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家長委員會發(fā)言稿

時間:2023-05-07 14:14:47 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于家長委員會發(fā)言稿范文(通用7篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于家長委員會發(fā)言稿范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于家長委員會發(fā)言稿范文(通用7篇)

  家長委員會發(fā)言稿1

各位家長:

  大家好!

  剛才各科老師們都講完了,我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報,分享一點個人感受,另外還有點事情向大家作一說明。

  我們家長委員會主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù),加強家;ネê托畔⒔涣,另外,我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動。回想我們這個班剛上七年級的時候是什么樣子?到現(xiàn)在,可以說已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動,效果達(dá)到了最好的狀態(tài),在拓展結(jié)束的時候,所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱,使整個現(xiàn)場氣氛達(dá)到了頂峰,令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合,感謝我們自己為了孩子的堅持,也感謝孩子們的努力,我們互相協(xié)作,做有意義的事情,本身就很重要。

  我們從1數(shù)到8,孩子們的初中生涯就只有一年了,我們正在逐步放手,盡管充滿著不適、不舍、不忍,但這是自然現(xiàn)象。一路走來,感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個,給大家進行如下分享。

  第一個體會就是在集體中鍛煉情商,在團隊中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識到,集體性決定著孩子們的社會性發(fā)育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行,以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動,而且現(xiàn)場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎剑蠋熀臀覟楹⒆觽兘M織了兩次免費的拓展訓(xùn)練,都是基于這樣的考慮。為什么會這樣?是因為,現(xiàn)在的孩子比較獨立,講究個性,獨生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應(yīng)該怪他們。作為家長,我們應(yīng)該盡可能地了解一個心靈成長發(fā)育的規(guī)律,一個個體在成長學(xué)習(xí)方面的規(guī)律,如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù),可能會事倍功半、南轅北轍,非常費勁,效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多,其中對于他們很重要的一點就是集體活動的缺失導(dǎo)致集體主義缺失,社會性發(fā)育會有所不足。所以,要千方百計地營造一些集體性的活動,讓他們充分地在集體中展示自己,適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在,減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明,一個人在成長過程中很多是因為非智力因素影響了他的發(fā)展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的,但是青春期是騷動的,是一個情緒上狂風(fēng)暴雨的時代,得需要我們小心處理,才能順利渡過。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好,剛才老師講了,特別是女生之間耍小心眼,男女間互相表白,有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常,也需要正確引導(dǎo),才能有更好發(fā)展。

  我們生活中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人,已經(jīng)長得非常大了,但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件,讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導(dǎo)其樹立良好觀念,正確處理,這樣的種子,越早種下越對孩子好。這些種子,需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉,F(xiàn)在的時代不同了,如果我們家長再一味地強調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子,我認(rèn)為這是沒有出路的。因為很多的能力離開了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物,人的成長發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會化過程,情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。

  第二個體會就是要盡快進行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識到,很多孩子學(xué)習(xí)不好,不是因為他智力不足,而是因為方法不科學(xué),他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒,那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的`,如果不講這些,他會很快被工頭淘汰掉的!學(xué)習(xí)難道不一樣的?學(xué)習(xí)作為一個“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢?我可能會講的不系統(tǒng),但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會時間管理,先做容易的,再做難的,可是有個同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天,結(jié)果都是錯的,反而容易的題目沒時間做了,導(dǎo)致了成績不好。假如她先做容易的,再做難的,可能分?jǐn)?shù)不一定會這樣低的。還有,剛才語文老師也講到了,有的孩子一邊打開電腦開著QQ,一邊寫作業(yè),一會兒有消息,趕快看一下,聊幾句閑話,一會兒又響了,這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí),那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點鐘,導(dǎo)致第二天上課沒精神聽不懂。相反,有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業(yè),課余的時候趕快寫點,一點一點往前趕,爭分奪秒,結(jié)果很快寫完了作業(yè),還有時間看會自己喜歡的書,做自己喜歡的事情。早睡早起,一定是很輕松的,形成良性循環(huán)。那么,有家長要問了,既然學(xué)習(xí)方法這么重要,那么我們告訴他不就得了?墒切Ч缓。容易造成和家長的對立,親子關(guān)系緊張。有一個朋友,他老是訓(xùn)斥孩子,結(jié)果孩子和他很對立。再正確的話也進入不了他的腦子,這就白玩。這是因為傷了他的自尊,半大孩子的自尊心其實很強的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走,有矛盾沖突也有關(guān)愛關(guān)心。盡管看似不合理,但就是真實地存在著,搞的家長糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個人,三種狀態(tài),即“一個缺失的父親,一個焦慮的母親和一個失控的孩子”,很令人深思!現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境,他們接觸到的社會環(huán)境比我們的復(fù)雜,學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨,我們做家長的需要拿出更多的耐心,做朋友式的溝通,多一些理解,多一些支持,多一些關(guān)懷,多一些陪伴,多給他們心靈種下一些正面的種子,少一些負(fù)面的說教、埋怨、批評和指責(zé)。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達(dá)給孩子,這些,都是不合適的,基效果之差是必然的。

  他們需要的是一個系統(tǒng)的解決方法,更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了,才能通過朋友式的、潤物細(xì)無聲式的方式慢慢教給他們,讓他們?nèi)肽X入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法,可惜我們的方法不一定科學(xué),不一定適合他。更重要的是,他們基本上已經(jīng)不聽我們說教了怎么辦呢?這是我們需要了解的!

  家長委員會發(fā)言稿2

各位家長:

  首先祝賀您光榮地成為我園新學(xué)年的家長委員會成員,您的加盟,會進一步增強我園的管理實力,并使各方面工作得到優(yōu)化,為此,對新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項工作的開展,我們滿懷信心。

  今天是我們本學(xué)期的第一次會議,所以,先讓我們相互介紹一下吧!

  下面讓我來簡單介紹一下我們幼兒園在最近一段時間中教師和幼兒的活動和收獲。(略)

  加入到幼兒園的.這個組織中,將會享受到哪些權(quán)利?又要做些什么呢?讓我來簡單介紹一下:

  (一)家長委員享有對幼兒園工作的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)。具體主要有:

  1.定期到幼兒園各部門了解管理情況,及時向幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映問題;

  2.隨時查看幼兒園教學(xué)設(shè)施、到教室聽課和檢查老師備課情況;

  3.收集匯總廣大家長意見,向幼兒園提出建議。

 。ǘ┘议L委員的義務(wù):

  1、關(guān)心幼兒園教育、教學(xué)工作,根據(jù)所長承擔(dān)業(yè)余教育活動。

  2、 承擔(dān)幼兒園與家長的部分溝通工作。

  3、宣傳幼兒園良好的辦學(xué)條件和教育理念以及辦學(xué)成果。

  4、關(guān)注幼兒校外活動情況,協(xié)助幼兒園做好校外安全等其他工作。

  5、幫助解決幼兒園在辦學(xué)過程中的其他困難。

  為此,我真城地希望在座的各位家長都能積極、主動地關(guān)心幼兒園的發(fā)展,站在全局的高度,做新倉鎮(zhèn)中心幼兒園的主人。

  (三)我們的工作制度

  家長委員會每學(xué)期至少召開一次家長全會,會上向幼兒家長介紹家長委員會對幼兒園監(jiān)督的結(jié)果,并如實反映情況。收集家長意見和建議,及時反饋給幼兒園的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),會議旨在溝通信息,增進感情,推動幼兒園的發(fā)展。

  (四)本學(xué)期主要活動(略)

  家長方面的重點工作是:

  每月安排1名家長參與幼兒園的膳管會會議,提出合理化建議,確保孩子吃好、吃飽、吃得健康。

  9月份、10月份、11月份,我們的小班、中班、大班將分別召開家長會,請家委會成員積極參與并發(fā)言。

  11月份:我們將邀請平湖電視臺的周佳音為大家做育兒專題講座。

  最后,我們真誠地歡迎各位隨時與我們聯(lián)系,相信:有您的一個點子,他的一個主意,會幫助我們把幼兒園辦得更好!

  家長委員會發(fā)言稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長:

  大家好!

  在這金秋送爽的季節(jié),在這干凈美麗的校園,在我校家長委員會正式成立的這個難忘的夜晚。我能代表學(xué)校教師在這里發(fā)言,深感榮幸!在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心、甘愿為家長服務(wù)的先進代表,在此,我代表一實小全體教師對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

  記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)!蔽蚁,這就是學(xué)校成立家長委員會的初衷。

  對于建好我校家長委員會,更好地推動學(xué)校教育和家庭教育,以下幾點建議我想和大家一起分享:

  一、真誠溝通。

  家長委員會是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲,尤其是我們的孩子。家委會和學(xué)校的互動應(yīng)該建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與其他家長之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

  二、善于協(xié)調(diào)。

  對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的要大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過學(xué)校的調(diào)查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心。

  三、出謀劃策。

  家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對學(xué)校、老師、家長盡責(zé),尊重老師,代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。一實小作為我縣知名度很高的學(xué)校,學(xué)生多,班級多是無法避免的事實,家長委員會也可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動,調(diào)動孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在一實小這個溫暖的大家庭里,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長!

  四、做好表率。

  家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍,F(xiàn)在學(xué)校要成立家長委員會,這是個很好的機會,家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺,帶動家長盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動,為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  最后,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:

  第一,身心健康;

  第二,正直勤勉;

  第三,面對困難,具有獨立戰(zhàn)勝的.勇氣和能力;

  第四,成績優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自然會取得天賦贈予他的最大成就;即便成績一般,也能擁有幸福的人生。請相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、正直勇敢,精神生活充實愉快的人!

  作為一實小一名普通教師,每天看到孩子們在我的教育下一天天快樂地進步成長,看到家長們通過短信和家校聯(lián)系本上的留言給予我班級工作的支持,理解,配合和欣賞。我都覺得無比的自豪和幸福。也更加熱愛教師這份神圣而美麗的職業(yè)!

  最后,感謝學(xué)校有這樣一個機會,讓我在這里真誠地祝愿我

  們學(xué)校的家長委員會辦得有聲有色!祝愿我們的每一位孩子健康成長!祝愿我們都能成為最好的老師和家長!祝愿我們湯陰第一實驗小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  家長委員會發(fā)言稿4

尊敬的各位委員:

  首先讓我們以熱烈的掌聲誠摯的歡迎感謝各位家長委員在繁忙中抽出寶貴的時間來參加本次家長委員會議。并借此機會再次感謝大家長期以來對我校工作的理解信任,感謝大家長期給予的支持和幫助。

  今天參加會議的人員有家長委員會全體成員和全體教師。首先,在此請允許我把我校近階段情況向在座家長委員作一匯報:

  目前,學(xué)校是一個正處在快速發(fā)展,并呈現(xiàn)繼續(xù)更快發(fā)展的良好勢頭中。學(xué)校發(fā)展如此之快,如此之好,最重要的是我們擁有一支愛崗敬業(yè)的教師群體。他們中的每一位都心系學(xué)校,心系學(xué)生。大家可知,當(dāng)您可能已經(jīng)下班回到家中坐在餐桌前時,學(xué)校辦公室里仍有很多教師頭埋在辦公桌前的作業(yè)本中,或是留在教室輔導(dǎo)學(xué)生;當(dāng)您已經(jīng)可能已經(jīng)酣然入睡時,我們的教師此刻才能靜心下來或備課或批改作文或整理家務(wù)。您可知,有很多教師忍著常年的肩周疼痛從不缺班,帶病堅持站在講臺上已經(jīng)不足為奇,等等,因為他們放不下班級的學(xué)生?梢院敛豢鋸埖卣f,我被他們中的每位同志的忘我的敬業(yè)精神深深打動著。除擁有這樣一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍外,我們學(xué)校具有一套縝密的教研方案。從而在教學(xué)之外加強學(xué)習(xí),加強研究,促進自身不斷提高。近年來,在縣組織的教學(xué)工作檢查中,我校被堪稱為教育教學(xué)管理工作做得最好最細(xì)的學(xué)校。教研工作開展得最具生機的學(xué)校。同樣在縣局的幾次抽年級測試中,我校的各科成績名列前茅,獲得區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校的一致認(rèn)可。成績的取得離不開我們在座每一位的共同努力,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有家長的支持配合。正是我們共同合作,才有我們豐碩的成果。

  本次會議是我們家長委員會第三次活動,會議通知已在前兩天發(fā)到大家手中,其內(nèi)容是請各位家長委員代表其他家長和本人給學(xué)校教學(xué)和本班教師教學(xué)提出寶貴意見和建議當(dāng)然也可以有表揚,其目的是讓好的地方讓更多同志借鑒學(xué)習(xí),不足的地方加以改進,從而促進家長和教師更好的溝通,相互理解,更好合作。

  家長和教師應(yīng)該是最好的合作伙伴,現(xiàn)在社會上有些人甚至不正確的把兩者之間的關(guān)系把他相互利益化,認(rèn)為是某種利益上的交換,其實是極端錯誤的,我一直理解教師對待學(xué)生的感情是一種和我們家長有著驚人相似的感情,都希望他們成人希望他們成才,希望他們健康成長,既然有這樣一種一致的共同目標(biāo),我們就應(yīng)該是最好的`合作伙伴,彼此就應(yīng)該坦誠交流、相互理解、共同研究,共同改進,共同探討促進孩子成長的好方法。

  但事實上,我們之間的交流并不完全成功。其中有的是認(rèn)識上跟不上,沒有意識到兩者交流合作對孩子成長的意義;有的是相互間缺乏理解和信任;有的是敬而遠(yuǎn)之;有的心存顧慮等多種原因?qū)е逻@本該是最好的合作伙伴,本最應(yīng)該多交流的合作伙伴卻缺乏交流和溝通,真是遺憾!其實,大家不知,我們教師也非常歡迎,希望家長能和自己交流,探討,提出不足,從而促進我們的工作,使我們開拓新思路,使我們的教育更具針對性、更具有效性。我們的工作是育人工程,而育人是復(fù)雜而反復(fù)的,且有個體差異的,人的復(fù)雜性決定我們工作的復(fù)雜性,然工作中難免有疏漏,任何再有經(jīng)驗的教師都需要不斷調(diào)整更新工作方法,俗話說:活到老,學(xué)到老。所以,我們需要號召大家,放下一切包袱,經(jīng)常抽出時間彼此交流研究孩子成長的好方法,最終受益者是雙方的,一方面促進了教師的教學(xué),另一方面最大的受益者是孩子,是我們的家庭,何樂而不為呢?

  本次會議:讓我們開展一個解放思想,實事求是地大討論,各位委員請您代表其他家長把您最想和教師說的,把您平時沒機會說或不好說或有顧慮的話或有疑問的地方開誠布公的說出來,我們相互交流,解答您的困惑,化解您的誤解,對于我們工作中的疏漏和不足,請您實事求是地,放下包袱大膽說出來,作一個面對面的解放思想大討論,從而最終達(dá)成共識,我們將從您的意見和建議中汲取寶貴財富,開拓新的工作思路。讓我們的教育令多數(shù)家長滿意,讓我們共同的孩子健康成長。

  家長委員會發(fā)言稿5

尊敬的老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是五(4)班徐XX的媽媽。首先感謝張校長和學(xué)校老師給予我這個機會,在這里和大家共同探討孩子的成長教育。孩子的每一點進步,都和學(xué)校老師的付出和努力密不可分。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝!面對孩子的教育,我也沒有什么經(jīng)驗可談,我的孩子與其他優(yōu)秀的.同學(xué)相比,各方面都還有差距。今天,就暫且拋磚引玉,把我的一些想法和做法交流于大家,以此達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補短的目的。

  1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  跨進學(xué)校大門,我就告訴孩子,課堂上一定要專心聽講,課下用靜心、認(rèn)真的態(tài)度來完成老師布置的作業(yè)。把預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)當(dāng)成是每天必不可少的作業(yè)。低年級的家長,一定要督促孩子,幫助他們來完成習(xí)慣的培養(yǎng)。持之以恒,一定會帶來收獲的喜悅。

  從四年級下學(xué)期開始,針對學(xué)習(xí)中的弱項“數(shù)學(xué)”,借鑒校信通里優(yōu)秀家長的好方法,我們又一起制定了“錯題集”,分析錯誤原因,對癥下藥,以此來杜絕類型錯題的再次發(fā)生。英語學(xué)習(xí),堅持每天早上聽20分鐘課文或單詞,晚上隨著點讀機進行學(xué)習(xí)和測驗,鼓勵孩子多讀,多說,多記。語文上,除了學(xué)好課本知識外,引導(dǎo)孩子愛上讀書,不單單是讀名著,還要涉獵科普、數(shù)學(xué)知識,歷史人物傳記,努力做到全營養(yǎng)閱讀,與書為伴,把讀書當(dāng)做是一種習(xí)慣。

  2、家校聯(lián)手,共育子女。

  孩子安全健康的成長,離不開學(xué)校這片沃土,離不開老師的辛勤哺育,更不能缺少家庭的關(guān)愛,父母是孩子成長的第一任老師。隔段時間,我就要主動詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,對孩子的每一次進步不吝嗇于夸贊、表揚,關(guān)注孩子的每一點變化,及時走進孩子心里,了解他的思想動態(tài)。針對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的某些迷茫和疑惑,及時與老師電話交流,幫助孩子解開心結(jié),與老師攜手教會孩子如何學(xué)習(xí),如何做人、處事。

  3、幫助孩子樹立自信心。

  四年級時,我曾為班級的孩子們舉辦了五期的家庭讀書會,我鼓勵他大膽參加,展示自我,并有意讓他擔(dān)當(dāng)主持人,來鍛煉膽量。幾次歷練之后,站在臺上,他由開始時目光不敢向前看,到能大膽的直面觀眾。他還和兩位同學(xué)參加了學(xué)校的“文明禮儀”文藝匯演。獲不獲獎并不重要,重要的是經(jīng)歷過后,他變得更加自信。上個學(xué)期,他又通過競選成為班長,大隊委。我經(jīng)常告訴他:“相信自己,一定行,你是最棒的!边@樣,孩子學(xué)習(xí)就更有勁頭,有目標(biāo),也會為今后積極的人生做鋪墊。

  4、經(jīng)營校信通博客,寫博、評博。

  四年級學(xué)期之初,我?guī)е棵梢黄鸺尤氲叫P磐ǎ,我們就在“校信通”這顆奇葩里與天南海北優(yōu)秀的大小博友們共同學(xué)習(xí)著,我會為晨蒙收藏優(yōu)秀的博文來學(xué)習(xí),也和他一起走進“小城老師”精彩的周五作文點評,收獲著學(xué)習(xí)的好方法,收獲著快樂的友誼。其間,我獲得了“家長博腕兒”的榮譽,晨蒙在堅持用心寫博的同時,還獲得了書香班級活動的“閱讀之星”、“學(xué)生博腕兒”。成績已成過去,我們會一如既往耕耘好我們的“博客小家”。

  最后,我衷心祝愿西關(guān)學(xué)校的明天會更好,祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,工作順利。謝謝大家!

  家長委員會發(fā)言稿6

尊敬的老師、各位家長:

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸在今天這個特殊的日子里在這個特殊的舞臺上有這個講話的機會。

  首先、請允許我代表所有的家長向xx小學(xué)、向xx小學(xué)所有的老師表示衷心地感謝!感謝你們六年來用滿腔的熱情和過人的智慧對我們小孩地培養(yǎng)和教導(dǎo),是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚帆遠(yuǎn)航的原始動力。謝謝你們!

  其次、請允許我對各位家長表示感謝,感謝你們六年來對家長委員會的支持!正是你們在身后默默地支持,才讓我能當(dāng)了六年的家委會主席!我謝謝你們!。

  第三、請允許我特別對即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學(xué)們表示深深地感謝!感謝你們六年來在xx小學(xué)的健康成長和快樂的求學(xué)!你們個個都頂呱呱!個個都是好樣的!你們個個都將成為建設(shè)我們偉大祖國的'棟梁之材!“為幸福的人生做準(zhǔn)備”,你們已經(jīng)準(zhǔn)備了六年!你們就要小學(xué)畢業(yè)了,也許,十年以后,你們當(dāng)中會誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會誕生象袁隆平那樣的大科學(xué)家。但是,請同學(xué)們要永遠(yuǎn)地記住,你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學(xué)——開始啟航的。無論你們將來飛得多高,走得多遠(yuǎn),你們都要在心中記住xx小學(xué)、記住老師們對你們的辛勤培養(yǎng)和無私教導(dǎo)!

  同時,我也希望同學(xué)們在十年、二十年甚至三十年后,在新竹路人行道上再次碰到我時,還能夠象現(xiàn)在一樣老遠(yuǎn)就大聲的叫:“叔叔好!”,那樣的話,我就真的是三生有幸了!

  今天,就你們用發(fā)自內(nèi)心的甜美的歌聲來表達(dá)對母校真誠的祝福和感激之情吧!

  最后,我祝愿xx小學(xué)桃李滿天下!明天更美好!

  謝謝大家!

  家長委員會發(fā)言稿7

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長:

  大家好!

  我是二年級四班xx的家長,名叫xx,很榮幸能作為家長代表在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表各位家長,向關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,表示由衷的感謝!同時,也感謝學(xué)校給我這個機會與大家交流。今天,我想與大家分享的是我在二四班家長委員會服務(wù)中的一些心得體會。

  孩子們?nèi)雽W(xué)已經(jīng)整整一年了,他們從幼兒園里的小寶貝成功地轉(zhuǎn)型為一名學(xué)生,在學(xué)校里收獲了知識,德智體美勞都有了長足的發(fā)展與進步,這里飽含了學(xué)校的精心督導(dǎo)、老師盡心教導(dǎo)、各位家長的全力配合。在大家的共同的努力下,我們的孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,順利升入二年級,并光榮地成為少先隊員。

  記得入學(xué)第一天,學(xué)校給我們上了一節(jié)課,其中一個理念對我們影響很深:“家、校不是對立的,我們是站在同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,我們有共同的目的----培養(yǎng)我們的孩子”。的確,剛剛跨入校門的孩子,不僅需要學(xué)校老師的努力,還需要家長全力配合。為了密切家、校聯(lián)系,我們在班主任老師和全體家長的支持下,自發(fā)組織成立了四班家長委員會。以為家長服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、班級服務(wù)為宗旨,互敬互愛、齊心協(xié)力共建和諧班集體為目的,為四班孩子們的健康成長共同努力、無私奉獻(xiàn)。

  成立家長委員會的初期,我們還沒有工作制度,也沒有經(jīng)驗可以借鑒,但我們知道,家長委員會的'作用絕不是站在學(xué)校的對立面替家長指責(zé)學(xué)校工作的出氣筒,也不是站在家長的對立面成為學(xué)校的傳音筒。我們的任務(wù)是建立雙方溝通的橋梁,疏導(dǎo)矛盾,凝聚力量,為促進班級的發(fā)展、孩子的進步,全心全意服務(wù)。概括地講,應(yīng)該是六個字:溝通、理解、促進。溝通是理解的開始,理解是促進的基礎(chǔ)。一是溝通。溝通讓家長對學(xué)校、老師有了更多的支持和理解,學(xué)校、老師的教學(xué)工作因此更加有的放矢。二是理解。理解讓家、校氛圍融洽,三十二個小家庭匯聚成為一個大家庭,互重、互愛、互助,產(chǎn)生了強勁的凝聚力和向心力。家、校雙方處于團結(jié)、和諧、共進的良好局面。三是促進。通過家委會的工作,促進家、校雙方在充分溝通與理解中尋找更好的教育契機,從而使孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注,更有利于孩子們的健康成長與發(fā)展。

  為了加強溝通,我們的家長委員會在每學(xué)期始、末都會召開一次家長委員會議,總結(jié)經(jīng)驗與不足,聽取班主任老師本學(xué)期的教學(xué)計劃,了解學(xué)校近期教學(xué)重點與方向,這是進行有效溝通的重要環(huán)節(jié)。在了解學(xué)校的教學(xué)重點與方向之后,家長委員會負(fù)責(zé)向家長宣傳與解釋,讓廣大家長更加容易了解學(xué)校教學(xué)目的與要求,理解各項教學(xué)活動的內(nèi)涵,促進家、校同步教育,在教育孩子上達(dá)成目標(biāo)共識。積極參與學(xué)校及班級的各種活動,帶動各位家長的積極性,營造良好的氛圍,為取得最佳活動效果創(chuàng)造條件。

  當(dāng)然,溝通是雙向的,家長委員會多渠道,廣泛聽取各位家長對學(xué)校、班級工作的反映和要求,及時把家長的意見和建議反饋到學(xué)校、班級,與老師一起認(rèn)真研究,尋求解決辦法,并逐一反饋。

  家長委員會成立一年來,我們做了一些力所能及的工作,雖然瑣碎也微不足道,卻得到了老師與家長的理解、支持和認(rèn)可。班里的事情家長們都會積極地參與,出謀劃策;家長有了困難,也會得到一呼百應(yīng)的幫助。這樣良好的氛圍,讓我們有足夠的信心繼續(xù)做好服務(wù)工作,成為學(xué)校的得力助手、家長的好幫手。

  為了規(guī)范和加強家長委員會的各項工作,9月,家長委員會召開了專題會議,會議提出要建章立制,明確委員會的工作職責(zé)及分工,加強隊伍建設(shè),逐步完善工作流程。為了更好地服務(wù)班級,二四班的家長委員會做著積極的探索與嘗試,希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,讓班級與家庭共同和諧發(fā)展。

  有感而發(fā),已經(jīng)說了很多,有不確之處,還請指正。在此,我再次向大力支持四班家長委員會的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位四班的家長表示真誠的感謝,祝愿大家身體健康、工作順利!祝愿所有的孩子學(xué)習(xí)進步!生活愉快!謝謝大家!

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