畢業(yè)生工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)生工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生工作總結(jié)1
2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作制度，自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的'認(rèn)識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。
畢業(yè)生工作總結(jié)2
按照學(xué)院對畢業(yè)綜合能力測試新的指導(dǎo)精神要求，計算機教研室對計12屆10計算機應(yīng)用專業(yè)大專生進行了新模式的畢業(yè)綜合能力測試。和全程的嚴(yán)格、認(rèn)真的管理。
根據(jù)學(xué)院畢業(yè)綜合能力測試工作的統(tǒng)一安排，對畢業(yè)綜合能力測試的工作過程、工作環(huán)節(jié)、工作要求、實施辦法和進展步驟等方面都做了具體周密的安排落實，其工作的主要內(nèi)容有下列方面。
一、成立畢業(yè)綜合能力測試小組，認(rèn)真開展前期工作。
上學(xué)期中期，本教研室成立了12屆環(huán)計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)綜合能力測試工作小組，成員不僅有校內(nèi)專業(yè)教師，還有院外專家專業(yè)教師。平時堅持每兩周召開一次情況交流會議，集中對選題情況、畢業(yè)綜合能力測試新模式疑難點進行交流探討，共商解決辦法，教研室主任對指導(dǎo)老師的工作進行檢查，并及時提出整改意見。
二、選題的依據(jù)
本畢業(yè)綜合能力測試是通過考核學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)實用技能的掌握程度，強化對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，加強學(xué)生技能培養(yǎng)，從而達到用人單位需求，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)的`目的。
本測試方案是根據(jù)計算機軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合程序員、軟件測試工程師、軟件工程師的職業(yè)技能實踐能力的要求而制定的。掌握當(dāng)今主流的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件測試技術(shù)，熟練地應(yīng)用Java語言或者C#進行數(shù)據(jù)庫和大型網(wǎng)站開發(fā)，是我們的崗位需求。因此，這次的畢業(yè)綜合能力測試定位測試ASP.NET方向。
三、畢業(yè)綜合能力測試方案確立
1、完成基于asp.Net企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計開發(fā)。
（1）完成數(shù)據(jù)庫設(shè)計。
（2）完成企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計（包括前臺和后臺）。
�。�3）完成代碼設(shè)計及測試。
2、完成軟件說明書：需求分析說明書、數(shù)據(jù)庫設(shè)計說明書、界面設(shè)計說明書、用戶手冊說明書。
四、測試工作
制定和落實具體工作進程：20xx年9月工作小組制定畢業(yè)綜合能力測試命題，部署測試工作的進度要求，將原有的畢業(yè)設(shè)計的模式調(diào)整為學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試，邀請院外專家參與命題和測試過程。10月就組織我專業(yè)畢業(yè)生和教研室主任及指導(dǎo)老師召開畢業(yè)綜合能力測試會議，告知學(xué)生此方案，以及說明書的規(guī)格。要求學(xué)生一周內(nèi)提交整體設(shè)計思路，人員分組說明，由專業(yè)老師評定。每周三、五進行畢業(yè)綜合能力模塊化測試。11月9號收集畢業(yè)生電子文檔等。11月16日測試?yán)蠋熂霸和鈱＜覍W(xué)生測試結(jié)果（包括源程序）及說明書進行細查，提出最終意見及統(tǒng)一打印格式。11月18日學(xué)生畢業(yè)綜合能力測試按要求裝訂成冊提交。
五、畢業(yè)綜合能力測試分析：
畢業(yè)生總?cè)藬?shù)上交畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)通過畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)優(yōu)秀畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)不合格畢業(yè)綜合能力測試人數(shù)測試模塊數(shù)模塊測試成功率272727506~790%本屆畢業(yè)綜合能力測試總體情況分析：畢業(yè)生選題定位根據(jù)了自身特點長處進行選題，能夠反映培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科的要求，專業(yè)特點深、廣、難度適中，根據(jù)自身能力能夠獨立或者團隊完成所選設(shè)計。
畢業(yè)生工作總結(jié)3
本人為浙江科技工程學(xué)校07青鳥(1)班的實習(xí)生xxx，從20xx年3月1日開始至6月30日在合肥愛瑪仕投資有限公司進行了為期四個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷，在公司里做好自己該做的工作，努力做一名合格的員工。
在這期間，我主要完成了以下幾個方面的實習(xí)工作：一是跟隨實習(xí)老師進行實地的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做交易員的方法和吸取老師的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何做好交易員的基本技巧，加強人際交往 鍛煉自己的表達能力，學(xué)會與人交流。在工作過程中研究方法，認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo)，指出不足，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。
光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了，在最近的 幾個月的實習(xí)過程中，我有著許多的收獲和歡樂，但也有苦澀和教訓(xùn)，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。
從20xx年3月1日來到愛瑪仕投資有限公司以來，一個月已經(jīng)悄然過去，我在愛瑪仕的實習(xí)生活接近尾聲了。通過四個月的實習(xí)，無論在工作態(tài)度，生活態(tài)度還是學(xué)習(xí)態(tài)度上，我都有了長足的.進步。四個月的實習(xí)使我在即將來臨的工作之路踏上了堅實的第一步。
在公司實習(xí)的四個月里，我碰到了很多方面的困難，心理也承擔(dān)了不小的壓力。所以，我開始時有些消極退縮，后來，我慢慢轉(zhuǎn)變這種不正確的態(tài)度，確立了克服一切困難的信心，不驕不躁 ，克服眼高手低的壞毛病，終于堅持了下來。一個月來，我要感謝公司上下對我們實習(xí)的支持和真誠的幫助，這樣難得的實習(xí)機會的確來之不易。
首先是工作態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。來到愛瑪仕以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改變了，不再把工作理想化，而是切身認(rèn)識到，做工作要踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，一步一個腳印。
愛瑪仕是一個團結(jié)奮進并有著巨大生機和活力的集體，她面臨著很大的機遇和挑戰(zhàn)，這種機遇和挑戰(zhàn)要求公司每個員工盡自己最大努力去工作，堅定地向鋼鐵行業(yè)進軍，同時不斷開拓我們的視野，尋找更多新的行業(yè)。愛瑪仕有著自己獨特的自強不息的精神，從公司艱難的創(chuàng)業(yè)發(fā)展到今天這樣良好的局面，這種自強不息的精神無時無刻不在激勵和鼓舞著公司每一個成員。同時，這種精神也激勵著我在今后的人生道路上勇往直前。愛瑪仕是一個生活大舞臺，她會讓每個有能力的人登臺表演，盡情展示自己的風(fēng)采！臨走之際，我對愛瑪仕有著無比的依戀。如果有機會，我愿意在這片熱土上貢獻自己的力量!
這段時間里，我收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，這些社會積累對我來說是一筆很大的財富，我會好好珍惜它，利用它！四個月的實習(xí)工作，可以說是順利成功的。它使我很多方面的能力都能在實踐中得到鍛煉，對于我今后真正走上工作崗位，有著莫大的幫助！
這段時間的實習(xí)對我來說是一次極好的鍛煉機會，我知道了自己將來的發(fā)展方向，我開始了我自己走向成功的開始，這次實習(xí)對我來說是一次人生中寶貴的財富，這是值得我一生記憶的事情。以后的工作中，我會不斷的努力的，直到自己成功的那天，我才會有自己回憶的那一天，我會更加的成功努力的！
畢業(yè)生工作總結(jié)4
xxxx年，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在各系、部門大力支持配合下，我院畢業(yè)生就業(yè)工作圍繞落實省教育廳教學(xué)〔xxxx〕4號文件精神和學(xué)院xxxx年工作要點，不斷強化“一把手工程”、拓展市場空間、提供就業(yè)信息、提升服務(wù)水平、加強就業(yè)指導(dǎo)，促進充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成效，較好地完成了工作目標(biāo)和任務(wù)。與此同時，喜獲“xxxx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃最佳組織獎”和“安徽省第五屆高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)秀論文優(yōu)秀組織獎”三項省級獎項。
一、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作成效
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xxxx年，我院有畢業(yè)生1991名，師范專業(yè)畢業(yè)生1324人，非師專業(yè)畢業(yè)生667人。截止11月30日統(tǒng)計，畢業(yè)生就業(yè)率達到98.6%，比去年同期提高0.3個百分點。其中，師范專業(yè)畢業(yè)生，專升本的比例是到11%，到教育教學(xué)崗位達到31%，公司、企業(yè)的比例是56.6%，到基層就業(yè)的畢業(yè)生達到98%，師范專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量比xxxx年略有提高。
（二）實現(xiàn)目標(biāo) 落實責(zé)任
xxxx年畢業(yè)生就業(yè)率到達98.6%，在保持去年就業(yè)率基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，就業(yè)質(zhì)量有所提高，畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)明顯增加。為了達到目標(biāo)，學(xué)院繼續(xù)實行“一把手”負責(zé)制、就業(yè)聯(lián)系制度和就業(yè)率周報制度；加大就業(yè)獎懲力度，評選xxxx、xxxx年院畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人和先進集體，推選3名同志省申報省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進個人；在成功實施院內(nèi)就業(yè)工作評估和畢業(yè)生就業(yè)工作督查基礎(chǔ)上，申報了全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。
�。ㄈ⿵娀蜆I(yè)教育 轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念
根據(jù)各專業(yè)特點、社會需求狀況和畢業(yè)生實際，各系、就業(yè)指導(dǎo)中心要通過多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀。在繼續(xù)做好就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)的同時，邀請有關(guān)專家、校友和用人單位到院舉辦就業(yè)主題報告會，組織100名學(xué)生參加安徽省“三支一扶”激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、求職自信心和就業(yè)的主動性。xx年，歷時半年時間，成功舉辦院第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，產(chǎn)生“院十佳職業(yè)規(guī)劃之星”，14名同學(xué)獲優(yōu)秀獎；在“省第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”中，有4名同學(xué)獲銅獎，1名同學(xué)獲銀獎，學(xué)院獲最佳組織獎。
�。ㄋ模┩卣故袌隹臻g 提供就業(yè)信息
就業(yè)指導(dǎo)中心通過走出去、請進來等方式，到廣東、寧波、上海、北京等地拓展市場，提供就業(yè)信息；中心和各系結(jié)合專業(yè)特點，邀請用人單位來源舉辦校園招聘會26場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20xx多個；同時組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，和有關(guān)人才機構(gòu)聯(lián)合，為學(xué)生尋求就業(yè)機會，探索新的就業(yè)模式。
（五）進行就業(yè)調(diào)研 服務(wù)教學(xué)改革
就業(yè)指導(dǎo)中心通過問卷形式，對xx屆畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調(diào)查，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性；同時和各系合作，對93名畢業(yè)生、50家用人單位進行就業(yè)和社會需求狀況調(diào)研，為學(xué)院教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。
�。┘訌娋W(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè) 促進就業(yè)工作信息化
xx年，院就業(yè)指導(dǎo)中心和各系加強了對就業(yè)網(wǎng)站的完善和維護，及時更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接；加強就業(yè)信息查詢室管理，免費開通就業(yè)信息查詢室，提高使用效率；積極組織引導(dǎo)學(xué)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來源渠道。
（七）加強就業(yè)工作研究與宣傳，濃厚就業(yè)工作文化氛圍
一就業(yè)指導(dǎo)中心積極引導(dǎo)工作一線人員對就業(yè)工作的理論學(xué)習(xí)和實踐探索，增強做好就業(yè)工作的預(yù)見性和針對性。xx年開展院第一屆畢業(yè)生就業(yè)工作論文評選，收到論文14篇，有8篇在省第五屆優(yōu)秀論文評選中獲一、二、三獎，學(xué)院獲最佳組織獎。二利用宣傳欄、網(wǎng)站、簡報等陣地加強就業(yè)工作宣傳，積極報道在基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)取得成就的畢業(yè)生典型事跡。xx年出《就業(yè)簡報》25期，網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)新聞102篇，收集91位在基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。三注意對外宣傳，擴大學(xué)院就業(yè)工作和畢業(yè)生的良好影響。xx年安徽電視臺第一時間、安徽教育網(wǎng)等媒體對我院畢業(yè)生就業(yè)工作進行報道。四是編印《路在腳下——百名學(xué)生談就業(yè)》、《xxxx學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作論文集》（08版）和《xxxx學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采錄》，發(fā)揮啟迪效應(yīng)，激勵在校學(xué)生勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，促進就業(yè)工作人員水平，形成濃郁就業(yè)文化。
�。ò耍┘訌娙粘９芾� 提高服務(wù)質(zhì)量
一是認(rèn)真做好工作計劃和工作總結(jié)，成功召開1次教學(xué)點就業(yè)工作會議，召開3次就業(yè)教研室會議，召開4次院就業(yè)工作會議。二是成功對4036名畢業(yè)生進行派遣，105名畢業(yè)生進行改派；三是順利為1991名畢業(yè)生的檔案轉(zhuǎn)遞，為423名畢業(yè)生辦理人事代理手續(xù)；四編印發(fā)放1000份《畢業(yè)生就業(yè)手冊》和1000份畢業(yè)生求職材料。五接待用人單位來人和學(xué)生個別咨詢126人次。六、審核就業(yè)信息網(wǎng)畢業(yè)生簡歷和用人單位招聘信息500多份。
二、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作的不足
xxxx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在三個方面:一部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、國家要求、政策導(dǎo)向還有一定距離；二各專業(yè)之間的就業(yè)狀況不平衡。理工專業(yè)相對好些，有些技能性強的.專業(yè)還出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，文科專業(yè)相對弱些。三招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。四、工作條件薄弱、人員力量有限、經(jīng)費投入不足。這些問題在一定程度上影響就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。
三、xxxx年畢業(yè)生就業(yè)形勢及工作思路
（一）xxxx年畢業(yè)生就業(yè)形勢
正確的思路來自對形勢的研判。xxxx年，我院畢業(yè)生雖然不足1000人，但是，由于受大環(huán)境的影響，明年的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀。
一是國際金融危機正加速從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了大學(xué)生的就業(yè)；二是從就高等教育本身來看，全國高校畢業(yè)生總量繼續(xù)增大。09年全國高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，創(chuàng)歷史新高；三是就我院情況看，畢業(yè)生以師范專科為主，給就業(yè)工作帶來一定難度。
當(dāng)然，在不利因素影響的同時，我們也還有著自己的優(yōu)勢：一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視。二是就業(yè)工作有一定基礎(chǔ)；三、畢業(yè)生數(shù)量不是太多。我們有信心做好明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
�。ǘ﹛xxx年畢業(yè)生就業(yè)工作思路
xxxx年畢業(yè)生就業(yè)工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點，做實五個關(guān)鍵”。
1、“一個中心”，就是以提高初次就業(yè)率為中心。按照教育廳要求，力爭初次就業(yè)率不下滑，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。
2、“抓住三個重點”，就是唱響一個主旋律，保持“兩個穩(wěn)定”，做好“三導(dǎo)”工作。唱響一個主旋律，就是唱響畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業(yè)的號角，實現(xiàn)到基層就業(yè)的人數(shù)持續(xù)增長；“兩個穩(wěn)定”就是保持就業(yè)穩(wěn)定和校園穩(wěn)定；“三導(dǎo)”工作就是引導(dǎo)、疏導(dǎo)和指導(dǎo)。
一是唱響“一個主旋律”。幫助學(xué)生樹立“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀、價值觀，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足基礎(chǔ)工作，面向基層工作。
二是保持“兩個穩(wěn)定”。通過思想政治教育、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等措施，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定。非常時期、非常責(zé)任，需要非常決心。
三做好“三導(dǎo)”工作。就是在觀念上，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)；在心理上，疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力；在能力上，指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力。
3、“做實五個關(guān)鍵”，就是“改革、建設(shè)、創(chuàng)新、服務(wù)、幫扶”。
一是堅定不移地推進教育教學(xué)改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、加強實踐環(huán)節(jié)，努力提高就業(yè)競爭力。深入研究，廣泛探討，制定進一步推進、改革、調(diào)整和加強的措施，建立招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化機制，切實從根本上、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)工作。
二是進一步加強市場建設(shè)。在當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)“買方”市場條件下，誰能主動找市場、跑市場，誰就能掌握主動權(quán)。下一步，我們將廣泛動員，主動出擊，調(diào)動全院力量特別是職能部門、各系以及輔導(dǎo)員（班主任）、專業(yè)老師的力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。
三是拓展渠道，創(chuàng)新模式。下一步要通過合作或聯(lián)合的方式，和行業(yè)協(xié)會、工商聯(lián)聯(lián)系，和一些有信譽、有實力的人才機構(gòu)合作、，推進就業(yè)；通過校企聯(lián)合，促進學(xué)生就業(yè)。
四是靠前指揮，強化服務(wù)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，深入到職能部門和系，系領(lǐng)導(dǎo)深入到班，輔導(dǎo)員深入到人，把服務(wù)覆蓋到每一個畢業(yè)生，把服務(wù)落實到每一個畢業(yè)生。爭取更多的用人單位來院招聘，爭取更多的畢業(yè)生主動走出去，早日實現(xiàn)就業(yè)理想。
五是關(guān)心愛護，重點幫扶�！半p困”畢業(yè)生是就業(yè)工作的重點、難點，我們將會像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心愛護他們，通過 “一對一”個性化的指導(dǎo)和服務(wù)，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴(yán)峻，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們將以全國網(wǎng)絡(luò)視頻會議和黃山會議精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院實際，認(rèn)真落實教育廳和學(xué)院的要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
畢業(yè)生工作總結(jié)5
20xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來到了華中師范大學(xué)，開始了一次漫長的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開華中師范大學(xué)，開始一個新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。
再回首，走過的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必須忘記這段過去開始新的奮斗，因此，我必須做一個全面的總結(jié)。
首先，對大學(xué)四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過的事情來個快照吧！大一，還沒明確大學(xué)該怎么學(xué)習(xí)，需要學(xué)些什么，但是時間抓得很緊，努力去做了些事情。最開始我給自己四年定了一個目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的人民教師，大一下學(xué)期后確定要做一個學(xué)習(xí)一般般，動手能力強的人。整個大一，一直都熱情的奔跑著：確定自己一定要在各項大學(xué)活動中保持絕對的活躍，不斷認(rèn)識新的朋友，不斷的組織和參加各項班級，系部活動；同時不斷的加強和高中同學(xué)那里聯(lián)系，和他們交流能夠促進我奮發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認(rèn)識自己、認(rèn)識活；拼命的要發(fā)展自己的興趣愛好，沒錢也玩攝影，沒時間也要堅持去魯巷參加炭畫培訓(xùn)班；我對寢室，對我的同學(xué)充滿了信心，希望能夠和他們建立一個很好的團隊，大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗，不斷的鼓勵寢室活動。
大二，對大學(xué)失望的開端，對周圍人失望的開端，對個人奮斗＋一群忠誠的朋友支持的活的認(rèn)可，帶著很多憤懣，開始了新的奮斗。這個過程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí)，只期望學(xué)習(xí)過得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特別的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書、畫畫、寫信，一次次肆無忌憚的出入工地拍照，將時間投入到攝影中來，大二上和大二下分別同時帶著兩份和三份家教，在學(xué)的`啟發(fā)下開始考慮重新構(gòu)筑自己的活，于是到大三徹底放棄所有家教，暫停攝影，全力去安排自己的學(xué)業(yè)和活。除此之外，做了一年的社會調(diào)查，費了很大的經(jīng)歷但是沒有做好。
大三，幾乎沒有去玩的機會，時間安排得太緊張，我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下生活。大三上先后準(zhǔn)備數(shù)學(xué)建模，考程序員，賣照片，嘗試技術(shù)學(xué)習(xí)，六級考試，龐大的課程體系要學(xué)，科研立項開始運轉(zhuǎn)，幾乎沒有空余時間。大三下開始全力做科研，寫文章，發(fā)文章，直到最后做穿了，覺得沒意思，很想暫時放棄。這個學(xué)期我的時間精神有些支離破碎，高程沒考，技術(shù)學(xué)習(xí)沒趕上來，感情上遭受重創(chuàng)。但是也取得了一些成績：拿了個程序設(shè)計的獎項，科研立項也被評上了校二等獎，第一次完成了大學(xué)里最成功的合作：一起成功的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛上貓》。
大四，在最兵荒馬亂的時間里遇到了些挫折，也頑強的接受了挑戰(zhàn)。保研的個人努力我比較滿意，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最后的失敗，包括獎學(xué)金的評選，讓我看到了自己很多的缺陷，學(xué)到了很多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，決定要背水一戰(zhàn)，拼死一搏，出去讀研。值得欣慰的是最后一年里，感情上也有過一段難忘的經(jīng)歷。大四下，遺憾的是沒有抓住時間來好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，浪費了不少時間。在公司的短暫經(jīng)歷對我的思想上造成了巨大的震動，豐富了我的生活，將會對我個人的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能控制別人，但是我可以把握自己。應(yīng)該說四年來我很好的把握了自己，沒有隨風(fēng)逐流，始終在大多數(shù)時間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒能夠群體奮發(fā)，形成很好的團體，但是很好的避免了群體迷失，感謝周圍還有一批批清醒的朋友，支持我的朋友，也感謝能在最垃圾的時間里找到《學(xué)》，激發(fā)了對整個活的重新思考。
其次，總結(jié)活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對一個經(jīng)常不誠實的對象時就另當(dāng)別論了，不然就會吃虧。在個人生活當(dāng)中，誠實自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過程中，正直才是可以永遠堅持的。
3、為別人著想
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標(biāo)。
在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
4、適應(yīng)環(huán)境
這是我們這一代最需要的基本能力�，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當(dāng)我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
5、決心、雄心和恒心
一個真正優(yōu)秀的應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應(yīng)該散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅持實現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。
我覺得自己最大的優(yōu)點是比較樂觀，樂意自己和別人解決各個方面的困難；對我最有益的優(yōu)點是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有很多的缺點：在自己事情沒做好時會比較毛躁，常常很長時間都放不下，這對我調(diào)整心態(tài)后開始新的目標(biāo)是很不利的；雖然能夠團結(jié)同學(xué)，樂于助人，但是對同學(xué)要求太嚴(yán)格，難以很快的容忍別人的錯誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時也往往只和非常好的那幫子朋友交流，或者找其他的方式發(fā)泄，這對我認(rèn)識問題，適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，在思想上獲得更大的進步?jīng)]有多大的，也不利于與同學(xué)之間培養(yǎng)感情，促進自己全面發(fā)展。我身上的缺點還有很多，雖然如此，我將會花更多的時間來認(rèn)識自己的缺點，學(xué)會控制情緒，有效的避免短處外露。
畢業(yè)生工作總結(jié)6
實習(xí)心得體會及收獲
這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負責(zé)糾正。
其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的.職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受.
最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要.
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的.
很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
畢業(yè)生工作總結(jié)7
一.系領(lǐng)導(dǎo)高度重視親歷親為成立畢業(yè)生領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校在春節(jié)過后的第一次教工會議上就成立了系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥的畢業(yè)生工作小組，由畢業(yè)班主任直接負責(zé)，做到了所遇情況及時知道，研究，解決，所以很多有關(guān)畢業(yè)生的情況問題我們都提前辦班，做到了有序有效。
二.大力開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座，以及生活講座。
我系針對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)方面，畢業(yè)后期日常生活方面的講座不下十次。提高了畢業(yè)生的應(yīng)聘技巧，并能保持平常心對待挫折和失意，同時還加強了畢業(yè)生離校前的教育，做到文明離校。
三.加強就業(yè)信息的傳送暢通，和畢業(yè)生心碰心的交流。
因為我校畢業(yè)生人數(shù)較少，因此我們建立了不僅師生關(guān)系更是朋友關(guān)系的感情交流，實現(xiàn)了對每個同學(xué)一對一的幫助，對每個同學(xué)的心理問題，基本上都給予了解決。是同學(xué)們健康順利畢業(yè)。在就業(yè)信息共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公布，實行公平競爭。
四.身體力行，從細處見工作，狠抓后期管理。
針對畢業(yè)生后期工作的`重要性，我系加大管理力度，經(jīng)常校領(lǐng)導(dǎo)帶隊和班主任老師一起到學(xué)生寢室查夜，查違規(guī)電器的使用情況，消除火災(zāi)隱情，檢查寢室的衛(wèi)生，很多次都親自動手幫助規(guī)范，在畢業(yè)后期基本做到了一周三次的查夜力度，有效的防止了違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，為我系學(xué)生文明離校打下了堅定的基礎(chǔ)。
畢業(yè)生工作總結(jié)8
時光飛逝，20xx年即將過去。這是充滿挑戰(zhàn)的一年，同樣也是收獲喜悅的一年。在這一年里，我從一名在校生轉(zhuǎn)變成一名公司員工。在這個轉(zhuǎn)換的過程里，有興奮、有無助、有激情、有彷徨，我深刻的體會到了理想與現(xiàn)實之間的落差，但同時也讓我加深了對工作的認(rèn)識。
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剛進入公司的我，笨拙遲鈍，生怕做錯事，小心翼翼地工作著，以為這樣就可以“萬事大吉”�，F(xiàn)在看來這種想法天真幼稚，說成是無知也不為過。幸運的是，我的這種想法很快被瓦解，領(lǐng)導(dǎo)們的引導(dǎo)與工作上的覺悟讓我意識到自己在思想上犯了錯。我的存在是給公司帶來價值，不是找個地方安逸的呆著。我要對我的工作負責(zé)，更要積極地學(xué)習(xí)各種思想政治知識，明確自己的目標(biāo)，不斷提高自身的修養(yǎng)與覺悟。
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在工作上，我積極地學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生理論知識和實踐操作，以求在最快的時間里掌握各種技能。起初，我做的還可以，漸漸地我暴露出了許多問題：外出采樣手忙腳亂，過于毛躁，不嚴(yán)謹(jǐn)；與客戶的`溝通交流不暢，不夠果斷；專業(yè)知識匱乏，掌握不牢靠等等。為此，我專門制定了自己的學(xué)習(xí)計劃，積極地虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教、溝通，空閑時間就看標(biāo)準(zhǔn)、做筆記，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。對于自己的工作我要精益求精，質(zhì)量與效率并重。
（三）生活方面
原本在陌生的環(huán)境里多少會有點消極情緒，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和開導(dǎo)下，我很快地融入到了這個大集體。四個月里，我感受到了的溫馨，感受到了這個團隊積極、活躍、融洽的氛圍。我也被感染的愈加活潑、積極地工作。
我很榮幸能進入到這個大家庭里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我從一竅不通到現(xiàn)在已經(jīng)可以做好基本操作了。在今后的工作里，我會更加努力認(rèn)真地工作，積極創(chuàng)新，不斷進取。及時向領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動匯報工作情況。新的一年里，希望我們更加輝煌，我會緊跟的腳步，與同事們同風(fēng)雨！
畢業(yè)生工作總結(jié)9
教育實習(xí)不僅鍛煉了我們實習(xí)生在講臺上向?qū)W生傳授知識的能力與口才，也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn)，分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實際問題。
我所在的實習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)，主講初二物理(力學(xué)壓強，浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分)，帶初二2班和初三1班的物理課，并兼任初二2班的實習(xí)班主任。實習(xí)期間，還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)初一年級開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究�？傮w來說，實習(xí)工作很成功，無論是教學(xué)工作，班主任實習(xí)工作還是教育調(diào)研工作，都得到了校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的好評與支持。就任初二2班實習(xí)班主任期間，我的班級管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚，感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足，今后需要繼續(xù)改正，完善自我。
首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗。站到講臺上，面對全體同學(xué)，第一心態(tài)要好。具體來說，不要緊張的話都說不出來，因為面對的是自己的學(xué)生，自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺上，自己先不知道說什么好了，首先是工作的失職，其次是學(xué)生們的不信任，后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂，學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此，站在講臺上，要有清醒的頭腦，明白自己是要干什么，有了明確的出發(fā)點，才能擺正心態(tài)，走進課程的思路;
第二，講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們在給學(xué)生上課的時候，都會有這樣的經(jīng)歷：發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課，提醒他們認(rèn)真聽講，集中注意力。
可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上，也就是所謂的走神，那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表，不僅體現(xiàn)在外部行動上，更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此，上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時，自己要先進性對知識的梳理，自己頭腦中把知識點捋順了，才能在講出來的時候有條有序。這就要求教師對課本有著很高的熟悉度和很強的專業(yè)知識基礎(chǔ)。我在講課的時候，比如習(xí)題課，如果需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo)，我會邊寫邊講，這樣不僅自己能按照自己備課時的思路走，也能使學(xué)生按照我的思路走。
其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實接受能力稍有出入。我個人習(xí)慣，一堂課的前半部分用于知識點的傳授，后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對于知識點的理解�？墒怯行⿲W(xué)生，基礎(chǔ)較差，跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識點之后做一必要的知識小結(jié)。在和學(xué)生的談話中，有些學(xué)生提到了這一點。其實在現(xiàn)實的教學(xué)中，這一點很重要。對于整體基礎(chǔ)較差的班級，這更是必不可少。很值得我們老師注意。對于知識點的鞏固，多做習(xí)題固然好，但是對基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會形成還沒來得及回顧知識點，就投入做題中，導(dǎo)致前后知識在解題過程中運用紊亂，不知從何入手。本著照顧學(xué)生的實際情況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想，我在今后的教學(xué)中要重視這個問題。
最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個例子，我在講授初二年級阿基米德原理一節(jié)時，用到的.不是課本上的實驗式教學(xué)方法，而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來，就是把根據(jù)實驗推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個思路有點類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對比，前者優(yōu)勢明顯在于實驗式講授過程直觀易懂，學(xué)生易于接受。但是細想，這樣的實驗雖然對學(xué)生有著一定的吸引力，但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因為學(xué)生見了實驗，心理上的好奇會引起議論，對于課堂秩序沒有百分之百的保證，我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象，但是對于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。
因為在整個教學(xué)過程中，公式都是前面接后面的，稍有疏忽，就會朦朧一片。再者，實驗式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中，而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對物理的重要性。因為擺在眼前的現(xiàn)實是中考，高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試，也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識通過數(shù)學(xué)公式表達出來。所以，從學(xué)習(xí)知識的過程中有意鍛煉學(xué)生們運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，是我的主要想法。當(dāng)然，實驗是最直接體現(xiàn)物理知識的途徑，所以我對實驗的安排主要在實驗課。在講授正課的時候，用到的更多是數(shù)學(xué)方法。
這就是我大概的實習(xí)感受，還有許多，篇幅所限，不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中，還是要注意提到的問題，完善自我的同時，我會積極創(chuàng)新教學(xué)思路，給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。
畢業(yè)生工作總結(jié)10
今天三月份我從學(xué)校出來，來到廣州這個繁華的城市。在人才市場上，我投了華美一份簡歷，兩天后我過來面試。感謝華美給了我一次機會，因為造價專業(yè)沒經(jīng)驗不好找工作。下面我就總結(jié)下我來華美這段時間的工作和學(xué)習(xí)的心得。
剛來華美的時候，領(lǐng)導(dǎo)給我的任務(wù)是測量底板的標(biāo)高。一開始我不知道測這個東西到底有什么用，后來就明白這是結(jié)算時重要的資料。這段時間我基本適應(yīng)了在工地的生活，當(dāng)時我只是實習(xí)生能不能留下來還要看表現(xiàn)，當(dāng)時我心里想只要我努力就一定行。4月6號開始領(lǐng)導(dǎo)就安排了我們做預(yù)算。我負責(zé)廣州汽車配件全球采購港工程j1區(qū)的結(jié)構(gòu)和裝飾預(yù)算。當(dāng)時對我來說肯能難度真是有點大，學(xué)校只是學(xué)的是理論知識，還沒有真正自己做過一個預(yù)算。而且我們開的工程造價的課是以湖北省的定額為基礎(chǔ)的，對廣東省的定額我是不了解的。
還好同事給了我一套比較完整的混凝土結(jié)構(gòu)計算式，我一邊熟悉里面的公式，一邊熟悉工程量計算規(guī)則。根據(jù)現(xiàn)有的公式和電子圖紙，我就開始算工程量了。開始的.時候我算的很慢，還容易出錯，公式和定額熟悉后計算起來也快了些。就這樣一邊對計算式的公式，一邊熟悉廣東的工程量計算規(guī)則。大概到了4月底，我完成了j1區(qū)全部的混凝土結(jié)構(gòu)和裝飾的工程量。這是我第一次工程算量，漏項、漏算肯定存在，但也基本完成任務(wù)了。當(dāng)時易達軟件的套價我還不會，套價是由她來完成的。這一個月主要是計算混凝土工程量，我總結(jié)下：第一、熟悉定額工程量計算規(guī)則是最重要的，公式都是工程量計算規(guī)則來的，規(guī)則熟悉自己也可以編合適的公式。第二、熟悉定額，定額里面的子目都要牢記在心，這樣才能做到不漏項，不重復(fù)計算。第三、exlel、cad的操作在工程量的計算中很重要。用好這兩個工具能做到算量又快又準(zhǔn)。只有在不斷的計算中才能學(xué)到更方便和快捷的操作，這方面的操作技巧我還需要在以后的實際練習(xí)中進一步的加強。
6月份做完畢業(yè)設(shè)計后，從學(xué)校返回華美。我開始全面接手j2區(qū)的工作，包括進度款的審核、現(xiàn)場的簽證、現(xiàn)場材料驗收等工作。進度款的審核是全過程造價控制中很重要的一個環(huán)節(jié)，特別是不要進度款付超了。當(dāng)時我們的混凝土工程量出來了，但是鋼筋還沒有開始算。如果工程量已經(jīng)出來，審起來就很快，其實就套個價。在審進度款的時候，我學(xué)會了易達軟件的套價，其實和我學(xué)的廣聯(lián)達差不多，熟悉定額，和熟練計算工程量還是基礎(chǔ)。從6月10號開始，領(lǐng)導(dǎo)安排我們計算鋼筋的工程量，雖然以前的03g—101平法我還算是比較熟悉的，但是我們這個工程的配筋比較復(fù)雜，很多和規(guī)范就不一樣。當(dāng)時我們手頭也沒有計算式，如果用手算的話速度肯定會很慢，很難完成任務(wù)。后來我去魯班培訓(xùn)了2天，學(xué)會了里面最簡單的一種鋼筋計算方法—構(gòu)件法。以構(gòu)件為對象，輸入配筋信息。比較直觀，我感覺比較容易上手，但鋼筋是要一根一根輸入的，速度慢。但對初學(xué)者來說這種方法還不錯。這樣我一邊熟悉圖紙，一邊熟悉規(guī)范，還有現(xiàn)場的實際施工情況。就這樣開始了鋼筋的計算。從6月到10月我完成了j1、j2區(qū)鋼筋的計算。在鋼筋的計算過程中我有如下體會：第一、鋼筋計算比較復(fù)雜、量大、規(guī)范也比較多，熟悉圖紙和熟悉規(guī)范和現(xiàn)場實際做法是很重要的。第二、鋼筋的計算規(guī)則也比較多，不同部位的鋼筋計算的方法也不同，這個需要牢記規(guī)范、牢記公式。第三、一定要熟透03g—101圖集的構(gòu)造，特別是節(jié)點的構(gòu)造。其實計算鋼筋的量就是計算鋼筋的長度，只有明白配筋和構(gòu)造才能算的準(zhǔn)。第四、計算鋼筋需要耐心、也要細心、馬虎不得。
10月中旬到現(xiàn)在，主要有3個事情。一是和兩總包單位對結(jié)構(gòu)預(yù)算。二是計算土建甲方定價材料的工程量。三是華美學(xué)校改造工程的小預(yù)算和結(jié)算。我覺得對數(shù)對做預(yù)算的人來說很重要，不要怕對數(shù)，我們做預(yù)結(jié)算就是為了要和別人對數(shù)。只有從對數(shù)的過程中你才能學(xué)到更多的東西，你錯在那里、你那里漏算了、別人哪里錯了、你能從別人那里學(xué)到什么好的方法。這些只有通過雙方的預(yù)算員交流才能學(xué)到。你的技術(shù)，你的經(jīng)驗也是通過不斷的交流、不斷的發(fā)現(xiàn)問題所學(xué)到的。土建里面的裝飾材料是由我們甲方定價的，通過參加這些材料的定價，我了解了建筑材料市場價格。這點很重要，這是全過程造價控制里非常關(guān)鍵的一步，只有了解材料的實際價格，你才能對造價進行控制。但這方面的經(jīng)驗我也不足，需要不斷總結(jié)和積累。通過復(fù)審華美學(xué)校的小工程的預(yù)算和結(jié)算，我又學(xué)會了易達的清單套價和各種項目的綜合單價的含義。復(fù)審小工程的預(yù)結(jié)算會詢價，這樣我又有機會了解材料的市場價格了。
目前我已經(jīng)完成市政道路給排水工程量的計算，還要制作標(biāo)書，這樣我也初步熟悉了華美的招標(biāo)程序和和步驟。招投標(biāo)和合同管理我現(xiàn)在不急著去學(xué)習(xí)，還要花2年時間去學(xué)習(xí)算量和套價以及了解市場價，那才是基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)，從事造價方面其他工作就會很快入手了。
畢業(yè)生工作總結(jié)11
不知不覺中兩個多月的工學(xué)交替已經(jīng)即將結(jié)束�；仡欉@兩個月的實習(xí)工作，自己比以前充實、成熟了許多。通過這段時間的實習(xí)工作，我學(xué)會了許多技能，明白了辦事流程，擁有了工作經(jīng)驗，鍛煉了意志，培養(yǎng)了工作的信心。這兩個月內(nèi)的收獲是在學(xué)校無法學(xué)到的，所以我也是非常珍惜這的每一次工作，認(rèn)真完成每一份工作。
在這兩個多月的學(xué)習(xí)工作中我已經(jīng)慢慢地融入到了自動化，感覺自己已經(jīng)是自動化大家庭的正式一員。在自動化中每個人都很勤奮，敬業(yè)，大家都很友好，對我們實習(xí)生也是非常照顧，關(guān)心，時常給以工作上的幫助。在自動化工作讓我感到了無比的親切感。
工作不像是在學(xué)校學(xué)習(xí)，工作與學(xué)習(xí)是兩個不同的概念，工作時沒有了學(xué)校的自由與隨意。工廠不等同與學(xué)校，工廠的紀(jì)律比學(xué)校更為嚴(yán)格。工作時首先是要轉(zhuǎn)變自己角色，讓自己適應(yīng)工作。
在自動化中要和很多人打交道，交際圈很廣，這就要求我們有一定的交際能力。善于和別人交往，溝通。在這方面我做的不是很好，還需要提高自己的交際能力。這方面我是深有體會，有時會面對常見的人，又不是在一個部門，也不認(rèn)識，面對常見的人沉默不語是非常尷尬的，也顯的不友好，為打破這個僵局就要主動去交流去打招呼，也是為了日后大家在一起更好的合作。工作中效率是至關(guān)重要的。效率可以決定一個產(chǎn)品的成敗，一個訂單的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽車的輪子，沒了效率汽車就會止步不前。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)效率一直在飛速提高。社會的競爭愈加激烈，只有讓自己緊隨時代的發(fā)展步伐，才能在社會中占有一席之地。我們在126線做產(chǎn)品時就遇到了效率的問題，我們生產(chǎn)的速度有點慢，效率不高，在規(guī)定的時間內(nèi)也做不完產(chǎn)品，為加快生產(chǎn)速度我們分了白夜班，停人不停機的連續(xù)生產(chǎn)，最終完成了生產(chǎn)計劃。有著豐富而扎實的專業(yè)知識和技能讓自己的工作有質(zhì)的飛躍，讓工作更加得心應(yīng)手。要想在自己的崗位上有所作為，干出業(yè)績，就一定要對自己工作的專業(yè)知識非常熟悉。我工作時碰到的很多問題都和我們的職業(yè)知識息息相關(guān)。從同事們的工作交流中我也能聽到許多我們專業(yè)上的知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)這些知識時根本沒有認(rèn)識到它們的重要性。通過現(xiàn)在的認(rèn)識我會在日后的學(xué)習(xí)中更加努力的學(xué)習(xí)這些專業(yè)課程。
英語一直是我的弱項。通過這段實習(xí)時間我是真心的體會到了英語的重要性了。英語是交流的`橋梁，在廠里經(jīng)常會來很多外國客戶，他們都是用英語交流，看著他們用英語和客人滔滔不絕的交談?wù)媸亲屓肆w慕，我也會努力地學(xué)習(xí)英語，希望有一天也可以和他們一樣用英語交談。
在這兩個多月的實習(xí)中，我學(xué)到了很多工作上的經(jīng)驗，實際操作機器的方法，也知道了自己在哪些方面的不足與缺陷，為日后的學(xué)習(xí)指明了方向。不僅僅只有工作方面，我也收獲了友誼，認(rèn)識了很多同事。我也非常感謝顯華姐、麗艷姐和其他同事在工作上對我的幫助與照顧。這次實習(xí)是一段充滿挫折與反思的旅程，是一次快樂而美好的回憶。這次實習(xí)的每一件事都深深的刻在我的腦海里，它是我人生中豐碩而寶貴的財富。
畢業(yè)生工作總結(jié)12
說到社會實習(xí)，那就不得不說說自己的社會工作了。作為一名大三的�？茟�(yīng)屆實習(xí)生，在這次的實習(xí)期間，我來到了xx企業(yè)的xx崗位上，并開始通過實踐工作來了解公司，認(rèn)識社會的環(huán)境。
這段工作時間里，我在工作的崗位上得到了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，還體會了作為公司員工的事情。大大加深了我對社會的認(rèn)識。在此，我對自己在實習(xí)期間的工作情況做總結(jié)如下：
一、工作崗位認(rèn)識
我所在的`崗位是xxx部門的xx崗位，負責(zé)xx職業(yè)的工作任務(wù)，與我所學(xué)的專業(yè)也剛好對應(yīng)。雖然對比起其他重要的崗位任務(wù)而言，我的工作并不算十分核心，但對于公司的發(fā)展而言這也是十分重要的崗位任務(wù)!
尤其是真正的體會了工作之后，我明白了每個工作崗位都有自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是哪項工作，對于公司這個整體而言都是不可或缺的!只有做好每一項工作，公司才能積極的發(fā)展起來!
二、個人工作情況
在加入了公司之后，我首先就意識到了自己的責(zé)任!xx領(lǐng)導(dǎo)是一個十分嚴(yán)肅的人，對于我們這些實習(xí)生也十分的嚴(yán)格。但盡管如此，他也十分的耐心和負責(zé)。在工作中總是負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)我們，耐心的教導(dǎo)我們工作的技巧和方法。教導(dǎo)我們遵守紀(jì)律和方法。
為此，在工作上我也漸漸改變了自己的工作態(tài)度，變得嚴(yán)格和嚴(yán)謹(jǐn)起來。并經(jīng)常利用公司的資源，在空閑中尋找那些出色的同事們學(xué)習(xí)請教，這更是大大的鍛煉了我的專業(yè)能力。同時讓我在工作中也有了很大的進步。
三、學(xué)習(xí)和提升
加入公司以來，我主要是在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，但在意識到自己趕不上大家之后。我也開始自主的學(xué)習(xí)和鍛煉起來。平時的時候，我積極的和同事們溝通交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和方法，還自己在工作后嘗試鍛煉，并為下次的工作做好準(zhǔn)備。
通過積極的實踐，我不僅鍛煉了自己原有的專業(yè)知識，更掌握了許多學(xué)校中學(xué)不到的行業(yè)經(jīng)驗，這些都是十分寶貴的收獲。
四、工作反思
回顧整場工作，我雖然有不少的收獲和提升，但其實學(xué)的十分雜亂，對于工作的認(rèn)識也十分混亂。為此，在今后再次踏上社會之前，我還要好好的梳理自己的知識，累積更多的經(jīng)驗。
我相信有了這次的工作經(jīng)驗，我一定能在今后的工作中完成的更加出色!
畢業(yè)生工作總結(jié)13
來到公司實習(xí)已經(jīng)有三個月的時間了，我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西，結(jié)合理論在實踐當(dāng)中更加能夠體會到深層次的知識學(xué)習(xí)是永無止境的，我認(rèn)為我在這三個月的時間當(dāng)中掌握了太多太多的知識了，對我來講，收獲很多，在未來的生活當(dāng)中，一定會成為我強有力的支撐，對于這三個月來的實習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。
首先我認(rèn)為很多時候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的，在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí)，只不過方式不一樣而已，學(xué)校更多的時候用理論去豐富自己的知識，有的時候理論這是非常非常重要的，如果沒有這些理論知識的支撐，那么我在實驗當(dāng)中再怎么努力？那都是效率很低很低，三個月來，我成長了很多，經(jīng)歷了很多，相比較以前在學(xué)校的時候，我肯定是有很大的跨越，是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗，還是需要實踐的積累，三個月來，我一直都在努力著，我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
在實習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識發(fā)揮的淋漓盡致，這是我一直以來的想法，我想讓自己的專業(yè)知識得到一個發(fā)揮，不想讓自己學(xué)習(xí)的時候沒有發(fā)揮的余地，很多時候我都會堅信自己能夠有所收獲，有所成長，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，在這畢業(yè)之際，實習(xí)對我來說是最后一堂課了，我非常珍惜，所以這三個月來一場的努力，把自己所學(xué)的知識進一步的鞏固，在以往的工作生活當(dāng)中，我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面，現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了，自己堅持了，沒有什么遺憾，我真的很感激上個月來了，這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲，不斷的成長，有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗，感謝公司給了我機會，感謝周圍的`同事，感謝每一個人，這讓我倍受感動，等讓我更加清楚自己的方向了，三個月的時間絕對不是一個短暫的過程，而是學(xué)習(xí)的一個積累。
最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷，然后呢，記在心里，這對我以后的職業(yè)生涯有很多幫助，感恩學(xué)校，感恩幫助過我的每個人，讓我能夠在這短短的三個月的時間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗，這很大程度上面歷練了，我也讓我更加清楚了自己的缺點，在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點，知道怎去拓展自己，怎么去把這些優(yōu)點無限的擴大無線的發(fā)揮，當(dāng)然時間不可重來，但是我很慶幸自己在這三個月的實習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾，讓我堅定了自己前進的步伐，有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗，未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重，我必然會牢牢地記住這段工作經(jīng)歷，因為他無限無限的充實了我讓我邁出了第一步。
畢業(yè)生工作總結(jié)14
在考慮了好幾個星期之后，今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺《體育新聞》節(jié)目的實習(xí)，說心里話有點不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實習(xí)編輯，這里留下了我成長的足跡，這里有毫無保留的前輩，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。
從20xx年9月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了，時間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。中央電視臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目，而今天也要加入她了，雖然只是實習(xí)，但這其中的.喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想，一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個星期里，我用眼睛用嘴學(xué)習(xí)，虛心多看多問，漸漸的了解了新聞的制作過程，而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手，到自己制作一條新聞，能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里，我的處女作播出了，看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕，想象著無數(shù)觀眾坐在電視機前看著這條新聞，我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進步感到欣慰，對前輩們的信任充滿感激，同時也感到了壓力，為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我，督促我。四個月來我共制作新聞百余條，雖然有些并沒有播出，但我都把他們作為鍛煉，可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石，踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體，我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了，數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲，沉甸甸的，讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里，成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式，更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量，記得開始時還會手忙腳亂，冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉，現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天，下午五點鐘才傳來英文稿，我漂亮的完成了任務(wù)，保證了6點的播出。來到《體育新聞》工作以后，我明白了一個道理，興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷，各種比賽都感興趣，都懂一些。但真正做起新聞，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了，太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查， 4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球，冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對XX賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報道中，我邊學(xué)邊干，由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器，現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機，字幕機等制作播出設(shè)備。
畢業(yè)生工作總結(jié)15
6月7日，我系20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會議在我系508教室召開。會議總結(jié)了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作情況，并對即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論和安排。同時會議還要求就業(yè)干事按照人才培養(yǎng)工作評估的要求，做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、各項會議記錄、實習(xí)基地等方面的資料收集、歸檔工作。
會議由系輔導(dǎo)員周永彬主持，我系各領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。會議總結(jié)了11屆畢業(yè)工作的有益經(jīng)驗：一是形成了學(xué)院統(tǒng)籌指導(dǎo)、分工協(xié)作、各部門相互配合的就業(yè)體系，在組織上保證了就業(yè)工作的高效推進和工作任務(wù)的貫徹執(zhí)行。同時制定相關(guān)文件，在制度上保障就業(yè)工作的順利進行，形成了院系就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度和就業(yè)工作考評機制；二是積極開發(fā)就業(yè)市場，為畢業(yè)生和用人單位搭建橋梁，如與人力資源開發(fā)局聯(lián)合舉辦供需洽談會等，同時加強與企業(yè)合作。三是積極探索就業(yè)指導(dǎo)模式，如每年定期開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育周”和“畢業(yè)生服務(wù)月”系列活動，組織學(xué)生參加職業(yè)教育講座，開展畢業(yè)生頂崗實習(xí)調(diào)研活動等；四是積極落實各項政策，做好家庭困難和就業(yè)困難畢業(yè)生的幫扶工作。
會上，與會人員就即將舉辦的20xx屆畢業(yè)生供需見面會進行了討論，進一步完善了原定的工作方案原則與細節(jié)。會議還對20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作出色的.個人進行了表彰。
此次會議圓滿成功，我系將會在吸取11屆畢業(yè)生就業(yè)工作上的教訓(xùn)，在開展12屆畢業(yè)生就業(yè)工作時發(fā)揚我系的優(yōu)點與長處，避免因疏忽而造成的錯誤。也會繼續(xù)對11屆畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤調(diào)查，由此取得一個好的調(diào)研成果，為下屆的畢業(yè)生就業(yè)工作做好充足的準(zhǔn)備。
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