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計算機畢業(yè)實習(xí)報告4篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編精心整理的計算機畢業(yè)實習(xí)報告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機畢業(yè)實習(xí)報告 篇1
前言
作為還沒有踏入社會的大學(xué)生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會所從事的工作。因此在剛開學(xué)的兩周時間里，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實習(xí)，主要是讓我們較深層次接觸社會，運用所學(xué)的專業(yè)知識認識企業(yè)實踐活動，了解企業(yè)運行環(huán)境，認識企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程，為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
實習(xí)目的
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實習(xí)工作能力，適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。
3、了解實習(xí)單位的計算機技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與項目的實際完成工作，了解計算機專業(yè)軟件開發(fā)的具體流程。
5、通過實習(xí)來認識了解自己，發(fā)現(xiàn)不足，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。 實習(xí)單位簡介
學(xué)校安排的實習(xí)單位是在中國最大的城市上海，我們學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，因此學(xué)校給我們安排的單位是上海的一家軟件公司-上海杰普科技軟件有限公司。
上海杰普軟件科技有限公司（Briup Technology, Inc. ）是一家專注于高端IT培訓(xùn)、軟件外包、研發(fā)咨詢的高新技術(shù)企業(yè)。公司核心成員由海外留學(xué)人員和來自Sybase、亞信、Sun等國際大公司的資深技術(shù)人員組成，在電信、金融、電子商務(wù)等方面有著豐富的專業(yè)開發(fā)、管理和培訓(xùn)經(jīng)驗。公司全面致力于開展以面向外企、電信、金融等行業(yè)為主的中高級軟件人才培訓(xùn)及人才外包業(yè)務(wù)。公司經(jīng)過多年運營，先后為浦東軟件園、徐匯軟件園、漕河涇軟件園、天地軟件園、南京雨花軟件園等提供數(shù)千名軟件開發(fā)人員，同時成為全國首家專業(yè)軟件外包園區(qū)---龍軟園區(qū)最為緊密的合作伙伴，為園區(qū)專業(yè)提供軟件外包人才。上海緊缺人才辦公室指定的高端IT培訓(xùn)基地 20xx年度獲得“促進上海信息化建設(shè)獎” 20xx年度、20xx年度最受網(wǎng)友推崇的IT培訓(xùn)品牌百家高校指定的專業(yè)實習(xí)孵化基地首家與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的培訓(xùn)機構(gòu)首家提出“優(yōu)質(zhì)
就業(yè)”理念的IT培訓(xùn)機構(gòu)國內(nèi)首家面向大學(xué)生提供免費JAVA集訓(xùn)的IT公司。
公司業(yè)務(wù)： IT培訓(xùn)：A）DPS人才培訓(xùn)項目：高級JAVA軟件開發(fā)實訓(xùn)/職業(yè)規(guī)劃及入職培訓(xùn)。B）企業(yè)培訓(xùn)項目：企業(yè)客戶定制開發(fā)課程/軟件開發(fā)/項目管理
軟件外包：提供軟件開發(fā)服務(wù)和人力資源外包服務(wù)。
研發(fā)咨詢：提供專業(yè)的研發(fā)管理咨詢服務(wù)
公司文化：誠信、專業(yè)、 和諧、創(chuàng)新
公司資質(zhì)：公司成立于20xx年，注冊資金100萬人民幣，是上海市人事局許可的高級人才培訓(xùn)中心。同時也是上海市緊缺人才辦公室培訓(xùn)基地。 實習(xí)任務(wù)
在Android平臺下運用java語言、JDBC技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫，開發(fā)一個手機上的應(yīng)用軟件—影像租賃系統(tǒng)。
相關(guān)技術(shù)簡介
Android平臺
Android是基于Linux內(nèi)核的操作系統(tǒng)，是Google公司在20xx年11月5日公布的手機操作系統(tǒng)，它采用了軟件堆層（software stack，又名以軟件疊層）的架構(gòu)，主要分為三部分。底層Linux內(nèi)核只提供基本功能；其他的應(yīng)用軟件則由各公司自行開發(fā)，部分程序以Java編寫。
ORACLE數(shù)據(jù)庫
ORACLE 是以高級結(jié)構(gòu)化查詢語言(SQL)為基礎(chǔ)的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫，通俗地講它是用方便邏輯管理的語言操縱大量有規(guī)律數(shù)據(jù)的集合。是目前最流行的.客戶/服務(wù)器(CLIENT/SERVER)體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。
Java語言
Java 吸取了C++面向?qū)ο蟮母拍?將數(shù)據(jù)封裝于類中,利用類 的優(yōu)點,實現(xiàn)了程序的簡潔性和便于維護性。類的封裝性、 繼承性等有關(guān)對象的特性，使程序代碼只需一次編譯，然后 通過上述特性反復(fù)利用。程序員只需把主要精力用在類和接 口的設(shè)計和應(yīng)用上。Java 提供了眾多的一般對象的類，通過繼承即可使用父類的方法。在 Java 中，類的繼承關(guān)系是單一的非多重的，一個子類 只有一個父類，子類的父類又有一個父類。Java 提供的 Object 類及其子類的繼
承關(guān)系如同一棵倒立的樹形，根類 為 Object 類， Object 類功能強大，經(jīng)常會使用到它及其 它派生的子類。
JDBC技術(shù)
JDBC是一種可用于執(zhí)行SQL語句的JavaAPI（ApplicationProgrammingInterface應(yīng)用程序設(shè)計接口）。它由一些Java語言編寫的類和界面組成。JDBC為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用開發(fā)人員、數(shù)據(jù)庫前臺工具開發(fā)人員提供了一種標準的應(yīng)用程序設(shè)計接口，使開發(fā)人員可以用純Java語言編寫完整的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序。
任務(wù)種需要用到的相關(guān)技術(shù)都是我們之前沒有學(xué)過的，但是我們有C++語言和SQL SERVER數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)，這些技術(shù)在某些方面有其通用性，因此我們學(xué)習(xí)起來也會事半功倍。
實習(xí)內(nèi)容
影像租賃系統(tǒng)
在美國，由于知識產(chǎn)權(quán)問題得到了很好的保護，所以一般不會出現(xiàn)盜版的問題。美國人除去在電影院看電影之外就是在音像店租碟回家去看。在這種情況下，影像出租的店鋪就比較多。在信息化的背景下，設(shè)計一套系統(tǒng)管理影像出租業(yè)務(wù)成了當務(wù)之急，于是通過和店鋪經(jīng)理溝通，獲得如下業(yè)務(wù)信息：
1 凡是想要到該影像租賃影碟的被稱為會員（Member）,只有成為該店的會員才能
夠租借該店的影像資料(Title)。
2 影像店中不定期會購買一些影像資料(Title)，并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)
力，每一份影像制品可以有多個拷貝，每一份拷貝稱為一個復(fù)制條目(TitleCopy)
3 對客戶而言，原始的影像資料（Title）只能被預(yù)定并且可以同時接受多份預(yù)
定(Reservation)，客戶可以租賃的是影像拷貝（TitleCopy）。
4 任何一個客戶的租賃信息（Rental）都必須存檔以便將來店鋪對客戶的租賃進行
評估。
通過和租賃店經(jīng)理詳細面談，了解更詳細的業(yè)務(wù)的信息：
1 每一個會員必須被記錄的信息包括會員編號Id,而且所有會員的編號是唯一的，
姓名Name, 稱為會員的日期Join_date,以及其他需要被記錄的信息包括（住宅地址
Address, 所在城市city, 住宅電話phone）.
2 影像制品(Title)必須被記錄的信息包括編號Id，而且所有影像制品的編號也是
唯一的俄，標題Title，影片說明Description，價格Price，和其他如下信息（分
級rating，種類category, 發(fā)行日期release_date）.
3 每一份影像拷貝（TitleCopy）都有各自的編號Id，同一個影像的若干拷貝編號
不同，但是不同的影像拷貝的編號可能會重復(fù)。必須記錄下是否已經(jīng)出租，以便于
店員隨時能夠查詢拷貝資料的當前狀態(tài)(status)。
4 系統(tǒng)中允許會員預(yù)定某項影像資料，但必須提前預(yù)約租賃時間（res_date）。
5 每一項出租事項需要記錄下來（租借日期book_date，實際歸還日期act_ret_date,
過期時間(exp_ret_date)。
計算機畢業(yè)實習(xí)報告 篇2
ー 實習(xí)目的
1.掌握windows的基本操作：
a.明確資源管理器的使用
b.文件與文件夾的操作
2.學(xué)會使用WORD輸入文檔:
a.插入特殊符號，掌握字符格式化和段落格式化的方法，
b.熟練的掌握文檔的格式化.圖文混排技能
c.掌握頁面設(shè)置.頁眉.頁腳.邊框和底紋的設(shè)置方法，
d.掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置
二 實習(xí)內(nèi)容
實驗一 windows操作
(1).在E盤上建立文件夾，結(jié)構(gòu)為E/班級/學(xué)號/姓名
(2).將本次實習(xí)的實驗保存到姓名文件夾中
實驗二 word圖文混排
在Word應(yīng)用程序中新建一個文檔，文件名為W2
(1)輸入文字，字體為宋體，五號字。
(2)將標題秋日戀曲字體設(shè)置為黑體二號，藍色，并居中。其他正文為首字縮進2字符。
(3)將第一段設(shè)置為首字下沉，下沉行數(shù)2行，字體楷體。
(4)將第一段文字中的文字回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍色、加粗、帶重點號。
(5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。
(6)將第二段，設(shè)置為分2欄加分隔線。
(7)將第三段，行距設(shè)置為2倍行距。
(8)將第三段前面的前世相許這幾個字設(shè)置為拼音標注，拼音為10磅大小，并加藍色底紋
(9)在文中插入一個圖片，將圖片大小放縮為原圖的60%，并將圖片的版式設(shè)置為四周型，將圖片放置在合適的位置上。
(10)在第三段中插入足球類剪貼畫，作為沖蝕放在文字下方。
(11)編輯完，保存后關(guān)閉。
實驗三 文檔格式設(shè)置和排版
(1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔，文件名為W1
(2)設(shè)置頁面：紙張大�。築5，頁邊距：均為CM
(3)設(shè)置標題：幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。
(4)設(shè)置正文：宋體、五號、行間距1.5倍、首字縮進兩個字符。
(5)設(shè)置首字下沉：為第一段設(shè)置首字下沉，下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、
0.5CM
(6)設(shè)置底紋和邊框：將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。
(7)設(shè)置分欄：將第三段分為兩欄，不加分隔線。
(8)設(shè)置頁眉和頁腳：在頁眉輸入動物世界，在頁腳插入頁號。
(9)編輯完，保存后關(guān)閉文檔W1
實驗四 excel
(1) 建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表，文件名為E1.
(2) 工作表大標題采用單元格合并居中方式，字體為黑體字號為24，顏色為藍色，并且加粗字體。
(3) 工作表每列標題采用字體為楷體，字號為16。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線，顏色為藍色，表格內(nèi)線為單實線。
(4) 利用函數(shù)公式的計算方法和填充總分、平均分、最高分和最低分。
(5) 利用單元格設(shè)置方法將平均分保留到小數(shù)點后1位。
實驗五：利用WORO軟件，以新年為主題制作一張賀卡
三實習(xí)感想
一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了，回首最大的感受 : 收獲 + 喜悅 . 這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高。
真的`說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長，但實際卻不同。想象收獲的東西，真的很多，也許……
實習(xí)，并不像我想象中的那樣輕松愜意，而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘：不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。我信心十足的回答到：我一定會堅持到底!。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。網(wǎng)絡(luò)就是計算機的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。
實習(xí)開始時，老師闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容，明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生找事做，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)作業(yè)，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成實習(xí)報告�；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。 實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
通過這一周的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，我學(xué)會了 WINDOWS操作、 文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認真聽課，及時解決問題，多多操作練習(xí)。
四實習(xí)總結(jié)
1.認真學(xué)習(xí)，不懂就問，勤于練習(xí)
2.提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3. 彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力;培養(yǎng)團隊精神。
計算機畢業(yè)實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)計劃：
3月1日：簡單地了解公司的基本情況，對實習(xí)的內(nèi)容做詳細的安排。
3月2日：老師們向我介紹網(wǎng)頁的制作過程和演示,網(wǎng)頁制作使用的語言。
3月3日：繼續(xù)昨天的學(xué)習(xí),并進一步學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作軟。
3月4日：學(xué)習(xí)ASP語言和數(shù)據(jù)庫SQL Server 20xx的基礎(chǔ)知識, 為后續(xù)的工作做好準備工作。
3月5日：理論加實踐的練習(xí)過程,并總結(jié)實踐中的不足。
3月8日：對在線考試系統(tǒng)的后臺和各模塊功能進行設(shè)計和實現(xiàn).
3月9日：和同事們交換意見,同時對主頁和整體框架完整的修改。
3月10日：完成這個系統(tǒng)的最后工作，著手各模塊和后臺的連接工作。
3月11日：對整個系統(tǒng)修改和補充,并和老師們交流。
3月12日：回顧自己實習(xí)和學(xué)習(xí)過程，總結(jié)自己的所學(xué)和不足。
二、實習(xí)目的：
為了能將理論與實踐相結(jié)合，同時也為了以后能夠順利的融入工作中，在畢業(yè)之前先進行了實習(xí)，因此也利用這段實習(xí)時間搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，了解Web 開發(fā)的基本原則，學(xué)習(xí)Web開發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。通過實習(xí)了解構(gòu)建一個較完整的網(wǎng)站，使我們對ASP動態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)有一個概括性的總體認識，更好地為我們在未來網(wǎng)絡(luò)化、信息化社會里從事動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過社會實習(xí)實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學(xué)到的的知識運用到實際工作中，為以后進入社會做好準備。
3、實習(xí)內(nèi)容：
在本次實習(xí)中，我開始涉入了網(wǎng)站編程，也就是《ASP程序設(shè)計》這門編程課程。通過本次實習(xí)，應(yīng)當對HTML技術(shù)、VBScript/Jscript腳本語言技術(shù)、ASP對象、控件和數(shù)據(jù)庫技術(shù)等達到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對XML語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習(xí)內(nèi)容主要包括：對在線考試系統(tǒng)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能以及頁面的設(shè)計;了解ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計知識在實際中的應(yīng)用, 理論及生產(chǎn)實際知識去分析和解決問題，進行的相關(guān)訓(xùn)練;掌握通用數(shù)據(jù)庫的連接、數(shù)據(jù)的相關(guān)操作或網(wǎng)站的設(shè)計過程和進行方式，培養(yǎng)正確的設(shè)計思想和分析問題、解決問題的能力，特別是系統(tǒng)的分析、系統(tǒng)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和功能的實現(xiàn)。
4、實習(xí)總結(jié)：
畢業(yè)實習(xí)是通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是CCNA考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)`網(wǎng)站，由于該公司是主要是做網(wǎng)站的,因此選擇了三亞富達科技有限公司，在公司實習(xí)期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQL Server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和 ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web數(shù)據(jù)庫訪問功能結(jié)合的功能強大的應(yīng)用程序。在SQL Server數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。
ASP是Web服務(wù)器端的開發(fā)環(huán)境.利用它的可以創(chuàng)建和執(zhí)行動態(tài)、高效和交互的Web服務(wù)應(yīng)用程序.ASP技術(shù)是一種集HTML、腳本語言與CGI技術(shù)的結(jié)合體.
CGI全稱是“公共網(wǎng)關(guān)接口”(Common Gateway Interface)，HTTP服務(wù)器與你的或其它機器上的程序進行“交談”的一種工具，其程序須運行在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上。在物理上I是一段程序，運行在服務(wù)器上，提供同客戶端 Html頁面的接口。它是運行在Web服務(wù)器上的一個程序，并由來自于瀏覽者的輸人觸發(fā)。CGI是在HTTP服務(wù)器下運行外部程序(或網(wǎng)關(guān))的一個接口，它能讓網(wǎng)絡(luò)用戶訪問遠程系統(tǒng)上的使用類型程序，就好像他們在實際使用那些遠程計算機一樣。
ASP廣泛使用的腳本語言VBScript和JavaScript兩種腳本語言。
VBScript是Visual Basic 腳本語言，是asp動態(tài)網(wǎng)頁默認的編程語言，配合asp內(nèi)建對象和ADO對象，用戶很快就能掌握訪問數(shù)據(jù)庫的asp動態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)。網(wǎng)頁中的VBS可以用來指揮客戶方的網(wǎng)頁瀏覽器(瀏覽器執(zhí)行VBS程序)。VBS與JavaScript在這一方面是競爭者，它們可以用來實現(xiàn)動態(tài)HTML，甚至可以將整個程序結(jié)合到網(wǎng)頁中來,而JavaScript則受到所有網(wǎng)頁瀏覽器的支持。在網(wǎng)頁服務(wù)器方面VBS是微軟的Active Server Pages的一部分，它與JavaServer Pages和PHP是競爭對手。
Javascript是一種由Netscape的LiveScript發(fā)展而來的原型化繼承的面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型的區(qū)分大小寫的客戶端腳本語言，主要目的是為了解決服務(wù)器端語言，遺留的速度問題，為客戶提供更流暢的'瀏覽效果。JavaScript 是根據(jù) "ECMAScript"標準制定的網(wǎng)頁腳本語言。這個標準由 ECMA 組織發(fā)展和維護。ECMA-262 是正式的 JavaScript 標準。這個標準基于 JavaScript (Netscape) 和 JScript (Microsoft)。
在該系統(tǒng)中，與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
——SQL Server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);SQL Server 20xx 數(shù)據(jù)庫引擎提供完整的XML 支持。它還具有構(gòu)成最大的Web 站點的數(shù)據(jù)存儲組件所需的可伸縮性、可用性和安全功能。
ADO 是一個用于存取數(shù)據(jù)源的COM組件. 它提供了編程語言和統(tǒng)一數(shù)據(jù)訪問方式OLE DB的一個中間層。訪問數(shù)據(jù)庫的時候，關(guān)于SQL的知識不是必要的，但是特定數(shù)據(jù)庫支持的SQL命令仍可以通過ADO中的命令對象來執(zhí)行。
在線考試系統(tǒng)是通過ASP編程與SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于B/S模式功能齊全的網(wǎng)站。基本思想是把整個網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個階段，嚴格遵照軟件開發(fā)的步驟先進行調(diào)查研究、之后是需求分析、整體規(guī)劃、編寫代碼、軟件測試等。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔，還要注意頁面友好、可用性強等特點。這樣就會給以后的調(diào)試和維護工作帶來極大的方便，也容易達到用戶滿意的效果。
由于實習(xí)的時間有限，我在三亞富達科技有限公司實習(xí)的期間就在線考試系統(tǒng)設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習(xí)，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足增添了一塊基石。如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
計算機畢業(yè)實習(xí)報告 篇4
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。
除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。
使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的'解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認圖象編輯器設(shè)為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。Ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Ｆlash制作的站點。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風(fēng)格。網(wǎng)站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
通過這次實習(xí)，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在Ｄreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內(nèi)。但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習(xí)的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。
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