大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)1
軍訓(xùn)是每個(gè)同學(xué)面臨的重要一課，是同學(xué)們開(kāi)始今后的學(xué)習(xí)、生活和養(yǎng)成良好品德、習(xí)慣的基礎(chǔ)。此次軍訓(xùn)一共六天，正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上是炎炎的烈日。但這六天，各班學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律、聽(tīng)從教官指揮，并學(xué)習(xí)了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊(duì)形變換、軍姿、內(nèi)務(wù)整理等一些基礎(chǔ)的軍訓(xùn)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，可以讓同學(xué)更好地從小學(xué)轉(zhuǎn)入到初中、初中轉(zhuǎn)入高中，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上都更有紀(jì)律性、規(guī)范性。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們還應(yīng)該樹(shù)立自主、自立、自強(qiáng)、自信和拼搏進(jìn)取的觀念，并經(jīng)受住身體、心理的考驗(yàn)。此次軍訓(xùn)，不僅磨練同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志，也讓我們的十余名教官和同學(xué)們建立友誼、成為朋友。
現(xiàn)在，伴隨著絢爛的朝陽(yáng)，這六天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，希望同學(xué)們把軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的.團(tuán)結(jié)精神、吃苦精神運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)們英姿颯爽的一面永遠(yuǎn)成為每個(gè)人心目中一道最美麗的風(fēng)景。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)2
這次培訓(xùn)在香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院進(jìn)行, 這是香港最早由大學(xué)教育資助委員會(huì)資助的中醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu), 一向積極推動(dòng)中醫(yī)藥在教學(xué)、研究、醫(yī)療服務(wù)及科技開(kāi)發(fā)等范疇的現(xiàn)代化和國(guó)際化, 為香港的中醫(yī)藥發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn), 是香港最具綜合實(shí)力的中醫(yī)藥教研機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)期間, 我還在香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院進(jìn)行了為期一天的聽(tīng)課學(xué)習(xí)。香港中文大學(xué)中醫(yī)學(xué)院以承擔(dān)中醫(yī)藥事業(yè)持續(xù)發(fā)展為重任, 多年來(lái)致力于栽培既能諳熟中醫(yī)理論, 又具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)的中醫(yī)師, 為香港培育了一批有學(xué)養(yǎng)、有醫(yī)德、有使命感的中醫(yī)人才。培訓(xùn)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》專業(yè)知識(shí)課, 同時(shí)還旁聽(tīng)了《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》等基礎(chǔ)學(xué)課, 并積極參與了相關(guān)的學(xué)術(shù)講座。在這一個(gè)月的培訓(xùn)生活中, 我的感受很多, 收獲也很大, 以下從學(xué)習(xí)、生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次培訓(xùn)。
一、教學(xué)師資方面
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院的教師多由內(nèi)地中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè), 有比較深厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ), 同時(shí)多數(shù)人又有國(guó)外受教育的經(jīng)歷, 因而又具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ), 且多數(shù)人具有比較強(qiáng)的科研能力, 故能很好的將傳統(tǒng)的中醫(yī)藥知識(shí)與現(xiàn)代化的香港教育有機(jī)結(jié)合在一起, 也能將國(guó)外一些先進(jìn)的技術(shù)、觀點(diǎn)等知識(shí)引入傳統(tǒng)的中醫(yī)藥, 更能發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì), 這是我們值得學(xué)習(xí)的點(diǎn)。
二、教學(xué)課程方面
《針灸治療學(xué)》、《骨傷推拿學(xué)》是兩門綜合性的課程, 為臨床學(xué)科。基于香港的歷史背景, 跌打?yàn)槠鋫鹘y(tǒng)強(qiáng)項(xiàng), 有豐厚的文化底蘊(yùn), 因而骨傷、推拿在這里作為一門課程進(jìn)行教學(xué)。課程由兩個(gè)老師分上, 雖有少許偏重, 但都傾向于骨傷, 對(duì)傳統(tǒng)推拿手法有講述, 但是對(duì)與正骨類手法有聯(lián)系的知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注, 突出了中醫(yī)的“因地制宜”特色�！夺樉闹委煂W(xué)》的講授緊扣醫(yī)師執(zhí)照考試大綱進(jìn)行, 因地處香港, 針灸傳統(tǒng)刺灸法的水針療法禁止使用, 放血療法等均很少大范圍使用, 多用到毫針、灸法、電針。由于受廣州中醫(yī)藥大學(xué)等嶺南學(xué)派的影響比較大, 且地域、氣候基本相同, 我通過(guò)此門課程的學(xué)習(xí), 了解了一些特色的療法, 如:腹針療法、靳三針等, 同時(shí)對(duì)香港本地的醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)有了初步了解。此外, 其他基礎(chǔ)學(xué)科如《溫病學(xué)》、《內(nèi)經(jīng)》的旁聽(tīng)學(xué)習(xí), 也加強(qiáng)了我對(duì)香港本地醫(yī)師執(zhí)照考試題型、范圍與側(cè)重點(diǎn)的了解, 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了香港與內(nèi)地中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的異同, 有助于本校港澳學(xué)生的教學(xué)。
三、教學(xué)方式方面
雖然一直認(rèn)為高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系, 是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的`活動(dòng), 教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授, 而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一, 但是在自己的教學(xué)過(guò)程中并沒(méi)有找到合適的方法真正實(shí)施這一點(diǎn)。在香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院學(xué)習(xí)的一個(gè)月中, 我見(jiàn)證了其有機(jī)的結(jié)合, 收獲頗豐。從第一天涂豐博士“批判式”教學(xué)方式的展示到后來(lái)的日常教育, 學(xué)生都在教與學(xué)的過(guò)程中扮演了重要的角色。雖然每次展示的主題都是老師預(yù)定, 但是在學(xué)生的教授過(guò)程中均有學(xué)生自主觀點(diǎn)的體現(xiàn), 并不是完全照搬教材或其他參考書, 且會(huì)在其他同學(xué)講授結(jié)束后提出相關(guān)的問(wèn)題。課程中, 每個(gè)學(xué)生都必須講授, 老師會(huì)最后指正或點(diǎn)評(píng), 同時(shí)根據(jù)每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)給出評(píng)分。老師在平常的教學(xué)過(guò)程中也體現(xiàn)出一種領(lǐng)路人的角色, 以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容只是提及, 絕不啰嗦, 重點(diǎn)在自己領(lǐng)域里的新內(nèi)容。今后, 我會(huì)在自己的教學(xué)過(guò)程中積極采用這種教學(xué)方式。
四、教學(xué)課堂方面
香港的大學(xué)課堂是比較自由的, 學(xué)生可以自由出入;可以隨意打斷老師的講授, 向其提問(wèn);可以當(dāng)場(chǎng)使用現(xiàn)代化電子工具查閱老師講授的內(nèi)容, 予以反駁或疑問(wèn)。最有特色的是語(yǔ)言的多樣性, 每一趟課, 都是普通話、粵語(yǔ)和英語(yǔ)的集合。其實(shí)這種課堂對(duì)老師提出了更高的要求, 要求老師的課堂有吸引力、凝聚力, 內(nèi)容要有精確率, 知識(shí)要有深度和廣度以及要有語(yǔ)言的及時(shí)使用能力。印象最為深刻的一次課是香港中文大學(xué)的《內(nèi)經(jīng)》討論課堂, 雖然是研究生的課堂, 但是絕大多數(shù)同學(xué)的大學(xué)學(xué)歷均與醫(yī)學(xué)無(wú)關(guān), 課堂全程由學(xué)生掌控。老師的理念是既然是討論課, 就無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò), 只是認(rèn)識(shí)的探討。這種討論課對(duì)老師知識(shí)面的廣度與寬度提出了更高要求, 不僅要具備專業(yè)知識(shí), 而且還要具備非專業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這次討論課, 我真正體會(huì)到要作為真正合格的高校教師, 確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng), 只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
五、學(xué)習(xí)氛圍方面
相對(duì)于課堂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍, 同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍也給我留下了深刻的印象。校園里的圖書館、食堂、教室, 乃至校園里休息的長(zhǎng)凳上都可以看到一個(gè)個(gè)小組的同學(xué)在一起討論或?qū)W習(xí), 學(xué)習(xí)氛圍濃厚。通過(guò)對(duì)比, 我認(rèn)為內(nèi)地教育培養(yǎng)的學(xué)生比較缺乏活力。相比較內(nèi)地學(xué)生的含蓄, 香港學(xué)生顯得自信和自然, 在課堂上體現(xiàn)得較為充分。這也許跟香港學(xué)生一直以來(lái)的教育背景分不開(kāi), 希望以后能把這種氛圍融入到內(nèi)地的教育中。
六、科研方面
因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師有比較深厚的科研背景, 因而香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的科研也是卓有成就的, 學(xué)院擁有本港最大的中醫(yī)藥教研隊(duì)伍, 研究實(shí)力雄厚。學(xué)院已經(jīng)建立了高水準(zhǔn)的中醫(yī)藥研究實(shí)驗(yàn)室, 擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備, 研究水準(zhǔn)居于國(guó)際同類研究前列。許多高水準(zhǔn)的研究論文和學(xué)術(shù)專著在國(guó)內(nèi)外發(fā)表, 另有多項(xiàng)研究分別獲得美國(guó)專利商標(biāo)局和中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)的授權(quán)專利。香港的中醫(yī)藥指南的制定就是由浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院完成, 其思維為在既有指南的基礎(chǔ)上, 集合文獻(xiàn)證據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘支持, 香港本地中醫(yī)師的意見(jiàn)共同完成。在針灸方面, 本院的研究方向集中在對(duì)痛癥的治療和針灸療效臨床驗(yàn)證等方面, 很遺憾最近沒(méi)有相關(guān)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。中醫(yī)藥學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室也是規(guī)模比較完善的, 具備神經(jīng)電生理、蛋白組、代謝組等高等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和技術(shù), 期間還請(qǐng)到美國(guó)中醫(yī)藥針灸學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了“針灸治療機(jī)理的探討及其臨床”學(xué)術(shù)講座, 每月均有學(xué)術(shù)論壇, 也有對(duì)外的國(guó)醫(yī)大師經(jīng)驗(yàn)分享等。
七、教師風(fēng)范方面
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的教師衣著得體, 態(tài)度和藹, 尊重學(xué)生, 關(guān)愛(ài)學(xué)生, 了解學(xué)生, 理解學(xué)生, 賞識(shí)學(xué)生。心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò), 教育是心靈對(duì)心靈的呼喚, 是用心靈來(lái)澆灌心靈。教師不僅需要通過(guò)自己掌握的知識(shí), 技能去影響學(xué)生, 還要通過(guò)自己的人格與道德力量, 言傳身教, 良好的情緒與健康, 成熟的性格去感染學(xué)生。香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院的老師們就充分做到了這一點(diǎn), 他們?cè)趦x表、工作作風(fēng)、言談舉止方面都為學(xué)生樹(shù)立了楷模。
八、社區(qū)服務(wù)方面
香港浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)學(xué)院致力于社區(qū)服務(wù), 《骨傷推拿學(xué)》的老師們將社區(qū)的老人請(qǐng)進(jìn)課堂, 讓學(xué)生自主給老人診斷、診查、治療, 老師在旁指導(dǎo)、勘誤, 這種方式讓學(xué)生在臨床之前熟練了臨床的流程, 同時(shí)也讓社區(qū)的老人得到了幫助, 可謂一舉多得。同時(shí), 《針灸治療學(xué)》課程的老師們聯(lián)合獅子會(huì)的服務(wù)人員, 進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的社區(qū)義診活動(dòng)。老師聯(lián)合學(xué)生走進(jìn)社區(qū), 不但為社區(qū)的人員提供了一定的醫(yī)學(xué)上的幫助, 同時(shí)還制作了一些針灸、推拿等保健方面的小冊(cè)子, 這既有利于中醫(yī)藥文化的宣傳, 使之深入民心, 同時(shí)也使學(xué)生學(xué)會(huì)處理中醫(yī)針灸常見(jiàn)病的病種, 學(xué)有所用, 增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)的興趣與信心。
九、生活方面
在生活方面, 浸會(huì)大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院也做了很多工作, 細(xì)心周到地接待和安排我們的工作與住宿, 帶我們熟悉校區(qū), 參觀中醫(yī)藥學(xué)院的中藥陳列館、中醫(yī)藥博物館、浸會(huì)善衡學(xué)院等, 還貼心的為我們介紹周邊可以體會(huì)的民俗地點(diǎn), 讓我們深刻地感受到了浸會(huì)中醫(yī)藥人的熱情。
十、結(jié)語(yǔ)
培訓(xùn)所給予我的遠(yuǎn)不止這些, “路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 吾將上下而求索”! 為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了, 時(shí)間過(guò)的真快, 剛到學(xué)校時(shí)候的情景仿佛還在眼前, 轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。一個(gè)月時(shí)間不短, 我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí), 還交到了很多朋友, 認(rèn)識(shí)了這里的同行, 開(kāi)闊了眼界。離開(kāi)這里的學(xué)校, 離開(kāi)這里的朋友與老師, 有著不舍, 更多的是我們都應(yīng)當(dāng)回到原來(lái)的工作崗位上去, 兢兢業(yè)業(yè)地工作, 去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好地面對(duì)以后工作中遇到的困難, 虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教, 盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)得更扎實(shí)。
摘要：同行之間的交流學(xué)習(xí), 互通有無(wú), 能更好地促進(jìn)本職工作的進(jìn)行。本文主要在教學(xué)師資、教學(xué)課程、教學(xué)方式、教學(xué)課堂、學(xué)習(xí)氛圍、科研及生活方面總結(jié)了學(xué)習(xí)中個(gè)人的心得與體會(huì), 同時(shí)也希望將所學(xué)用于以后的工作, 盡最大的努力扎實(shí)技能和業(yè)務(wù)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)3
作為一個(gè)新教師，一個(gè)高一年級(jí)的新班主任老師，跟著學(xué)生們進(jìn)行軍訓(xùn)，不正是我的第一次軍訓(xùn)嘛！縱然我讀高中讀大學(xué)大研究生時(shí)都參加過(guò)軍訓(xùn)，但作為老師參加的軍訓(xùn)，這還是第一次。這一次的感受和以前軍訓(xùn)的感受，已經(jīng)完全不一樣了。
這一次軍訓(xùn)讓我感悟最深的，是如何以教師身份面對(duì)工作和生活，尤其是軍訓(xùn)這特殊時(shí)期，我這個(gè)新教師該如何權(quán)衡每一天所發(fā)生的事情，該如何處理工作中出現(xiàn)的一些情況。如何用智慧來(lái)做好一名新教師，是軍訓(xùn)期間給我最大的考驗(yàn)。也讓我明白自己崇尚老師身份時(shí)，和自己真正開(kāi)始做老師之后，是截然不同的兩件事。在軍訓(xùn)中，我遇到了許多當(dāng)老師多年不一定會(huì)遇到的事情，卻也深刻明白了做一名老師的不易以及值得。
為期七天的軍訓(xùn)，也讓我在陪伴班級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)的過(guò)程中，感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們不是我選出來(lái)的孩子，他們只是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)和特定緣分聚在一起的孩子，但他們卻一個(gè)個(gè)讓我感到了作為他們班主任老師的驕傲。他們能吃苦，也耐勞，在整個(gè)軍訓(xùn)的過(guò)程中，每有一個(gè)因?yàn)楦鞣N原因而退出，他們每一個(gè)都堅(jiān)持到了最后。
在每一天的晨起拉練中，從沒(méi)有一個(gè)人遲到；在每一天軍訓(xùn)的軍姿站立中，從沒(méi)有一個(gè)人喊報(bào)告；在每一天汗流浹背的太陽(yáng)底下，從沒(méi)有一個(gè)人倒下。他們一個(gè)個(gè)都不像是在家長(zhǎng)口中那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，更像是做過(guò)農(nóng)活吃過(guò)苦的孩子，用他們自己的毅力，完美結(jié)束了這一次，也是他們第一次的軍訓(xùn)。
作為他們的.班主任老師，我為自己擁有著這樣一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，感到驕傲。有著這樣一群好學(xué)生，讓我初次當(dāng)班主任老師，增添了不少的信心。但我也在心里告訴自己，這還只是一個(gè)開(kāi)始，哪怕是在軍訓(xùn)中堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而我這個(gè)做班主任老師的，正是要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決，容不得一絲一毫的疏忽。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，能夠?qū)④娪?xùn)完美堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生，他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，再大的問(wèn)題，我相信我都能夠幫助其去克服，只因“吃苦耐勞”成了他們新的保護(hù)色，他們會(huì)在這種保護(hù)色中成長(zhǎng)為更好的人，我也會(huì)在這樣的孩子面前，成為合格的班主任老師吧
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)4
為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《國(guó)務(wù)院辦公廳中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見(jiàn)的通知》的精神，我校對(duì)20xx級(jí)本、�？粕鷮W(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生3705人。投入軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)約30萬(wàn)余元人民幣。
為了圓滿完成07級(jí)新生軍訓(xùn)，我校從20xx年6月中旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備軍訓(xùn)方案，并經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議審批后，上報(bào)市教委體衛(wèi)藝處、重慶警備區(qū)軍訓(xùn)辦和渝北區(qū)人民武裝部。同時(shí)與武警重慶總隊(duì)第七支隊(duì)簽訂了承訓(xùn)合同，在法律上確保了新生軍訓(xùn)的法律依據(jù)。在下半年新學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，從9月1日開(kāi)始，軍訓(xùn)工作組進(jìn)駐渝北校區(qū)，作好開(kāi)訓(xùn)前的籌備工作，9月6日在迎接新生報(bào)到的同時(shí)發(fā)放軍訓(xùn)服裝等物資；9日上午召開(kāi)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，下午迎接武警七支隊(duì)教官進(jìn)住渝北校區(qū)；后至29日上午軍訓(xùn)結(jié)束。整個(gè)軍訓(xùn)歷時(shí)20天。
為了保證07級(jí)新生軍訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)辦公室，在校黨委、校行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展軍訓(xùn)工作；軍訓(xùn)師設(shè)師長(zhǎng)、政委、參謀長(zhǎng)、副政委和副師長(zhǎng)等師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；軍訓(xùn)師下設(shè)3個(gè)團(tuán)長(zhǎng)、9個(gè)營(yíng)、33個(gè)連和99個(gè)排，每個(gè)連由年級(jí)輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)員，并配合連隊(duì)教官組織實(shí)施軍訓(xùn)工作。此次承訓(xùn)教官共計(jì)119人，年級(jí)輔導(dǎo)員33人，武裝部軍訓(xùn)辦工作人員12人。
本屆軍訓(xùn)內(nèi)容：主要是開(kāi)展了隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳訓(xùn)練、刺殺訓(xùn)練、反恐基本技能訓(xùn)練、閱兵式訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練、國(guó)防理論教育和教唱軍歌及其它革命歌曲。軍訓(xùn)中先后組織了兩次隊(duì)列評(píng)比、兩次內(nèi)務(wù)評(píng)比和舉辦了全師歌詠比賽。
此次軍訓(xùn)目的是提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立集體主義和革命英雄主義精神，強(qiáng)化組織紀(jì)律性，提升綜合素質(zhì)，掌握基本軍事知識(shí)和軍事技能，為中國(guó)人民解放軍造就合格兵員和預(yù)備役軍官。
本屆軍訓(xùn)，有五個(gè)特點(diǎn)：一是時(shí)間緊，前后20天；二是任務(wù)重，要完成軍訓(xùn)計(jì)劃，不僅白天安排緊張的訓(xùn)練，多數(shù)晚上還要安排訓(xùn)練；三是要求高，按學(xué)校規(guī)定，全師總體考核成績(jī)要達(dá)到良好（85分）以上，個(gè)人考核成績(jī)優(yōu)、良率要達(dá)到90%以上，且還要在最后的總結(jié)表彰會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)表演；四是參訓(xùn)人數(shù)較多，給訓(xùn)練的組織、具體實(shí)施、后勤保障和參訓(xùn)學(xué)生的管理等方面的工作提出了更高的要求；五是全體參訓(xùn)的學(xué)生、教官、教師、干部和其他工作人員積極性高，同心協(xié)力，掀起了比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的。
本屆軍訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：
首先，全師上下都明確軍訓(xùn)是高校學(xué)生的一門必修課，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，都要以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行前述幾個(gè)法律和中央文件的有關(guān)規(guī)定，深刻領(lǐng)會(huì)軍訓(xùn)的重大意義，克服盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性，分別從不同角度積極、主動(dòng)地投入到軍訓(xùn)中去。
其次，軍訓(xùn)師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，均恪盡職守。既層層負(fù)責(zé)，合理分工，又相互支持，密切配合；既切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，精心組織，又經(jīng)常檢查督促，將各項(xiàng)訓(xùn)練落到實(shí)處；既嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，管訓(xùn)結(jié)合，一絲不茍；又身先士卒，文明帶兵，關(guān)心和愛(ài)護(hù)參訓(xùn)學(xué)生，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
第三，繼承和發(fā)揚(yáng)了我黨我軍思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力加強(qiáng)思想政治工作。為使思想政治工作能適應(yīng)軍訓(xùn)的需要，各連隊(duì)都成立了臨時(shí)黨、團(tuán)支部及宣傳組，適時(shí)通過(guò)必要會(huì)議、談心活動(dòng)、表?yè)P(yáng)好人好事和幫助解決各種具體問(wèn)題等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的.訓(xùn)練積極性；與此同時(shí)，各連隊(duì)及參訓(xùn)學(xué)生之間，還廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)連隊(duì)及爭(zhēng)獲個(gè)人軍訓(xùn)優(yōu)秀成績(jī)的群眾性競(jìng)賽活動(dòng)，以鼓舞士氣，激勵(lì)斗志，為軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成提供有力的思想保證。
第四，參訓(xùn)學(xué)生以對(duì)國(guó)家、學(xué)校及個(gè)人成材高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力克服了怕苦、怕累和無(wú)所謂的思想情緒，知嚴(yán)而不畏嚴(yán)，知難而迎難進(jìn)��；尊重教官和學(xué)校的教師、干部，服從命令，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律，做到了講文明，講禮貌，努力爭(zhēng)取軍訓(xùn)的好成績(jī)，為自己的成材和成長(zhǎng)史寫下濃墨重彩的一頁(yè)。
第五，從軍訓(xùn)師的各級(jí)組織到校屬各部門，在軍訓(xùn)期間都十分注意安全教育和安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊、爆炸、食物中毒、酗酒滋事、打架斗毆和機(jī)械的使用等方面事故的發(fā)生。參訓(xùn)同學(xué)，也應(yīng)有自防的意識(shí)，要妥善保管現(xiàn)金和貴重物品，隨時(shí)注意軍訓(xùn)活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)安全。
第六，后勤部門和軍訓(xùn)師的工作人員，急軍訓(xùn)之所急，務(wù)軍訓(xùn)之所需，并大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以端正的服務(wù)態(tài)度，切實(shí)解決好軍訓(xùn)過(guò)程中的后勤問(wèn)題，千方百計(jì)做好后勤保障工作，使參訓(xùn)官兵吃好、睡好；各種必不可少的軍訓(xùn)器材和其他用品，用時(shí)即有，用而滿意。
本屆軍訓(xùn)學(xué)生參訓(xùn)率達(dá)100%，成績(jī)合格率100%。共評(píng)出優(yōu)秀連隊(duì)5個(gè)，隊(duì)列先進(jìn)連隊(duì)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；內(nèi)務(wù)先進(jìn)連隊(duì)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)；歌詠比賽優(yōu)勝單位一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，表彰新聞報(bào)道成績(jī)突出的連隊(duì)4個(gè)，共評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員573名，評(píng)出優(yōu)秀教官5名、優(yōu)秀參訓(xùn)教師5名。本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的和訓(xùn)練效果。
我校的這屆軍訓(xùn)，在上級(jí)和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有各相關(guān)單位的大力支持，有校屬各單位和軍訓(xùn)師工作人員的辛勤努力，加上今年入學(xué)的普通本�？粕娜硇膮⑴c，更有具有光榮革命傳統(tǒng)和豐富軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的武警七支隊(duì)優(yōu)秀教官的精心施教，使得本屆軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的和訓(xùn)練實(shí)效，沒(méi)有發(fā)生安全事故，是規(guī)范、順利、平穩(wěn)、成功和圓滿的。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)5
只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，才可以看到綠軍裝的美；只有走過(guò)了方陣，才能真切的感受到令行禁止的諾言。只有經(jīng)歷過(guò)高考，才知道什么是奮斗；也只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，才可以體會(huì)到那種純粹的苦與甜。
激情，軒昂，傲氣作為大學(xué)生，我們擁有太多可以燃燒生命的品質(zhì)。經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，將會(huì)讓我們學(xué)會(huì)風(fēng)度與從容；經(jīng)歷過(guò)我們這一代人不曾經(jīng)歷過(guò)的苦難，將會(huì)激發(fā)深藏在黃種人骨髓血液里的頑強(qiáng)不屈與錚錚傲骨；經(jīng)歷過(guò)那種烈日驕陽(yáng)下我們絢爛的笑容，將會(huì)讓我們生命的畫軸越來(lái)越長(zhǎng)，畫卷越來(lái)越精彩。
我們總是低估我們的潛能。只有經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，在炎炎夏日里酣暢淋漓的流汗，在習(xí)習(xí)晚風(fēng)中展示我們的無(wú)線激情。我們的大學(xué)，我們的人生，才會(huì)綻放出炫目的光芒，才會(huì)將中國(guó)人骨子里的激情與軒昂照耀到世界。我們也總是高估我們的能力，軍訓(xùn)是一場(chǎng)磨人鋒芒的戰(zhàn)爭(zhēng)。只有看到自己的缺陷，正是自己的弱點(diǎn)，改正自己的不足。知道團(tuán)結(jié)的重要性，深刻的明白木桶原理，勢(shì)單力薄的我們走不出學(xué)校，走不進(jìn)社會(huì)。只有學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，才能和朋友，親人，學(xué)校，社會(huì)有個(gè)更好的磨合。
誰(shuí)能說(shuō)軍訓(xùn)帶給我們只剩疲憊？誰(shuí)能說(shuō)教官教給我們的只有服從？我說(shuō)，軍訓(xùn)帶給我們的是燃燒激情歲月的勇氣，帶給我們的是奮起拼搏的執(zhí)著，帶給我們的是熱愛(ài)生命的感動(dòng)。我說(shuō)，教官教給我們的是令行禁止的諾言，教給我們的是走過(guò)荊棘道路的堅(jiān)強(qiáng)，教給我們的是藍(lán)天白云下自由歡笑的幸福。
藍(lán)天下，白鷺旁。
頭上驕陽(yáng)烈日，身邊紅旗戰(zhàn)友，腳下大地青山。
軍訓(xùn)，告訴我們生命的執(zhí)著，告訴我們?nèi)松幕磉_(dá)，告訴我們東方巨龍的傲骨激情。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的.歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)6
經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的折磨；體驗(yàn)了多少緊張的時(shí)刻；承擔(dān)了多少困難的考驗(yàn)。我們最終邁進(jìn)了大學(xué)的門檻。本以為大學(xué)之路是簡(jiǎn)便的；本以為大學(xué)之路是渺茫的；本以為大學(xué)之路是自由的�？墒牵詮纳狭塑娪�(xùn)這一課，才讓我深深地明白，原先那些都只是幻想。按照學(xué)校的慣例，每年新生開(kāi)學(xué)都必須參加長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的，這也標(biāo)志著大學(xué)生活開(kāi)始了！自從軍訓(xùn)的'第一天開(kāi)始，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了無(wú)數(shù)腳印的裝飾；無(wú)數(shù)汗水的澆灌；無(wú)數(shù)身影的痕跡。這無(wú)數(shù)的腳印、汗水、身影也正是苦和累的表現(xiàn)。
在軍訓(xùn)期間，發(fā)生了許許多多感人的故事。這些感人的舉動(dòng)也都表現(xiàn)出了一顆顆堅(jiān)定的心；一份份堅(jiān)強(qiáng)的勇氣；一種。種值人學(xué)習(xí)的精神。在大學(xué)中、社會(huì)上也正需要有這樣的心、這樣的勇氣、這樣的精神，也才能頂天立地。否則，你就像一只螞蟻，輕而易舉地被踩死，被整個(gè)世界所淘汰。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。這也正是軍訓(xùn)中，我們所明白的。如果一個(gè)人在生活中放放蕩蕩的地，那么這個(gè)人將被稱為瘋子；如果一個(gè)家庭在生活中爭(zhēng)吵不息，那么他很快四分五裂；如果一個(gè)國(guó)家總產(chǎn)生內(nèi)戰(zhàn)，那么最終只能走進(jìn)滅亡這一惡門。所以，我也深深地懂得了僅有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)才能在這個(gè)世界上生存。
在軍訓(xùn)中雖然有無(wú)數(shù)艱苦的考驗(yàn)，可是跟教官們相比，我們這種訓(xùn)練就像一根毫毛輕而易舉。所以，再苦再累也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，要永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后這句話，這也是為今后的生活奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還長(zhǎng)著，需要尋求的東西也還很多。所以，我們要永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)所教給我們的每一個(gè)道理，放飛心中這只青春的小鳥(niǎo)，去尋找自我真正的一片藍(lán)天，去挑戰(zhàn)更多撲面而來(lái)的考驗(yàn)，去迎接一刻刻完美的未來(lái)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)7
經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話“愛(ài)兵如愛(ài)子”，開(kāi)始本以為是一句空話，通過(guò)本次軍訓(xùn)，我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵，我會(huì)很嚴(yán)格的要求，我會(huì)經(jīng)常罵他們，甚至罰他們，可能他們會(huì)恨我，但是離開(kāi)后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一種親情，我想說(shuō)：“你們是我的孩子！”
軍訓(xùn)是辛苦的，對(duì)于小學(xué)生、大學(xué)生對(duì)于教官都一樣，一樣地頂著烈日不斷地練習(xí)，確實(shí)苦、確實(shí)累，但是我們從來(lái)沒(méi)有怕。在新生的體力達(dá)到極限的`時(shí)候，他們會(huì)提不起精神，會(huì)叫苦叫累，越是這個(gè)時(shí)候越是進(jìn)步的階段，作為一名教官，不光要會(huì)教動(dòng)作，嚴(yán)明紀(jì)律，還要會(huì)做思想工作，就是這樣的思想溝通，拉近了教官與新生之間的距離，形成了一支具有戰(zhàn)斗力的部隊(duì)。
在訓(xùn)練的時(shí)候，原地間的動(dòng)作是枯燥無(wú)味的，軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見(jiàn)方的區(qū)域活動(dòng)，幾天如一日，他們的心情隨著體力的不支而煩躁，開(kāi)始一些抵觸心理，在隊(duì)伍里亂動(dòng)、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是00后，叛逆心理很強(qiáng)，罵他們、罰他們都不是最好的辦法，他們需要心靈的滋潤(rùn)。
遇到這種情況，我就讓他們站好軍姿，然后走到隊(duì)伍中間，邊給他們糾正軍姿邊講我在童年讀書的趣事、我認(rèn)為很厲害的事跡、我的比較成功的任職經(jīng)歷，在他們的眼中，我看到了他們對(duì)美好生活的憧憬，同時(shí)增進(jìn)了我與他們的感情，在他們心中，我是他們的教官、老師、學(xué)長(zhǎng)、哥哥！同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親妹妹，發(fā)自內(nèi)心地希望他們過(guò)好學(xué)習(xí)生活。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)8
今天的軍訓(xùn)任務(wù)也很繁重，教官教了我們一套完整的擒敵拳。教官打得很快，招招有力，收放自如。我跟著模仿了一下，真是不忍直視。
擒敵拳比我學(xué)過(guò)的武術(shù)更加帶有力量感。無(wú)論從熟練度還是對(duì)力道的掌握，都不是一時(shí)半會(huì)可以學(xué)成的。教官可以以腰力帶動(dòng)拳頭左右打出連貫的勾拳、直拳，而我往往打了一拳之后就很難克服身體的慣性用另一只手出拳，這就是差距。由擒敵拳要求快、狠、準(zhǔn)，這就使得使用引步的時(shí)候不能像武術(shù)那樣標(biāo)準(zhǔn)，只要你的'弓步能發(fā)力、快速調(diào)整身體的位置，那你的步也是符合要求的。隨著一套擒敵拳打完，我清楚地了解到在最后的幾個(gè)動(dòng)作，包含了幾個(gè)具殺傷性的動(dòng)作。這些動(dòng)作都能給對(duì)手造成不可逆的傷勢(shì)，甚至傷人性命。所以在一些動(dòng)作上，教官并沒(méi)有做更多深入的細(xì)節(jié)講解。或許他也只希望我們自衛(wèi)，不要求過(guò)度傷害別人。我見(jiàn)過(guò)的武術(shù)都會(huì)有幾招專門用來(lái)防御，但是擒敵舉似乎沒(méi)有專門的防御招式，只有一些本能的防御動(dòng)作。
這大概就是軍拳吧!有軍人一往無(wú)前、無(wú)所畏懼的魄力。以進(jìn)攻代替防御，這就是氣勢(shì)。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)9
烈日炎炎，頭領(lǐng)著大太陽(yáng)，站在操場(chǎng)上聽(tīng)著上面的教官激情昂揚(yáng)的講著有關(guān)軍訓(xùn)最后的總結(jié)陳詞，我站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿認(rèn)真的聽(tīng)著教官的發(fā)言，聽(tīng)到正式結(jié)束的時(shí)候，想著怎么時(shí)間過(guò)的這么快，歷經(jīng)天的軍訓(xùn)在不經(jīng)意間已經(jīng)結(jié)束了。
這次的軍訓(xùn)一共是天，對(duì)于我們高一的新生來(lái)說(shuō)，大部分都是第一次參加軍訓(xùn)，之前沒(méi)有參加的時(shí)候，對(duì)軍訓(xùn)充滿了向往，對(duì)軍人也充滿著好奇，現(xiàn)在終于看到了很多身姿挺拔的軍人，心里還是很激動(dòng)很開(kāi)心的，連頭頂上的“太陽(yáng)公公”也覺(jué)得它變得可愛(ài)了。對(duì)比暑假的兩個(gè)月的時(shí)間，軍訓(xùn)的時(shí)間過(guò)的真的好像是一眨眼的功夫，好像剛剛才參加的動(dòng)員大會(huì)，現(xiàn)在就是表彰結(jié)束大會(huì)了。
這次天的軍訓(xùn)，我真的有很深的體會(huì)和感悟。我感覺(jué)到了中國(guó)國(guó)防力量的.日益強(qiáng)大，也感受到了中國(guó)軍人堅(jiān)定不屈的毅力和信仰，我真的為中國(guó)軍人感到自豪，我從心底里對(duì)他們感到欽佩。對(duì)于自己，我也從中學(xué)到了很多軍人身上的不屈不撓的精神。
在他們身上看到了堅(jiān)持的力量。學(xué)校的教官他們除了要訓(xùn)練我們以外，空余的時(shí)間有時(shí)候他們也會(huì)有訓(xùn)練，在我們頂著毒辣的太陽(yáng)站軍姿，曬的暈暈欲睡想要放棄的時(shí)候，心中煩躁的時(shí)候，他們也在站軍姿，身姿挺拔的跟一顆顆白楊一樣，成為了學(xué)校靚麗的風(fēng)景線，其中有很多人年齡比我們大不了多少，每次我心中煩躁想放棄的時(shí)候，我都能想到那個(gè)場(chǎng)景，就要求自己再堅(jiān)持一下，馬上就到時(shí)間了，在他們身上我學(xué)到了何為堅(jiān)持。服從命令，遵守紀(jì)律。在軍隊(duì)里面最基本的規(guī)定就是要無(wú)條件的服從命令，遵守相關(guān)的紀(jì)律。在軍訓(xùn)期間，因?yàn)槲覀冎皬膩?lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)體能訓(xùn)練，很多人包括我都堅(jiān)持不下來(lái)，就千方百計(jì)的找借口逃脫，教官就教導(dǎo)我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是遵守相關(guān)紀(jì)律，我們現(xiàn)在是大學(xué)生，就要遵守學(xué)校的紀(jì)律，軍訓(xùn)期間我們就要遵守軍訓(xùn)的紀(jì)律，任何人都不能有例外。
軍訓(xùn)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去了，教官里也要離開(kāi)了，雖然之前他們那么嚴(yán)格的訓(xùn)練我們，但是我還是挺舍不得他們的，今后也會(huì)以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的大學(xué)生。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)10
終于進(jìn)入了大學(xué)的軍訓(xùn)生活，才意識(shí)到這里的苦難，人間煉獄！每天在烈日下，穿著一套不好看的軍訓(xùn)服，在烈日下站立十幾個(gè)小時(shí)。自由被限制，生活被扣死，我們沒(méi)有活動(dòng)的空間。幸運(yùn)的是，在長(zhǎng)時(shí)間暴露的間隙里，我們也可以坐在骯臟的地面上，享受片刻的快樂(lè)！但是，經(jīng)過(guò)一天的折磨，還得搞內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)宿舍，小心翼翼，怕抖掉灰塵，弄臟干凈的地板。忍耐度過(guò)了漫長(zhǎng)的第一天，第二天……隨著時(shí)間的推移，我們也學(xué)會(huì)了忍受軍事訓(xùn)練的痛苦。身體上的折磨精神的折磨，逐漸不再那么可怕，雖然有時(shí)我們會(huì)累得頭暈，但第一天，為什么不活第二天，第三天呢？每次有違抗教官命令的沖動(dòng)，似乎都能看到古代的軍官，一個(gè)個(gè)像木頭人，只懂得服從。我突然想起了董存瑞的死亡，劉胡蘭死在敵人的斷頭臺(tái)下，歐陽(yáng)海不顧一切地?cái)r住了馬。與那些正規(guī)士兵相比，我們的`臨時(shí)士兵在面對(duì)死亡時(shí)無(wú)所畏懼。想到這些，也在心里為自己振作起來(lái)，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
軍訓(xùn)期間，給我印象最深的是那天晚上去看錄像。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，我們沒(méi)有發(fā)出任何聲音。我們坐在教室里很安靜。當(dāng)我們掉下根針時(shí)，我們可以聽(tīng)到它。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我有多守紀(jì)律。我是一個(gè)合格、標(biāo)準(zhǔn)的士兵！開(kāi)始放映的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了他們一個(gè)個(gè)穿著軍裝，也昂首闊步，讓人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。然而，在看到他們練習(xí)后，我知道士兵不是一個(gè)出身就是一個(gè)士兵，他們的錚錚鐵骨也是日復(fù)一日地?zé)挸鰜?lái)的。他們的動(dòng)作是那么到位，整齊劃一，步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動(dòng)，有自己的規(guī)則；隱微，隱藏一種威嚴(yán)！令人印象深刻，令人欽佩！當(dāng)時(shí)我對(duì)自己說(shuō):這是軍人，真正的軍人！我也想成為一名合格的士兵，我堅(jiān)信我會(huì)成功！在后來(lái)的訓(xùn)練中，我盡力完成了每一個(gè)動(dòng)作！
最令人興奮的是射擊。我很高興我能被選中參加射擊比賽，并為我們的公司做出自己的貢獻(xiàn)。我很高興。教官和教官讓我們每個(gè)人都認(rèn)真地玩，慢慢地玩，盡量達(dá)到自己的水平。當(dāng)我拿著槍，扒在地上時(shí)，我瞄準(zhǔn)了靶心。那一刻，我有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，并不陌生。猛一回頭，才知道那是我們高三的生活。選擇自己的目標(biāo)，選擇心中的大學(xué)，為自己的目標(biāo)而努力。目標(biāo)不就是目前的靶心嗎？為了射擊靶心（目標(biāo)），我們把它放在地面（桌子）上，拿著重槍（筆），地面（桌子）腐爛，槍（筆）也穩(wěn)定，手軟，眼睛困，仍然堅(jiān)持，直到子彈的最后一刻（結(jié)束）松了一口氣。再次體味這種感覺(jué)是多么美妙啊！
說(shuō)到羞恥，愛(ài)上軍訓(xùn)，其實(shí)是在它接近尾聲的時(shí)候。在閱兵式上，士兵們英姿颯爽，昂首闊步地走著。十幾天的日光浴并沒(méi)有讓他們屈服，而是讓他們成為鋼鐵之師！他們的頭沒(méi)有低下，以最激情的斗志完成了人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束后，我抱怨它過(guò)得太快了，就像一個(gè)學(xué)會(huì)喝酒的人一樣，開(kāi)始喝酒是苦的，但當(dāng)他學(xué)會(huì)喝酒時(shí)，他被宣布：沒(méi)有酒。這不是一種悲傷嗎？回首往事，軍訓(xùn)操場(chǎng)依然塵土飛揚(yáng)。有我們的苦與樂(lè)，有我們的淚與笑，充滿我們的成功，回蕩我們的歌聲。我們的汗水灑在每一片土地上，我們的努力也在收獲。軍訓(xùn)結(jié)束后，它給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，但真正的較量還沒(méi)有開(kāi)始。大學(xué)比軍訓(xùn)更殘酷，但我相信，在未來(lái)的日子里，我們不會(huì)害怕，會(huì)一路克服困難，不可戰(zhàn)勝！軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我們足夠的力量，讓溫室里的花朵有信心獨(dú)立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)11
九月，播撒與收獲并存，成功與艱辛相依。20xx年9月，四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院迎來(lái)了20xx級(jí)新生，迎接新生的第一課就是軍訓(xùn)。
面對(duì)枯燥的軍訓(xùn)內(nèi)容，同學(xué)們照舊布滿了昂揚(yáng)的激情面對(duì)教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，同學(xué)們眼里流露出倔強(qiáng)的目光，然后是更加專心的投入訓(xùn)練。這次的軍訓(xùn)不僅僅是為了熬煉同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志力，也是為了讓他們?cè)诮窈蟮娜松懈訄?jiān)強(qiáng)。
在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮之后，昔日沉浸在書海的學(xué)子，如今成為了一名名在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水的軍人。軍訓(xùn)雖苦，雖累，但在訓(xùn)練場(chǎng)上隨處可見(jiàn)的是燦爛的`笑容和颯爽的身姿，隨處可聞的的嘹亮的軍歌，隨處可感的是那滿腔的熱血和滿懷的激情。由于同學(xué)們以苦為樂(lè)，以軍訓(xùn)為榮。天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。他們的努力與艱辛換來(lái)的是人生中的好習(xí)慣。軍訓(xùn)雖苦雖累，卻讓他們的生活更充實(shí)，更有價(jià)值，更有意義。在這里，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，明白作為一個(gè)軍人的責(zé)任與義務(wù)、偉大與自豪，明白了千年來(lái)支撐中華民族生生不息、弱而復(fù)強(qiáng)、衰而復(fù)興的靈魂和脊梁的便是不服輸、不向困難低頭的精神。
將軍唱歌響，讓青春飛揚(yáng)，用我們的青春和激情唱響生命的贊歌。
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)隍滉?yáng)似火、揮汗如雨的時(shí)節(jié)，緊張有序的軍訓(xùn)生活即將拉開(kāi)帷幕，這也意味著從今天開(kāi)始你們就要做好充分的思想準(zhǔn)備，要經(jīng)受以后學(xué)習(xí)、生活上對(duì)你們的考驗(yàn)與磨練。
“軍訓(xùn)無(wú)悔，終生受益”是我們歷屆新生參加軍訓(xùn)之后的深切感悟。古語(yǔ)說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。厲兵千練，方可成威武之師。軍訓(xùn)是一種磨練，是一種考驗(yàn)，能磨練同學(xué)們的`意志，能考驗(yàn)同學(xué)們的毅力。軍訓(xùn)是一種充實(shí)，它能填充你們青春的一道空白。軍訓(xùn)也是一筆財(cái)富，能教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難，戰(zhàn)勝困難，樹(shù)立正確的人生方向。
我想經(jīng)過(guò)此次軍訓(xùn)，相信你們一定會(huì)有不一樣的收獲，你們的心智將更加成熟，毅力更加堅(jiān)定。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在今后漫漫人生路上你們定將勇往直前，用你們的智慧與汗水書寫你們?nèi)A麗的人生樂(lè)章。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)13
九月的太陽(yáng)烤焦了大地，帶著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀�。在這個(gè)九月，我們開(kāi)始了為期十天的軍訓(xùn)，這也是我們大學(xué)生活開(kāi)始的第一門必修課。
每天都要按時(shí)作息，集合，緊張有序的訓(xùn)練。日程排滿了。教官認(rèn)真的教我們每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練常常讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，汗流浹背。但是這個(gè)時(shí)候，我們也是幸福的。我們能感覺(jué)到自己身體里的新生力量越來(lái)越強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖崭�，收割著生活中�?jiān)毅、團(tuán)結(jié)、向上的美好品格。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功總是需要努力。冰心不是說(shuō)過(guò)“一朵成功的花，人們總是驚嘆它現(xiàn)在的輝煌，但當(dāng)初它的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨。”有了汗水，我們成功的希望也就只剩下了花。教官們用自己的言傳身教影響著我們，讓我們深深感受到了部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)、不怕吃苦、全心全意為人民服務(wù)的好作風(fēng)。我們以身為軍人為榮，立志做一個(gè)勤奮、有毅力、有進(jìn)取心的好學(xué)生、好公民。
死人都這樣。八天，八天過(guò)去了，軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，在這段時(shí)間里我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。這樣有意義的一課，也會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心對(duì)待我們擁有的每一個(gè)幸福的瞬間，把軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為豐富多彩的軍訓(xùn)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
還是那個(gè)九月，但此時(shí)，卻是不同的心情。我們變得強(qiáng)大了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一致和自律。
明天開(kāi)會(huì)，我們會(huì)全力以赴。不管結(jié)果如何，最重要的是我們努力過(guò)，拼搏過(guò)，所以沒(méi)有遺憾。向前看，看:明天又是一個(gè)晴天！
雖然我們和教官相處的時(shí)間不多，但是師友的情感讓我們難以割舍。我們不能說(shuō)對(duì)教官的感情，可以說(shuō)一千句“親愛(ài)的教官，你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你們，想念你們！愿你永遠(yuǎn)健康平安！”
輕輕的，高三學(xué)生都過(guò)了，不留痕跡，只留下惆悵。我期待神秘的大學(xué)生活。
云何人送錦書？美麗的錄取通知書姍姍來(lái)遲，我?guī)е诖丫玫耐ㄖ獣蛯?duì)大學(xué)的向往，悄悄走進(jìn)了這個(gè)美麗的校園。大學(xué)生活如火如荼，軍訓(xùn)就是這美好生活的前奏。第15次軍訓(xùn)悄然開(kāi)始。
軍訓(xùn)很痛苦。立正，稍息，跨坐，讓我們大棚里的花苦不堪言，尤其是站軍姿。真是讓人又喜又憂，腿都繃直了。指導(dǎo)老師還在喊:“又有同學(xué)偷懶了，拿出點(diǎn)毅力來(lái)！”沒(méi)辦法。我們要把不舍拋在腦后，把腿伸直，讓他在風(fēng)雨中彎曲。我的大腿疼，胳膊和手也疼！
軍訓(xùn)使人堅(jiān)強(qiáng)。李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“痛苦過(guò)去就是快樂(lè)�！笔堑模щy并不可怕。敢于咬著牙克服困難的人才是真正的英雄。只有能笑對(duì)任何痛苦的人，才是真正幸福的人。有多少中國(guó)青年為綠色軍營(yíng)著迷，又有多少有志之士揮灑汗水和淚水。七天一晃就過(guò)去了。期間有笑有淚，有酸有甜，有弱有強(qiáng)，過(guò)載了軍訓(xùn)的痛苦。似乎每一張稚氣的臉都染上了強(qiáng)烈的光彩，每一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生都變得更加成熟，更能經(jīng)受風(fēng)雨。
軍訓(xùn)讓人肅穆。我們一直習(xí)慣于懶惰。我們秉承“在家靠父母，在外靠同學(xué)”的人生信條。我們說(shuō)話做事慢條斯理，對(duì)人對(duì)事漠不關(guān)心。當(dāng)我們習(xí)慣了一切都很慢的.時(shí)候，我們?cè)趺茨転槲覀兊膰?guó)家做貢獻(xiàn)呢？是軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們，讓我們明白了口號(hào)就是命令。當(dāng)我們聽(tīng)到命令時(shí)，我們必須果斷行動(dòng)。我們別無(wú)選擇，只能服從命令！
軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了包容。在軍營(yíng)里，難免有人犯錯(cuò)。對(duì)于犯錯(cuò)的人，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容和教導(dǎo)的心。一個(gè)人在生活中，學(xué)會(huì)了包容之后，就會(huì)學(xué)會(huì)最起碼的為人處世的哲學(xué)。寬容說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)很深刻。只有胸懷寬廣的人，才能以更高的角度看待身邊的人和事。
經(jīng)過(guò)七天的軍訓(xùn)，我終于完全明白了誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我們的軍人，還有軍人，用雙手肩負(fù)著中國(guó)。他們是我們的驕傲，是最可愛(ài)的人！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)14
軍訓(xùn)是一件有苦又累的事，一些人不行就放棄了，可我的心里想這不能放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我們每天要做的是站軍姿，當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候，腿酸得不能堅(jiān)持的時(shí)候，我總會(huì)一遍一遍告訴自己：我不能動(dòng)，即使在炎熱的天氣中，我也不能動(dòng)。不能怕苦，不能怕累。即使腿麻了，感覺(jué)就是栽倒在地上了，我也要堅(jiān)持，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，破壞了這整個(gè)大集體。
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了�，F(xiàn)離開(kāi)父母，我們真的好想家的感覺(jué)，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛(ài)國(guó)之情多么重要。
在家我就是嬌嬌女，什么事情都不做，但是軍訓(xùn)是要自己的`事情自己做，可以做不好，教官和老師會(huì)教，但是一定要遵守教導(dǎo)，用心去做；別人做不好，也不要去嘲笑，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，樂(lè)于助人，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。軍訓(xùn)也不像家里一樣，想干什么就干什么，要服從命令，聽(tīng)從指揮，遇到什么問(wèn)題要打報(bào)告。軍訓(xùn)可以讓人獨(dú)立自主能力強(qiáng)，會(huì)變得懂事。
我慶幸自己來(lái)到長(zhǎng)郡梅溪湖，我知道，長(zhǎng)郡教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)我獨(dú)立自主，也教會(huì)我團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同樣，作為長(zhǎng)郡的一份子，我也一定要堅(jiān)持。我的人生才剛起航，路途遙遠(yuǎn)，總會(huì)遇到挫折困難，我不會(huì)退縮，相信只要我?jiàn)^斗到底，拼搏到底，堅(jiān)持到底，我定會(huì)是一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡梅溪湖學(xué)生！
大學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)15
坐上公共汽車，離開(kāi)昆明陸軍學(xué)院軍營(yíng)。N天的部隊(duì)訓(xùn)練停止了。我望著車窗外飛奔而過(guò)的風(fēng)景，不自發(fā)地會(huì)想起我N天的閱歷。我的心境也隨著那凹凸不平的路面高低起伏。我付出了這么多艱苦與勞累，得到的又是什么呢？
在這N天當(dāng)中，我意識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，可能磨難人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生涯前提優(yōu)勝，從小沒(méi)分開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不外的錘煉機(jī)遇了。軍營(yíng)中，艱難的訓(xùn)練使我身材操勞，讓我無(wú)暇顧及其余事件。即使是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至多少個(gè)小時(shí)，都反復(fù)統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲乏、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的本分是遵從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。參軍訓(xùn)的第一天開(kāi)端，我便盡力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方法。N天的時(shí)間太短了，來(lái)不迭讓我細(xì)加體會(huì)。固然我不可以學(xué)會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了保持。
人類只有在中，才干真正認(rèn)識(shí)自我。確實(shí)如斯，近義詞，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的毛病與不足，也看清了自己的長(zhǎng)處于優(yōu)點(diǎn)。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明確了許多情理。假如一個(gè)人正在遭遇苦難，那么此時(shí)他的思維便是最感性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑釁時(shí)，他將無(wú)所害怕，一往無(wú)前。
若一個(gè)人禁受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意思重大的�！半m然，我參加的只是N天的軍訓(xùn)，或者以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也未幾了，但是我要說(shuō)，我懂得父親的用意，理解他對(duì)我的盼望。
離開(kāi)軍營(yíng)的`前一天，便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵。那天我們訓(xùn)練結(jié)束，教官和我們一起坐下來(lái)談天。那天，我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神，我肅然起敬。他們已不再年青，他們已經(jīng)將青春貢獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神吐露出的，是無(wú)悔，是自豪，是對(duì)我們這代人的冀望。這些都深深的震動(dòng)了我，讓我難以忘記。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn)，我比本來(lái)更加了解自己，也更加了解我四周的人。他讓我懂得什么是幸福，什么是快樂(lè)，也讓我更加愛(ài)護(hù)領(lǐng)有。
匯報(bào)完學(xué)生人數(shù)后，我們精力充沛地從主席臺(tái)前走過(guò)，會(huì)操表演開(kāi)始了。第一個(gè)動(dòng)作是稍息立正，第二個(gè)動(dòng)作是跨立立正，第三個(gè)是立正踏步，第四個(gè)是停指間轉(zhuǎn)法和提正步，第六個(gè)是擺臂踏步走。
在已經(jīng)走到軍訓(xùn)的中途了，轉(zhuǎn)瞬間軍訓(xùn)的日子已如流星般逝去一半了，當(dāng)初對(duì)軍訓(xùn)剩下的日子，真的是”又愛(ài)又憎“，既等待它快點(diǎn)從前，又盼望它慢點(diǎn)走，由于軍訓(xùn)中咱們也有太多的不舍，多少會(huì)有點(diǎn)迷戀，感到本人是長(zhǎng)大了不少。軍訓(xùn)讓我理解了很多，同時(shí)也讓我對(duì)自己當(dāng)前的人生更加有信念，更有勇氣走下去。
落西山彤霞飛，兵士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸……”，今天下戰(zhàn)書我們進(jìn)行實(shí)彈射擊，心幻想著當(dāng)時(shí)的心情，打靶時(shí)那心情真的是太緩和了，我的手一碰槍，五發(fā)槍彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。
頂著太陽(yáng)站軍姿，是看你的耐力，我的皮膚變黑了，食堂的飯菜太難吃了，雖然不象傳言中—搶，然而同窗門爭(zhēng)的吃，不染就沒(méi)有吃的東西，在軍營(yíng)我學(xué)會(huì)打背包，但是我打的不太好，速度沒(méi)有那么快。
可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完美了我。無(wú)論怎么，我深信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成為國(guó)度的有用之才！
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