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學(xué)期計(jì)劃

時間:2024-10-24 01:08:15 計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃模板集合五篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃模板集合五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  春暖花開,我們又迎來了新的一年。新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:

  一、班級管理

  第一,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。

  第二,經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

  第三,班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。因此每周五要及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的'威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  二、教學(xué)成績

  教學(xué)成績要想提升離不開“育優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)差”,提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。育優(yōu)促中轉(zhuǎn)差計(jì)劃要落到實(shí)處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。我計(jì)劃的育優(yōu)名單有:鄭子涵、韋中毅、張靜茹、宋殿特、呂曉洋、莊儒巖、王雨婷、邢益輝、于子航、莊若熙、杜博超、莊金潔、張語萱。促中名單有:黃澤宇、劉鳳琪、寧茗茜、尚建煜、趙傳淼、胡天怡、李祥澤、劉紫晗、陳心怡、馮一騰、莊小涵、張文軒、苗建棟、趙涵、劉玉琪、董龍翰、于樂萱。轉(zhuǎn)差名單:潘瑞業(yè)、趙凱涵、王云穎、呂明尚、莊東碩、寧博文、史書輝、袁慧、史永彪、馬傳偉、張秀巖。

  三、高效課堂

  打造高效課堂,對老師提出了更高的要求,在備課方面要準(zhǔn)備更加充分,每節(jié)課上課前,要自己問自己幾個問題:我打算讓學(xué)生獲得什么?我打算讓學(xué)生用多長時間獲得,我打算讓學(xué)生怎樣獲得?我怎樣知道學(xué)生達(dá)到了要求?做到不上無準(zhǔn)備之課。在上課時,應(yīng)該合理分配課堂時間,什么時間學(xué)生自己學(xué),什么時間開始練,什么時間讓學(xué)生開始展示等,這些都應(yīng)該做到心中有數(shù),更應(yīng)該準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏。另外,還要加強(qiáng)學(xué)科知識同學(xué)生生活實(shí)際和身心發(fā)展?fàn)顩r實(shí)際的聯(lián)系,增強(qiáng)實(shí)用性和趣味性,讓學(xué)生有興趣,學(xué)得盡興愉快,一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容一定要用多種形式來呈現(xiàn),并且要盡可能直觀,貼近學(xué)生的實(shí)際和社會生活。

  四、任崗工作

  本學(xué)期,在教學(xué)工作之余,我將繼續(xù)任崗學(xué)校的數(shù)學(xué)教研記錄員、黨會記錄員及書法輔導(dǎo)員的工作。

  書法培訓(xùn):利用每周周日上午的休息時間,對學(xué)生的書法培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)。利用每月月末的最后一個周日,認(rèn)真組織好書法比賽,激發(fā)學(xué)生的書法興趣。

  數(shù)學(xué)教研記錄員、黨會記錄員:認(rèn)真做好黨員會議及數(shù)學(xué)教研記錄,并及時進(jìn)行整理歸檔。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,增長學(xué)生的知識,發(fā)展學(xué)生的潛能。圍繞提高分?jǐn)?shù)這條主線,狠抓知識的落實(shí)。本教研組將以課堂教學(xué)為主渠道,認(rèn)真完成生物課堂教學(xué)任務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、研究內(nèi)容

  1、全面研究高考試題。分工協(xié)作,把近三年的高考題分析一遍,以便在以后的教學(xué)中能夠按照高考方向進(jìn)行。

  2、照常研究教學(xué)方法。每年的學(xué)生不同,所以教學(xué)方法也不同,要根據(jù)不同學(xué)生的情況,采用有針對性的教學(xué)法。

  3、主動研究學(xué)生的'情況。學(xué)生的自覺性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老師要研究學(xué)生的情況,一定要把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。

  三、工作措施

  1、集體教研,取長補(bǔ)短。在集體教研中,不僅能把各位教師的特長結(jié)合起來,而且還可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,取長補(bǔ)短。新教師思想新,也可以很好地利用其特長。楊老師的學(xué)生做題能力較強(qiáng),我們可以吸取他的經(jīng)驗(yàn)。

  2、積極教改,提高效率。對教材進(jìn)行必要加工,使教學(xué)更適合我們學(xué)生;采用各種教具,使學(xué)生更容易理解;根據(jù)學(xué)生的不同情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。

  必要時可以采用走一走、停一停的方法教學(xué),力求使學(xué)生會做題。

  3、加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息。盡可能走出去,掌握教學(xué)行情;充分利用一中的信息,以及雜志上和網(wǎng)上的有用信息。

  4、心理咨詢,穩(wěn)定思想。幫助學(xué)生解決思想問題,以便能使學(xué)生把所有的力氣用在學(xué)習(xí)上。

  5、繼續(xù)開展多媒體教學(xué)。繼續(xù)開展收集圖片、知識工作,積累必要的資料;同時進(jìn)行課件的下載和改造工作,使我們的多媒體庫中有充分的資源,以備需要時之用。

  四、活動安排

  日期 周次 研究活動內(nèi)容 主講人

  20xx.02.12 2 討論本期研究工作重點(diǎn) 劉俊明

  02.26 4 報(bào)告07全國i、ii卷 劉俊明

  03.10 6 07北京、天津卷 嚴(yán)紅霞

  03.24 8 07xx、xx題 黃昌盛

  04.01 10 07上海、xx題 楊志貴

  04.15 12 06全國i、ii卷 劉俊明

  04.29 14 06北京、天津卷 嚴(yán)紅霞

  05.12 16 07重慶、xx題 黃昌盛

  05.26 18 07上海、xx題 楊志貴

  06.10 20 部分女生聽課困難研究 劉俊明

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期工作重點(diǎn):在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,配合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,適應(yīng)新課程改革和新高考模式的需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)理論,轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)觀念,積極探索新課改形勢下具有揚(yáng)中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式;抓課堂教學(xué),抓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,積極、有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習(xí),同時認(rèn)真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習(xí)鞏固、提高工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,重點(diǎn)抓好高二小高考和高三的高考復(fù)習(xí)教學(xué)工作;抓細(xì)節(jié),抓效率,抓成果,為提高揚(yáng)中的辦學(xué)層次和品位,為成功申報(bào)物理學(xué)科基地盡最大努力。具體措施如下:

  一、抓好常規(guī)教育教學(xué)工作。

  1.繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,高一年級積極探索新授課的行之有效的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式,結(jié)合研究性學(xué)習(xí)和拓展性校本課程的開展,在物理教學(xué)中運(yùn)用研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的理念進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)物理學(xué)的'特點(diǎn),聯(lián)系生活,多做實(shí)驗(yàn),多運(yùn)用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué),體現(xiàn)“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的素質(zhì)教育的要求。

  2.高二年級在抓好常規(guī)教學(xué)的同時認(rèn)真研究新高考模式,探索復(fù)習(xí)課的有效課堂教學(xué)模式,積極備戰(zhàn)今年3月底的小高考。

  3.高三年級備課組配合學(xué)校的復(fù)習(xí)迎考工作,探索試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式,在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補(bǔ)差等方面加大力度,力爭在今年高考中取得優(yōu)異成績,力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位,為培養(yǎng)高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻(xiàn)。

  4.認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作,認(rèn)真開展聽課、評課活動,發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的優(yōu)勢,積極開好體現(xiàn)揚(yáng)中特色的物理課堂教學(xué)模式的研究課;幫助年輕教師提高教學(xué)水平,并協(xié)助其開好年青教師的匯報(bào)課,在組內(nèi)形成相互學(xué)習(xí)、科學(xué)研討、共同提高的良好風(fēng)氣。

  5.繼續(xù)研究新課改的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程理念的理論,力爭在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

  6.繼續(xù)著力完善“學(xué)科資源庫”,樹立物理組品牌。

  二、認(rèn)真開展教研活動。

  1.發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢,繼續(xù)認(rèn)真開展各年級組市區(qū)和校內(nèi)的教研工作,開好每一節(jié)市直公開研討課,把開課、聽課和評課各項(xiàng)工作落到實(shí)處,促進(jìn)每個教師教學(xué)水平的提高。

  2.在市教育局提出的教育科研年的精神指引下,有計(jì)劃地進(jìn)行講課、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作,為今年11月份的推廣交流做好前期的開課準(zhǔn)備工作。

  3.繼續(xù)組織和發(fā)動全組教師參加校內(nèi)外教科研及各級各類論文評比活動,鼓勵組內(nèi)教師參加學(xué)校的課題研究工作,提高教師的教學(xué)理論水平,促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時提高教師的科研水平。

  4.做好老帶新工作,尤其是請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對工作不足五年的年輕教師多加指導(dǎo),形成互幫互學(xué),共同進(jìn)步的局面。

  5.配合學(xué)校的布置,適應(yīng)學(xué)生的需要,教師課外多為學(xué)生答疑解難。

  6.高三年級抓好集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一學(xué)生練習(xí),注意實(shí)效,力爭取得高分段人數(shù)、達(dá)B率等各項(xiàng)指標(biāo)均居大市榜首的優(yōu)異成績。

  三、認(rèn)真抓好物理競賽輔導(dǎo)工作,力爭物理競賽再創(chuàng)輝煌。

  1.繼續(xù)實(shí)行年級負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的作用,注意培養(yǎng)新教師,在學(xué)生出成績的同時也能提高教師的水平。

  2.高一、高二物理競賽輔導(dǎo)工作正常認(rèn)真開展,再接再厲,力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成績,再為學(xué)校爭光,為學(xué)校110周年校慶獻(xiàn)禮。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強(qiáng)化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),認(rèn)真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面。(1)加強(qiáng)常態(tài)教研活動,創(chuàng)建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。(2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),突出重點(diǎn),著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革(3)開展備課組負(fù)責(zé)命制單元試卷,開展解題、命題與說題等活動,引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書,寫一篇讀書心得體會,組織教研組內(nèi)進(jìn)行讀書心得交流。

  2.學(xué)校聘請專家進(jìn)行兩次專題培訓(xùn):(1)有關(guān)基于作業(yè)單的'互助課堂專題培訓(xùn)(2)有關(guān)班主任班級管理講座

  3以“基于作業(yè)單互助課堂”項(xiàng)目研究為方向,區(qū)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社思和信息六個學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目研究為契機(jī),以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開放周活動一學(xué)期一次,著手推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。

  4.區(qū)命題研修班活動指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說題和試卷分析評價(jià)活動。

  5.通過學(xué)校建立教學(xué)常規(guī)制度和推門課制度,督促教師聽評課、備課常規(guī)等教學(xué)常規(guī)落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門聽課指導(dǎo)交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預(yù)期效果

  1.建立以校長為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,舉行開學(xué)初召開校務(wù)會專題研究校本培訓(xùn)工作,落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)建立校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)并配專人負(fù)責(zé)教研(備課)組健全,有相應(yīng)的校本培訓(xùn)管理制度,及時做到有學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)。

  3.預(yù)算一定的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到學(xué)校校本培訓(xùn)進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動。

  5.通過基于網(wǎng)絡(luò)平臺校本教研活動和記錄,有利于教師間互動交流和區(qū)校級層面監(jiān)督管理評價(jià)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、 班級學(xué)生情況分析

  本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)52人,男生27人,女生25人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強(qiáng)?墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

  本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,尊當(dāng)文明班集體,通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí),學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

  二、工作重點(diǎn)及要求

  1、抓好教育管理常規(guī),嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級,促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化,認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

  2、班級實(shí)施全面的素質(zhì)教育,可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣,健全班級的管理制度,使班級管理有規(guī)可循。如:個人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立,不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心,發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn),改正了缺點(diǎn),同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。

  3、建立一支強(qiáng)有力的班干部,協(xié)助老師抓好班級管理工作,充分發(fā)揮班干部的作用,定時召開班干部會議,讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助,各負(fù)其責(zé),學(xué)會自己管理自己,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。

  4、用愛關(guān)心每一個孩子,特別是雙差生,讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。

  6、利用晨會、班會,開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動,使各項(xiàng)活動形式生動活潑,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  7、結(jié)合班隊(duì)課,組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神,學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),樹立榜樣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和興趣,培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。

  8、繼續(xù)落實(shí)開展各種競賽活動。如:紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的`班風(fēng)的形成。

  9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動。即在家做“小幫手”,在社會做“小標(biāo)兵”,在學(xué)校做“小伙伴”,在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,在獨(dú)處時做“小主人”。

  10、利用晨會、集會、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育,及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  11、做好家校共育工作,與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系,形成老師與家長的教育合力。

  三、工作措施

  1、常規(guī)行為規(guī)范教育方面

 。1)充分利用班隊(duì)會夕會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

 。2)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

  (3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  2、紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

  (2)課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)

  生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。

  (3)集合紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時一定要按路隊(duì)回教室,消除安全隱患,并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報(bào)站隊(duì)情況,及時監(jiān)督,及時管理.

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

  (1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。

  (2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

  4、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  四、各月份工作重點(diǎn)

  二月份

  1、報(bào)名注冊

  2、布置教室,美化環(huán)境。

  3、發(fā)放教材。

  4、期初行為規(guī)范的教育。

  5、選拔班干部,并召開班干部會議。

  三月份

  1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會: 辦一期黑板報(bào),開展以雷鋒為主題的朗誦活動,小小雷鋒校園活動,開展學(xué)雷鋒做好事活動,樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵

  2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”活動。

  3、開展慶“三?八”活動

  4、植樹節(jié)社會實(shí)踐親子活動——和爸爸媽媽一起種樹;

  四月份

  1、開展開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”活動

  2、結(jié)合“4、5清明節(jié)”,開展革命傳統(tǒng)教育活動,參觀愛國主義教育基地

  3、做好“五好小公民”主題教育——讀書活動展示及總結(jié)

  4、社會實(shí)踐活動——親近大自然(春游);

  五月份

  1、結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動

  2、準(zhǔn)備開展5月12日地震疏散演練

  3、參加庫爾勒市慶“六·一”活動

  4、開展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動——拍皮球比賽

  5、評選“文明小使者”、“小道德模范”;

  六月份

  1、6、慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨第九屆“綠苑”文化藝術(shù)節(jié)活動;

  2、開展“世界環(huán)境日”主題教育活動;

  3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統(tǒng)節(jié)日活動

  4、期末測試。

  七月份

  1、班務(wù)工作總結(jié)

  2、評比“三好生”及各類積極分子

  3、做好暑假值班安排;

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