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班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-04 10:12:29 計(jì)劃 我要投稿

班級(jí)工作計(jì)劃合集15篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的班級(jí)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級(jí)工作計(jì)劃合集15篇

班級(jí)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、班級(jí)教育工作重點(diǎn)

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1.繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

  4.搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5.使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  1.形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3.發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

  (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  班級(jí)工作計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了大一的第二學(xué)期,在過去的一學(xué)期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級(jí)始終以“嚴(yán)管厚愛、求實(shí)爭(zhēng)先”的學(xué)校學(xué)生工作理念為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)學(xué)生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學(xué)、敏知健行”的學(xué)院人才和“博學(xué)善思、明辨篤行”的新時(shí)代大學(xué)生。

  一、班級(jí)發(fā)展方向

  1、政治思想:班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。

  2、集體建設(shè):團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),也是開展一切班級(jí)活動(dòng)的保障。我們致力于發(fā)展成為團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、攜手前進(jìn)的班級(jí)。

  3、學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)習(xí)是作為大學(xué)生的主要任務(wù),而且這學(xué)期又面臨著大學(xué)英語四、六級(jí)考試,學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們工作建設(shè)的重點(diǎn)。我們將從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、個(gè)人素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),尤其是對(duì)于英語學(xué)習(xí)。

  4、生活環(huán)境:大學(xué)是大部分同學(xué)面對(duì)獨(dú)立生活的'時(shí)期,尤其是對(duì)于大一新生。本學(xué)期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團(tuán)結(jié),生活指導(dǎo)等方面,努力增強(qiáng)宿舍和班級(jí)的生活氣息,讓同學(xué)們有在家的感覺。

  5、課外展示:我們班的很多同學(xué)有特長(zhǎng),無論是在體育還是文藝方面。大學(xué)是一個(gè)展示自我的時(shí)期,我們將更可能地為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)來展示,同時(shí)豐富課外活動(dòng),開闊眼界,提高學(xué)習(xí)效率。

  二、班級(jí)管理制度

  1、班委管理制度:權(quán)責(zé)明確,所有班委能清楚地認(rèn)識(shí)自己的職責(zé),并認(rèn)真履行;定期班委會(huì),班委會(huì)的發(fā)起者不僅僅是班長(zhǎng),可以是任課班委,對(duì)于班級(jí)重要的活動(dòng),班委要集體協(xié)商,集思廣益。

  2、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度:對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、通過四、六級(jí)英語考試或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表揚(yáng),以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  3、宿舍管理制度:班會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關(guān)注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學(xué)習(xí)型宿舍。及時(shí)把院校的宿舍風(fēng)采展示的通知告知大家,獎(jiǎng)勵(lì)在院校評(píng)比中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

  4、班費(fèi)管理制度:我們班的班費(fèi)生活心理委員來管理,做到合理地收取班費(fèi),大筆的開銷要經(jīng)過班委會(huì)通過,并且學(xué)期末將本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)開銷明細(xì)公示,接受全體同學(xué)的監(jiān)督。

  5、事務(wù)分配制度:對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工,把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué),既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

  三、班級(jí)特色活動(dòng)

  1.為增進(jìn)同學(xué)間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個(gè)有愛的大家庭,在每位同學(xué)的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>

  2.我們會(huì)定期推送微信平臺(tái)的班級(jí)訂閱號(hào)——“社工論劍實(shí)錄”,為同學(xué)們介紹我們平時(shí)的工作內(nèi)容,提供專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)等等。

班級(jí)工作計(jì)劃2

  快樂而忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期里,我們班組三人密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作完成了各項(xiàng)工作,取得了一些成績(jī),但同時(shí)也存在不足。為了更好的以它鞭策自己,提醒自己更好的開展下學(xué)期的工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

  一、保教工作:

  1、期初我們兩位老師一起配合查找資料,更換了部分墻飾,收拾整理好班級(jí)教玩具和玩具櫥。因地制宜在活動(dòng)室內(nèi)規(guī)劃各個(gè)活動(dòng)區(qū),保育員阿姨也積極地清洗消毒了幼兒玩具,餐具,打掃了活動(dòng)室和寢室。三人齊心協(xié)力以整潔美觀,富有童趣的環(huán)境,迎接幼兒來園。

  2、在工作中,我們堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,阿姨做好每日的班級(jí)和寢室衛(wèi)生消毒工作,并注意開窗保證室內(nèi)的空氣流通,老師加強(qiáng)了對(duì)幼兒的防治疾病的宣傳教育,教幼兒掌握正確的洗手方法,在一日活動(dòng)中隨時(shí)提醒幼兒洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每日認(rèn)真注意觀察幼兒的身體反應(yīng),對(duì)有生病幼兒配合保健醫(yī)生及時(shí)做好隔離和家訪工作,保證每一個(gè)幼兒都能活潑健康地成長(zhǎng)。我們還注意對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),在一日活動(dòng)中,我們和保育員不分彼此,經(jīng)常耐心對(duì)幼兒進(jìn)行穿脫衣褲的個(gè)別指導(dǎo),并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)配合教育,現(xiàn)在本班幼兒都能自己穿脫衣褲了。

  3、期初我們積極參加了幼兒園組織的培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我更好地把握了領(lǐng)域活動(dòng)和主題活動(dòng)不同的教學(xué)特點(diǎn) ,并根據(jù)本班

  幼兒的實(shí)際水平來興趣特點(diǎn),大膽地進(jìn)行了教材整合的探索,綜合地選擇兩個(gè)教材的教學(xué)內(nèi)容制定本班教學(xué)教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我還認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的目標(biāo)淡化,強(qiáng)調(diào)過程的新精神,改變了以往過于強(qiáng)調(diào)幼兒知識(shí)技能的掌握的狀況,更注重讓幼兒快樂主動(dòng)的學(xué)習(xí)和大膽的探索,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,現(xiàn)在我們驚喜地發(fā)現(xiàn),由于教師改變了對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),幼兒在課堂中學(xué)習(xí)氣氛更加活躍了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更高了。

  4、本學(xué)期響應(yīng)區(qū)課改精神,我們繼續(xù)進(jìn)行了主題活動(dòng)教學(xué)的探索,開展了《我愛我家》,《春姑娘來了》等主題活動(dòng),在主題活動(dòng)中,我注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集資料,并讓幼兒參與主題墻飾的布置,幼兒的任務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了參與活動(dòng)的積極更高了。此外在活動(dòng)中,我還注重鼓勵(lì)幼兒大膽地探索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,現(xiàn)在幼兒的求知欲更高了,思維也更加活躍了。在活動(dòng)中,我們還尊重幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)水平,并對(duì)事先設(shè)定的網(wǎng)絡(luò)作調(diào)整,如在《春姑娘來了》主題活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)幼兒大膽提出關(guān)于春天的各種問題教師根據(jù)幼兒的興趣抓住契機(jī)生成活動(dòng)。同時(shí)我還關(guān)注幼兒在

  活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感的發(fā)現(xiàn)他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng),并對(duì)幼兒在教學(xué)中的反應(yīng)認(rèn)真地做觀察記錄,并作深入地教學(xué)反思,尋找好的教學(xué)對(duì)策。為了更好的了解幼兒的發(fā)展情況,本學(xué)期我們繼續(xù)對(duì)每個(gè)幼兒建立了成長(zhǎng)檔案,并領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神,注重綜合教育資源的開發(fā),讓教師 、幼兒 、家長(zhǎng)共同參與檔案的建立。共同做好這項(xiàng)工作。

  5、本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒上期的發(fā)展水平,對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)了教育。在語言領(lǐng)域,本學(xué)期我們根據(jù)本班一些幼兒聽說普通話能力弱的現(xiàn)狀加強(qiáng)了對(duì)幼兒普通話的訓(xùn)練。在組織幼兒一日活動(dòng)中,我們注意新詞匯滲透和舊詞匯鞏固工作,注意引導(dǎo)幼兒正確發(fā)音和有順序地表達(dá),F(xiàn)在幼兒都能較清楚地表達(dá)自己的意思了。在認(rèn)知領(lǐng)域,我們和家長(zhǎng)配合加強(qiáng)了對(duì)幼兒數(shù)數(shù)、排序能力的培養(yǎng),現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都能正確迅速的進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)量的點(diǎn)數(shù)、并能根據(jù)物體的長(zhǎng)短、大小進(jìn)行排序。藝術(shù)領(lǐng)域,我們對(duì)幼兒加強(qiáng)了人物畫的`練習(xí),現(xiàn)在幼兒都能較大膽地表現(xiàn)簡(jiǎn)單的人物形象和簡(jiǎn)單的動(dòng)態(tài),在畫面的色彩和構(gòu)圖方面也有較大的進(jìn)步。我們還加強(qiáng)了對(duì)幼兒的節(jié)奏訓(xùn)練,我們根據(jù)小班幼兒直觀形象的認(rèn)知特點(diǎn),利用圖譜和實(shí)物進(jìn)行大膽的節(jié)奏教學(xué)改革,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在健康領(lǐng)域,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)中加強(qiáng)了對(duì)幼兒拍球的訓(xùn)練, 并和家長(zhǎng)配合加強(qiáng)了能力弱的幼兒的指導(dǎo),現(xiàn)在大多數(shù)幼兒都能較自如地連續(xù)拍球了。在社會(huì)性方面,本學(xué)期,我們更加關(guān)注膽小的

  幼兒,多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng)和在集體前大方的表現(xiàn),現(xiàn)在本班幼兒活潑可愛,都能積極參與活動(dòng),并能大方的在集體前表演。但是期末通過對(duì)幼兒的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)幼兒在某些方面還存在著很多的不足,如幼兒看圖講述方面還比較薄弱,約有三分之二的幼兒連貫講述的能力較差,詞匯也比較貧乏;部分幼兒還未能形成春、夏季節(jié)的概念,容易混淆;一些幼兒對(duì)5以內(nèi)兩數(shù)關(guān)系的理解還有困難;并存在兩極分化現(xiàn)象,下學(xué)期需要加強(qiáng)差生的指導(dǎo)。

  二、家長(zhǎng)工作:

  1、期初號(hào)召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、平時(shí)展示周計(jì)劃表、家長(zhǎng)服務(wù)欄,讓家長(zhǎng)了解各周重點(diǎn)和科學(xué)的教養(yǎng)將眼經(jīng)驗(yàn)。

  3、定期對(duì)幼兒家訪,與家長(zhǎng)配合建立幼兒成長(zhǎng)檔案,互相反饋幼兒在園在家的表現(xiàn),家園配合共同教育幼兒。

  4、本學(xué)期我們還領(lǐng)會(huì)新《綱要》的精神,注重家長(zhǎng)資源的開發(fā)和利用,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)的教學(xué)資料、制作教玩具,請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與幼兒的活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性。

  5、在疾病多發(fā)時(shí)期,我還加強(qiáng)了家長(zhǎng)工作,通過“家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)服務(wù)欄向家長(zhǎng)宣傳防治疾病的知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好生病幼兒的隔離工作,每日認(rèn)真做好幼兒體溫的檢測(cè),并填寫好健康表,使每一個(gè)幼兒都能活潑健康地度過疾病多發(fā)期。

  6、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期我們還設(shè)置了“我是家里的乖寶寶”紅花評(píng)比欄,讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒每日在家自理表現(xiàn)做評(píng)比,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)和幼兒參與活動(dòng)的積極性,受到了很好的效果。

  一學(xué)期以來,本班幼兒已適應(yīng)了幼兒園的一日活動(dòng),形成了許多良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展了各種能力。今后我們班組三人將繼續(xù)貫徹新《綱要》的精神,同新協(xié)力促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

班級(jí)工作計(jì)劃3

  為了讓我們小班幼兒在體能上有個(gè)更大的提高,本學(xué)期選擇了小班幼兒體能拍球活動(dòng) 。拍球能促使手、眼動(dòng)作的協(xié)調(diào),以及動(dòng)作的敏捷性和節(jié)奏感,拍球反彈時(shí)的不同方位和時(shí)間能增進(jìn)幼兒辨別方位的能力,形成時(shí)間的概念,幼兒用左右兩手輪流拍球,可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,拍球還能鍛煉幼兒的耐力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們制定了以下活動(dòng)計(jì)劃: 本學(xué)期戶外活動(dòng)主題活動(dòng)主題籃球

  活動(dòng)總目標(biāo)

  1、讓幼兒掌握一定的的籃球技巧,同時(shí)培養(yǎng)孩子機(jī)智勇敢、積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和同伴合作的能力 。

  2、學(xué)會(huì)花樣拍球 。

  3、培養(yǎng)幼兒的靈活性、平衡性、得很體的協(xié)調(diào)性及下肢力量的鍛煉 。二月學(xué)習(xí)目標(biāo) :幼兒學(xué)會(huì)正確的拍球方法 。

  正確的姿勢(shì)是:兩腳左右分開,雙腿站直,手指自然分開,屈肘拍球于胸前 。要用力拍打球的中間,讓球彈起到一定高度后,再拍打一下,拍的次數(shù)越多愈好 。三月學(xué)習(xí)目標(biāo) 循序漸進(jìn)的拍球 。

  在正確拍球的`基礎(chǔ)上,可以連續(xù)拍球1~10

  四月學(xué)習(xí)目標(biāo) 沿直線拍球走 。

  幼兒在自己身體周圍有規(guī)律的拍球的同時(shí),要求能進(jìn)行身體移動(dòng) 。鍛煉幼兒的腿部力量及手部的控制能力 。

  五月學(xué)習(xí)目標(biāo) 在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)排球1~20

  幼兒能在規(guī)定的范圍內(nèi)連續(xù)拍球,鍛煉幼兒手部的控制能力 。

  六月學(xué)習(xí)目標(biāo) 球飛起來、向上拋球 。

  練習(xí)雙手向上拋球、接反彈球,提高手臂的靈活性,體驗(yàn)接球的快樂 。七月學(xué)習(xí)目標(biāo) 胯下前后、左右傳球 。

  練習(xí)相互傳球的動(dòng)作,感受和昨晚球的快樂 。

  八月學(xué)習(xí)目標(biāo) 幼兒用左右兩手輪流拍球 。

  可以促使左右大腦的平衡發(fā)展,還能鍛煉幼兒的耐力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),

班級(jí)工作計(jì)劃4

  一、情況分析:

  我班現(xiàn)有39名幼兒,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暫的寒假很快結(jié)束了,伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了,由于經(jīng)過了一學(xué)期的幼兒園生活體驗(yàn),孩子已初步建立了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步,能獨(dú)立進(jìn)餐、入廁,愿意自己學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子,喜歡參加各種有趣的活動(dòng),愿意和同伴交往,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。本學(xué)期我們將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班級(jí)工作計(jì)劃,如下:

  二、班級(jí)目標(biāo):

 。ㄒ唬┯變荷罟芾砟繕(biāo)

  加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng),能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  (二)教學(xué)管理目標(biāo)

  健康:

  1、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

  2、進(jìn)一步鞏固獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,能保持桌面、地面整潔。養(yǎng)成餐后自己送餐盤,自己漱口、擦臉的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、能安靜入睡。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫、整理衣物的良好習(xí)慣。會(huì)收拾日常生活用品。

  語言:

  1、學(xué)會(huì)安靜的聽他人說話,不隨便插嘴。

  2、喜歡與老師、同伴交流,愿意在集體面前講話表演。

  3、繼續(xù)學(xué)說普通話,學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。

  科學(xué):

  1、喜歡操作、擺弄,能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間,嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

  3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

  社會(huì):

  1、在活動(dòng)中,不爭(zhēng)搶玩具,學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)與同伴友好相處。

  2、合理地表達(dá)自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

  3、知道愛家人、老師、同伴,會(huì)感謝,有愛心。

  4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

  5、會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。

  藝術(shù):

  1、愿意參加音樂活動(dòng),喜歡聽音樂和觀看他人表演,體驗(yàn)參與音樂活動(dòng)的快樂。

  2、學(xué)習(xí)用正確的姿勢(shì)、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱,初步理解簡(jiǎn)單歌曲的內(nèi)容。

  (三)家長(zhǎng)工作管理目標(biāo)

  (1)通過各種方法(例如:家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校信通、電話、面談等)與家長(zhǎng)溝通,用實(shí)際的工作取得家長(zhǎng)的.信任。

 。2)進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。

  (3)在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見。

 。4)設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合。

 。5)通過園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如:“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開放日等,讓家長(zhǎng)參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  (四)科研管理目標(biāo)

 。1)幼兒形成正確的學(xué)習(xí)制作版畫的方法和良好的版畫制作習(xí)慣。

  (2)通過游戲化的教學(xué)研究,使幼兒在版畫活動(dòng)中獲得快樂的游戲體驗(yàn),激發(fā)幼兒創(chuàng)造意識(shí),享受版畫創(chuàng)作的快樂。

  三、措施

 。ㄒ唬┯變荷罟芾矸矫

  1、每天老師微笑迎接每個(gè)孩子的到來,常和孩子交流,平時(shí)常蹲一蹲,彎一彎,平視孩子,使孩子感受集體生活的溫暖。

  2、重視保育工作,天氣逐漸變暖,但早晚溫差大,幼兒衣服的增減很重要,請(qǐng)家長(zhǎng)帶一件背心放在幼兒園,以便視情況給幼兒添加。

  3、孩子能做的事,堅(jiān)持讓孩子自己做。用餐加強(qiáng)餐前教育,利用餐前故事進(jìn)行引導(dǎo)。

 。ǘ┙虒W(xué)管理方面

  1、保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛玩,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、針對(duì)幼兒感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴和老師進(jìn)行交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣,鼓勵(lì)幼兒使用禮貌用語。

  3、與家長(zhǎng)主動(dòng)配合,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和參與,取得雙方教育的一致性,為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  4、時(shí)常關(guān)注幼兒的興趣,提供各種可操作的材料供幼兒擺弄,為幼兒的探索提供條件,滿足幼兒探索的需要。

  5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想,根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置,做到師生互動(dòng),生生互動(dòng)。

  (三)家長(zhǎng)工作措施

 。1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,做好新生家訪工作,介紹班級(jí)情況,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

  (2)注重家長(zhǎng)工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,以校信通的方式,時(shí)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)、全面地了解幼兒活動(dòng),更好地支持與配合各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

 。3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

 。ㄋ模┛蒲泄芾韺(shí)施措施

  1、開設(shè)“版畫區(qū)”,尋找生活中的實(shí)物,進(jìn)行拓印、轉(zhuǎn)版,讓幼兒感受版畫的樂趣。

  2、與美術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒掌握簡(jiǎn)單的拼版技能,愿意參與到紙版版畫、吹塑紙版畫活動(dòng)中,學(xué)習(xí)用兩種顏色進(jìn)行拓印,感受版畫的美。

  3、探索適合小班幼兒的游戲化的教學(xué)形式,掌握一定的技能,發(fā)揮幼兒在玩中學(xué)、玩中做的操作過程,使幼兒喜歡版畫。

  四、具體工作安排

  二、三月份:四月份:

  1、正常教學(xué)秩序,制訂好各類計(jì)劃1、節(jié)日教育(清明節(jié))

  2、鞏固各方面的常規(guī)。2、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪(月末)

  3、節(jié)日教育:(植樹節(jié)、婦女節(jié))3、幼兒活動(dòng):遠(yuǎn)足春游

  五月份:六月份:

  1、節(jié)日教育:勞動(dòng)節(jié)1、家長(zhǎng)會(huì):慶六一文藝演出

  2、安全教育:該注意些什么?2、期末復(fù)習(xí)工作

  3、幼兒穿鞋大比拼

班級(jí)工作計(jì)劃5

  一、班級(jí)基本情況:

  本班為復(fù)式班,二年級(jí)10人,五年級(jí)13人,共有學(xué)生23人,其中二年級(jí)女生5人,五年級(jí)女生6人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,但部分學(xué)生自覺性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動(dòng),熱愛師長(zhǎng),熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

  二、工作目標(biāo):

  1、有效配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅(jiān)戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽,并取得好名次。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。

  3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力

  四、具體措施:

  1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。要同學(xué)自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級(jí)制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作,配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

  4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,學(xué)生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。

  8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

  9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

  五、本學(xué)期奮斗目標(biāo):

  健全一個(gè)勤學(xué)守紀(jì),健康向上的班集體。

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有28名學(xué)生,每個(gè)孩子都活潑可愛,思維活躍,個(gè)性張揚(yáng),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面,本班成績(jī)兩極分化嚴(yán)重,學(xué)困生占了班級(jí)的三分之一。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,這學(xué)期我狠下功夫,和孩子們一起快樂的成長(zhǎng)、

  二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè):

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)布置教室環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)與行為習(xí)慣。

  (2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神

  (3)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔并精心培養(yǎng)。幫助小干部樹立威信,指點(diǎn)他們工作方法;要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

  三、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育:

  充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體,利用一些隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的`愛給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

  五、家教結(jié)合:

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)及家庭情況,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  六、安全教育

  安全教育是學(xué)校工作重中之重,逢課必講:安全第一,其它第二。如果沒有了師生的安全,何來教學(xué)質(zhì)量而言?因此,只有抓好了安全,師生安全有了保證,才能談如何抓好教學(xué)質(zhì)量。

  作為班主任應(yīng)該從方方面面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生明白小學(xué)生從上學(xué)、放學(xué)、課間活動(dòng)、上課紀(jì)律、節(jié)假日期間應(yīng)做什么,不能做什么,嚴(yán)禁做什么,以此來規(guī)范學(xué)生的行為。如“地震來了怎么辦”,“在課間活動(dòng)中應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)”。

  但我在班上卻制定一條規(guī)章制度:凡打一次架或者私自出校門一次者,罰打掃廁所一個(gè)月。

  七、工作安排:

  三月份:

  1、班級(jí)日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作及假期作業(yè)評(píng)比、

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  四月份:

  1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好期中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  五月份:

  1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動(dòng)。

  2、召開學(xué)生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

  3、組織學(xué)生開展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  4、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  六月份:

  1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

  2、做好學(xué)生評(píng)語及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。

  3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  七月份:

  1、學(xué)期工作總結(jié)。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)安全教育

  總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?傊乙獔(jiān)持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

  以上是本人本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié),若有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

班級(jí)工作計(jì)劃6

  一、本班基本情況介紹:

  1、班級(jí)總?cè)藬?shù),男、女;團(tuán)隊(duì)員,男、女;住校生,男、女;無戶學(xué)生,男、女;

  2、以家庭住址為統(tǒng)計(jì)單位的各連隊(duì)人數(shù);

  3、特殊家庭學(xué)生姓名及特殊之處。

  4、問題生、學(xué)困生姓名、存在的突出問題、應(yīng)對(duì)策略及想達(dá)到預(yù)期的教育目的。

  5、本班搭班老師姓名與各自特點(diǎn)。

  二、班級(jí)總體狀況分析:

  1、班級(jí)總體評(píng)價(jià);

  2、各方面存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;包括以下幾個(gè)重點(diǎn):學(xué)習(xí)方面;紀(jì)律方面;衛(wèi)生方面;三(兩)操方面;班級(jí)文化建設(shè)方面;公物管理方面;干部隊(duì)伍(班、團(tuán)、隊(duì))建設(shè)方面;陽光體育活動(dòng)方面;住校生管理方面;學(xué)生興趣的培養(yǎng)方面。

  三、班級(jí)管理的設(shè)想與策略:

  1、針對(duì)以上所列舉的各方面存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,針對(duì)優(yōu)點(diǎn),如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),以保證特色突出;對(duì)于存在的不足有什么設(shè)想與應(yīng)對(duì)策略,要達(dá)到什么樣的`教育、管理目標(biāo)。(逐條分析、闡述)

  2、新的工作思路與實(shí)施策略。

  四、班主任個(gè)人工作方面:

  1、班主任基本工作內(nèi)容與任務(wù):日常管理、安全教育、問題生轉(zhuǎn)化

  2、組織協(xié)調(diào):與搭班任課教師的溝通與協(xié)調(diào):針對(duì)瘸腿科學(xué)生與任課教師如何協(xié)調(diào);針對(duì)差下生與任課教師如何協(xié)調(diào);針對(duì)與任課教師發(fā)生矛盾糾紛的學(xué)生如何進(jìn)行調(diào)解與心理疏導(dǎo)。

  3、家校聯(lián)系:家訪工作重點(diǎn)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)想。

班級(jí)工作計(jì)劃7

  年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  我們班共有39名同學(xué),其中男生22人,女生17人,學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等水平,班級(jí)總體待優(yōu)生過多。但是總體上學(xué)生的集體榮譽(yù)感還行,在班干部的帶領(lǐng)下自主開展活動(dòng)的能力挺好的。這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生開始進(jìn)入少年期,身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺,由依賴趨向獨(dú)立的半幼稚半成熟交錯(cuò)的矛盾時(shí)期。開始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)人、事或社會(huì)現(xiàn)象,但仍有片面性。自我意識(shí)有所發(fā)展,自尊心進(jìn)一步增強(qiáng),自主性要求日趨強(qiáng)烈,但仍然缺乏自我約束的能力。同學(xué)間開始進(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)單交往,往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特點(diǎn):能認(rèn)識(shí)和掌握一定的道理觀念,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象開始關(guān)注,開始有獨(dú)立見解,但他們的見解極易受外界影響左右而時(shí)常變化。

  班級(jí)建設(shè)自我分析:

 。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對(duì)自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  1、班級(jí)愛運(yùn)動(dòng)的`氛圍比較明顯。

  2、每個(gè)人都有自己的愛好特長(zhǎng)。

  存在的具體不良狀況:

 。1)班干部的自主管理能力挺好的,由于班級(jí)待優(yōu)生比較多,所有總體有滯后現(xiàn)象。

 。1)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自覺性差。

  (2)個(gè)別學(xué)生家庭教育存在問題。

  (4)學(xué)生做事缺乏主動(dòng)性,有拖拉現(xiàn)象。

 。5)冷漠,對(duì)于事情的發(fā)生態(tài)度無關(guān)緊要。

  學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo):

  1、班集體的共同奮斗目標(biāo),“有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步”。

  2、學(xué)習(xí)方面:讓全班同學(xué)都認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),達(dá)到學(xué)校良好班集體水平,學(xué)期考試語文、數(shù)學(xué)、英語各科的成績(jī)都有所進(jìn)步。

  3、行為方面:培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,使每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣和愛好,有自己喜愛的學(xué)科,有自己喜愛的勞動(dòng),都講普通話寫規(guī)范字,都能掌握文明禮儀并身體力行。

  建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè):

  1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律及班級(jí)規(guī)律,嚴(yán)于律己,同學(xué)之間互相監(jiān)督,使本班成為遵守紀(jì)律的好班級(jí)。

  2、自覺參加班級(jí)衛(wèi)生工作,值日生應(yīng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)工作,確保同學(xué)們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取不扣分,爭(zhēng)取獲得“學(xué)校四項(xiàng)評(píng)估流動(dòng)紅旗”,

  4、全班同學(xué)自覺參加課間廣播體操,動(dòng)作規(guī)范、整齊;并認(rèn)真完成眼保健操,保證用眼健康;

  5、執(zhí)行一周開一次班委會(huì)議,讓班委落實(shí)班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作:

  1、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)自主管理能力;

  2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),繼續(xù)做好爭(zhēng)章評(píng)星活動(dòng);

  3、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生人文素養(yǎng);

  4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

  5、加強(qiáng)安全、法制教育,提高安全意識(shí)。

  班級(jí)工作計(jì)劃:

  第一周 開展主題隊(duì)會(huì),班委換屆選舉。

  第二周 班規(guī)討論,班級(jí)紀(jì)律,班委競(jìng)選;

  慶祝教師節(jié)活動(dòng);

  籌備“科技節(jié)”事項(xiàng);

  第三周

  校體藝2+1活動(dòng)啟動(dòng);

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);“弘揚(yáng)和培育民族精神代代傳”宣傳月;

  第四周

  體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動(dòng);

  校科技節(jié)比賽(小制作);

  區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志評(píng)比活動(dòng);

  第五周

  七巧板征訂;

  學(xué)生行規(guī)教育;

  慶祝國(guó)慶;

  第六周

  校科技節(jié)比賽(小發(fā)明);

  小學(xué)數(shù)學(xué)小課題(小論文)評(píng)比。

  第七周

  領(lǐng)取七巧板;籌備七巧板比賽;建隊(duì)節(jié)活動(dòng);

  第八周

  校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

  ?萍脊(jié)比賽(小論文、科幻畫);

  “重陽節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng);。

  第九周

  勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)生行規(guī)教育;

  校七巧板、美畫板比賽(初賽)

  學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng);

  校3-6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽;

  第十周

  區(qū)電子手抄報(bào)比賽;

  校七巧板、美畫板比賽(復(fù)賽)、七巧板多幅組合選拔賽;

  第十一周

  第二次班容班貌布置更新;

  區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);

  區(qū)科技節(jié)比賽;

  第十二周

  區(qū)電子作品征集活動(dòng);法制教育講座;

  第十三周

  古詩考級(jí);

  “感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng);勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)生行規(guī)教育;

  第十四周

  第十五周

  市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作比賽;

  數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)周。

  第十六周

  第十七周

  “冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng);

  勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);

  學(xué)生行規(guī)教育;

  計(jì)算過關(guān)補(bǔ)考。

  第十八周

  “班班有美妙的歌聲”合唱音樂會(huì);

  迎新年慶;顒(dòng);

  第十九周

  制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;

  第二十周

  勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);

  評(píng)選文明班級(jí)、四好少年;

  學(xué)科技能過關(guān)檢測(cè);

  各年級(jí)英語單詞過關(guān)和口語檢測(cè)。

班級(jí)工作計(jì)劃8

  本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

 。1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

 。2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50c不入園。

 。3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

 。5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  2、進(jìn)餐、午睡安全

  小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。

  3、活動(dòng)安全

  小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

  5、家園共安全

  利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

  6、簡(jiǎn)單自救方法

  在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的`孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

  班級(jí)工作計(jì)劃 篇4 作為班上的一名勞動(dòng)委員,我深知自己的責(zé)任重大。勞動(dòng)關(guān)系到我們班級(jí)的各種活動(dòng)、工作的順利開展和進(jìn)行。因此,勞動(dòng)委員的責(zé)任是重大而深遠(yuǎn)的。所以,我將我的工作設(shè)想寫下來了。

  首先,我覺得勞動(dòng)委員應(yīng)該安排好班上的衛(wèi)生,衛(wèi)生又分小掃除和大掃除。所以,我應(yīng)該制定衛(wèi)生安排表,把同學(xué)們分成幾個(gè)小組,將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些,就是清掃一下教室、黑板。然后,整理教室,使之干凈、整潔。但是,教室大掃除就很重要了,當(dāng)然,這也要有變通性,要考慮到同學(xué)們的心理特征,如高個(gè)子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應(yīng)把教室徹底打掃干凈,首先應(yīng)把教室清掃一遍,把抽屜的垃圾清除;其次拖地,把地上的污漬拖干凈;然后,很重要的是把桌面、抽屜抹干凈,因?yàn)殡y免會(huì)有同學(xué)往抽屜扔垃圾,果皮、紙屑之類的,時(shí)間一久,就會(huì)發(fā)出難聞的臭味,影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈,保持干凈,這是大掃除。然后就是保管好勞動(dòng)工具。相信小掃除和大掃除相結(jié)合,教室環(huán)境會(huì)比較干凈優(yōu)美。然后寢室衛(wèi)生,也要監(jiān)督同學(xué)們搞好,做到整潔優(yōu)美。

  其次,班上勞動(dòng)委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以,我應(yīng)該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系,積極關(guān)注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息,配合勞衛(wèi)部的工作,努力完成部門分配的各項(xiàng)任務(wù),以及各種活動(dòng)。

  然后,課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的,我的任務(wù)就是幫助與協(xié)調(diào)同學(xué)們維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,把教室的垃圾隨手帶走,盡力監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生和保持,當(dāng)然也應(yīng)該親力親為,但決不能代替同學(xué),而是努力提高同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性,讓同學(xué)們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊(duì)伍。

  另外,我還應(yīng)該負(fù)責(zé)班上的用電情況,離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

  最后,我也是班上的一名班委,除了做好自己的本職工作,我還應(yīng)該協(xié)助其他班委共同開展活動(dòng)以及積極參加班里的活動(dòng),并協(xié)助班委制定好班級(jí)的規(guī)章制度,平時(shí)也應(yīng)該和同學(xué)們交流,增進(jìn)友誼,形成一個(gè)和諧的集體。

  以上就是我的工作設(shè)想,我希望通過我的努力和同學(xué)們的努力形成一個(gè)優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

班級(jí)工作計(jì)劃9

  班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),培養(yǎng)健康向上的班集體,本學(xué)期特制訂如下計(jì)劃:

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”的能力。

  2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離,以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

  3、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論,鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,形成樂觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和心里健康教育。

  5、加大文明禮儀教育的力度,利用班會(huì)、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育。

  6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng),做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己總結(jié)上周的工作,結(jié)合班上的實(shí)際情況開展生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  8、把安全教育放在首位。安全問題要堅(jiān)持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的.事不做。三管:管住自己的手,不安全的事不做;管住自己的腳,不安全的地方不去;管住自己的嘴,不安全的話不說。)

  9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,爭(zhēng)取人人體育達(dá)標(biāo),認(rèn)真要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。

班級(jí)工作計(jì)劃10

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

 。1)進(jìn)入大三下學(xué)期,班里許多同學(xué)都在考慮考研。好的動(dòng)機(jī)之下引發(fā)一系列問題,如只復(fù)習(xí)考研科目對(duì)現(xiàn)階段要學(xué)的許多課不再關(guān)心,不在乎宿舍衛(wèi)生,等。

 。2)班里一些同學(xué)不及格的科目越積越多,可能影響畢業(yè)。

  二、工作目標(biāo)

  為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,使每一位同學(xué)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我需要和全體班委同學(xué)一起,在指導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)下,盡最大努力做好班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作。

  三、具體措施

  1、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 ,努力做好學(xué)院分配的任務(wù)。

  2、學(xué)習(xí)方面。

  作為最重要的一方面,我們也將把最多的精力投到這一方面。鑒于許多同學(xué)要考研,我們將竭盡所能在這方面給同學(xué)提供最大幫助。

 。1)趁大四同學(xué)還在校這段時(shí)間,聯(lián)系一些學(xué)長(zhǎng)給班里同學(xué)講述一些考研信息。包括學(xué)校的選取,復(fù)習(xí)的注意點(diǎn),等。

 。2)多找一些比較好的考研資料,進(jìn)行班級(jí)共享。

  (3)找一些大四同學(xué)給大家講述一下他們找工作的'經(jīng)驗(yàn),早早得到一些信息,以便提前準(zhǔn)備一下。

 。4)定期舉行班會(huì),督促同學(xué)多考一些證書,特別針對(duì)英語四六級(jí),計(jì)算機(jī)證書,普通話等級(jí)考試。

 。5)督促那些要補(bǔ)考的同學(xué)盡快將學(xué)分修夠,同時(shí)不再掛科。

  (6)班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  3、紀(jì)律方面。

 。1)做好同學(xué)思想工作,重點(diǎn)針對(duì)曠課、遲到現(xiàn)象。

  (2)制定嚴(yán)格考勤制度,讓課代表每節(jié)課嚴(yán)格考勤,將信息反饋,再對(duì)那些違反紀(jì)律同學(xué)進(jìn)行勸說。

 。3)嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無故夜不歸宿,由各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助做好。

  4、衛(wèi)生方面。

  (1)特別是宿舍衛(wèi)生,積極配合學(xué)生會(huì)的工作,由衛(wèi)生委員和各宿舍舍長(zhǎng)共同籌劃,搞好宿舍衛(wèi)生。

  (2)可以在每周二下午進(jìn)行一次大掃除,增進(jìn)同學(xué)保持良好衛(wèi)生環(huán)境的意識(shí)。

  5、安全方面。

 。1)提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電。

 。2)提醒同學(xué)外出的安全。外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  6、舉辦形式多樣的活動(dòng)

  學(xué)習(xí)之余,舉行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。以娛樂身心、鍛煉我們、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。得到一些放松并學(xué)到更多知識(shí)。經(jīng)初步計(jì)劃特?cái)M定以下活動(dòng)。

 。1)四月份,在保證安全的前提下,找個(gè)合適時(shí)間舉行一次春游。

 。2)五月份,舉行一次演講比賽。

  (3)六月份,舉行一次講課比賽。

  以上的各條盡可能獨(dú)立做好,并將班里的意外情況及時(shí)向班主任和指導(dǎo)員匯報(bào),使問題盡快解決。

  二、個(gè)人規(guī)劃

  一、個(gè)人理想

  想畢業(yè)后去當(dāng)一名教師,同時(shí)打算考公務(wù)員。

  二、因素分析

  面對(duì)考研和找工作,因?yàn)樽约旱睦硐,我選擇了找工作,有人說做一位有志青年就要去考研,去追求更高層次的人生。以前我也這么認(rèn)為,不過綜合考慮了自己的情況后,我決定先工作。

  1個(gè)人因素分析:選擇不考研并不是我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不自信,覺得自己的專業(yè)課學(xué)的也還行,英語六級(jí)也過了,而且覺得自己也很努力,所以考研一般不會(huì)出現(xiàn)短腿。而是我長(zhǎng)期以來有點(diǎn)自負(fù),定的目標(biāo)很大,結(jié)果目標(biāo)總是達(dá)不到?家凰胀ǖ拇髮W(xué),我不會(huì)甘心,考一所好點(diǎn)的985院校,我擔(dān)心萬一考不上又耽誤了找工作。主要是耽誤了找工作的準(zhǔn)備過程,例如我的書寫很差,普通話不太好,要是再不去提升,肯定不會(huì)讓用人單位滿意。

班級(jí)工作計(jì)劃11

  制定時(shí)間:Z

  班主任:Z

  副班主任:Z

  中隊(duì)名:大鯊魚中隊(duì)

  年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):

  進(jìn)入了二年級(jí)上學(xué)期,孩子們經(jīng)過沉淀,逐漸有紀(jì)律的小學(xué)生活,脫離一年級(jí)那種隨意的節(jié)奏,班級(jí)學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè),訂正,保持傾聽的好習(xí)慣,能夠自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢,總體而言,他們活潑好動(dòng),仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習(xí)慣。

  班級(jí)建設(shè)自我分析:

  (要求:在寫完“特色與不良”后,要有對(duì)自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  1.根據(jù)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)冕之王的心理,以及學(xué)校的紅星卡,暖禮卡的制度,繼續(xù)完善星卡制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好好習(xí)慣。

  2.安排班級(jí)按座位輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng)。人人做班級(jí)的小主人。盡量多的安排管理員的角色。

  3.根據(jù)學(xué)生的能力和自愿程度,安排班干部自愿制。

  存在的具體不良狀況:

  1.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣還未得到落實(shí)。反思:這學(xué)期抓傾聽和作業(yè)。

  2.班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng)。如何讓學(xué)生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干,保持衛(wèi)生,還需要進(jìn)一步制定措施。

  3.班級(jí)對(duì)閱讀的興趣還有待加強(qiáng)。

  學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo):

  目標(biāo):

 、俪蔀橐粋(gè)有良好的傾聽習(xí)慣的班級(jí)。

 、诔蔀橐粋(gè)有積極的'學(xué)習(xí)興趣的班級(jí)。

 、鄢蔀橐粋(gè)有強(qiáng)烈閱讀興趣的班級(jí)。

 、艹蔀橐粋(gè)沒有老師管理能良好運(yùn)轉(zhuǎn)的比較自覺的班級(jí)。

  建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè):

  途徑:

 、賹(duì)“傾聽習(xí)慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習(xí)慣”三令五申,與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學(xué)生保持這個(gè)習(xí)慣。

 、谕ㄟ^一個(gè)完整的綠卡表揚(yáng)信制度,激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如寫作業(yè)、傾聽、訂正等等。

 、墼黾影嗉(jí)讀書的時(shí)間。每周除閱讀課外,另增至少一節(jié)課時(shí)間讀書。

 、芊e極培養(yǎng)班干部,及時(shí)表揚(yáng)。

  班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作:

  1.班干部的重選和培養(yǎng)

  2.制定一個(gè)更完善的得將制度,與學(xué)校的星卡評(píng)價(jià)相適應(yīng)。

  3.將“傾聽”、“完成作業(yè)”地位著重突出,制定更完善的培養(yǎng)方法。

  4.培養(yǎng)、建設(shè)班級(jí)閱讀的氛圍。

班級(jí)工作計(jì)劃12

  一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學(xué)期,我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來說,取得好成績(jī)就是最重要的事情。這個(gè)學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃:

  一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

  1。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

  班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  第一、幫助班干部樹立威信。

  第二、鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三、嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。

  第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

  3。狠抓課堂紀(jì)律。

  課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。

  二、思想教育

  初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

  這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的`學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。

  我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

  五、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  六、加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素

班級(jí)工作計(jì)劃13

  班級(jí)概況:

  全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在20132013年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間,從分?jǐn)?shù)上看,可以說多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等,后進(jìn)生很多,相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的,我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來的班主任工作才能得以順利開展和實(shí)施。

  學(xué)期目標(biāo):

  在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想,衛(wèi)生,紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好學(xué)生的思想,日常行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班集體建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

  主要工作:

  一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),建立班級(jí)管理體系

  認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開一次會(huì)議,總結(jié)本周工作,并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃,班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外,將利用這個(gè)時(shí)間專門對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí),班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié),并形成書面材料,在班級(jí)中公開,接受大家的監(jiān)督。

  二、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

  新學(xué)期剛開始,常規(guī)管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來抓:

  1、衛(wèi)生方面:在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé);由生活委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門的檢查結(jié)果,由值日班干部填寫在班級(jí)日志上,必要時(shí),當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作,檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'精神,解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。

  2、紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,認(rèn)真填寫班級(jí)日志,;在宿舍內(nèi),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全,每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭,能以身作則的班委隊(duì)伍,組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。

  3、安全方面:在跑校生學(xué)生中,選派一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全;教室內(nèi)的電器開關(guān),門窗關(guān)鎖責(zé)任到人,貴重物品不能放在教室里。

  4、班級(jí)活動(dòng):利用課外活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮班干部的作用,開展各項(xiàng)工作,其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組,負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置,負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

  三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),從而為將來的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下:

  1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表,組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開展一些活動(dòng),交流學(xué)習(xí)方法。

  2、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求:有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如下:

 。1)每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

 。2)每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。

 。3)每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。

 。4)每月向家長(zhǎng)用書信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況。

  四、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育

  組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內(nèi)化為自覺行為,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。

班級(jí)工作計(jì)劃14

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想以學(xué)?傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下:品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的`教育,搞好心理健康教育。具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

班級(jí)工作計(jì)劃15

  這個(gè)即將結(jié)束的學(xué)期,回顧一下還是有很多資料的,帶初二班簡(jiǎn)便,都這么說,可是真正的到了工作的時(shí)候就不是這樣的,初二班畢竟是即將到畢業(yè)班了,這個(gè)學(xué)期的工作還是比較多的,隨著這個(gè)學(xué)期工作的結(jié)束,沉淀了很多,我也要準(zhǔn)備一下下個(gè)學(xué)期的工作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作我看到了班級(jí)的很多問題,能夠說每個(gè)學(xué)期都有每個(gè)學(xué)期的問題,只是在不斷地變化而已,在下個(gè)學(xué)期我會(huì)針對(duì)這些問題解決,總結(jié)這個(gè)學(xué)期的班主任工作,邁出了重要的一步,下個(gè)學(xué)期應(yīng)當(dāng)做一個(gè)計(jì)劃:

  一、做好班級(jí)內(nèi)部管理

  這學(xué)期我覺得自我疏松了對(duì)班級(jí)的管理,因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝芏嗟氖虑椴荒苤艿,下個(gè)學(xué)期,我覺得自我要好好的整頓,對(duì)于班級(jí)的一些日常事務(wù),首先就是班干部這一塊,在班干部這一塊必須做到絕對(duì)的嚴(yán)格,我認(rèn)為班干部在一個(gè)班級(jí)中是很重要的,能夠影響到班級(jí)的很多東西,對(duì)于班級(jí)日常的管理班干部也應(yīng)當(dāng)做出自我的努力,這是必然的,下學(xué)期的工作中我會(huì)繼續(xù)給班級(jí)內(nèi)部選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生,每周都要開一次會(huì)議,這種會(huì)議是有作用的,讓各個(gè)班干部對(duì)近來一周的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),讓每個(gè)班干部都積極的發(fā)言,我覺得還是有意義的,說出一些自我的意見,開放學(xué)生的思想,讓學(xué)生們有那種意識(shí),以班級(jí)的榮譽(yù)為奮斗的意識(shí)。

  分配好每個(gè)班干部的職責(zé),特對(duì)于班級(jí)自習(xí)這一塊要做好準(zhǔn)別,這個(gè)學(xué)期的晚自習(xí),經(jīng)常會(huì)聽到教師的反饋,說是晚自習(xí)的紀(jì)律不好,晚自習(xí)紀(jì)律不好跟班級(jí)的管理是關(guān)系的,班干部應(yīng)當(dāng)做好這一塊的工作,晚自習(xí),不是僅有自律委員才能維持紀(jì)律,這次學(xué)期就是這樣的'一個(gè)情景,晚自習(xí)的紀(jì)律都是由紀(jì)律委員一個(gè)人在維持,肯定是不行的,這要所有的班干部團(tuán)體努力。

  二、關(guān)注學(xué)生的身心健康

  這學(xué)期個(gè)別的學(xué)生又不好的習(xí)慣,吸煙喝酒,這種行為是不好的,對(duì)身心健康不利,給學(xué)校給班級(jí)造成一些負(fù)面影響,這個(gè)良好的環(huán)境下不應(yīng)當(dāng)有這種情景,下學(xué)期中我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生這一塊的問題,做好心理輔導(dǎo),嚴(yán)格的禁止這種情景發(fā)生。

  對(duì)于學(xué)生的思想上應(yīng)當(dāng)做好開導(dǎo),經(jīng)常我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些情景,有個(gè)別的學(xué)生在班上是比較內(nèi)向的不善與溝通,下學(xué)期的工作中我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生這些問題。

  三、做好班級(jí)衛(wèi)生工作

  回顧這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生情景還是要做一些加強(qiáng)改善,出現(xiàn)了一些問題,班級(jí)的衛(wèi)生分配不是異常的好,下學(xué)期的工作中搞好衛(wèi)生也是關(guān)鍵,把班級(jí)衛(wèi)生形象樹立起來。

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