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中考30天沖刺計劃
篇一：中考30天沖刺計劃范文
復(fù)習(xí)什么
1.基礎(chǔ)
高考試題中基礎(chǔ)題（輕易題）、能力題（中檔題）和選拔題（困難）的大致比例為３：５：２，很少出現(xiàn)超過考試說明的知識和能力要求。因此，不提倡花很多時間攻偏題難題。另外，沖刺階段一定不要輕課本、重資料，輕基礎(chǔ)、重困難，要輕試題變化、重傳統(tǒng)模式，要留意補充內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不要迷信所謂的“捷徑”、“寶典”、“真題”�？贾R、方法和能力是高考永恒的主題。
2.自己的短板
�。�1）自己要對自己進行一個分析，首先要明確自己哪門學(xué)科上升空間還比較大，每門學(xué)科中的哪一部分上升空間比較大，從而進行重點突破
（2）高中以來的錯題本、摘記本也應(yīng)充分利用起來，針對自己的弱點進行查漏補缺
�。�3）如果還不明白自己的短板，請單獨詢問老師，請老師幫你分析
3.真題
主要是題目背后蘊涵的學(xué)科思想和題目設(shè)計思路
4.書寫規(guī)范
強化自己的書寫規(guī)范，不要因為書寫的問題而無謂丟分
怎么復(fù)習(xí)
1.確定自己的目標(biāo)定位，根據(jù)目標(biāo)定位進行復(fù)習(xí)
2.這一階段應(yīng)該以查漏補缺為主，做題的量只要能達到保證手感就行，不追求題海戰(zhàn)術(shù)
各科詳解
語文——減少盲點彌補弱項
語文是高考的第一科，考生要相信自己可以考個好成績。關(guān)于最后的沖刺溫習(xí)，建議如下：
分類整理理清脈絡(luò)。通過專項溫習(xí)和綜合模擬練習(xí)考生積累了不少知識�，F(xiàn)在是總結(jié)濃縮、梳理歸類的時候了。要及時將所涉及的知識進行整理回顧，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識（字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等）減少“盲點”，加強能力。
閱讀題是拿分的關(guān)鍵�，F(xiàn)代文閱讀一卷部分，主要考查學(xué)生的邏輯思維（概念、推理、判定）能力�，F(xiàn)代文閱讀二卷部分，考查理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應(yīng)把握步驟：第一，閱讀全文，捉住關(guān)鍵語句，段首句、過渡句、段尾總結(jié)句等，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文，位置確認(rèn)要正確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求。
英語——耐心＋細致＝好成績
語感練習(xí)不能停止。考生天天要堅持半個小時的聽力和大聲朗讀的語感練習(xí)，同時閱讀也不能放松。
每周最少練習(xí)兩篇寫作。練習(xí)寫作時，一定要練習(xí)如何正確、快速地審題。高考寫作內(nèi)容都是與生活相關(guān)的，所以，考生不用擔(dān)心出現(xiàn)怪誕的話題。
此外，高級詞匯不是指大綱以外的詞匯，更不是什么托福、雅思等考試詞匯，而是指你把這些基本詞匯用得如何地道。英語是個特殊的學(xué)科，假如你不堅持天天溫習(xí)，很輕易就出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。
數(shù)學(xué)——難點別死摳反思很重要
在溫習(xí)方法上，一是練習(xí)題的選取要正確，題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，但作為一門抽象性和邏輯性都很強的學(xué)科，適當(dāng)練習(xí)是必要的。二是練習(xí)時的態(tài)度，很多同學(xué)為了能做很多題，往往對一些有思路的題不具體演算和書寫，這是不可取的。
反思對于學(xué)數(shù)學(xué)非常重要，反思的作用，一要琢磨出題者的出題意圖；二是要對相同類型的題進行比較，明確他們之間的區(qū)別和聯(lián)系；三要對每道練習(xí)中所涉及的知識和方法進行及時總結(jié)。
物理——分析能力強成績就會好
每個同學(xué)可以結(jié)合自己的實際有所側(cè)重對做過的習(xí)題進行再一次溫習(xí)，使基本概念、基本規(guī)律、基本原理和基本方法的理解和把握得到加深、鞏固和進步。
要加強綜合練習(xí)，正確把握基本概念，加深對主干知識的理解，進一步加強綜合分析題目的能力，這是考好物理的關(guān)鍵。
要認(rèn)真分析找出自己的薄弱點，根據(jù)自己的實際有側(cè)重地找出自己可進步的環(huán)節(jié)，對知識、方法進一步查缺補漏，使高中物理知識在腦海里進一步更系統(tǒng)、更清楚。
利用好考前一周的時間，回歸教材，回憶高中物理知識體系，回憶高中物理的解題思想和解題方法，預(yù)備上陣，迎接挑戰(zhàn)。
化學(xué)——聯(lián)系時勢學(xué)以致用
高考題，突出對學(xué)科內(nèi)知識綜合能力的考查。從高考實行３＋Ｘ綜合能力測試以來，高考化學(xué)試題淡化了死記硬背的內(nèi)容，弱化了解題技巧，對抽象思維能力的要求逐漸升高。試題的內(nèi)容考生很熟悉，進門容易，但要獲得高分并不容易。
注重基礎(chǔ)知識的練習(xí)，注重知識網(wǎng)絡(luò)化。首先對中學(xué)化學(xué)應(yīng)把握的內(nèi)容融會貫通，將知識橫向和縱向梳理歸納，使之網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，有序地貯存。加強化學(xué)實驗的溫習(xí)。
化學(xué)試卷具有時代氣味，以能力測試為主導(dǎo)，以現(xiàn)實題目立意。如以“非典”時的過氧乙酸，“神船五號”升空后的航天飛行器及2005年“蘇丹紅”為題材的試題均出現(xiàn)在高考化學(xué)卷中。因此在溫習(xí)備考過程中，關(guān)注社會熱門，關(guān)注生活實際，引導(dǎo)學(xué)生用化學(xué)視角、化學(xué)方法往觀察、思考日常生活、生產(chǎn)、社會發(fā)展、科技進步及環(huán)境改善等方面的典型題目，將所學(xué)過的有關(guān)知識聯(lián)系并應(yīng)用于新情景中，解決新題目，學(xué)以致用。
生物——點面兼顧縱橫聯(lián)系
生物學(xué)到?jīng)_刺階段，已經(jīng)完成了生物知識的梳理和總結(jié)工作。目前，需要在綜合學(xué)科內(nèi)知識和進一步提高答題正確性等方面做出努力。
學(xué)科內(nèi)知識綜合：高考試題選擇命題材料的原則是：“依據(jù)大綱，但不拘泥于大綱”，“源于教材，不拘泥于教材”，“能力層次不同，材料來源不同”，“突出學(xué)科的主干知識”。需要考生在解題時，能運用學(xué)得的學(xué)科知識回答學(xué)科內(nèi)綜合題。所以考生在溫習(xí)時要捉住知識主干，以單元課題知識為縱向聯(lián)系，以相關(guān)專題內(nèi)容為橫向聯(lián)系。
進一步增強答題正確性：首先要留意使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語闡述學(xué)過的生物學(xué)現(xiàn)象、方法、概念和原理；要想爭取個好成績，還要有應(yīng)用生物學(xué)基本知識分析和解決一些日常生活和社會發(fā)展中的有關(guān)現(xiàn)實題目的能力。
政治——關(guān)注時勢串聯(lián)知識
夯實基礎(chǔ)。依據(jù)教材和考綱核對每個知識點，尤其對重點和關(guān)鍵知識要做到記憶正確。同時還要對易錯、易混的知識點進行具體分析對比，高考很少簡單考查基本概念，而是考查考生對基本概念的理解和運用，考查利用所學(xué)知識分析題目的能力。但條件是你的基本功要扎實才成。
構(gòu)建理論構(gòu)架。高考中，越來越重視知識間的內(nèi)在聯(lián)系，也就越來越多地出現(xiàn)以某一熱門為依托，進行學(xué)科內(nèi)的`綜合考查的題型。而在教材中，對知識點的講述是平展直敘的，對知識間的聯(lián)系講得很少，這就需要考生在溫習(xí)中，自己把知識串聯(lián)起來，編織一個知識網(wǎng)絡(luò)，使一個知識點關(guān)聯(lián)出多個知識點，在解答題目時，做到學(xué)科內(nèi)知識間的綜合。
關(guān)注時勢�？忌B(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣，能夠較熟悉地把握當(dāng)年的重大時事政治，特別要關(guān)心黨和國家現(xiàn)行的重大經(jīng)濟政治政策的內(nèi)容和意義。還要特別關(guān)注與所學(xué)知識有緊密聯(lián)系的社會熱門題目、重大政治現(xiàn)象和經(jīng)濟現(xiàn)象題目。但考生應(yīng)留意，時勢熱門只是背景資料，不是答題的內(nèi)容，所以切記不要猜押熱門。
歷史——突破重點理清脈絡(luò)
以課本和考綱為基礎(chǔ)，不能拋開課本和考綱擅自圈定所謂的熱門、重點范圍。必須重視中外歷史知識的全面把握，在全方面學(xué)習(xí)的條件下，把每一個知識點落實到位，不能似是而非。固然高考直接考查知識記憶的考題很少，但任何一道考題，做出正確回答的條件須正確地把握基本的歷史知識。
在沖刺溫習(xí)時，捉住每個時期的階段特征，融會貫通各個時代的縱橫聯(lián)系，力求提升歷史的宏觀思維和解題能力。高考中大量的考題都是在考查學(xué)生對時代特征的把握、考查學(xué)生分析事件的能力，而這些能力都可以在該輪溫習(xí)中得到提升和鞏固，可以說，沖刺溫習(xí)是學(xué)生提升能力的“黃金期”。此外，適度地做題練習(xí)非常必要，特別是要加強對材料題（即主觀題）的練習(xí)。
篇二：中考沖刺計劃
第1階段
從現(xiàn)在開始到考前一個月(5月10日—5月25日)
目標(biāo)：各學(xué)科知識全部復(fù)習(xí)一遍。有些學(xué)校新課程可能還未結(jié)束，因此，前期安排復(fù)習(xí)的時間、量少一些，以后再逐漸增加時間與量。
提醒：在保證新課程學(xué)好的前提下，再進行復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)策略：
一要：重視課本，要細、全，也要講究輕重詳略，注重知識的來龍去脈。復(fù)習(xí)時必須手中有筆，有練習(xí)本，“眼、手、腦、口”并舉。
二要：適當(dāng)做一些練習(xí)、鞏固熟練。題海練習(xí)要適度。
三要：總結(jié)、概括�？磿鴷r，要注重瞻前顧后，歸納總結(jié)，努力把前后的相關(guān)知識串起來，借助各種網(wǎng)絡(luò)圖或結(jié)構(gòu)圖來幫助自己思考和記憶。
四要：相信老師，老師掌握著課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱的要求，考生除了有自己的計劃外，絲毫不能放過老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)、重點、難點。
五要：查漏補缺。在全面復(fù)習(xí)過程中，注意自己的薄弱點、知識的漏點，及時補上并做好記號，下一階段要重點復(fù)習(xí)。
第2階段
中考前最后一個月的前三周(5月26日—6月10日)
目標(biāo)：理清知識脈絡(luò)，知識體系化。
復(fù)習(xí)策略：
一要：統(tǒng)覽一遍，把書看薄。注重重點、難點、定理、公式、書上的重點例題、復(fù)習(xí)試卷、練習(xí)冊中已做標(biāo)記的重點題目，以及有代表性的或者題型較新的習(xí)題。要注重自己的弱點、錯題，反思自己的'失誤，找到知識的漏點。
二要：適當(dāng)進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。各科適當(dāng)?shù)刈鲆恍┡c中考試卷結(jié)構(gòu)相同的試卷進行模擬訓(xùn)練，進一步查漏補缺、總結(jié)規(guī)律;合理安排答題時間，把握好各題的時間分配;規(guī)范解答，要動筆演算、畫圖，不能一味圖快，不能想當(dāng)然。
三要：歸納總結(jié)，知識體系化。理清知識脈絡(luò)，打破章節(jié)界限，建立學(xué)科的知識框架，以及各知識點之間的聯(lián)系。
第3階段
沖刺階段，中考前最后一周(6月11日—中考)
目標(biāo)：所謂“厚積薄發(fā)”，這個階段，由厚轉(zhuǎn)薄，重在梳理所學(xué)過的知識點，在腦中形成網(wǎng)絡(luò)與鏈接，以便在考試時能做到順利提取。最簡單的辦法，就是看目錄，因為目錄一般大致反映書中的知識點。
復(fù)習(xí)策略：
一要：知識與知識之間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，綜合運用。
二要：找出知識上的漏點。及時補上，不能抱著僥幸心理。
三要：看重點例題、重點題目，練習(xí)過試卷中的錯題�？偨Y(jié)一下各種題型，解題方法。
四要：對于老師反復(fù)強調(diào)的問題一定要做到透徹、扎實、熟練。
五不要：切忌不要做難題、偏題、怪題。其實，中考真正的難題并不多，并不如平時練習(xí)時所出的題目那樣難，如果把這一周寶貴的時間花在并不能產(chǎn)生很大效益的難題上，不僅不會使自己發(fā)揮正常，反而會因為總是解不出難題而讓自己感到異常煩悶與不安，導(dǎo)致自信心下降，最終影響考場發(fā)揮。
篇三：中考沖刺計劃
臨陣磨槍，也許對于這個說法，有人不予認(rèn)同，但是對于一直處于復(fù)習(xí)階段的考生來說，臨門一腳卻顯得格外的重要。中考前30天沖刺復(fù)習(xí)，對于考生來說，就像是自己拿了一把“梳子”，將所有的知識點都捋順，分門別類歸總，最終實現(xiàn)對這些知識點的把握從量到質(zhì)的飛躍。
“槍”要怎樣磨才能發(fā)揮其最大效力呢?本報邀請了學(xué)習(xí)前線中考專家團成員為考生們對最后30天的沖刺進行支招。資深老師提醒，沖刺階段是需要跑得穩(wěn)且快的時期，有一定的復(fù)習(xí)“要領(lǐng)”，應(yīng)對得法才能實現(xiàn)強力提分。
強力提分“要領(lǐng)”
要領(lǐng)一：備考有竅門 打好基礎(chǔ)是前提
對于考生來說，中考各科目知識點繁多，沖刺階段到底要如何下手呢?學(xué)習(xí)前線中考專家團的余老師認(rèn)為，臨門一腳的備考其實還是有一定的竅門。
余老師介紹，文理備考有一定的差別，理科備考首先要求考生全面記憶課本中的公式、定義，這些公式和定義的算法和運用，要通過多做課本習(xí)題、試驗來鞏固。例如數(shù)學(xué)，要熟記各種函數(shù)、空間圖形的公式;物理只要把課本上的試驗全部重看一遍，做到完整理解;化學(xué)要熟練掌握1~20號元素的名稱和元素符號、化學(xué)式和方程式的正確書寫等。
至于文科的科目，更多的要靠積累與巧記。余老師提醒，英語備考，考生要把初一到初三的英語單詞、短語、語法復(fù)習(xí)一遍，重點課文要熟讀乃至背誦;聽力要常聽，習(xí)題要熟做。語文要注重基礎(chǔ)知識，如字詞句辨析、修辭運用、閱讀應(yīng)答的積累，另外可以適當(dāng)讀書看報，學(xué)習(xí)別人的語言風(fēng)格、章法技巧，為寫作積累素材。
余老師認(rèn)為，中考雖然是選拔性考試，但還是以基礎(chǔ)為主，只要注意這些細節(jié)，短期提分效果還是非常明顯的。
要領(lǐng)二：真題實戰(zhàn)模擬 熟練中考解題技法
“近兩年的中考試題，在試題結(jié)構(gòu)、命題內(nèi)容和題型、題量上基本上不會有太多的變化，必須要吃透�！边@是余老師給考生們支的第二招。
余老師建議考生，將近兩年的真題作為自己中考的真實模擬，限時完成。遇到不會做的可以看答案，根據(jù)答案的解題方式，改正不良的解題習(xí)慣和解題方法。 余老師提醒考生要認(rèn)真研讀真題，并從現(xiàn)在開始，要學(xué)會用中考真題的解題方式，去解決中考的試題。
要領(lǐng)三：錯題要歸類匯總 每天瀏覽查漏補缺
對于很多考生來說，各科的老師都應(yīng)該有建議過學(xué)生做一個錯題歸類匯總，并建議考生時不時的拿出來翻看，反復(fù)鞏固�！捌鋵嶅e題復(fù)習(xí)法，是沖刺階段最直接、最有效的方法�！� 余老師說，考生可以把以前的作業(yè)、考試做錯的題，都找出來歸納分析、梳理解法，直到自己弄懂為止，而且在沖刺階段，最好每天瀏覽，可查漏補缺，減少題目再次出錯的幾率。
學(xué)生通過積累錯題，剖析出錯癥結(jié)所在，可以搶回得分，而且印象更深刻。余老師建議考生們都要有自己歸總的一份“錯題本”，這樣比經(jīng)常去翻卷子和書本更節(jié)省時間，提高效率。
要領(lǐng)四：考場考試有訣竅 做到“審題慢，做題快”、“先易后難”
考試時遇到“攔路虎”，考生在平時做練習(xí)的時候，可能很多時候都會沉下去，苦心鉆營這道難題，但是在中考考試中，將這種做題狀態(tài)和習(xí)慣帶到考場，考生要吃大虧。
余老師提醒考生，在正式考試時，首先要謹(jǐn)防審題不清，遵循“審題慢，做題快”的原則。考試中如果遇到“攔路虎”，要記得“先易后難”的考試法則，果斷跳過直奔下一題。此外，考生在答題的時候要注意不要書寫潦草，出現(xiàn)錯別字，這樣丟掉書寫分十分可惜，而且解題完成后必須通篇檢查，可用觀察、計算、淘汰、圖形、特殊值檢查法。
俗話說，習(xí)慣成自然，平時一定要養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，考試時才能避免一些不必要的丟分。最后，余老師提醒考生，中考最后階段要冷靜、從容、自信，只要做好完善的準(zhǔn)備，奪取高分，就不是問題。
特別提醒： 不要無視那些粗心的錯題
解題過程中，粗心是大部分學(xué)生都會犯的錯誤，但以為粗心是小問題的學(xué)生更是錯上加錯。
余老師分析，粗心的原因有很多種：一是知識點不太踏實;二是解題時過于疏忽大意�！昂芏鄬W(xué)生平時做題總是隨隨便便的，書寫馬虎，在中考緊張的考試氛圍中，不要冒出更多的粗心就不錯了，哪里還兼顧得了平時的'壞習(xí)慣。”余老師支招，對于解題時總是容易看錯看漏的壞習(xí)慣，考生一來是要不斷提醒自己看題時要逐字逐句仔細看，圈出重點詞句，有時候看似“廢話”的題目，總是蘊含著玄機;二來是要多練，當(dāng)你把每一種粗心的情況都經(jīng)歷過了，并且總結(jié)借鑒，犯粗心的幾率就大大的降低;三是千萬不要無視那些粗心的題目。
余老師說，很多考生都有“錯題本”，但那些粗心做錯的題目卻從不收錄，對于粗心的題目總是看一下就過去了，壓根沒往心里去，結(jié)果就是一而再，再而三地栽在同一處。
重點科目復(fù)習(xí)點撥：
語文：多練散文和說明文閱讀
學(xué)習(xí)前線中考專家團的葉老師分析，今年中考在閱讀方面的考點有所變化，將直接導(dǎo)致考生的備戰(zhàn)重點有所轉(zhuǎn)移。
據(jù)其介紹，今年的閱讀試題首先在分值上有所變化，總分值達到55分，以前10分的說明文或議論文，今年提高到12分，散文仍是15分，因此，葉老師提醒 考生要多練散文和說明文的閱讀。
其次，重點考點方面，今年中考也提高了難度，在字詞句的理解上，要求考生“推敲”;欣賞文學(xué)作品時要回歸教材，注意情境和人物形象;閱讀方面的推斷題增多，考生在閱讀時要注意將一些“所以”、“但是”等連詞標(biāo)記出來，答案也許就在這些連詞的后面。
數(shù)學(xué)：“三法”突破幾何題
很多學(xué)生在幾何學(xué)習(xí)方面比較薄弱，學(xué)習(xí)前線中考專家團蔡老師分析，大多數(shù)原因是看不懂或者是不會分析幾何圖形。
蔡老師給考生介紹了分層法、分裂法和動態(tài)法三種方法來分析幾何題。所謂“分層法”，就是將幾何題型進行分層解讀，例如第一層為三角形、第二層為四邊形等，保留基礎(chǔ)幾何圖形，從而發(fā)現(xiàn)其中線段、角之間的關(guān)系�！胺至逊ā本褪菍W(xué)會將幾何圖形的某一部分分離出來單獨研究。“動態(tài)法”一般適用于動態(tài)問題之中，保持基礎(chǔ)幾何圖形不變，在變化過程中分析解決問題。
此外，蔡老師還提醒，學(xué)生不要對最后兩道材料題望而生畏，實際上，這種題的梯度才是最明顯的，一般前面幾問都比較簡單，做一步可以得一步的分，考生不要輕易放棄。
英語：基礎(chǔ)是關(guān)鍵，難題是浮云
學(xué)習(xí)前線中考專家團的梁老師提醒考生，英語考試多以課本為主，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，難題是浮云。
今年中考英語基本與去年保持不變，只是閱讀理解部分減少一篇閱讀理解選擇題，而增加一篇閱讀理解回答問題，各題分值不變。對于新題型，梁老師認(rèn)為初次考核一般難度不大，閱讀理解回答問題應(yīng)掌握以“w”提問的相應(yīng)答語，同時注意基本句型與成分的完整。
英語要復(fù)習(xí)什么?梁老師認(rèn)為，考生早充分研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說明》后， 應(yīng)總結(jié)自身狀態(tài)，重視復(fù)習(xí)策略，要熟練正確運用五級標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握的約1530個單詞，200~300個習(xí)慣用語或固定搭配，近期要背記一些語法項目。
篇四：中考沖刺計劃
1.保證每天早晨語文一篇古文或兩篇古詩。（這個時候比較清醒易于記憶）
2.每天中午一科歷史政治看課本或老師發(fā)的篇子。（中考雖然開卷，可是你基本沒時間看，而且題都比較活，很難找到答案。）
3.每天回家主攻數(shù)理化�？梢越徊鎻�(fù)習(xí)，以免疲憊。比如先數(shù)學(xué)再物理再化學(xué)。每科1.5小時。（化學(xué)主要記反應(yīng)方程式，還有最后那道計算一定要拿到分。買本中考金刊吧，我以前用的時候覺得不錯；物理還是得背公式，還有一些比較特殊的實驗；數(shù)學(xué)就是回歸課本的'過程。把課本例題過一遍。）
4.每科保證一周做兩套卷子，最好是往年高考真題。周六日靜下心來掐時間練一練。自己判分，一定按照答案認(rèn)認(rèn)真真改錯。把沒弄懂的告訴老師，讓她幫你解決。
5.再有就是考試心態(tài)了，還有一定把字寫清楚。好不好看放一邊，盡量別寫連筆字一筆一劃寫。但是不要速度太慢答不完卷子。
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