【精選】寒假計(jì)劃模板匯編8篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的寒假計(jì)劃8篇，希望對大家有所幫助。

寒假計(jì)劃 篇1

　　早上，爸爸媽媽跟我一起返校。走進(jìn)教室，我就看見秦老師和張老師正面帶微笑在等著我們呢！

　　我們的課桌上都有老師給我們的寄語和兩份禮物。一份是田字格本，一份是橡皮。我的橡皮是帶著指南針的.小牛。一開始，我不是很喜歡，后來發(fā)現(xiàn)這塊橡皮擦起來還真干凈呢！所以，我要感謝老師送給我的這份禮物。

　　老師告訴我，我的語文、數(shù)學(xué)都考了一百，英語考了九十六。我們班有考三個(gè)一百的，我不服氣，所以，我要努力，爭取下次考三個(gè)一百。

　　回到家，媽媽給我制訂了一份八一計(jì)劃：每天一首古詩、一頁口算題、一頁生字、一課生字?jǐn)U詞、一篇課外閱讀、聽一單元英語、背一頁弟子規(guī)、填寫一行讀書登記卡。我照八一計(jì)劃上的一一完成，完成一項(xiàng)打一個(gè)對勾，多完成的還有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我一定天天按照八一計(jì)劃完成，過一個(gè)快樂的寒假！

寒假計(jì)劃 篇2

　　快樂的寒假已經(jīng)到來，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)同樣學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。

　　首先，我認(rèn)為在我回老家過年時(shí)肯定沒有時(shí)間寫作業(yè)，而過年后又沒時(shí)間寫了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè)，處去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的'時(shí)間。在這十天我將把所以作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表

　　7：30起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>

　　8：00吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)。

　　8：40-9：00讀十分鐘英語，十分鐘語文。

　　9：00-9：40做英語作業(yè)

　　9：40-10：00休息

　　10：00-10：40做語文作業(yè)

　　10：40-11：00做數(shù)學(xué)作業(yè)

　　11：00-11：30吃午餐

　　11：30-13：00午休

　　13：00-14：00做寒假作業(yè)本

　　14：00-14：20休息

　　14：20-15：20讀課外書

　　15：20-16：20去小區(qū)里走走玩玩

　　16：20-17：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關(guān)的）

　　17：20-18：20再看課外書

　　18：20-21：00隨便玩什么

　　21：00洗澡睡覺

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！還有在此聲明為什么看課外書時(shí)間長，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完《非法智慧》、《秘密花園》和《愛是不自私》這三本書。

　　不過再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒有用的，所以不能只寫不做，那樣一點(diǎn)用都沒有哦！

寒假計(jì)劃 篇3

　　左眼皮跳跳，好事要來到，今天眼皮一直的跳，好像能不斷呼吸。走進(jìn)學(xué)校，就有一種莫名其妙的感覺在伴隨著我。

　　果然不出我所料，我剛坐到座位上，還沒三分鐘呢，組長就火急火急地向我走來，就跟我說：你寒假有時(shí)間嗎？如果有，那我們倆就和張文生，馬佳鑫等等，一起去寵物店喂狗，做自己喜歡的`卡通餅干，去雪馳學(xué)做羽絨服，去養(yǎng)老院慰問，去自閉癥兒童那里去慰問；如果沒有，那就算了吧！

　　開始有一些猶豫，一是我怕我父母不同意讓我去，二是我怕作業(yè)寫不完，到開學(xué)的時(shí)候被老師們罵，來一頓美味的老師父母混合雙打宴。想來想去，思來想去，想來思去，最后我終于同意了。

　　我和組長百般商量過后，只能帶六個(gè)人去，而且要騎上自行車或著電動(dòng)車，在學(xué)校門口集合。這時(shí)，組長淡淡的對我說了幾句話，一是時(shí)間還沒有確定，到時(shí)候再打電話逐一通知，二是還要增加一些新活動(dòng)，不過現(xiàn)在還沒確定。這個(gè)時(shí)候，我想說，組長啊，你是不是把我們當(dāng)猴耍呢，我苦笑著。

　　左眼皮跳跳，好事要來到。

寒假計(jì)劃 篇4

　　新的一年為我們敞開了大門，寒假也悄悄溜到了我們的身邊。與去年一樣，我早早地就制定了一份“寒假計(jì)劃書”。我可不想讓這段好時(shí)光白白浪費(fèi)。

　　第一點(diǎn)嘛，就是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。在這段時(shí)間里，我每天都要堅(jiān)持多讀書寫作，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書，寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書，有時(shí)間了，就翻翻看看，把那些技巧學(xué)走，把那些公式背熟。

　　學(xué)累了，就休息一下，看看電視，打打電腦，或是與鄰居玩玩游戲。當(dāng)然，玩的時(shí)間肯定不能比學(xué)習(xí)的時(shí)間多嘍！不然可不好。在我們這階段里，最重要的就是學(xué)習(xí)，所以，不能太過于貪玩。

　　第二點(diǎn)，就是要幫助家長干活，我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務(wù)，忙里忙外，都很累。我們做兒子女兒的，就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事，幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來，不但能鍛煉我們的`動(dòng)手能力，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且能受到家長的表揚(yáng)，不是一箭三得嗎？

　　第三點(diǎn)，也就是最后一點(diǎn)。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話，就能一箭雙雕了，既能增強(qiáng)體質(zhì)，又能省油費(fèi)，那豈不是很好嗎？

　　寒假里，我一定嚴(yán)格照計(jì)劃書上的做，高高興興地過大年，過寒假！

寒假計(jì)劃 篇5

　　愉快的寒假已經(jīng)開始了，基于拓寬知識(shí)面目的，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過一個(gè)快樂充實(shí)有意義的寒假，因此制定一個(gè)合理寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對初一孩子們是非常有必要。下面為您制定具體計(jì)劃如下：

　　1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)、語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語復(fù)習(xí)等。

　　2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間，下午在家里學(xué)習(xí)，或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

　　3、在復(fù)習(xí)期間如果遇到不會(huì)的問題要標(biāo)記出來，打電話請教老師或同學(xué)，千萬不能一概而過。

　　4、以下計(jì)劃安排適用于沒有參加課外補(bǔ)習(xí)的.學(xué)生，如有課外補(bǔ)習(xí)，可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　以下計(jì)劃三天循環(huán)一次

　　第一天

　　6：45起來跑步。

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20吃飯

　　7：45開始寫作業(yè)

　　9：25—11：25 試卷一份

　　11：25---11：45 看報(bào) ，課外書。

　　11：45--13：00 吃飯 午休

　　13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)

　　14：25--15：25 英語復(fù)習(xí)

　　15：40—16：40地理

　　16：40---吃晚飯前 自由時(shí)間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21：00—21：30 電視，電腦，課外書。

　　21：30 睡覺

　　第二天

　　6：45跑步

　　7：20 洗漱完畢

　　7：45開始做作業(yè)

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

　　11：45--13：00 吃飯 午休

　　13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)

　　14：25--15：25 數(shù)學(xué)

　　15：40—16：40歷史(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

　　16：40---5：30 自由時(shí)間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　第三天

　　6：45起床跑步

　　7：45開始寫作業(yè)

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45英語

　　11：45--13：00 吃飯 午休

　　13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)

　　14：25--15：25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

　　15：40—16：40政治復(fù)習(xí)

　　吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　以上計(jì)劃，三天一循環(huán)。

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假計(jì)劃 篇6

　　初二的時(shí)光已經(jīng)過去了，隨著寒假的到來，我需要制定一個(gè)關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂以及鍛煉的寒假的計(jì)劃。在寒假的這段時(shí)間，我會(huì)盡量的去完成它，增加自己的知識(shí)以及體質(zhì)！

　　學(xué)習(xí)的計(jì)劃：我一定要學(xué)習(xí)多一點(diǎn)數(shù)學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個(gè)寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完；我要盡量學(xué)會(huì)更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識(shí)了；我知道了我的英文老師的郵箱號(hào)，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識(shí)；如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。。.

　　娛樂、鍛煉的計(jì)劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時(shí)間的時(shí)候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅(jiān)持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一些，跑的`快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。

　　希望我可以做到這些，提高我的知識(shí)，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個(gè)月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語和數(shù)學(xué)方面我會(huì)有大大的增長，八年級的時(shí)候會(huì)有比今年更好的成績！

寒假計(jì)劃 篇7

　　睡眠第一，飲食第二，鍛煉第三。

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)》養(yǎng)生中睡眠最重要，假期正好是冬天；冬藏時(shí)期，睡眠早睡晚起，八歲前要在8點(diǎn)上床睡覺，遲少年兒童不超過9點(diǎn)，起在6點(diǎn)前，早上6點(diǎn)正是春分，早起肝氣舒暢，有藏有生，才長個(gè)子，調(diào)身體，養(yǎng)臟腑，補(bǔ)元?dú)�，假期是難得的好時(shí)光。家長一定要合理安排時(shí)間讓孩子好好睡覺，讓孩子得到最好的體力和精力的恢復(fù)。

　　寒假期間，如何安排孩子們的飲食也成了家長的頭等大事。放假期間，一樣要注重三餐規(guī)律，要培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。不隨意改變進(jìn)餐時(shí)間和進(jìn)餐量，形成良好的進(jìn)食規(guī)律。同時(shí)要培養(yǎng)孩子集中精力進(jìn)食，注意飲食衛(wèi)生和就餐禮儀。

　　寒假飲食注意事項(xiàng)

　　但是寒假在家又恰逢過年，下面幾點(diǎn)是各位家長們需要特別注意的：

　　寒假如何控制看電視、打游戲的時(shí)間，個(gè)人觀念建議家長一定要重視。對孩子的健康，大腦尤為不利；家長做好以身作則，確實(shí)因情況不允許，如果眼睛澀、眼睛疲勞，應(yīng)該多吃一些維生素A含量比較高的食物，如胡蘿卜素、枸杞等。（這些食物對眼睛好，你家寶寶吃了嗎？）

　　春節(jié)期間吃油膩食品多，可適當(dāng)吃一些富含維生素C的食物，如西紅柿、櫻桃等蔬果。

　　再說學(xué)識(shí)才藝

　　由衷地建議培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)好習(xí)慣，（建議家長盡量不安排補(bǔ)習(xí)班）利用假期讀國學(xué)經(jīng)典，讀文學(xué)，讀歷史，學(xué)才藝，讀自己喜愛的好書——閱讀，思維，感受，思想，體會(huì)，表達(dá)（日記、筆記相結(jié)合）

　　孩子精神成長的過程，一定是要借助于閱讀的助力，所有的閱讀萃取人類文化的精華與營養(yǎng)最終積累成為自己的素養(yǎng)和學(xué)識(shí)的時(shí)候，假期將功不可沒。讀萬卷書，行萬里路，倘若能夠根據(jù)自己的條件安排適宜的旅行，能夠攝影、記錄，知行合一，必定能夠相得益彰。

　　1、期末試卷分析，找出問題，查漏補(bǔ)缺。

　　學(xué)生考完一般的現(xiàn)象是：把書本都收藏起來，過去的都過去吧，錯(cuò)過的也懶得去深究。經(jīng)常只關(guān)注成績高低，而忽略對試卷的分析。

　　成績差不及格的學(xué)生，可能上課不專心聽講、學(xué)習(xí)興趣不高、不喜歡任課老師、缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)等；成績中等的同學(xué)，可能是學(xué)習(xí)不細(xì)心、動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)效率低、學(xué)習(xí)方法不靈活等；成績好的同學(xué)，丟分可能只是粗心大意了。分析試卷丟分的真正原因，利用假期來彌補(bǔ)不足。

　　2、詳細(xì)的寒假計(jì)劃表。

　　寒假 ≠ 整天吃、睡、玩。首先，自己制定一份科學(xué)的作息時(shí)間表，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)玩，幾點(diǎn)看電視。體現(xiàn)勞、逸、玩、學(xué)的合理安排。并督促自己嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)然允許有幾次睡到自然醒的.時(shí)候，畢竟這是假期的特權(quán)。

　　初一學(xué)生小明寒假一天的安排：

　�。▋H供參考）

　　1.早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

　　2.每天有大約3節(jié)課的時(shí)間分別用于完成寒假作業(yè)，一定要獨(dú)立完成�？梢陨衔缦挛绶珠_，均衡安排各學(xué)科。昨晚寒假作業(yè)預(yù)習(xí)新知識(shí)。

　　3.中午適當(dāng)午休，保持精力充沛！

　　4.可以上網(wǎng)、看電視。但不可一次超過一小時(shí)。

　　5.晚上看看新聞，了解國家大事順便積累作文素材、時(shí)政熱點(diǎn)。

　　6.讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。有可能的話，找一部著作，每天讀幾章，并寫讀后感。

　　3、補(bǔ)習(xí)相對落后的功課，預(yù)習(xí)新知識(shí)。

　　為下學(xué)期能和同學(xué)站在同一起跑線上做準(zhǔn)備。針對比較弱的學(xué)科，根據(jù)情況和父母商量請不請家教，上不上補(bǔ)習(xí)班，是幾個(gè)同學(xué)一齊補(bǔ)，還是單獨(dú)補(bǔ)。

　　對上個(gè)學(xué)期按學(xué)科的不同，整理學(xué)過的知識(shí)。例如，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，整理公式、定義定理，分析典型題；語文，背誦過的課文，英語學(xué)過的單詞、語法都可以整理在一個(gè)本子上，有時(shí)間拿出來讀讀；歷史按時(shí)間、人物整理事件等。對于下學(xué)期的內(nèi)容，要了解各學(xué)科大致的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方向。

　　4、整理總結(jié)。

　　每到年末都是個(gè)需要整理、總結(jié)的時(shí)候，作為學(xué)生，趁假期好好整理整理自己過去一年的物品，例如這一年看過的書，得意的手工，做完的作業(yè)，得過的獎(jiǎng)狀，發(fā)過的成績單，心愛的玩具等等，自我總結(jié)一年收獲了什么，這個(gè)過程也是美好有意義的。

　　5、要合理安排興趣特長班的選報(bào)。

　　有相當(dāng)一部分家長，總愛利用假期給孩子報(bào)各種興趣班、特色班，讓孩子每天疲于應(yīng)付。要勇于和父母溝通，表達(dá)自己的立場，讓父母了解你真實(shí)的想法，根據(jù)興趣安排特長班而不是為了完成任務(wù)。

　　6、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

　　平時(shí)學(xué)校都有體育課、課間運(yùn)動(dòng)。假期飲食結(jié)構(gòu)多變復(fù)雜，更應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)。不如穿上跑鞋，在公園跑幾圈，當(dāng)然前提是沒有霧霾！

　　7、家庭責(zé)任感。

　　在假期里，主動(dòng)參與參與家庭事務(wù)，感受家庭責(zé)任感。比如陪媽媽買菜、洗碗、打掃衛(wèi)生等，感受到參與家庭事務(wù)的快樂。

　　你可以這樣給自己定一些小目標(biāo)：

　�。▋H供參考）

　　1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)....

　　2.做有意義的公益勞動(dòng)......

　　3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...

　　4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..

　　5.陪父母看一部好的電影.....

　　和小E給你一個(gè)浪漫的任務(wù)：學(xué)習(xí)幾國語言說“新年好”給親友們拜年!

　　孩子放寒假，家長監(jiān)管要松緊有度

　　1、學(xué)會(huì)換位思考

　　假期不是學(xué)校教育的繼續(xù)，孩子們離開學(xué)校，課堂，進(jìn)行短暫休息、放松和調(diào)整的階段。對于孩子們而言，他們在假期里可以做很多事，比如可以和同學(xué)相邀去同學(xué)家玩，可以和家人去書店、博物館等處學(xué)習(xí)課堂以外的知識(shí)，感受豐富多彩生活氛圍。家長要也不能一味大要求孩子和在學(xué)校時(shí)一樣，甚至不停的補(bǔ)習(xí)班填滿孩子的假期。

　　2、加強(qiáng)親子互動(dòng)

　　寒假是孩子們娛樂身心、展示天性的大好時(shí)光，在工作之余，家長應(yīng)盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子互動(dòng)。比如利用親子游戲來巧妙地激活孩子們學(xué)習(xí)的興趣；比如家長還可以與孩子做伴隨式的戶外活動(dòng)，可以順勢引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子鍛煉觀察力；比如一起玩桌游代替電子游戲，既愉悅身心，又增進(jìn)親子關(guān)系。

　　3、春節(jié)期間，做好孩子的隨即教育

　　寒假過年期間，在走親訪友的過程中，做好孩子禮節(jié)禮貌的教育；在親人團(tuán)聚的過程中，家長要做好孩子尊重長輩、孝敬老人的示范；春節(jié)物質(zhì)生活非常豐富，家長要引導(dǎo)孩子注意飲食、休息；對于孩子壓歲錢的現(xiàn)象，及時(shí)教育和引導(dǎo)孩子如何儲(chǔ)蓄、如何有計(jì)劃安排壓歲錢開支等問題。

寒假計(jì)劃 篇8

　　分析與定向

　　在制定寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測試、期中考試成績、期末考試成績，其中以期末考試成績?yōu)橹�，因�(yàn)槠谀┛荚嚨目尚哦缺容^高。

　　自我分析的目標(biāo)包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說期末考試后，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個(gè)什么位置上？心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力。定位不必過細(xì)，一般分為上、中、下三個(gè)等級�！吧稀敝傅氖浅煽儍�(yōu)秀的考生，“中”指的是成績一般的考生；“下”指的是基礎(chǔ)薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

　　三類考生具體復(fù)習(xí)建議

　　優(yōu)秀考生

　　認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，如果是中低檔題失分過多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!

　　對于難題也要認(rèn)真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會(huì)做，而且還要做對。對于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析。

　　優(yōu)秀考生的各科成績要均衡，原則上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。

　　優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。

　　適度的難題訓(xùn)練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過程、方法、規(guī)律，在一定量的基礎(chǔ)上，以質(zhì)求勝。

　　一般考生

　　“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)驗(yàn)，一般考生一定要明白這個(gè)道理。

　　道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的`80％，也就是說750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

　　一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

　　基礎(chǔ)薄弱考生

　　上述一般考生的復(fù)習(xí)原則也適用于基礎(chǔ)薄弱考生�；�礎(chǔ)薄弱考生要記�。簺]有舍棄就沒收獲! 基礎(chǔ)薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨�礎(chǔ)上!要抓基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標(biāo)、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

　　對三類考生綜合建議

　　“知識(shí)與技能，過程與方法，情感與價(jià)值觀”——新課程目標(biāo)。

　　收集、整理、分析、改正錯(cuò)誤——錯(cuò)誤也是資源。

　　學(xué)會(huì)反思，通過反思達(dá)到升華、升值。

　　看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要?jiǎng)庸P，動(dòng)筆才是思維的開始。

　　調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的基礎(chǔ)。