第二學期幼兒園工作計劃（通用10篇）

　　光陰如水，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編精心整理的第二學期幼兒園工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第二學期幼兒園工作計劃 1

　　為了更好的實現(xiàn)未來目標，全面開展新的教學課程的改革，將制定幼兒園第二學期的教研工作計劃，主要內容為提高教師教育教學能力，建立一個有效的家園共育的橋梁，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。完整內容請往下閱讀。本站不定時更新幼教資源，有公開課，課件，教案，環(huán)創(chuàng)等，適合新手老師，一線老師，園長。

　　上學期，幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作；嚴抓幼兒園常規(guī)工作；嚴抓教師師德師風建設；為了更好的實現(xiàn)未來目標，本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學管理為重點；以抓教研為突破口，促進師資隊伍的建設；全面開展新的教學課程的改革，進一步提高保教質量，促進幼兒全面發(fā)展。

　　一、基本情況分析：

　　通過對上學期工作的反思和總結，對工作有了深的認識和理解：

　　1、教育教學方面：一是如何優(yōu)化課程；二是提高教師教育教學能力：如何促進教育教學手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力，提高老師教育教學水平，全面提高幼兒素質，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

　　2、家長工作：在課程的實施過程中，需要家長的理解和積極配合，如何建立一個有效的家園共育的橋梁；宣傳科學的課程和挖掘家庭方面教育資源成為我們必須下決心研究的課題。

　　3、教研工作：一是教研管理能力需要提升，二是教研制度要健全，三是教研平臺要打造。而全面引領幼兒園的教學質量與園所文化建設是本園工作重點。

　　二、工作指導思想

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，在上級計劃的引領下，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標，全面有效的`開展幼兒園工作，切實轉變觀念，以適應當前改革的需要，從而更好的服務家長，促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

　　三、主要工作與措施

　　（一）師資隊伍

　　根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標，提高師德修養(yǎng)，幫助教師樹立目標意識，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進教師基本理論和理念的培訓，提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

　　目標：

　　1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動，強化教師禮儀和職業(yè)道德，激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。

　　2、通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導，繼續(xù)開展傳幫帶結對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平，在實踐操作指導中提高保育教育工作質量。

　　措施：

　　1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃，進行有效完善并實施；

　　2、3月份開始，全園以教研組為單位，開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動；

　　3、加速師資隊伍的業(yè)務基本功的提升，開展教師好課評比、知識競賽等活動；

　　4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力，舉行教育筆記評優(yōu)活動；

　　5、加強新的上班時間模式的實踐和管理，并進行操作規(guī)程學習活動。

　�。ǘ�）課程開發(fā)

　　以保教并重為研究前提，全面開展幼兒早期閱讀、快樂音樂游戲、常規(guī)養(yǎng)成教育等特色課程的實踐與研究，注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理，逐步完善教研小組的制度建設。

　　措施：

　　1、新課程的教師培訓、實施及研究活動，通過多渠道的園本課程培訓，聘請課程研發(fā)機構入園培訓，為不同階層的教師提供不同的培訓機會，促其進步。主要形式采�。簬熗綆徒探Y對、“示范課、模仿課”活動；不同范圍開放觀摩活動；

　　2、抓教研小組長隊伍建設，促她們學習、思考能力，具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上；

　　3、結合新的上班時間模式，在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

　�。ㄈ�）教育教學環(huán)境

　　逐步改善教育教學環(huán)境，創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

　　措施：

　　1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設，體現(xiàn)先進的教育理念；

　　2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀行為、幼兒和教師愛的語言和圖片為主題，創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境；

　　3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū)，豐富區(qū)內材料資源，為區(qū)域或活動走進班級做好準備；

　　4、努力創(chuàng)設適宜教研活動所必需的物質條件。

　�。ㄋ模┬畔⒓夹g

　　1、配備幼兒園教學音像設備；

　　2、利用園所現(xiàn)代化教育技術資源，對教師進行多媒體教學課件制作的培訓，讓教師學會利用電腦制作課件，并進行課件制作評比活動。

　　（五）家園共育

　　加強家長與幼兒園的互動，實現(xiàn)家園共育。

　　措施：

　　1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；

　　2、召開家委會，并開展家長問卷調查、家長滿意度調查工作；

　　3、利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動，豐富家長學�；顒�。

　　4、舉辦“六一愛與感恩”大型系列親子活動，豐富幼兒體育游戲活動內容，增進親子感情，促進家園溝通。

　　四、月工作安排

　　二月份

　　1、做好招生宣傳工作和各項收費工作；

　　2、新生情緒的穩(wěn)定，班級安排，人員配置；

　　3、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立；

　　4、各年齡班結合實際研討本學期園本教研內容。（教研組長）

　　三月份

　　1、新學期環(huán)境的創(chuàng)設；

　　2、“為人、為師、為學”師德系列活動：

　　①教師五大領域教學培訓；

　�、诮處熉殬I(yè)道德學習；

　�、劢滩牡膽�用（教材研發(fā)機構入園培訓）。

　　3、制訂各類工作計劃（學期、班務、教研、月、周等），并按計劃執(zhí)行；

　　4、進行安全疏散演練；

　　5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動；

　　6、幼兒美術活動檢查評比；

　　7、教研組長會；

　　8、各班研討課題及內容：

　　小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)；

　　中班——主課題：幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。

　　問題研討：

　　①幼兒主動進行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng)；

　�、卺槍Π嗳萘看蟮默F(xiàn)狀，研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī)；

　　③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。

　　大班——幼小銜接工作的研究（幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調查），確立跟蹤調查研究對象，寫出調研報告、研究步驟及實施方案。（3-4年）

　　9、確定“師徒結對”名單，月底聽課（新教師）。

　　四月份

　　1、教師技能技巧展示活動：教師自制玩教具評比活動；

　　2、教師五大領域教學培訓；

　　3、教師研討愛與感恩主題活動；

　　4、各班研討課題及內容，教研組長具體負責；

　　小班——①觀摩研討教學案例（指定教師及課例，各教研組長參與）；

　�、诩议L開放日，學習幼兒教育理論；

　　③幼兒養(yǎng)成教育研討。

　　中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣；

　　大班——①半日活動觀摩；

　　②新的上班時間一日帶班研討；

　�、塾仔°暯庸ぷ鞯难芯浚貉芯抗ぷ鞯木唧w實施階段。

　　五月份

　　1、實施愛與感恩主題活動，加強學習與研討；

　　2、教師五大領域教學培訓；

　　3、慶“六一”愛與感恩大型系列親子活動；

　　4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽；

　　5、家長學校活動：家庭教育講座及家庭教育經(jīng)驗交流活動；

　　6、評選優(yōu)秀五大領域教案；

　　7、各年齡班研討課題及內容：

　　小班——關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討；

　　中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)：如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力；

　　大班——幼小銜接工作（參觀小學、主題談話，確定大班跟蹤調查案例，進行深入調查研究）。

　　六月份

　　1、好課評比；

　　2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動；

　　3、教師五大領域教學培訓；

　　4、舉行教師知識競賽活動。

　　5、各年齡班研討課題及內容：

　　小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調查；

　　中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng)；

　　大班——幼兒畢業(yè)月活動：①畢業(yè)典禮；②小學老師、一年級學生家長到園座談。

　　七月份

　　1、大班畢業(yè)典禮

　　2、各類計劃的總結、歸檔工作和開學工作準備方案的制定。

　　3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。

　　4、教研活動總結，做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

　　5、幼兒評語評比。

　　6、整理幼兒園檔案。

　　第二學期幼兒園工作計劃 2

　　一、指導思想。

　　根據(jù)園務工作計劃的要求以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。本學期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建，教研的工作主要有以下幾點：

　　二、加強理論學習，提高教師理論水平。

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。

　　1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　2、進一步學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，對《指南》深入學習貫徹、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

　　3、樹立課程游戲化理念。

　　三、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量。

　　1、本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向學生一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力，注重學生的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。按計劃落實保教管理。結合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實為保教一線服好務。

　　2、根據(jù)本段、本班實際情況科學合理制定各類計劃。本學期每月28日上交各類六認真資料（反思、觀察記錄、外出學習記錄等）以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，進一步進行規(guī)范和指導。

　　四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。

　　1、研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，建立教研活動制度，它能夠為每個人提供較充分的表達思想、觀點的.機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

　�。�1）分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領作用，提高教研實效，本學期教研重點針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育活動等進行研討，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累（備查），避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。

　�。�2）集中研討。扎實推進“周三教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用，以結對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。

　　2、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。區(qū)域環(huán)境按照學生發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學期還將開展環(huán)境創(chuàng)設比賽。

　　3、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在學生在一日活動中，教師認真組織學生深入觀察學生一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進學生的學習和發(fā)展。

　　五、以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。

　　1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。本學期計劃召開家長委員會會議一次；設立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動；各班每周一次更新家長園地內容，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

　　2、繼續(xù)發(fā)動家長為學生自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣。

　　六、具體活動安排。

　　三月份：

　　1、做好開學的各項準備工作，確保幼兒園各項工作有序開展。

　　2、召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務，完成各類工作計劃。

　　3、更換早操音樂，各班調整編排律動、操節(jié)動作。

　　4、各班半日活動調研。

　　5、業(yè)務學習：綜合考評細則、幼兒園一日活動常規(guī)。

　　6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討，規(guī)范備課格式。

　　7、圍繞“三八節(jié)”主題，各班組織慶三八活動。

　　8、組織早操比賽。

　　9、組織研磨綜合考評教學活動的研磨。

　　10、園行政隨堂聽課。

　　11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設、豐富資料，為綜合考評做準備。

　　12、第一次六認真檢查。

　　四月份：

　　1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討。

　　2、開展學習性區(qū)域活動研磨。

　　3、做好綜合考評教學活動的研磨工作。

　　4、業(yè)務學習：課程游戲化。

　　5、大班幼小銜接系列活動。

　　6、完成綜合考評資料修改、歸檔，迎接市教育局綜合考評。

　　7、園行政隨堂聽課。

　　8、第二次六認真檢查。

　　五月份：

　　1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

　　2、業(yè)務學習：深入學習《指南精神》。

　　3、各班學習性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設評比。

　　4、市教師基本功競賽。

　　5、青年教師評優(yōu)課。

　　6、輕器械操比賽。

　　7、幼小銜接系列活動。

　　8、大班家長專題講座。

　　9、組織研討六一節(jié)。

　　10、積極準備青年教師一二三考核工作，并上交材料。

　　11、園行政隨堂聽課。

　　12、第三次六認真檢查。

　　六、七月份：

　　1、組織園內特色成果展示——學生水墨畫畫展。

　　2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設研討磨。

　　3、慶祝六一活動。

　　4、園行政隨堂聽課。

　　5、幼小銜接系列活動、大班畢業(yè)典禮。

　　6、做好學期末復習工作，并進行期末測評。

　　7、教師綜合素質大賽。

　　8、做好學期末各項工作總結，并檢查歸檔。

　　第二學期幼兒園工作計劃 3

　　【指導思想】

　　在上級黨委的領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面落實省市素質教育會議精神，完成以校為本的教育教學改革初步目標[1]，本著“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字原則，開創(chuàng)學校工作新局面。

　　【工作思路】

　　本學期工作基本思路：圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃工作目標，落實“總結、調整、規(guī)劃、提升”的八字方針,以課堂教學和班級管理為主陣地，繼續(xù)深化校本改革，積極營造學校良好的發(fā)展環(huán)境，團結一致，克服困難，為學校今后發(fā)展打下堅實的基礎。

　　【主要任務】

　　一、總結近年來學校工作成績，全面規(guī)劃學校今后發(fā)展

　　圍繞學校三年發(fā)展目標，我校在管理、教育教學改革、師資隊伍建設、辦學條件、校園文化、學校特色等方面都取得可喜成績，基本完成三年目標任務。總結近年來工作，我們取得的主要經(jīng)驗是：

　　一是弘揚正氣，調動了勁頭、轉變了作風。積極進取的奮斗精神、認認真真的工作作風，和諧融洽、相互協(xié)作的集體意識，想干事、干好事的工作態(tài)度等是我們取得成功的可靠保證，也是我們一筆寶貴的精神財富。

　　二是思路明確、措施得力、方法得當�！耙匀藶楸�，內涵發(fā)展”，“探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學教育相結合的特色發(fā)展之路”，“抓質量、創(chuàng)特色、樹形象、促發(fā)展”，“推進學校發(fā)展的三駕馬車”，“打造學生的基礎學力”，“發(fā)展性目標教學”，“中層目標管理”，“校園自愿者”，“星級評價”，“分項測評”，“說上評校本教研”，“校園吉尼斯”，“校園書吧”，“才藝大賽”，“走進家鄉(xiāng)暑期綜合活動”，“校園文化”，“新校風校訓教風學風”，“走近孔子校本課程開發(fā)”等都顯示出我們教育的智慧。

　　三是領導關心、社會支持、師生、家長擁護。上級領導包括濟寧教育局、財政局、人事局、曲師、曲阜市委市府、曲阜教育局等近年來都給我們很多方面關心，特別是濟寧教育局、曲師、曲阜教育局，沒有上級領導關心支持，我們無法克服困難，沒有全體教師、家長、學生的積極配合，無法取得這么顯著成績。以上三點是我們取得成績的“三大法寶”。我們要總結這些經(jīng)驗，并在今后工作中繼續(xù)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，在總結經(jīng)驗的基礎上制定學校第二個三年發(fā)展規(guī)劃[2]。

　　二、繼續(xù)加強學校常規(guī)管理

　　常規(guī)管理是學校各項工作有效開展的基礎，必須抓實、抓好。常規(guī)管理中注重細節(jié)管理，使各項管理繼續(xù)深化、細化、常規(guī)化。

　　1、明確科室崗位目標、提高管理效益。學校將全面修訂各項管理制度，特別是班級管理評價、教師業(yè)務管理評價、和中層科室管理評價制度等，對考勤、接待、資產管理、物品采購、檔案管理、安全管理、考核評優(yōu)等方面也要做進一步明確規(guī)定。學校將組織編寫管理者手冊，組織管理講座，組織校本管理考試，提高管理人員素質、管理效益，管理要求等再上新臺階。努力建設一支目標明確、思路清晰、作風扎實、業(yè)務過硬、樂于奉獻的管理隊伍。

　　2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，根據(jù)各項教學常規(guī)要求，嚴格備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試等教學環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)上學期檢查情況，抓好薄弱環(huán)節(jié)的管理和重點環(huán)節(jié)的管理。特別是以強化教風、學風為重點，全面落實課堂教學常規(guī)基本要求。做好各功能室的管理與使用。進一步嚴格學校七條禁令，強調工作的紀律性。

　　3、要加強重點年級、班級的質量監(jiān)控與管理，全面了解與把握各年級、各班級的實際狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導。重點加強對上學期教學成績存在問題的班級管理。做好畢業(yè)班學生思想工作，保持穩(wěn)定，要采取強有力措施，讓學生在升學考試中再創(chuàng)佳績。

　　4、加強檔案管理，結合省規(guī)、教學示范校和各級督導評估要求，根據(jù)各科室工作的實際，完善學校檔案管理細則，對科室檔案、教師業(yè)務檔案、班級檔案等都提出明確的要求。學校定期收集，年末考評，檔案工作不合格一票否決。

　　5、要切實加強學校安全工作。加強對師生的安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，增強安全防范意識和自我保護能力;建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度，建立中小學安全事故責任追究制，確保師生人生安全和學校教育教學活動正常進行;繼續(xù)開展 “平安校園”創(chuàng)建活動，嚴格學校日常管理，重點防范危及師生安全的設施、食物中毒、交通、火災、溺水等事故;配合有關部門，維護校園及周邊治安秩序，打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動。

　　6、加強學校財務管理、資產管理，大興勤儉節(jié)約之風。隨著去年由于上級財政困難，學校建設力度加大，學校運行成本增加，我校限區(qū)限額招生等原因，現(xiàn)在學校面臨很大的資金困難。我們一方面要積極爭取上級資金，分清輕重緩急，合理規(guī)劃項目。一方面要樹立艱苦奮斗的作風，強化節(jié)儉意識，全體師生要從“節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢”入手，從身邊的小事入手，把不該花的錢省下來。學校要在全體師生中開展“節(jié)約光榮，浪費可恥”的教育，組織節(jié)約活動，制定節(jié)約方案，簽訂節(jié)約公約，努力建設節(jié)約型學校。學校將進一步嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，要全面改進后勤服務工作，提高固定資產的管理水平和使用效率，落實規(guī)范的'廢舊物品處理辦法，提高后勤服務質量。

　　三、以構建學生素養(yǎng)目標體系，提高課堂教學效率為重點，全面實施發(fā)展性目標教學。

　　1、構建學生素養(yǎng)目標體系。制定全面、系統(tǒng)的學生素養(yǎng)目標是我校教學改革的關鍵，對于我們轉變教學觀念、改進教學方法、優(yōu)化教學內容、改進教學評價都起到重要引導作用。本學期必須全面構建、重點實施。

　　2、以“說、上、評”為基本過程，以建立“備課夾”[3]為總抓手抓好校本教研活動。建立教師備課夾[4]。教師備課夾是改革備課制度的重要內容，有利于積累經(jīng)驗、相互學習，有利于減輕重復性勞動，加強教學研究。每一位老師都要落實好具體工作任務，學科骨干教師擔任主編，爭取利用兩學期的時間全面完成。

　　3、加強教師繼續(xù)教育的培訓。組織青年骨干教師培養(yǎng)對象研討課，向家長開課活動，組織教學經(jīng)驗交流會，開展部分教師的“系列講座”，啟動教師讀書計劃;有計劃地組織教師外出培訓。

　　4、加強重點學科、薄弱學科的跟蹤管理。進一步研究校本課程的實施。學科學校領導、教研組長、骨干教師都要跟班聽課。對學校聽課要有明確的要求[5]。

　　5、繼續(xù)完善學校評價體系，以評價推動改革。本學期重點一是對已經(jīng)實施的評價措施，如中層科室目標評價、教學業(yè)務評價、班級工作評價、星級評價、分項測評等評價措施在評價內容、評價指標、評價方法、評價程序和評價結果獎懲等方面要進一步完善，繼續(xù)深化改進。本學期還要將學生素養(yǎng)目標評價作為重點研究實施[6]，做到學校要讓每位老師知道教什么、怎么教，老師要讓學生知道每堂課學什么、怎么學。繼續(xù)深化分項測評方案(各年級分項測評開學前即做好計劃，學期初下達任務以備各科教師提前準備。六年級分項測評應該提前進行)。

　　6、進行學校百科知識競賽。六一前，高年級進行，每班推薦，學校統(tǒng)一組織。涉及到每一個學科，以語文、數(shù)學、英語為主。

　　7、開展興趣活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長，試行小導師制的興趣小組活動。

　　四、以班級管理為重點，加強學生的養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學風。

　　班級是學校管理的基本單位，班級班風直接影響的學生學風，影響到學生交往、認知、道德與情感的發(fā)展。

　　1、管理是以教育為起點，學校德育要以“仁愛”為核心，充分利用好學科課程、班隊會、學校主題活動等形式教育學生首先要尊敬師長、有愛同學、孝親敬老。各班級可以根據(jù)學校德育基本要求，創(chuàng)造性地開展活動，如：誠信演講、孝親故事會、禮儀小標兵、做一次家務勞動、給父母洗一次腳等。

　　2、學生常規(guī)管理，本學期以路隊管理、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和文明禮貌教育、安全教育為重點，抓好教育、宣傳、評比、表彰等環(huán)節(jié)工作;重視全員管理育人，學生常規(guī)管理做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管[7]。

　　3、重點加強班主任隊伍建設，總結推廣班級管理經(jīng)驗，改進教育方法，創(chuàng)建班級特色。本學期還將組織班級工作研討會。加強學校、家庭的協(xié)調與合作，推進學校、家庭教育的一體化進程，開辦好家長學校，形成德育的教育合力，促進學生全面素質的提高。開學初召開各班家長會。組織教師開辦家庭教育講座。六一節(jié)前學校聘請部分校外輔導員。

　　4、抓好執(zhí)勤隊伍建設，充分發(fā)揮學生自愿者作用，讓學生能夠自主管理[8];繼續(xù)做好學生常規(guī)管理日檢查、周評比、月例會制，每天執(zhí)勤結果必須當天公布、當天反饋。每周升旗儀式進行周評比，每月定期召開月例會。

　　5、繼續(xù)研究完善校園之星評比活動等。校園之星要進一步強化，現(xiàn)在出現(xiàn)利用率低、宣傳不夠等問題，學校將進一步規(guī)范星級評價要求，各科教師都要充分發(fā)揮好評價的作用。

　　6、學校開展豐富多彩的校園活動，以學�；顒訋�動班級活動。活動可以學生年齡不同按照級部、按月設計主題。課外活動小組要在教師的指導下活動起來。將德育活動、文體活動、學科教育活動有機結合。如“健身月活動”、“才藝大賽活動”、“詩文誦讀活動”等。

　　7、抓好校園自愿者。校園自愿者是我校的一項創(chuàng)新性項目，很有時代性、前瞻性和教育性。我們一定要將這項活動做實做好。各班也要組織班級的自愿者。

　　五、其它幾項工作

　　1、加強幼兒園管理。近年來幼兒園學生壓力逐年增大，今后壓力還將增加，特別是在班額較大的情況下，一要堅持保教并重原則，抓好常規(guī)管理，抓好常規(guī)教學;一要加強安全防護和檢查制度，加強對幼兒的安全教育和自我保護教育，嚴格防止各類事故發(fā)生，為幼兒創(chuàng)設一種和諧、安全、溫馨的學習、活動和生活環(huán)境。另外，還要重視家長工作，采取多種形式做好家園協(xié)作，共同為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在做好常規(guī)工作的基礎上，精心創(chuàng)設的環(huán)境，體現(xiàn)教育性、藝術性;探索幼兒詩文誦讀和珠心算特色教育活動;注意動靜結合、室內外結合、知識性與游戲性結合，促進幼兒富有個性的發(fā)展，全面發(fā)展。

　　2、定期出版校報，改版網(wǎng)站，充分利用校報、網(wǎng)站媒體，要加大教育宣傳力度，充分展示教育工作取得的成績，讓社會、家長更加了解學校、關心學校、支持學校發(fā)展;還要宣傳好優(yōu)秀教師典型、優(yōu)秀學生典型。進一步提高學校宣傳檔次和水平，在省內主要報刊、國家級主要報刊宣傳學校。

　　3、繼續(xù)加強校園環(huán)境設計和綠化管理，做好校園綠化、美化。進一步提高學校文化內涵。做好教師文體活動、曲師生實習、學校新體制下的轉軌等工作。

　　在新的學期，我們全體教職工要振奮精神，克服困難，同心同德，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務實的工作作風，以只爭朝夕的進取精神，積極開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

　　第二學期幼兒園工作計劃 4

　　一、情況分析：

　　上學期我園根據(jù)幼兒園教育教學存在的問題（集體教學活動成份過多），進行深入學習新“綱要”，樹立新理念，教育再創(chuàng)新，提高教學活動的多樣性，將單一的集體活動教學，改變成為集體活動、小組活動、區(qū)域活動、家長助教、家園互動等各種途徑展開多方位、重視個體現(xiàn)個別差異和不同層次幼兒的需求，重視對幼兒語言能力培養(yǎng)，讓幼兒更多的學習合作、交往、交流、分享。

　　教師們注重環(huán)境教育的因素，開展了主題墻評比活動。通過教師間相互的觀摩、學習與反思，促進自己在教育理念上的轉變與提高，不再讓墻面的創(chuàng)設成為一種裝飾，成為教師的.一種負擔，而要通過師生間的共同創(chuàng)設，來真正讓墻壁會說話。

　　在園的特色活動中，教師改變單一的教學活動，抓住活動中的多種教育元素，鼓勵幼兒大膽求異的表現(xiàn)，在發(fā)展幼兒動手動腦操作的技能同時，也打開幼兒的心扉，啟迪幼兒的智慧，將多種教育活動溶入在做做玩玩之中，讓幼兒體驗成功的愉悅，引導每個幼兒在特色創(chuàng)作的過程中學會生活學會創(chuàng)造。使孩子們在做中學，玩中樂。

　　雖然我園開展了多種教育活動，但還是停留在形式上，在如何強化“學習、游戲、學習”等相整合的教育意識不強，整合意識不夠，不能很好發(fā)揮多種教育作用。

　　二、指導思想：

　　以新《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，以 “促進師幼共同成長”的教育理念為根本，堅持幼兒園教育研、訓、教一體化，進一步解放思想，更新觀念，進一步推進課程改革和教師專業(yè)素質的提高，提升教師專業(yè)化水平，促進幼兒園教研水平的提高。

　　三、具體工作：

　　以做做玩玩為載體，通過多途徑來學習，進一步關注“兒童成長”這一基本元素，強化 “生活、游戲、學習”相整合的教育思想，讓兒童多元發(fā)展、快樂成長。

　　1、以“改變學習方式，提升學習水平”為幼兒園教學活動改革的突破口，以做做玩玩為載體，倡導讓兒童按自己的經(jīng)驗和方式開展學習，抓住兒童發(fā)展的關鍵點，突出兒童在活動中的體驗，給予充分嘗試、探究的機會，在動手動腦、做做玩玩的活動中促成師幼自主、合作、探究的學習過程，提高教師教育指導的水平和師幼互動質量，促進兒童原有水平的提升。

　　2、以 “教育案例研究”為契機，進行幼兒教育活動的研究，提高教師教研能力，促使幼兒園的教育教學各項活動得到進一步的發(fā)展。

　　建立 “研訓一體化”制度，進行“研訓一體化” 實施。開展“研訓一體化” 實施，以科研為先導，以案例教育為手段，將案例研究與全員培訓緊密結合，從分調動全園教師的研究活動積極性，將研究者于教師密切協(xié)調，根據(jù)我園的實際需要和教育改革發(fā)展的需要，調整教研活動，將大組與小組相結合，充分發(fā)揮區(qū)領域小組成員、實驗班組成員的作用，展開教研工作，提高教師的教育教學水平。

　　第二學期幼兒園工作計劃 5

　　一、指導思想：

　　以幼兒的安全和安定為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高幼兒和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實有關安全法律法規(guī)、制度，進一步加強班級的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

　　二、工作目標：

　　通過安全教育活動，在幼兒、家長中樹立起安全觀念，明確責任，力爭學期內不發(fā)生安全事故，為確保校園安定作出貢獻。

　　三、主要工作及措施：

　　(一)加強宣傳教育

　　1.針對性對幼兒進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒和各種傳染病的.傳染。

　　2.利用家園天地、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助班級、幼兒園做好安全工作。

　　3.安全月期間班級更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

　　4.通過開展有關安全活動對幼兒進行自救、自護方面知識的教育。

　　(二)加強檢查

　　1.用電、防火檢查。加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。

　　2.教師要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

　　(三)衛(wèi)生工作

　　1.繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

　　2.做好防控傳染病工作，發(fā)現(xiàn)有孩子出現(xiàn)問題，及時匯報。

　　3.做好幼兒的飲食管理和檢查，餐具、杯子等要定期消毒，用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。

　　(四)交通安全

　　1.加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動。

　　2.班級向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學習，防止事故發(fā)生。

　　(五)班級秩序

　　1.嚴禁陌生人進行班級，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系。

　　2.加強班級的綜合治理工作，嚴禁有干擾正常保教工作的活動。

　　(六)加強教學活動中安全教育

　　1.加強學習，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

　　2.負責幼兒在班級進餐、午睡的教師要盡職盡責。

　　3.幼兒園組織幼兒集體外出春游活動，班級教師要注意幼兒人生安全。

　　4.每天放學之前做好一分鐘離園安全教育。

　　第二學期幼兒園工作計劃 6

　　一、指導思想

　　本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以內涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質量。《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，用科學統(tǒng)領全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務意識、規(guī)范意識、質量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。

　　二、情況分析

　　經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。

　　三、工作目標

　　師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬�強化教師培訓

　　1.加強師德教育。

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。

　�。�1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設，配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

　�。�2）加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（XX年修訂）》的學習，強化“三風”建設，開展“三心五愛”教育，即：愛心、耐心、責任心；愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

　�。�3）加強學習，配合小學開展好每周一次的教師綜合運動會，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

　　2.加強專業(yè)培訓。

　�。�1）積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現(xiàn)的'問題進行研究。

　�。�2）學習與指導相結合。利用周五業(yè)務學習的時間，通過自主學習的模式，值周教師推薦自己認為比較好的書籍與文章、活動方案等，并做好推薦筆記。

　　（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

　　(二）加強教學常規(guī)管理，提高保教質量

　　1.教育質量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內部管理，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。

　　2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。結合小學開展以校為本的“教、科、研、訓”的“四位一體”教師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。

　　第二學期幼兒園工作計劃 7

　　一、指導思想：

　　根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，繼續(xù)學習新《綱要》，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環(huán)境，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

　　二、主要工作：

　　（一） 樹立正確的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。

　　1、期初，做好插班幼兒的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

　　2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

　　3、開展幼兒健康教育，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

　�。ǘ�） 認真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

　　利用每周三的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

　　1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的.專題總結，并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理，盡量用電腦打印。

　　2、采用多種形式，提高教育技能。

　　在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查。

　�。ㄋ模� 樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。

　　新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與�！痹诠ぷ髦薪處煈�以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

　　開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。

　　根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系單”。

　　四月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會，做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。

　　以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。

　　有領導的關心與支持，有大家的協(xié)作與努力，相信幼兒園的各項工作會有新的起色。

　　第二學期幼兒園工作計劃 8

　　悠閑的假期生活已經(jīng)結束了，新的一個學期的緊張而有序的氛圍中開始了，幼兒園新學期計劃，本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，充分發(fā)揮我園的特色，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。利用好智能數(shù)學的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

　　培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃，有計劃有目的.地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，本學期在各班都開設了智能數(shù)學教學，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

　　在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容，工作計劃《幼兒園新學期計劃》。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術”為中心教學的特色園。

　　結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：植樹節(jié) 端午節(jié)五一國際勞動節(jié)六一國際兒童節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子活動。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日�；顒又械陌踩�管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

　　四、班級管理

　　1、每月定期召開月務會，總結上個月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周教學計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒考勤登記表。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)?

　　全體教師必須嚴格執(zhí)行各項制度，從明天開始老師實行簽到制，本學期對教師的綜合素質是一個考核期， 工作不能馬虎，從我這里我是要嚴格要求老師們的，請大家也能珍惜自己的工作和崗位，一日流程認真對待，無論是對自己還是對小朋友都能養(yǎng)成一個好的習慣。

　　五、逐月計劃安排

　　三月(1)：各班級家長會召開。

　　(2)：組織開展全園員工大會。

　　(3)：穩(wěn)定幼兒情緒。

　　(4)：各班級組織幼兒開展慶“三八節(jié)”活動。

　　(5)：各班級加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。

　　四月(1)：結合主題活動各班級組織幼兒春游踏青活動。

　　(2)：各班級做好“預防春季傳染病防治”工作。

　　(3)：博翰好聲音第一屆活動開展。

　　五月(1)：讀書月主題活動開展。

　　(2)：家長半日開放活動。

　　(3)：母親節(jié)主題親子活動。

　　六月(1)：全園開展“慶六一”主題活動。

　　(2)：十米長卷畫童年活動。

　　(3)：端午節(jié)主題活動。

　　(4)：大班幼小銜接—參觀小學。

　　七月(1)：各班級特色活動開展。

　　(2)：保教和教研工作的各項總結。

　　(3)：畢業(yè)周的準備活動。

　　八月(1)：畢業(yè)周的活動開展。

　　(2)：各班級做好升班的準備活動。

　　(3)：整理班級材料，做好交接準備。

　　第二學期幼兒園工作計劃 9

　　一、園況分析：

　　xx學年第二學期，我繼續(xù)擔任東風幼兒園的輔導支教教師，東風幼兒園是準辦園，共有教師6名，其中專任教師4名，持有教師資格證件的有3名，現(xiàn)有班級3個，75名幼兒。

　　本學期輔導網(wǎng)工作重點將圍繞以下幾個方面展開：

　　加強普惠性幼兒園的落實，提高教學質量，起到普惠性幼兒園的積極有效作用。

　　2.做好東風幼兒園的日常教育教學工作的調研反饋工作，提升教育教學質量。

　　3.做好東風幼兒園穩(wěn)定有序的辦園工作保障。

　　4.東風幼兒由于環(huán)境布局太小、空間擁擠，存在很多安全隱患，這學期需要緊抓安全工作。

　　二、本學期工作細則

　　1.繼續(xù)開展支教幫扶工作，實施“一人一案”對口指導，針對東風幼兒園的工作現(xiàn)狀，具體制定相應的幫扶計劃，對過程實施記錄備案的策略，從師資建設到園務管理都能理清思路，努力做到指導有重點，指導有案例，指導有反饋，同時做到輔導有亮點，比如可以開展教學競賽、教具制作競賽、講故事比賽、教學活動優(yōu)質課比賽等。

　　2.規(guī)范教育教學，力求把學前教育的新理念帶到幼兒園內，并能夠得到有效落實。

　�。�1）加強新教師的教育教學業(yè)務素質的培養(yǎng)，提升個人業(yè)務素質和團隊協(xié)作能力。

　�。�2）規(guī)范教師備課，制定周計劃，在教育教學活動中提出要求，嘉慶要求，促進教師的專業(yè)成長。

　�。�3）要求其進行業(yè)務學習，通過參與式學習和觀摩幫助教師梳理新的教育理念，使東風幼兒園的業(yè)務學習和業(yè)務體現(xiàn)得到加強，逐步走向專業(yè)。

　�。�4）組織教師進行聽課互相評課活動，在互幫互助中提升個人業(yè)務能力。

　�。�5）規(guī)范幼兒園的一日活動，擯棄幼兒園家庭是的教學模式。

　　3.定期組織安全隱患排查工作，針對東風幼兒園民居式教學樓的特點，組織安全知識學習和安全演習，加強安全意識，做好每天的安全消毒工作，確保食堂的安全衛(wèi)生，保證孩子們的'人身安全。

　　4.提升幼兒園的辦園理念，以兒童發(fā)展為根本，以游戲為孩子的基本活動形式，杜絕小學傾向，嚴格控制班額。

　　5.及時傳達新的教育信息和教育動態(tài)，將上級的文件以及精神傳達到園，全包信息的暢通。

　　6.做好該院學期檔案的整理，使檔案規(guī)范有序，做到活動有記錄，教案有備份，加強其自身的軟實力和硬實力。

　　三、具體安排

　　二月份：

　　1、做好各項工作的交接，制定各類計劃并匯總在冊。

　　2、啟動支教活動。

　　3、根據(jù)實際情況進行幼兒園調研：校舍安全、新生情況、教師流動情況、食堂衛(wèi)生等。

　　4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設指導。

　　5、參與教研活動---班級環(huán)境的布置。

　　三月份：

　　1、安全衛(wèi)生綜合檢查。

　　2、根據(jù)實際情況進行幼兒園調研。

　　3、青年教師講故事比賽。

　　4、參與教研活動。

　　四月份

　　1、“一日活動觀摩周”活動周。

　　2、根據(jù)實際情況對幼兒園進行調研。（戶外活動指導與問題的發(fā)現(xiàn)調研）

　　3、隨堂聽課。

　　4、教學活動比賽。（形式：比賽、獎勵）

　　五月份：

　　1、幼兒園送教活動。

　　2、根據(jù)實際情況進行調研。（幼兒的自主游戲）

　　3、參與教研活動。

　　4、年度安全考核。

　　六月份：

　　1、整理資料，各項總結。

　　2、暑假安全工作部署檢查。

　　第二學期幼兒園工作計劃 10

　　一、指導思想

　　以區(qū)進修學院的《教育信息化計劃》為指導，結合我校實際，以現(xiàn)代信息技術的應用帶動師資隊伍的整體提高，努力建設具有良好的教學技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，探索基于網(wǎng)絡資源的教學研究活動模式，提升教師教學研究力。堅持以教育信息化管理為抓手，有效地推動學校教育現(xiàn)代化建設，整體提升學校辦學現(xiàn)代化建設水平。

　　二、工作目標

　　1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術教育工作的組織網(wǎng)絡，完善校園網(wǎng)絡管理制度，進一步明確各自任務，全面推進幼兒園信息化工作。

　　2. 加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新，加強管理與考核，形成一定的量化管理制度于檢查機制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進“園園通”平臺使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。

　　3．開展信息化培訓工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢，根據(jù)教師的需求，開展各類信息培訓等；加強教師課件制作培訓，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學服務。

　　4． 加強內網(wǎng)資源管理建設。360內網(wǎng)資料規(guī)范化，方便教工搜索查找文件。每學期做好清理、刻錄和轉存工作；充實、優(yōu)化資源庫的內容，為教師提供便利。

　　三、具體措施

　　1．本學期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責等，從而健全信息化建設工作的各項規(guī)章制度，有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時性及有效性。

　　2．根據(jù)本園教師及后勤人員當前信息化能力掌握情況，進行常規(guī)信息化培訓工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術的能力。

　　3．加強教育教學資源庫管理，規(guī)范資源存檔。根據(jù)學校條線、組、室的主要工作，將各種資料進行集中型電子存檔，建成有一定規(guī)模的學校教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。

　　4．定期維護學校電腦，包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等，同時更新學校部分電腦，從而進一步提高現(xiàn)有資源設備的利用率，使其在幼兒園的教學、管理、后勤等各領域發(fā)揮更好的作用。

　　5.加強“校園網(wǎng)”的建設，推進“園園通” 平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的'有效互動。

　　6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計，并按時上報區(qū)信息中心。

　　7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。

　　行事歷：

　　2月：

　　1、對本學期信息化工作做出初步計劃。

　　2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。

　　3、校園微信企業(yè)號的投入使用。

　　4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。

　　5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。

　　6、信息小組開展例會。

　　7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。

　　3月：

　　1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作，并根據(jù)微觀網(wǎng)建設需要，收集資料。

　　2、班級主頁的更新情況檢查。

　　3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（后勤組的PPT培訓）。

　　4、信息組例會。

　　5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。

　　6、維護校園網(wǎng)絡資源庫。

　　4月：

　　1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查，并做好備份系統(tǒng)的工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

　　2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（教師組的flash培訓）。

　　3、信息組例會。

　　4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。

　　5、維護校園網(wǎng)絡資源庫。

　　6、班級主頁的更新情況檢查。

　　5月：

　　1、微信平臺的維護。

　　2、網(wǎng)絡設備、安全檢查。

　　3、信息組例會。

　　4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。

　　5、班級主頁的更新情況檢查。

　　6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓。

　　6月：

　　1、各類資料收集整理工作。

　　2、撰寫學期工作小結。

　　3、檢查各類設備，做好學期末的設備安全工作。

　　4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。

　　5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級（崗站建設）評比。

【第二學期幼兒園工作計劃】相關文章：

第二學期幼兒園的工作計劃10-07

幼兒園第二學期工作計劃10-07

關于第二學期幼兒園工作計劃10-04

第二學期幼兒園工作計劃范文09-12

幼兒園第二學期工作計劃范文09-22

第二學期幼兒園的工作計劃范文10-24

第二學期幼兒園大班工作計劃 -計劃09-27

關于第二學期幼兒園工作計劃范文07-10

第二學期的工作計劃09-29