(實用)應急演練總結15篇

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的應急演練總結，歡迎閱讀與收藏。

應急演練總結1

　　我單位于x月x日進行了一次防地震應急疏散演練，通過這次演練，我們對應急疏散程序有了更深入的理解，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　在演練過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是由于沒有提前向員工進行充分的宣傳，有的員工對演練的意義和要求不夠清楚，導致了參與度不高。二是在疏散過程中，有的員工沒有緊跟前方的疏散隊伍，造成了疏散隊伍的拉長和混亂。三是對于行動不便的員工，沒有進行特殊的`疏散安排，造成他們無法迅速離開危險區(qū)域。

　　針對以上問題，我們制定了一些改進措施。一是在演練前加強宣傳，讓員工了解演練的意義和要求，提高參與度。二是加強員工的訓練，提高應急意識和疏散技能，讓員工緊跟隊伍，保持隊形，確保疏散流程的順利進行。三是針對行動不便的員工，制定相應的疏散計劃，提前進行安排，保證他們能夠在緊急情況下迅速離開危險區(qū)域。

　　通過本次演練，我單位的員工對應急疏散程序有了更深入的理解，也對疏散過程中的問題有了更清晰的認識。我們將根據(jù)這次演練中發(fā)現(xiàn)的問題，制定相應的改進措施，提高我單位的應急疏散能力。

應急演練總結2

　　結合“預防為主，防消結合”的消防工作方針，貫徹“救人第一”、“安全就是生命”的原則。切實加強居家養(yǎng)老服務站和日間照料中心干部和職工的應變處置能力、提升群眾的消防安全防范能力，4月21日上午9點，雙流區(qū)民政局、雙流區(qū)黃甲街道在雙華社區(qū)居家養(yǎng)老服務站組織了居家養(yǎng)老服務站消防演練。全區(qū)公辦敬老院、民辦、公建民營養(yǎng)老院及57個居家養(yǎng)老服務站的工作人員共計100余人參與了培訓和現(xiàn)場觀摩。

　　演練前，區(qū)消防隊專業(yè)人員于進行了消防安全知識培訓。緊接著開始了實地消防演練。

　　整個演練由黃甲街道黨工委委員、辦事處副主任、武裝部部長尹佑華擔任指揮長，民政局副局長陳崇奎、街道人大工委副主任湯作清任副指揮長，在尹部長的指揮下有序地進行。首先由消防隊專業(yè)人員進行消防知識的專題講座；再次是結合消防疏散演練方案進行疏散、逃生、滅火、救護、警戒等系列活動；演練最后由街道人大工委副主任湯作清對演練的效果進行總結。

　　通過本次的消防疏散演練，使在場人員都熟知了必要的'消防基礎知識，掌握了消防器材的正確使用方法，加強了群眾對火災的應變能力，明白了“三懂、四會”內容，懂得了本場所的火災危險性，懂得了預防火災的措施，懂得了自查整改一些火災隱患；學會了報警、學會了使用消防器材、學會了撲救初起火災、學會了組織疏散辦法。

應急演練總結3

　　5月12日，汶川地震八周年，同時也是全國的“防災減災日”。為了進一步強化落實“珍愛生命，安全第一”的安全意識。我校于20xx年5月12日上午午10點5分，積極成功的組織了全體師生的防震應急疏散演練，讓大家在災害發(fā)生時，最大限度地減輕地震造成的損失，保證師生的生命財產安全，使地震應急預案能更加實效化。

　　現(xiàn)對本次地震應急演練總結如下：

　　一、思想高度重視

　　我校積極貫徹落實了上級部門文件精神，力求演練活動安全、高效，我校譚校長任總指揮，政教處人員積極參與組織，并分別召開了領導小組、班主任、全體教職工會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師從思想上高度重視，加強安全意識。班主任在學生的班會時間對學生進行有關地震知識的認識和安全意識的'教育，抓住這次演練機會，提高了師生面對緊急突發(fā)事件的應對能力。從上到下，一致強調“安全第一”，各處室保障措施務必全部到位，以確保這次演練活動順利有序進行。

　　二、方案科學縝密

　　政教處在制定方案時，科學安排演練的時間、路線、內容，對具體操作程序、疏散要求以及注意事項作了精準的備注和詳實的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層包括樓梯拐角均安排有固定教師蹲點疏散學生，按照各自的職責，完成各自的任務;6個班級被科學地安排疏散順序和撤離所經的樓道、樓道口。

　　同時，要求班主任教育學生，聽口令，全校師生必須服從指揮，立即快速、安全進行疏散，禁止再收拾物品;禁止擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、打鬧嬉戲;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，快速將其扶起，立即幫助一起逃離危險地，到達指定的位置。

　　三、演練成果顯著

　　在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學積極配合，服從命令，演練共用時1分35秒，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場上的指定位置，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，同時校醫(yī)當場模擬緊急救助傷員，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力，以及抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。讓我校師生真正掌握了在危急中的各種基本方法，演練自始至終，全校師生同舟共濟、眾志成城，最終使演練圓滿成功的畫上句號。

　　四、今后改進措施：

　　1、演練時學生下樓應盡可能避免摔倒，慎防次災害發(fā)生。

　　2、疏散過程中，須排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。

　　3、疏散過程中，可以用書包、書本等物護頭，以防被砸傷。

　　4、到達避險場所盡量將身體縮成一團，迅速抱頭、閉眼。

　　總之，本次演練校方高度重視，部署科學規(guī)范，落實緊張有序，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心。演練結束，使學生真正提高了防震意識，受到了安全教育，強化了教職工處理應急事故的能力，達到了預期的效果。

應急演練總結4

　　為增強汛情處置能力，提升防汛應急搶險水平，增強廣大干部群眾的防汛抗災意識，有效提高減災救災能力，鎮(zhèn)根據(jù)市上相關要求，積極組織開展了轄區(qū)內防汛應急演練工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

　　一、建立防汛應急預案，成立指揮部，落實人員安排及責任

　　我鎮(zhèn)建立《x鎮(zhèn)防汛應急預案》，成立了指揮部；組織召開防汛工作會，要求各村成立防汛應急小組，落實人員xx小時值班。

　　二、明確防汛重點，擬定防汛應急演練方案

　　根據(jù)我鎮(zhèn)實際，確定防汛工作重點在水庫，擬定了《鎮(zhèn)防汛應急演練方案》，指導居委會擬定《居委會防汛排澇應急演練方案》，指導x村擬定了《水庫防汛應急演練方案》，指導各村認真開展防汛宣傳教育和汛期巡查。

　　三、實戰(zhàn)演練，提高應變能力

　　為了提高應變能力，我鎮(zhèn)防汛指揮部組織搶險隊員xx余人，于x月xx日在x水庫進行實地演練。

　　我鎮(zhèn)預設連日來普降大到暴雨，水位不斷上漲，嚴重威脅著群眾生命財產安全。接到預警報告，鎮(zhèn)立即啟動應急預案，立即集結防汛應急隊伍，第一時間趕赴災情現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮召開簡短動員會，應急隊伍立即投入搶險救災。演練內容包括緊急疏散轉移受災群眾、維護現(xiàn)場秩序、醫(yī)療救護、發(fā)放救災物資、消毒等。最后，村委組織村民小組長實地講解強調防汛知識，險情判斷、報警、組織撤離、汛期巡查、防汛教育等。整個防汛搶險演練歷時x個小時，水庫防汛演練取得圓滿成功。

　　演練結束后，指揮長x認真總結了此次演練的.經驗：通過這次演練，進一步提高了鎮(zhèn)各村（居）、各部門應對汛情的應急迅速反應能力，增強了防汛突擊隊員防汛責任意識和緊迫感，提高防汛救援能力和反應速度，提高了廣大群眾防汛救災避災意識。同時，他指出了在演練中存在的問題，提出了針對性的整改意見。他強調汛期巡查值班必須落實，應急演練工作要常抓不懈，才能真正提高全鎮(zhèn)居民防災避災的能力。

應急演練總結5

　　11月11日，鐵路公司古交車務車間組織部分班組長及“三新”人員開展道岔除雪應急演練活動。

　　車站的作業(yè)能力，是由道岔的轉換速度和機力決定的.，道岔如果因積雪導致不能正常轉換，不但直接影響運輸能力，而且會造成車站工作癱瘓。

　　該車間根據(jù)20xx年入冬以來鐵路運輸增量，特別是古交電廠電煤增量及新更換的電液道岔特點，重新修訂除雪應急預案，對車間所屬的道岔已有的除雪應急預案存在的問題進行了進一步完善，并下發(fā)冬季人身安全、冬季調車作業(yè)安全、道岔除雪作業(yè)等方面的材料至各班組進行學習，現(xiàn)場講解強調重點注意事項，講解道岔除雪作業(yè)辦法，全員進行模擬學習，同時重點對“三新”人員進行專項講解。

　　通過此次深入實地的演練活動，提升了全員應急反應及應急處置能力，為確保今冬明春雪天運輸安全生產奠定堅實基礎。

應急演練總結6

　　我司根據(jù)觸電應急管理要求和成效要求，于xxxx年xx月xx日上午在企業(yè)扇區(qū)舉行了觸電應急預案演練演練。該演練旨在提高員工在突發(fā)事件中的應急處理能力，以及整個公司的管理水平，創(chuàng)造了一個安全的工作環(huán)境。

　　演練分為現(xiàn)場故障引起人員觸電、著火、發(fā)生人員傷亡等多種場景，演練現(xiàn)場緊張而嚴謹，吸引了大量觀和參加人員。演練后對演練情況進行分析總結，深入思考并明確了觸電應急的處理流程。

　　在演練中，我們總結出以下需要改進的問題：

　　一、培訓

　　1. 現(xiàn)場人員應加強對電氣設備的認可和安全知識的普及宣傳，尤其是涉及到對于不同等級電壓電氣設備的應急處理流程和規(guī)范問題。

　　2. 制定影響應急管理的相關培訓制度，面向員工加強演練和實踐經驗的培訓，確保其在實際應急中具備應急處理的實際能力。

　　二、應急機制

　　1.明確各部門職責分工，對于每個員工相應的'應急職責有講解，并提供長期跟進的保障和培訓。

　　2.加強與外部應急管理部門的配合，并且建立通訊協(xié)調機制，以及相關資源儲備，使得整體應急協(xié)調得更為有序高效。

　　當前我們需要取得的成果：

　　1.制定出更加完善的企業(yè)觸電應急預案方案，根據(jù)實際情況完善應急處理流程、職責分工、應急設備備品儲備等要求。

　　2.加強企業(yè)各類培訓，不斷提高員工的應急意識和處理能力，以實現(xiàn)對全局的穩(wěn)定方向與發(fā)展性的保證。

　　我們相信，通過培訓和演練，可以不斷留堅整體抵御風險和穩(wěn)定發(fā)展的特點，進一步增加企業(yè)的有序性和恒定性，使企業(yè)在復雜多變的環(huán)境下具有更為穩(wěn)健的安全防范能力。

　　三、現(xiàn)場設備檢查與管理

　　在觸電應急預案中，設備的安全性和可靠性是非常重要的。在實際中，我們需要對電氣設備進行定期的檢查，保持設備的完好性，預防可能存在的設備故障和隱患。此次演練中，我們發(fā)現(xiàn)部分設備存在一定問題，導致應急處置時不順暢。因此，我們需要進一步優(yōu)化設備檢查與管理流程，同時加強設備維護和保養(yǎng)的工作，確保設備的安全可靠性，為應急處理提供更好的支持。

　　四、總結與展望

　　通過本次觸電應急預案演練，我們對應急處理流程進行了全面系統(tǒng)的驗證和調整，并進一步加強了員工的觸電安全意識和安全培訓，提高了應急處理水平和能力。然而，在演練中仍存在一些問題需要改進，包括完善預案、加強設備管理、加強培訓等方面。我們將在今后的工作中，持續(xù)優(yōu)化應急處理機制，積極提高員工應急處理能力和素質，確保公司生產經營的穩(wěn)定性和安全性。

　　展望未來，我們將通過不斷創(chuàng)新和優(yōu)化，進一步提高觸電應急處理的能力和水平。同時，加強協(xié)同合作，與外部應急部門和力量加強聯(lián)動，提高戰(zhàn)斗力。我們將始終優(yōu)化和踐行本次演練中總結出的成果和問題，實現(xiàn)全員動員、全員參與、全員抗災、全員防范，為公司安全穩(wěn)定運營打造銅墻鐵壁。

應急演練總結7

　　20xx年6月22日15：30時，我院進行了傳染病疫情應急演練。模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情，馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令，演習迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應急預案，科室人員各司其職，迅速準備應急物品，進入指定位置待命。10分鐘后，模擬病人被送入我院�；颊咧饕�癥狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便，腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服，準備好消毒液，在徹底消毒之后，進入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進行了詳細詢問，進一步確認其感染疾病的經過等詳細信息，填寫“霍亂”個案調查表。采集完信息后，應急小組及時將疫情上報區(qū)疾控中心。由于我院無單獨的傳染病病區(qū)，在上報疫情的同時將患者轉診至指定醫(yī)院。

　　此次應急演練由分管院長任總指揮，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等環(huán)節(jié)。演練結束后，分管院長和現(xiàn)場觀摩的.各職能部門和相關科室負責人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題，對照醫(yī)院應急預案的關鍵環(huán)節(jié)進行了討論、總結和安排布置，特別對一些容易忽略的細節(jié)問題專門進行了強調，確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出，應對的及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用，應急小組成員應時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長同時指出，這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題，這需要以后進一步通過演練來磨合。

　　傳染性疾病處置的演練，進一步完善了我院的應急預案，使全院各部門人員更加明確自己的職責；有效提高了我院醫(yī)務人員居安思危，有備無患的意識，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急水平、救治能力、處理能力；檢驗了我院人員、通訊、設備、物資、車輛等的應急準備和應急能力。通過演練，我院積累了應對傳染病疫情的經驗，提高了應對傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情，我院將會從

　　容面對，圓滿完成任務。

　　我院作為國家三級甲等中醫(yī)院，不僅承擔預防、保健、醫(yī)療和康復的任務，還為預防院內感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作，對促進居民健康起到了積極作用。

應急演練總結8

　　在新鄭市政府的大力支持下，由新鄭市城市管理局主辦，新鄭中石油昆侖燃氣有限公司承辦，新鄭市應急局、消防救援大隊、公安局、衛(wèi)健委、河南百力匯實業(yè)有限公司協(xié)辦的“新鄭市20xx年度燃氣行業(yè)管道燃氣泄漏應急處置及消防演練”在郭店鎮(zhèn)藍海鄭風項目工地拉開帷幕。演練開始前，新鄭市城市管理局局長張宏政對本次演練提出了具體要求。

　　演練模擬天然氣管道因第三方施工遭到破壞，天然氣發(fā)生泄漏并伴有大火。接報險電話后，新鄭市中石油昆侖燃氣有限公司立即啟動燃氣事故應急預案，市城市管理局、市應急管理局迅速響應，110、119、120等應急機構快速反應，各應急小組按照既定方案，攜帶搶險設備第一時間趕赴現(xiàn)場。

　　險情即命令，在新鄭市城市管理局的統(tǒng)一部署下，各應急小組按燃氣事故應急預案所設流程快速展開應急搶險工作。一時間，搶險車輛接踵而至、無人機高空盤旋、現(xiàn)場管控有序進行。在公安、消防、醫(yī)護等應急機構的共同努力下，火場警戒、閥門管控、現(xiàn)場滅火、燃氣濃度技控、損壞管道更換等燃氣泄漏應急搶修流程一氣呵成。整場演練規(guī)模較大、銜接到位，演練模擬實際、針對實戰(zhàn)，各單位步調一致、聯(lián)動性強，既檢驗了事故應急預案，又考驗了應急指揮機構及各應急救援隊伍應對突發(fā)事件的處置能力和協(xié)調能力。本次演練達到了預期效果，得到市領導、市城管局以及各觀摩單位的`一致好評。

　　演練結束后，消防救援大隊創(chuàng)新路中隊指導員胡寶劍從專業(yè)角度作出了點評。最后，市政府黨組成員苗瑞光作了總結發(fā)言，就做好當前燃氣領域安全生產工作提出了要求，并對本次演練給予充分肯定，“今天的實戰(zhàn)演練，不僅驗證了我市突發(fā)事件應急預案的科學性和實用性，更是對我市燃氣搶險、消防救援等綜合應急處置能力的一次全方位實戰(zhàn)檢驗，進一步提升了我市應急救援水平”。

應急演練總結9

　　針對“3月1號昆明恐怖事件”及上級有關精神，為進一步更好地認真落實學校安全管理工作，檢驗應急預案的合理性和科學性。20xx年xx月xx日學校組織了一次應對暴力突發(fā)事件應急預案的演練。

　　當天下午2：50學校發(fā)生了“歹徒”闖入校園，傷害師生的突發(fā)事件。

　　事件發(fā)生后，門衛(wèi)及時向校長室報告。校長室立即通知門衛(wèi)打一分鐘長鈴報警信號，校長辦公室立即通知學校防暴隊老師（各班主任及科任）趕赴現(xiàn)場，校長辦公室立即廣播，組織學生開始疏散、做好逃生各自衛(wèi)；向“110報警”。

　　學校防暴隊趕到現(xiàn)場時，有一名“歹徒”已經將一名學生劫持為人質，班主任正努力保護其他學生的安全，一面穩(wěn)定“歹徒”情緒，一面組織學生撤離班級。學校防暴隊老師趕到后，有人組織班級學生撤離，有人與“歹徒”周旋，以穩(wěn)定“歹徒”的情緒。警―察到達后，學校老師進一步接近“歹徒”，最終說服“歹徒”放棄暴力，放開學生，愿意在警察的介入下解決問題，“歹徒”由警方帶走。

　　與此同時，學校校長辦公室及時通過廣播請同學撤離教學大樓，各班級同學在班主任的組織下，按照學校原有的逃生緊急疏散示意圖有序撤離，各樓層的'轉彎口和關鍵部位都有學校老師在疏導學生們安全撤離。整個撤離過程用時3分40秒，學生全部進入教室并做好自衛(wèi)準備。

　　最后，全校師生集合在操場，校長為本次應急預案演練作總結講話，校長概括了應急預案演練的.重要性和必要性，指出了本次演練過程中組織工作的周密，感謝老師們?yōu)榱藢W生的安全付出的辛勤勞動，指出了演練中學生們的重視和配合，使得本次演練能夠圓滿成功，同時對在本次演練過程中暴露出來的一些問題也進行了點評。校長最后對全校師生提出了幾點要求。

　　總結本次應急預案演練的成功與不足，學校有以下幾點體會。成功之處：

　　本次演練學校領導重視，校長親自召開了籌備會議，全面安排和部署演練工作，為本次演練的成功，提供了必要的思想保證。

應急演練總結10

　　xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。

　　首先由項目經理把演練計劃對大家Hazaribag表明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的采用、呼吸器的恰當配戴和采用步驟搞了詳盡傳授，之后展開了應急科學知識培訓。

　　隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

　　現(xiàn)場救助建議演練演示施工現(xiàn)場人員傷勢情形，我現(xiàn)場救助人員在收到求助的通告后，在第一時間內趕往施工現(xiàn)場展開救助，并非政府人員用救護車拽傷者上應急車。

　　演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的'應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。

　　經過這次演練，檢驗了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防科學知識和火災滅火常識，熟識了火災應急啟動和處理的程序，強化了對火災嚴防和應急積極支持的本事。

　　經過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

應急演練總結11

　　為了進一步強化師生的安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應變能力，我校制定了“緊急疏散和消防演練方案”，并進行了實際演練。

　　首先，為了確保演練活動的順利進行，學校成立了領導小組，由校長擔任組長，教導主任、總務主任、大隊輔導員及年級主任作為組員。領導小組召開了會議，部署了演練工作。會上，學校領導強調了安全意識的重要性，并要求全體成員提高消防安全意識，通過安全意識教育來增強師生的應對能力。此外，學校領導還強調了活動的安全性，要求各部門、各年級、各班級層層落實保障措施，確保演練活動的順利進行。

　　其次，根據(jù)領導小組的要求，總務處制定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了確保方案的安全可行性，我們請消防大隊的人員指導，并對方案進行了調整、充實和完善。方案中詳細說明了演練的時間、地點和對象。我們還請消防人員到校給行政人員和教師進行了消防知識培訓，并對演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項進行了講解。我們成立了四個小組，分別是滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組和救護組。為了確保演練按照方案順利進行，演練活動領導小組在演練前召開了班主任和小組長會議，進一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項。班主任教育學生，在聽到總指揮宣布后，全校師生必須服從指揮，立即快速、安全地進行疏散，不能再收拾物品，不能擁擠、推搡，不能重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。同時，各小組要按照各自的'職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

　　最后，4月16日下午15：00，演練活動正式開始。現(xiàn)場總指揮宣布演練活動開始，消防隊員點燃火點，教師和學生迅速撤離教室，到達安全地帶后，班主任清點人數(shù)并報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員成功撲滅了火源。演練活動結束后，總指揮進行了簡要總結，并要求各班主任對本班參加演練的情況進行分析和小結。

　　這次演練活動共有370名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，整個演練歷時6分鐘，按照預案進行，整個過程既緊張激烈，又有條不紊。消防隊員在整個演練中積極配合。這次演練活動不僅檢驗了學校的校園突發(fā)安全事件應急預案，還提高了學校實際應對和處理突發(fā)安全事件的能力，增強了師生的消防安全意識。學生們真正掌握了在火場中迅速逃生、自救和互救的基本方法，提高了抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

應急演練總結12

　　為了使項目部全體員工、參建隊伍的全體人員了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財產的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年4月26日上午9:30時到11:00時，項目部組織了消防演練活動，培訓和演練一共歷時1.5小時。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工，特別是施工人員的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高

　　了全體員工及施工人員應對突發(fā)事件的能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，領導都給予了很大的關心、支持和幫助。項目經理葛連云作為項目部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的`、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。項目部安保部部長白永嶺擔任演練領導小組副組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；監(jiān)理組的有關領導也對此次演練特別關注，給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導性的意見。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據(jù)消防領導小組要求，從我項目部安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

　　三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　消防演練于20xx年4月26日上午9:30分到11:00分別進行。首先由主管安全的副經理組織大家學習有關安全的文件，然后由安全員秦理想和大家一起學習消防基本知識，講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。在項目經理的領導下消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　四、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　1.參與人員，特別是施工隊人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3.演練前組織的消防基本知識培訓，使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了提高。

　　5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力

　　也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工及隊伍人員的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我們分公司員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

　　通過這次演練我們認識此預案可行，但有很多不足之處，我們會在今后工作中不斷努力，爭取做到更好。

應急演練總結13

　　為了使全體員工了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全，20xx年11月2日下午16：00時，我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘，參加人員全體員工。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體員工的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，侯行長任演練領導小組組長，對演練工作的全過程進行領導和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，積極帶頭參加演練前的學習和培訓；xx給予了大力支持，對我們的演練工作提出了指導性的意見。籌劃縝密，演練方案安全可行，根據(jù)消防領導小組要求，從我行安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。經過認真研究，擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

　　二、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　消防演練于xx年xx月xx日下午16：00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識，最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。

　　消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　三、通過消防演練，員工的防范意識和應急自救的能力得到加強

　　1、消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高，演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發(fā)事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，一切行動聽指揮，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領導的.組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我行員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保我行安全問題。 滅火疏散應急預案演練總結33

　　為了進一步提高銀行全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，xx年xx月xx日15：00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演練。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下，演練達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。 具體情況如下：

　　一、主要特點及做法

　　A、演練準備充分。為搞好演練，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經理審定，各部門根據(jù)演練方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演練中所需的器材、工具、資料，并制定了相關的行動指揮程序，為演練順利實施奠定了良好的基礎。

　　B、演練得到了銀行領導層高度重視，為組織好此次演練，組織召開了專題會議，強調了演練的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演練圓滿完成。

　　C、演練程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演練從15：00分開始，15：40分結束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，銀行全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協(xié)同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。

　　二、存在不足

　　通過這次演練，也暴露了許多不足之處。 A、查警速度慢，通知查警位置不準確。

　　B、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。

　　C、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。

　　D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

　　三、改進措施

　　A、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

　　B、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

　　C、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。

　　通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應急預案，努力提高銀行員工消防安全素質，增強銀行整體自防自救能力，從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

應急演練總結14

　　為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學安全疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束，現(xiàn)將情況總結如下：

　　一、領導重視、演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領導小組，并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、周密部署、演練方案安全可行

　　為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《毛陳鎮(zhèn)第一小學小學安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

　　三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功

　　1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

　　2（1）、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散演練，班主任教育學生防災的必要知識，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

　�。�2）、應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束后，負責領導進行了認真的'分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

　　2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

　　四、全校性演練效果良好

　　12月10日下午組織全校學生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。

　　五、通過演練，我們也找出了許多不足：

　　1、部分班級教育不是很到位，只組織學生疏散，缺少應急防火環(huán)節(jié)。

　　2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

　　3、個別學生有不嚴肅的舉止。

　　3總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時，又找出了很多不足之處，今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。

應急演練總結15

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，4月17日上午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長，其它校級領導為副組長，校中層干部和各級部負責人為成員的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，陳梓榮校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　學校認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即檢查人數(shù)，并隨即向各年級現(xiàn)場指揮的領導報告。

　　三、秩序井然，演練效果良好

　　學校通過廣播下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇�學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。

　　這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防空疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的'能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

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