教務(wù)主任個(gè)人報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教務(wù)主任個(gè)人報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和肯定，我在20xx作為一名初級(jí)中層干部，我還有很多方面需要學(xué)習(xí)和反思，這樣我的各方面的工作才能在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。
1、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修
一段時(shí)間的工作讓我覺(jué)得，無(wú)論是教研組長(zhǎng)還是教學(xué)主任，都不是一種職位，而是一種責(zé)任。因此，我對(duì)自己提出：知識(shí)要拓展到更廣的領(lǐng)域，業(yè)務(wù)要拓展到更深的領(lǐng)域。因此，經(jīng)常在下班后學(xué)習(xí)“學(xué)前教育博覽會(huì)”、學(xué)前教育研究《學(xué)前教育研究》、《學(xué)前教育》、《管理創(chuàng)新》等書(shū)籍，每當(dāng)閱讀精彩的地方，比較自己的工作，發(fā)現(xiàn)差距，努力探索新的教育理念和教育模式，在指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)用，不斷提高自己的理論水平，不斷總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗(yàn)。在今年全省教材更新的情況下，當(dāng)我們不能把握課程、孩子、預(yù)期和生成時(shí)，?，我會(huì)獨(dú)立查閱資料，總結(jié)反思，與其他老師討論解決日常教學(xué)中的困惑和問(wèn)題。抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽(tīng)專家講座，感受專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園組織各種比賽時(shí)，我都會(huì)積極參加，把它作為提高自己業(yè)務(wù)能力的機(jī)會(huì)。即使有時(shí)候?qū)ο笫切吕蠋�，我覺(jué)得也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真對(duì)待，對(duì)工作一絲不茍，盡力而為，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。所以我能把班級(jí)工作做得蒸蒸日上，教研組工作做得有聲有色。
2、注重實(shí)踐的學(xué)習(xí)和積累，不斷成長(zhǎng)
雖然我有16年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，但我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，積累先進(jìn)的教育理念，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下參與幼兒園教育工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)。細(xì)心的校長(zhǎng)為我創(chuàng)造了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有力保障。他總是仔細(xì)地向我解釋每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，并鼓勵(lì)我在實(shí)踐工作中放手實(shí)踐，對(duì)我在工作中的不足給予有效的指導(dǎo)，讓我的業(yè)務(wù)能力在一個(gè)學(xué)期內(nèi)得到充分的學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷成長(zhǎng)。
作為同一線的教師，我始終以學(xué)習(xí)和討論的態(tài)度深入到教學(xué)的第一線，努力在思想上引導(dǎo)教師，在商業(yè)上引導(dǎo)教師。在一天的活動(dòng)中，我和老師們互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，給老師們想法和建議，聽(tīng)取老師們?cè)诮虒W(xué)中的建議和想法，改進(jìn)工作中的不足，努力讓自己自己的保教工作水平不斷提高。
3、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長(zhǎng)工作
我記得在競(jìng)爭(zhēng)教育主任時(shí)，我對(duì)教育主任的職責(zé)有了詳細(xì)的了解，這讓我明白，無(wú)論是教研組長(zhǎng)還是教育主任，首先都是輔助作用。因此，我正在找到正確的位置，正確的位置，做分工，交流，在管理自己的業(yè)務(wù)工作之外，從不逃避公園的其他工作，總是放棄幼兒園，從整體角度看，盡最大努力發(fā)揮副手的作用，積極承擔(dān)公園的工作。同時(shí)，與其他年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共同努力，相互協(xié)助，共同做好幼兒園的全面管理工作。
4、做活教研，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
“在討論中發(fā)展，在反思中成長(zhǎng)�！边@是我們幼兒園教師的目標(biāo)，特別是中青年教師。我們非常重視各種形式的討論活動(dòng)，以便每個(gè)教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。為此，我在制定教育保護(hù)計(jì)劃時(shí)，正在考慮教師需要什么樣的活動(dòng)，而不會(huì)引起教師的壓力和焦慮。因此，我在制定計(jì)劃時(shí)采取了幾項(xiàng)創(chuàng)新措施。
1)提出“自我推薦和相互傾聽(tīng)”，提出教師根據(jù)組織活動(dòng)的困難可以選擇自己的課堂討論，也可以在這方面能力強(qiáng)的教師上課，同時(shí)要求教師上課，不僅要聽(tīng)主題活動(dòng)，而且要注意教師日常生活各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施。使講座成為一個(gè)有針對(duì)性的討論活動(dòng)。
2)開(kāi)展各種形式的教學(xué)和研究。在制定計(jì)劃時(shí)，我了解了一線教師對(duì)討論活動(dòng)的期望或建議，從而改變了許多討論活動(dòng)的方式。在今年的研討會(huì)活動(dòng)中，有視頻、案例、討論、傳達(dá)專家講座等，可以讓教師以各種形式成長(zhǎng)。
3)重視群體素質(zhì)的提高。為了使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)技能競(jìng)賽，如：教學(xué)新秀、年級(jí)組教學(xué)研究活動(dòng)、技能競(jìng)賽周、環(huán)境布局評(píng)價(jià)、年度展覽評(píng)價(jià)等活動(dòng)，本學(xué)期還針對(duì)區(qū)域和旅游活動(dòng)進(jìn)行了多次展示和交流，通過(guò)這些活動(dòng)，我園各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量有所提高。
5、善于反思，確定努力的方向
回顧過(guò)去一年的工作，我們不僅可以為過(guò)去一年的忙碌留下一段經(jīng)歷和記憶，還可以反思過(guò)去一年的工作，為新學(xué)年的起航揚(yáng)起新的風(fēng)帆。下一步，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)積累，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
2.加強(qiáng)教研，提高教師專業(yè)能力，提高幼兒園教育質(zhì)量。
3.提高業(yè)務(wù)能力，努力探索教育工作指導(dǎo)策略。
有時(shí)在工作中盡力做完美的事情，但有不令人滿意的地方，但我仍然能感受到領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到老師的理解和支持，讓我在新學(xué)年充滿信心，充滿動(dòng)力，我將在未來(lái)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更好地為社會(huì)、教師、家長(zhǎng)和孩子服務(wù)。
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