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小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿(通用13篇)
在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是201班的趙xx。
我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣,F(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數(shù)的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè),做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè),我可以更好得鞏固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節(jié),我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我?guī)椭a課,讓他能跟上學習的進度。
我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的`教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔,F(xiàn)在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。
謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 2
尊敬的老師,敬愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
我是五年級的xx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中表彰大會,我以學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。
回顧上一階段的學習生活,我取得了一些成績,但也有很多經(jīng)驗和不足。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
我認為,能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態(tài)度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的,樂于學習的人上課精神抖擻,一聽就會。討厭學習的人上課精神萎靡,一做作業(yè)就喊苦喊累。最終樂于學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。
打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮!耙环莞,一份收獲”。只要我們勤奮學習,一份耕耘必能變成兩份收獲。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧,當你專心做一件事時,會將全部精力集中,最后想做的事很順利就完成了。但是很多同學在做一件事的時候,往往會被另一件事所吸引,最后往往事倍功半。
第四把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說過吧,力量微不足道的小水滴,夜以繼日的滴在大石頭上的同一個地方,終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺小,但經(jīng)過時間的積淀,它也能擁有摧毀巖石的.力量。學習也是如此,只要每天肯堅持不懈的努力,涓涓流水也終將變成汪洋大海。所學的知識也會像滾雪球一樣越來越多。這樣,你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?
最后,還要特別感謝我們的每一位老師,正是有了老師的辛勤培育,耐心輔導,才有我們今天的成績,我們每一位同學都要尊重老師,上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè),爭取讓自己的成績更上一層樓。
祝老師們工作愉快,祝在座的爺爺奶奶,叔叔阿姨身體健康,祝同學們學習進步!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 3
親愛的同學:
大家好!
我是二年級一班的學生xxx,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。
兩年來,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領(lǐng)獎,第一次作為學生代表,第一次受到批評……在這么多第一次中,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績。
兩年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。在學校里,我努力當好老師的小助手,做同學的`好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人。
同學們,你們看,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學生。
謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 4
各位老師、同學們:
大家好!
我是五年級二班的學習委員孫xx。作為學生,主要任務(wù)就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。假期里認真復習和預(yù)習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預(yù)習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。我把我的學習方法總結(jié)如下:
一、學會預(yù)習,逐步提高自學能力
成功的預(yù)習能激發(fā)學生的求知欲望,促使學生自覺地自學書本知識,而預(yù)習的效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預(yù)習的.過程中,教師應(yīng)為學生謀求一條思考探索的道路,也就是設(shè)計預(yù)習提綱,讓學生按照預(yù)習提綱指導學生閱讀書本知識,發(fā)現(xiàn)疑難問題,讓學生帶著問題,有準備走進課堂,變學生被動接受為主動參與學習。這樣,不僅能使學生養(yǎng)成良好的預(yù)習習慣,而且能培養(yǎng)自學能力。
二、學會聽課,提高聽課質(zhì)量
聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié),要處理好聽、思、記三者之間關(guān)系。聽課用感官接受知識,由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動,要想深刻理解,抓住其實質(zhì),還必須經(jīng)過學的獨立思考,要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務(wù),是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機,記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
三、學會復習,鞏固所學知識
復習是再現(xiàn)課堂情景,抵制或消除遺忘的措施,也是及時消化知識,加深理解,使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起,要求學生在做作業(yè)前,首先要回憶所學內(nèi)容,然后再做作業(yè)。復習要及時,持之以恒,要在遺忘前復習,使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間,有計劃地復習,就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學會檢查,找到知識不足
在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后,教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧,從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗,找出不足之處,尋找改進方法,為進一步學習打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多,要注重平時自我檢查,經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。
同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 5
各位家長:
大家晚上好,我是雷xx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學生發(fā)言。
如果說我的學習比別人優(yōu)秀一點,我想并沒有其他什么訣竅,只是因為我做到了以下幾點:
、派险n專心聽講。上課認真聽講是非常重要的,考試的重點難點老師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。
、谱鳂I(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做,獨立思考,獨立完成,實在又不懂的就和同學討論,或者請教老師。每次解出一道難題,心里別提多高興了。我想這就是努力學習,認真思考帶給我的快樂。
、亲龊妙A(yù)習和復習。每天我都有復習當天學的.課程,預(yù)習明天學的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學的,預(yù)習讓第二天能夠帶著問題來上課,這樣,當老師講到我不懂的地方,我會特別用心。
、忍岣邔W習效率。其實我也并不是像其他同學想的那樣花了多少時間在學習行,只是我的時間利用率特別高。學習時,我可以全神貫注,一心學習。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時間看課外書,甚至我比別人有更多的時間休息和玩耍。
、啥嗫凑n外書。我非常喜歡看課外書,課外書上有很多課本上沒有的知識,書本是最好的老師,字典是最好的朋友?凑n外書遇到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。
總之,學習并不是件難事,當然也不容易,錢老師常告訴我們“要努力學習永遠不晚!”。的確是這樣,希望我的發(fā)言對各位家長有所幫助,謝謝!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!小學六年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮,想到即將告別歡樂的童年、敬愛的老師、可愛的母校,我的心里涌起無限留戀,六年來的無數(shù)精彩在腦海中一一浮現(xiàn)。
校門口那條熟悉的道路,我們走了六年;操場上那赭紅的跑道,我們跑了六年,教學樓那明亮的教室,我們坐了六年。每一位老師,每一名同學,每一棵草木,每一寸土地,都留下了我們深深的.足跡,讓我們難以割舍。
忘不了母校的培養(yǎng)!集團二十周年校慶,我們在“嘉年華”上盡情狂歡;“抗震救災(zāi)文藝演出”,我們?yōu)⑾峦榕c感動的淚水;“第二課堂實踐活動”,我們?nèi)盒情W閃,走讀杭州;“慶六一專場音樂會”,我們?nèi)缤嬲募澥、淑女一般接受高雅藝術(shù)的精神洗禮……
忘不了老師的恩情!當我們遭受挫折時,是老師鼓勵安慰,使我們恢復信心;當我們迷茫彷徨時,是老師指點迷津,使我們豁然開朗;當我們獲得榮譽時,是老師及時提醒,使我們戒驕戒躁。
忘不了同學的友情!運動會上,我們奮力拼搏,爭創(chuàng)佳績,英姿勃發(fā);課堂上,我們你追我趕,積極舉手,踴躍發(fā)言;課間休息,我們促膝談心,海闊天空,無所不談。
最難忘的,是我手捧杭州外國語學校錄取通知書的時刻。那時,我們?nèi)倚老踩艨,萬分激動!深深感謝我的母校!是母校,搭建了廣闊的平臺,煉就我一雙強健的翅膀,讓我扶搖直上,自由飛翔;是母校,制定了公平、合理、周密的規(guī)則,讓我們憑著實力進行pk,脫穎而出;是母校,精心組織了一次又一次的精彩培訓,使我的學習能力得到了一步步的提升;是母校,把我從一個默默無聞的普通學生,塑造成一名備受矚目的“明星”學生!
母校,就是這樣精心培育著生活在它懷抱里的每一個孩子,讓我們在最適合自己的領(lǐng)地里享受著一次又一次成功,正如我們的校訓所言:“讓每一個孩子像星星一樣閃光!蹦感O褚黄滞粒屛覀?nèi)珲r花般綻放;母校像一顆大樹,呵護著我們茁壯成長;母校像一艘大船,載著我們駛向無限廣闊的海洋!
今天,當我們滿載沉甸甸的榮譽、收獲和自信,昂首面對新的學習征程,我們的心里怎能不心潮澎湃,激情滿懷?感謝您,每一位老師!感謝您,親愛的母校!此刻,請允許我代表600多名畢業(yè)生向母校莊嚴承諾:“母校,我們是您放飛的風箏,不管飛得多遠,飛得多高,我們的心永遠和您在一起!無論何時,無論何地,我們都會銘記老師和母校的培育之恩。我們將把精誠團結(jié)、追求卓越、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)佳績的采二精神發(fā)揚光大!我們將拼搏進取,不斷探索,成為一顆光芒璀璨的星星,我們將為社會、為祖國散發(fā)熾烈的光和熱!弊詈螅屛覀円黄鹬孕牡刈8(D―
祝福我們的同學,不斷超越,學業(yè)有成!
祝福我們的恩師,身體健康,成就非凡!
祝福我們的母校,碩果累累,燦爛輝煌!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫孫xx,是三年級的一名學生。很榮幸作為學校的。在上學期的期末考試中,我取得了總分全鎮(zhèn)第一名的成績,其他各年級同學也都取得了非常優(yōu)異的成績。今天,我們沒有驕傲,有的只是深深的自豪和由衷的感謝!
鮮花怒放,為的是感謝陽光的'普照,雨露的滋潤;小鳥歌唱,為的是感謝森林的呵護,天空的高遠。今天,我們要用優(yōu)異的成績來感謝各級領(lǐng)導和各位老師!
尊敬的各位領(lǐng)導,正是有您的關(guān)心愛護,我們才擁有了如此良好的學習環(huán)境;尊敬的各位老師,正是有您的勤奮工作,我們才取得了如此優(yōu)異的成績。是您的諄諄教誨,點燃了我們心中的明燈。您教給我們知識,更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
謝謝你們!
親愛的同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們只有付出,才會有收獲。相信在領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的培育下,經(jīng)過我們的不懈努力,我們一定會快樂學習,健康成長,一定會給社會,給學校,給家庭交一份滿意的答卷。
同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我們一定會加倍努力,刻苦學習,用更加優(yōu)異的成績,來回報為我們無私付出的領(lǐng)導、老師和家長。讓我們在晨光小學這片育人的沃土上,放飛新的夢想,收獲新的希望!謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們迎來了新的學年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機;仡櫳蟼學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足呢?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。
同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,"你們是早上八九點鐘的太陽"、朝氣蓬勃,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學習,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學校明天的驕傲!大浪淘沙,方顯真金本色。
今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們?yōu)闃s,良好的開端是成功的.一半,讓我們從現(xiàn)在做起,滿懷信心,為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!
而作為教師的我們也早已做好準備,我們愿傾我們所能,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與同學們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。為了xx小學的明天更加燦爛輝煌,讓我們攜起手來,一起努力吧!
最后,深深的祝福各位老師身體健康,工作順利,生活愉快!祝同學們學習更上一層樓,祝我們的xx小學蒸蒸日上,燦爛輝煌!謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!今天我很榮幸能參加“幸福工作室”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這既是對我的信任,也將是我不斷進取的動力。我剛上班時,也曾虛心向身邊的老教師學習,學習她們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,高度的工作熱情,愛生如子的高尚情懷,正因如此我才得以迅速地成長。
時間飛逝,一晃我參加工作已十幾年了,長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實際上師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的的`意義在與合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力,并和在座的各位共同探討、共同學習。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、共同進步!
在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):
我們一定率先垂范,工作上嚴要求、業(yè)務(wù)上多提高、我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留的傳授給年輕教師們,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關(guān)心和幫助,帶領(lǐng)他們走出困惑。從高從嚴的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進步。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責,為學校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作傾盡我們的全力。
在此,還要感謝學校為我們搭建了這個真誠合作,互相促進的平臺。相信,我們這些新的師徒對子,一定會更加努力工作,真誠祝愿我們大家在相互學習中成長,在成長中共同進步。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,一定會結(jié)出豐碩的果實!
最后我衷心祝愿所有的年輕教師都能“青出于藍而勝于藍”。謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級學生馬xx,今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關(guān)心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)
鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無私的關(guān)愛。
首先,我們要感謝四房吳鄉(xiāng)中心小學,這里有先進教學理念的領(lǐng)導,有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這里讓我們茁壯成長。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關(guān)愛,點燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學會了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的`領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 11
尊敬的學校領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自五(三)班的謝xx。
今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學校領(lǐng)導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環(huán)境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的`心血。同學們,面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經(jīng)開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學
習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標而努力奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!
謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 12
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
我是魯河小學二年級三班的張xx,今天,能站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
首先,對各位老師 、同學們說聲:下午好 !
我們在不知不覺中跨過了一年級,二年級第一學期也已經(jīng)過了大半,緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績,但我知道這成績離不開父母的關(guān)心,老師的教育,同學的幫助,在此,我衷心地感謝他們。
老師教導我們:要給自己定下一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。平時,我堅持做到課前預(yù)習,上課認真聽講、積極發(fā)言,獨立完成作業(yè),不懂的.及時向老師同學請教。一個人只要有上進心,踏踏實實地去學習,就終究會成功。相信自己,一切就有可能。
在今后的學習生活中,我一定要更加好好學習,天天向上。在老師的呵護下,家長的關(guān)愛下,健康茁壯地成長。
謝謝大家!
小學生優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿 13
親愛的老師、敬愛的同學:
大家好!
知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,才能夠成為成功。 我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為誠實的學習態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。
我認為學習應(yīng)當注意以下幾點:
1、學習要有計劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。定時定期對照計劃檢查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的.。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流,共同進步。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
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