沒能按時把零錢找回給你,現(xiàn)在我哥哥讓我送零錢來給你”。紳士經(jīng)過了解,知道昨晚賣火柴的小男孩在換零錢回來的路上被馬車撞成了重傷,在家躺著。盡管這樣,還沒有忘記找錢給紳士,并叫自己的弟弟送來,這份誠信感動了所有人。

  讀完這個故事,我深受感動,賣火柴的小男孩盡管生活貧困,并且被馬車撞成了重傷,走不了路,但仍堅持讓自己的弟弟送還該找的零錢,不因為生活的貧苦而失信他人,這是多么難得的優(yōu)秀品質,值得我好好學習。由此,我想起了有一次,奶奶給我五元錢去買早餐,由于當時吃早餐的人很多,我買了一碗小肉云吞,要3元錢,店主找錢給我后,我連看都沒看就拿著打包好的早餐回家了,回到家一看,店主給我找了7元錢,當時我很高興,心想:“這回發(fā)財了,既有早餐吃,又賺了2元錢,好開心啊”?沙酝暝绮秃螅腋吲d不起來了,我想起了老師和媽媽的話:誠信是一個人的財富,不貪小便宜更是一種美德。想到這里,我為自己有貪小便宜的陰暗想法羞愧得恨不得找個地縫鉆進去躲起來。于是我連忙放下手中的筷子,拿上多地的錢,獨自來到早餐店,如實地把錢的'來歷告訴了店主,并把錢給回了他。

  我的一舉一動被旁邊吃早餐的人知道后,都用贊許的目光看著我,我如釋重負。早晨的陽光透過路邊的綠樹,照在我的臉上,也照到了我的心里。

  再次閱讀《賣火柴的小男孩》,我深深懂得了誠信可以讓人心靈高貴,也可以讓人胸懷寬廣,內心充滿陽光。

讀書心得體會11

  教育是世界上最特別最奇妙最千變萬化的事情。

  同時,教育也是最堅韌最牢固最不會變化的事情。

  朱永新大師在《致教師》一書中用了共四輯的書信方式,為教育行業(yè)的我們解決了很多一線教師工作中所出現(xiàn)的實際問題。

  首先,通過如何尋找人師、尋找教師的美麗生活、教師職業(yè)的四重境界、做一個現(xiàn)實的理想主義者、如何享受教育生涯、如何進專業(yè)閱讀、如何閱讀思考、如何在壓力下堅守、如何成長為名師、如何保持教育熱情、如何對學生一視同仁、如何讓自己越來越堅定、如何關注窗外世界等問題讓我了解到了做一位教師的理由。

  其次,又通過如何做科研型教師、如何讓教育生活更充實、如何讓學生愛上真正的閱讀、如何出一本書、如何寫論文、如何選擇前行的伙伴、如何對待問題學生以及如何提出有價值的教學問題等等,使我明白了作為一名教師必須有一雙慧眼來發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,解決實際問題。

  然后,通過如何向榜樣教師學習、師生如何共同創(chuàng)造幸福、如何學會交往才能受歡迎、如何讓生活豐富多彩、如何安排合理時間、如何走出亞健康狀態(tài)、如何做好晨誦、午讀、暮省、如何自我心里調試等等這些問題使我明白作為教師只要我們用心去接受教育生涯中的各種挑戰(zhàn),或許就已經(jīng)注定了我們的故事比其他熱的故事更精彩。

  最后,通過我們正在漲潮的海上、出發(fā)吧,帶著使命,帶著愛、我的下一個十年、向沒被污染的遠方重新出發(fā)、每朵烏云背后都有陽光、愛教育就是愛自己等等。

  從優(yōu)秀到卓越,這是我們對工作的要求,幸福而完整是我們對生活的追求。

  因為幸福完整,教育不僅僅是一種行業(yè)而是要融入生活,要激發(fā)潛能,在不斷成長綻放自我的光芒。為了幸福,我們樂于做教師。作為教師,我們要深刻理解幸福的緣由。

  總之,在朱永新先生的《致教師》中,前言就顛覆了以前對教師的形象比喻,更具人性。在他眼里,教師不是春蠶,不是蠟燭;不是一個隱喻與一個標本,更不是靈魂工程師,教師就是教師,每天都在平凡與神圣中穿行,他生命的價值在于“以現(xiàn)在求證未來,讓生命幸福完整”!靶腋!痹谀睦锬?朱先生說,它在創(chuàng)造中,在服務中,在研究中,在分享中。因為創(chuàng)造、服務、研究與分享的教育“幸!保恳粋普通的時刻,都會煥發(fā)不一樣的光彩,每一個平凡的日子,我們都能與幸福相伴。他這樣說“職業(yè)”:教師是一個能夠把人的`創(chuàng)造力、想象力等全部能量與智慧發(fā)揮到極限的、永遠沒有止境的職業(yè)。教師面對的是最深的世界——人的心靈。他們存在著無限的可能性。他這樣說“信仰”:信仰造就的樂觀,是生命中的太陽,任何境況下的人生都會因此溫暖明亮,并指引著生命中的明亮那方。他這樣說“理想”:當理想遭遇現(xiàn)實,總會有碰撞,總會有較量,否則,理想如何能夠稱之為理想?教育與理想是一對孿生兄弟。教育,是必要的烏托邦。他說“教師的專業(yè)成長”,將以閱讀為基礎的“專業(yè)引領模式”,以寫作為基礎的“研究反思模式”與“以同伴互動為基礎的教育生態(tài)模式”喻之為教師成長之“吉祥三寶”。他說,每個人的一生都是一個生命的敘事,在時光中創(chuàng)造那個更好的自己。時間抓起來是黃金,抓不起就是流水。

讀書心得體會12

  《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺!端帯,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤與同情的文章。什么“人血饅頭”……聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當時卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的`病,至于流血的是誰?

  為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧……都是因為長期在封建重壓下生活的結果,他們一代人是這樣,但是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

讀書心得體會13

  我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。

  書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。

  一位老畫家知道以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。

  我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。

  暑假我讀了少年兒童百科全書,里面有好多好多我不曾知道的科學知識。

  夏天用電風扇很涼快,可是你知道為什么嗎?是電風扇的'分是涼風嗎?不是哦,其實電風扇本身不會制造涼氣。那么你為什么會感到?jīng)隹炷?原來電風扇說吹出來的風,不過是與室溫同樣的熱風,你身上有汗的話,這股風就會迅速地使汗水蒸發(fā),離開皮膚。汗水蒸發(fā)時,帶走了熱量,這樣你就會覺得涼快了。哈哈,你知道了吧!

  另外,我從書上知道了氣球為什么用針一扎就爆了,氣球是橡膠做的,吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球,瞬間就會爆炸,沒吹氣的用針扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了嗎?

  書上還有很多很多知識,爸爸媽媽都不知道,我看了,我知道了,很滿足、很得意,好開心呀!

讀書心得體會14

  想想看:在清閑午后,在落日黃昏,品一杯清茶,翻開手中的書卷,看親情如燈,在悄無聲息中照亮生命的每一個角落,直至潸然淚下;品人生似棋,在無常生活中執(zhí)一顆平常心,看云卷云舒,花開花落。在不經(jīng)意中,把這些美麗的方塊字,組成一篇篇優(yōu)美的文章,那是何等的意境啊。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練,深邃。

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯,在書的世界里演繹著大千世界的真善美,正與邪;書寄托著前輩們對下一代是殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣很多,就拿四大名著的兩大名著來說吧!

  我愛讀詩,詩讓我聰慧。如蘇軾《題西林壁》中的“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,告訴我:要想認識事物的本質,必須全面把握、冷靜分析,才能不被局部現(xiàn)象所迷惑。我愛讀小說,比如《三國演義》。雖然那刀光劍影讓人心驚膽戰(zhàn),但魏、蜀、吳三國之爭,使我學到了不少智慧和歷史知識。我永遠離不了好朋友:書。

  我愛讀書是我最大的特點。‘書籍是人類進步的階梯’這句話是我讀書的信念,所以把我的作文水平提高了?磿灰駠魍虠棧駝t就是一事無成,書上的知識會讓你百看不厭。這就是我愛讀書的原因吧。從古至今有許多名人都是以讀書而成名的。記得有一次同學找我玩,“我在看書呢,要去你自己去要多讀書”我說。同學叫我小書迷。

  書像無數(shù)顆星星。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”,偉大的詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一天,我在書房里看得津津有味,媽媽就把我的“靈魂”從書里“拉”了出來。我和媽媽大吵一架,媽媽甘拜下風,連聲說“師傅”。書是人類進步的階梯,是人類的瑰寶!

  每當我捧起一本書,就不肯放下,甚至忘記了吃飯和睡覺,真可謂廢寢忘食,簡直比書呆子還要書呆子,比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子,我們班流行《淘氣包馬小跳》,一套叢書11本,我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然,數(shù)學課上我也是全神貫注地把頭伸進了抽屜。第二天,葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況,結果······

  一花一世界,一書一天地,經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里是一種快樂。讀書,可以尋找一塊潔凈地的宿營地,能安置我們的靈魂,可以尋找一方明亮清澈的天空,讓我們人生快樂地飛翔,因為讀書,你沉浸在書籍柔軟的紙頁里,那些文字就像密密地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的`雪花,你帶著無限的信任走進去。仿佛與世隔絕一般地感覺。隨著書感動而感動,幸福而幸福,痛苦而痛苦,不知不覺一時滿臉淚水,那是一種酣暢淋漓的痛快。

  俗話說的好,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶冶人的情操,可以使人變得高尚。當你在煩惱的時候打開圖書,打開絢麗多姿的圖書,我就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里,動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文,都會讓你難以忘懷,給你無窮的樂趣。讀書如水,是生命的源泉,讀書如花,是生命的情懷。

讀書心得體會15

  我第一次真正愛上科學類書籍,是在我上三年級時,我訂閱了“小哥白尼”系列雜志,正是這些書開啟了我對科學知識的了解和探索之旅。其中一本名為《趣味科學》的雜志給我留下了深刻的印象!度の犊茖W》雜志上刊登的各種科學方面的奇聞趣事、大膽猜想和神奇實驗都令我既興奮又渴望,自己仿佛置身其中,像一位真正的科學家一樣正在如癡如醉地在科學的海洋里遨游……

  這些書讓我的眼界不斷拓寬,讓我對世界的了解不斷深入。從此,我真真正正地愛上了科學,我有了越來越多的科學書籍,我書架上的讀物也更加豐富了。比如,《十萬個為什么》、《昆蟲記》等知名的作品都是我十分喜歡閱讀的,它們讓我對大自然有了更多的了解,讓我一次又一次感受到了科學的魅力,更讓我知道了科學的`發(fā)展才是推動人類社會發(fā)展的動力。因此,我也給自己的人生定下了這樣一個目標,長大了要成為一名科學研究人員,在科學領域貢獻自己的一份力量。

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