網格化管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，制度對人們來說越來越重要，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編整理的網格化管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網格化管理制度1
一、背景和目的
隨著校園規(guī)模的擴大和學生數(shù)量的增加，校園環(huán)境衛(wèi)生管理變得越來越復雜。為了提高校園環(huán)境衛(wèi)生管理的效率和效果，我們制定了校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度。
二、管理范圍和內容
校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度適用于整個校園范圍內的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。具體內容包括但不限于以下幾個方面：
1. 劃分網格區(qū)域：根據校園的實際情況，將校園劃分為若干個網格區(qū)域，每個區(qū)域由一名負責人負責管理和協(xié)調。
2. 責任分工：根據網格區(qū)域劃分，明確每個負責人的責任和職責，包括但不限于定期巡查、協(xié)調環(huán)衛(wèi)人員、處理投訴等。
3. 巡查制度：每個網格區(qū)域的負責人需要定期巡查所負責的區(qū)域，檢查環(huán)境衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理。
4. 環(huán)衛(wèi)人員管理：負責人需要協(xié)調安排環(huán)衛(wèi)人員的工作任務和班次，確保每個區(qū)域都有足夠的環(huán)衛(wèi)人員進行清潔工作。
5. 投訴處理：負責人需要及時處理學生和教職工的環(huán)境衛(wèi)生投訴，協(xié)調相關部門解決問題，保證學校環(huán)境的整潔和舒適。
6. 教育宣傳：負責人需要組織開展環(huán)境衛(wèi)生教育宣傳活動，提高學生的環(huán)境衛(wèi)生意識，倡導文明行為和愛護環(huán)境的習慣。
三、執(zhí)行和監(jiān)督
1. 學校將成立環(huán)境衛(wèi)生網格化管理工作小組，負責制定具體實施方案、安排培訓和督促檢查工作。
2. 負責人需要定期向學校環(huán)境衛(wèi)生網格化管理工作小組匯報工作進展和問題，并接受監(jiān)督和指導。
3. 學校將建立環(huán)境衛(wèi)生網格化管理的.考核機制，對負責人的工作進行評估和獎懲，激勵其積極履行職責。
四、預期效果
通過校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度的實施，我們預期可以達到以下幾個效果：
1. 提高環(huán)境衛(wèi)生管理的效率和效果，確保校園環(huán)境的整潔和舒適。
2. 加強學生的環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和行為。
3. 提升校園形象，營造良好的學習和生活環(huán)境。
4. 提升學校管理水平，提高學校的綜合競爭力。
總之，校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度的實施將為校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作提供科學、規(guī)范和高效的管理手段，進一步提升校園環(huán)境衛(wèi)生管理水平，為學生提供良好的學習和生活環(huán)境。
網格化管理制度2
一、xx社區(qū)成立消防工作領導小組，領導小組由社區(qū)及相關部門人員組成，全面負責社區(qū)消防安全工作，業(yè)務上接受城關鎮(zhèn)安全生產委員會、派出所及消防大隊的指導。
二、成立義務消防隊，負責社區(qū)轄區(qū)內的小商場、小學校、小醫(yī)院、小餐館、小歌舞娛樂場所、小網吧、小美容美發(fā)、小生產加工作坊九小場所及生產、生活、住宿三合一場所，居民家庭防火指導服務及消防安全巡護和火災事故的前期相關處置工作，配合專業(yè)消防隊對火警、火災的'搶救。
三、每年組織一至兩次大規(guī)模的消防安全檢查，對社區(qū)轄區(qū)內的小商場、小學校、小醫(yī)院、小餐管、小歌舞娛樂場所、小網吧、小美容美發(fā)、小生產加工作坊九小場所及生產、生活、住宿三合一場所進行一次消防安全檢查，并根據城關鎮(zhèn)安全生產委員會的要求，對重點部門，重點部位進行重點檢查督促其做好消防安全工作，對存在的安全隱患及時指出和給予整改。
四、在消防部門的支持下，對義務消防隊每年不少于一次的消防培訓和演練，使其不斷更新消防安全知識和熟悉掌握一般的消防器材使用方法。
五、開展消防安全宣傳教育，利用入戶宣傳、宣傳窗及其他宣傳媒體對居民進行教育，增強居民和閑置房承租戶的消防安全意識。
六、加強社區(qū)消防安全生產督查，對消防安全工作檢查中存在問題的單位，及時下發(fā)通知書，督促單位(場所)及時整改。
網格化管理制度3
根據上級相關文件精神，為進一步落實學校安全生產主體責任、部門監(jiān)管責任和屬地管理責任，夯實基層基礎，完善安全管理機制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想：深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，完善安全生產監(jiān)管體制、機制，建立“黨政齊管、部門負責、社會監(jiān)督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局，努力推動我�？茖W、和諧發(fā)展。
工作目標：將我校的安全生產管理責任按照行政管理，劃分若干個責任區(qū)，明確安全管理責任和工作內容，做到定人、定崗、定責，構建“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網格化、單元式安全監(jiān)管責任體系，推動我校安全生產工作邁上新臺階。
二、組織領導
組長：XXX（校長）
副組長：XXX（分管安全副校長）
XXX（副校長）
XXX（副校長）
成員：學校所有中層干部及班主任
領導小組下設安全管理辦公室，楊敬奎同志兼任辦公室主任，負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協(xié)調。
三、安全生產管理網格劃分
各責任部門（人）按照各自的職責范圍，將安全責任進行分解，并劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū)，落實責任人，明確工作職責，全面負責責任區(qū)的安全工作，從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監(jiān)管和責任體系，建立“三級安全監(jiān)管網格”：“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監(jiān)管體系；“三級網格”：各班主任、各功能教室負責人、宿管人員、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監(jiān)管網格體系。
四、建立網格化管理的工作任務和內容
（一）一級網格工作任務和內容
校長（法人）是校園的第一責任人，對全校的安全工作全面負責；分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求，切實承擔并落實全校內的安全管理責任，督促各部門認真落實安全管理職責。
1.按職責分工，校長對全校安全生產進行全面領導和部署，為第一網格責任人，分管安全的領導為安全監(jiān)管直接責任人，負責監(jiān)管網格內的日常監(jiān)督檢查工作，通過專項檢查和綜合檢查，專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各年級段、職能處室落實主體責任。
2.嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度，建立安全統(tǒng)計臺賬，摸清底數(shù)，全面掌握學校安全生產狀況。
3.由領導小組辦公室明確各監(jiān)管網格內重點監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點監(jiān)管檔案，每學期組織開展
2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學期組織開展1次監(jiān)管網格內除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4.建立學校（領域）重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案，并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
5.以學校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網格，明確工作職責，細化工作任務，并制定相應的網絡監(jiān)管圖。
�。ǘ┒壘W格工作任務和內容
各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責，建立處室和班級及各責任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格，對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控，相關責任人對責任區(qū)負直接責任。
1.各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責，相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系；對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設施設備，逐一明確安全生產責任；制定指導意見，對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利，建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。
2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險（動火）作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度，實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任，建立健全學校內部事故隱患排查治理制度，明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設備、危險作業(yè)，每天組織開展安全生產檢查；每月組織開展
1次職責范圍內的安全生產巡查；每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。
4.嚴格落實宣傳教育主體責任，結合部門、班級工作實際，每月組織開展
1次安全生產考核，每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。
5.落實《安全生產法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責任，確保辦事有標準、工作有檢查，職責明確、獎懲分明，形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
�。ㄈ┤壘W格各自內容及任務
建立以班主任、宿管人員、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監(jiān)管網格。對各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責，實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
五、實施網格化安全管理的步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段：（XXXX年XX月至XXXX年XX月），學校制定實施方案，合理劃分網格。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（XXXX年XX月至XXXX年XX月），確定網格劃分，明確責任架構圖和工作職責。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責任分工圖、網格化實施方案。
（三）檢查驗收階段（XXXX年XX月至XXXX年XX月）安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收，重點檢查安全監(jiān)管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。
六、工作要求
�。ㄒ唬┏浞终J識開展網格化管理的重要意義。學校區(qū)域開展安全網格化管理，對于加強學校安全工作，筑牢防控一線，具有普遍的現(xiàn)實意義和指導意義。各級網格責任人要善于總結交流執(zhí)行程中成功經驗，進一步健全和完善安全生產網格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監(jiān)管網格。
�。ǘ﹪栏衤鋵嶎I導責任。學校成立以校長為組長的領導機構，明確分工與責任，加強對推廣工作的具體組織領導，將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實。
（三）注重典型引路。各網格責任人要在工作指導上，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，運用典型的示范作用，推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。
校園安全管理制度
第一章總則
第一條：安全工作重于泰山，必須予以高度重視。為保障學校安全,維護正常的教育教學秩序，積極預防、妥善處理學校安全事故，根據有關法律、法規(guī)，制定本制度。
第二條：校長是學校安全工作第一責任人，對學校安全負有全面的教育、管理、督促責任。
第三條：分管學生工作的副校長是學校安全工作直接責任人，領導各處室、年級做好具體的學校安全工作。
第四條：辦公室、教務處、學生處、安全處、總務處等職能部門均為是學校負責安全工作的職能部門，在分管安全工作的副校長領導下，具體負責學校安全工作。
第五條：學校所有教職員工均對學校安全負有責任和義務，必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的各項規(guī)定，落實有關安全工作的具體要求。各部門、年級、班級必須堅持安全工作周周講，發(fā)現(xiàn)苗頭及時講，全體教職員工和學生均要把學校安全工作放在頭等重要的位置上。
第六條：學校必須建立安全會議制度，建立安全會議檔案。
第七條：學校必須嚴格遵循“以人為本，安全第一，防范為主，責任明確”的原則，增強安全意識，建立嚴格的安全責任分工，切實履行安全職責，并逐級簽訂《安全責任書》�！栋踩熑螘芬皇絻煞荩繉W期簽訂一次。
第八條：學校實行安全工作一票否決制。發(fā)生嚴重安全事故（重傷、死亡等）的部門、年級、班級和責任人，取消當年綜合評優(yōu)的資格，扣除全學期綜合獎項。失職瀆職者，將給予行政處分。
第二章安全教育和培訓
第九條：學校安全教育應以學生為主，同時對教職員工開展教育。包括以下內容：（一）交通安全教育；（二）消防安全教育；（三）食品衛(wèi)生安全教育；（四）用電安全教育；（五）實驗及社會實踐安全教育；（六）體育運動安全教育；（七）網絡安全教育；（八）勞動及日常生活安全教育；（九）其他方面的安全教育。
第十條：安全教育的目標是使全體師生增強安全意識，自覺遵守安全法規(guī)；熟悉學校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握緊急狀態(tài)下自救自護的基本方法；具備一定的危險判斷能力和防范事故、抵御暴力侵害的能力。
第十一條：安全處、學生處、年級主任和班主任分別是學生安全教育的責任部門和主要責任人，應根據環(huán)境、季節(jié)特點，定期對學生集中進行安全教育，并將安全教育滲透到社會實踐、日常生活及各類大型活動中。每年的全國中小學生“安全教育日”（每年3月最后一周周一）、全國食品衛(wèi)生宣傳周和市“安全教育周”、市“119”消防宣教活動等，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，開展宣傳教育活動。放假前、開學初作為安全教育的重要時段，重點向學生介紹交通安全、飲食衛(wèi)生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等。有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，在公安、消防機構的協(xié)助下，有計劃地組織消防逃生演習或消防知識講座。
第十二條：學生處應把安全工作與家長會、家長學校的內容相結合，增強安全教育效果。班主任應與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
第十三條：辦公室、教務處和工會是教職工安全教育的責任部門，一要指導教師熟悉各學科操作規(guī)程，并加以落實，確保教學中的安全，二要加強教師職業(yè)道德建設，尤其是嚴禁體罰學生或變相體罰學生。三要制定相關的考核制度，有效地約束教師的教育教學行為，四要加強檢查、督導、考核。
第十四條：安全處應加強校園安全文化建設，充分利用校內各種宣傳教育陣地和設施，開展安全宣傳教育活動。
第三章安全制度和檢查
第十五條：學校必須建立安全工作責任制度。各部門應層層建立安全責任制度，切實做到層層有目標、人人有責任、事事有人管。
第十六條：建立學校安全工作檢查制度。安全處應定期、不定期對學校安全工作進行督查，行政部門應每月對職責范圍內的安全工作進行一次全面檢查，特別要加強重點時段（如放學時、開學前、放假前、惡劣天氣時等）、重點部位（如食堂、樓梯、校舍、實驗室、建設工地等）的檢查，對存在問題應限期整改，杜絕事故發(fā)生。對學校無力解決的問題要及時上報要求解決。
第十七條：嚴格學生點名制度。對無故未到校上課的學生，班主任應在一天內電話聯(lián)系家長或家訪。
第十八條：實行行政領導值班制度。行政領導值班人員應加強晚自習時間段的校園巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理好校園內不上課的學生及社會閑雜人員，及時填寫值日記錄。
第十九條：建立學校安全工作考核臺帳制度。對學校安全工作情況，定期進行查驗或完善，作出工作記錄或檢查記錄。
第四章校內設施安全
第二十條：總務處和建筑工地責任人應加強校園設施設備的管理和監(jiān)控，為師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。
第二十一條：安全處、總務處應依據《消防法》等法律法規(guī)，加強消防工作。按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，有關管理人員能熟練使用滅火器等消防設施。
第二十二條：總務處應加強用電安全管理。要加強電源、電器、電網等的檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。開展夜間活動（如家長會、學生集會等）應有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。
第二十三條：總務處應加強防火安全管理。嚴禁在校（園）內焚燒雜物。
第二十四條：教務處應加強對實驗室的檢查和監(jiān)督。實驗員是實驗室安全管理的直接責任人。尤其要遵守《化學品管理條例》等法規(guī)，按公安、消防、衛(wèi)生等有關部門規(guī)定，加強對易燃、易爆、劇毒等危險化學品的管理。危險化學品使用人員應經過安全培訓，熟知危險化學品的特性和安全防范、救治措施，并嚴格按照要求開展實驗。除教學正常使用的少量化學試劑外，各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥柜內。對危險化學品的領用、消耗，管理員應隨時登記。
第二十五條：電教中心應加強對校園計算機網絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。應加強對教室投影儀、錄音機、多媒體設備、電腦、打印機等電教設備的經常性維護，教會師生準確、規(guī)范使用。要做好計算機房的'防火、防盜工作，有條件的，要按裝報警裝置。
第二十六條：體育室應對體育器械、體育設施加強管理，并定期進行檢查。對一些學生無成人指導、保護可能帶來危險的體育設施，應及時在醒目位置懸掛警示牌。
第五章校外活動安全
第二十七條：學生處應加強校外集體活動管理。組織學生參加社會實踐、社會調查、春游、秋游、公益勞動、義務勞動、參觀訪問等校外活動時應以安全、就近為原則，制定周密計劃，落實安全措施，提出應急預案。
第二十八條：實行學校大型活動審批制度。組織學生參加校外集體活動，應經校長室同意，組織到外地或較遠地方活動，按規(guī)定還需報市教育局備案。
第二十九條：學生處、年級主任、班主任在外出活動前應進行相應的安全教育，并配備足夠的教師帶隊，必要時必須辦理相關保險手續(xù)。對不安全或安全措施不落實的地方，嚴禁組織學生前往�；顒訒r，年級主任是年級安全直接責任人，班主任是各班安全的具體責任人，各班教師附連帶責任。
第三十條：各部門不得組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力范圍以外的各類活動（如高層建筑物上擦玻璃、在交通要道上宣傳、值勤、擦洗交通隔物、去醫(yī)院等有傳染病源的地方勞動等）。教師有義務拒絕任何部門或領導要求學生參加的沒有安全保障的社會活動。
第三十一條：活動若需交通工具，必須向有營運資格證的專業(yè)運輸部門租用。
第六章體育、健康與食品衛(wèi)生安全
第三十二條:體育教師應加強對課間操、體育課教學、體育活動課等校內活動的組織工作以及運動技術要領、準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外傷害事故。體育課教學或體育訓練應遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。
第三十三條：體育教師應根據學生體檢情況和調查了解，基本摸清本班學生體質狀況，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予以勸阻。
第三十四條：醫(yī)務室應按衛(wèi)生部門要求做好疾病防治工作。按國家規(guī)定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行群體性預防的用藥，應依據法律法規(guī)，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導原則進行。醫(yī)務室不得以預防和保健等名義自行組織學生集體服用藥品和保健品。醫(yī)務室有責任抵制任何單位以任何理由向學生推銷藥品或保健品的行為。
第三十五條：食堂應認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，加強飲食衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發(fā)生。食堂設施設備及食品采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)應符合《食品衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，采購食品必須索證，嚴把食品質量關。食堂不得從無衛(wèi)生許可證的單位和個人處購進食品，堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園。食堂工作人員實行持證上崗，并進行定期體檢。不得聘用傳染性病源攜帶者或患有傳染病的人員從事食堂工作。食堂工作人員在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙食品衛(wèi)生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后，方可重新上崗。
第三十六條：總務處要重視飲用水的衛(wèi)生安全。
第三十七條：總務處要督促物管部門認真搞好學校衛(wèi)生。學生處要教育師生保持環(huán)境衛(wèi)生，搞好教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。
第七章校園秩序安全
第三十八條：安全處、學生處應重視校園治安秩序管理。門衛(wèi)人員應堅持晝夜值班，節(jié)假日、重大活動時期學校領導應輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，門衛(wèi)應立即向校長室或公安部門報告，并積極配合予以制止和處理。
第三十九條：安全處、保衛(wèi)科加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進出登記制度。未經允許，外來人員不進入校園，不得擅自進入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場所，防止各種破壞行為的發(fā)生。
第四十條：總務處、安全處應加強固定資產管理和財務管理。對重點部門和要害部位，落實人防、物防和技防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。
第四十一條：安全處、學生處應與街道、公安、工商等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理，為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
第八章廉政安全
第四十二條：黨委辦公室要加強干部和教師隊伍的廉政安全教育和管理，搞好廉政教育進校園工作。學校必須建立校務公開制度，大事、要事必須由集體討論，經行政會議同意方能實行。
第四十三條：學校工會加強教師代表大會制度，增強教代會功能。學校工會和監(jiān)查小組要認真履行自己的監(jiān)督職責。
第四十四條：加強師德教風建設，進行師德教風評比。
第九章安全事故報告和處理
第四十五條：校內發(fā)生一般安全事故，應在事故發(fā)生后的一日內，主管部門以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告安全處。
第四十六條：發(fā)生師生傷亡、國家財產重大損失的重大、特大安全事故，群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件，應以最快速度報告安全處，并在12小時內報告事故詳細情況。安全處明確情況后向上級教育行政部門報告。
第四十七條：發(fā)生安全事故后，安全處及時聯(lián)系公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，并盡快恢復正常的教育教學秩序。學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查和處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
第四十八條：安全處應按照有關規(guī)定對學校安全、學生安全實施相關的保險業(yè)務，協(xié)助做好有關理賠工作。
第十章安全工作獎勵和事故責任追究
第四十九條：各職能科室、年級做到認真履行職責、工作成績顯著，全年無重大安全事故的，學校要給予責任人表彰獎勵。實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責任事故的部門和教師，一律取消當年評優(yōu)資格。
第五十條：因管理混亂，存在重大安全隱患，經校長室指正并限期整改但拒不改正的或拖延，依據有關規(guī)定，給予相應行政處分和經濟處罰。
第五十一條：任何教職工或領導違反本規(guī)定，有下列情形之一的，由校長室根據有關規(guī)定，對責任人員，分別給予相應的行政處分或解聘，情節(jié)特別嚴重，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任：
�。ㄒ唬┪窗幢局贫纫箝_展安全教育，因學生缺乏相應安全知識，致使事故發(fā)生且情節(jié)嚴重的；
�。ǘ┪窗幢局贫纫蠼踩ぷ髦贫�，條線工作管理混亂或措施不力，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的；
�。ㄈ┪窗从嘘P法規(guī)要求對校內設施實施管理，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的；
（四）未按有關法規(guī)要求組織開展校外活動，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的；
�。ㄎ澹┪窗从嘘P法規(guī)要求組織體育教學和課外活動、開展學校衛(wèi)生工作，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的；
�。┪窗幢局贫纫蠹訌娦@秩序管理，對事故發(fā)生負有責任且情節(jié)嚴重的；
�。ㄆ撸⿲κ鹿孰[瞞不報、謊報或拖延報告的；
�。ò耍⿲κ鹿饰醇皶r組織處理或阻撓有關部門調查處理的。
第五十二條：教師體罰、變相體罰學生，造成傷、殘、死亡等嚴重后果的，給予行政處分或者解聘，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。
第十一章附則
第五十三條：本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
網格化管理制度4
1、網格員定期參加由鎮(zhèn)網格管理服務中心組織實施的.學習培訓，全體網格員都要積極參加各種政治理論和業(yè)務知識學習，無特殊情況不得缺席。做到有計劃、有內容、有筆記、有心得、有記錄。
3、學習使用統(tǒng)一的學習筆記本，鎮(zhèn)網格服務管理中心負責集中學習的記錄和學習筆記的檢查。
4、建立集中學習點名制度，由鎮(zhèn)網格服務管理中心指定專人負責記錄，以便查閱。
5、建立補課制度，對因事請假未參加學習人員進行補課，補課由鎮(zhèn)鎮(zhèn)網格服務管理中心指定專人負責。
網格化管理制度5
一、網格員工作的主要內容
（一）向網格內群眾宣傳黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)。
�。ǘ┒ㄆ诓欢ㄆ谧咴L網格內群眾、企業(yè)，收集群眾、企業(yè)各類服務需求、困難、意見和建議，了解他們在思想、生產、生活等方面的動態(tài)，及時做好社情民意記錄。
（三）做好上情下達和下情上傳，及時向鎮(zhèn)司法所反映群眾的訴求、意見和建議。
�。ㄋ模﹨f(xié)調解決群眾所難，說服解釋群眾所疑，積極做好群眾的穩(wěn)定工作。正確引導群眾弘揚美德，樹立文明新風，保持良好的居住和發(fā)展環(huán)境。
�。ㄎ澹┒ㄆ诤桶葱铻槿罕婇_展健康服務。
�。┌l(fā)揮網格員優(yōu)勢，為群眾、為企業(yè)提供科技、文化、技術等方面的特色服務。向群眾提供就業(yè)、發(fā)展信息，引導、幫助群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
�。ㄆ撸╅_展應急管理服務、安全隱患防治、外來人口服務管理等基層基礎工作。
�。ò耍┟吭孪蛩痉ㄋ鶊笏途W格化管理信息采集工作臺帳。
�。ň牛┩瓿删W格化管理其他各項任務。
二、網格員工作形式
�。ㄒ唬┒ㄆ陂_展集中進網格走訪活動，每名網格成員聯(lián)系一定數(shù)量的居民，原則上每月的1至15日集中走訪一遍網格內所有的居民，并將走訪情況分別于每月15日和20日前報鎮(zhèn)司法所以便于信息的及時統(tǒng)計錄入。緊急情況、重大情況隨訪隨報。
�。ǘ┯删W格責任人開展日常信息采集，并做好與網格員的聯(lián)絡工作。
�。ㄈ┩ㄟ^網格責任人上戶的日常性、網格員定期進網格的針對性，為群眾持續(xù)提供需求服務。
�。ㄋ模┰瓌t上每月3號上午（遇節(jié)假日提前），網格員向司法所領取網格排查表時召開工作例會，遇重要或緊急事由的，由網格責任人及時召集網格成員召開會議，分析研判相關事項。
三、網格員工作紀律
�。ㄒ唬┝粶�
1.不準弄虛作假，欺騙組織和群眾，更不準虛報瞞報。
2.不準接受可能影響公正執(zhí)行公務的禮物饋贈和宴請。
3.不準故意拖延辦事時間，推諉扯皮，損害群眾利益。
4.不準泄露群眾、企業(yè)的隱私和機密，確保信息安全。
5.不準在群眾中發(fā)表損害政府形象和不利于工作的言論，不搬弄是非。
6.不準無故缺席網格員開展的工作。
�。ǘ┝蛔�
1.不讓上級布置的工作在我手中延誤。
2.不讓應該反饋的意見或傳遞的信息在我手中中斷。
3.不讓正在辦理的事在我這里積壓。
4.不讓我負責的事因我而影響全局。
5.不讓各種差錯在我手里出現(xiàn)。
6.不讓群眾反映的事情在我這里擱淺。
四、網格（總）責任人職責
（一）負責網格成員的召集，定期不定期組織開展網格走訪活動。
（二）明確網格員成員的職責，督促組員做好日志記載。
�。ㄈ┟吭抡匍_一次網格員工作例會，回顧總結前期工作，提出熱點難點問題，商討解決辦法，安排下一階段工作。
（四）負責對群眾、企業(yè)反映問題和服務需求進行匯總，并及時向鎮(zhèn)黨組織及鎮(zhèn)相關辦公室匯報。保持同網格員成員的經常性聯(lián)系，掌握動態(tài)信息，檢查、督促積極履行職責，完成相應工作任務，使服務更加精細化，信息更加明朗化。
�。ㄎ澹┤缛罕姺从车那闆r確須立即辦理的，能辦的當即辦理，不能辦理的進行移交并予以說明；移交給職能部門辦理或處理的事情要進行跟蹤，及時得到反饋意見，并告知當事人。
�。┌凑站W格化布局，整合力量，完善維穩(wěn)信息員網絡，隨時了解社情民意，及時掌握涉穩(wěn)信息，并加強分析研判，為維護穩(wěn)定決策提供參考。加強網格間的協(xié)調聯(lián)系，妥善化解各類矛盾糾紛。
�。ㄆ撸┩瓿删W格化管理的其他各項工作。
五、網格成員職責
�。ㄒ唬⿻r常走訪了解網格內黨員、群眾的思想、工作和生產、生活等方面的情況。
�。ǘ┞男芯W格化管理工作的窗口職責，日常性地采集（充實）各類信息，注重各類矛盾發(fā)現(xiàn)和排摸，并加強動態(tài)跟蹤。
（三）及時向網格責任人、鎮(zhèn)黨組織反饋各類信息，并積極做好群眾的'思想工作和穩(wěn)定工作。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮熟知網格內各類情況的優(yōu)勢，做好網格員入戶的向導、基本情況通報等相關工作。
�。ㄎ澹┳龊萌罕妼W格化管理的正確引導工作，促進群眾對服務工作的正確認識和密切配合。
�。┞男新�(lián)系和服務群眾工作其他職責。
六、問題協(xié)調解決與情況反饋制度
（一）定期分析研判。對于上報的情況或問題，各級網格每月至少召開一次分析研判會議，研究相應措施，提出解決辦法、途經，落實辦理。
�。ǘ┫迺r辦結。一般性的矛盾、訴求問題的辦結或答復時間為7天；較復雜的矛盾、訴求問題的辦結或答復時間為15天，重大疑難性矛盾或問題要求在30天內辦結或提交鎮(zhèn)黨委、政府研究決定。
�。ㄈ┓诸惙謱犹幚�。網格員走訪和服務所收集的問題，采取分類分層解決的辦法進行處理錄入。
一般性的問題，由各網格負責人對群眾當場進行答復或解決，政策不明確的，咨詢后向群眾作出答復；
涉及共性問題或矛盾糾紛，由村（社區(qū)）協(xié)調解決；村（社區(qū)）未解決的、涉及到重大問題或矛盾糾紛的上報政府部門綜合協(xié)調處理。
重大疑難問題、群眾反映強烈的熱點難點問題，應及時向鎮(zhèn)領導或相關辦公室反饋，由辦公格辦提交鎮(zhèn)領導班子集中分析研究，提出處理方案，集中力量予以解決。
七、例會制度
為確保網格化管理工作深入有序開展，有效發(fā)揮服務群眾，改善民生，維護穩(wěn)定的作用，特制訂工作例會制度。
�。ㄒ唬┕ぷ骼龝吭露ㄆ谡匍_一次，可以單獨召開，也可以與民情分析會結合召開。
�。ǘ┕ぷ骼龝纱澹ㄉ鐓^(qū)）全體網格員參加，網格組織負責人召集，并請相關領導到會指導。
�。ㄈ﹥热轂樵诰W格化管理工作中存在的問題及群眾干部反映強的熱點難題。
�。ㄋ模⿲龝从车膯栴}要及時總結，完善，更新，補充。
�。ㄎ澹├龝w網格成員必須按時參加，不得隨意缺席，如確實有緊急情況，必須請假。
�。┟吭掳磿r總結和部署“網格化管理、組團式服務”下階段工作。
八、入戶走訪制度
為了切實轉變網格員成員的工作作風，密切聯(lián)系群眾，不斷適應新形勢、新工作的需要，特制定如下制度：
�。ㄒ唬┤w網格成員必須入戶了解民情，每月1—15日全面走訪。每天不得少于2小時。
（二）每個成員入戶都要認真聽取群眾意見，了解他們想什么、盼什么、要求村委干部做什么，能解決的問題及時解決，不能解決的要詳細記載記錄在專用筆記本上。
�。ㄈ┤霊舨粌H要“身入”，還要“心入”。要走家串戶，召開各種類型座談會，廣泛聽取群眾意見，了解群眾基本情況，多為群眾排憂解難，多辦好事實事。
（四）在充分了解情況的基礎上，把帶有普遍性又難以解決的問題，要進行認真整理、歸納、分類，在工作例會中進行反映，總結。
九、工作督辦
鎮(zhèn)網格辦對網格運行情況，管理與服務是否到位，各項工作任務的落實等方面，每月進行督辦，督辦結果列入鎮(zhèn)網格工作考核。
網格化管理制度6
第一章 總則
第一條 為落實企業(yè)安全生產主體責任和業(yè)務部門管理責任、安監(jiān)部門監(jiān)管責任，使安全生產管理體系延伸到最基層，根據《安全生產法》《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條 安全生產網格化管理是指將生產經營、服務單位劃分成若干網格，按照“定區(qū)域、定人員、定責任”的原則，充分利用信息化手段，實現(xiàn)所有安全生產、服務活動全覆蓋、全過程管理。
第三條 本辦法適用于xx實業(yè)公司所有生產經營單位。
第二章 網格化管理體系建設
第四條 建立“橫向到邊、縱向到底、條塊結合”的網格化安全生產管理責任體系。以上級業(yè)務管理為橫線，落實業(yè)務管理部門責任;以單位為縱線，落實對各廠網點、車間的安全生產主體責任。
第五條 公司網格以生產經營單位劃分1個網格;生產經營單位網格以車間、班組劃分1個網格。每個監(jiān)管網格應落實網格安全管理責任人、直接監(jiān)管責任人和安全生產網格管理員等責任人，并分別界定人員、職責。
第六條 主要負責人是安全生產網格化管理體系建設及運行的'第一責任人。分管負責人及各部門按照職責，負責網格的業(yè)務管理。
第七條 公司成立安全生產網格化監(jiān)管領導小組，組長：董事長;副組長：副總經理;成員：xx、企管科、保衛(wèi)科等部室負責人。領導小組在安全生產xx下設網格化監(jiān)管辦公室，負責日常監(jiān)督管理工作。
第三章 網格化運行管理
第八條 各生產經營單位應加強組織領導，并與公司網格化監(jiān)管辦公室溝通對接。網格化監(jiān)管辦公室要監(jiān)督靜態(tài)網格(各生產經營單位、車間、班組等)逐級落實安全生產主體責任，做好動態(tài)網格(新上的投資、施工、外包項目等)的安全監(jiān)管，建立并持續(xù)保持安全生產標準化水平。
第九條 各生產經營單位應設置網格聯(lián)絡員，處置本單位安全生產網格化監(jiān)管信息，及時向網格化監(jiān)管辦公室送達最新的安全生產信息，積極宣傳安全生產法律法規(guī)和安全生產知識等。
第十條 各級網格應建立安全風險辨識管控與隱患排查治理制度，形成風險、隱患清單，風險和隱患信息納入山東省安全生產風險管控和隱患治理監(jiān)管巡察信息平臺管理。定期對風險管控措施落實進行檢查，實現(xiàn)檢查區(qū)域全覆蓋。應改變檢查方式，通過網上信息平臺、廠區(qū)視頻監(jiān)控、關鍵崗點巡查記錄的對照檢查，重點分析人員到位履職、制度執(zhí)行落實等問題背后的問題。堅決杜絕假檢查、假記錄以及平臺信息與現(xiàn)場實際不相符等現(xiàn)象。
第十一條 各級網格應建立網格動態(tài)更新制度，根據網格內責任人員變更、生產活動變化、責任分工變化等及時更新網格信息。
第十二條 各單位應建立安全生產辦公會議制度，定期召開安全生產辦公會議，研究解決安全生產問題，通報所屬網格安全生產工作績效，部署下步安全生產工作，并做好會議記錄。
第十三條 公司應建立定期督導考核制度，網格化監(jiān)管辦公室應定期對網格內安全生產工作開展情況進行考核，考核結果在各自管轄范圍內通報。
第十四條 公司應建立網格信息備案制度，網格內風險、隱患清單，上級檢查問題整改閉合記錄，安全辦公會紀要，考核通報，動態(tài)更新信息等資料應及時在網格化監(jiān)管辦公室備案，鼓勵使用信息化手段進行網格安全信息的上傳下達。
第四章 工作考核
第十五條 公司將網格化管理建設及運行情況納入安全生產考評和日常檢查，對責任落實不到位、安全生產管理信息備案監(jiān)督處理不及時、發(fā)生安全生產事故的，按照公司安全責任追究制度進行責任追究處罰。
第十六條 對網格化監(jiān)管責任落實到位，且全年安全生產監(jiān)管工作突出的單位和個人，優(yōu)先作為先進單位、先進個人進行表彰獎勵。
第五章 附則
第十七條 本辦法由xx產xx負責解釋。
第十八條 本辦法自xx年 x月x日起實施。
網格化管理制度7
一、 網格劃分
按照屬地管理的原則進行網格劃分，以部門或區(qū)域單位為單位建立一個網格，每個網格中設立2名網格管理人員，明確監(jiān)管責任和工作內容，構建起“全面覆蓋、網格到底、責任到人”的監(jiān)管網絡，不斷提升管理效果。將工作任務、監(jiān)管責任由上而下具體落實到每個網格責任人。網格責任人對網格內的日常管理工作包干，并對片區(qū)責任人、公司領導負責，做到工作包干、責任到人。
二、管理員職責
1工作方法
1.1網格專職工作人員必須開展經常性巡查，巡查后要有工作記錄，及時收集、整理網格區(qū)域內的基本情況，準確掌握網格內的安全生產情況，努力解決存在的`隱患、問題及職工思想動向等情況。
1.2采取分類分層解決的方法進行處理，一般性問題，自行解決，重大問題由公司進行解決。
1.3網格管理人員實行“首問責任制”對職工反映的訴求和問題應進行及時反饋，對落實情況應進行跟蹤，確保落實到位。
1.4建立定期匯報制度，將網格工作定期進行匯報，將難以解決或重大問題提交公司會議研究。
1.5強化職工自我管理意識。網格管理人員要通過培訓教育、談心等方式，發(fā)動職工的積極性，提高職工自我管理意識，也有益于對網格化管理工作的支持監(jiān)督，更好的發(fā)揮網格化管理作用。
2工作考核
2.1網格管理人員定期上報網格化工作開展情況，每缺1次，扣100元。
2.2及時解決網格內存在的隱患，無重大問題存在。存在重大問題、隱患或解決不利的，每處扣500元。
2.3網格內發(fā)生事故的，視情況罰款1000-5000元。
網格化管理制度8
一、在網格化管理中建立信息臺帳系統(tǒng)，實現(xiàn)網格數(shù)字化管理。
二、信息臺帳系統(tǒng)堅持以“一個網格一本臺帳、一項工作一組數(shù)據”為原則，使網格內各類數(shù)據信息科學、直觀。
三、信息臺帳系統(tǒng)實行電子版本與紙質版本相結合，電子版本作為數(shù)據更新庫；紙質版本便于深入網格排查時隨手攜帶。
四、信息臺帳系統(tǒng)實行分類管理，以工作性質區(qū)分為基層黨組織、經濟、綜治維穩(wěn)、社會事務、人口計生、勞動保障等工作。網格化管理制度。
五、信息臺帳系統(tǒng)實行條塊結合式的雙向管理。在鄉(xiāng)級網格，網格化管理中心負責鄉(xiāng)臺帳的管理，在村級網格，支部書記、村主任負責村臺帳的管理。
六、信息臺帳系統(tǒng)實行動態(tài)管理。各級網格責任人應當做好信息臺帳系統(tǒng)的`管理，堅持做到有變化時即時充實更改，無變化時定期調整維護，使信息臺帳系統(tǒng)隨著工作的進展而變化。
網格化管理制度9
一、網格劃分
按照屬地管理的原則進行網格劃分，以部門或區(qū)域單位為單位建立一個網格，每個網格中設立2名網格管理人員，明確監(jiān)管責任和工作內容，構建起“全面覆蓋、網格到底、責任到人”的監(jiān)管網絡，不斷提升管理效果。將工作任務、監(jiān)管責任由上而下具體落實到每個網格責任人。網格責任人對網格內的日常管理工作包干，并對片區(qū)責任人、公司領導負責，做到工作包干、責任到人。
二、管理員職責
1工作方法
1。1網格專職工作人員必須開展經常性巡查，巡查后要有工作記錄，及時收集、整理網格區(qū)域內的基本情況，準確掌握網格內的安全生產情況，努力解決存在的.隱患、問題及職工思想動向等情況。
1。2采取分類分層解決的方法進行處理，一般性問題，自行解決，重大問題由公司進行解決。
1。3網格管理人員實行“首問責任制”對職工反映的訴求和問題應進行及時反饋，對落實情況應進行跟蹤，確保落實到位。
1。4建立定期匯報制度，將網格工作定期進行匯報，將難以解決或重大問題提交公司會議研究。
1。5強化職工自我管理意識。網格管理人員要通過培訓教育、談心等方式，發(fā)動職工的積極性，提高職工自我管理意識，也有益于對網格化管理工作的支持監(jiān)督，更好的發(fā)揮網格化管理作用。
2工作考核
2。1網格管理人員定期上報網格化工作開展情況，每缺1次，扣100元。
2。2及時解決網格內存在的隱患，無重大問題存在。存在重大問題、隱患或解決不利的，每處扣500元。
2。3網格內發(fā)生事故的，視情況罰款1000—5000元。
網格化管理制度10
鎮(zhèn)消防安全委員會負責對轄區(qū)整體消防工作“中網格”、“小網格”和分包單位消防工作進行組織、協(xié)調和督促指導。定期召開聯(lián)席會議，研究解決消防工作突出問題，貫徹落實上級管理機構安排部署的各項消防工作任務，對本轄區(qū)消防安全狀況的分析研判和所屬防控力量工作的指導、督導、檢查，組織、實施本轄區(qū)各項排查整治行動。 組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
辦公室設在鎮(zhèn)安監(jiān)辦，辦公室主任由黃建軍同志擔任。 明確消防專（兼）職管理人員，組建一支專兼職或義務排查整治隊伍，負責日常消防管理工作。要健全工作制度，強化督導檢查，嚴格考核獎懲：
1、逐級分包責任制度：鎮(zhèn)領導分包各行政村、社區(qū)，分包責任人要定期深入實地督促指導隱患排查工作開展。
2、定期檢查巡查制度：定期開展有針對性的集中排查，保安、巡防隊員和鎮(zhèn)多種形式消防隊員每天結合各自崗位職責開展消防巡查檢查。
3、督辦移交制度。隱患排查人員在排查中，對發(fā)現(xiàn)的火災隱患及時督促整改，對不能整改的嚴重火災隱患要及時上報鎮(zhèn)政府，由鎮(zhèn)政府移交縣公安局、消防大隊；對嚴重威脅公共安全的火災隱患要立即報告縣公安局、消防大隊；對群眾舉報投訴的火災隱患要及時處理。
4、聯(lián)席會議制度。鎮(zhèn)政府負責聯(lián)席會議的`組織實施。聯(lián)席會議成員由網格化領導小組成員、各分包責任人、派出所分包民警、消防大隊聯(lián)系人、隱患排查工作人員等組成，主要任務是傳達上級指示精神，分析研判轄區(qū)火災防控形勢，查擺消防工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，交流經驗做法，研究制定工作措施。
5、宣傳培訓制度。開展隱患排查的同時，要針對不同人群開展消防安全宣傳，督促單位開展內部的消防安全培訓，積極參加消防安全專業(yè)培訓。要建立消防宣傳陣地，設立宣傳欄、宣傳櫥窗等。定期對轄區(qū)從事消防安全工作和火災隱患排查的專兼職人員開展消防安全培訓。
6、獎懲問責制度。鎮(zhèn)政府將對消防安全開展情況進行嚴格考評，對工作不實、措施不力，導致發(fā)生較大以上火災事故以及存在違法亂紀行為的，取消評比表彰資格，并嚴格追究相關人員的責任。
網格化管理制度11
網格化管理工作例會制度
1、例會時間：與學校工作例會合并召開。
2、參加人員：一、二級網格負責人。
3、例會內容：通報近期重點工作完成情況、存在問題和解決措施；階段性重點工作的部署和安排；以及對全校網格化管理工作的建議和意見等。
4、具體要求：各部門會前要有準備，要把貫徹落實上級有關會議、文件和指示精神與網格化管理工作結合起來，認真總結上周的工作情況，明確下周工作重點、工作措施，匯報要求簡明扼要，重點突出。
網格化管理處置反饋制度
1、排查收集的各類信息與問題，必須本著“務實、快速、高效”的'原則給予處置。
2、在處置責任上，由網格責任人處理；涉及校外的事務，由學校安全主要負責人處理。
3、在處置協(xié)調上，如問題超出學校職責范圍，應報送相關職能部門，并及時將處置進展情況給予反饋。
4、在處置反饋上，所有問題處置辦理結果應當向教師、學生公示，接受監(jiān)督。
網格化管理考核制度
1、對網絡化管理運轉情況實行考核，確保該管理模式做到有效、實效、高效。
2、考核對象：各級網格責任人。
3、考核內容：貫徹落實街道黨委、政府布置的各項工作；執(zhí)行街道網格化管理運轉情況；排查各類信息是否全面、準確、及時；處置各類問題的時效與實效情況等。
4、考核周期：實行一月排名，年度總評比，和教師量化掛鉤。
5、考核紀律：必須堅持公平、公正、公開的原則，客觀如實地反映網格化管理運轉現(xiàn)狀，確�？己私Y果的公信力。
網格責任人學習制度
1、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，切實做到學以致用。
2、網格管理責任人定期集中學習由學校安全管理辦公室組織實施，全體責任人都要積極參加各種政治理論和業(yè)務知識學習，無特殊情況不得缺席。
3、建立集中學習點名制度，由安全管理辦公室指定專人負責記錄，以便查閱。
5、建立補課制度，對因事請假未參加學習人員進行補課，由安管辦指定專人負責。
網格化管理制度12
為進一步落實安全生產責任制，切實抓好管區(qū)安全生產管理工作，完善安全生產管理機制和框架，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監(jiān)管網絡，特制定實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全發(fā)展的指導原則，以保障人民群眾生命財產安全為根本出發(fā)點，以杜絕重特大事故為目標，加強安全管理，倡導安全文化，落實安全責任，加大安全投入，建立以街道、社區(qū)、企業(yè)為單元的三級安全生產網格化管理體系，構建覆蓋全管區(qū)、責任到人、職能到位的安全生產監(jiān)管機制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化，為全區(qū)經濟社會和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二、組織領導。
為加強對管區(qū)安全生產網格化管理工作的領導，成立金門路街道安全生產網格化管理工作領導小組，街道黨工委副書記、辦事處主任楊光任組長，各位副主任任副組長，各科室負責人、社區(qū)居委會主任為成員，領導小組下設辦公室，安監(jiān)辦主任賈安東任辦公室主任，具體負責安全生產網格化管理的組織和協(xié)調工作，辦公室設在安監(jiān)辦。
三、主要內容。
按照屬地管理與分級管理相結合、以屬地管理為主的原則，以街道辦事處為單元建立1個二級網格，以社區(qū)為單元建立9個三級網格，以企事業(yè)單位、居民樓院(小區(qū))和商業(yè)樓宇為單元，建立基層網格，作為網格化管理終端節(jié)點，形成“橫到邊、縱到底”的安全管理網絡，把網格化管理科學涵蓋到每個點。
四、實施方法。
1.以社區(qū)為基本單元建立安全管理責任區(qū);。
6.安全責任人要嚴格按照職責要求，加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，做好重特大安全事故防范工作。
1.在本社區(qū)按路段為單位劃分安全管理責任區(qū);。
2.確定每個責任區(qū)的安全管理責任人，全面抓好責任區(qū)內的安全工作;。
5.社區(qū)安全管理責任人要加強安全檢查，監(jiān)督指導隱患單位落實整改措施。
五、職責分工。
(一)街道辦事處安全生產網格化管理領導小組全面負責街道安全生產網格化管理工作，街道辦事處主任為轄區(qū)安全生產網格化管理第一責任人。街道辦事處安全生產網格化管理領導小組辦公室負責安全生產網格化管理工作的牽頭和綜合協(xié)調工作。
(二)街道安全生產網格化管理工作領導小組辦公室具體負責管區(qū)安全生產網格化管理，指導各社區(qū)居委會、各企事業(yè)單位安全生產網格化管理工作。
(三)街道各分管責任人為責任區(qū)和責任科室的安全管理責任人。社區(qū)居委會主任為社區(qū)安全管理責任人。
六、工作要求。
(一)提高認識，加強領導。實施安全生產網格化管理，是深入落實企業(yè)主體和政府監(jiān)管兩個責任、落實屬地管理職責的'重要舉措，是實現(xiàn)社區(qū)本質安全、建立安全長效機制的需要。對此，各社區(qū)要高度重視，切實加強組織領導，嚴格要求，創(chuàng)新措施，認真組織實施。各社區(qū)要成立實施安全生產網格化管理領導小組，主要領導要親自抓，分管領導要靠上抓，明確具體責任人，制定出切實可行的工作方案，明確工作計劃和進度時間表，確保工作措施到位，取得成效。
(二)明確職責，落實責任。堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”原則，實施“條塊結合”。安全生產網格化管理各責任單位、責任人要嚴格按照有關文件規(guī)定，結合本行業(yè)本區(qū)域實際，進一步明確安全監(jiān)管工作職責，做好檢查和監(jiān)管。各社區(qū)要把安全生產管理網格細化到路段、企事業(yè)單位和居民樓院，建立第四級和第五級網格，并對實施安全生產網格化管理的每一個網格內的責任單位與責任人實行“三定”，即定人、定崗、定責，切實做到工作到人、職責到人、責任到人。要對安全重點單位進行掛牌公示，確定本級網格責任人和上一級網格責任人，與責任區(qū)一起在公示牌上注明。第一責任人、分管責任人要經常檢查責任區(qū)內重點單位的安全工作，并指派專人負責，跟蹤落實各項管理措施。社區(qū)居委會干部、安全管理責任人要加強對重點單位的檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，杜絕重特大事故的發(fā)生。
(三)加強調度，確保實效。在安全生產網格化管理工作中，安監(jiān)辦要對安全生產網格化建設進度情況每月進行調度，并將調度情況報街道安全生產網格化管理領導小組，各社區(qū)安全網格中責任人發(fā)生變化時，要及時將變化人員名單報領導小組辦公室備案，領導小組辦公室要根據情況對管區(qū)落實安全生產網格化管理工作及網格內人員變動情況進行通報，及時總結好的經驗做法并予以宣傳推廣，對工作不到位、管理不得力、措施不嚴格、造成不良影響的單位在管區(qū)內進行批評。對有關人員沒有履行安全管理職責，導致發(fā)生安全事故的，要依法嚴肅處理。
(四)宣傳到位，廣造聲勢。要充分利用培訓班、座談會、黑板報等形式，加大對安全生產網格化管理工作的宣傳力度，通過各種途徑教育引導各生產經營單位，深刻認識開展安全網格化管理的重要性、必要性和緊迫性，增強做好安全生產網格化管理工作的主動性和自覺性，落實企業(yè)安全主體責任，對隱患嚴重、安全管理不到位和抗拒執(zhí)法的單位要予以公開曝光。
網格化管理制度13
校園環(huán)境衛(wèi)生是學校管理工作中的重要一環(huán)，為了更好地管理和維護校園環(huán)境的衛(wèi)生，我們制定了校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度。
一、網格劃分
校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度將校園劃分為若干個網格，每個網格由一名專門負責的環(huán)境衛(wèi)生管理員負責管理。根據校園的實際情況，合理劃分網格，確保每個網格的面積和人口數(shù)量適中，方便管理員進行管理。
二、責任分工
每個環(huán)境衛(wèi)生管理員負責管理所轄網格內的環(huán)境衛(wèi)生工作，包括垃圾清理、衛(wèi)生設施維護、綠化養(yǎng)護等。同時，學校還設立環(huán)境衛(wèi)生督查組，負責對各個網格的環(huán)境衛(wèi)生情況進行定期檢查和督促。
三、巡查制度
環(huán)境衛(wèi)生管理員每天按照規(guī)定的時間和路線進行巡查，對所轄網格內的環(huán)境衛(wèi)生情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改，并填寫巡查記錄，上報給上級主管部門。同時，學校還鼓勵師生積極參與環(huán)境衛(wèi)生巡查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。
四、獎懲機制
對于環(huán)境衛(wèi)生工作表現(xiàn)優(yōu)秀的網格，學校將給予獎勵，如表彰、獎金等。對于環(huán)境衛(wèi)生工作不力的網格，學校將采取相應的懲罰措施，如通報批評、停職等。同時，學校還會對環(huán)境衛(wèi)生管理員進行定期培訓，提高他們的管理水平和責任意識。
五、宣傳教育
學校將加強對師生的環(huán)境衛(wèi)生意識教育，組織開展環(huán)境衛(wèi)生宣傳活動，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度。學校還將制作宣傳欄目，定期發(fā)布環(huán)境衛(wèi)生知識和管理要求，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、監(jiān)督機制
學校將建立環(huán)境衛(wèi)生管理的監(jiān)督機制，設立舉報電話和投訴郵箱，接受師生和家長的.監(jiān)督和投訴。學校將對投訴進行及時處理，并向投訴人反饋處理結果。
通過校園環(huán)境衛(wèi)生網格化管理制度的實施，可以更好地提高校園環(huán)境衛(wèi)生管理的效率和質量，保障師生的健康和安全。同時，也能夠培養(yǎng)師生的環(huán)境意識和責任意識，營造良好的校園環(huán)境。
網格化管理制度14
一、經常對學生進行各種形式的安全教育，內容包括交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、使用燃氣安全、用電安全、校內外活動安全、假期安全、防范傳染病等，提高學生自我保護意識和遇險自救能力。
二、重視學生的心理衛(wèi)生教育，通過各種方式使學生保持健康開朗的心理狀態(tài)。關心有心理疾病的學生，幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙。
三、根據不同季節(jié)特點，明確學校安全教育的重點。春季安全教育的`重點：傳染病的預防教育、火災預防教育、春游等社會實踐活動中的交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育;夏季安全教育的重點：洪水、暴雨、雷擊、臺風等災害天氣預防教育、溺水預防教育、食物中毒預防教育、交通安全教育、侵犯預防和應對教育、用電安全教育;秋季安全教育的重點：運動受傷預防教育、建筑安全教育、消化道疾病預防教育;冬季安全教育的重點：防寒保暖教育、煤氣中毒預防教育、戶外冰雪體育運動安全教育和冰面溺水預防教育、火災預防教育、雪霧天氣交通安全教育。
四、開展安全教育的同時，不能只停留在口號和說教上，一定要進行實際演練。通過安全演練，增強教育效果。
五、開展安全教育的同時還要提高學生應對安全事故的能力。比如學校對學生進行溺水預防的安全教育時，可以從兩個方面著手：一是教育學生不要到不安全的水域去游玩，二是教會學生游泳，提高學生的游泳技能。
六、安全教育要明確教員，列入課程，確定時間，編寫教案，納入考核，防止安全教育走過場。
七、加強安全知識教育，提高自我防護意識。要以學校常規(guī)安全知識教育、法制教育、心理健康教育為重點，結合季節(jié)特點和學校實際開展防安全事故方面的知識教育，特別要加強防交通、防溺水、防火災、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強學生安全意識和自我保護能力，要把安全教育納入教學計劃，列入課表，在地方課程中開設安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學科教學、班團隊活動進行安全知識教育。
學為貫徹網格化管理在學校中的開展實施，進一步規(guī)范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物，確保教學工......
網格化管理制度15
為進一步加強和規(guī)范全鎮(zhèn)消防工作，建立健全全鎮(zhèn)消防安全組織，落實基層消防工作責任，全面夯實城鎮(zhèn)火災防控基礎，預防和減少火災事故的發(fā)生，按照縣人民政府消防安全委員會有關消防安全網格化管理工作實施的文件精神及工作要求，結合本鎮(zhèn)實際，特制定本制度。
一、消防安全網格劃分和工作目標
以確�；馂男蝿莘�(wěn)定為目標，以全面落實消防安全責任制為核心，以推行“網格化”消防安全管理為手段，重心下移、關口前移，整合全鎮(zhèn)消防監(jiān)管力量，拓展消防監(jiān)管層面，健全科學、規(guī)范、高效的消防安全管理機制，形成機構健全、責任明晰、措施落實、管理到位的基層消防工作格局和覆蓋全鎮(zhèn)、村、村民小組的三級消防安全網格，全面提升全鎮(zhèn)火災防控能力，堅決預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生。
二、消防安全網格化管理組織機構
成立由鎮(zhèn)主要領導任組長，鎮(zhèn)分管領導任副組長，鎮(zhèn)黨政辦、綜治、安監(jiān)、民政、村負責人為成員的丁塘鎮(zhèn)消防安全工作領導小組，定期召開聯(lián)席會議，研究解決全鎮(zhèn)消防安全工作突出問題。
三、消防安全網格化管理工作實施要點
構建三級消防安全管理基本體系：一是構建鎮(zhèn)“一級網格”。各職能成員在鎮(zhèn)消防安全工作領導小組的領導下，明確并依法履行消防職責，定期召開會議研究和解決消防安全工作中的重要事項和問題。二是構建行政村“二級網格”。以全鎮(zhèn)19個行政村為基本單元，建立消防責任體系，定期開展消防隱患排查和宣傳工作。三是構建村民小組“三級網格”。在各村中，以轄區(qū)主要道路、村民組為單元，劃分為若干責任片區(qū)，形成“小網格”，明確專人負責，定期開展隱患排查和落實督促整改工作。
各級網格消防安全管理主體將轄區(qū)內的人員密集場所、學校及幼兒園、住房作為工作的重點，督促各類主體落實消防安全的各種規(guī)范，定期、不定期進行檢查，做到底數(shù)清、情況明，杜絕失控漏管。
�。ǘ┴熑畏止づc工作任務。
1.鎮(zhèn)級(一級網格)的工作職責要求與工作任務：一是制定鎮(zhèn)年度消防工作計劃，定期召開領導小組成員聯(lián)席會議和不定期召開消防安全工作業(yè)務會，研究消防安全工作，通報檢查情況，處理解決消防安全問題，對重大隱患及時上報政府依法處理；二是實行消防安全工作目標管理，把消防工作納入社會綜合治理內容，與村簽訂消防目標責任書，并督促落實消防目標責任制，實行半年督辦和年終考評，對工作成效明顯的給予通報表彰和評先獎勵，對工作開展不力導致發(fā)生較大以上火災事故的，嚴肅追究相關人員責任；三是負責全鎮(zhèn)公共消防設施、政府指導各村開展消防檢查、宣傳等群眾性消防工作；四是每季度組織開展針對性的`消防安全檢查，火災多發(fā)季節(jié)、重大節(jié)假日期間和農業(yè)收獲季節(jié)要加強防火檢查，同時督促指導各村開展消防工作。
2.行政村（二級網格）工作職責要求與工作任務：一是落實消防安全小組工作制度，制定切合實際的消防工作計劃，建立健全消防工作檔案，與轄區(qū)各單位簽訂消防目標責任書，并督促落實；二是配備專（兼）職消防管理人員，村負責人是本網格中消防工作第一責任人，對本網格消防安全管理全面負責。確定1至2名村“兩委”委員兼任消防管理員，具體負責本級消防安全網格化管理日常工作；三是組織建立本村范圍內防火安全公約，開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災；四是落實火災隱患整改制度；五是落實消防宣傳教育和培訓制度，各村要積極深入農戶家中，面對面地開展消防安全宣傳教育，實施消防宣傳、標牌、櫥窗工程，利用每年的安全活動月、“11.9”消防宣傳日等活動，針對性地開展防火宣傳教育，并在人員主要流動地段設置固定消防宣傳欄、宣傳警示牌、村民防火公約牌。
3.村民小組（三級網格）工作職責要求與工作任務：一是村民小組“三級網格”的消防安全協(xié)管員由村民小組長兼職；二是做好檢查工作計劃，各“三級網格”兼職消防安全協(xié)管員每月要對責任區(qū)內進行一次全面的火災隱患排查，同時做好宣傳教育，并定期將工作情況匯總上報給所屬村消防安全小組。
四、消防安全網格化管理工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，全面落實責任。各成員要高度重視消防安全工作，把執(zhí)行消防安全網格化管理擺上重要議事日程，作為當前和今后一個時期加強火災防控的重要任務，制定方案，明確目標，細化責任，全力抓好落實。 （二）開展聯(lián)合行動，形成工作合力。黨政辦、綜治、安監(jiān)、民政等部門要將消防安全網格化管理與其他業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，建立完善聯(lián)席會議、信息互通、聯(lián)合執(zhí)法等工作機制，齊抓共管，形成合力。 （三）強化督導考評，嚴格落實獎懲。鎮(zhèn)消防安全工作領導小組將不定期對各責任成員單位進行抽查，并將考核結果納入年終目標考核。凡因工作考核不合格或由于監(jiān)管不力、履職不到位而導致發(fā)生較大以上火災事故的，要實行“一票否決”，并依法依紀追究有關人員的責任。
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