防校園欺凌承諾書范文（通用9篇）

　　在當今社會生活中，承諾書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編幫大家整理的防校園欺凌承諾書范文，希望能夠幫助到大家。

　　防校園欺凌承諾書 1

　　近來頻頻發(fā)生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的`神經(jīng)，刺痛師生們的心。為貫徹執(zhí)行《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：

　　1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內不發(fā)生欺凌事件。

　　2、嚴查管制刀具和其他危險物品。

　　3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，并對其做好心理疏導，避免勢態(tài)進一步惡化，杜絕欺凌事件的發(fā)生。

　　承諾人：

　　日期：

　　防校園欺凌承諾書 2

　　一、學生本人的承諾

　　1.加強法律法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2.以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習慣。

　　3.自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、污蔑等人身攻擊。

　　4.與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。

　　5.合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的'幫助，不做過激的行為。

　　6.同學之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。

　　7.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。

　　8.自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。

　　9.絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。

　　10.不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。

　　11.不攜帶有危險的物品進入學校。

　　二、家長的承諾

　　1.加強法律、法規(guī)的學習，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。

　　2.加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向學校反饋子女在校外的表現(xiàn)。

　　3.督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。

　　4.加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。

　　5.教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。

　　6.教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不等利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。

　　7.子女與他人之間產生矛盾，應加強對子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。

　　8.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學�；虼�110報告公安部門。

　　9.自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。

　　承諾人：

　　日期：

　　防校園欺凌承諾書 3

　　一、校長室

　　1、成立預防欺凌領導小組，明確領導小組職責。

　　2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安全防衛(wèi)設施及時到位。

　　3、公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

　　二、德育處

　　1、定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。

　　2、及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

　　3、堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導學生從活生生的案例中吸取教訓，克制自己，正確對待自己的言行。

　　4、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。

　　5、及時做好值日領導和值日教師的.安排，明確相關責任人職責，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。6。要求班主任做好學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。

　　三、班主任

　　1、做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無存在感的；易引起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧，重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學融洽相處。

　　2、營造同學之間互幫互助的良好班風。

　　3、隨時關注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。

　　四、門衛(wèi)

　　1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。

　　2、每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。

　　承諾人：

　　日期：

　　防校園欺凌承諾書 4

　　校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。

　　校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

　　為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的'宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。

　　活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。

　　通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構建和諧美好校園。

　　承諾人：

　　日期：

　　防校園欺凌承諾書 5

　　校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的`心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：

　�。�1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。

　�。�2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。

　�。�3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。

　　（4）不做其他校園內外暴力欺凌事情。

　　我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。

　　承諾人：

　　日期：

　　防校園欺凌承諾書 6

　　本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學校年級（xxx）班，為了自己和同學們的身心健康，我自覺遵守馬官鎮(zhèn)中心學校規(guī)章制度，在學校“反校內欺凌”教化下，我承諾如下：

　　1.不向其他學生索要錢物（愛護費）；

　　2.不以大欺小，以眾欺寡，羞辱、訕笑、孤立他人；

　　3.不為了一點小事就大打出手，損害他人身體；

　　4.同學間因“義氣”之爭，不用暴力手段爭強好勝；

　　5.發(fā)生與同學沖突糾紛要找尋老師解決，不做不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復行為；

　　6.不攜帶與學習無關的刀具及簡單對同學造成損害物品進校內；

　　7.不參與任何暴力（團體）群體，危害其他學生平安；

　　8.發(fā)覺校內內出現(xiàn)暴力（欺凌）事務報告當天平安值崗老師或當天行政領導，不做冷漠旁觀者。

　保證人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　防校園欺凌承諾書 7

　　為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：

　　一與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。

　　二與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。

　　三發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關部門，不隱瞞。

　　四發(fā)現(xiàn)針對同學的'欺凌事件，積極報告老師和相關部門，不做冷漠的旁觀者。

　　五絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關部門。

　　六不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構筑自己良好的心態(tài)。

　　七不攜帶有危險的物品進入學校。

　　承諾人：

　　20XX年4月

　　防校園欺凌承諾書 8

　　校園是學習知識的凈土，是承載我們夢想的'地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，人身安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給老師一份舒心，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：

　　1、不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道，不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾，不帶手機、平板等貴重物品進入校園，不帶管制刀具等危險物品進入校園。放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等成人娛樂場所。

　　2、同學間的矛盾通過正常渠道來解決，不能自行解決的要及時告知老師（班主任）。要相信即使同學間有問題，相關老師會正確、公平處理的。

　　3、同學之間不惡意排斥、詆毀，不人身攻擊、孤立他人，不辱罵、欺辱他人，不利用微信、QQ等網(wǎng)絡手段造謠生事，不蓄意挑起他人事端傳閑話。

　　4、要以社會主義核心價值觀作為自己做人做事的行動指南。同學間團結合作，互幫互助，以先進人物為榜樣，向優(yōu)秀同學學習，努力培養(yǎng)自己的良好道德品質。

　　5、不做其他校園內外暴力欺凌事情。

　　相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，溫馨之花一定會綻放在美麗校園。

　　班級：

　　承諾人：

　　20xx年x月

　　防校園欺凌承諾書 9

　　為了構建平安友善、和諧穩(wěn)定的校內環(huán)境，為增加學生的安全意識，法制意識，預防校內暴力，營造文明、平安、和諧的校內育人環(huán)境和和諧的.同學關系，號召全體學生與人為善、相互幫助、團結友愛，珍惜同學情、師生情，從我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆，遠離欺凌、加強自我愛護意識。樹立良好社會主義道德觀，同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　我承諾做到：

　　1、不叫同學羞辱性外號；不指責同學無用、羞辱其人格等。如：謾罵、訕笑、戲弄等。

　　2、不對同學進行重復性的物理攻擊，拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；運用管制刀具、棍棒等攻擊同學。

　　3、不干涉同學的個人財產、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們訕笑同學。

　　4、不傳播關于同學的消極謠言和閑談。

　　5、不恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的事，威逼同學跟隨或聽從吩咐。

　　6、不讓同學遭受麻煩，或令同學招致老師指責、學校處分。

　　7、不中傷、譏諷、貶損、評論同學的體貌、缺限、民族、家人或其他。

　　8、不搞幫派、團伙組織，孤立或排擠同學，不聚眾毆打學生

　　9、不敲詐，強索金錢或物品。

　保證人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

【防校園欺凌承諾書】相關文章：

防校園的欺凌方案10-19

校園防欺凌方案10-18

防校園欺凌方案10-18

防校園欺凌作文06-22

防校園欺凌作文12-02

防校園欺凌心得01-13

防校園欺凌學生承諾書（精選6篇）10-15

防校園欺凌承諾書范文（精選8篇）10-15

防校園欺凌承諾書（通用10篇）04-19

防校園欺凌學生承諾書（精選5篇）10-13