網絡策劃
網絡策劃 篇1
1、有專人負責網絡的代理，合作，求購，供應等消息的收集及整理，讓自己走在互聯(lián)網的前端。
2、完善網絡營銷平臺，注冊阿里巴巴，淘寶網，拍拍網，易趣網，利用這些平臺，推廣自己的產品。
3、有專人負責阿里巴巴及其他網站，要保持時時在線狀態(tài)，及時回復客戶的提問。做到第一時間回復，回復要專業(yè)化，固定化。
4、有專人去注冊各大BBS，搜索引擎，發(fā)布商品消息。
5、EMAIL回復，時間最好在一個工作日內。
6、對公司的網站要每天更新，哪怕更新的只是一個小小的`圖片。
電子商務的運作：
1、注冊阿里巴巴，淘寶網，拍拍網，易趣網，用戶名盡量保持一致，用戶名應該讓人容易記住。
2、研究產品的特點及賣點，為商品的推廣做好準備。
3、商品描述頁面，要專業(yè)化。包含：商品規(guī)格，商品使用時應該注意的事項，郵資說明，支付方式，退換貨的說明，客服在線時的說明。
4、企業(yè)在阿里等網站，要有統(tǒng)一的店鋪設計。設計要簡潔，突出企業(yè)的專業(yè)化，也要能夠體現(xiàn)出產品的特性。
5、分析各大網站，同類別的產品，制定合理的價格。
6、在一些節(jié)日來臨之際，做適當的促銷活動。
7、產品郵寄時，包裝要有公司的標志，加上一個公司的小卡片，詢問顧客的滿意程度。
8、根據產品的特性，在社區(qū)里通過發(fā)貼，進行適當推廣。
9、在售前，售中時，客服回復要熱情，百問不厭。
10、做好售后服務，對要求退貨的顧客，處理好。
南內環(huán)街財經大學樓頂廣告是很好的廣告機會。
網絡策劃 篇2
XX年3月，我正式來到網絡學院工作。轉眼間，在這里已經工作了9個月。在此期間，得益于網絡學院各級領導的親切關懷和同事的幫助，我進步很快，收獲頗多�？偨Y自己的這一年，主要有以下幾個方面：
一、促進了思想成熟，提高了思想認識
在網絡學院的工作，促進了我從學生到工作者的轉變。在各位領導、同事的指導和監(jiān)督幫助下，我以一個開發(fā)中心優(yōu)秀員工的規(guī)范來要求自己，不斷成長進步。
在日常工作中，能夠遵守學院各項規(guī)章制度，積極主動，認真負責。能從學院發(fā)展的大局出發(fā)，積極做好本部門及部門間協(xié)作的工作。
積極參與了學院組織的教育觀念大討論活動，積極思考和發(fā)言，認真聽取了大家對于教育觀念的看法，加深了對于教育和工作的認識。
二、不斷提高工作能力，不斷學習，不斷創(chuàng)新
實習期間，得益于同事們的悉心指導和自身的努力，使我很快熟悉并熟練掌握了人大課件制作系統(tǒng)的操作，為自己承擔課件開發(fā)工作打下了良好的基礎。
在日常的課件開發(fā)過程中，我努力學習和掌握各種和課程開發(fā)相關的知識和技術，讓自己不僅把本職工作做好，更要讓工作通過我的學習和思考有個更大的提高。針對一些理科課程圖片大而由于課件系統(tǒng)顯示區(qū)域受局限導致圖象顯示模糊的問題，我與相關組員合作，研究將新技術flashpaper 應用于課件制作中，滿足了教學要求，提高了工作效率，收到良好效果。
XX年上半年歷時三個多月的精品課程建設，對我自身能力的提高也是個極大的促進。李院長關于精品課程開發(fā)的講座，使我對網絡課程有了新的認識，在后續(xù)的開發(fā)中，為我指導了方向。在具體制作過程中，不但提高了我對課件制作相關軟件的使用能力，同時也豐富了網絡課件開發(fā)經驗，受益匪淺。
在策劃工作中，一個重要的環(huán)節(jié)就是做好和老師的溝通和協(xié)調。通過自己不斷摸索和總結，再和組長及其他策劃互相交流，讓我在與人溝通方面得到了鍛煉，能力得到了提高，我的悉心工作也獲得了老師的認可和贊揚。
在學習型組織建設中，開發(fā)中心舉辦了各種技術交流講座，我負責《flashpaper的使用》和《dreamweaver網頁制作的基礎知識及具體操作》的講解。將自己在工作中獲得的寶貴經驗與大家分享，同時，在認真學習了其他組員的課程后，學會了色彩的搭配和動畫制作等技巧，彌補了自己相關方面的'缺陷，提高了綜合素質。
三、工作主動積極，精益求精
遵守學院規(guī)章制度，按時上下班，不遲到早退。在工作需要的時候，主動加班加點，保證任務的按時完成。
在工作中，我主動積極，對負責的工作一絲不茍。在策劃工作中，每次和老師聯(lián)系的情況，都做了詳細的記錄；對課程開發(fā)中遇到的問題，及時進行協(xié)調解決。在課程制作工作中，嚴把質量關，在知識的準確性、版式的規(guī)范性、圖片的清晰美觀等上都精益求精，寧愿做得慢一些，也要保證課件質量。
網絡策劃 篇3
活動背景：
為迎接東北林業(yè)大學六十周年校慶，增強校園文化，學生會網絡部現(xiàn)開展“見‘微’知著，全景東林六十年”—東北林業(yè)大學第二屆網絡達人爭霸大賽，讓每個東林學子能夠記錄母校的點點滴滴。
活動主題：
迎校慶 網絡達人爭霸大賽
主辦單位：
校團委學生會
承辦單位：
學生會網絡部
活動內容：
1、“微”東林—全景六十年：24小時不間斷地利用微博等網絡平臺向全校同學發(fā)布最新的`校慶信息，展現(xiàn)“東林60年”的點滴和瞬間。
2、“微”電影征集：征集以六十周年校慶為主題的微電影，微電影是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的電影。時長限制在5~60分鐘。
3、“微”小說征集：微型小說又名小小說，超短篇小說，一分鐘小說。要求篇幅短小、人物單純、細節(jié)精巧、情緒簡單、時距簡短。根據學生會微博轉發(fā)量并結合其思想性、藝術性、可讀性進行評比。主題不限，要求積極向上，100字以內。
4、班級博客征集：以班級為單位，以校慶為主題進行新浪博客設計創(chuàng)意大賽，要求交出博客成品，勝出者將頒發(fā)“網絡建設先進班集體”榮譽證書。
5、網絡應用創(chuàng)意征集：網絡應用是指應用網絡渠道能夠做些什么、為生活帶來哪些便利，如可以通過網絡進行網絡校慶宣傳、網絡零售、網絡創(chuàng)業(yè)等�？梢灾谱骶W頁，撰寫策劃書或網絡創(chuàng)業(yè)成功寶典等。網絡應用創(chuàng)意策劃書要求具有創(chuàng)新思維和可行性。
同學們可在指定的四種比賽主題中任選一個或多個參賽，展現(xiàn)東林全景60年。優(yōu)秀作品將依托學生會各種網絡平臺進行展示，獲獎選手或班級將給予證書及獎品獎勵。
獎項設置：
1、“微”電影：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干
2、“微”小說：一等獎1名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10名
3、班級博客：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
4、網絡應用創(chuàng)意：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名
作品上交方式：
(1)以壓縮包形式發(fā)送郵件至。
(2)在學生會新浪(騰訊)微博、人人公共主頁發(fā)送私信。
(3)交至13b東北林業(yè)大學學生會常委辦公室。
作品上交時間：x月x日——x月x日
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