【精華】活動計劃六篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的活動計劃6篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　活動時間：

　　六月一日上午9：00"10：00

　　活動地點：

　　本班教室

　　活動對象：

　　全班幼兒及老師阿姨

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，體驗到節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3、通過活動增強幼兒的自我保護意識，鍛煉和提高自我保護的能力。

　　活動安排：

　　一、主持人開場白，集體朗誦兒歌：慶“六一”

　　二、游戲活動

　　1、保齡球

　　準備：皮球三只，保齡球一套

　　玩法及規(guī)則：

　　給幼兒發(fā)五個球站在規(guī)定的線后，用手中的皮球向目標投擲，擊倒六個保齡球以上獲勝獎品一份。

　　2、搶椅子

　　準備：五只椅子，錄音機，音樂磁帶

　　玩法及規(guī)則：

　　幼兒六人一組進行游戲，音樂開始繞椅子轉圈走，音樂停止馬上搶到位子并坐好，沒有搶到圍子的幼兒立即淘汰，最后獲勝者獎品一份。

　　3、貼鼻子

　　準備：圖片鼻子，五官畫像

　　玩法及規(guī)則：

　　蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“ 鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的.發(fā)獎品一份。

　　4、 拍皮球

　　準備：皮球六只

　　玩法及規(guī)則：

　　幼兒六人進行游戲，在規(guī)定的時間內拍得個數最多的幼兒獲勝獎品一份。

　　5、 猜同伴

　　準備：手帕或毛巾六塊

　　玩法及規(guī)則：

　　幼兒蒙上眼睛六人一組用手摸各自的同伴，先說出同伴名字的幼兒獲勝，獎品一份。其余幼兒不能發(fā)出聲音和提示，違反者取消游戲資格。

　　6、 剝鵪鶉蛋

　　準備：每人四個煮熟的鵪鶉蛋

　　玩法及規(guī)則：

　　每人四個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完后自己品嘗。

　　三、發(fā)幼兒節(jié)日禮物活動結束。

活動計劃 篇2

　　一、本學期教研活動工作重點

　　1．深化課程改革，推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學科研訓和選修課程建設專題研討活動，加強對深化課程改革的研究與指導；重視高中的政治學科教研基地建設，發(fā)揮省學科基地學校和市學科教研基地的作用；推進“促進有效學習的課堂變革實驗項目”，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學思想，改變教學方式，注重以學定教，提高課堂教學的有效性；落實立德樹人根本任務，推進信息技術與教學教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關注學科核心素養(yǎng)教學，提升學生學習力；開展課堂導學案與合作學習研究，做好初高中教學銜接研究，努力提升高中的政治學科教育質量。

　　2．研究學考選考，提升教學質量。加強對新學考、選考研究。落實《浙江省深化高�？荚囌猩�制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學科教學指導意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學考選考學科研究指導小組，開展復習備考研究，研制學考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導學案第二版修訂工作；深入了解學校教學現狀，解決學考、選考教學中的新情況、新問題；召開學科、選考適應性測試分析研討會，提高復習備考的針對性與有效性。

　　3．促進教研轉型，建設教師隊伍。認真履行“研究、服務、指導、管理”的教研工作職責，開展區(qū)域集中和學校蹲點等形式學科教學視導，精心策劃學科教研活動，做到周密設計，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內容，進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學科各項評比和名師工作室等有關活動，組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動，關注四屆青年骨干教師研修班學員和新課程精品課例項目組成員、新學考選考命題項目組的成長，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進高中的政治學科教師隊伍建設。

　　二、教學調查的內容和方法

　　1．通過教學視導、學校蹲點、學科教研基地學校聯系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。

　　2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實驗優(yōu)秀成果，促進高中的政治深化課程改革的深入實施。

　　三、學科教學研究的課題

　　1．高中的政治學科核心素養(yǎng)研究。

　　2．新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。

　　3．高中的政治學科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。

　　高中的'政治、專題教育教研活動表

　　周次日期活動內容地點參加對象

　　預備周2.6-2.122月12日（正月十六，周日）學生報到注冊，始業(yè)教育普通高中高三學生2月6日（正月初十，周一）正式上課各中小學全體師生

　　12.13-2.19召開各縣（市、區(qū)）高中教研員工作研討會召開市局直屬高中的政治教研組長工作研討會市教研院高中的政治教研員市直政治教研組長

　　22.20-2.26普通高中學考選考及高考適應性考試（2月22-25日）全市統(tǒng)一網絡閱卷（2月26日）各普高學校高三高二學生高三政治教師

　　32.27-3.5分類別學校舉行學考選考高考適應性考試分析研討活動

　　43.6-3.12教研員蹲點學校教學視導高中的政治學科教研基地教學視導州溫58中永嘉中學高中的政治教研員

　　53.13-3.19高中思想政治學考選考適應性測試分析暨復習研討活動州溫二外高三政治教師

　　63.20-3.26市直促進有效學習課堂變革研討活動溫二十二中有關高中的政治教師

　　73.27-4.2高中的政治學科堂變革教學視導4月2日至4日清明節(jié)放假瑞安、平陽高中的政治教研員

　　84.3-4.9浙江省普通高中學考選考（4月8日-10日）各普高學校高三高二學生

　　94.10-4.16高中教研室促進有效學習教學視導組織高中的政治骨干教師參加省學考選考閱卷工作有關政治教師

　　104.17-4.23期中考試高中學生政治小論文評比各普高學校高一高二學生有關評委

　　114.24-4.30高中的政治骨干教師送教活動4月29日至5月1日勞動節(jié)放假文成二高高中的政治有關教師

　　125.1-5.7市直促進有效學習課堂變革研討活動州溫十四高有關高中的政治教師

　　135.8-5.14高中教研室促進有效學習教學視導初高中教學銜接研討（初高中學生政治小論文評比研討）高中學科教研員有關高中的政治教師

　　145.15-5.21高中的政治堂變革教學視導高中的政治優(yōu)質課評比泰順、蒼南高中學科教研員有關參評教師

　　155.22-5.28教研員蹲點學校教學視導5月28日至30日端午節(jié)放假州溫58中高中的政治教研員

　　165.29-6.4高中的政治課堂變革教學視導高一期末教學質量檢測審稿樂清、永嘉高中的政治教研員有關命題人員

　　176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學生

　　186.12-6.18組建普通高中學科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學科教研員

　　196.19-6.25高中學科教研基地工作總結制定下學期教研活動計劃基地學校市教研院高中各學科教研員

　　206.26-7.2期末考試學期結束工作各普高學校市教研院高二高一學生高中各學科教研員

　　217.3-7.97月4日暑假開始

活動計劃 篇3

　　在五.一放假之際，我院秉著在同學們有一個好的心情回家，五一小長假回家人比較多，公交車站比較擁擠，因此我院青年志愿者服務部特此組織了此次青年志愿者活動，我們秉著“迎五一，講文明，樹新風”、“文明排隊、禮讓光榮”、“文明排隊、文明乘車”的口號，讓同學們回家的時候能更方便，更舒適。

　　一.活動主題：

　　“文明排隊 禮讓光榮 文明乘車”

　　二.活動目的：

　　展現我們青年志愿者的青春活力，積極向上的精神，讓讓同學們都知道文明最美好，從而更加懂得心靈的美好，從而養(yǎng)成文明乘車的'習慣，用行動來感染更多的同學加入到這個行列中來---文明乘車 文明乘車。

　　三.活動時間：

　　20xx年X月XX日 14：00

　　四.活動對象：

　　建筑學院部分青年志愿者

　　五.活動內容：

　　1、勸導乘客主動為“愛心專座人士”讓座；

　　2、勸導乘客不要在車廂內吸煙；

　　3、勸導乘客保持車容車貌整潔；

　　4、勸導乘客排隊候車，依次上下車；

　　5、勸導候車乘客保持車站衛(wèi)生；

　　6、引導公交車站點規(guī)范停車。

　　六.注意事項：

　　1、各參加活動的青年志愿者、青年文明號集體要在有關團組織的統(tǒng)一組織下按時到指定公交車站參加志愿服務；

　　2、參加活動的志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘車禮帶。

　　3、勸導乘客為“愛心專座人士”讓座時要文明禮貌、有禮有節(jié)，切不可硬勸，若乘客經勸導后不肯讓座，應棄勸并換勸其他乘客；

　　4、若發(fā)現乘客在車廂內吸煙，應及時勸導，若乘客不聽勸導，可告知駕駛員并由駕駛員出面勸導；

　　七.集合地點：

　　體育館門前

　　通過這次活動，提高青年志愿者的服務意識，使得我們的乘車環(huán)境更加舒適。同時，也要讓同學們的文明意識有所提高，讓同學們知道文明是要每個人共同努力的結果。

活動計劃 篇4

各中小學：

　　為進一步豐富中小學生寒假閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣，推進書香校園建設，經研究，決定組織我區(qū)中小學生參加xx市xxxx年寒假陽光閱讀活動�，F將相關事項通知如下：

　　一、活動組織

　　主辦單位x市教育技術裝備管理中心

　　二、作品上傳時間

　　xxxx年1月10日—4月10日

　　三、活動對象

　　全區(qū)普通中小學校在校學生

　　四、活動平臺

　　xx市云圖閱讀服務平臺

　　網址x

　　五、活動內容

　　“劇能量”系列圖文劇本征集活動

　　1.“最美劇中人”圖文征集活動——小學組

　　參賽學生以閱讀過的經典劇作等為依據，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進行手工繪畫創(chuàng)作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區(qū)，可以為作品添加文字說明。

　　作品要求：

　�。�1）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。

　�。�2）作品文字描述不超過800字。

　�。�3）作品必須原創(chuàng)，網絡下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。

　�。�4）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現學校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。

　　2.“遣詞造劇”微劇本征集活動——中學組（初、高中）

　　參賽學生可自行選取生活中觀看的`作品進行改寫，也可根據現實生活或自我想象進行劇本的創(chuàng)作。

　　作品要求：

　�。�1）劇本內容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。

　�。�2）劇本類型不限，故事情節(jié)完整。

　　（3）字數不限。

　�。�4）作品須參賽本人原創(chuàng)，不得下載網絡資源或抄襲他人作品。

　　六、獎勵

　　活動主辦單位將根據學校的組織情況及學生的參與情況等，分別評選出小學組、中學組優(yōu)秀學校組織獎5個，學生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優(yōu)秀指導教師20名。

　　聯系人：張秋；聯系電話x

活動計劃 篇5

　　為切實落實學生生命教育精神，增強學生愛綠節(jié)水意識、生態(tài)文明意識，將3月份定為生命教育月。通過豐富多彩的體驗實踐活動，引導學生保護環(huán)境，從而促進學生生命成長，讓學生的生命之花更美麗。

　　一、我是惜水小標兵

　　活動對象：一、二年級全體學生

　　活動內容：班主任教會學生正確使用“六步洗手法”洗手，并教育學生節(jié)約用水。第六周少先隊聯合總務處進行抽查，每班抽查2名同學，檢查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推薦2名同學參加“我是惜水小標兵”的評選，根據洗一次手用水量的多少，評出一等獎3名，二等獎4名。

　　二、我是澆花小行家

　　活動對象：三、四年級各班

　　活動內容：學校統(tǒng)一提供花卉若干盆，各班安排專人負責培育澆水，并作好每天的澆水記錄。第六周進行評比，看哪個班培育的最好，評出一等獎1個，二等獎2個。

　　三、我是節(jié)水小能手

　　活動對象：五、六年級

　　活動內容：聆聽劉佳俊主任關于“節(jié)水小竅門”專題講座，班主任指導學生圍繞“愛水惜水，節(jié)約用水”寫好800字左右的`征文。第六周周五前每班上交班級學生數50%的征文，并擇優(yōu)選取2篇征文參加全校評選，評出一等獎2名，二等獎3名。

　　四、我是種植小明星

　　活動對象：六年級

　　活動內容：利用好學校開心農場，種植蔬菜或植物，安排學生進行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲等，同時要積極在網上收集、向菜農詢問種植方法，從中啟發(fā)大家食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。

活動計劃 篇6

各學院，各處、室，各直屬單位：

　　為進一步提高廣大師生員工防火安全意識，避免和減少火災事故，增強師生火場自救及逃生能力，確保學校和師生財產安全，請各單位做好我校今年“119消防安全宣傳月”期間的有關工作，相關要求及主要活動通知如下:

　　一、活動時間： 20xx年11月9日至12月8日

　　二、活動內容及要求

　　1.營造消防安全宣傳氛圍

　　我校今年“119消防安全宣傳月”的活動主題為“關注消防，平安你我”，宣傳部、公共設施中心、后勤集團等部門要利用LED電子屏、公眾號等載體，播放消防宣傳教育片、消防公益廣告、消防宣傳標語等；保衛(wèi)處在校內以展板、圖片、視頻、宣傳單等形式開展廣泛宣傳；其他各單位利用多種媒介載體，采取多種形式大力宣傳，營造良好的消防安全宣傳氛圍，進一步提升廣大師生的消防安全意識。

　　2.排查消防安全隱患

　　各單位以“119消防安全宣傳月”活動為契機，認真開展一次消防安全自查活動，并重點落實以下工作：

　�。�1）檢查本單位消防安全管理組織建設、制度建設、消防安全責任制的落實情況；

　�。�2）檢查本單位消防安全責任區(qū)內消防器材、設施是否完好有效，消防器材、設施專人管理的落實情況；

　�。�3）排查本單位所轄場所在用火、用電、用氣等方面消防隱患情況，注重實驗室消防安全管理。

　　3.開展消防安全教育和消防演練

　�。�1）各單位根據自身情況，以消防安全“四個能力”建設為基本要求，開展消防安全常識宣傳活動和消防演練活動。消防安全常識宣傳建議包含如下內容：國家消防工作方針、政策、消防法律法規(guī)；本單位的火災危險性、火災預防知識和措施；滅火器、消火栓的使用方法；發(fā)生火災的.自救方法等。消防演練主要是消防滅火演練或疏散逃生演練。

　�。�2）學校將于11月9日在榆中校區(qū)天山堂舉行疏散演練。演練由當天上課的師生集體參與，活動由保衛(wèi)處牽頭，教務處、學生處、后勤集團、校醫(yī)院等單位配合落實，具體細節(jié)等另行通知。

　　三、活動要求

　　1.各單位對于排查出的消防安全隱患要及時整改，無法整改的需書面報告保衛(wèi)處。

　　2.各單位將本次活動的開展情況于12月10日前發(fā)送電子版至保衛(wèi)處郵箱。

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