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《童年》讀書筆記

時間:2023-11-03 12:55:10 讀書筆記 我要投稿

《童年》讀書筆記20篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫20篇讀書筆記了。那么我們該怎么去寫讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的《童年》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀書筆記20篇

  《童年》讀書筆記1

  今年的寒假,我讀了高爾基的《童年》,它是一本自傳體小說,是高爾基三部曲之中的第一部!锻辍穼懴铝烁郀柣瘧K的童年,讓我深深反思......

  阿廖沙幼年喪父,母親把他帶到外祖父家,自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨自在外祖父家生活。從此阿廖沙在外祖父家開始了他悲慘的童年,他第一次嘗到被打的滋味,他的外祖父堅信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子,早已習(xí)慣了被各種鞭打?梢钥闯,外祖父是一個殘暴,虛偽,丑陋的人。外祖父的上帝,是嚴(yán)厲的,他希望他的上帝只對自己好,外祖父從未對上帝說過“真心話”可見,外祖父信仰上帝,只是為了滿足他一個人的欲望。但是外祖父也有令人敬佩的一面,他年輕的時候非常的努力,勇敢,能吃苦。但是阿廖沙的兩個舅舅,只是遺傳了外祖父自私自利的一面,他們之所以從一開始就不歡迎阿廖沙和他的母親,是因為他們害怕母親從外祖父手里得到她本應(yīng)有的嫁妝。當(dāng)時的社會,連親人與親人之前都隔了一面墻,對親人之間的冷漠,使年幼的阿廖沙感到害怕無助。你爭我搶,所有的人都怕自己活不下去......

  高爾基通過刻畫當(dāng)時俄羅斯社會眾多的丑惡和苦難,深刻的批判了社會對人性的扭曲,但是人民正在積聚力量,終有一天,會“打破”這“寂靜”的。

  當(dāng)然,在《童年》里,高爾基也塑造了許多可愛的優(yōu)秀人物,比如:聰明友愛的小茨岡,知識分子“好事情”,赫里桑夫主教。其中我最喜歡的是可愛的小茨岡,小茨岡聰明伶俐,善良可愛。他會很多事情,也經(jīng)常幫助阿廖沙不被挨打。他比其他孩子聰明,雖然小茨岡善于偷東西,但這是他的機巧聰明處,卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個道德敗壞的舅舅謀殺了,一個卑微而又鮮活的的生命卻因為舅舅的自私和嫉妒而導(dǎo)致隕滅,最后結(jié)尾寫到:小茨岡就這樣死了,然后,無聲無息地被埋掉了,人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......

  在所有的優(yōu)秀人物中,最為光輝的當(dāng)然是阿廖沙的外祖母了。她是光明,堅強,樂觀,正義等精神象征。外祖母喜愛一切具有生命里的東西,她對小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛之心,她很愛自己的丈夫,也就是阿廖沙的外祖父。她常常會給窮人施舍面包和硬幣,她愛憎分明,有仁愛之心,與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下,寫了許多人對外祖母的評價。大家都認(rèn)為外祖母是一個非常好的人。外祖母所愛的上帝,是仁慈的,有愛心的。其實外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現(xiàn),外祖母仁慈,她的上帝也仁慈。外祖父嚴(yán)厲,他的上帝也嚴(yán)厲。兩個上帝代表了兩種價值觀,要讓還沒沒有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。

  相比起阿廖沙的童年,我們的`童年確實幸福許多許多,我們的童年都是在快樂中成長的。我們出生以來,就享有父母對我們的關(guān)愛和教育,我們享有讀書的機會,享有老師辛勤的教導(dǎo)。我們的童年都是可愛的,燦爛的,陽光的,充滿生

  氣的。可是我們漸漸長大,反而覺得父母管的太多,太煩,有時還會和他們吵一架,說了很多傷害父母的話,F(xiàn)在讀了高爾基的《童年》我們是否應(yīng)該好好珍惜父母的愛呢?也許不久以后,我們便要離開父母獨立生活了,到那時候,我們想聽話、想他們管的機會還有多少呢?

  《童年》讀書筆記2

  不久前,我在學(xué)校的圖書館里借了一本《童年》。這是高爾基的著作,說實話,寫得還真棒,雖然內(nèi)容很長,但是從翻開它的那天起,它就像一塊磁鐵把它緊緊地吸引住。

  高爾基的童年絢麗多彩,像一幅色彩鮮艷的圖中畫,真有趣!從他一個年幼、無知的小孩直到年輕的小伙兒,都是那么神秘而精彩。這本書描述了他甜蜜、美好的'童年,也寫出了當(dāng)時社會,黑暗的背景。我真佩服他!一個小孩子竟能明辨明、暗社會,從不同角度看事物更難能可貴的是,他有一顆真誠的心。我想高爾基爺爺也許在寫這本書時,一定回憶起童年那愉快和苦惱的日子吧!這是他人生中一首珍貴的詩。

  讀過高爾基的《童年》后,你會被他所受到的種中遭遇而感動流淚,你會為他天真可愛的語言感到快活,它是一曲令人陶醉的音樂,你會癡迷,即使老人看了這本書也會在夢中倒流,尋找他自己當(dāng)年留下的歡樂。從這本書的一詞一句中我發(fā)現(xiàn)高爾基爺爺?shù)膶懽魉降拇_比我想象的還高,他把自己的童年動人心弦,形象具體,對自己的童年永遠(yuǎn)懷揣著難以忘卻的情感同時我還學(xué)到了不少好詞佳句,突然之間仿佛覺得自己開朗了許多。高爾基爺爺?shù)耐旯适孪裨诤臀艺勑,種在我心里那塊枯燥的田,讀完它心里就擁有了一個金色的秋天。

  《童年》讀書筆記3

  童年,是一個人一生之中最美好的回憶,甜蜜的往事足夠用一生去回味?墒牵谑攀兰o(jì)七八十年代沙俄專制制度下,童年,將經(jīng)歷如地獄般的苦難。世界文豪高爾基的童年便是如此,他把這一切都寫進(jìn)了《童年》之中。

  三歲喪父,隨母親、外祖母來到外祖父家中。這是一個彌漫著小市民習(xí)氣的家庭,外祖父喜怒無常、吝嗇、殘暴,經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的染坊。兩個舅舅自私、貪婪,為爭奪家產(chǎn)吵得不可開交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盞燈,照亮了阿遼沙幼小的心靈。最終,自私貪婪的外祖父破產(chǎn)了,母親也去世了。于是,這個不幸的孤兒告別了飽嘗善惡的童年,走向苦難的人間。這就是高爾基的童年。

  主人公阿遼沙的生活,是一片黑暗。但在這黑暗之中。有好多盞燈,或明或暗,為他照亮前進(jìn)的路,溫暖失意的心。而他的`外祖母,仿佛就是一個太陽,她慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷。她給阿遼沙講故事,講道理,關(guān)愛他,使得他在黑暗環(huán)境中,仍有一顆善良、純潔的心。她的到來,猶如一位天使,喚醒了沉睡的阿遼沙,把他帶到光明的地方。是外祖母那對世界無私的愛豐富了阿遼沙,使他充滿堅強的力量,以對抗困苦的生活,產(chǎn)生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。

  在十九世紀(jì)沙俄專制制度下,俄國人民正處在如地獄般的社會環(huán)境之中,民眾身處黑暗卻不知道的精神麻木,人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯(lián)大地。這就是阿遼沙苦難童年的本源。孤兒“小茨岡”與其說是被兩個舅舅的自私害死的,不如說是被這黑暗社會吞噬掉的。同《紅樓夢》一樣,在黑暗社會下,所有人都是犧牲品,一切都成了悲劇。

  但是在《童年》中,我們看到的不光是悲劇和冷酷,還有年輕一代反抗黑暗奴役、追求自由與光明的歷程。讓這些專制下的卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直到今天仍在繼續(xù)……

  《童年》讀書筆記4

  最近,我讀了高爾基的《童年》一書。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部,它描寫了高爾基從三歲至十歲的這段童年時光。說到高爾基想必大家都并不陌生,他一生有很多很多成就,但他的童年,乃至他的青年都是極為悲慘的,他三歲喪父后,母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個典型的俄羅斯小市民家庭。在那里,他每天都目睹著人性的'丑惡:外祖父性情暴躁,乖戾貪婪,兩個舅舅也粗野自私,常為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆。小孩子在那里,稍做錯一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛他。后來母親再婚,卻又受到繼父的虐待,高爾基論落街頭,靠拾荒為生。年幼的高爾基,早早地步入了人間,在無比黑暗殘酷的環(huán)境中度過了童年。

  高爾基通過童年的阿廖沙的所見所歷向我們真實地反映了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無奈、虔誠、懷疑、褻瀆和無盡的苦難。

  高爾基的童年無疑是苦難的,但在種種磨難中,也練就了他堅強不屈,樂觀向上的心態(tài),使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹著令人作嘔的丑事,看遍了人性的丑惡,但他并沒有與其同流合污,反而以此為戒,保持自己正直、善良、樂觀的本性,“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒有壓倒他,反而激勵他,為了擺脫現(xiàn)實的困境,改變社會的黑暗風(fēng)氣,他更加滿懷信心,奮力拼搏,沖破重重困阻,追求美好明天。他的童年固然是不幸的,但俗話說: “環(huán)境可以毀滅一個人,也可以造就一個人!本褪歉郀柣陼r受到的種種磨難,鑄就了他日后的成就和這樣一個偉人------高爾基。

  《童年》讀書筆記5

  童年每個人都經(jīng)歷過。童年是精彩的,美妙的,值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖,那么悲慘,令人不敢回想的!

  可憐的高爾基四歲喪父,失去親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高樂基的頭上,外祖父的指揮所脾氣非常暴躁,蛤是在高爾基生病的時候,他變得十分和藹。

  后來,高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不長,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅害死了。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。毆打自己的老婆,還天天吵著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié)。兩個兒了薩沙被教壞,處處捉弄高爾基,此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇,經(jīng)常打人,幾年后,最痛愛他的外婆死了,母親也死了,就被外父趕出門,靠撿垃圾為生······

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是你母的“掌上明珠”,“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論?年代的不同就是天壤之別,我們現(xiàn)在的童年來之不易呀!

  我們生活在一個充滿人道主人的社會主義的國家中,這里抽人的.鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事,高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下,都能成為一代名家,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的人生理想!

  《童年》讀書筆記6

  創(chuàng)作背景:

  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普里島公寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現(xiàn)了這個諾言。

  作品簡介:

  《童年》這本書向我們講述了19世紀(jì)七八十年代,俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的'童年是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。他四歲喪父,跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家里。卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打,但善良的外祖母,經(jīng)常袒護(hù)他,幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的童年因而受到各種打擊。

  好詞摘抄:

  執(zhí)拗、陣勢、莫名、心神不寧、紋絲不動、輪廓、娓娓動聽

  難以言喻、逆流而上、虔誠、若無其事、慢條斯理、撫摩

  好句摘錄:

  1、他的眼睛緊緊地閉著,嘴巴卻張開著,齜著牙,咧著嘴,使我感到十分恐懼。

  2、她粗粒粗氣地自言自語著,眼淚不停地從她那腫大了的眼睛里流出來。

  3、窗戶上掛著一塊黑色的披肩,被風(fēng)一吹,就像船帆似的鼓脹起來。

  4、河面上籠罩著灰蒙蒙的濕霧,遠(yuǎn)處忽而露出一片黑色的土地,接著又在霧靄和水汽中消失了。

  5、船艙外,大地在慢慢地移動著,黑暗而陡峭的河岸霧氣騰騰,很像一塊剛從大圓面包上切下來的一大片熱乎乎的面包。

  讀后感受:

  跟高爾基的童年相比,我們的童年是多彩而幸福的,是無憂無慮的,沒有煩惱和痛苦,更沒有被人用鞭子抽打的深刻體會。在我們這個年紀(jì)時,高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路。而我們還依偎在父母的身邊,衣來伸手飯來張口,就連簡單的家務(wù)也不是很擅長。我們的童年和高爾基的差距實在是太大了。

  《童年》這本書讓我明白了,要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的美好生活。也要為實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而去積極地爭取和努力地奮斗。

  《童年》讀書筆記7

  童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。僅有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的'故事。并且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢應(yīng)對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!

  《童年》讀書筆記8

  《童年》是高爾基自傳三部曲之一。文中講述了主人公阿廖沙12歲之前的童年生活。

  阿廖沙的童年生活并不幸福,在他幼年便失去父親。正因為這樣,他不得與母親一起投靠祖母。在祖母家中,有暴燥。一心只想分家的兩個舅舅,和兩個卑微、忍氣吞聲的舅母。還有小氣、暴燥的'祖父和慈祥的祖母。

  在這個大家族中,阿廖沙生活得并不幸福。他常被祖父毒打,也常目睹舅母遭毒打。而他只能與表兄弟們躲在廚房中。

  之后,阿廖沙的母親嫁給了一個愛動用的人。在與自己同母異父的弟弟出生之后。母親便遭毒打逝去了。而不久之后,自己的弟弟也死去了。

  在這一部小說中,我們會思考很多。我們的生活對于他來說太過安逸幸福了。然而我們?nèi)栽诒г刮覀兊纳畈恢耍闹胁槐б唤z愧疚。

  在生活中,我們遇到困難便會退縮,遭遇不幸便輕易落淚。但阿廖沙無論遇到任何事都勇敢堅強的面對與處理,無論是母親去世,還是靠拾破爛維持他與祖母的生計。這些,也許都是我們所做不到的。

  在另一方面,阿廖沙非常有孝心。他無論在什么情況下,都會想到非常愛他的祖母,在與祖父分家后,仍與祖母相依為命。

  阿廖沙的品質(zhì),我們可以學(xué)習(xí)的有很多。所以我們更應(yīng)該把握我們的機會,努力地學(xué)習(xí)!

  《童年》讀書筆記9

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來,實在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的.教室中,聽著教師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最最終成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于應(yīng)對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的。

  《童年》讀書筆記10

  這個暑假,我又一次翻開了高爾基的《童年》。

  這本書我很早就看過,但還是被它樸實無華的語言深深地吸引了。

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲中的第一部,它真實地記錄了高爾基苦難的童年,刻畫了許多性格鮮明的人物形象。在講述阿廖沙的童年生活時,作者冷靜的回眸那些已經(jīng)成為歷史的場景。那些個性迥異的普通人,也帶給我極大的反思。

  比如那個總替阿廖沙擋鞭子的茨岡,在一次偷東西后,沒得到及時的制止,居然還受到鼓勵,逐漸變本加厲。他原本像一張白紙,卻因為人們的貪心而有了一個污點。還有阿廖沙的繼父,雖然書中描寫的筆墨不多,但還是可以看出他貪婪的本質(zhì)。

  最令我記憶深刻的還是外婆。她愛親人,愛鄰居,愛寵物,愛所有的'一切。她心甘情愿,毫無怨言地讓一切都由自己承擔(dān),為別人排憂解難。她像一位圣潔的天使,把愛和無私奉獻(xiàn)給每個人。作坊起火時,所有人都驚慌失措,手忙腳亂地盲目地救火,只有她鎮(zhèn)定自若,沖進(jìn)火海,搶出一桶硫酸鹽。雖然她有些對上帝盲目迷信,對惡人順從忍耐,但這絲毫不影響她善良的本質(zhì)。

  《童年》中還有令人過目不忘的語句。比如:“聽取別人的意見很重要,但做什么事還要自己決定!”“死,并非什么難事,你要堅持活下去!”還有,在最后,外公對阿廖沙說的話:“你到人間去吧……”這句話自然過渡到了第二部《在人間》,是結(jié)束,亦是開始。

  《童年》讀書筆記11

  童年是一片花田,絢麗多彩;童年是一朵白云,自由自在;童年也是一棵樹苗,充滿了勃勃生機。童年往往是美好的,幸福的。但有一篇小說卻體現(xiàn)了兩百多年前的另一種黑暗殘酷的童年,它正是前蘇聯(lián)作家高爾基的一部舉世聞名的著作,名叫《童年》。

  《童年》這部小說主要講述了前蘇聯(lián)的一名男孩阿廖沙在當(dāng)時動搖,腐敗的社會與黑暗的家庭中所度過的一段充滿陰影的童年。相比起現(xiàn)在大部分孩子們幸?鞓返耐,阿廖沙的童年生活簡直就是一場噩夢!家人的勾心斗角與外公打罵,母親的一次又一次離去,外面社會上的人們的貪婪與無知……由此可見當(dāng)時社會的黑暗與腐朽。而我從字里行間也能夠體會到作者對當(dāng)時的黑暗社會的'不滿與厭惡,及對社會小市民的言行的諷刺。

  而當(dāng)年的社會時代早已成為過去,迎接人們的是一個全新的和平,穩(wěn)定的新時代。雖然社會已重新恢復(fù)穩(wěn)定,親人之間也少了許多明爭暗斗,但依舊有許多孩子正像阿廖沙那樣,被困在了他們黑暗的童年中,困在了噩夢般的回憶里。成堆的課外補習(xí)班與作業(yè),暴躁的父母,與伙伴相隔,被父母看在家中,強迫他們學(xué)習(xí),看書。不論他們愿不愿意,累不累,以及他們自己的想法。在這里我想問一下,這樣的學(xué)習(xí)有用嗎?這些父母難道就不顧及孩子自己的想法嗎?孩子難道就只是學(xué)習(xí)的機器嗎?

  我認(rèn)為,與其讓孩子無止盡的拼命學(xué)習(xí),倒不如讓他們放下手中的筆,走出家門,多到公園里呼吸一下新鮮空氣,和大自然好好親近一下;蛘叩竭\動場,打打籃球,跑跑步,鍛煉一下身體。還可以讓孩子與同學(xué)和朋友一起玩一玩,交流一番。或帶他們?nèi)⒓右恍┯幸娴幕顒,充實生活,也由此給予他們學(xué)習(xí)的動力。勞逸結(jié)合,愉悅身心,學(xué)習(xí)才會更加有效,知識能更容易被孩子吸收!坝袑W(xué)也有玩,童年更多彩!”

  生命只有一次,時光也是一去不復(fù)返的。我希望,每個孩子在好好學(xué)習(xí)的同時,都能擁有屬于自己的那一段五彩繽紛的童年生活,擁有屬于自己的那一段逐夢時光!

  《童年》讀書筆記12

  每個人都有童年,童年應(yīng)該是幸福的,快樂的。童年是值得我們?nèi)セ貞浀摹6魅斯耐晔俏覀儫o法想象的。在想想現(xiàn)在的我們和主人公相比我們是多么的幸福,我們有愛我們的父母,也是父母的寶貝,要什么就有什么,我們坐寬敞明亮的教室中,聽著老師給我們上課。而主人公的.年代卻沒我們這么安寧,基本每天都有人欺負(fù)他,辱罵他。

  從故事中我們要學(xué)會珍惜時間,珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,珍惜身邊的每個人,不論生活有多么艱苦,我們都要執(zhí)著求知,不怕困難,持之用恒、積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活。

  《童年》讀書筆記13

  這天,我讀了《童年》這本書,我深有感觸。

  《童年》這本書寫得是高爾基的爸爸死了,高爾基跟媽媽來到外祖父家,外祖父家家業(yè)開始衰弱,兩個舅舅在爭家產(chǎn)。外祖父變得粗暴,專橫。曾把跟他奮斗幾十年的格里戈里踢出大門,曾把高爾基打得失去知覺。而外祖母善良,慈愛。處處保護(hù)高爾基,她還有一肚子的童話。聽的連大人都贊嘆不已!

  高爾基又在繼父那里生活,繼父又是一個五毒俱全的人,常常打高爾基的`母親,所以他們又離開繼父,又到外祖父家,可此時外祖父家破產(chǎn)。不久母親又死了,高爾基只有自謀生路。

  讀完《童話》我很是憤怒,因為反感外祖父,外祖父太粗暴,將高爾基竟打的失去知覺,因為他冷酷無情,竟把格里戈里踢出門外。

  讀完《童話》我很臉紅,我們的童年是一來伸手,飯來張口的“小皇帝”生活。而高爾基卻在和生活斗爭,童年充滿了仇恨。

  聽了我的感受,那就珍惜童年吧!

  《童年》讀書筆記14

  讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福埃高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。

  高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束,都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,想到這兒,我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子,他就早早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手,飯來張口的好日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得優(yōu)異的成績,受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。

  我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的'環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

  我仰慕高爾基的《童年》很久了,今天終于有機會讀它,真是很高興。將全書讀完,我長長地嘆了一口氣:這是一本偉大的書,既充滿黑暗,又能看見光明,在冷酷無情中又看到人性的光芒。

  家長:此書講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。一直讀下去,我進(jìn)入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn),把阿廖沙的爸爸推進(jìn)冰窖里,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

  我認(rèn)為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這里,我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,外祖父和舅舅可疼我了,常常買糖果給我吃,和我一起玩游戲,還帶我到郊外游玩,快樂極了。我為他感到心疼和同情。

  《童年》讀書筆記15

  今天我讀童年有感,高爾基的童年寫出自己當(dāng)時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回娘家?上夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為錢,為個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,到社會上自謀生路……

  主要是寫出自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定基礎(chǔ)。

  在社會生活中,每一個學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時?墒菚r間是不會倒退的`,只有離兒時越遠(yuǎn)。我有時就像,如果時間停在小學(xué)四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結(jié)束快樂的童年,開始走向成熟。

  總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

  《童年》讀書筆記16

  高爾基的《童年》,與《在人間》、《我的大學(xué)》被人們稱為高爾基“自傳體三部曲”。讀完該部小說,高爾基那不幸的童年往事,讓我這顆稚嫩的心久久不能平靜。

  高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的,三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的頻臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。

  高爾基的童年是黑暗的,就像他的.家庭一樣。和他相比,我們的童年是幸福的,多姿多彩的,充滿了歡歌笑語。在家里,被爸爸、媽媽呵護(hù)著,被爺爺、奶奶寵愛著;在學(xué)校,有老師親切的教導(dǎo),有朋友真誠的關(guān)愛。每天都生活得無憂無慮,幸福快樂地成長著。而高爾基呢?他幾乎沒有安寧的日子,每天都有人可以傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可他并沒有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著,成為一個正直、善良,對社會有用的人。

  我們的童年與高爾基的童年有著天壤之別,但我們是不是也像童年的他那樣堅強、自立、樂觀呢?就拿我來說吧!面對苦難,我常常畏首畏尾,何談堅強?生活衣來伸手飯來張口,連生活自理都算不上,何談自立?常常遇到一點兒挫折就意志消沉,何談樂觀?與高爾基的童年相比,我真是無比汗顏。

  高爾基的《童年》是一部催入奮進(jìn)的小說,他讓我懂得了要珍惜如今幸福美滿的生活,要以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),要在磨練中成長,在奮斗中成才。我相信我行。

  《童年》讀書筆記17

  《童年》描繪的生活,是非常殘酷的。

  哪怕小孩做錯了一點事兒,都要被暴打;親兄弟為了爭奪家產(chǎn),不惜以命相博。>故事才剛開始,爸爸就去世了,到了最后,媽媽也去世了。《童年》里的姥爺詩歌集自私的角色。常常毆打老伴兒。姥爺為了保住家產(chǎn),竟然在風(fēng)獨殘年的晚年與老伴兒分家。兩個人交替買菜做飯。每到姥爺那一天,伙食非常的差;與老伴兒一起泡茶時,姥爺要把茶葉仔細(xì)的輸一遍,生怕自己放多一片。這個悲慘的童年,是每個孩子不想要的。 童年讀書筆記200字(四)

  我讀了馬克西姆。高爾基寫的《童年》。文中的我(阿廖沙)在小時候失去了爸爸。文中的我(阿廖沙)和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如:舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥,我還有其他人……

  阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不可理喻。

  我是一名四年級的小學(xué)生,我有時吃大餐、開同學(xué)PARTY、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的'擁抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢著芬芳的氣息,我要珍惜美好的時光!

  《童年》讀書筆記18

  這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的`一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。

  最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會長久,有所爭取,才會得到。

  《童年》讀書筆記19

  今天我看完一本叫《童年》的書!這本書是著名作家高爾基寫的書!非常好看!

  這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時候,寫出來的著名經(jīng)典名作!

  《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學(xué),講述了阿廖沙在社會上謀生!以及在思想、學(xué)問,社會經(jīng)驗等方面獲取進(jìn)步的.過程!叭松壳址Q為”自傳三部曲“,阿廖沙就是高爾基本人的寫照!”

  我的理解是回顧了每位大人的美好的童年,就像文中所說的主人公:“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等!等!等!其他主人公!边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段!我覺得非常非常的經(jīng)典!不愧是著名的作家,還是一名“文學(xué)巨將”呢!

  這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u價過!我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順!我個人是這么認(rèn)為的!不知道同學(xué)們是怎么評價這本書的,或者大家是怎么評價這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章!

  我打算以后也寫這種世界級別的高級名著!大家信不信呀!

  《童年》讀書筆記20

  讀了《高爾基的童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年。我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在:。個木工家庭。五歲時,父親病故,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。黃色的衣衫和散腿褲子。這樣-一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝束,常常引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒了著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源,但是學(xué)校里那些有錢人的'孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習(xí)的動力他發(fā)奮努力。制苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。

  我合書沉思,不禁思緒萬千。

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