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社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-11 22:31:48 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
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【精品】社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告七篇

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  作為大學(xué)生的我,想通過暑期走出校門,走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位,在同社會各行各業(yè)各階層接觸中,進(jìn)一步認(rèn)識自己的專業(yè),在社會實(shí)踐中增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格;從中培養(yǎng)實(shí)際工作的能力,磨練自己的意志,培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神,使我擁有正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)也豐富我的的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高我的專業(yè)實(shí)踐能力,讓我更加貼近社會,走進(jìn)生活。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的`補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。

  雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應(yīng)付得來,但是在實(shí)際操作中并沒有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但是在實(shí)際臨床中,錯(cuò)了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯(cuò),可不是追究你的責(zé)任,糾正你的錯(cuò)誤這么簡單,你的一個(gè)小小的失誤,也許就是導(dǎo)致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)任的態(tài)度是我們不可或缺的一門重要的素質(zhì)。

  下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會。

  制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人的當(dāng)天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴(yán)格,從來沒有見到過。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動。

  技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護(hù)方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。

  醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。雖然現(xiàn)在社會上風(fēng)氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫(yī)生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德,我一定會牢記于心的。

  個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我真切的認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,更重要的是認(rèn)識到:實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:1、待人真誠,學(xué)會微笑;2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細(xì)致耐心,對老師要勤學(xué)好問;4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見習(xí)實(shí)習(xí)即將來臨,這次社會實(shí)踐給我

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  這一次,這個(gè)暑假,走出校園,踏足社會,給自己一個(gè)充實(shí)的假期,去做一些一直想做的事兒。大學(xué)給了我太多的時(shí)間胡思亂想,給了我太多的時(shí)間天馬行空,給了我太多把可能實(shí)踐為現(xiàn)實(shí)的機(jī)會,可當(dāng)真正把想法付諸于行動上時(shí),才真正驗(yàn)證了那句流行語——夢想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感。

  關(guān)愛殘疾人暑期社會實(shí)踐活動僅持續(xù)了三天,實(shí)際活動三項(xiàng)——發(fā)放社會問卷,到殘聯(lián)的了解以及殘疾人家庭訪問。原本一切美好的打算在實(shí)際情況下遇到非常多的問題,比如隊(duì)員的回家問題,團(tuán)隊(duì)之間的配合度,總體的工作安排情況,隊(duì)員之間對待時(shí)間的態(tài)度及期望的不同等等,都是實(shí)際活動中不得不面對并且解決的問題?偟膩碚f,我認(rèn)為我們的暑期實(shí)踐活動其實(shí)是在種種磨難中,由一顆大大的白菜慢慢的被剝蝕、剝蝕,到最后就成了一根菜梗,但誰說這菜梗不是最最精華的部分呢!

  從c語言實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)踐活動馬上步入正題。首次會議的舉行,確定了大致的工作安排并且著手問卷調(diào)查的設(shè)計(jì),同學(xué)們就自己之前所查的資料和了解到的情況展開了激烈的討論,速戰(zhàn)速決當(dāng)即訂下調(diào)查問卷。而實(shí)踐活動的首站是臨安街頭發(fā)問卷,同學(xué)們都很賣力,烈日下奔波在臨安街頭、店面、學(xué)校、民居,苦戰(zhàn)五個(gè)小時(shí),終于完成了當(dāng)天的任務(wù),回來時(shí)大家都已經(jīng)筋疲力盡了,但還是堅(jiān)持當(dāng)晚就著手開始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,同學(xué)們的認(rèn)真負(fù)責(zé)感染了彼此,也讓我們的工作順利開展。從和同學(xué)的聊天中,我們得知有一只小分隊(duì)在分發(fā)問卷時(shí)碰到一個(gè)殘障人士,向他講明我們的實(shí)踐目的時(shí),隊(duì)員們看到他的眼中滿是期許,滿是感動,他很感謝我們這些生活在象牙塔里的孩子還能看到他們,還能想起他們這群被遺忘的人,謝謝我們?yōu)樗麄兯龅摹.?dāng)聽著這些話,看著同學(xué)手中的照片時(shí),鼻子慢慢變酸了,眼角漸漸潤濕了,我明顯的聽出同學(xué)話語間的哽咽。我想我們都明白這樣的話中蘊(yùn)含著什么,我想我們都了解我們做的是多么有意義的事,我想我們都知道我們做的還不夠,接下來我們該做的還有很多。

  從殘聯(lián)處,我們得知了一個(gè)很讓人憂心的消息,僅臨安市竟有2萬余殘疾人,殘疾人群該怎樣生活,殘疾人群對社會有怎樣的影響,如何才能讓殘疾人生活的更好,社會能怎樣來幫助殘疾人群,諸如此類的問題,都是社會上每個(gè)人都應(yīng)該去思考的。而殘聯(lián)負(fù)責(zé)人洪潮表示要真正解決殘疾人問題,主要還是培養(yǎng)他們的一技之長,讓他們能夠自力更生,正如他說言——靠別人的救助是不能靠一輩子的。這不也正想我們當(dāng)代的大學(xué)生嘛!現(xiàn)在什么都是靠父母,想寄生蟲一樣生活過一天算一天,可是靠別人真的可以靠得了一輩子嗎?父母總歸是要先你離去的。這些都是自己一時(shí)思緒的外張。

  隨后,我們走訪了幾家從殘聯(lián)得到殘疾人家庭,我們都想親眼看看殘疾人的'現(xiàn)實(shí)生活狀況,通過面對面的聊天交流感受殘疾人的內(nèi)心渴望及他們對社會、對生活的期待,并且把自己親眼所見的真實(shí)情況反映給社會大眾知道。采訪過程中,印象最深的是南苑小區(qū)的蕭阿姨,跨進(jìn)蕭阿姨家時(shí),我們就能感受到蕭阿姨家境并不好,聊天過程中,我們了解到蕭阿姨家的月收入只有唯一的900元月收入(丈夫月工資700元和自己200元的殘疾人補(bǔ)助),但要支付一家三口人的日常生活所需以及一個(gè)兒子的上學(xué)費(fèi)用,每月都捉襟見肘。不過誠如蕭阿姨所說:“一家人開開心心的生活在一起,苦點(diǎn)兒也無妨。”后來我們又走訪了幾家殘疾人家庭,我們強(qiáng)烈的感覺到——他們雖不富裕,但都很知足,生活得很開心,看著他們臉上洋溢的笑容,我們也為之動容,就讓我們祝愿他們的明天可以更美好吧。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  大學(xué)兩年期間,我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實(shí)體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深入,更進(jìn)一步的理解這些法律,上兩個(gè)星期,我們理工學(xué)院xx級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是按照學(xué)校法學(xué)法律實(shí)習(xí)報(bào)告的要求,規(guī)范而進(jìn)行的。

  這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⒓恿,大家都很興奮,不過不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣,卷宗里面除了口供沒有什么實(shí)質(zhì)性的東西,這無疑給我們一個(gè)巨大的考驗(yàn),但是經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力,我們還是很功的完成了任務(wù)。

  在這次模擬法庭當(dāng)中,我擔(dān)任的角色是被告人的辯護(hù)律師。當(dāng)律師一直是我的夢想,所以第一次模擬自己夢想中的`角色,除了興奮還有忐忑。拿到卷宗的時(shí)候我就迫不及待的開始看,不僅看它的內(nèi)容,還看它訂卷的順序,因?yàn)樵谶@之前我從來都沒有見過真正的卷宗,這給了我一次從理論到實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變的機(jī)會。

  本次模擬法庭的案件是“共同盜竊鐵路運(yùn)輸物資案”,案件事實(shí)是:四個(gè)被告人涉嫌共同盜竊五次鐵路運(yùn)輸物資,一個(gè)被告涉嫌掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益。通過整個(gè)庭審,我了解到整個(gè)庭審是由法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述,當(dāng)庭宣判組成的。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段,它讓我了解到一個(gè)律師必須具備豐富的課外知識,言論技巧和超強(qiáng)的應(yīng)變能力。例如:辯護(hù)人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護(hù)自己當(dāng)事人的利益,盤問證人,向告人發(fā)問的時(shí)候,這就需要技巧。通過這次模擬法庭,我真正認(rèn)識到法律的崇高與正義,也加強(qiáng)了我成為一名律師的決心。

  在參與這次模擬法庭過程中,我對盜竊罪,區(qū)分主從犯,特別自首有了更深的認(rèn)識。

  經(jīng)過模擬法庭,我對于盜竊罪中關(guān)于數(shù)額較大,數(shù)額巨大,數(shù)額特別巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解。所謂“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)的數(shù)額在500元—20xx元期間,“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)5000元—2萬元之間,“數(shù)額特別巨大”是指盜竊公私財(cái)務(wù)3萬元—10萬元期間;立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次盜竊。

  對于從犯,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯,對于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。這是一個(gè)法定減輕處罰的情節(jié),在模擬法庭之前,我一直以為這沒有什么好說的,主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來,可是一旦接觸到真正的案子,我才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,在真實(shí)的案例當(dāng)中,我們很難判斷共同犯罪中行為人所起的作用,除非是那中很簡單的案例。在這一起“團(tuán)伙盜竊”中,我就是從第二被告作案工具的來源,盜竊意圖、銷贓所得、在共同盜竊中具體分擔(dān)的角色來為我的當(dāng)事人辯護(hù)的,最興奮的是我的辯護(hù)意見被審判長所采納。

  模擬法庭快要的結(jié)束的時(shí)候,也就是法庭辯論階段,公訴方對我的辯護(hù)發(fā)表意見的時(shí)候,提出我運(yùn)用法條錯(cuò)誤很是讓我震驚,我一直都以為特別自首只是要求被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,被告人和正在服刑的罪犯如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還沒有掌握的本人的其它罪行。當(dāng)公訴人宣讀<最高人民法院關(guān)于處理自首和立功集體應(yīng)用法律若干問題的解釋>第二款的規(guī)定是說向司法機(jī)關(guān)供述司法機(jī)關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特別自首,在參與模擬法庭之前我從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這個(gè)問題,也從來都沒有認(rèn)真仔細(xì)的扣過字眼,不過這為我以后的法律道路敲響了警鐘,使我認(rèn)識到法律是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的東西,以后我會加強(qiáng)對這方面的注意,我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯(cuò)誤。

  通過這次模擬法庭,我受益匪淺,同時(shí)也讓我對律師這一職業(yè)有了更深一步的了解。最后,感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會,我確信,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會更加努力的學(xué)習(xí)法律的,謝謝老師們。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  曾經(jīng)的自己夢想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,現(xiàn)實(shí)情況下,我對自己說,我需要更加不斷的努力了,只有這樣,自己才可以做的更好,只有這樣,以后的道路才不會曲折,才會更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過現(xiàn)在這一切都是幻想,不切實(shí)際,我會一直不斷的努力下去,做好自己,才能夠努力,我相信自己可以做的更好的!

  我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了開大建筑公司,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的`要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

  現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財(cái)富吧,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

  回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多, 哦 從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  這一次暑假實(shí)習(xí),對我來說是一次人生前進(jìn)中寶貴的財(cái)富,從此以后,我感受到了什么才是生活,什么才是將來我要做好的。我相信自己在不遠(yuǎn)的將來能夠做的更好,只要自己努力了,我知道自己可以很好的完成自己將來的工作,只要一直不斷的努力下去,堅(jiān)信自己可以做的更好,這才是我最自信的地方,我可以的,只要我努力了,我就會成功,我可以的!

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  1.實(shí)習(xí)目的:

  為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

  這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:

  2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

  我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2.2、法律調(diào)研

  利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  2.3、模擬審判

  在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。

  2.6、支農(nóng)

  在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的'生活狀況,同時(shí)也是實(shí)習(xí)與知識的一個(gè)結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們設(shè)計(jì)了這次活動。

  2.8、電影法律宣傳

  通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

  3.實(shí)習(xí)感想

  從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

   1)三峽水電站的供電地區(qū)

   三峽水電站發(fā)出的電力,主要供電地區(qū)為華中電網(wǎng)(湖北、河南、湖南)、華東電網(wǎng)(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路,分別向北、東、南三個(gè)方向接入華中、華東電網(wǎng),至廣東建直流輸電工程。

   三峽水電站將和華中、華東地區(qū)已建、在建和擬建的電站群相結(jié)合,使西電東送和北煤南運(yùn)相結(jié)合,將有力地解決華中、華東地區(qū)的缺電問題,極大地提高電網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)性和可靠性。

   2)三峽水電站對華中、華東地區(qū)供電的特殊意義

   華中、華東地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達(dá),但能源不足制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這兩個(gè)地區(qū)的煤炭資源分別只占全國的3.6%和3.2%,從北方調(diào)進(jìn)相當(dāng)數(shù)量的煤炭,受煤炭生產(chǎn)特別是運(yùn)輸?shù)闹萍s。華東地區(qū)水能資源本來就不多,條件較優(yōu)越的多已開發(fā),今后主要開發(fā)中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區(qū)可開發(fā)而尚未開發(fā)的剩余水能資源70%集中在三峽河段。據(jù)兩地電力發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,需新增裝機(jī)容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強(qiáng)溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,并盡可能建設(shè)核電站后,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運(yùn)進(jìn)原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進(jìn)一步加劇煤炭生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)睦щy,并帶來環(huán)境污染。

   3)三峽水電站巨大的發(fā)電效益

   三峽水電站規(guī)模巨大,地理位置適中,將成為我國迄今為止發(fā)電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發(fā)電效益體現(xiàn)在以下5個(gè)方面:

   (1)支持華中、華東和廣東地區(qū)的發(fā)展

   三峽水電站裝機(jī)總?cè)萘、平均年發(fā)電量相當(dāng)于建設(shè)13座140萬kw級的大型火力發(fā)電廠,發(fā)電效益十分可觀。興建三峽工程對解決21世紀(jì)初期一段時(shí)間內(nèi)華中、華東和廣東地區(qū)用電增長的需要,對促進(jìn)華中、華東和廣東地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將起到重要作用。

   (2)有利于全國電力聯(lián)網(wǎng)

   三峽水電站地處我國中西結(jié)合部,它所供電的華中、華東和廣東地區(qū),供電距離都在400~1000km的經(jīng)濟(jì)輸電范圍以內(nèi)。

   三峽水電站全部投入后,可以把華中、華東、西南電網(wǎng)聯(lián)成跨區(qū)域的大型電力系統(tǒng),可取得地區(qū)之間的錯(cuò)峰效益、水電站群的補(bǔ)償調(diào)節(jié)效益和水火電廠容量交換效益。僅華中、華東兩大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),就可取得300萬~400萬kw的錯(cuò)峰效益,從而具備了北聯(lián)華北、西北,南聯(lián)華南,西電東送,南北互供,組成全國聯(lián)合電力系統(tǒng)的`條件。

   (3)能創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟(jì)效益

   三峽水電站若電價(jià)暫按0.18~0.21/(kw·h)計(jì)算,每年售電收入可達(dá)181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國家繳納大量得稅。

   (4)具有顯著的增值效應(yīng)

   按華中、華東地區(qū)1990年每kw·h電創(chuàng)造工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6元計(jì)算,三峽水電站每年可以國家增加工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6218億元提供電力保證。

  (5)具有重大的環(huán)境效益

   清潔、價(jià)廉、可再生的水電替代火電后,每年可少排放形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬t和一氧化碳1.5萬t,以及氮氧化合物等?梢,三峽工程也是一項(xiàng)改善長江生態(tài)環(huán)境的工程。

   長江干流流經(jīng)六省二市,歷來就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運(yùn)輸大動脈,在國民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。

   三峽工程位于長江上游與中游的交界處,地理位置得天獨(dú)厚,對上可以渠化三斗坪至重慶河段,對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長江中游航道枯水季節(jié)流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿足長江上中游航運(yùn)事業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯(lián)合運(yùn)行,對長江上中游顯著的航運(yùn)效益體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

   ① 萬噸級船隊(duì)可以直達(dá)重慶,年通航能力能夠從現(xiàn)在的1000萬t提高到5000萬t,航運(yùn)成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km范圍內(nèi),原有急流淮、險(xiǎn)灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒了30余處險(xiǎn)灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處于天然狀態(tài),目前只能行駛1500t級船隊(duì),嚴(yán)重阻礙了長江上游航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展。三峽工程建成后,可以淹沒上述所有險(xiǎn)灘,一年中有半年以上時(shí)間庫區(qū)航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿足萬噸級船隊(duì)對航道尺度的要求。經(jīng)三峽水庫調(diào)節(jié),每年枯水季節(jié)平均下泄流量5860立方m/s,比建庫前天然情況下約增加2300~30000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險(xiǎn)”的問題,擴(kuò)大了重慶至武漢間航道通過能力,可滿足長江上中游航運(yùn)事業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展的需要,對促進(jìn)西南地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展有著重要意義。

   ② 三峽工程建成后,由于長江上中游航道和水域條件的改善,將促進(jìn)船型、船隊(duì)向標(biāo)準(zhǔn)化、大型化方向發(fā)展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運(yùn)輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運(yùn)輸成本的降低,十分有利于充分發(fā)揮長江水運(yùn)優(yōu)勢。

   ③ 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內(nèi)洪、枯水位最大變幅達(dá)60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理帶來很大困難。三峽工程建成后,年水位變幅在30m以內(nèi),水深增加、水域擴(kuò)大、可撤銷所有絞灘站,險(xiǎn)灘的整治、疏浚、維護(hù)費(fèi)用大大減少,并為系統(tǒng)地進(jìn)行庫區(qū)港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理創(chuàng)造了有利條件。

   ④ 三峽工程可與重慶市境內(nèi)長江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長江干流及幾大支流的航運(yùn)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展;還可使香溪、神農(nóng)溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。

   從另一角度看,如果不建三峽工程,而采用大力整治,航道的辦法,可達(dá)到最大年下行航運(yùn)通過能力為XX萬t。與三峽工程建成后年下行航運(yùn)通過能力5000萬t相比,尚差3000萬t。要承遠(yuǎn)這3000萬t貨物,需修建雙線鐵路,其投資、占地、移民、能源消耗都相當(dāng)大。相比之下,足見修建三峽工程對提高通過能力最為有利。

  ① 三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,人均收入很低,基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足,亟待開發(fā)脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫區(qū),必然給庫區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來生機(jī),對庫區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,科學(xué)文化教育的振興,城鎮(zhèn)的建設(shè),均將起到積極的促進(jìn)作用。

   ② 三峽水庫能蓄洪水,經(jīng)水庫調(diào)節(jié)后,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對解決華北缺水的南水北調(diào)中線引水工程產(chǎn)生積極的作用。

   ③ 三峽工程是特大型的綜合性系統(tǒng)工程,它涉及多方面的重大科技問題,如大型設(shè)備制造、專業(yè)人才的培訓(xùn)、重大工程項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)決策方法、三峽工程中關(guān)鍵問題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究(包括基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué))等?梢灶A(yù)期,通過三峽工程的建設(shè)實(shí)習(xí),必將促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

社會寫實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會,我切身發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。而就結(jié)合本次徒步調(diào)研來說,我可以很驕傲的說“要知實(shí)踐真要害,除非身臨其境”。而今坐在電腦前回首翹望,一切就如身臨其境,渾濁到不堪入目的黃河,清澈見底、水天相接的黃河,漂亮的鄉(xiāng)村星空,調(diào)研時(shí)的熱情,環(huán)教時(shí)的感動,彼此之間的歡聲樂語,不禁就流瀉下這徒步調(diào)研時(shí)的情結(jié)。

  黃河,是中華文明的發(fā)祥地,是中華民族的母親河,有了黃河水的哺育,中華民族才得以不斷繁榮昌盛。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們的母親河卻被污染的越來越嚴(yán)重。有報(bào)告顯示,黃河流域蘭州段污水排放量比上個(gè)世紀(jì)八十年代多了一倍,除工業(yè)污染外,生活污水和農(nóng)業(yè)污染也呈加重趨勢:青海段情況也不容樂觀,青海惡劣的自然條件,決定了其生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,而當(dāng)?shù)毓I(yè)、生活用水的急劇增加,導(dǎo)致黃河青海段出境水量銳減斷流等情況,造成河道徑流量逐年減少種種現(xiàn)象都在警示我們,保護(hù)母親河刻不容緩!

  時(shí)間悄悄地從我們的身邊溜走,大一的時(shí)光就這樣和我們無情的告別了;在即將有另一份經(jīng)歷和收獲的暑期里,為了響應(yīng)十八大提出的“聚焦環(huán)保,美麗中國”的號召,為了能對改變母親河的現(xiàn)狀貢獻(xiàn)出自己的微薄之力,我很榮幸的成為蘭州理工大學(xué)徒步營的一員。裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定!敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所,而且人在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。XX年7月20日——XX年8月4日這短短十五天里,我們十八個(gè)人進(jìn)行了一次和大自然親密的接觸,做了沿甘肅到青海段的黃河徒步實(shí)踐。在此次徒步營中,我作為調(diào)研組的一員,我們對甘肅到青海段黃河水質(zhì)進(jìn)行了抽樣檢測,對周邊鄉(xiāng)村居民做了一部分調(diào)查問卷和訪談,對一些地方當(dāng)?shù)匦W(xué)定點(diǎn)做了環(huán)境教育課,對污染比較嚴(yán)重的地點(diǎn)拍攝視頻并進(jìn)行講解,在青海省國家4a級孟達(dá)自然森林保護(hù)公園做了一次自然體驗(yàn),最后在青海省西寧市的中心廣場做了一次以“毅行黃河,聆聽母親私語”為主、以“走進(jìn)青海、了解青海、關(guān)注美好家園”為輔的公共宣傳活動。

  懷著激動地心情,我們踏上了我們期盼已久的征程。在開往目的地的列車上,我們的歡聲笑語充滿了列車的每一個(gè)角落,每個(gè)人的臉上都掛著一幅對社會暑期實(shí)踐的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的風(fēng)景都沒有逃脫我們的法眼,被我們一覽無余。都說好的開端是成功的一半,但我得加上另外一條就是必須自信?粗總(gè)伙伴自信的表情時(shí),頓時(shí)我對整個(gè)暑期實(shí)踐充滿了信心,我相信我們會做的比我們期望的更好。而現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí),內(nèi)心的喜悅之情禁不住泛濫起來,要是現(xiàn)在可以穿越到那會該多好啊!

  在大一的時(shí)光里,就有去過中山橋,看到那里的黃河,那么渾濁,讓我有點(diǎn)不能理解,也就這樣被潛移默化的認(rèn)為黃河的所有段都是渾濁到不堪入目的?僧(dāng)我一路走去,見到黃河時(shí),水是那么的清澈,沁人心脾,風(fēng)光無限;更有的是當(dāng)?shù)鼐用窬谷痪偷厝↑S河水飲用,我也喝了那里的黃河水,水是那么的甘甜。這不得在我的心里面留下了深刻的印象,黃河也有其善良的一面,我們要善待黃河,這樣才能得到黃河的款待。

  有那么一次調(diào)研,我感覺非常成功。在甘肅省臨夏回族自治州積石山縣大河家鎮(zhèn),早上我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們出去調(diào)研,當(dāng)我們徒步到鎮(zhèn)上后了解到該鎮(zhèn)的所有垃圾都會被垃圾車?yán)酵粋(gè)地方去,不知道是他們不敢說還是真的不知道垃圾的去向,最終沒有知道這些垃圾會被搬運(yùn)到哪里去,我們抑郁未盡,懷著一顆沮喪和深表痛心之情的心回到了正在定點(diǎn)做環(huán)境教育課的一所當(dāng)?shù)匦W(xué)。“在你堅(jiān)持到不能堅(jiān)持時(shí),在堅(jiān)持一下奇跡就會出現(xiàn)”,果然下午的調(diào)研沒有讓我們失望,迎來了我們又一次的皆大歡喜;通過當(dāng)?shù)卮迕裎覀兞私獾皆诶稂S河邊僅有600米距離處有一處已有XX年歷史的垃圾填埋坑,進(jìn)一步了解到這些垃圾全部來自于他們自己的鎮(zhèn)上。我們每個(gè)人都非常興奮,但我們卻無能為力。因此,我們就該地情況拍了一段小視頻,希望該段小視頻能夠引起社會的反響,同時(shí)能夠引起政府的注意,能給予鄉(xiāng)村地帶更好的環(huán)境處理措施,給人們的生活買上一份保險(xiǎn)。當(dāng)?shù)卮迕駥ξ覀兊膶?shí)踐過程積極響應(yīng),說清道明了生活環(huán)境的惡劣;村長告訴我們,他們正在向政府部分申請資金來處理這些積淀已久的垃圾,而且自己也在通過自身?xiàng)l件捐錢等解決這些問題,就像當(dāng)?shù)卮迕竦拇彘L告訴我們的“沒有解決這些垃圾問題,我這個(gè)村長是對不起每個(gè)村民的”一樣,只有強(qiáng)大的信心才給予自己誤會的青春。

  做一名教師,去和每個(gè)人溝通,是多么令人興奮的事啊!由于我每次都會負(fù)責(zé)調(diào)研的內(nèi)容,就沒有機(jī)會站在講臺上和小朋友們?nèi)ソ徽,對此自己都有些遺憾。但是,自己也會抽空去和小朋友們聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友們談?wù)勑,說說自己的夢想,消除彼此之間的隔閡。小朋友們非常愛我們,在最后一節(jié)課就要離開這些可愛的孩子們的時(shí)候,小朋友紅紅的眼圈已經(jīng)告訴我答案,這些大哥哥大姐姐們已經(jīng)在他們的心里種下了一顆有愛、有夢想的`種子;在我調(diào)研時(shí)聽到家長說自己的孩子和我們在一塊知道了好多最基本的東西時(shí),而且家長告訴我們“孩子比以前聽話多了,他們自己要求自己不浪費(fèi)水、垃圾不亂扔,長大以后也要向你們一樣去影響更多的人保護(hù)環(huán)境”;該小學(xué)的校長也有臨時(shí)聽會兒課程,為我們豎起了大拇指,同樣告訴我們“以后我也會在教育過程中加入這些基本的教學(xué)內(nèi)容,讓孩子的自身素質(zhì)有另一個(gè)層面的提升”

  我在青海省化隆縣水車村做調(diào)研時(shí),有位老人這樣感慨的說:“生活在這里這么多年了,唯有你們這些大學(xué)生才會深入我們底層問候一下我們的生活情況;雖然我們知道你們的力量不是足夠強(qiáng)大,但我還是非常感謝你們!”當(dāng)時(shí)我真的很感動,雖然已經(jīng)做了好幾次調(diào)研了,但像這樣的情況還沒有出現(xiàn)在我的暑期實(shí)踐史志上,不知是感動還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)迷了眼睛,淚水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我還是從他們的眼神里讀出了他們迫切希望政府能夠重視他們的民生問題,以及他們的飲水問題,因?yàn)槲伊私獾剿麄兯嬘玫狞S河水已經(jīng)由于公伯峽水電站的建立以及養(yǎng)魚場的泛濫嚴(yán)重污染。

  在這一次的徒步調(diào)研的過程當(dāng)中,我學(xué)會了一種精神叫做---團(tuán)隊(duì)合作精神。我們每一個(gè)人都最終要踏進(jìn)社會的,都要與他人在共同的單位或者同領(lǐng)域工作,我們要取得成功不僅僅需要家人、朋友的支持與鼓勵(lì),更多的時(shí)候我們需要的是與我們的工作伙伴、同事一起共同并肩作戰(zhàn),共同迎接工作上的挑戰(zhàn),一起收獲工作上的快樂與成功在這一次徒步黃河的三下鄉(xiāng)實(shí)踐過程中,我懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的 “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位臵,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。真正理解了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,因此作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!蓖瑫r(shí),我深深的感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得還可以,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實(shí)踐還有一段距離。在學(xué)校我也參加過很多活動,盡自己最大的努力來提升自己的能力。然而這次實(shí)踐活動給了我一次難得的機(jī)會,讓我有機(jī)會走出象牙塔去體驗(yàn)真正的社會生活,也讓我真正的體會到了生活的不易,讓我懂得珍惜自己的親人,珍惜自己的生活,用心來體會、經(jīng)營生活。

  一起走過,才知道道路的艱辛;一同吃過苦,才知道人生的不易。我們的隊(duì)伍,雖然只經(jīng)歷了短短的十五天時(shí)間,但我們一起吃飯,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓人難忘;也就是在這短短的時(shí)間里我擁有了一百一十年不變的友誼,收獲了我人生一輩子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我們的隊(duì)員們,一天負(fù)重徒步有時(shí)會達(dá)到45公里遠(yuǎn),就算腳底不知被磨破了多少水泡和血泡,沒有一個(gè)人叫苦叫累,我第一次被他們的堅(jiān)強(qiáng)所震撼,也就是他們給了我希望,給了我堅(jiān)持下去的信念,有人還喊出這樣振奮人心的話語“我們走的不是路,我們走的是我們的信念”,給了我家一般的溫暖。離別時(shí)閃動的淚花是我一生記憶尤新的感動,我永遠(yuǎn)不會忘記和那些親愛的同學(xué)一起走過的短暫而充實(shí)的日子,謝謝,謝謝你們,相信在我們的努力下,我們的明天一定會變得更加美好!

  我不僅僅看到的是鄉(xiāng)村生活的艱苦,我還看到了鄉(xiāng)下優(yōu)美的生活環(huán)境以及鄉(xiāng)下人的淳樸。在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,完成了自己“鍛煉自己,服務(wù)社會”的愿望,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識進(jìn)行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時(shí),也給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會,使我更深切的體會生活,體會父母的勞動來之不易。以前,我在舒適中生活習(xí)慣了,這次“蘭州理工大學(xué)徒步營”使我認(rèn)識到自己是多么的幸運(yùn)、生活是多么地幸福,讓我懂得了我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生,懂得了應(yīng)該更加珍惜我所擁有的財(cái)富以及幸福。

  徒步營雖然結(jié)束了,但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會繼續(xù)下去,繼續(xù)去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅(jiān)信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。

  “再回首,背影已遠(yuǎn)走,再回首,淚眼朦朧,留下你的祝福,寒夜溫暖我,不管明天要面對多少傷痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步實(shí)踐,有苦有樂,轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,在我的人生成長道路上留下色彩最為鮮艷的收獲和回憶。時(shí)間雖短,啟迪無限,蘭州理工大學(xué)徒步營不僅僅是一次暑期實(shí)踐,還是我的一次人生經(jīng)歷,更是我人生一筆寶貴的財(cái)富。

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