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幼師工作自述 -范文
教書(shū)匠生活，清淡中帶著苦澀，苦澀中帶著淡淡的期盼，
幼師工作自述
。這就是教書(shū)匠的生活寫(xiě)照。很多人羨慕教師的工作，緣由很多，除了正常節(jié)日的假期、周末雙休日外，教書(shū)匠還有兩個(gè)帶薪水的長(zhǎng)假――寒假和暑假；教書(shū)匠靠一張嘴巴吃飯，做的是無(wú)本買(mǎi)賣(mài)……他們都是邊緣者，沒(méi)有真正見(jiàn)識(shí)教書(shū)匠一天的工作,這些說(shuō)法都不足為怪。我想把自己一天的工作經(jīng)歷呈現(xiàn)給諸君，若能引起大家的思考，未免不是好事。
早上一陣刺耳的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，急急忙忙洗漱后到學(xué)校參加規(guī)定的晨練，有責(zé)任心、路途遠(yuǎn)的老師還要提前洗漱。每一個(gè)早上都好像面臨一個(gè)大的戰(zhàn)役。七歲的女兒還在房間里自己穿衣洗漱。晨練結(jié)束后趕緊回房間給孩子做掃尾工作，梳個(gè)小辮子。
6:50－7:20早餐，老師必須在自己所帶班級(jí)就餐，指導(dǎo)學(xué)生就餐后就到班級(jí)去迎接學(xué)生。到了教室，清理一下后做好上課前的準(zhǔn)備。學(xué)生也就到了教室，開(kāi)始早讀。而女兒就自己背著書(shū)包和他的同學(xué)（另一個(gè)老師的兒子），兩人校門(mén)口等候，委托他人送幼兒園去上學(xué)。
7:30－8:00晨讀，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師便穿插在各個(gè)教學(xué)班里輔導(dǎo)學(xué)生。有時(shí)教室不在同一樓，擔(dān)心兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生掌握的知識(shí)不一樣，便跑上跑下，復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí)老師更像打仗一樣跳上跳下。
8:05-11:30上午上課，一節(jié)課40分鐘，整個(gè)上午四節(jié)課，其中穿插下課10分休息時(shí)間，一般老師上午二至三節(jié)課。上課老師還要提前到上課班級(jí)去熟悉學(xué)生，與學(xué)生溝通交流，順便做一下培優(yōu)輔差的工作，因此老師的休息喘氣時(shí)間都交給了學(xué)生，上下課走路小跑著老是來(lái)去匆匆。有空課的老師就在辦公室里改作，語(yǔ)文學(xué)科要改的作業(yè)多些：作業(yè)本、作文、日記、摘錄本等。有時(shí)還要批改一些附加的作業(yè)，所以在中午或晚上休息時(shí)間還得繼續(xù)戰(zhàn)斗。遇到有些學(xué)生一時(shí)不理解，教書(shū)匠又要給他重新講述引導(dǎo)一遍，直到學(xué)生弄明白為止。于是屬于老師自由支配的時(shí)間便遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。日復(fù)一日、年復(fù)一年，教書(shū)匠的時(shí)間便耗得一干二凈。
11:30－12:00教書(shū)匠便和班里的學(xué)生到餐廳吃午飯。
12:40－1:30中午休息，大多數(shù)勤勉的教書(shū)匠便又會(huì)請(qǐng)些學(xué)生到辦公室去談心、開(kāi)小灶，或者召開(kāi)班干部會(huì)議，指導(dǎo)學(xué)生干部管理班級(jí)，為學(xué)生出謀劃策；有空余時(shí)間改一下作業(yè)……直到有點(diǎn)累便趴在辦公桌上休息一會(huì)。如果學(xué)校在中午時(shí)間召開(kāi)教研活動(dòng)或座談會(huì)之類(lèi)，于是中午休息時(shí)間又泡湯了。
1:45－16:40繼續(xù)下午的課程、改作和輔導(dǎo)，下午也上4節(jié)課，于是教書(shū)匠又重復(fù)著上午的活兒，直到下午的課全部上完，辦公桌上的作業(yè)改完。
16:40－5:10，班主任和學(xué)生一起值日，指導(dǎo)學(xué)生到活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)。對(duì)沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)，請(qǐng)他們?nèi)ラ_(kāi)小灶。
5:10－6:00，此時(shí)可以和家人一起共進(jìn)晚餐。但是時(shí)間有限。因?yàn)閬?lái)去只有40分鐘，趕路、燒飯、做菜、就餐那簡(jiǎn)直在打仗，所以有些老師為了省力就在學(xué)校用餐了，家里人那就顧不上自己解決吧。
6：00－8:00晚自修，教書(shū)匠便要給學(xué)生回顧一天的知識(shí)，或者完成一些附加作業(yè)、作文指導(dǎo)、班級(jí)動(dòng)員、引導(dǎo)閱讀……沒(méi)有晚自修的大多也會(huì)在辦公室辦公，或者到有關(guān)學(xué)生家家訪，看望生病的學(xué)生…….
8：00后護(hù)送學(xué)生到寢室就寢，指導(dǎo)學(xué)生洗漱整理衣物后離開(kāi)學(xué)生寢室�；氐睫k公室或者房間，準(zhǔn)備好明天要上的課的教案和課件，沒(méi)改完的作業(yè)，或處理班級(jí)未盡事宜。一節(jié)好課，教案設(shè)計(jì)時(shí)間一般需要1-2個(gè)小時(shí)，平常上課的課件需要2-3個(gè)小時(shí)，勉強(qiáng)能算一般。如果上公開(kāi)課，制作的課件就需要一周或者更長(zhǎng)時(shí)間才能制作完畢。等結(jié)束辦公時(shí)間已是10：00多甚至更晚，余下的時(shí)間才是教書(shū)匠自由支配的時(shí)間，去計(jì)劃自己的事情。
一天下來(lái)，腰酸背疼，喉嚨冒煙，于是回到房間里躺在床上感覺(jué)到了天堂。回想學(xué)生的進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)，于是在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中教書(shū)匠結(jié)束了一天的生活。第二天教書(shū)匠便又重復(fù)著昨日的節(jié)奏！
你問(wèn)我是干嗎的？我是作家、鋼琴師、主持人、還是漆匠、木工、裁縫，更是一位十足的清潔工，擦地、拖地、掃廁所、撿垃圾，洗尿褲.....我琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,刀剪織縫樣樣精通。
看看那雙手。。。該美容了！
其實(shí)我只是一名教師，來(lái)自幼教戰(zhàn)線，一名普通的幼兒園教師。
別人都以為幼兒園老師是一份很輕松很愉快的職業(yè)，甚至有些小兒科，其實(shí)不然。下面請(qǐng)看幼兒教師這份職業(yè)的十宗罪，想必你會(huì)對(duì)幼兒教育從業(yè)人員有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)！
第一宗罪：永遠(yuǎn)有干不完的活
幼兒教師永遠(yuǎn)有干不完的活，而且兩個(gè)字形容--折騰；
整天有寫(xiě)不完的案頭工作；什么教養(yǎng)筆記、教學(xué)案例、觀察筆記、幼兒成長(zhǎng)故事、專(zhuān)題論題、活動(dòng)記錄，
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《幼師工作自述》(http://m.stanzs.com)。。。并不斷的與時(shí)俱進(jìn)！環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系等等，每一樣都要做，而且要時(shí)時(shí)更新，常常從早干到晚，中午也沒(méi)得休息。
沒(méi)完沒(méi)了的活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)課、六一節(jié)，等等，還有開(kāi)不完的會(huì)議和無(wú)休止的比賽。
沒(méi)完沒(méi)了的檢查讓人恐怖！
永無(wú)休止的比賽讓人疲憊！
第二宗罪：安全責(zé)任巨大--小心
據(jù)說(shuō)，幼兒園教師的工作壓力僅次于消防員。
幼兒園教師的安全責(zé)任，可以說(shuō)非常巨大，總擔(dān)心小朋友有個(gè)閃失。
步不離班級(jí)，眼觀六路、耳聽(tīng)八方，監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)，就跟監(jiān)視階級(jí)敵人似的，連上個(gè)廁所都得先帶班的老師找到個(gè)人可以看看孩子才能去，找不到您就先憋著吧！最痛苦的是管午睡，你特累特想睡反而沒(méi)得睡，卻非得睜大眼睛強(qiáng)迫一群精力旺盛特不想睡的人午睡，并時(shí)時(shí)刻刻盯著他們睡，人間慘劇�。�！
幼兒教師的心理壓力你可想而知了，是很大、非常大、相當(dāng)大！常常被某個(gè)孩子從哪里摔下來(lái)的噩夢(mèng)驚醒。孩子若摔了個(gè)包，恨不得那包長(zhǎng)我頭上；若出了點(diǎn)血讓我血流如拄來(lái)對(duì)換！
求所有的神仙保佑，求你們別讓這群小乖乖在幼兒園撞了、磕了、跌了、碰了......
放假過(guò)后，看著幾個(gè)孩子掛彩了，除了心疼就是慶幸；幸好不是幼兒園跌的，否則鐵定下崗！
第三宗罪：角色轉(zhuǎn)換過(guò)快，精神分裂初顯
這絕不是危言聳聽(tīng)。
角色轉(zhuǎn)換過(guò)快：剛剛還像個(gè)學(xué)者似的在搞研究；眨眼就在給小孩洗尿褲子了；忽然又得像神經(jīng)病似的當(dāng)演員，演小貓、小狗什么的；出去玩的時(shí)候是個(gè)撿垃圾的，把一些破爛東東撿回去廢品利用；回到家里像個(gè)暴君一肚子氣撒在家人身上，沒(méi)人可以發(fā)泄就使勁地在食物上撒野。
精神分裂初顯：幼兒園老師永遠(yuǎn)是溫柔善良的，喜怒哀樂(lè)不可溢于言表--明明不開(kāi)心，還可得滿面微笑；明明不想說(shuō)話，可還得保持熱情。
郁悶！
第四宗罪：名副其實(shí)的破爛女王
看到什么垃圾第一反應(yīng)就是思考能用來(lái)干什么。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)，整個(gè)‘農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”。
所謂環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是在原本幾面白花花的墻上用各種材料--總是要求得用廢舊材料--剪、畫(huà)、貼、掛。。。。弄得滿滿當(dāng)當(dāng)、五花八門(mén)，貼了又撕、拆了又做，使勁折騰！
區(qū)域活動(dòng)更始夸張，好好的玩具不讓孩子玩，非得讓老師攪盡腦汁用一些破爛材料作成玩具讓孩子玩才算創(chuàng)意。
第五宗罪：工作環(huán)境差
別人看幼兒園布置得像游樂(lè)場(chǎng)似的，我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是紡織車(chē)間！
一是嚴(yán)重的噪音污染。常年在孩子的吵吵嚷嚷聲中度過(guò)，孩子一高興，那尖叫聲啊就像火箭發(fā)射一樣。[孩子的快樂(lè)永遠(yuǎn)建立在老師的痛苦之上]
二是嚴(yán)重的陰陽(yáng)失調(diào)。單位是清一色女同胞，搬搬抬抬重活臟活常常都得自己干，女人之間還互相排擠，好不容易有個(gè)男的不久就被同化了，慘！有道是男女搭配干活不累，我們說(shuō)女女搭配，天天干活都很累！因?yàn)橹挥信疀](méi)有男的，所以辦公室戀情在這里肯定絕跡，工作認(rèn)識(shí)的男人全是孩子他爸了，可憐多少如花似玉的姐妹還沒(méi)嫁出去！
第六宗罪：家長(zhǎng)工作越來(lái)越難做
辛苦地工作著，腦子整天想著孩子，卻得不到家長(zhǎng)的理解。
在家孩子怎么摔大人都覺(jué)得沒(méi)事，怎么罵都覺(jué)得是天經(jīng)地義，可在幼兒園，孩子自己跌倒了就和老師不依不饒，郁悶！
有的家長(zhǎng)來(lái)接孩子放學(xué)，先把孩子從頭到叫檢查一遍，就差沒(méi)看孩子子有沒(méi)有少了根頭發(fā)了，上帝保佑我們的孩子吧！
第七宗罪：害怕孩子癥候群
當(dāng)上幼兒園教師很多都不想生孩子了。
帶小班吧，第一個(gè)月新生入園時(shí)那場(chǎng)面，那是相當(dāng)壯觀！幾十孩子一起哭，老師常常是騙一個(gè)、哄一個(gè)、抱一個(gè)、拽一個(gè)、拉一個(gè)，后頭還跟著好幾個(gè)！要是你沒(méi)有三頭六臂哄不了這么多孩子，得，那你也哭吧！
帶大班吧，一大群孩子跟孫悟空似的上跳下跳 、東奔西跑、大喊大叫，整個(gè)教室雞飛狗跳，怎么叫他們都不消停，叫就算了，現(xiàn)在的孩子普遍奧特曼看多了，特暴力，又打、又鬧、又踢、又咬。。。無(wú)語(yǔ)！
第八宗罪：工資低，待遇差
同樣是教師，什么考試、比賽、會(huì)議從不忘記我們幼兒教師，但關(guān)鍵時(shí)候有點(diǎn)福利待遇了，卻常常忘記幼兒教師也是教師！當(dāng)別人用不勝羨慕的 眼光問(wèn)：你們一個(gè)月能拿四、五千吧？我倒！
第九宗罪：社會(huì)地位低，得不到認(rèn)同
別人總覺(jué)得當(dāng)幼師不需要什么文化，簡(jiǎn)直都是小兒科，都以為咱們都是低學(xué)歷人群；其實(shí)我們逼著學(xué)這學(xué)那，家里證書(shū)一大堆，所有教師基本都是專(zhuān)科、本科學(xué)歷。別人都以為我們能唱的都是兒歌，畫(huà)畫(huà)只要畫(huà)個(gè)小貓小兔，跳舞只要伸伸胳膊，殊不知聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈七八級(jí)的老師打把，苦��！
電視上描繪的幼兒園老師是幼稚、無(wú)知的，只會(huì)問(wèn)：天是什么顏色？草是什么顏色？常常遭受各種歧視，被別人稱(chēng)作“幼兒園阿姨”，挫�。�
第十宗罪：桃李滿天下卻無(wú)成就感
幼兒園老師和其他老師一樣桃李滿天下。
路上碰到以前教過(guò)的學(xué)生，基本上都閃身而過(guò)。。。少部分孩子記性好的，隔著馬路像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣喊“某老師”天��！一條街的人都朝你張望！不過(guò)，這樣的孩子現(xiàn)在基本上絕跡啦！世態(tài)炎涼，世風(fēng)日下�。�
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