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【推薦】老師的一封信作文5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師的一封信作文5篇,希望對大家有所幫助。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的熊老師:
您已經(jīng)于與我們度過了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對我們的費盡您心血的教導和對我們的關(guān)心!
記得每當我生病,不能上您的語文課時,您總會打電話關(guān)心我。記得有時我上課淘氣、不專心聽您的課時,您既不會為此罵我,更不會處罰我,您會對我講道理。一次,在您的課上,我隨便說話,下課后,您輕聲細語地(老師圈點出的好詞句)給我講道理,突然我聽見您的聲音變得沙啞起來,我真自責:哎呀!熊老師原來還生病了!我的.眼眶隨即變紅了,我真自責,心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿歡聲笑語,我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無限的快樂!
在您的教導下,我們變成了明理的孩子;在您的教導下,我們各個方面都有了質(zhì)的飛躍!
在您的課堂上,既讓我們學習了語文知識,又讓我們開闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥,讓我們了解了許多知識;您還讓我們了解了許多地方的風土人情……
讓我們非常感動的是,您經(jīng)常無私為我們班貢獻力量:您經(jīng)常為我們奉獻出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!
許多時候,你拖著帶病的身體來為我們上課,沒有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的綠葉精神嗎?
時光匆匆,在您講課的時候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺了,但您的生命之葉長綠!不管何時何地我們永遠都會記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會記住您對我們的教導!永遠不會忘記!
啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流進我心田!
此致:
敬禮!
老師的一封信作文 篇2
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。我們在一起的時間漸漸流逝,您也漸漸變變老。歲月在您臉上留下了一道道"深溝”,但您這布滿“深溝”的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,使您顯得慈祥又文靜。
在學習上,您一直對我們要求嚴格。您揮動著手中的.紅筆,毫不留情的將那鮮紅刺眼的低分留在我們作業(yè)本
上。有時我們甚至會怨恨您。從您一接手我們班起就讓我們書寫工整!皺M要平,豎要直,字要寫端正……”這些話您總是掛在嘴邊。您告訴我們一個字是一個人的臉面,見字如見人。
雖然您很嚴格,但有時您很善解人意。大雪紛飛,雪白一片。我高興地走進教室,可天公不作美,我腳下一滑,把講桌上的水杯碰到了,水浸濕了您的書,您看見了不但沒有生氣,反而關(guān)心我有沒有受傷,我激動得潸然淚下。
我不知道我在您心中是不是一個好學生,但您在我心里永遠是我最崇敬的老師。謝謝您培育了我。
祝您生活愉快,身體健康!
您的學生:李嘉帥
xx年5月17日
老師的一封信作文 篇3
高三7班的各位戰(zhàn)友:
你們好,7班的孩子讓您費心了!
眨眼間,高三開學已近兩個半月了,7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下,已經(jīng)不斷進入高三復習的狀態(tài)。通過大家的教導和這些孩子自己的努力,我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來就應有的.積極學習狀態(tài)。他們中有些同學也由此擺脫了“C類班”(差班)這個外來標簽的影響,而進入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對他們所有人的期待,也是我們一起共同努力的方向。雖然,到了明年高考結(jié)束,應該還是有些同學可能連專B都考不到,但那有什么所謂呢?只要我們盡了最大的努力,以自己積極樂觀的態(tài)度去感染和引導他們,結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎?
況且,只要我們堅持這樣做,不像別人那樣拿“C類班”(差班)這個外來標簽來看待我們的這些孩子,那么結(jié)果又怎么會不好?所謂“天道酬勤”,我們的努力,上天是看得到的。
我們7班是“C類班”沒錯,但那只是別人依據(jù)昨天的而定義,也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果,“昨天又怎么可以決定明天,可以決定明天的是今天我們所做的一切,是這些孩子今天所付出的努力”,所以我一直都對我們今天的努力充滿信心,同時也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。
讓我們拋開“C類班”(差班)這個外來標簽,以最純粹幫助學生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子,相信明年的高考,我們不但可以完成任務,甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡!說心里話,我從一開始就沒擔心過任務的完成,我想要的是“奇跡”!
班里所有的孩子,我都已經(jīng)全部家訪過了,應該說對他們每個人的情況,我都有了較為深入的了解,所以無論您對那個孩子有什么疑問,歡迎隨時和我交流,謝謝您!
成功路上,感恩有您,讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”!
高三7班費貞元
老師的一封信作文 篇4
老師:
您好!
不知不覺暑假就要結(jié)束了,馬上就要開學上四年級了。頓時我的內(nèi)心有些不安,四年級您還教我們嗎?聽說,四年級老師要大調(diào)動,不知是否您還會教我們?
想著想著,我的眼睛模糊了,淚水浸濕了我面頰。媽媽問我:“婉兒,怎么了?”我揉了揉眼睛說:“沒事,我想我們的老師了,不知開學后,武老師、孫老師是不是還教我們的課?我真希望她們能陪伴我到小學畢業(yè)!
轉(zhuǎn)瞬間,我在一實小就讀已經(jīng)三年了,想起我們剛?cè)雽W時的懵懂無知,想起老師那精彩的講課,和藹的面容,想起和老師一起游戲、開心的畫面,想起老師為了我們,嘔心瀝血,不知疲倦的每一天,想起……再看看現(xiàn)在的我們,在您的`澆灌下,已經(jīng)成為能讀書、看報,做奧數(shù)題呱呱叫的小“神童”了,您不高興嗎?您舍得拋下我們嗎?希望你們能心有靈犀,永遠教我們,一直陪伴我們到小學畢業(yè),好嗎?我親愛的老師,您辛苦了!求求你們,繼續(xù)教我們,好嗎?
祝您身體健康,永遠年輕漂亮!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇5
敬愛的鄧老師:
兩年了,您陪我們一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨,在逆境中伴著我們成長,看著我們長大……無數(shù)的感恩之情,藏在心里,無法用語言來形容……老師,也許在我們的身上你看到不閩北師兄們對待學習努力的拼勁,看不到創(chuàng)新上進的求學氛圍……但老師,我想告訴您,所有的人都想做好,真的,看看少文跟健陽,他們不是變得很乖嗎?從被你叫到辦公室談話后,我感覺一切都變了,他們不再是我眼中隨心所欲的“壞”學生了,我也曾努力改變他們,但我沒有做到,謝謝老師,幫我拉起了在我身邊最好的朋友。讓他們找回了自信,找回了面對學習壓力的勇氣。
老師,您不必懷疑自己,你一直做得很好。只是我們太不爭氣,謝謝您能及時地換屆選舉,在我心上,五班不再是一個人的集體,在我身邊,有一大堆的人在督促著我,在幫助著我減輕負擔……我在身旁,看到了一張張為了班級做好準備的笑臉,也許這就是五班夢想的'開始吧!
五班的孩子一直在努力,他們不會再踏上你所失望的路程,大家都在成長,都在成熟,你會發(fā)現(xiàn),五班討厭失敗,他們需要成功的鎮(zhèn)定劑。
老師,你也許不必再等待下去,因為五班的孩子在變,五班已經(jīng)準備好踏上有光芒的明天!
您永遠的學生:xx
20xx年xx月xx日
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