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開學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-19 08:41:56 計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)開學(xué)計(jì)劃合集6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)開學(xué)計(jì)劃合集6篇

開學(xué)計(jì)劃 篇1

  新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、提高教學(xué)質(zhì)量。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

  1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意

  注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、做好課后輔導(dǎo)。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  三、提高自身的'業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

  以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃,也許有些不完善,但我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會收到累累碩果,也會永遠(yuǎn)記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

開學(xué)計(jì)劃 篇2

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實(shí)的寒假結(jié)束了。開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,見到了親愛的同學(xué),特別是好朋友們,更使我感到開心和興奮,因?yàn)槲覀冇忠褚患胰艘粯佣冗^幸?鞓返膶W(xué)校生活。

  這一天,永遠(yuǎn)是美好的。同時(shí)它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。我相信大家都會贊同我的這個觀點(diǎn),尤其是在這個學(xué)期,我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的孩子了,我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭取獲得更多的新知識。學(xué)習(xí)是我們要面臨的首要問題,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)書寫工整,獨(dú)立完成。當(dāng)然讀書也是最重要的'。高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@個學(xué)期我要多讀課外書并寫讀書筆記,這樣我才能懂得更多知識。總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

  為了理想,我必須全力以赴--沖!沖!沖!

開學(xué)計(jì)劃 篇3

  按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排,現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測,特制定本計(jì)劃。

  一、實(shí)施原則

  1.穩(wěn)實(shí)檢測,科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作,保障銜接教學(xué)檢測,有序有效。

  2.分時(shí)檢測,錯峰降壓。分二個階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間,緩解各科同時(shí)高峰檢測教學(xué)壓力。

  3.及時(shí)檢測,科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度,及時(shí)跟進(jìn)檢測,及時(shí)了解學(xué)生掌握情況,科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

  二、實(shí)施保障

  成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:曹志文

  副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

  成員:雅進(jìn)搏 、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

  三、實(shí)施階段

  1.第一階段:線上教學(xué)期間,及時(shí)檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

  2.第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

  三、實(shí)施要求:

  1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。

  2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué),每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué),1至4年級4月13號開學(xué),直至通知開學(xué)為止。

  3.統(tǒng)籌安排:

  建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

  4..團(tuán)隊(duì)合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。

  四、實(shí)施內(nèi)容、方法:

  (一)檢測內(nèi)容:

  空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

  (2)檢測方法:

  1.分步推進(jìn):分線上線下教學(xué)二個階段,組織教學(xué)檢測

  2.診斷評估分析。

  診斷評估分析報(bào)告內(nèi)容要求:

  (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

  (2)診斷分析,評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。

  (3)課堂教學(xué)銜接的.重難點(diǎn)內(nèi)容,課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。

  五、教師要求:

  教研組長:

  各教研組長嚴(yán)格按照要求,安排好檢測各項(xiàng)事宜,確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時(shí),為確?荚嚦煽冋鎸(shí),各年級組長,教研組長安排考試時(shí)間盡量考慮到家長的時(shí)間,便于監(jiān)督。

  全體教師:

  3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。

  各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。

  各年級嚴(yán)格按安排,完成線上線下檢測。

  四、具體安排

  (一)第一階段:線上教學(xué)期間,及時(shí)檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

  1.檢測時(shí)間安排:

  3月22日——3月28日:各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;

  3月29日——4月4日:各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;

  4月5日——4月11日:各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;

  每周三3——6年級英語,60分鐘

  每周四1——6年級數(shù)學(xué),80分鐘

  每周五1——6年級語文,80分鐘

  2.教學(xué)診斷評估時(shí)間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按之前指導(dǎo)要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報(bào)告》。

  在線檢測平臺進(jìn)行檢測。各年級,學(xué)科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時(shí)間,開考和提交。

  教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時(shí)間和制作試卷人。

  3.具體分工

  低語組:

  一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。

  二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。

  中語組:

  三年級出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴

  四年級出卷人:一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗

  高語組

  五年級出卷人:第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤

  六年級出卷人:第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟

  低數(shù)組

  低數(shù)組單元測試安排:

  一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。

  二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。

  三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。

  高數(shù)組

  高數(shù)組的制卷人員分配:

  四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛(wèi)東。

  五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。

  六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。

  英語組

  英語組制卷安排:

  三年級 王海俠 四年級 靳 瑩 五年級 王麗艷 六年級 張曉彤

  4.教學(xué)診斷評估分析:各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。

  (二)第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

  1.檢測時(shí)間安排:

  五、六年級:4月7日-4月10月:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

  一—四年級:4月13日——4月16日:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

  2.教學(xué)診斷評估時(shí)間:第二階段檢測全部結(jié)束2日后,完成診斷評估分析。

  永寧縣第三小學(xué)

  20xx.3.20

開學(xué)計(jì)劃 篇4

  一、主題:

  “晨露少年輕舞飛揚(yáng)”20xx春季開學(xué)典禮暨藝術(shù)節(jié)啟動儀式

  二、時(shí)間:

  2月24日上午八點(diǎn)

  三、地點(diǎn):

  操場(雨天順延)

  四、主持:

  五(2)z、六(2)z

  五、活動準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員

  組織策劃及現(xiàn)場指導(dǎo):z校長

  帶隊(duì)及現(xiàn)場組織:各班班主任

  音響準(zhǔn)備及控制(兩個話筒、相關(guān)音樂):z老師

  主席臺布置:z老師

  影像采集:z老師;

  六、議程:

  (一)學(xué)生進(jìn)場8:00(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)入座

  (三)主持人宣布開學(xué)典禮開始。

 。ㄋ模┥靸x式:1、升國旗奏國歌。

 。ㄎ澹⿲W(xué)生代表發(fā)言四(2)班z

  (六)藝術(shù)節(jié)啟動儀式表演(軍鼓社團(tuán))

 。ㄆ撸﹝校長啟動藝術(shù)節(jié)

  (八)宣布開學(xué)典禮結(jié)束(播放音樂)

開學(xué)計(jì)劃 篇5

  快樂的假期過去了,新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期我有一個新的'計(jì)劃。

  數(shù)學(xué):每天練習(xí)口算,以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度。加強(qiáng)應(yīng)用題的理解,數(shù)學(xué)書每天提前預(yù)習(xí),認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。

  語文:每天一篇閱讀理解,每天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎(chǔ),把當(dāng)天學(xué)的知識牢牢掌握。

  英語:每天背課文和單詞,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持讀英文課外書。

  在學(xué)校遵守紀(jì)律,在校外注意安全,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。每天堅(jiān)持鍛煉身體,下課多運(yùn)動,要做一個德,智,體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  以上是我的新學(xué)期的計(jì)劃,我要堅(jiān)持不懈,爭取這學(xué)期有一個理想的好成績,為我的計(jì)劃努力!

開學(xué)計(jì)劃 篇6

  在日月如梭日子里,我又迎來了新一學(xué)期。拋開新年歡笑,又進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)中。新學(xué)期,新氣向,新目標(biāo),新方向。在這一學(xué)期中,我打算從兩方面著手。下面,就來談?wù)勎倚聦W(xué)期打算。

  一、行為習(xí)慣。

  在日常生活中,自身行為體現(xiàn)了自身素質(zhì)。在新學(xué)期中,我要做到以下要求。

 、 排隊(duì)做到快、靜、齊,并督促別同學(xué)整好隊(duì)。

  ② 吃飯時(shí)不講話,餐具輕拿輕放,不浪費(fèi)糧食。

 、 保護(hù)課桌椅,不亂涂亂刻。

 、 遇到考慮要敬禮,不亂扔垃圾,見到廢物主動撿。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一個好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使人終身受益。在新學(xué)期中,我要做到以下要求:

 、 認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置作業(yè)。

  ② 做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作,有時(shí)間拓展課外知識。

 、 遇到難題,先思考,再不會再問老師,同學(xué)。

 、 幫助基礎(chǔ)差同學(xué),在幫助別人同時(shí),也提高自己。

 、 取別人之長,補(bǔ)自己之短。

  ⑥ 善于總結(jié)與反思。

  我相信,有了奮斗目標(biāo),再加上勤奮,成績定會更上一層樓。

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