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復習計劃

時間:2024-08-25 22:20:38 計劃 我要投稿

實用的復習計劃范文5篇

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的復習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的復習計劃范文5篇

復習計劃 篇1

  有人把英語稱為研究生入學考試的半壁江山,我很贊同這種觀點?梢哉f英語是考研中最費力的科目,學好它需要我們持之以恒而不是短時突擊。這是學習英 語的客觀規(guī)律,對于這一點,我深有體會,也希望大家不要有任何僥幸心理,認真做好復習計劃并嚴格按照計劃實行,相信一分耕耘必會有一分收獲。

  一、復習項目階段

  1、3月份至6月份:夯實基礎,包括單詞和基本語法。

  2、7月份至10月份:總結規(guī)律,總結方法,以及進行有效的單項訓練。

  3、11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習作文。

  4、1月份至考前:查缺補漏,?佳菥,保持狀態(tài)。

  二、復習內(nèi)容要求

  對于考研英語的復習內(nèi)容,勤思考研強調(diào)的是以下兩點:第一點,抓住真題?梢院敛豢鋸埖恼f,歷年的'真題是同學們復習最寶貴的財富。歷年真題是數(shù) 十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點的設置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復思考驗證,最直接、真實地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此, 真題是同學們復習時不可釋手的武林秘籍。第二點就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的,即使在突擊攻克單項的階段,也不能 顧此失彼。很多同學復習英語搞題海戰(zhàn)術,疲于應對繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項最重要的任務,這是很可怕的。

復習計劃 篇2

  經(jīng)常會有一些學生說,我做了很多題目,可我的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗?要提高數(shù)學成績,適當?shù)刈鲆欢康木毩暿潜匾?但盲目地把自己埋在題海里,并不一定能取得好的效果,尤其是在中考復習階段,一定要避免題海戰(zhàn)術。

  中考復習,你可以選擇一本知識點全面、題目新穎的參考書。做參考書應該是一個由薄到厚,再由厚到薄的過程。參考書不在多,而在于真正把它用好,而要真正用好一本參考書,至少可以用兩遍以上。

  學生還應有意識地培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,學會尋找問題的'切入口。每年中考,都會出現(xiàn)一些你平常沒見過的創(chuàng)新題,許多同學一碰到新題,心里就會發(fā)慌。在平時的學習過程中,每個同學差不多都有過這樣的經(jīng)歷:一道題,自己總也想不出解法,而老師或其他同學卻給出了一個絕妙的解法,這時你最希望知道的是“別人是怎么想出這個解法的?為什么我沒有想到?”在中考復習階段,學生應學會在平時做題過程中有意識地培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力,學會尋找解決問題的切入口。

復習計劃 篇3

  中考是九年義務教育的終端顯示與成果展示,中考是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學生梳理學過的知識,提高復習質量和效率,在中考中取得理想的成績,下文為大家準備了中考語文復習計劃.

  一、基礎知識題——信語感,多比較

  這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。做這一塊題的基本原則是信語感,多比較。我們已經(jīng)作了充足的準備,我們已積累了大量的知識。

  我們已掌握了一定的方法和技巧,所以我們應付該相信自己看到這題時的直覺。其次,一定要克服還沒有看完整道題就急于選出答案的習慣,因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。

  二、文言文閱讀——聯(lián)系課文,聯(lián)系上下文

  文言實詞和文言虛詞,一定是在課本中出現(xiàn)過的,中考察的意義和用法也一定是常用的。因此,平常復習要著重課本中的文言文的復習,做題時也一定要聯(lián)系課本做判斷。其次,文言文一般中考察的是人物傳記類的文章,這類文章故事性強,我們可以根據(jù)文章的上下文來推測詞語的意義和用法。

  三、科技文閱讀——抓信息,會比照

  科技文不是中考察我們對這個知識的掌握,不是中考察了解這個內(nèi)容多少。它中考察的是我們的語文能力——篩選信息的能力。所以,我們要快速閱讀文章,了解文章大義和作者寫作思路,做題時把每一個選項返回文章,認真比照原文就可以。

  四、文言文翻譯——直譯句子,一字不漏

  文言文翻譯的原則是“信、達、雅”,這里的“信”就是忠實原文,就是直譯;而“達”就是要通順,符合語法。所以,翻譯文言文的最基本的原則就是“字字有著落”,一字一字地翻譯,不能只管大意。

  五、詩歌——套用術語,分析詩句

  我們已經(jīng)了解了很多有關詩歌的術語,知道了詩歌設題的基本模式及做題思路和方法,也多少明白了詩歌的基本分類及每類詩歌的.情感與主旨,我們現(xiàn)在需要記住的是,在了解了詩歌的類別和題干的要求后,先套用術語,再結合詩句分析。

  六、現(xiàn)代文閱讀——明確文章主旨,看好題干要求

  做現(xiàn)代文閱讀最要不得的方法是,先看題目,然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章,首先我們要快速閱讀一遍,明確作者寫這篇文章的目的,作者對他所寫的內(nèi)容的感情,然后再看題目。應該說現(xiàn)代文閱讀的題目,基本都緊扣文章的主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。

  七、語言表達題——落實題干要求

  第六大題的語言表達題是年年變化最大的題目,也是比較能中考察學生語文素質的題,當然也是一道容易拉分的題。碰到新題,不要慌張,這類題總是給出了比較明確的要求,我們只要一一落實這些要求,并盡量讓語言美一些,符合情理就可以了。

  八、作文——緊扣話題,拒絕硬傷

  無論寫什么文體,一定要開門見山點明文章的主旨,并在文章中時刻體現(xiàn)文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虛。另外,作文一定不能出現(xiàn)硬傷。

復習計劃 篇4

  一、指導思想:

  根據(jù)本學期工作計劃結合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質教育為核心,以提高學生實際數(shù)學能力為重點,力求挖掘學生學習數(shù)學的積極性和學習潛在能力,提高學生的數(shù)學成績。

  二、學情分析:

  我所任教的四年級兩個班的學生思維都比較活躍,課堂氛圍比較好,學習的積極性很高。但這個年齡段的學生比較粗心,計算比較容易出錯。對應用題的理解能力不夠,自己審題的難度較大。所以,在復習時應該重點放在計算能力的培養(yǎng)和對應用題的理解上,對于課本上的基礎知識也需要進行復習鞏固。而有少部分成績優(yōu)異的學生對知識的掌握程度姣好,這就需要在復習時對他們這部分學生加大難度,進行有難度的訓練。

  三、復習內(nèi)容:

  本冊教材7個單元:1、大數(shù)的認識 2、角的度量 3、三位數(shù)乘兩位數(shù) 4、平行四邊形和梯形 5、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 6、統(tǒng)計 7、數(shù)學廣角

  復習時按照整冊教材的知識體系分--大數(shù)的認識、乘法和除法、角和四邊形、統(tǒng)計和數(shù)學廣角這四大塊來進行知識的`梳理。

  四、復習目標:

  1.通過整理和復習,使學生對萬級、億級的數(shù),十進制計數(shù)法,用"萬"、"億"作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進一步的認識,建立有關整數(shù)概念的認知結構;

  2.通過整理和復習,使學生進一步鞏固對三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算,進一步提高用計算器進行大數(shù)目計算以及探索規(guī)律的操作技能,加深對計算器的認識;

  3.通過整理和復習,使學生進一步掌握直線、射線和線段的特征,認識角、平形四邊形和梯形。

  5.通過整理和復習,使學生進一步掌握統(tǒng)計的基本知識和方法,會畫兩種不同的統(tǒng)計圖。

  6.通過整理和復習,使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力,在解決實際問題的過程中進一步體會數(shù)學的價值;

  7.通過整理和復習,使學生經(jīng)歷回顧本學期的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

  五、復習重難點:

  1、乘除法的計算準確性的提高和應用

  2、對角的度量和平行垂直的認識

  3、數(shù)位順序表的應用。

  六、復習時間 :

  共計用10課時進行教學。

  1、回顧、整理本學期學習內(nèi)容和學習情況,并復習大數(shù)的認識(2課時)

  2、復習角的度量、平行四邊形和梯形。(2課時)

  3、復習三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法。(2課時)

  4、復習統(tǒng)計 、數(shù)學廣角。(2課時)

  5、綜合復習。(2課時)

  七、復習形式:

  分類復習、綜合復習

  八、復習措施:

  (1)教會學生復習方法,先全面復習每一單元,再重點復習有關重點內(nèi)容。

  (2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣,

  (3)加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。

  (4)課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口算能力和估算能力的培養(yǎng)。

  (5)不搞題海戰(zhàn)術,優(yōu)化練習,精講簡練。以人為本,因材施教。

復習計劃 篇5

  英語四級考試學習計劃,錯過了就是遺憾!

  現(xiàn)在距離12月四級考試只剩大約4個月時間,你有足夠的時間和精力利用這段時間戰(zhàn)勝英語四級,特別是基礎薄弱的學生和大三還未通過四級考試的考生,一定要徹底投入全新備考,因為大四面對論文和工作,是沒有精力備考的,趕緊抓住今年的寶貴機會吧~ 第一步:基礎備考核心:詞匯及語法積累

  (建議每日復習時間:2小時~3小時)

  打牢詞匯基礎是本時段的中心任務。選擇一本四級詞匯書,制定約15日至20日的背詞計劃。在新詞方面,四級與高中水平差別不大。

  背詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調(diào)拼寫和多重含義,不停的用翻書或重復識別的方式加強印象即可。背單詞最難的就在短時重復的循環(huán)堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰(zhàn)勝之前的你了。

  已經(jīng)做過部分真題依然但依然未過級的同學,不用過早進入做題繼續(xù)錯題再做再錯的怪圈。可以利用做過的真題來背詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己的聽寫單詞及短語的能力。

  特別提示:多次考試處于420分數(shù)以下的同學務必盡早開動。此分數(shù)段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。

  第二步:強化備考(最核心期)核心:真題訓練

  (每日復習時間:2.5小時~3小時)

  誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題,但如果你做真題時出現(xiàn)以下情況,真題基本沒有發(fā)揮作用:

  1. 完成一套,對答案,一段時間后再做下一套;

  2. 把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;

  3. 只有一本真題集。

  推薦的方法是:(配合使用巨微英語《四級真題/逐句精解》)

  1. 買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習;

  2. 按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘);

  3. 確認答案,估計分數(shù),標記在題目之前,作為記錄;

  4. 分析所有錯題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),并且總結記錄出現(xiàn)在準確選項,你選錯的選項,答案對應原文等位置的生詞;

  5. 嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文;

  6. 聽力至少再聽兩遍;

  7. 努力記住第四步記錄的單詞或短語。

  如此說來,完成一套真題的時間,至少在四個小時以上,1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒有提高。

  第二輪: (5月21日至6月5日,每日復習時間:2.5小時~3小時)

  這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重復做錯的題目。

  這兩個月是備考的`黃金期,放棄了這一段時間,就等于放棄了所有過級可能性。聽課,接受引導式學習,是保證部分倍感自控無望的同學學習進度的最好方式。

  第三步:沖刺備考核心:回顧錯題,模擬考試

  (每日復習時間:2.5小時~3小時)

  幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最后時日的關鍵。

  拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點整(四級)或下午的3點整(六級),計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計劃在正式考試時如何利用優(yōu)勢彌補劣勢,讓分數(shù)最大化。

  當然,繼續(xù)背那些重復出現(xiàn)卻總是記混的單詞也是好的選擇。

  如果完成了上述一切,恭喜你,你將極有可能在16年12月的考試中獲得滿意成績,并且形成一套不僅僅局限于英語學習的良好學習方法。擁有堅持的習慣和正確的方法,一切關于考試的各種困難,不過是朵朵浮云。各位同學加油!

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