(經(jīng)典)致一封信作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的致一封信作文5篇，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　親愛的爸爸、媽媽：

　　您們好!最近工作可否順心?

　　爸爸、媽媽，我從一個愛哭的小女孩兒，變成了一個充滿智慧的少年。我就像一只快樂的小蜜蜂，去采著屬于自己的知識與才華。

　　在學校，我每天都是快樂的、充實的。開學時，我認識了新老師，她們都很棒!同時我也認識了新同學，我與同學們相處得很融洽。是親切和藹的老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵;是默默奉獻的老師用心靈清泉，潤育我們情操的美果;是甘為人梯的老師帶領我們沐浴在書的海洋中。是多么快樂啊!

　　9月10日，我們與老師一起迎來了教師節(jié)，在那天，我們班精心布置了給老師的驚喜，我們在黑板上寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”這七個大字，以及畫了些裝飾的花和氣球。老師非常的'感動，同時我們也很快樂。

　　在語文課上，我學習了豐富有趣的童話，一篇篇充滿哲理的寓言。如《稻草人》、《賣火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《畫蛇添足》等。稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關注社會的眼睛;《自相矛盾》和《畫蛇添足》這兩篇寓言，則讓我們在會心的微笑中領悟古人的智.

　　在數(shù)學課上，我進入了那神奇迷人的數(shù)學王國，我結(jié)識了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算和負數(shù)等這些新朋友，我將借助它們解決生活中的新問題，提高分析解決問題的能力。圓、圖形變換和確定位置等老朋友再次與我重逢。我遨游在知識的海洋里，吸取知識的營養(yǎng)，我是多么的快樂啊!

　　在老師的辛勤培育下，我取得了優(yōu)異的成績。一次作文比賽中，我的作文得了全校一等獎;數(shù)學考試中，我的成績名列前茅;英語考試中，我取得了全班第一;美術比賽中，我的美術作品得了優(yōu)秀獎;在信息課上，我學會走進多姿多彩的信息天堂，體驗那奇妙無比的信息技術。真的，我成了一個勤奮好學的女孩子。

致一封信作文 篇2

親愛的老師：

　　你們辛苦了!

　　每天你都是早早的到教室，檢查我們的作業(yè)，領我們做早讀。上課的時候，認真的給我們講課，下課時候，還要幫我們準備下節(jié)課的內(nèi)容。看到你辛苦的樣子，我真的很感動。

　　放學時候，老師最辛苦，我們站隊，背古詩，弟子規(guī)，有時候同學們不聽話，老師的`嗓子都喊啞了。所以我們要好好的聽話，不讓老師生氣。

　　我懂得了你對我們的愛，還有希望。

　　老師，我已經(jīng)長大了。我懂事了，看到你們?yōu)槲覀冃量嗟馗冻�，我心里很感動，我一定好好學習，上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，團結(jié)同學，不打架，不罵人，努力做一個好學生。

　　親愛的老師，我愛你們!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

致一封信作文 篇3

美麗的黛玉姐姐：

　　您好！

　　我是二十一世紀的一名小學生，自從與《紅樓夢》結(jié)緣，我就認識了您。您的命運無時不刻牽動著我的心。您的才情讓我贊嘆不已，一句"偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂"使我如癡如醉；一闕"花謝花開飛滿天……"讓我肝腸寸斷；一首《秋風秋雨夕》讓我淚落如珠……

　　黛玉姐姐，您是如此的美麗聰慧，"心較比干多一竅，病若西子勝三分",讓寶玉哥哥覺得"眼前分別是外來客，心中恰似舊時友",還給您取號"顰顰".可是，我覺得您應該多笑笑。"笑一笑，十年少","一笑解千愁",沒有人喜歡看一張哭臉，也沒有人愿意面對總是哭哭啼啼的人。嬌弱固然美，但溫和自信的笑容才是永恒的魅力。您覺得父母不在了，寄人籬下了，就"不敢多行一步，不敢妄談一言",這樣如履薄冰、草木皆兵的日子讓人看了氣都喘不過來。黛玉姐姐，您應該堅強，應該自信，您的溫柔善良一定能打動很多人。您應該像個太陽一樣，用您的優(yōu)雅自信的.光芒去吸引別人，而不是過于在意周圍的環(huán)境，白白傷了自己的身體。寶玉哥哥雖然愛您的"似蹙非蹙",但他會更愛您的"莞爾一笑".

　　黛玉姐姐，雖然您生活在外祖母家里，但您不要自怨自艾，總覺得仰仗了別人的鼻息，您可以換種方式生活的。您可以趁青春年少，苦練本事，或是寫書立著，或是練習書法，或是筆墨丹青，再請名師指點，假以時日，您必定會成為一代宗師，"洛陽紙貴"再度重演也不是沒有可能。或者，您請外祖母給您另置別院，置幾畝良田、山林、池塘……可以春看麥韭，秋收果蔬，荷塘月色，閑處聽蛙，既可以鍛煉身體，又怡情養(yǎng)性，還自給自足，何為而不為��？相信寶玉哥哥也一定會愛上這種生活的。既有漁讀耕樵的質(zhì)樸芬芳，又有煮書潑墨的優(yōu)雅情趣，那是多少人向往的理想境界啊？何必在賈府的深宅大院里耗盡自己的眼淚，白白葬送了卿卿性命呢？

　　黛玉姐姐，如果有時光穿梭機的話，我真想邀請您來我的時代里來�。∪绻�能這樣，您一定會是名聲大噪的女詩人，很多人搶著拜您為師。如果有這樣，您會發(fā)現(xiàn)新時代的女性不依賴別人而生活，她們有工作，每天上下班，忙得不亦樂乎。很多女同志開公司，當老板，"欲與天公試比高".如果能這樣，您會發(fā)現(xiàn)，"誰說女子不如男","婦女也頂半邊天".女性，是一個家庭的中流砥柱，您府上的"鳳辣子"管家，我們這里多著呢。如果能這樣，我相信您一定會愛上這里的一切生活的。

　　黛玉姐姐，我常常在書里與您為伴，我是多么希望您能笑著生活��！黛玉姐姐，自強自立吧，微笑的人生一定更美好！

　　好了，黛玉姐姐，就說這么多吧！

　　祝您

　　身體健康！笑口常開！

　　您的小粉絲：孫慕祎

致一封信作文 篇4

親愛的遠方小朋友：

　　你好！你收到這封信時，可能不認識我，會感到一些疑惑。一開始我也不相信我的信能寄給你們這些遠方的朋友，但我課本上有一個“手拉手”的活動。“手拉手”活動就是讓相隔無論有多遠的人，也能夠讓他們手拉手做朋友。這個活動非常的好，因為我們身邊的朋友，只限于我們身邊。我們在同樣的環(huán)境，見識也相差不大，我們都是生活在農(nóng)村。但我們有些好奇城里的生活，也好奇一些生活在有名的地方的人，比如桂林，北京�。∧切┟麆俟袍E離我們很遙遠，我們很想去看一看。通過這個活動，我可以了解你們那里的生活的環(huán)境，是怎么樣的？你們那里的孩子是不是跟我們一樣的性格？

　　啊，說了這么多！我還沒介紹自己呢，我來介紹一下我自己吧。我叫XXX，你可以叫我親，身邊的熟人都是這樣子叫我。我今年14歲了，我讀五年級，也因為五年級的這個活動才有幸與你認識。我生活在農(nóng)村，農(nóng)村是我的家，我們的農(nóng)村沒有書里寫的那么美，但也別有風味。也有可能是我這個年紀的孩子，因為社會的.發(fā)達，農(nóng)村不像書里，里面有小河，小溪清澈透底。也可能是我們沒有以前的農(nóng)村孩子那樣子，上完學就去田野里玩，我們現(xiàn)在的孩子一放學就回家做作業(yè)，似乎比上一輩少了一些自由。說到我的家鄉(xiāng)，我給你一個詳細的地址吧。 我的家鄉(xiāng)在廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)外鄉(xiāng)村，我在我們村里唯一一個學校讀書，我希望你也時間來找我玩，來我的家鄉(xiāng)玩，體會一下我們這里的民俗。我知道城里的孩子一般不能一個人出遠門，但你可以長大以后再來，我會在這里等你，為你做導游。

　　我跟你介紹我的性格吧，我的性格是很善變的。我是一個愿意為別人付出的人。在我們這里，我有個好朋友她的學習成績很差，反之，我的成績很好。她受到了嘲笑，她不想再跟我做朋友，因為她覺得因為我才會被別人嘲笑。不過，我沒有因為她的行為，和她絕交。我反之勸她，努力學習，跟我的成績一樣，這樣子別人就不嘲笑她了。我每天陪她一起學習，去她家給她輔導，無論再晚，只要她學不會我都會教到她會。我的性格不太確定，因為我會為別人改變我的性格，讓他試著去接納我。也許你不喜歡我這樣子性格，認為我的性格沒有主張，不過我愿意去改。

　　如果我們成為了好朋友，傷心的時候可以向?qū)Ψ絻A訴，開心的時候可以分享喜悅給對方。我們做到有福同享有難同當。我們還可以互相學習，還可以做好多事。

　　我很愿意和你成為朋友，雖然我也不太知道你，但是我愿意試著去了解。如果你認為我這個朋友，你就回一封信給我吧。

　　希望我們能成為知己

　　遠方的朋友：XXX

　　20xx年2月18日

致一封信作文 篇5

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　聽說你們那兒發(fā)生困難了，我感到非常擔心。

　　那天，李老師走進教室，對同學們說：“下午每人帶一本書……老師話還沒說完，我們就開始小聲地竊竊私語。

　　“憑什么呀？我才不會白白送給別人一本書呢！”、“我不干”……同學們七嘴八舌嚷嚷個不停。

　　“同學們，安靜一下！”老師做了一個停止的手勢：“我們遠方的朋友發(fā)生困難了，他們不需要錢，他們渴望學習，你們就每人捐一本書送給他們吧！”老師微笑著說。

　　“哦，原來是這樣呀，他們好可憐，我一定要拿最最好看的.書送給他們�！毕胂雱偛疟憩F(xiàn)，我的臉一下子變得紅蘋果似的滿臉通紅。

　　回到家里，我把我最珍愛的繪本捐了出來，這本書是教我們朋友之間要互相尊重、互相照顧。我相信你們一定會很喜歡。

　　你們所在的地方條件沒有我們這兒的優(yōu)越，環(huán)境也不是很好，可是你們還是那么愛學習，渴求更多的知識。

　　想想自己，真是身在福中不知福呀！身穿名牌童裝，整天由爸爸媽媽開車接送上下學；上學時嫌棄老師講課枯燥；放學時又討厭老師布置的作業(yè)太多；回到家挑剔媽媽做的飯不可口……

　　我要向你們學習，自己的事情自己做，同學遇到困難了，要盡全力相助。

　　祝身體健康，學習進步。

　　你的朋友欒睿

　　20xx年5月8日

【致一封信作文】相關文章：

致一封信作文09-13

致一封信作文(精選)09-22

（精選）致一封信作文09-22

致母校的一封信作文12-10

致外婆的一封信作文01-09

致同學一封信作文01-21

致奶奶的一封信作文02-14

致朋友的一封信作文05-29

致自己的一封信作文11-24

致“對手”的一封信作文11-24