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計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)1
20xx年暑假,我很榮幸來(lái)到職業(yè)學(xué)院進(jìn)行山東省高職高專骨干教師培訓(xùn)。這期培訓(xùn)中很多資深知名教授專家通過(guò)講座、軟件實(shí)訓(xùn)操作講解、實(shí)地考察學(xué)習(xí)等形式講授知識(shí),20天的學(xué)習(xí),讓我每天都有所收獲、有所體會(huì),自己的各方面的素質(zhì)和能力得到充分的提高。另外,本次學(xué)習(xí)匯集了全國(guó)各地兄弟職院的優(yōu)良骨干教師,其中多半是副高以上職稱教師,這也讓自己的更多的機(jī)會(huì)去向他們學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn),通過(guò)和他們交流,更多的了解了現(xiàn)在職院的改革動(dòng)向與方向,也使自己的更透徹的理解了課程改革的意義。
本次培訓(xùn)我們主要參加了高等職業(yè)院校教育教學(xué)改革、建筑項(xiàng)目管理實(shí)操、建筑前沿新技術(shù)應(yīng)用和施工技術(shù)應(yīng)用與管理等四個(gè)方面的學(xué)習(xí),分別學(xué)習(xí)了領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,推進(jìn)教學(xué)改革、高職MOOC開發(fā)與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐、國(guó)家精品資源共享課的建設(shè)和申報(bào)、教學(xué)相長(zhǎng)——專業(yè)與課程建設(shè)及教學(xué)法探討、當(dāng)前高職教育改革發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)、質(zhì)量管理、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與家風(fēng)建設(shè)、建筑項(xiàng)目管理沙盤模擬課程、BIM技術(shù)在建設(shè)領(lǐng)域中的應(yīng)用、地理信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新型建筑繪圖軟件應(yīng)用、綠色施工技術(shù)、建筑施工新技術(shù)應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目融資、新型城鎮(zhèn)化與房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等課程,并實(shí)地考察學(xué)習(xí)了濰坊市城市規(guī)劃館、濰坊市濱海新區(qū)重點(diǎn)工程、虞河生活城項(xiàng)目部企業(yè)實(shí)踐考察學(xué)習(xí)等。
現(xiàn)就培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
xx職業(yè)學(xué)院始建于20xx年,坐落于世界風(fēng)箏都濰坊市,是全國(guó)百所國(guó)家示范性高職院校之一,建院30多年來(lái),學(xué)院形成了“產(chǎn)學(xué)研一體,育人職場(chǎng)化,教產(chǎn)園區(qū)化”辦學(xué)特色,已建成與專業(yè)相關(guān)的22個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、11個(gè)研究所和3個(gè)省級(jí)技術(shù)中心,形成了以人才培養(yǎng)為核心,教學(xué)與生產(chǎn)、科研與技術(shù)服務(wù)相協(xié)調(diào)的互動(dòng)機(jī)制和辦學(xué)格局。近五年校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地社會(huì)服務(wù)銷售收入10億多元,上繳稅金8000余萬(wàn)元,xxxx年教師承擔(dān)合作企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容精心設(shè)計(jì),培訓(xùn)效果較好
xx職業(yè)學(xué)院根據(jù)本院和學(xué)員的具體情況,精心設(shè)置了教學(xué)課程,在為期20天的培訓(xùn)中,始終結(jié)合著實(shí)操實(shí)訓(xùn)和理實(shí)一體教學(xué),為提升學(xué)員提供建筑實(shí)踐技能,重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)教師的課程開發(fā)能力,項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)能力,教學(xué)組織與實(shí)施能力,精品課程建設(shè)能力。培養(yǎng)老師的建筑項(xiàng)目管理實(shí)操能力和BIM技術(shù)在建設(shè)領(lǐng)域中的應(yīng)用能力。培訓(xùn)廣大教師掌握最前沿的建筑施工新技術(shù)、建筑施工技術(shù)應(yīng)用與現(xiàn)場(chǎng)管理能力等實(shí)際技能。鍛煉老師的現(xiàn)場(chǎng)施工管理能力,著力提升專業(yè)教師“雙師”能力。從培訓(xùn)班學(xué)院手冊(cè)中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開發(fā)培訓(xùn)資源,使學(xué)員培訓(xùn)后能夠領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,改進(jìn)教法推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革,了解國(guó)家精品資源共享課的建設(shè)內(nèi)容和申報(bào)要求,認(rèn)識(shí)高職教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),具備BIM技術(shù)在建設(shè)領(lǐng)域中的應(yīng)用能力、建筑項(xiàng)目管理沙盤操作能力、工程招投標(biāo)綜合模擬能力、20xx版《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》的.解讀能力、專業(yè)建設(shè)與工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)及實(shí)施能力,新型建筑繪圖軟件應(yīng)用能力、掌握綠色施工技術(shù)(建筑節(jié)能),提升專業(yè)教師服務(wù)社會(huì)能力。
。ㄒ唬┟鞔_職業(yè)教育建設(shè)目標(biāo)和教育教學(xué)理念進(jìn)一步更新
xx職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)助理丁文利副教授講授的“領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神,推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)”,通過(guò)講述《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》概要、轉(zhuǎn)型升級(jí)要略、轉(zhuǎn)型探索實(shí)踐等三方面,結(jié)合關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的重要指示,使我們對(duì)職業(yè)教育的功能定位、職業(yè)教育的重要性、高職院校的辦學(xué)職能等有了更深的理解,進(jìn)一步明確了現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)的目標(biāo)和職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。
xx職院高職教育研究所主任王劍平教授講授“當(dāng)前高職教育改革發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)”,高職教育如今呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的場(chǎng)景,得益于國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的投入,有政策方面的,人力資源方面的、經(jīng)費(fèi)物質(zhì)方面的等等。在當(dāng)前的大好形勢(shì)下,走中國(guó)特色職業(yè)教育,就必須走出一條深化改革、建設(shè)內(nèi)涵之路。如何做好改革,國(guó)家層面來(lái)說(shuō)改職業(yè)教育體系、改職業(yè)教育架構(gòu)、改職業(yè)教育發(fā)展方向,對(duì)于我們職業(yè)教育人來(lái)說(shuō),改的就是專業(yè)、課程、教師隊(duì)伍,職業(yè)教育面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何迎刃而上,敢做時(shí)代的先鋒,就需要我們職業(yè)教育人大膽探索、用于改革,同時(shí)在改革階段中,注重內(nèi)涵建設(shè),讓職業(yè)教育不是空有其表,要培養(yǎng)一大批上的去,下的來(lái),有知識(shí),有能力的高職畢業(yè)生,最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)方法,提高教學(xué)、業(yè)務(wù)水平
各位專家、教授的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新觀點(diǎn)、新視點(diǎn),為我們打開了專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革和課程改革的新視窗,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距,為今后的教學(xué)中能夠結(jié)合專業(yè)的最新發(fā)展,指出一條創(chuàng)新之路。
為了更好的幫助學(xué)員了解基于工作過(guò)程的課程開發(fā)和研究,做好教學(xué)改革,xx職業(yè)學(xué)院張桂云教授以《建筑工程技術(shù)》專業(yè)等為例,提出專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學(xué)方法改革的新思路。
張教授根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位群(施工員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員、造價(jià)員等)的特點(diǎn),對(duì)“基于工作過(guò)程”模式的課程按照本專業(yè)的邏輯主線為工程施工流程進(jìn)行介紹:承接建筑工程任務(wù)——簽訂工程合同——施工準(zhǔn)備——編制資源計(jì)劃與施工方案——基礎(chǔ)工程施工——主體工程施工——裝飾裝修工程施工——施工成本管理——竣工驗(yàn)收與移交。張教授對(duì)課程建設(shè)的主要原則,如開放性、職業(yè)性、實(shí)踐性也進(jìn)行了詳細(xì)講解。
廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司的趙軍、楚仲國(guó)兩位老師對(duì)我們進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)建筑項(xiàng)目管理沙盤模擬課程和BIM技術(shù)應(yīng)用課程的實(shí)操培訓(xùn),使我們基本掌握了這些比較先進(jìn)的教學(xué)軟件,這種模擬角色和比較直觀、真實(shí)的教學(xué)軟件能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在模擬游戲中更容易掌握項(xiàng)目管理的基本原理、管理流程、管理方法,不知不覺(jué)中,管理理念、管理方法、管理技能已經(jīng)學(xué)會(huì)。舉一反三,也使我們思考、探索更多的教學(xué)方法,做好教育教學(xué)改革。山東建筑大學(xué)何文晶博士主講的《綠色施工技術(shù)》課程,分別從“綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)”、“綠色建筑評(píng)價(jià)及標(biāo)識(shí)認(rèn)證”、“綠色建筑工作方案”三個(gè)方面入手,深入淺出,以眾多的“綠色建筑案例”貫穿始終,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),簡(jiǎn)單易懂而又理解深刻。濰坊學(xué)院的王豐教授講授的《新型建筑繪圖軟件應(yīng)用》,簡(jiǎn)單易學(xué),應(yīng)用性強(qiáng),易于推廣,為沒(méi)有高深理論基礎(chǔ)的高職學(xué)生和工程技術(shù)人員打開了一條建筑繪圖的簡(jiǎn)單捷徑。青島理工大學(xué)的曲成平博士所講的《建筑施工新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用》,以眾多的實(shí)際工程案例,分別闡述了“超高層建筑施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”、“地下結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”、“地上大懸挑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”等三個(gè)方面,使我們很好地了解到現(xiàn)代施工新技術(shù)應(yīng)用的前沿科技,尤其是高層建筑的施工影響和質(zhì)量處理等方面,讓我們受益匪淺,大開眼界。xx大學(xué)的劉冰教授,則用詼諧幽默的語(yǔ)言、淺顯易懂的詩(shī)詞,為我們講述了《地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究》,山東建筑大學(xué)的王元華博士則讓我們了解了產(chǎn)業(yè)房產(chǎn)的新概念和新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展。這些都給我們留下了深刻印象。
三、培訓(xùn)思考和今后的目標(biāo)
這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我們每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都受益良多,通過(guò)先進(jìn)的、有代表性的理論知識(shí)和技能操作的學(xué)習(xí),為我們?cè)趯I(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和課程改革上提供了新的思路,在建筑項(xiàng)目管理和施工新技術(shù)、新方法上開拓了視野,讓我們專業(yè)水平、教學(xué)能力上得到提升。雖然只有20天,但我們夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了專業(yè)技能,還與各兄弟院校交流,分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真是受益匪淺。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,學(xué)無(wú)止境。只有孜孜不倦地汲取知識(shí),不斷的提高和更新知識(shí),才能更好的適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。
在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)將這段時(shí)間學(xué)到的新知識(shí)盡快地消化吸收,做到學(xué)以致用,切實(shí)把先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐方法、新技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),并結(jié)合我校實(shí)際,及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡一份綿薄之力。同時(shí),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,求知精神,協(xié)作能力,及時(shí)進(jìn)行自我充電。他山之石,可以攻玉,我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩!
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)2
暑假實(shí)訓(xùn)我們是在軟帝進(jìn)行的,以前也接受過(guò)軟帝老師的培訓(xùn)。但此次實(shí)訓(xùn)與以前的不同,天氣炎熱同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都很認(rèn)真;聽著“嗒嗒”的敲程序聲,心里真的不亦樂(lè)乎。軟帝的老師在實(shí)訓(xùn)中給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,要感謝學(xué)院和軟帝的老師,他們做出努力,給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)java更深刻的認(rèn)識(shí),也了解了android環(huán)境。做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過(guò)硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。
然而,在我參加培訓(xùn)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的培訓(xùn)與以前參加過(guò)的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是老師在上面敲,我們?cè)谙旅嬲罩蠋煹那,老師講的內(nèi)容基本沒(méi)怎么聽到,而且那時(shí)學(xué)的東西,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),老師主要是講解思路,讓我們自己領(lǐng)悟其中的理論,然后進(jìn)行學(xué)習(xí)很拓展。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺(jué)學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺,F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來(lái)。通過(guò)十天時(shí)間的培訓(xùn)之后,老師為我們安排了實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā),希望通過(guò)對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)來(lái)鞏固前段時(shí)間的學(xué)習(xí),老師和助教在我們?cè)O(shè)計(jì)過(guò)程中給與幫助和支持。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)我有以下幾點(diǎn)收獲:
。1)做任何項(xiàng)目都要注重團(tuán)隊(duì)合作
。2)不可獨(dú)斷獨(dú)行
。3)思路要靈活清晰
(4)在編程中要注意規(guī)范不可隨性
只有做好以上幾點(diǎn)才能做好我們的工作,開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目需要大家一起努力,其中任意一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了都可能影響項(xiàng)目的進(jìn)度,進(jìn)而影響項(xiàng)目的順利完成。在編程上,與學(xué)校的要求很不一樣,在學(xué)校時(shí)自己編程很隨意,不注意規(guī)范,老師的要求也不是那么高,然而在這次實(shí)訓(xùn)做項(xiàng)目就不一樣了,我們需要克服自己隨意的編程習(xí)慣,按照要求做事,這樣才能達(dá)到客戶的需求。
在這次的總結(jié)中并沒(méi)有過(guò)多的講述實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)所學(xué)的知識(shí),因?yàn)榇蠹宜鶎W(xué)都是一樣的,我只是想講一下自己的親身感受,并不是在知識(shí)上,而是在學(xué)習(xí)的思路上。不管我們學(xué)習(xí)什么我們都必須有個(gè)明確的目標(biāo),條例要清晰。就像我們?cè)O(shè)計(jì)此次的博客系統(tǒng),從登錄到注冊(cè),然后的登錄成功后的.主界面的設(shè)計(jì)以及功能的實(shí)現(xiàn),包括數(shù)據(jù)的存儲(chǔ),刪除修改等的實(shí)現(xiàn)都要有清晰的思路很過(guò)硬的理論知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心講解,細(xì)心指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑,直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中,分析、討論、演算,機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí),提高了大家的應(yīng)用分析能力。
計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)人總結(jié)3
實(shí)習(xí)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,做一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我時(shí)刻都在為自己的工作而感到驕傲,做互聯(lián)網(wǎng)工作一直都是我非常開心的事情,在這畢業(yè)之際,能夠有這三個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這是對(duì)我一個(gè)很大的鍛煉,特別是在這么一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司,讓我得到了很大的鍛煉,讓我的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮,自己也知道自己有哪些缺點(diǎn),在學(xué)校學(xué)的知識(shí),還有哪些要加強(qiáng)的地方?這些都是對(duì)我的一個(gè)改變,讓我去糾正好自己過(guò)去的一些不足,讓我知道自己還有哪些問(wèn)題,所以三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)真的收獲很多很多,我也要總結(jié)一下。
首先我認(rèn)為自己作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,我還是在非常努力的做好自己的本職工作,做這份工作,我一定要做好相關(guān)的心理準(zhǔn)備,因?yàn)檫@一行的壓力也是非常的大,競(jìng)爭(zhēng)也是非常的大,所以一定要提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備,來(lái)到公司實(shí)習(xí)之后,我就認(rèn)為自己在專業(yè)知識(shí)方面還是有一些欠缺的`,因?yàn)樵趯W(xué)校所學(xué)的運(yùn)用到工作當(dāng)中,還是會(huì)感覺(jué)到吃力,所以我一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中去提高自己,因?yàn)樵谶@段實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,這讓我感受很多,所以我一定不會(huì)讓自己處在一個(gè)知識(shí)匱乏的狀態(tài),提高自己的專業(yè)知識(shí),是我的一個(gè)努力方向,學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),我一直都感覺(jué)到有著很強(qiáng)大的方向,有很好的發(fā)展空間,所以我一定不會(huì)辜負(fù)了自己的想法,也不會(huì)辜負(fù)了自己這三年來(lái)的學(xué)習(xí)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我積極的請(qǐng)教座位的同事,我實(shí)現(xiàn)了自己一開始來(lái)到公司實(shí)習(xí)的目標(biāo),我對(duì)自己的要求就是提高自己的專業(yè)能力,出的是工作崗位,在工作當(dāng)中,跟周圍的同事相處好,這就是為開始來(lái)的幾個(gè)方向,現(xiàn)在我都實(shí)現(xiàn)了,我為自己而感到驕傲,所以我相信我會(huì)在下一階段的工作當(dāng)中做到更好,這是初步的一個(gè)階段,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,所以我還是會(huì)進(jìn)一步的加強(qiáng)自己,會(huì)給自己一個(gè)充分的理由,學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)來(lái)到公司實(shí)習(xí)之后,這也是對(duì)我的一個(gè)機(jī)會(huì),我更加的珍惜,我也更加的體會(huì)到了那種努力的感覺(jué),所以我真的非常感激這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,雖然三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,可是我現(xiàn)在依然信心滿滿,我對(duì)自己還是非常有信心的,我更加渴望能夠得到大家的肯定,能夠得到公司同事的一個(gè)肯定,讓自己在這個(gè)狀態(tài)下列發(fā)展的越來(lái)越好,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是對(duì)我的魔力很大,對(duì)我的改變很大。
我也有一些不足的地方,就比如說(shuō)自己在工作當(dāng)中容易優(yōu)柔寡斷,不知道自己有時(shí)候應(yīng)該干什么?在一件事情上面容易糾結(jié),特別是在工作當(dāng)中,遇到自己不知道的工作就很糾結(jié),到底是應(yīng)該怎么做呢?所以我一定會(huì)糾正好這一點(diǎn),一定會(huì)在第一時(shí)間去請(qǐng)教別人,這是毋庸置疑的,越是糾結(jié)自己的工作,影響就越大,這是肯定的,我溪取了這一點(diǎn)教訓(xùn),一定會(huì)在未來(lái)的工作當(dāng)中糾正好自己這些缺點(diǎn),為自己未來(lái)的職業(yè)生涯做好基礎(chǔ),打好鋪墊。
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