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給老師的一封信

時間:2024-04-30 07:59:19 書信 我要投稿

給老師的一封信(精華13篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對書信都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的一封信(精華13篇)

  給老師的一封信 篇1

尊敬的方老師:

  您好!

  您是我們的班主任,同時也是6。1班的主力人員,假如說沒有您這么優(yōu)秀的教師的話,那么我們就沒有現在成績,我們都是在你的培養(yǎng)下才一步步的進步,一步步的成長,然后到了這個階段,也許您對我們原先不是很滿意,因為,在上課的時候,您總是會看到一些同學開小差,在完成作業(yè)的時候也是一塌糊涂,您有時候會鼓勵我們,也有時候回黃金棍子出好人,也有時候會罵我們,有時候也會很嚴肅。也有的人說:“嚴師出高徒”嚴厲的師傅出本領高大的徒弟,也確實是這樣的`,但是又什么也不能太過于嚴了,否則我們就會沒有自信心。

  但是方老師您,有著嚴厲,但是同時又帶有一點點的幽默和鼓勵,您不虧被評為高級教師,果然不一般,您就像是勤勞的園丁,而艷麗的鮮花就是我們,我們要一步一步的成長,一步一步的長大,開出最漂亮動人的鮮花!

  方老師你表面上對我們是十分的嚴厲,但是在嚴厲的背后,卻隱藏著幽默和歡笑,就比如說:“您每次再處罰我們的時候都會適當的減少一點一點內容”這就是您的奉獻!

  祝您

  身體健康,年年長壽。

學生:陳寶林

20xx年8月30日

  給老師的一封信 篇2

敬愛的x老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一向還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”正因為有您的'教育,我們才能有這天的見識,才會有這天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。是的,您有時

  對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。敬祝身體健康。

  給老師的一封信 篇3

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

  我是五年級(三)班的xx,經過一個學期后我又許多話要對您說,雖然您不在教我們數學,但我們任然忘不了,您在講臺上給我們講解問題時,那神氣活現的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭當小老師,絞盡腦汁,想著更簡單更獨特的.方法,使我們的學習效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評也會使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個男同學上課不認真,被彭老師發(fā)現了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時又讓他羞愧不已,再也沒有不認真了. 彭老師也挺會安慰人,當我們考試考砸了的時候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當我們考到目標的時候,開著我們個個喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你是一個值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學生:xx

20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇4

敬愛的謝老師:

  您好!

  您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師,但我看到您的第一感覺就是:簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師,怎么說呢,我們以前班普通都很調皮:大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的,只不過時間不等人,一眨眼就進入了初中。

  我從小就有些偏科,數學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂,而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話,我作文寫得并不好,掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了,數學卷子答題的.字都是一行往上翹。知道四年級,我就開啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽見兩個同學在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念,但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴重偏心,我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……

  我的書信從老都是散文形式,還望老師不要批評!

  祝

  萬事如意健康快樂

您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭,燃燒自已,點燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護幼苗的成長?又是誰像蔚藍而寬闊的大海,向小魚張開自己知識的胸懷?——是您,我們敬愛的老師。

  深夜人靜的`時候,我們都已睡熟,可是您還在專心致志地批改我們的作業(yè)。當看到答案正確時,您會鼓勵我們:“不錯,不錯,繼續(xù)努力!”當發(fā)現有錯時,您會在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來時,您會一題一題地為我們講解,直到我們聽懂為止。

  還記得剛上小學一年級時,在教室里第一次見到您,你那和藹可親的面容與親切柔美的話語。讓我立刻喜歡您,很快也愛上了您的課堂。

  您每次上課時,都會用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分,我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺就下了課,我還有些猶未盡的感覺,心想:這么快就下課了,老師,我還想聽您的課。

  六年轉眼就過去了,您對每一位同學都十分親切,上課時您是我們的老師,教我們學習很多很多的知識;下課,您就成了我們的好朋友,和我們一起討論問題,偶爾和我們一起做游戲。

  敬愛的老師,我愛您!您不僅是人類的工程師,您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神,您這樣默默無聞地為我們傳遞知識,我們一定不會忘記您對我們的愛。

  感謝您!我們敬愛的老師,我們愛您!我們敬愛的老師,愿您桃李滿天下!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  給老師的一封信 篇6

老師:

  您好!

  歲月匆匆,花開花落,轉眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了沖動,更多的是留戀。

  曾經有許屢次想為您寫信,卻不知從何說起,歲月蕩滌,在記憶的大河中,只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個下午,一切都變了……

  在這之前,我是個不折不扣的 “壞小子〞,與班長頂嘴、吵架,上課違規(guī)……我記不起有多少次了。那天下午,我?guī)е鴦偵贤牦w育課的熱氣回到座位上,一張試卷已壓在桌上,84分,我苦笑,不知從何時起,我已對分數不那么重視!敖庖徊,去辦公室!〞課代表說。我向辦公室走去,剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布。

  “這次考試,有三十多個九十分以上的,你應該得九十五分以上呀,怎么會這樣?〞徐老師看著我的臉,溫柔地說,“你是一個多聰明的孩子呀,你在老師心中很棒,雖然,你有一些缺乏的地方。但是,我相信你一定能改得掉。以后在學校有什么事找老師,有什么不會的也來問,來,我給你講講……〞徐老師轉頭的一瞬間,那些輕柔的話語像母親的手撫摸著我,我心中的沙漠在這些話語中默默消失,老師,您辛苦了!眼淚從眼中滑落,一滴、一滴……

  童年是什么,是雨后石臺邊的水洼,是教學樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗,是陽光照耀下五瓣丁香散發(fā)的`繽紛幽香,是體育課上的哨聲和同學們的嬉笑……徐老師,您用關心和包容,教會我如何做人,您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻,在這一時刻,我多么想說一聲:“謝謝您,徐老師!〞

此致

敬禮!

  您的學生

  給老師的一封信 篇7

尊敬的梁老師:

  您好!

  入學的第一學期已經結束了,進入了我的第一個長假期。在考試完后沒有布置作業(yè)之前,我在家里睡了好幾個懶覺,還看了很久沒有看的動畫片,感覺真是好極了。后來因為下雪,學校里沒有要我們到學校來領通知書,是媽媽幫我領來了寒假作業(yè)本,另外老師也在網上布置了其他的`作業(yè),我都在計劃內完成了,F在跟你說說我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。

  一是我把整個假期分二部分,計劃用二十天的時間來寫寒假作業(yè)本上的作業(yè),但是我沒有用二十天就寫完了,所以在剩下的時間里,我抽空看了一些課外書,如:《格林童話》和《小豬唏哩呼!罚m然有些故事還沒有讀完,我還是打算在有空的時候繼續(xù)讀。

  二是在剩下的時間內,我每天都按老師的要求學習了新的生字三個,并把生字帶拼音寫了三遍,希望自己能記住。另外寫了一篇題為《闖禍的小狗》的作文,還完成了數學老師布置的五十道題,學會了進位法、借法位,可以完成媽媽布置的一百以內的加減算式。

  馬上就要開學了,希望我能在新的一年里有新的進步,也希望老師對我的不足能批評并指正。

  給老師的一封信 篇8

敬愛的黃老師:

  你好!

  人世間,有真誠無限;記憶中,有繁星點點;生命里,綠色永不干枯。面對這一切,我有千言萬語……

  在這離別的時刻,我要道一聲:“老師您辛苦了!”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識,正是老師在臺燈下專心致志地批改作業(yè),正是老師去書店為我們查閱實踐課必要的資料。因為“緣”,我們相聚,共學習,同歡樂,蒼茫六月,使我們一起走進分離的悲傷……

  在我眼里,花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升,同學們陸續(xù)到校了,花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節(jié)下課,花老師又捧著做錯的.作業(yè)到班里來評講,個別同學還要面談,最后,直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次,花老師布置的作業(yè)是背誦課文:《煙臺的!愤@篇課文很長,但是老師沒有一絲松懈,放學了全班同學留下,背一個走一個。只有這樣,才能保證每一個人的背誦質量,提直到六點多,花老師還未離去……花老師在下班之后,還在為我們默默付出。

  您的學生:謝曉蕓

  給老師的一封信 篇9

敬愛的老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[在《無題》中這樣寫道,而您又何嘗不是一支紅燭呢,您用畢生心血照亮我們的求學之路,用無悔的青春授予我們知識。您是陽光雨露,滋潤著我們,使我們茁壯成長。

  您教我們數學才將近一年,而您俯下身子教學生做題的形象卻深深刻在了我們的腦海中。記得那是開學第一堂課,學的是圓,而班上兩個基礎較差的學生卻總是學不會畫圓。您并沒有責怪他們,而是走到其中一個同學身邊,弓下身子,手把手地教他,您親切地對他說:“會了嗎?你自己試試吧!”然后,立刻走到另一位同學身邊,開始給他講畫圓的要領,“先確定圓的半徑……”您親切地講述著,一邊講一邊在紙上做著示范。不一會兒,您額頭上就滲出了細密的汗珠,您見他依然不懂,就用手握著他的'手邊講邊畫。

  直到他自己畫出了一個標準的圓,您才直起身子,重新走上講臺……這是您開學上的第一節(jié)課。也就是這第一節(jié)課就讓我發(fā)現遇到了一位對工作極端負責,對同學關愛有加的好老師。媽媽說:“人生最幸福的是在成長過程中遇到幾個好老師!蔽沂切疫\的,因為我遇上了您。在以后的學習中,您盡心盡力地為我們講解每一道題,嚴格要求我們掌握每一個知識點。有了您的指引,我們獲得了更多的知識。

  一屆屆的畢業(yè)生在您的教育下如愿升入初中,而您依然年復一年地工作。我們收獲了知識和能力,而您自己呢?您的頭上添了銀絲,您的眼角生了皺紋。這都是為我們這些學生!在教師這個崗位上,您工作了幾十年了吧。您桃李滿天下,您教過的學生如今已經有許多都走上了工作崗位,為著社會建設做出貢獻呢。

  樹感謝根,海感謝溪,小草感謝陽光,花兒感謝雨露,而您對我的恩情,我也永世不忘。

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師的一封信 篇10

敬愛的老師:

  您好!

  值此教師節(jié)翩然即至之際,謹向您致以無比誠摯的問候!我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……老師,我熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的`索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無限感激!

  敬祝老師您身體健康,節(jié)日愉快!

  您的學生:

  給老師的一封信 篇11

尊敬的王老師:

  您好!快要到教師節(jié)了,今年我不送花,不送草。我想送您一件特別的`禮物。但那個禮物是什么,現在還不能告訴您。

  四年以來,您一直辛辛苦苦給我們上課,回家后還要備課,有時還要熬夜給同學們批改作業(yè)。處此之外,您還讓我們小記者積極寫作,我們寫好后,您還要幫我們修改,很快您的`辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發(fā)表文章的小記者。

  您在對待學生上也有一套。您說,我們難免會粗心大意,所以,我們第一次忘帶作業(yè)時,您總會原諒我們。您為了讓我們認識傳統(tǒng)文化每次過我們中國傳統(tǒng)節(jié)日您都不布置作業(yè)。您對我們也特別溫柔,假如我們沒考好,您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此,我們都很喜歡您。

  對了,您應該很想知道我送給您的是什么禮物吧。

  敬祝教師節(jié)快樂!

您的學生:

  20xx年3月25日

  給老師的一封信 篇12

敬愛的X老師:

  您好嗎?

  這一學期里,我長高了,長胖了,知識增多了,這都離不開您的教導。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數學課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對大家說:“每個人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術題,我對您說倍不能做單位,做操時,您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的`目光,真是讓我受寵若驚。

  X老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅使著小船前進......千言萬語,組成了一句話:X老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

  給老師的一封信 篇13

尊敬的老師:

  您好!寫信對于我來并不陌生,但對老師寫信,尤其是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應該從何下筆。

  楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進班來迎接我們上學,最后走出教室目送我們回家。

  不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美,讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的'禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩,那時您真像一位大姐姐。

  楊老師您從來沒有討厭學習差的學生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進步,您為了我們生病,但卻堅持為我們上課,您說為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻,卻不求回報!

  祝:

  身體健康!

  工作順利!

此致

敬禮!

xxx

  xxxx年xx月xx日

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