給老師一封信【合集30篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的給老師一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信1
張老師：
您好！老師，今天我們做了一件對(duì)不起老師您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣子。我一愣，放下書(shū)包，心想：“哦，不！桌子怎么會(huì)這樣的？星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原來(lái)的樣子嗎？”于是，我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的.話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，都各忙各的。這里喊：“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學(xué)作業(yè)�！�
我想：“算了，只有我自己一個(gè)人擺，有什么意義呢？”
上課了，您微笑著走進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了，有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“老師來(lái)了。”頓時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們?cè)S久，然后把我們叫起來(lái)，說(shuō)：“出去�！卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒(méi)有，我是為咱班感到窩囊……。老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“出去！”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后，您用盡全力喊：“出去！”這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)出去了，接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會(huì)，也傷心地走出了教室。
我們?cè)谧呃壬险局�，�?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí)，我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來(lái)只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己�！边@樣想著，眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去，我聽(tīng)見(jiàn)了，并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了，您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”！
回到家里，我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好，別人看見(jiàn)了也一定會(huì)把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會(huì)傷心和難過(guò)了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信2
尊敬的王老師：
您好！
時(shí)光飛逝如煙，一晃我們已經(jīng)也快半年了。老師，您一切都好嗎？您像太陽(yáng)一樣溫暖著我，把所有的知識(shí)都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時(shí)候嗎？您我?guī)У侥霓k公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎？我們班同學(xué)都在寫(xiě)課堂作業(yè)，而別人很快就寫(xiě)完了，而我在最后才寫(xiě)完。我把作業(yè)交給您的時(shí)候，您全部給我打?qū)�，之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方。我又馬上到講臺(tái)上，把做錯(cuò)的題目給您看，你摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
敬愛(ài)的王老師，我轉(zhuǎn)到文化小學(xué)后，一直非常想念您和班上的同學(xué)們。您的身體一直不太好，一定要按時(shí)吃飯，不要工作忙起來(lái)就吃方便面，那樣對(duì)身體不好。王老師我剛開(kāi)始轉(zhuǎn)到文化小學(xué)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的班級(jí)。我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的學(xué)校，喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我一定會(huì)謹(jǐn)遵您的.教導(dǎo)，在這好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
敬愛(ài)的王老師，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也寫(xiě)不盡我對(duì)您的感情！因?yàn)檫@是心的呼喚！
工作順利，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：雷xx
20xx年12月1日
給老師一封信3
那一年，我走進(jìn)了一年級(jí)的教室，您用天使般的微笑接納我。再有一個(gè)月的時(shí)間，您也會(huì)用天使般的微笑送我們踏入初中的大門(mén)。話(huà)別了，敬愛(ài)的陳老師，話(huà)別了，您天使般的微笑。
印象中，記得有一次體育課，我被您喊進(jìn)了辦公室。我走進(jìn)去，壓抑的氣氛直沖我撲來(lái)。您坐在椅子上，目光死死盯著我，雙手搭在腰上。我緩緩走近，手掌心已經(jīng)冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現(xiàn)在我的面前，刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個(gè)劃破我的眼睛。您一句話(huà)也沒(méi)講，只是盯著我。時(shí)間一分一秒地流逝，我抿著嘴，不敢直視您，心中仿佛有千斤重。
天慢慢變得昏暗，室內(nèi)的綠植仿佛也病怏怏的'，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了試卷，我心中默默發(fā)誓，下次定要證明給您看。
第二次考試很快就來(lái)了�？荚嚂r(shí)，我一遍遍在草稿本上計(jì)算著，原本雪白的草稿本上擠滿(mǎn)了密密麻麻的數(shù)字，這便是我的努力。
幾天后，您捧著試卷走進(jìn)了教室，一臉嚴(yán)肅，我頓時(shí)慌了神，心如同系在萬(wàn)米懸崖之上。但是功夫不負(fù)有心人，我考了滿(mǎn)分。我抬起頭，瞧向了您，您正好也在看我，您對(duì)我揚(yáng)起了嘴角，兩眼瞇成了一條線，露出天使般的笑容。
還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您用笑容為隊(duì)員助威，當(dāng)我們得獎(jiǎng)時(shí)，您用笑容為我們喝彩。你的笑容貫穿了我整個(gè)小學(xué)生涯，將我?guī)ьI(lǐng)成一個(gè)大孩子。
在這個(gè)蟬鳴不止的夏天，在這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天，我愿靜靜地回頭再看您一眼，將您的微笑刻在我的心中，慢慢地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，陳老師！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信4
親愛(ài)的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺(jué)得，我一輩子也忘不了了。記得剛開(kāi)學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫(xiě)，等這一學(xué)期下來(lái)，我爭(zhēng)取一張也不撕，我費(fèi)了九牛二虎之力，才最終把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高興的去外面玩了�？墒�，等我一回來(lái)，我的心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細(xì)的找，不放過(guò)任何一個(gè)角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來(lái)，說(shuō)：“佳怡你怎么了？”我說(shuō)：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！睜N燦說(shuō)：“嗯！”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來(lái)了，他告訴我，是郭林強(qiáng)把我寫(xiě)的'作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)還有一線期望，但是此刻，一個(gè)答案，只能從寫(xiě)。我哭了起來(lái)，好朋友們連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了。
老師，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我把我的真心話(huà)講一下，我想真心的說(shuō)一句：“老師，您辛勞了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹(shù)苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
您的學(xué)生：
20xx年12月5日
給老師一封信5
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情能讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∈悄盐�?guī)肓藬?shù)學(xué)王國(guó)；是您讓我認(rèn)清數(shù)字那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的數(shù)學(xué)公式；也是您總有辦法叫那些難題的計(jì)算公式，轉(zhuǎn)換成簡(jiǎn)便易懂的.等式，解決了種種難題。
記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點(diǎn)。您當(dāng)時(shí)好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的：“我抽去J，Q，k，剩下的牌中任意抽出四張，請(qǐng)你們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除法，看看誰(shuí)能在短時(shí)間內(nèi)用多種方法得出結(jié)果為24！”沒(méi)想到，您的游戲規(guī)則讓我對(duì)這小小的撲克牌起了極大的興趣，我開(kāi)始迷戀上玩“算24點(diǎn)”。記得有道題是“3、6、1、5”，當(dāng)時(shí)我看到這道題，急得向熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭，希望能從您的眼神中得到答案。這時(shí)，您的眼神讓我充滿(mǎn)了自信。此后，在每堂課上都由您來(lái)組織我們玩這個(gè)游戲。它不僅娛樂(lè)了我的生活，還給我的口算帶來(lái)很大的提升。
像這樣的事還有很多，或許您已經(jīng)不記得了，但我卻永遠(yuǎn)難忘。
現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變白；也許您的聲音已變�。灰苍S您挺拔的身軀已低垂而下，但一幕幕的往事，一次次的感動(dòng)將永留我心底！
祝您：
笑口常開(kāi)
青春常駐
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信6
尊敬的初中教師：
你好！
還有幾天我們就畢業(yè)了，很快我就升入初中，與你見(jiàn)面了，為了你對(duì)我提前了解，我此刻用寫(xiě)信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是狐言，我十二歲了。性格內(nèi)向，不愛(ài)言語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)哭鼻子。記得有一次，上課時(shí)，我沒(méi)注意聽(tīng)，再和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，你用眼神示意我別說(shuō)話(huà)了，要好好聽(tīng)講。雖然你沒(méi)讓我站起來(lái)，但我心里很難受，覺(jué)得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時(shí)，鼻子一酸，眼淚不自覺(jué)流了出來(lái)。按講說(shuō)你是對(duì)我好，我為什么要流淚呢？應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時(shí)自我也恨自我，眼水多。同學(xué)們都稱(chēng)我是“林黛玉”，媽媽說(shuō)我是“小性”，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，我總改不了這個(gè)缺點(diǎn)�？墒�，我感覺(jué)我很善良，看到可憐的人我也會(huì)心疼的流淚，看到感人的`畫(huà)面也會(huì)流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好，這個(gè)你大可放心。但在做事了不會(huì)給任何人斤斤計(jì)較的。
我成績(jī)中上等，但有點(diǎn)偏科。我的語(yǔ)文成績(jī)比較好，每次都能考八十多分，這分?jǐn)?shù)不算多高，但相對(duì)于我的數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，稍微好點(diǎn)。不明白為什么，我的數(shù)學(xué)成績(jī)老是提不上去，無(wú)論怎樣學(xué)，總考不高分，對(duì)此我很苦惱，我僅有把期望寄托在你身上了，期望教師到時(shí)能把我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上去。
教師，我期望你是一位溫柔善良，嚴(yán)中有愛(ài)，知識(shí)淵博的教師，負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對(duì)待我們像對(duì)待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師，我相信你是那樣的。
我很期待與你相見(jiàn)��！
祝教師工作順利！
給老師一封信7
親愛(ài)的朱老師：
您好嗎？
時(shí)光飛逝，與您分別已五年了，您好嗎？雖然過(guò)了五年，但我仍然記著您那和藹可親的模樣。
記得剛上學(xué)時(shí)，您把我照顧得無(wú)微不至。在我困難時(shí)幫助我，在我傷心時(shí)安慰我，在我孤單時(shí)陪伴我。
一次美術(shù)課，您要求我們畫(huà)自己最喜歡的老師。畫(huà)畫(huà)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)難，我用一只手托著頭，另一只手緊握著筆，認(rèn)真思考該畫(huà)什么，剛畫(huà)到一點(diǎn)又用橡皮擦掉了，反反復(fù)復(fù)，總畫(huà)不好，我生氣極了，我想：真難呀，哼，我不畫(huà)了！您看了我這懊惱的樣子，便走過(guò)來(lái)用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別灰心，可欣同學(xué)，你可以先想好要畫(huà)誰(shuí)，再根據(jù)人物特點(diǎn)再來(lái)畫(huà)哦。”您邊說(shuō)邊用您那雙有溫度的大手輕輕地摸著我的頭。聽(tīng)了您的`話(huà)我重新拾起了信心，拿起畫(huà)筆，在紙上快速地畫(huà)著，最后居然還得了第一名。您毫無(wú)保留的把溫暖和鼓勵(lì)給了我，謝謝您！
還有一次，我遇到了一題很難的算術(shù)題，我用嘴咬著鉛筆，手不停地?fù)现^，想來(lái)想去也沒(méi)有靈感，是您來(lái)到我的身邊告訴我：“慢慢算，別著急……”是您的耐心指導(dǎo)使我茅塞頓開(kāi)，我對(duì)您的感謝是說(shuō)不完的，真希望還能有機(jī)會(huì)當(dāng)面對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
永遠(yuǎn)年輕！萬(wàn)事順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信8
敬愛(ài)的李老師：
您好！最近身體還好嗎？
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你已教了我們六年，您辛苦了！這六年來(lái)，你教我們的不僅僅是課本的知識(shí)，更重要的是做人的道理。
從一年級(jí)到六年級(jí)，您就對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。您告訴我們：活到老，學(xué)到老。有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，你會(huì)告訴他們：先苦后甜，沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)很快就要結(jié)束了，我們即將離開(kāi)您，但您的教誨會(huì)一輩子跟著我們，時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的。把‘要我學(xué)’改成‘我要學(xué)’。除了這些以外，有一句是我印像最深的，那是你在贈(zèng)我的書(shū)上寫(xiě)的贈(zèng)言：只當(dāng)觀眾永遠(yuǎn)得不到金牌。
您就像是是我們的另一個(gè)母親，對(duì)我們總是那么溫柔。期末考試總復(fù)習(xí)階段，所有的班級(jí)都在教室里進(jìn)行著魔鬼式的`總復(fù)習(xí)計(jì)劃，他們拼命寫(xiě)試卷時(shí)，您帶我們下樓放松，踢足球、打籃球，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中復(fù)習(xí)，每天還能安排一節(jié)課給我們看課外書(shū)，即便是這樣的復(fù)習(xí)方法，我們班的語(yǔ)文成績(jī)也一直是在年級(jí)名列前茅，可見(jiàn)你的復(fù)習(xí)方式很好，這也是我們喜歡你的地方。你還經(jīng)常教育我們做人要坐到高分高能，就算做不到高分，也要做到高能。
很快，小學(xué)六年即將結(jié)束，到了我們依依惜別的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，在最后一段時(shí)間里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在離開(kāi)母校前，為我的小學(xué)生活畫(huà)下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的培育之恩。
祝您青春常駐、健康快樂(lè)！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)時(shí)上過(guò)您開(kāi)設(shè)的《外國(guó)文學(xué)》。您對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過(guò)，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無(wú)意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛，說(shuō)那時(shí)覺(jué)得天下最美的.食物是一碗羊肉面時(shí)，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿(mǎn)足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在，好幾年過(guò)去了，可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話(huà)，當(dāng)再次聽(tīng)到您溫和而又爽朗的聲音時(shí)，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您，師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營(yíng)里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣，學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無(wú)論如何都想不起來(lái)我這個(gè)陌生的學(xué)生。
上大學(xué)時(shí)，我是那種默默無(wú)聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績(jī)卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無(wú)怪乎您想不起來(lái)了。不過(guò)，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自我覺(jué)得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。
你的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師一封信10
親愛(ài)的萌萌老師：
見(jiàn)信好！
時(shí)光青淺，歲月匆匆，不知不覺(jué)中您已輔導(dǎo)我走過(guò)七個(gè)春秋了，一臺(tái)鋼琴，便讓我們結(jié)下了不解之緣。
幼兒園大班起，我就迷戀上了鋼琴，媽媽便為我報(bào)了您的課。在那么多鋼琴老師中，卻偏偏找了您，這可能也是一種注定的緣分。
第一天上課，您先讓我彈一曲，我緊張地望著黑白的琴鍵，按下了第一個(gè)音符。那首曲子我至今還記得，叫《黃包車(chē)》。那次您對(duì)我的`評(píng)價(jià)：“這小娃學(xué)鋼琴有天分！”
第二節(jié)課起，我才悄悄打量起您的容貌來(lái)，您有些微胖，圓臉上架著一副圓形黑邊的眼鏡，看起來(lái)有些嚴(yán)肅，但又顯得和藹，我不禁憧憬起我們一同彈琴的樣子。
但是，人總會(huì)有不足之處，那一次，讓我對(duì)您的看法徹底改變。
那是一個(gè)早晨，我照常來(lái)上課，您教我一首新曲子，前幾句都很流暢，到了中間部分，就有些難度了。我嘗試了好幾遍都學(xué)不下來(lái)，甚至有幾分吃力�！斑@手法錯(cuò)了，應(yīng)該是1543142�！蔽艺罩@個(gè)練，可不覺(jué)中又變成了自己所想的，您見(jiàn)了，語(yǔ)氣有些硬了，“照這個(gè)練�！薄班拧蔽以嚵藥妆�，但還是改不過(guò)來(lái)。“你怎么回事，跟你說(shuō)了好幾遍了！怎么還記不下來(lái)？”說(shuō)著，用手拍我的手，“先不用彈了，好好想想，想好了再?gòu)��！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，一顆冰涼的淚劃過(guò)臉頰，在不經(jīng)意間擦拭過(guò)，憋著氣，又彈了起來(lái)。
從那之后，我有些怕您了，盡量彈到最好，現(xiàn)在回首過(guò)往，發(fā)現(xiàn)鋼琴水平提高了一個(gè)境界，這都是老師您的功勞�。�
您的心腸是軟的，夏天請(qǐng)我吃冰淇淋，您去維也納金色大廳演出，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я藘珊星煽肆�，這次表演的所有鋼琴伴奏都是您為我編的……
老師，您教會(huì)了我知識(shí)，給予我關(guān)愛(ài)，盡管因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，我不得不暫時(shí)放棄鋼琴，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，任憑歲月流刷，也不會(huì)輕淡幾分。
一生平安，歲月無(wú)憂(yōu)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的'良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步�？傊�，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話(huà)說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信12
敬愛(ài)的黃老師：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃兩年就過(guò)去了。您剛接手我們班的場(chǎng)景，依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走，轉(zhuǎn)眼間，我們同在一班的時(shí)間只剩下二十余天。臨別之際，我有好多好多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
在我們的眼中，您是一個(gè)不折不扣的好老師。您負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、教育有方，課上課下還經(jīng)常開(kāi)些小玩笑。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，您帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課。忽然，探子氣喘吁吁地來(lái)報(bào)：“有個(gè)同學(xué)為了拿跳繩，吧爬山虎晃下來(lái)了！”您聽(tīng)了，也不說(shuō)話(huà)，只是讓人去把那同學(xué)找來(lái)。過(guò)了一會(huì)，商同學(xué)一副“大禍臨頭”的樣子來(lái)了，站在原地等待發(fā)落。出人意料的是，您既沒(méi)有讓他抄課文，也沒(méi)有讓他寫(xiě)檢討，而是不由分說(shuō)把他晃了一遍，然后嚴(yán)厲地問(wèn)他舒不舒服。那個(gè)時(shí)候，我們這些看熱鬧的`同學(xué)都忍不住笑了起來(lái)。
回教室后，您嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“那個(gè)爬山虎從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校就開(kāi)始爬了，為了爬到那個(gè)高度，它用了整整15年�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，班里鴉雀無(wú)聲。老師又接著說(shuō)：“它沒(méi)有手也沒(méi)有腳，一點(diǎn)點(diǎn)用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂，催人淚下。不料此時(shí)您卻話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，幽默地說(shuō)：“好不容易扒住了，商某某把它晃下來(lái)�！�
同學(xué)們不禁哄堂大笑，但笑過(guò)之后，每個(gè)人都驚嘆于那渺小生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)暗暗佩服您教育的方法：本來(lái)一件很小的事，經(jīng)您一說(shuō)卻足以記一輩子。
同學(xué)們都很喜歡您。您在隔壁開(kāi)的補(bǔ)習(xí)班，位子都需要搶?zhuān)坏貌幌薅ㄈ藬?shù)。每到下課，同學(xué)們便抓起數(shù)學(xué)書(shū)“飛”到隔壁去占位，成為一大奇景。上次我去您那里，好不容易占到了位，卻被您以學(xué)習(xí)好為由“趕”出來(lái)。哎，我要是也能“差一把”就好了！我不由得開(kāi)始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學(xué)了。
您經(jīng)常說(shuō)，過(guò)了這幾天，我們就要再見(jiàn)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)不見(jiàn)了。但，像您這么好，甚至是完美的老師，又有哪個(gè)不想念呢？相見(jiàn)時(shí)難別亦難，我們能遇上您這么好的老師，也許就是緣分。一想到再過(guò)幾天就要分別，我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請(qǐng)相信，等我們?cè)賮?lái)看您的時(shí)候，一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望！
最后祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信13
親愛(ài)的楊老師：
您好！
六年時(shí)光就像一匹野馬，“嗖”一下，從我們眼前呼嘯而過(guò)。第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景仿佛就在眼前，轉(zhuǎn)眼我們就要分別了。
還記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候，我特別緊張。因?yàn)橛變簣@的班主任是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總是板著一張臉批評(píng)我，在她臉上看不見(jiàn)任何親切，因此我特怕老師。但您不同，初見(jiàn)您時(shí)，您對(duì)我甜甜地笑著，那是像我母親一般慈祥甜美的笑。這個(gè)笑瞬間趕走了我的害怕，溫暖了我的心，也讓我對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了期待。
六年來(lái)，謝謝你對(duì)我的耐心，對(duì)我的包容，對(duì)我的教導(dǎo)。中間發(fā)生了無(wú)數(shù)的.事兒，讓我對(duì)您的敬佩一年一年的增長(zhǎng)。記得最清的事，就發(fā)生在不久前。
那天語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我心里已經(jīng)有了答案。想舉手發(fā)言，但我不能確定我的答案是否正確，還有點(diǎn)恐懼，怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑我。猶豫著，我悄悄把手縮了回來(lái)。您肯定是感受到了我眼神里的猶豫，然后點(diǎn)到了我！我急忙站起來(lái)，心里七上八下，腿都有點(diǎn)發(fā)抖了。您看到我緊張的樣子，微笑地走到我面前，溫柔地說(shuō)：“不要緊張，把你心里的答案大膽說(shuō)出來(lái)。”看著您鼓勵(lì)的眼神，我鼓足了勇氣，把答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)。一說(shuō)完，我立刻低著頭，滿(mǎn)臉通紅。只聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“說(shuō)得很棒！像她這么說(shuō)你們會(huì)了嗎？”我頓時(shí)愣住了！沒(méi)想到您居然如此認(rèn)可我的答案。我偷偷地抬起頭，與您溫柔的目光相對(duì)，您親切的眼神仿佛在鼓勵(lì)我多多表達(dá)！那一刻，我心里的每個(gè)角落都被陽(yáng)光照耀，我感覺(jué)到有一股叫做自信的光芒在我的身體里流竄。就因?yàn)槟囊痪湓?huà)，我克服了內(nèi)心的恐懼！
一想到離別，我的心中滿(mǎn)是不舍和留念。但是我會(huì)永遠(yuǎn)帶著您的諄諄教誨，勇往直前。老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是那一輪燦爛的太陽(yáng)，溫暖著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們添加炫麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件美麗的作品……
楊老師，謝謝你六年來(lái)的諄諄教誨！
感恩的心，感謝有你！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信14
親愛(ài)的孔老師：
您好！
不知不覺(jué)中，我們已和您共同度過(guò)了近兩年的時(shí)光，在畢業(yè)前夕，重溫一幕又一幕令我記憶猶新的小故事，此時(shí)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
記得前一段時(shí)間，您回憶你的讀書(shū)歷程時(shí)，提到了您的父親，那個(gè)故事讓我心中泛起了一絲感動(dòng)。也許，今天的我們，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)有那樣的經(jīng)歷，即使遇到了，也有可能向您當(dāng)年一樣，由于父母的緣故，毫無(wú)負(fù)擔(dān)，仍然大步向前邁進(jìn)。不過(guò)，這個(gè)故事，給予我們的不僅僅是擁有太陽(yáng)味道的感動(dòng)，更是讓我們懂得了什么叫做感激。老師，我很感激您能將這個(gè)故事與我們分享，讓我們也來(lái)體會(huì)這種感動(dòng)。像您所說(shuō)的，現(xiàn)在的我們還不知道怎么去感激，不過(guò)我覺(jué)得，那一天，我好像長(zhǎng)大了一歲，明白了什么。
時(shí)光如水，悄然逝去，留下的，只有塵封的記憶，暢游在小學(xué)六年絢麗多彩的回憶中，時(shí)間暫停。如同在睡夢(mèng)中，目光停滯在五年級(jí)之后的那串回憶，像開(kāi)著大片蒲公英的土地，我不停地摸索著，抓住了那些零星、溫馨的小故事的尾巴，重溫曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。突然感到，這段專(zhuān)屬回憶中，有風(fēng)的味道。
孔老師，還記得您說(shuō)過(guò)：“我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生都是正直的.人，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋�(gè)正直的老師�！蔽蚁耄菍�(duì)的，您深深地影響著我們，相信，我們定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)正直的人！
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信15
楊老師：
您好！見(jiàn)字如面！
記得一年級(jí)新生注冊(cè)時(shí)，我第一次見(jiàn)到您，您短發(fā)眼鏡，白色上衣，輕聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)我：“您知道我姓什么嗎？”我回答：“姓楊，叫楊老師。”您說(shuō)：“會(huì)聽(tīng)會(huì)記，你是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子�！睆哪且豢唐�，我有了一個(gè)更大的家，叫小鯉魚(yú)班，有一位家長(zhǎng)——楊老師！
楊老師，感謝這些年來(lái)您對(duì)我的教導(dǎo)。楊老師您知道嗎？您有一種啟發(fā)的力量是“你自己覺(jué)得呢？”讓我有無(wú)窮的空間去想象，把想象變成無(wú)數(shù)的可能，再?gòu)倪@些可能中得到答案。您有百變的眼神，當(dāng)我上課分神時(shí)，您嚴(yán)肅的眼神總會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的直射過(guò)來(lái)，我感覺(jué)被一股無(wú)形的力量所遏制，使我立馬回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您贊賞的眼神夾在笑容里，點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我的臉上就會(huì)情不自禁的蕩起微笑，兩種笑容相對(duì)，一種笑臉青澀懵懂，而另一種臉偉大厚德。我心里會(huì)有一種別樣的自豪感；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，您鼓勵(lì)的眼神中帶著對(duì)我的肯定，對(duì)我堅(jiān)定地說(shuō)“你行的，我相信你�！睏罾蠋�，您的肯定是我最大的動(dòng)力。
楊老師，每次晨會(huì)出操站在您身后的我，領(lǐng)隊(duì)服換了五種顏色，每換一種顏色都標(biāo)志著我們長(zhǎng)大了一歲。五年里，您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，為人處事的道理，培養(yǎng)我們堅(jiān)毅樂(lè)觀的性格，以及無(wú)比重要的世界觀；您帶我們10公里毅行走過(guò)成長(zhǎng)之門(mén)，給了我們一個(gè)意義非凡的十周歲長(zhǎng)禮……我們從懵懂的孩童成為翩翩少年郎，這里面灌注了您無(wú)數(shù)的心血。有時(shí)候我們淘氣，您包容我們，給我們講故事；有時(shí)候我們闖禍，您也有恨鐵不成鋼的嘆息，但請(qǐng)您放心，我們會(huì)百煉成鋼的，因?yàn)槲覀兪悄腵學(xué)生！記得四年級(jí)的時(shí)候，我總是到處搗蛋，惹是生非，但是您并沒(méi)有嫌棄我，更沒(méi)有放棄我。您一次次地將我叫到辦公室，一次次為我分析是非，告訴我正確的做法，使我成長(zhǎng)為一位有主見(jiàn)、能明辨是非的少年。這一切，都離不開(kāi)您的栽培。
楊老師，很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生。但是天下沒(méi)有不散的宴席，小學(xué)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了。我們也要各奔東西，朝各自的夢(mèng)想奔波了。今后，我們?cè)俅我?jiàn)面的機(jī)會(huì)可能很少。但楊老師，您那一句句不論何時(shí)都有用的教誨，和那說(shuō)不盡的做人道理，我們會(huì)銘記在心中。我們會(huì)記住我們有一位可親可愛(ài)的家長(zhǎng)叫楊老師；我們會(huì)記住有一位陪伴了我們六年的母親，對(duì)我們無(wú)微不至；我們還會(huì)記住有一盞特殊的路燈，一直照耀著指引我們向前的道路。
楊老師，祝您桃李滿(mǎn)天下，望您能永遠(yuǎn)地記住我們。
楊老師，紙短情長(zhǎng)，回溫再見(jiàn)！
祝您工作順利，幸福安康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信16
敬愛(ài)的老師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文老師之后，您不僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，可以讀的小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的`班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自己，你一定行的，老師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一直到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲謝謝您，老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信17
親愛(ài)的x老師：
您好！這是我第一次寫(xiě)信給您，請(qǐng)不要怪我唐突吧！您教了我們快幾年了。雖然我們天天見(jiàn)面，但是有些話(huà)面對(duì)面很難說(shuō)清楚，很緊張的。今天，我就趁此機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)。
老師，您知道嗎？您上課特別精彩，像耍魔術(shù)似的，深深地把我們吸引住了。您講課非常生動(dòng)具體，不像別的老師，講了就算。讓我們能深入了解課文一字一詞一句所表達(dá)的感情，有時(shí)仿佛置身其中，原來(lái)的難題都投�。葔�(mèng)頤竊諮翱撾哪謚兜耐保怪?jǐn)埉Y夥岣歡嗖實(shí)鬧叮卣沽宋頤塹氖右�。哉N翁蒙希鮮δ咕＝渤鲆恍┬埃夢(mèng)頤竊誚粽諾難爸蟹潘梢幌隆
老師，您是我們的榜樣，是我們的好老師，是您陶冶了我們的性情，使我們迷上了書(shū)，讓書(shū)成我們最好、最好的伙伴、朋友。我們的課余時(shí)間也變得充實(shí)。我們懂得了如何充分安排時(shí)間，如何學(xué)習(xí)，看書(shū)�，F(xiàn)在我們班的'大多數(shù)同學(xué)成了名副其實(shí)的“書(shū)迷”，是書(shū)忠實(shí)，頭號(hào)朋友。
老師，雖然您經(jīng)常批評(píng)我們，但我們心底里知道，您是為我們好，為我們著想�，F(xiàn)在，我在這里由衷地說(shuō)一句：老師，謝謝您！時(shí)間流逝，您諄諄教誨永遠(yuǎn)留在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。謝謝！
由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信18
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光便已只剩幾個(gè)星期了。在這短暫的六年時(shí)光里，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，使我們進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。
從您第一天教導(dǎo)我們開(kāi)始，您就告訴我們，學(xué)習(xí)要靠自己，只有真正地自主學(xué)習(xí)，才能在小學(xué)打好基礎(chǔ)，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。記得以前，我是一個(gè)不怎么獨(dú)立的人，每次都要媽媽再三叮囑，才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。不過(guò)，您的'循循善誘，使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。不僅如此，您還把您的習(xí)慣和優(yōu)點(diǎn)全都教給了我們。這一個(gè)個(gè)的好習(xí)慣，就像一盞盞的指明燈，指引著我們，使我們打開(kāi)了學(xué)習(xí)的大門(mén)，也漸漸地學(xué)會(huì)了做人。
在教導(dǎo)我們的同時(shí)，您還不遺余力地為我們操勞著。您經(jīng)常鼓勵(lì)我們投稿，只要一有時(shí)間，您便幫我們修改作文，把作文投到各個(gè)報(bào)刊雜志上，特別是《東莞少年報(bào)》，經(jīng)常能看到我們班同學(xué)的作文發(fā)表，六年來(lái)我們發(fā)表的作文超百篇了。為了鼓勵(lì)我們勤于寫(xiě)作，您先后為我們班辦了兩本作文集，七份作文報(bào)，您還創(chuàng)辦了班級(jí)博客、班級(jí)微信平臺(tái)。幾乎全班同學(xué)都發(fā)表過(guò)作文或者作文比賽獲獎(jiǎng)，在這些榮譽(yù)的背后，您付出了多少努力和心血呀！
不知不覺(jué)間，六年就這樣過(guò)去了。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要揮手道別了。只要一想到要離開(kāi)您教導(dǎo)我們六年的恩師，我便十分不舍。但是，不管什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記您的教誨！
工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
給老師一封信19
敬愛(ài)的方老師：
您好！
我知道您每天，批改作業(yè)到半夜，你那重重的黑眼圈已經(jīng)非常明顯了，這是您每天為我們操勞的結(jié)果，您就像我們的父母，而您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在此我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝您，您辛苦了！我們傷心時(shí)，您給予我們鼓勵(lì)；我們驕傲?xí)r，您警告我們不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后我們遇到挫折時(shí)，是您為我們一一解答。
我知道您每天都要帶一瓶水和藥，是因?yàn)槟f(shuō)了，您還給我們看過(guò)您生病時(shí)的`狀況的圖片，但就因?yàn)檫@樣，您還是給我們堅(jiān)持上課，絕不給我們落下一課，你是多么忠于教育啊！您還不休息，這樣的你打動(dòng)了我們。在此我一定要對(duì)您說(shuō)一聲，謝謝您，這么多年來(lái)對(duì)我們的教育與照顧。其實(shí)您是刀子嘴豆腐心，您曾多次說(shuō)要處罰，我們卻還是一而三三而四的沒(méi)有處罰。您是多么的敬業(yè)啊！
您如春雨，滋潤(rùn)著我們；您如太陽(yáng)，照亮著我們；你那如大樹(shù)，在風(fēng)雨之中，為我們遮擋著。您是無(wú)私啊，您教我們知識(shí)，我們卻不聽(tīng)，使您必須大聲說(shuō)話(huà)，但您得了病，不能大聲說(shuō)話(huà)，當(dāng)時(shí)我們是多么的無(wú)知，在此我要說(shuō)一聲，對(duì)不起老師。
日月如梭，時(shí)光匆匆，眨眼幾年都過(guò)去了，我們即將要畢業(yè)，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢，您這么辛辛苦的教育我們，現(xiàn)在我們卻要畢業(yè)了。在接下來(lái)的日子里，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，考出一個(gè)好成績(jī)，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)您。
身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信20
親愛(ài)的老師：
您好！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩(shī)用來(lái)形容您是最適合不過(guò)了。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，讓我們感到前途無(wú)限的光明。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的`熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這一年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我們一直都記在心上。
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師是我們的一位忠實(shí)的好友，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛(ài)打開(kāi)了學(xué)生緊閉的心扉。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信21
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿(mǎn)臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)幾句話(huà)，告?zhèn)�別。
老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，想讓我們不要再犯同樣的'錯(cuò)誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會(huì)多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河，來(lái)到知識(shí)的海洋；您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給，我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話(huà)語(yǔ)，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會(huì)刻在我的記憶里，陪伴我成長(zhǎng)。
您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo)，時(shí)光匆匆而去，當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家，展翅高飛了。就算分開(kāi)了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，老師。
永遠(yuǎn)年輕，工作順利！
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師一封信22
敬愛(ài)的老師：
您好！您知道嗎？您是我崇拜的老師，我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來(lái)，一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室，我本以為您會(huì)批評(píng)我，可您卻和藹地說(shuō)：“你犯什么錯(cuò)誤了？想說(shuō)就說(shuō)，不想說(shuō)你可以回去�！蹦鷦傉f(shuō)完，我掉頭就走出了辦公室，在走廊里我邊走邊想：“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我？不批評(píng)就不批評(píng)吧，反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)�！边@時(shí)，和我打架的同學(xué)走了過(guò)去，我回頭瞟了他一眼，看著他走進(jìn)了辦公室，不一會(huì)兒，便聽(tīng)到了老師的批評(píng)聲。聲音停后，他哭著從辦公室走了出來(lái)，離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊：“老師把我批評(píng)了，這回你滿(mǎn)意了吧！”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng)，我靜靜地想了一會(huì)兒后，便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了�！蹦f(shuō)：“這回你知道錯(cuò)了。”我說(shuō)：“嗯！我知道錯(cuò)了�！蹦f(shuō)：“錯(cuò)在于你們兩個(gè)，不全是他的錯(cuò)，也不全是你的錯(cuò)�！蔽业吐暤恼f(shuō)：“我知道了。”您又和藹地說(shuō)：“以后不許和男生打架了，那本不是一個(gè)女生該做的事呀……”聽(tīng)了您的話(huà)，我心想：“老師什么事都為我著想，我一定要做一個(gè)文文靜靜的`好女生�！睂�(xiě)到這里，我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”我長(zhǎng)大以后，不管做什么，有什么本事，我都要回報(bào)，為您爭(zhēng)光。老師，您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的，我的記憶，我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿(mǎn)，無(wú)法衡量。此時(shí)此刻，我懷著一顆感恩的心，虔誠(chéng)的祈禱，祝福我敬愛(ài)的老師健康，平安！
祝：心想事成，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信23
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫(xiě)作。以前，我很討厭閱讀寫(xiě)作。一寫(xiě)作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫(xiě)不出一個(gè)字，就算寫(xiě)出來(lái)了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下，我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一次，我寫(xiě)了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說(shuō)是作文，不如說(shuō)是千篇一律的`日記。您看了后對(duì)我說(shuō)：“你可以多些描寫(xiě)風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個(gè)小吃貨嗎？你可以去寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您，您用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你是有寫(xiě)作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作水平有很大的幫助�！苯又肿屛疑吓_(tái)把作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心。
從那以后，寫(xiě)作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵(lì)我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會(huì)令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會(huì)了做總結(jié)，老是被您表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，變得樂(lè)觀自信起來(lái)！是您改變了我！長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)像您一樣出色的好老師，去培育祖國(guó)的花朵。
身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信24
親愛(ài)的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛(ài)。您的愛(ài)，使我們的心，變得溫暖；您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；您的愛(ài)，使我們懂得了一種很重要的'東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹(shù)，我們是一棵棵小樹(shù)苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是太陽(yáng)，我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo)，我們?cè)谀@個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的太陽(yáng)下，自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信25
親愛(ài)的葛老師：
回眸間，小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表，您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的，便是做事要負(fù)責(zé)任了！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后，到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫(xiě)自己的作業(yè)，卻忘記了一件重要的事督促一些人補(bǔ)作業(yè)。午自習(xí)開(kāi)始了，當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí)，十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我：蔣幼薇，我讓你做的事怎么還沒(méi)做好！一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)！我低著頭，一聲不吭，心里又委屈又后悔：都怪我自己，光顧著寫(xiě)自己作業(yè)，卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了，情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了
作業(yè)收齊后，我低著頭來(lái)到您的辦公室，一言不發(fā)，甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的'，令人感到壓抑，喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了，我長(zhǎng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí)，您叫住了我：蔣幼薇，有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好，我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒，好嗎？嗯！我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了，笑的是那么欣慰：好，來(lái)，給你一塊巧克力，去吧！嗯，謝謝葛老師，葛老師再見(jiàn)！
我走出了辦公室，看著手中的巧克力，下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)！我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻，空氣都是巧克力味的甜味！
感謝葛老師，感謝那塊巧克力，讓我明白做事要負(fù)責(zé)！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月28日
給老師一封信26
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級(jí)教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導(dǎo)下，我不但學(xué)習(xí)了更多的語(yǔ)文知識(shí)，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚(yáng)，正因?yàn)檫@樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對(duì)老師的工作很了解，爺爺長(zhǎng)說(shuō)，有機(jī)會(huì)能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現(xiàn)，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現(xiàn)，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì)面的話(huà)，我一定不會(huì)害怕，因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的`一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來(lái)報(bào)答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)贏得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育之恩。
郭老師，您現(xiàn)在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠(yuǎn)都是我們的老師。
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信27
敬愛(ài)的黃老師：
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘！
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的`學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！
一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑……
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信28
敬愛(ài)的莊老師：
您好！感謝你抽出時(shí)間來(lái)看我這封信。
我的小學(xué)生活也即將結(jié)束了，我舍不得這培養(yǎng)我六年的母校，舍不得同學(xué)和老師。
快要升中考試了，每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，誰(shuí)也不肯放松。想充好一股勁，在最后哦一刻勇猛地沖出來(lái)，為的.是有一個(gè)完美的結(jié)局。最近，學(xué)校提出了六年級(jí)上四節(jié)課，為的是讓我們學(xué)習(xí)更好。老師布置得作業(yè)也多一些，壓力也增加了，每天晚上都學(xué)習(xí)得很晚。盡管作業(yè)再多，我也要抽出一點(diǎn)時(shí)間看作文，報(bào)刊。其實(shí)，不止是我們，還有您----老師，為了我們考一個(gè)理想的好成績(jī)，您也付出了許多。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。老師，為我鼓氣吧！
考試過(guò)后，我想回到大自然得懷抱中。不過(guò)，我不能只顧玩。我要利用時(shí)間來(lái)“充電”，學(xué)習(xí)更多得課外知識(shí)，希望在新的學(xué)期里，有一個(gè)好的表現(xiàn)。上興趣班，給生活添加樂(lè)趣。
老師，天已經(jīng)黑了，就說(shuō)到這里，不要太過(guò)疲勞哦，多加休息。
祝：
工作順利，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信29
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話(huà)，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的`指導(dǎo)下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫(xiě)上一些激勵(lì)的話(huà)，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會(huì)笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè)上進(jìn)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信30
親愛(ài)的葛老師：
感謝您的那一次提拔，讓我第一次感到責(zé)任的力量。
還記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課下課，我去教室后面花架那澆花，您看到其他的人都在玩，而我卻在澆花整理花擺放的位置。您覺(jué)得我很有責(zé)任心能夠勝任衛(wèi)生委員這個(gè)職位，正好我們班缺一個(gè)衛(wèi)生委員，所以您就當(dāng)眾宣布讓我當(dāng)衛(wèi)生委員。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我按捺住了我心中的`激動(dòng)，開(kāi)始思考如何保持我們班教室的整潔。我被我的樣子嚇了一跳，我什么時(shí)候?yàn)榘嗉?jí)著想過(guò)，我想這就是責(zé)任的力量吧。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就到了星期五。
下面播報(bào)這周的文明星班級(jí)，一二班五七班，六一班，六二班�。∥业男牡搅斯鹊�，我們班這次沒(méi)得到文明星班級(jí)，我用余光看看您，發(fā)現(xiàn)您并沒(méi)有生氣的樣子，我懸著的心放了下來(lái)。但您又說(shuō)：鄧啟濤，下課到我這邊來(lái)。我的心涼透了，還指望能得到同學(xué)的寬慰，結(jié)果得到的全是來(lái)自同學(xué)們的嘲諷。
終于下課了，我來(lái)的您身旁，您問(wèn)我這次為什么沒(méi)有得到文明星班級(jí)，我緊張的說(shuō)：我叫他們值日，他們都不聽(tīng)我的。好，你去跟馬奕博說(shuō)，誰(shuí)要是不值日扣一分。您不僅沒(méi)罵我，好給了我扣分的權(quán)力。從這以后，我們班次次都是文明星班級(jí)。
感謝您的那一次的提拔，不然現(xiàn)在我還是沒(méi)有責(zé)任感。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生xxx
20xx年6月23日
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