競選班長的發(fā)言稿(集錦15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么問題來了,到底應如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編整理的競選班長的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長的發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以,我今天走上講臺的唯一目的,就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個:第一個原因是我競選上了班長以后,便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志,當然我也不會因此而驕傲,我也會背負著責任感,管好班級。第二個原因是我當上了班長以后,就可以為班級服務,當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會,當好這個班長,為班級爭光。
如果我當上了班長,我會好好做同學們學習的榜樣。同學們,請放心吧,如果我當上班長后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我會適當?shù)亩酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其他班干部聯(lián)合起來,搞好團結,組成一個“聯(lián)合國”——班委會,處理好同學之間的關系,并把同學們的.合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。
老師們,同學們,請相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結互助、力求進步的優(yōu)秀班集體!
同學們,我再次的懇請大家,請把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學:
大家下午好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的職責心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的'優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責,職責到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們的好朋友,請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿3
親愛的同學,敬愛的老師:
大家早上好!
今天我要競選班長,我知道我有很多的缺點。如寫字不工整,上課愛講話等等,我都會一一改正。雖然我的好習慣不如小明與小華的優(yōu)點多,但是我今后一定會努力。
我會全心全意地為班級服務,為老師服務。不過,我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當班長,管理班級需要很充足的`經(jīng)驗,而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!。
為此我還希望大家能指出我的壞習慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級,為同學服務,也是我變得更加優(yōu)秀。
我為這次競選班長準備了三個計劃:
一,同學們成立組織一個解難題小組,如果有同學有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭,學習氛圍就會慢慢變好;
二,趁著春天,萬物復蘇,每個同學在家里種一棵小樹,你和你的樹就可以一起成長。
三,把自己家中看過的好書帶來學校,在班級中組成一個“圖書角”,那樣可以豐富大家的閱讀。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿4
敬愛的老師、同學們:
大家好!
今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務。
我叫楊鑫,我是一個充滿好奇心的小男孩,我很聰明,我也很愛問問題,只要有什么不懂的,就會去打破沙鍋問到底,非要問明白不可。我樂于助人,只要同學有什么困難,我就會很快的'幫助他,所以我的朋友很多。如果這次沒有競選到班長,我也不會灰心,我要繼續(xù)努力,爭取下一次能夠當上班長。
如果我當上了班長,我會合理地分配同學,每天打掃教室,讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當上了班長,我會交給大家一個好的學習方法,讓我們班的學習成績高于其他班,讓別的班對我們刮目相看。如果我當上了班長,我會在老師不在的情況下,主動走出來,管理班上的紀律,讓同學們不要亂吵、講廢話……
大家一定要選我當班長,謝謝!
競選班長的發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競選班長。
拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我?guī)ьI大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!
當班長必須要擁有自己的優(yōu)勢,有能力帶領好班集體,而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以,穩(wěn)居在中上級別以內(nèi),只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在班場上混過,自然不會染上班場壞風氣,應該會非常清廉吧,呵呵!當然啦,如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改進!
我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的.稱號,不是一個無所事事的光環(huán),不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的領導與保姆,而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,我一定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個犧牲自己的人!
我希望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!
請大家投我一票吧!
謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿6
大家好!
我是四年級二班的季牧歌,活潑開朗,愛好廣泛,身體非常健康。我想競選的職位是班長。
我的優(yōu)勢是口才很好,一些不太令人愉快的事情經(jīng)過我的轉述都會讓大家覺得頗有樂趣。我熱愛這個班級大集體,愿意盡我所能為同學們和老師們服務?吹酱蠹矣惺裁蠢щy,我都會盡我最大的'努力去幫助他們。在學習方面,雖然語文成績不太好,但是數(shù)學和英語成績還可以,有什么數(shù)學和英語學習上的問題可以隨時來詢問我,我一定會很有耐心地為你們解答。
如果我有幸當選了班長,首先,我會帶領大家完成我們學生的本職任務:認真讀書、好好學習。我還會成立一個互幫互助的讀書小組,帶領大家多讀書,讓我班的同學們都沐浴在書香里。同時,我還會聽從大家的建議,努力改掉自己存在的缺點,大膽創(chuàng)新,爭取更好地為大家服務。
我愛同學、愛老師、愛學校,這種熱愛給了我競選的勇氣,我的自信也會一直伴我前進。請老師、同學們支持我,相信我,投我一票吧!我絕對不會辜負大家對我的期望!
競選班長的發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!新一輪的改革選班干部工作已經(jīng)開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。
第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,并能夠在課后把整個班的桌子擺好。
第二,我很負責。在查同學的作業(yè)時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現(xiàn)包庇的現(xiàn)象。
第三,我很認真。對老師安排的任務,我會認認真真地做好并督促同學們也認真完成。
班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。
此外,我從上小學時就一直當數(shù)學班長,在這期間我積累了許多經(jīng)驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。
因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!
謝謝大家給我登臺的`機會,期待同學們的支持!
大家好,這天我競選的職位是班長。
我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂于與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉……
如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什么事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那么好;讓教室每一天都那么整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學習的環(huán)境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。
如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的不足之處,爭取下次選上。
同學們,請將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優(yōu)秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。
競選班長的發(fā)言稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是XXX,我這次競選的職位是班長。拿破侖說過,“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話大家差不多都知道。所以,今天我就要掙當那位“好士兵”!
首先,班長需要一個有能力的人來擔當。所以,光嘴上說說可不行,我還要亮出自己的看家本領。我學習成績優(yōu)異,各科平衡發(fā)展,綜合素質高,尤其是英語和語文更突出。
英語學科,曾在“亞美歐”杯英語演講大賽中榮獲二等獎。語文學科呢,曾在“葉圣陶杯”全國第五屆中小學生聽說讀寫大賽中榮獲一等獎……,也有多篇文章在各種大小報刊上發(fā)表過,各種獎狀和獲獎證書貼滿了半面墻壁。我的語言表達能力也很優(yōu)秀,參加過多次演講比賽,每次都是“載譽而歸”。
其次,班長需要一個有愛心的人來擔當。所以,我要關心同學、幫助同學、團結同學,一起熱愛我們這個班集體。
假如我當上班長,我會用最飽滿的熱情、最扎實的態(tài)度協(xié)助老師為全班的同學們服務,管理好班級的一切,讓咱們的班集體成為一個溫暖的大家庭。
假如我當上班長,每隔兩個星期辦一次科普趣味講座,豐富同學們的課外知識。同時,我還會成立一個班級“作文角”,把寫得好的同學的作文放在上面展覽,讓大家好好地了解寫作文的`一些知識,提高同學們的寫作能力。
當然,我也有許多小缺點,比如:馬馬虎虎,丟三落四,犯“犟”脾氣等……這些缺點,未來的日子里我要努力改掉這些毛病,盡早把它們拋到九霄云外去,為同學們樹立一個知錯能改的好榜樣,做出一個好的表率。
假如我落選了,說明我還有許多需要自我完善的地方,我不會氣餒,反而會更加嚴格要求自己,下次繼續(xù)努力爭取。
親愛的同學們,我相信我是最好的!請你們信任我,支持我,請將手中神圣的一票投給我!我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長的發(fā)言稿9
親愛的教師、同學們:
好!
大家好!我是xxx,今日我站在那里,是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩,學習認真,和同學們相處得很好,最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業(yè),要做好它,需要有很強的職責心和公正感,要為團體著想,幫忙同學,以大局為重,成為教師的小幫手,好助理。我堅信,我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長,我會用我最大的努力和認真來管理班級,對待團體活動,我會認真去做,一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致,讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會,讓他表現(xiàn)出最優(yōu)秀的'一面,讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學,我也絕不心軟,要有一個公正的態(tài)度,我會做到讓每個人都團結到一齊,互相幫忙,增強凝聚力和向心力,讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內(nèi)做到最好。
如果我沒有當選上班長,我也不灰心,再接再厲,發(fā)揚自我的優(yōu)點,改正缺點,爭取下一次能夠選上班長。雖然我有一些小毛病,但我會改正,不斷完善自我,讓自我成為最優(yōu)秀的學生。期望同學們能支持我
多謝大家!
競選班長的發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
俗話說得好:“不想當將軍的兵不是好兵!币驗樯蠈W期的班長能力和責任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長,我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時,作為分管文娛體育活動的副班長,我總是帶領同學們參加課間活動,從來沒出過差錯。 我的`責任心也很強。比如,我從一年級到現(xiàn)在,老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最后一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做:檢查每個窗戶,再把教室門關好才回家。因此,老師總是在班上夸獎我。
除了以上優(yōu)勢,我還是一個品學兼優(yōu)的好學生。就說從一年級到現(xiàn)在吧,每次同學們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的,所以,我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功,我會在教室里建設一個圖書角,讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然后每一個月,我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享,在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。
假如我競選成功,我會把全班同學分小組進行比賽,讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”,然后每一周我會了解學習情況,再向老師匯報,并讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功,我會是同學們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學們?nèi)プ龅氖,我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感,讓班級再添加更多的光彩,讓班級再多一些榮譽,讓班級成為學校最好的班級。
老師、同學們,請把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧!請相信我,我一定不辱使命,當一名稱職的將軍!謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿11
敬愛的老師,同學們:
大家好!
我是五年級七班的`智祈,我的目標是當選班長。
“班長!”我聽到有人感嘆了。“切!誰不能當呀!我也能。”我想對這么理解“班長”二字的人說,班長并不是那么好當?shù)!假如班長那么好當,誰都去當班長了。所以如果我當上班長,這兩個字絕不可能是隨便說出口!
做班長不能沒有優(yōu)勢,我的優(yōu)勢:
一、我學習成績靠前,完全可以教會一些不會題目的同學。
二、我敢作敢當,勇于承認錯誤,改正錯誤。
我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長是個“小官”,責任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。
競選班長的發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感謝大家給我這次寶貴的機會,我要競選的`職位是班長。我當過許多組長:語文組長,數(shù)學組長……我學習也非常好,比如上課積極舉手,積極發(fā)言,不說空話,認真聽課……以上都是我學習好的原因。當然,我也是老師的小助手,我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子,倒水,收作業(yè)……
如果我當上了班長,一定會對自己的要求更嚴格,也會帶領同學們變得更加優(yōu)秀,我會帶同學及時早讀,檢查同學們的預習和每日兩操,讓同學們變得更棒。
希望大家投我寶貴的一票。
競選班長的發(fā)言稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好! 今天我來競選班長這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的`分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成? 如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
競選班長的發(fā)言稿14
親愛的老師們,同學們:
大家好!我叫尹國偉!我今天競選的職位是班長!
我性格開朗,顧全大局。另外,我的優(yōu)勢:我各科成績都不錯。我更不會以公謀私:例如這位同學和我有“仇”,就把他列入“黑名單”。我還會以身作則,帶動大家一起學習,探討。
山不在高,有仙則行;海不在深,有仙則靈。我的班長職位可當不可當?就看大家的一票了!
假如我當上班長:我會進一步去完善自己,提高我各方面的素質。提高我的學習熱情,以飽滿的心情去對待每一件事情;進一步提高責任感,并竭盡全力去解答別人問我的'問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。
所以,請大家投給我信任的一票吧!
謝謝大家!
發(fā)件人:尹國偉
競選班長的發(fā)言稿15
尊敬的師生們:
大家好!
中國人注重中庸,但我是個例外。對于競選班長,我從不猶豫。
我相信經(jīng)過一個月的相處,每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁,我叫若州,若佛,綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間,我還擔任過多個職位,從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移,每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議,并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員,班長應具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先,我有能力處理班級的各種事務。我可以毫不謙虛地說:我有很高的組織和協(xié)調能力。有了這個優(yōu)勢,我承諾調動班上成員的積極性,使每個班上的成員都能揚長避短,相互促進,相互補充。其次,我也有很強的適應能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時,不要感到驚訝,也不要在危險面前陷入困境;能夠處理各種意外事件。第三,為了班級的.整體利益,我可以犧牲自己的利益。必要時,我可以“忍辱負重”。最后,因為我通常與每個人都相處融洽,人際關系良好,這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班,但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們,請相信我,投我一票,給我一個為你們服務的機會!我將經(jīng)受住考驗。我相信,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信,憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼,我一定會帶領你們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>
謝謝!
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