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一封信的作文

時間:2023-10-19 09:00:26 書信 我要投稿

(集合)實用的一封信的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的一封信的作文4篇,歡迎大家分享。

(集合)實用的一封信的作文4篇

一封信的作文 篇1

  親愛的媽媽:您好!當(dāng)您看到這封信時,一定會很吃驚吧!為什么生活在自己媽媽身邊的兒子還要給他的媽媽寫信呢!因為我有些心里話要和您說。媽媽,感謝您對我的關(guān)心。記得我7歲那年,有一個深夜,我發(fā)高燒,您如臨大敵,瘦弱的您不顧連日工作的勞累,拖著疲憊的身軀,背著我去醫(yī)院,急得眼眶都濕了。您發(fā)現(xiàn)我的作文水平不太好,于是便給我一連買了幾本作文書。

  吃完了飯后,您叫我先去睡午覺,而自己卻在桌前圈圈劃劃。等我起來后,您以經(jīng)在床前等我了。您一看我起來了,就拉著我來到桌前,對我說:“媽媽有些地方不懂,你能教教我嗎?”“給您當(dāng)老師?行!”我一口答應(yīng)了。就這樣,有空的時候,我們就一同讀作文。遇到寫得好的地方,我們就一同欣賞:遇到您不懂的地方,我就指點您幾句:有時我說錯了您還幫我糾正過來。

  時間一天一天的過去了,我們讀的作文書也一本一本的多起來。漸漸的,我對作文的興趣也越來越濃,腦子里頭儲存的作文也越來越多,作文水平也一天一天提高了,我忽然明白您的`“陰謀詭計”,您并不是真的喜歡讀作文,而是為了陪我讀作文,讓我的作文水平提高,媽媽您 真是用心良苦啊!功夫不負(fù)有心人,語文單元測試我得了92分。我高興得一蹦三尺高。再看作文,只扣了8分,其它題目一個也沒錯。

  放學(xué)了,我拼命的往家里跑,想把這個喜訊告訴您。您看了之后,只是淡一笑,說:“你可不要驕傲,要再接再厲!备兄x您,媽媽!是您給予了我生命和健康,給予了我莫大的鼓勵!我為有您這樣的媽媽而感到自豪。我一定會以優(yōu)異的成績回報您!祝您身體健康,萬事如意!

一封信的作文 篇2

  熊天意同學(xué):

  你好!

  我知道你不認(rèn)識我,看到我給你來信有些驚訝吧!我是北京市康樂里小學(xué)六年級四班的一名同學(xué),一個漂亮的小女孩,我有很多的特長和愛好,比如唱歌、看書、聽音樂、旅游……我是在閱讀北京少年報時,看見你在北京少年報上發(fā)表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

  通過你的文章,我的知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員,每天三班倒。不僅辛苦,工資也不高,家庭生活很不富裕。后來你的爸爸又在一次事故中喪生,這對于你來說,是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的債,全部負(fù)擔(dān)都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上,你媽媽為了還清債務(wù),到城里去要飯,給人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所屬于自己的小房子時,噩耗又傳來了,原來你媽媽準(zhǔn)備坐汽車回家鄉(xiāng)看你時,不料出了車禍,連車帶人一起翻入了大河,你再也看不見了媽媽了,悲痛欲絕的你,沒有因此倒下,決定用自己的雙手撐起這個災(zāi)難連連的.家。你不斷寫作,不斷地投稿……

  終于,北京少年報發(fā)表了你的幾篇文章,賺取微薄的稿費(fèi),補(bǔ)貼生活。你的經(jīng)歷深深打動了我,我很想幫你,我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  在電視上看到你的事跡,我很感動,現(xiàn)在我們要搞一個“手拉手”的活動,我希望你能參加,你有什么幫助請你一定要說出來,我們會幫助你的。

  遠(yuǎn)方的朋友:xx

  XX年2月19日

一封信的作文 篇3

  親愛的“眼”:

  您好!

  我是一滴小得不能再小的眼淚。也許你不大熟悉我,但我,已在你的身體里醞釀了好幾次了,就是不知,你為什么不讓我出去……

  還記得我誕生的時候是多么溫馨的場面:

  那天,天外下著鵝毛大雪,小主人的媽媽出國回來。那時小主人和她媽媽已分別了整整5年了。闊別重逢,小主人眼里已滿是淚水,而我很榮幸也是其中1滴,我在你的身體里等了好久,可你卻沒有讓我出去,讓我在你身體里“深藏”。那時我還小,覺得以后還有更多機(jī)會,不會去著急這一次的,就算是“萬事開頭難”吧!

  第2次,我又一次出現(xiàn),在小主人被很好的朋友欺騙了,這是的小主人眼里充滿了悲憤。可你,又一次不讓我出去,讓我1人獨(dú)自守陣地。于是,我期望,期望下一次,你會讓我出去。

  第3次,出現(xiàn)在主人的`奶奶去世的日子里。我用盡全身的力量去表現(xiàn)自己?赡銋s又沒讓我出去。于是,我又努力,一直努力,希望有一天,你會認(rèn)可我,讓我表達(dá)主人的心情。

  直到第4次,我終于又迎來一次機(jī)會:主人的同學(xué)淘氣,抓來毛毛蟲,嚇唬她,不料卻把她嚇哭了。這一次,我又更加努力去表現(xiàn)自己,你也好不容易認(rèn)可我了,準(zhǔn)備讓我這“老馬”出征了,可……因為種種原因……我又沒出去成!

  眼啊,為什么?為什么我的辛苦卻換來這些后果。

  為什么我付出這么多,卻不及“別的”淚先出去?

  為什么?難道?你也學(xué)“壞”了,和“人”一樣……

  一滴期望的淚

  XX年X月X日

一封信的作文 篇4

  敬愛的張老師:您好!大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設(shè)祖國的棟梁!我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。您也是一座大橋,為我們連接歷史的`長河,未來的藍(lán)圖。您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R之果,希望之花,理想之葉。老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

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