[優(yōu)]致一封信作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的致一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

親愛的我的另一半：

　　哎！第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議！乖乖，不是我說你，你真的很diffection（令人厭煩）！我知道天生你才必有用，可是……哎！你這家伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧！比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你干什么？”你卻說：“做你的飯！”（一點都不講禮貌），爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說：“這么多，喂豬啊？”爸爸又給你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米�。　痹趺礃�，把爸爸惹火了吧！“多了嫌多，少了又嫌少，說什么碗底都看得見，什么幾顆米都數(shù)得清，有本事你給我數(shù)數(shù)，自己盛！”，就連盛飯時，你也在嘀嘀咕咕的，你的P話真多啊！俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫？每次吃飯都要剩一團在那兒！爸爸說：“把飯吃完，獎你十元錢！”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢！”“誰說的！”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護小動物，拿錢吧！“（真是歪理）你找同學(xué)借東西，同學(xué)毫不猶豫借給你。同學(xué)找你借東西，免談！還狡辯說什么“同學(xué)借我，是因為我惹人喜愛，我不借同學(xué)，是因為東西是我的，為什么借？”（霸道，不講理）你�。�壞毛病一大堆，這次寫到這里，下次再來！希望你以后要改呀！別生氣。byebye！

　　評語：真佩服小作者巧妙的構(gòu)思！本文表面看似是一封信，實際上作者向大家介紹了自己的'一些缺點，也是一封自我檢討信。小作者沒有直接說出自身的不足，竟對“我的另一半”寫信，語言風(fēng)趣幽默，文體新穎，結(jié)構(gòu)完整，是一篇不錯的文章。

致一封信作文 篇2

　　尊敬的老師，您好：

　　我最敬愛的劉老師，從我六年級開始的時候，遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

　　新的學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了，日子過的雖然快，但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶，因為那是我們這個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )

　　班里有一個差生，連四年級的計算題都不會，如果讓其他老師教，也許就放棄了，而您卻沒有。不僅如此，您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡，非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

　　您對我們非常嚴(yán)格，我們常常惹您生氣，每當(dāng)看到您皺著眉頭的.時候，我就感到非常愧疚，因為我們又惹您生氣了。我和同學(xué)也常常說，您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

　　記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期，您檢查的時候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫，回到教室的時候，手里多了一個板擦，您讓一個同學(xué)過去，“啪啪”只聽見打板的聲音，那聲音把我嚇得一哆嗦�！皬堒�，過來�！蹦�說。我哆哆嗦嗦的過去，說：“能不打板嗎？”我大著膽子問道�！安豢梢�，打幾下？”您問我。“啪啪”幾下完事了，我看著手上通紅的痕跡，也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想，也沒什么大不了的，這樣做也不是為了我好嗎？

　　在課堂上，您常常會把一節(jié)枯燥乏味的語文課講得生動有趣，讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課，與閱讀打交道。

　　您關(guān)心我們，愛護我們，我最親愛的劉老師，現(xiàn)在我要用我笨拙的筆，寫出我一直想對您說的話：“謝謝您，老師，您辛苦了！”

致一封信作文 篇3

　　蚊子，這是我第一次給你寫信，以下內(nèi)容則是我想對你說的話。

　　炎熱的夏天來了，你也漸漸地來到了我們的身邊。你雖然像蜜蜂一樣嗡嗡地叫，但是你沒有蜜蜂那么討人喜歡。我跟你無怨無仇，你為什么要吸我的血，讓我癢得抓狂。你為何不像蜜蜂一樣勤勞的干活，卻想著不勞而獲呢？我們?nèi)祟悶槭裁匆�打你，就是因為你的所作所為，才讓人類千方百計地想至于你于死地�?/p>

　　你不愛干凈，有時還像蒼蠅一樣來煩我們，讓我恨不得想把你們都干了�，F(xiàn)在我把你們當(dāng)仇人對待，對你們我也是恨之入骨的。

　　有一次，我在背課文，而你的那些同伴一直來騷擾我，讓我無法專心背課文，也讓我癢得很惱，為了不影響我專心背課文，我直接撲向它們，把它們一一干掉了。你怨我把你的`同伴殺死，我承認(rèn)，但它們不應(yīng)該來騷擾我，這件事你我都有地錯的。

　　每當(dāng)想起你，我都恨不的把它們都消滅掉。為什么？因為它們都太無理取鬧地吸人血，讓我們?nèi)祟悓δ銈円呀?jīng)恨之入骨了。如果你們改過自新，我們還是可以和睦相處的。

致一封信作文 篇4

親愛的爸爸媽媽您好：

　　親愛的爸爸媽媽我忘不了在這十年來你們?yōu)槲腋冻龅臒o私的愛。

　　記得今年春天，爸爸您為了鼓勵我學(xué)習(xí)給我在網(wǎng)上辦了“超級拉姆”。您說：“要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我的用心良苦。”可我卻辜負(fù)了您的期望，考試屢屢失敗。您卻沒有責(zé)備我，還鼓勵我說我是個聰明的孩子，只是有點小馬虎而已。爸爸我一定會努力的，爭取得個喜報！

　　媽媽您還記得嗎？在今年學(xué)校舉辦的游戲節(jié)，我偷偷地把您在大連新買的游泳圈拿到學(xué)校，并弄出了一個洞。我已為您會生氣，可您并沒有責(zé)怪我。反而對我說學(xué)校需要什么東西回家要及時匯報，您會永遠(yuǎn)支持我的。

　　爸爸媽媽你們對我的愛在每天送我上學(xué)的.路上，在每天放學(xué)校門口的烈日中、在我吃的每一餐中、在我完成的每一次家庭作業(yè)中，在每一次補習(xí)班的陪伴中。

　　你們放心吧，兒子會努力學(xué)習(xí)，將來給你們買世界上最貴最好的跑車。

致一封信作文 篇5

親愛的叔叔阿姨：

　　您們好！

　　在剛剛結(jié)束的第２９屆奧運會上，您們不畏強手，頑強拼搏，取得了５１枚金牌、２１枚銀牌、２８枚銅牌的優(yōu)異成績，位居金牌榜首位，向全世界展示了中華民族自強不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為祖國和人民贏得了巨大的榮譽。

　　在您們的團隊中，既有多次參加奧運會的老將，也有初出茅廬的新手。老運動員以堅定的意志、豐富的大賽經(jīng)驗，從容鎮(zhèn)定的心態(tài)，穩(wěn)占優(yōu)勢；年輕運動員不畏強手，敢打敢拼，取得優(yōu)異的成績。

　　我為您們?nèi)〉萌绱顺錾�的成績感到驕傲，從今以后我一定以您們�(yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，刻苦鉆研，考上我心目中理想的中學(xué)。

　　最后為表達(dá)我對您們的`欽佩之情，特獻上我為您們寫的一首小詩《您們的收獲，我們的喜悅》：

　　時間在流逝，您們在付出；

　　您們的收獲，我們的喜悅；

　　第29屆奧運會的51枚金牌；

　　讓我們?yōu)橹�振奮，為之驕傲。

　　時間在流逝，您們在付出；

　　您們的收獲，我們的喜悅；

　　每當(dāng)國旗緩緩升起；

　　我們都無比興奮，無比自豪。

　　祝您們

身體健康，萬事如意！

　　一位欽佩您們的學(xué)生：xx

　　20xx年11月14日

致一封信作文 篇6

各位西部支教的師哥師姐：

　　你們好！

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。在我們欣喜地迎接祖國大地新春來臨的日子里，保定學(xué)院中文系全體在校學(xué)生謹(jǐn)向你們致以崇高的敬意和誠摯的祝福！你們辛苦了！

　　作為保定學(xué)院中文系的學(xué)子，我們深深為你們扎根西部，奉獻青春的行為和精神所感動所折服。你們放棄優(yōu)越的工作和生活條件奔赴西部，扎根邊疆，不畏艱難、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)第一線精心哺育著祖國的花朵，將習(xí)習(xí)愛心灑向西部的孩子們，將教育的新理念、新方法、新信息、新經(jīng)驗傳播到西部校園。西部孩子的每一點成功，任職學(xué)校的每一項進步，都有你們的辛勤耕耘和默默奉獻。你們是母校的驕傲！

　　你們的選擇，是甘撒青春，是實踐理想的選擇。

　　“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，甘為人梯踐行志愿精神；三尺講臺，四季耕耘，培養(yǎng)人才無悔支教歲月”。師哥師姐們，我們知道，支教是一種經(jīng)歷，是一種磨礪，更是一筆人生財富。我們更清楚，支教之路，亦是一條充滿艱難與孤獨的路。你們把青春交付給了昆侖山，奉獻給了雅魯藏布江，在那里播撒希望，默默堅守，也在那里想念故鄉(xiāng)，在那里品嘗艱難。

　　當(dāng)一個支教志愿者既有信念又有力量的時候，也是支教開始發(fā)揮正能量的那一天。對于20xx年前去支教的司會平師姐來說，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她帶的班級高考升學(xué)率分別達(dá)到了98%、100%。日喀則地區(qū)的“教學(xué)能手”、“漢語教學(xué)帶頭人”、“國家級骨干教師”，用學(xué)校給的獎勵設(shè)立了“格�；ㄖ鷮W(xué)金”，資助學(xué)習(xí)努力家境困難的孩子。已成為且末縣中學(xué)教研室主任的中文系師哥辛忠起說：“一方水土養(yǎng)一方人，生活時間久了，覺得且末有一種特別的美。我教過很多屆學(xué)生，有的考入北京理工大學(xué)、西北民族大學(xué)……學(xué)生們很重感情，樸實、真誠。過年時，他們還會來給我拜年�！蔽覀兠靼�，你們的青春熱血連同腳下的土地正醞釀成一片金燦燦的收獲！西部成就了你們的理想，你們，也放飛了西部的明天！

　　是你們，讓我們更加信仰理想和拼搏這樣的詞匯，是你們，讓我們更加深刻地理解了，什么是責(zé)任，什么是承擔(dān)，什么是閃耀的青春，什么是無悔的人生。

　　你們的選擇，是傳承精神，接力風(fēng)尚的選擇。

　　14年間，我們的師哥師姐以好兒女志在四方的氣魄遠(yuǎn)赴西部邊陲任教，不畏艱苦、一展青春夢想，你們堅守教書育人的執(zhí)著，扎根邊疆，抒寫了青春的別樣精彩。

　　而今天，你們用青春的選擇完成了同樣絢麗的接力！從最初20xx年500多名畢業(yè)生踴躍報名的熱忱，到如今保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教，扎根邊疆，已成為保定學(xué)院的傳承和風(fēng)尚，是所有用信念和力量實踐理想的保定學(xué)院人的堅守和執(zhí)著。

　　你們的選擇是砥礪后人，是樹立榜樣的選擇。

　　當(dāng)我們看到20xx年前去支教的岳剛師哥說起：“祖國的.邊疆需要年輕人來建設(shè)”的真誠話語時，不少師弟師妹心潮澎湃，內(nèi)心悄然播撒著奉獻西部的火種。我們深深知道，岳剛師哥和閆俊良師哥被分配到任教的南木林縣中學(xué)平均海拔要超過4000米，我們難以想象師哥師姐歷經(jīng)了多少艱苦，但我們明白，青春的胸膛燃燒著的熱血和執(zhí)著讓他們深深眷戀著那里，讓他們在蒼茫的高原上微笑著堅持：“青春真好！”放心吧，回應(yīng)你們的，是保定學(xué)院在校生們的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我們也想去西部！”“師兄師姐，我們與你相約昆侖山！相約雅魯藏布江！”

　　請相信，你們，也是我們！我們定會承接你們高揚的青春旗幟，完成與你們同樣精彩的綻放！你們，是今天的守候！我們，便是明天的追隨！

　　我們會給成長一個堅強的理由，我們會給青春一種別樣的色彩！

　　你們的選擇，是勇于幫扶，甘于奉獻的選擇。

　　20xx年1月15日《光明日報》報道了保定學(xué)院學(xué)子奔赴西部支教的感人事跡，讓我們深切感受到你們的選擇是個人命運緊緊與國家需要相結(jié)合的偉大舉動，全社會正在聚集著正能量，為你們的夢想延伸給予支持和力量。我們的劉玲娣教授激動地說：“讀了這篇報道，我的眼睛濕潤了。作為他們的老師，我為孩子們對事業(yè)、對正確人生選擇的堅韌與執(zhí)著，對教師內(nèi)涵的深刻理解感到欣慰�！敝形南�20xx級在校生李笑玉說，師哥師姐的事跡，是用時間一點點打磨出來，用青春和智慧一點點積淀起來的，在充滿了浮躁和喧囂的大環(huán)境中，這平凡，這質(zhì)樸，于無聲處盡顯青春本色。是的，你們的行動就像一條涓涓溪流，緩緩而來，暖胸膛，潤心田。深深感染著一批又一批有夢想、甘于奉獻的有志青年。我們相信，越來越多的人會加入你們，加入支教的隊伍中，加入奉獻西部的隊伍中，加入建設(shè)西部的隊伍中，也加入我們中國夢的實現(xiàn)過程中！

　　你們不只是一種自我價值的選擇和彰顯，更是一種號召力和影響力，一種傳播和弘揚。你們是青春夢想的身體力行者，你們沒有辜負(fù)青春和成長的名義！你們是社會正能量和時代精神的播撒者，你們是荒涼的沙漠中最靚麗的風(fēng)景！

　　衷心祝愿你們身體健康，工作順利！

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