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關(guān)于我國高校住宿狀況的調(diào)查報(bào)告
在生活中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于我國高校住宿狀況的調(diào)查報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)查人：
林歡
調(diào)查時(shí)間：
20xx年暑假
調(diào)查地點(diǎn)：
汕頭
調(diào)查對(duì)象：
汕頭市大一學(xué)生調(diào)查方法：網(wǎng)上問卷
一、調(diào)查概況
1調(diào)查背景
近幾年來，隨著各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)空前急劇增加,大學(xué)生成為了備受關(guān)注的一個(gè)群體。自然而然，大學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)等各個(gè)方面就成為了人們注視的一個(gè)問題，大學(xué)生在心理等多方面還在處于未成熟階段,在對(duì)待事物的看法還不全面，客觀，沒有形成自己的人生觀，價(jià)值觀。然而,除去個(gè)別富裕地區(qū),大學(xué)教學(xué)資源的匱乏卻沒有得到緩解.反而有更嚴(yán)重的傾向。有吃引發(fā)了學(xué)生與學(xué)校之間諸多的矛盾，住宿環(huán)境尤為突出。因此如何讓大學(xué)生能夠在大學(xué)四年里順利的完成了自己的學(xué)業(yè)以便將來能夠在社會(huì)上有所貢獻(xiàn)將是一個(gè)主要的研究方面。所以為更加切身的體會(huì)大學(xué)生的生活各方面，我們對(duì)大學(xué)生的住宿現(xiàn)狀進(jìn)行了一系列的調(diào)查。
2調(diào)查范圍及思路
這次調(diào)查的主要范圍是汕頭市大一學(xué)生，他們就讀學(xué)校的所在地均為廣州。通過對(duì)這些大學(xué)生的所在學(xué)校，住宿條件，生活開支等方面進(jìn)行了主要的問卷調(diào)查來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生住宿現(xiàn)狀存在的問題。
二、調(diào)查結(jié)果分析
1衛(wèi)生狀況
進(jìn)入大學(xué)后，宿舍就成了我們的第二個(gè)家，宿舍樓的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量、身心健康和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。大學(xué)宿舍樓的公共衛(wèi)生狀況關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的切身利益，宿舍內(nèi)部和宿舍樓的衛(wèi)生狀況、衛(wèi)生工作人員的工作質(zhì)量等都是與同學(xué)們的生活息息相關(guān)的問題。但是，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60﹪學(xué)校的樓道都是一周清洗一次，并且我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)連自己的宿舍也很少清理，這兩個(gè)一個(gè)是公共衛(wèi)生，一個(gè)是私人地方，衛(wèi)生狀況都很差，可見各高校的總體衛(wèi)生狀況并不樂觀。
2安全狀況
可以說每個(gè)大學(xué)生去讀大學(xué)，獨(dú)自生活的最大問題應(yīng)該是安全問題。宿舍的安全分為學(xué)生的生命安全與財(cái)產(chǎn)安全。先說生命安全，相信大家還記得上海商學(xué)院宿舍火災(zāi)致四位女生跳樓身亡慘痛事件。從這件事情當(dāng)中我們可以得到一個(gè)很沉重的教訓(xùn)，那就是不能再宿舍使用大功率電器，但是，違章電器屢禁不止，這給學(xué)生帶來很大的隱患，在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)不少的學(xué)校都有不同程度的最高限用功率，但這只是一紙空文，學(xué)校很少真正地去限制使用，就算有些學(xué)校會(huì)檢查宿舍，但在檢查的時(shí)候只要把電器收起來也就萬事大吉了。然后說說財(cái)產(chǎn)安全，平時(shí)在新聞上很經(jīng)�？吹酱髮W(xué)宿舍被盜的消息。然而我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生覺得自己宿舍的安全性不高。發(fā)現(xiàn)有著超過一半的人選擇了學(xué)校的安全保衛(wèi)能偶真正的保障學(xué)生的切身利益。其中部分人提出宿舍樓管理不夠，使得其人流雜亂。不能夠保證學(xué)生們的人身安全以及財(cái)產(chǎn)安全。因而使得學(xué)生們自己有話費(fèi)了一定數(shù)目的錢來買保險(xiǎn)柜，買密碼箱等等來保護(hù)自己的切身利益�？梢姡咝Ｋ奚崂锊⒉话踩�。
3宿舍突發(fā)狀況
從調(diào)查中得出，絕大部分大學(xué)生不滿意的主要情況是宿舍停水和停電，而有部分的人對(duì)于斷網(wǎng)也表示不滿意。只有少部分人能夠接受這幾項(xiàng)問題。畢竟水電可以說是我們生活中不可缺少的東西，如果停水停電的話，對(duì)于生活上是有著很大的影響。
三、大學(xué)生住宿現(xiàn)狀的改善
1、學(xué)校宿舍設(shè)計(jì)建造
學(xué)校對(duì)于宿舍樓的新建設(shè)計(jì)，首先可以通過對(duì)學(xué)生平時(shí)生活的了解以及接觸，再結(jié)合實(shí)際情況合理的，科學(xué)的選擇位置，設(shè)計(jì)出人性化的宿舍。首先是能夠保障大學(xué)生平時(shí)生活的所需，方便住宿的學(xué)生來去學(xué)校的各個(gè)教學(xué)樓和食堂之間，還有宿舍本身的采光，保證每個(gè)宿舍都能有足夠的日照時(shí)間來保持宿舍內(nèi)部的濕度不會(huì)太高。其次是再根據(jù)每間宿舍實(shí)際的住宿人數(shù)來進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)空間大小與結(jié)構(gòu)。其中對(duì)于宿舍樓道的設(shè)計(jì)安排也是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，因?yàn)橐ＷC宿舍樓道的光線，人群流通，濕度等方面。如果不能完全的滿足某項(xiàng)，應(yīng)該加設(shè)一些硬件設(shè)施以保證宿舍的合理。
2、宿舍內(nèi)部設(shè)計(jì)
對(duì)于宿舍內(nèi)部的設(shè)計(jì)，首先要考慮的是住在里面的人的感受，是否感到舒適�？臻g大小是否讓人覺得太壓抑，不適應(yīng)。對(duì)于大學(xué)生以后的主要生活場(chǎng)所，不僅是要合理，方便，更要實(shí)用性強(qiáng)。能夠充分的實(shí)用到每一點(diǎn)空間。另外衛(wèi)生間可以說一個(gè)很重要的區(qū)域，大學(xué)生洗漱，洗衣物等都要用到。因此能夠在每個(gè)宿舍都設(shè)計(jì)一個(gè)衛(wèi)生間是最好的，能滿足平時(shí)生活很多的需求，還有就是衛(wèi)生間的通風(fēng)是很重要的，因?yàn)樾l(wèi)生間可以說是宿舍里最潮濕的地方，因此建議可以設(shè)計(jì)一個(gè)陽臺(tái)來保持通風(fēng)，這樣不僅可以滿足衛(wèi)生間的通風(fēng)，還可以有一定空間來晾衣服和被褥等東西，或者安裝一個(gè)換氣扇等設(shè)施來保證衛(wèi)生間的通風(fēng)情況。
3、宿舍的配套設(shè)施
提到宿舍的配套設(shè)施，首先想到的就應(yīng)該是水電問題，因?yàn)檫@都是現(xiàn)在人們生活都必不可少的兩樣?xùn)|西。因此，我們認(rèn)為宿舍應(yīng)該保持全天的水電供應(yīng)，讓人們能隨時(shí)都能用到，以避免一些應(yīng)急情況。對(duì)于一些特殊情況，學(xué)校可以提前通知，或者像要停水的問題可以之前學(xué)校又儲(chǔ)備一定量的水源，以保證在特殊時(shí)期使用。宿舍還應(yīng)該安設(shè)太陽能熱水器和熱水房等，為學(xué)生提供熱水。這樣在宿舍有熱水的時(shí)候就可以使用，當(dāng)宿舍沒有熱水時(shí)，可以去熱水房提水使用。另外，宿舍床柜，衣柜的設(shè)立也同樣重要，這樣就可以學(xué)生有足夠的空間去擺放自己的東西而不會(huì)因此而到處擺放使得空間不夠。
4、學(xué)校對(duì)宿舍的管理體系改進(jìn)
擁有一個(gè)好的宿舍樓后，同樣也需要一套合理的管理體系才能有效地運(yùn)行它。首先就應(yīng)該是安全問題，宿舍管理員應(yīng)該保障每間宿舍學(xué)生的人身安全以及財(cái)產(chǎn)安全，因此就要監(jiān)控每天進(jìn)出宿舍樓的人員情況，對(duì)于非校外的人員就必須要出示一些相關(guān)證明以表明來意才可以進(jìn)入宿舍樓內(nèi)。對(duì)于就寢時(shí)間后就應(yīng)該關(guān)閉宿舍樓的大門，以防止一些外來人員乘此進(jìn)入。對(duì)于一樓的宿舍，窗子就應(yīng)該按防盜窗用于保證學(xué)生的切身利益。
四、 總結(jié)
高校對(duì)于大學(xué)生們的生活情況應(yīng)該多多注視，在平時(shí)的情況中找尋出不合理的地方并加以改善，一個(gè)良好的環(huán)境能夠更加方便其周圍的人工作，學(xué)習(xí)等。并且也保障了他們的切身利益。不過學(xué)校做的再好也需要每一位學(xué)生來愛護(hù)自己的宿舍，如若不然，學(xué)校做得再好也會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)的不愛護(hù)而變質(zhì)。
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