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給老師的一封信

時間:2023-07-15 13:29:09 書信 我要投稿

給老師的一封信(精品)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信(精品)

給老師的一封信1

敬愛的徐老師:

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時何地,老師,永遠(yuǎn)是一個神圣的職業(yè),值得尊敬的稱謂。

  還記得剛開學(xué)時,您點名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著臉站起來提醒您。您可知道,我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機緣巧合還是無意?我不知道。我是一個膽小內(nèi)向的小男孩,或許說重一點,您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。

  但是經(jīng)過那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說起來,人臉皮厚的`感覺真不錯。

  開學(xué)后,又來了一個消息:我和班上另外兩個同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然,我能肯定的是,我們所得到的關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會忘了我們。

  我也是到那時才知道,原來自我感覺良好的我,入學(xué)成績只有十二名,但是您給了我精神上的鼓勵,使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,終于在月考中擠進(jìn)了班級前十。

  您是陽光,見證我們的成長;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著耀眼的光茫;您更像一位母親,無微不至、不厭其煩地照顧我們。

  在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現(xiàn)在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現(xiàn)在的積極活躍;從以前的害羞,到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響?梢哉f,您是我接觸過的最好的老師,一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。

  “一日為師,終身為父”,我會盡自己最大的努力,去回報您那深深的的恩情。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:陳鑫

  20xx年12月25日

給老師的一封信2

最親的范老師:

您好!

  我不愿開頭用“敬愛”這個詞,我感覺它不能準(zhǔn)確的表達(dá)老師您在我心目中的地位。老師,我喊我媽媽時就是用最親這個詞!

老師,我認(rèn)識您是我四年級的時候,那時的我好像膽子特別小,是您微笑著拉著我的手,是您親切的喊我的名字,是您親自把我介紹給了同學(xué)們······從那時起老師,我就喜歡上了您,您的和藹可親無時無刻都在感染著我,所以我愛上了語文課,上您的課時我總有一種莫名的親切感,好像在那里講課的不是我的老師而是自己的母親一樣,總讓我覺得如沐春風(fēng),而沒有任何的畏懼感覺。

  您總是面帶微笑不厭其煩的給我們傳授著知識,好像總怕我們聽不懂,學(xué)不到。要是遇到些比較難纏的題,您總是用淺顯易懂的例子來比喻,有時甚至用一些搞笑的笑話來啟發(fā)我們,逗得我們都哈哈大笑的同時讓我們更深刻的理解和記住了這個題怎么去解決。我們同學(xué)好多人都不喜歡作文,那對我們來說就像是一座不可逾越的高山,只要說該上作文課了,同學(xué)們個個如臨大敵,我也不例外,手心里總是捏著一把汗。而您卻逐步逐步的讓我們先理解什么是作文,作文都有哪些修辭手法,寫作文的時候不論什么時候都要理解這個題目的中心思想,然后讓我們聽一些范文,讓我們掌握一些好詞好句,告訴我們作文不是憑空想象,要去多實踐,多聽多記······告訴我們很多的方法,這兩年下來班上同學(xué)的作文水平真的有了非常大的進(jìn)步。哈哈,我也不例外啊,我還因此得了獎,當(dāng)您拿著我的.榮譽證書讓大家看的時候,同學(xué)們在下面“哇”的一聲的時候。老師您知道嗎?我心里真的像灌滿了蜜一樣!當(dāng)然您也在我們都得意自己的成績的時候,也不忘給我們澆上一頭的冷水!讓我們不要驕傲,不能自滿,不能有一丁點的成績就沾沾自喜而忘乎所以,讓我們必須以成績?yōu)橐粋起點向更高的山峰邁進(jìn)!我的老師。∧褪沁@樣像老鷹護(hù)著小雞一樣的呵護(hù)著我們,也像一個園丁一樣為了我們茁壯成長而不斷的給我們?nèi)コ嘤酂o用的枝葉!

  老師,一晃我們就要離開你了,我們要畢業(yè)了,您知道嗎?我最親的老師,此時我們有多么的不舍。不想離開您,真的不想啊!我真恨時間老人,他怎么這么快就讓我們離開您,您在我們心目中就像媽媽一樣的神圣。這時您卻說:“是雄鷹就要展翅高飛,哪能一輩子窩在一個狹小的空間,你們需要去學(xué)習(xí)更多的知識,你們需要去不停的攀登高峰!你們.....!”這就是您啊老師,這就是您的寬闊胸懷!我不想說以后怎么報答您我最親的老師,我只能用自己的行動來回應(yīng)您對我的呵護(hù)!我會努力,一直努力,不愧對您的教導(dǎo)!我最親的范老師,我用一句話來結(jié)束這封信吧!

  老師!我對您今生不忘!

  祝您:笑口常開!

給老師的一封信3

敬愛的丁老師:

  您好!從三年級起,您就開始教我們語文,在我的記憶中,您總是笑瞇瞇的,一點也不兇。

  11歲的時候,我來到學(xué)校報名,發(fā)現(xiàn)班主任換過了,我急得大哭,在門口不肯進(jìn)去,媽媽好言相勸了半天也無濟于事,最后還是媽媽把名報了。第二天上學(xué),我雖然來了,但是一點也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了,我直盯門口,真希望進(jìn)來的是余老師,但是,余老師并沒有出現(xiàn),聞聲走進(jìn)來得是一位披著頭發(fā),身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節(jié)課后,我對這位老師改變了看法,在她的.課上,我一點也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師。

  還記得有一次,我們?nèi)嘁驗樯险n后仍在大聲說話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡,但還是愿意接受懲罰。過了一會兒,您又來了。對我們說:“算了,見你們剛才紀(jì)律還不錯,不用抄了!”同學(xué)們都很高興。您總是這樣,每次都沒有讓我們真正抄過,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老師,在難忘的小學(xué)生活中,您是與我相處時間最長的老師。在小學(xué)生活中,您是我不可缺少的老師,你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際,再一次祝福您:身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信4

尊敬的蔣老師:

  您好!

  兩年的時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我到了和您分別的時候。還記得四年級一次元旦晚會,您推薦我來當(dāng)這次晚會的.主持人,當(dāng)時我心里卻一點兒也開心不起來。每當(dāng)我想要當(dāng)六十多位同學(xué)面主持時,我都會忐忑不安。

  第一次彩排的時候,我會因為總是說錯話,而感到悶悶不樂。我坐在地上一遍又一遍練習(xí)我的臺詞。這時,您似乎發(fā)現(xiàn)了我,向我走來鼓勵我說:“沒事兒,凡事都有第一次。老師推薦你來做主持人,那是老師看好你的,你盡力就行了。”您這話給了我動力,我絕不會讓您失望的。

  之后每一天除了學(xué)習(xí),我一遍又一遍地練習(xí),不知不覺我說得越來越好了,因為我自己寫的稿子,我總是去辦公室請教您問題,而您也是每次都會十分耐心地講解給我聽。

  終于,元旦節(jié)前一天晚會開始了,老師您坐在臺下,一臉慈祥的看著我,使我安心了不少。整個晚會到結(jié)束,我都講得很順,我也學(xué)會了逗觀眾們哈哈大笑,您的鼓勵讓我變得更加自信從容。回到教室,同學(xué)們投來肯定的目光,都夸我比以前更加放松了,我知道沒有辜負(fù)您對我的期望。

  蔣老師,感謝您給與了我的鼓勵,讓我變得更加自信,我一定會變得更加好的。

  祝老師身體健康!

您的學(xué)生:孫源聆

  20xx年4月5日

給老師的一封信5

各位西瓜班的老師們:

  你們好!感謝你們這段日子以來,對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動,不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說一聲感謝您!辛苦您們了。

  更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過一個歡樂健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來,都會急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。

  看到孩子一天天成長,一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時又充滿無力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的.班老師,一定要有更多的愛心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因為教導(dǎo)一個孩子成長,就像打一場長期戰(zhàn)爭,有時會讓人身心俱疲,這時就要老師與家長互相打氣,鼓勵,才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長,最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂。

XXX

XX年XX月XX日

給老師的一封信6

  李老師您好!

  在孩子成長的過程中,學(xué)校和老師都將會成為孩子的重要影響者,而血緣關(guān)系注定了父母一生都要對孩子負(fù)責(zé)。教育孩子的責(zé)任,學(xué)校和家庭永遠(yuǎn)都無法相互取代。每個孩子都是獨特的,為了引領(lǐng)孩子更好的成長,我們更好的溝通,現(xiàn)在我將孩子的情況做個介紹,希望她在您未來的'三年培育中,有著更出色的表現(xiàn)。

  性格特點:

  她在小學(xué)里擔(dān)任班里的中隊委是負(fù)責(zé)班集體的宣傳工作,為人誠實,責(zé)任心強。個性樂觀執(zhí)著,積極進(jìn)取,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。性格活潑開朗,喜歡來自家長和老師的鼓勵和肯定,生性敏感。但自信心還有待加強、對待事物不能夠持之以恒,需要家長督促。

  學(xué)習(xí)方面:

  數(shù)學(xué):基礎(chǔ)知識不是很牢,計算問題出錯比較多。我稱她為“小馬虎”。是需要她多多下功夫的學(xué)科。

  語文:由于小學(xué)班主任是語文老師,學(xué)校老師抓的比較緊,所以語文基礎(chǔ)知識比較牢,愛看書,寫作有自己的思路(小學(xué)老師要求所有作文最好都來源于生活,即真實,再進(jìn)行深加工)。

  英語:英語是她比較喜歡的學(xué)科,在小學(xué)里獲得的榮譽比較多,曾獲得三一口語七級、東城區(qū)科技英語創(chuàng)新大賽一等獎、東城區(qū)英語口語演講比賽二等獎。聽說不錯,語感較好,但背單詞是她的弱項。之所以她喜歡英語,是因為她的夢想是想當(dāng)一名外交官。我曾經(jīng)告訴她:外語是通向她夢想的金鑰匙!

  其他方面:

  她的業(yè)余愛好是喜歡看書,涉獵的內(nèi)容比較多從小說到雜文都看,沒有偏好。業(yè)余期間會練練她的小提琴。由于從一年級起每個寒暑假都會帶她外出旅行,從旅行中體驗生活,在行走中她愛上了攝影。

  生活方面:

  愛挑食、做事情比較拖拉。

  希望在未來的三年中,我們多多配合,持之以恒地關(guān)注著,引導(dǎo)著她的成長!謝謝您的耐心閱讀!

  xx家長

  20xx年7月14日

給老師的一封信7

尊敬的邱老師:

  您好!

  老師,從一年級起,您把我接進(jìn)學(xué)校,您教我BPMF、+-×÷,關(guān)心我的成長,讓我成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我非常感謝您多年來對我的關(guān)心。

  您還記得嗎?那一年正是“非典”時期,我高燒了,您急忙騎上自行車,帶我向家里騎去。您雖然騎得很慢,但我知道您已經(jīng)很累了,何況您已經(jīng)四十多歲了。

  還有一回,我去參加朗讀比賽,是您那慈祥的.目光鼓勵我,讓我有了信心。那天我信心十足,果然讀得很好。您還帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我非常感動?/p>

  一天下午,我的肚子疼得厲害,您看著我那痛苦的樣子,就關(guān)切地問我:“你怎么了?”我說:“沒事,您放心吧!”您卻說:“怎么能沒事呢?你看你這樣子,走,我?guī)慊丶。”您馬上背我回家,我趴在您的背上,淚水流在了您的身上。老師,您是多么關(guān)心我們呀,您為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,在燈光下為我們備課。您就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。老師,我真想叫您一聲“媽媽!”

  祝您身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

親愛的張老師:

  您好!

  您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個人的進(jìn)步,您的精神凝聚起了這個集體的團(tuán)結(jié)力和向心力。總而言之,您在我心目中的形象是高大的,是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

  自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的時間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機,在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們在迷茫中看到了前方的路途,使我們學(xué)會了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的太偉大了!

  您的教學(xué)方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的'時候,我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節(jié)省了課余時間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實”。

  在每一節(jié)周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動,當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚。每次想到這些我便會有一種學(xué)習(xí)的動力,不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

  雖然您有時對我們很嚴(yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。

  張老師我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

  張老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

  最后祝張老師

  在新的一年里,身體健康,幸?鞓,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信9

敬愛的劉老師:

  您好!

  自從在語文課上學(xué)了《黃山奇松》這篇課文,我便被黃山這個神奇的地方深深吸引了。媽媽知道我這個小秘密后,悄悄地安排了寒假游黃山的行程,我知道后別提多開心了!

  正月初二,我們一家三口踏上了黃山之旅。當(dāng)天下午兩點多抵達(dá)黃山,淺游了新安江和屯溪老街。第二天,我們就去爬黃山啦!

  清晨五點,天空中下著雨。我們抵達(dá)黃山腳下時,天還沒亮,但已經(jīng)人山人海了,有吆喝著賣鞋套雨衣的,有極力推銷登山杖的,最多的就是跟我們一樣等候排隊坐景區(qū)巴士的人。仔細(xì)一看,前方那“S”型隊伍已經(jīng)拐了七八個彎啦!爸爸兩手環(huán)擁著我和媽媽,擔(dān)心被人流沖散。

  我們拿到車票,坐上去玉屏索道的景區(qū)巴士時,天已經(jīng)亮了。車輛行駛在盤山公路上,我看著窗外與無錫截然不同的景色,難掩心中的激動。直到乘上索道,隨著海拔的升高,兩邊已經(jīng)出現(xiàn)懸崖峭壁以及生長在石縫中的松樹時,我才真正意識到——我來到黃山了。

  我跟隨課文的指引,來到曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓,走到樓前懸崖邊,此時天空仍下著小雨,霧特別濃重。我看到了這棵等待了我一千多年的“迎客松”,它那樣的飽經(jīng)風(fēng)霜,卻依舊充滿生機,“陪客松”圍繞在它周圍,像在歡迎著我的到來。

  繼續(xù)向前出發(fā),每走一段路,便要停下欣賞周圍的美景,每個角度都是不同的畫面。鳥瞰,山谷里有一汪水池,池水碧綠碧綠的。旁邊綠樹青山,在縷縷云霧的點綴下,給人一種神秘感。仰望,山石被大自然打磨如黃玉石般光滑,形狀各異。這時,天空中的濃霧漸漸散開,陽光從云縫中透射下來,黃山的`美漸漸清晰起來。

  我們順著臺階一路往上爬,崖邊的景色也在不斷變化著。原本需要仰望的云霧,漸漸與我平行了,再走一段時間,我已經(jīng)看不到懸崖下方的景色。此時,我并不知道,懸崖中心白蒙蒙的一片是什么。我越爬越高,來到了北海。

  猛然間回頭,我才發(fā)現(xiàn)那片白色已在我腳下,啊,這是一番怎樣的景象呀!天空湛藍(lán)湛藍(lán),太陽光芒照耀大地,懸崖中云浪翻騰,好像可以把我接住,帶我登上那遠(yuǎn)處的蓮花峰。這片海是白色的,白得耀眼、白得純粹、白得無瑕……

  親愛的劉老師,此時此刻,我已不愿再向前,只想把自己融入這仙境之中。大自然是多么神奇,能幻化出如此美妙的景色,我愿在這最美好的一刻停留,與您分享!

  愿您身體健康,平安幸福!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信10

敬愛的謝老師:

  您好!

  老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂!同時,我們有驚喜哦!

  謝老師和藹可親,和我一樣,愛說笑,遇到一些也愛說笑的同學(xué),當(dāng)然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚做同桌后,我們彼此很說得來,都很會逗人笑,真的很好玩,可是,沒想到,玩過火了,上課也在說笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點名,而且,上課還不認(rèn)真聽講呢,真是太過火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實,我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了,可是,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會有我們想象中的.那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點松哦!"哎,老師真是一點通,說過以后,似乎那句話總是在我的耳邊來回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學(xué)。

  老師,好崇拜你哦!知識那么的淵博,都讀了些什么書呢有時間介紹給我。

  老師,感謝你的教育之恩,我會繼續(xù)以驕傲的成績來報答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!

  祝您:

  健康快樂!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信11

敬愛的魏老師:

  您好!

  您是從三年級接的我們班,從第一天起,我就認(rèn)定您是一位值得尊敬的好老師!您的明媚的雙眼和高挑的身姿,配上一身可體的漂亮衣服,再加上您溫柔的話語,給我留下了深深地印象!

  雖然僅有短短兩年的相處時間,但我還是從您身上學(xué)到了很多東西。比如怎樣化解矛盾,如何處理班上的班務(wù)和公平的對待每位同學(xué)。我們聽您上課的時候,不像以往的老師,講的枯燥乏味:您不時穿插一個笑話或者一則寓言,讓我們的課堂生動而又不離主題,在愉快的節(jié)奏中學(xué)習(xí)到很多課堂及課外知識。

  臨近期末,是您最繁忙的時候:不僅為了期末復(fù)習(xí)、考試,也為我們做各種各樣的期末總結(jié)和學(xué)期評語。整天我們放學(xué)路過辦公室,還看到您忙碌在辦公室!成績出來了,是您最開心的時候,我們卷子上的一個個對號和100分,都轉(zhuǎn)化成了您平時的身影和滿意的笑容!這時,也是我們最開心的時刻!一張張笑臉和您的忙碌形成鮮明的寫照!

  每次下雪的時候,您會親自帶領(lǐng)我們班的所有同學(xué)打雪仗、堆雪人、鏟積雪,在我們的班級群里是一張張開心的笑臉留影!我始終記得您說過的:該玩的時候玩好,該學(xué)的時候就是要學(xué)好!而不是:玩的時候記著學(xué),學(xué)的是更應(yīng)該學(xué)!在您的科學(xué)管理下,班上的成績更是突飛猛進(jìn),在各種評比中,總是名列前茅!同時,也不時帶領(lǐng)我們做各種各樣的小活動:科技小制作、包餃子比賽、早餐分享、體能比賽和郊游,這也為我們的`健康和全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)!

  但我在此,也衷心的提醒您:魏老師,一定要注意您的身體!我時時會記得您的沙啞的嗓音為我們上課,講的多或者聲音提高時,會看到您停頓費力的喝口水繼續(xù)講課時臉上的痛苦的表情…我是想聽到你爽朗的笑聲和流暢的話音!

  希望您能陪伴我們順利的小學(xué)畢業(yè),因為你是最棒和我們最尊敬的老師!

  祝您:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  張銘洋

給老師的一封信12

敬愛的老師們:

  您們好!

  時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時期一直工作孜孜不倦的老師們。

  這個星期五,不知是因為什么原因,通知單上說:會提早放學(xué),這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

  我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報告!”!斑M(jìn)來!鳖D時,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

  接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的`目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動,眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會錯,是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

  歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘。可是,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會一直激勵我,繼續(xù)積極向前!

  祝您:

  平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生

XXX

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過去了,F(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時此刻,我們忘不了母校對我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時候不停地咳嗽,我知道這又是因為您的不“愛惜”身體造成的,可是你依然堅持為我們上課。每當(dāng)我聽到您那聲聲干咳,我的心會刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問題的時候,我都會在心里默念:不要點我!可是舉手的同學(xué)你不點,卻偏偏點我起來回答問題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問題時,總會接收到您那鼓勵與贊同的眼神,它使我年幼無知的'心溫暖起來。敬愛的章老師!我不知道以后是否會遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長,但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會做老師,但我堅信您將會是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無情,時光匆匆,母校的歲月即將成為過去。唯獨您,永遠(yuǎn)激勵我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

尊敬的老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的'鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的!

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信15

敬愛的老師:

  您好!

  在這陽光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時,請讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰在布滿荊棘的荒林開墾?是您啊,敬愛的老師!

  是誰像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的.心靈?是您啊,敬愛的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會到了“愛”。

  您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子,您笑顏如花,拉著我們,來到那櫻雨紛飛的樹下,向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒有一、二年級時年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺上的您時,我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛的老師,您可曾看見那掛上樹梢的明月?那是我對您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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