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水滸傳的讀書筆記

時(shí)間:2024-09-03 03:05:01 讀書筆記 我要投稿

水滸傳的讀書筆記

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢?下面是小編為大家整理的水滸傳的讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水滸傳的讀書筆記

水滸傳的讀書筆記1

  《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

  忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,做到忠已很難了。

  義,可以解釋為正義。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?這是因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬了。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中。“義”字也滲透著我們的生活。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,有多少烈士,用他們的'鮮血,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。是中國歷史上揮之不去的光輝。

水滸傳的讀書筆記2

  近來,我讀完了《水滸傳》這本書!端疂G傳》然而四大名著之一。作者施耐庵然而元末明初時(shí)代的小說家。能夠說這本書已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知。

  《水滸傳》這本書然而一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著。書中著重描述了我國北宋末年,奸佞當(dāng)?shù)、民不聊生的黑暗社?huì)。概括了當(dāng)時(shí)不一樣人們?cè)诼L的封建社會(huì)從覺醒到反抗的斗爭道路。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件。如:忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報(bào)殺兄之仇,魯智深反惡霸,林沖手……這些人,這些事,生動(dòng)的演義出了一場可歌可泣的傳奇故事。

  《水滸傳》揭露了人民與統(tǒng)治階級(jí)間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山,拿起武器,進(jìn)行戰(zhàn)斗的.動(dòng)人情景,反映了封建社會(huì)農(nóng)民起義的局限性和杯具性,讓我從中學(xué)到了很多,也看到了很多,使我聯(lián)想到“平民逐厲王”這個(gè)歷史故事,也使我清楚的認(rèn)識(shí)到蘊(yùn)藏在民眾中間的那股巨大的力量。開明的唐朝皇帝李世民說的好:“水能載舟,亦能覆舟!”意思然而水能托船,也能把船掀翻,只有對(duì)別人像對(duì)自己一樣才能讓更多的人敬重你。

水滸傳的讀書筆記3

  《水滸傳》是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年奸臣當(dāng)?shù)、民不聊生的社?huì)面貌,在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

  水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的'成熟!端疂G傳》的語言生動(dòng)、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日?谡Z達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。

  《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。

水滸傳的讀書筆記4

  暑假里,我讀完了中國古典名著之一的《水滸傳》,這本書既悲壯豪邁,又發(fā)人省醒。

  這本書描寫了宋江等一百零八將從被逼上水泊梁山再到起義軍發(fā)展全盛,然后被招安,接著又為官府南征北戰(zhàn),最后卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

  這部小說令我蕩氣回腸,這些梁山好漢個(gè)個(gè)勇猛無比,可最后卻被奸臣所害。我想,這些奸臣著實(shí)可恨,他們只知道討好宋徽宗,還要陷害梁山好漢。但這些奸臣卻沒有得到報(bào)應(yīng),我只能說,那個(gè)時(shí)代的皇帝太昏庸了!

  這類的事情實(shí)在是太多了。就拿明朝中葉的大忠臣于謙來說。于謙任官時(shí),明朝皇帝明英宗給蒙古的一支——瓦勒族擒了去。于謙十分英勇,率領(lǐng)隊(duì)伍和瓦勒浴血奮戰(zhàn)了很久。總算把瓦勒趕走,將明英宗救出。誰知明英宗回來后,因?yàn)橛谥t在其間又立了個(gè)明代宗,再加上宦官的挑撥,明英宗竟殺了于謙。

  通過這些事,我覺得在古代尤其是奸臣當(dāng)?shù)、君主昏庸的年代,那些大忠臣往往都?huì)被陷害而亡。從戰(zhàn)國的商鞅到宋代的岳飛,再到明代的'于謙,無一不是被奸臣害死的!

水滸傳的讀書筆記5

  在這個(gè)寒假了,我讀了《水滸傳》,里面主要將了北宋年間官府膚白,民不聊生,便引出了了眾多英雄,他們齊聚梁山泊,劫富擠貧,屢犯官府,最后被朝廷招安!端疂G傳》是一部家喻戶曉的名著,其中也表達(dá)了當(dāng)時(shí)昏君的罪惡,官府的膚白。

  讀了著本書,我仿佛看到了梁山好漢搏殺敵人的情景,水滸傳還通過松江等人起義的故事,揭露了當(dāng)時(shí)的人民和統(tǒng)治階級(jí)之間不可調(diào)和的矛盾,展現(xiàn)出貧苦百姓聚集梁山,和敵人搏殺的情景。《水滸傳》不但揭示了農(nóng)民起義失敗的原因,還比較集中地反映了農(nóng)民起義的極大的悲劇性。

  《水滸傳》這本書描寫了許多栩栩如生的英雄人物比如:武松,宋江,李逵等人物。他們的故事都很精彩,比如武松景仰崗打虎,醉打蔣門神,宋江怒殺閻婆惜,李逵殺四虎。我最喜歡的就是武松打虎了,這里的武松機(jī)智,靈活還很勇猛。著寫故事清節(jié)引人入勝,都深深地印在了我們的腦海了。

  讀了水滸傳著本書,我學(xué)到了對(duì)待事情要勇猛,還有怎么為人處世。還知道了當(dāng)時(shí)不滿等典型事例。水滸傳還以極大的熱情歌頌了梁山英雄轟轟烈烈的`大起義。它對(duì)后來的農(nóng)民起義有著極大的鼓舞性,水滸傳也為中國現(xiàn)是注意開辟了廣闊的道路。

水滸傳的讀書筆記6

  最近我讀了四大名著當(dāng)中的一本《水滸傳》。當(dāng)中的英雄人物令我敬佩不已有:打虎將李忠﹑花和尚魯智深﹑八十萬禁軍教頭林沖﹑九紋龍史進(jìn)﹑青面獸楊志和智多星吳用等人。

  這些英雄好漢劫富濟(jì)貧﹑替天行道。當(dāng)中我最喜歡的故事是《楊志賣刀》。故事的大意是這樣的.:楊志回到東京。高俅見他丟了花石綱,大怒,便不再用他了。楊志走投無路,只好上街賣刀。潑皮牛二沒錢卻想買刀,不給就奪。楊志一時(shí)性起,殺了牛二。事后楊志被發(fā)配到大名府充軍。為梁中書護(hù)送生辰綱去東京,又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山,殺了鄧龍,做了山寨之主。后歸了梁山泊。

  他們不僅替天行道,而且本領(lǐng)高強(qiáng)。如《魯智深倒拔垂楊柳》,故事的大意是這樣的:一天,大家在樹下喝酒,眾潑皮嫌柳樹上的鴉巢一天吵到晚。智深走過去,把衣服脫了,右手向下抓起樹干,一彎腰,把那棵柳樹連根拔起。眾潑皮齊齊地跪拜在地下。

  這108位梁山好漢個(gè)個(gè)機(jī)智勇敢、臨危不懼。我覺得這本書中的故事當(dāng)中的人物栩栩如生,給我留下了非常深的印象。這是一本值得看的好書。

水滸傳的讀書筆記7

  《水滸傳》是一本文學(xué)名著,它講述了宋江等108位好漢在梁山水泊的農(nóng)民起義,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  小說開頭寫了魯智深、林沖等好漢富有傳奇色彩的故事,此后,個(gè)人的'反抗就變成了群體的斗爭。自從晃蓋坐上頭把交椅,梁山泊就成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂,后來,受人敬仰的宋江也上了梁山。宋江整頓山寨,三打祝家莊,大破高唐州,使水泊梁山威震天下;紊w死后,宋江坐上了頭把交椅。他高掛“替天行道”的旗幟,并攻破東平、東昌兩府后,聚攏了見義勇為的108位好漢,一同劫富濟(jì)貧、除暴安良。

  “兄弟情,朋友義”是《水滸傳》的精髓,書里面有很多這樣的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中我們也要這樣,不能見利忘義,有困難一定要一起面對(duì),不要做縮頭烏龜,還要團(tuán)結(jié)友愛,讓這份情意飛向藍(lán)天。還有,我們不能像古代那樣,為了一些小事就打架,也不能總想稱王爭霸。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈戮屠浼R發(fā),如果打傷人該怎么辦?所以,我們要和平共處,多交朋友,人與人之間要互相幫助,互相包容,讓我們這個(gè)世界都充滿愛。

  《水滸傳》使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。大家都要去看看哦!

水滸傳的讀書筆記8

  《水滸傳》然而我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江的史料為主要依據(jù),成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象,如:宋江、李逵、花容、魯智深等。

  《水滸傳》里面有許多性格不一樣,卻一樣然而為民除害的英雄,比如性格莽撞的李逵,有受人敬仰的宋江,還有力大無比的魯智深。其中我最喜愛的還然而那機(jī)智冷靜的林沖,正因他在《水滸傳》這本書中,表現(xiàn)出了機(jī)智聰明的頭腦,也不失大男子漢的氣概啊!

  《水滸傳》里面有許多好看的`文章,精彩的片段,其中我最喜愛的還然而那林沖棒打洪教頭,這一故事的大概資料然而林沖遭受高太尉陷害,被開封府發(fā)配滄州,之后,來到柴進(jìn)府上,柴進(jìn)便厚禮款待,然后,洪教頭不堅(jiān)信林沖然而真教頭,便要合他比武,之后,洪教頭輸了,便離開了。這段故事充分體現(xiàn)了三個(gè)不一樣性格的人,透過對(duì)洪教頭無禮的描述,反襯出林沖有禮的態(tài)度,讓這位英雄更加的有傳奇色彩,也讓林沖的溫文爾雅更深一層。

  我期望大家也來讀讀《水滸傳》,一齊感受一下吧!

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