初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)拉開了帷幕,這將是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),一個(gè)全新的舞臺(tái)。心中有夢(mèng)想就要付出行動(dòng),腦中有藍(lán)圖就要進(jìn)行實(shí)踐。美好的青春要靠自己去拼搏,只有昂首挺胸,奮勇前進(jìn)才能不辜負(fù)美好的豆蔻年華,韶華易逝,三年時(shí)光彈指一瞬。希望同學(xué)們能夠拿出120分的熱情去努力拼搏,用自己三年來的辛苦耕耘,為自己的中考畫上一個(gè)滿意的句號(hào)。
親愛的同學(xué)們,今天,離中考只剩下三個(gè)多月的時(shí)間,三個(gè)月后,我們也許各奔東西,也許依然可以在最好的高中做親密的同學(xué),這些,都取決于我們今天能夠吃多少苦。
馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中說到:當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?
恰同學(xué)少年的我們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇玩樂,在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,自持年少,卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)!
李嘉誠(chéng)也這樣說過:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多的機(jī)會(huì)!
同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來!
當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
所以,不要在最能吃苦的`時(shí)候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法企及的自我,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法企及的努力!
將來的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
盛夏七月傳捷報(bào),沸騰校園奏凱歌。在這萬物充滿生機(jī)、火紅的流金歲月,又傳來了特大喜訊:西雞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考又取得喜人成績(jī):王國(guó)棟同學(xué)被清華大學(xué)錄;中考大獲全勝:高鑫華同學(xué)以641分的優(yōu)異成績(jī)奪得全市中考狀元;高鑫華、戚勍、李凌逸等三名同學(xué)進(jìn)入全市中考前十名;有九名同學(xué)分別奪得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和政治四個(gè)學(xué)科的單科狀元;600分以上高分?jǐn)?shù)段人數(shù)91人,約占全市的二分之一。這一輝煌的成績(jī),是我校歷史上空前的。值此祝捷會(huì)上,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)初中部取得如此驕人的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向四年來為本屆學(xué)生做出突出貢獻(xiàn)的初四學(xué)年的全體教師以及初中部的'全體教師表示親切的慰問。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。本屆中考的輝煌成績(jī)來之不易,它是初中部全體師生員工艱苦奮斗、開拓進(jìn)取,唯旗是奪的結(jié)果。它浸透著初中部全體師生的辛勤汗水和心血,是初中部師生協(xié)同作戰(zhàn),共同努力的結(jié)晶。
我校初中部自1999年與原礦務(wù)局三中合并以來,一步一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新變化。近幾年來,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)聲望越來越好。創(chuàng)人民滿意教育,辦全市一流初中,奪取全市中考狀元,是我校多年來的宿愿。經(jīng)過初中部全體師生員工多年的奮斗,今天,我們終于夢(mèng)想成真,如愿以償了。
我校初中部近幾年來飛速發(fā)展,主要是因素是初中部有一支過硬的管理隊(duì)伍和教學(xué)隊(duì)伍。有嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)。初中部的全體教師,把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校的主人,把教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作自己的生命。他們?nèi)〉眠@樣輝煌的成績(jī),其實(shí)也沒有什么決竅,就是把常規(guī)工作抓實(shí)了,落靠了,抓到位了,再加上相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,常年如一日地抓,一刻也不松懈地干,這就是初中部成功的基本經(jīng)驗(yàn)。
我們今天召開這次祝捷會(huì)的目的就是慶祝勝利,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)未來。希望全校教職員工在分享我校中考成果的喜悅之后,認(rèn)真向初中部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不服輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他們常年如一日的工作韌勁。學(xué)習(xí)他對(duì)工作的責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感,把我校各個(gè)部門的工作搞上去。
同志們,同學(xué)們,成績(jī)只能說明過去,未來還需要更艱苦的奮斗,希望大家乘這次祝捷會(huì)的東風(fēng),戒驕戒躁,鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,再接再厲,與時(shí)俱進(jìn)。為早日把我校辦成理念先進(jìn)、底蘊(yùn)豐厚、管理科學(xué)、隊(duì)伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,近兩個(gè)月來,老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),我代表學(xué)校感謝大家確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,下周就要進(jìn)行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對(duì)前面學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一次重要檢測(cè),為學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)措施的調(diào)整,學(xué)習(xí)策略的制定與實(shí)施提供全面客觀的依據(jù)。我們要把期中考試當(dāng)作對(duì)自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校提出如下要求和建議。
首先,我們每一位教師和同學(xué)都要以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導(dǎo)下,把前一階段學(xué)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真歸納,梳理知識(shí)要點(diǎn),整理資料信息、檢查作業(yè)中常出現(xiàn)過的錯(cuò)誤原因,歸類系統(tǒng)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到查漏補(bǔ)缺,熟能生巧,融會(huì)貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
第二,認(rèn)真考試。按時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),按照指定的座位就座,不要隨便調(diào)換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認(rèn)真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細(xì)心檢查,不提前交卷,獨(dú)立完成考試。
第三,遵守考試紀(jì)律?荚囃瑯邮且淮涡袨榱(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn),是一次做人品行的檢測(cè),要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),考試來不得半點(diǎn)弄虛作假,每一位同學(xué)在法律上應(yīng)該對(duì)自己的言行及可能產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的弊端,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴的品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨,一旦發(fā)現(xiàn)有考試作弊,一律按零分處理,學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功,你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的'愿望,希望你們都能考出好成績(jī),以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴(yán)守崗位,做好考前的一切準(zhǔn)備工作,認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,嚴(yán)格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們、教師們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有收獲;相信自己我能行,最后祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍杏押酶?jìng)爭(zhēng),取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講完了,謝謝大家!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天的會(huì)議是咱們?nèi)w九年級(jí)教師的工作會(huì),既是一次提要求的會(huì),一次鼓勁會(huì),也是一次溝通會(huì)、合作會(huì)、交流會(huì)。直到九年級(jí)畢業(yè),咱們大家必須要一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn),一起同甘苦、共患難,一起明目標(biāo)、理思路,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感和緊迫感,在中考前這180天左右的時(shí)間里,進(jìn)一步在“實(shí)”上下功夫,在“新”上求突破,力求明年再次取得中考的輝煌。在此,我說一下我的個(gè)人認(rèn)識(shí):
1、開學(xué)來的感動(dòng)
自開學(xué)以來,我們14個(gè)班的大部分班主任老師,基本上每天都是早自習(xí)到崗盯班,有的班甚至是早自習(xí)值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習(xí),有的班主任老師已經(jīng)在不是自己值班的時(shí)候也要當(dāng)學(xué)校值班,全身心地?fù)涞桨嗉?jí)建設(shè)上,撲到學(xué)生成長(zhǎng)上?梢载(fù)責(zé)任地說,大部分班主任的工作力度已經(jīng)大大加強(qiáng),各班學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升,除個(gè)別情況外,大部分老師基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象。從這些天的總情況來看,很讓人欣慰和高興,在這里,我謝謝大家。
2、充分認(rèn)清目前我們九年級(jí)團(tuán)隊(duì)所面臨的形勢(shì)
大家都知道,剛過去的這屆初三,圓滿完成了學(xué)校交給的升學(xué)任務(wù),以優(yōu)秀生第一、總成績(jī)第一、錄取分?jǐn)?shù)線第一的好成績(jī),讓我們*中穩(wěn)穩(wěn)的站在了**初中教育的最頂端。接下來的我們這一屆,是承上啟下的一屆,是在守住成績(jī)的同時(shí),應(yīng)該奪取更輝煌成績(jī)的一屆,否則,咱們九年級(jí)46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的,為什么我們做不到?是我們沒做好,還是我們不行呢?所以,我們必須做到而且要做的更好,這不但關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到*中的形象,更關(guān)系到我們?cè)谧欣蠋煹念伱,關(guān)系到我們自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到我們大家的整體利益和個(gè)人利益,又關(guān)系到學(xué)生及學(xué)生家庭的前途和命運(yùn)。這就是我們大家現(xiàn)在必須正確面對(duì)的形勢(shì)。
3、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖
眾所周知,本屆學(xué)生在總體上存在諸多不利因素,面臨的形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但我們也有很多有利條件:第一,我們?cè)谧母魑焕蠋熃^大部分都有多次初三教育教學(xué)經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富,且多年業(yè)績(jī)突出,這是我們能打大仗的支柱。第二,大家2年來齊心協(xié)力,共同奮斗,忘我奉獻(xiàn),就像培養(yǎng)自己的孩子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的把這屆學(xué)生教到現(xiàn)在這個(gè)程度,他們的每一點(diǎn)進(jìn)步里,都有我們的心血和汗水,2年堅(jiān)持不懈,才有了目前這種穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的九年級(jí)局面,所以我們有共識(shí),我們有目標(biāo),我們有責(zé)任心,我們有事業(yè)心,我們還有信心、決心和勇氣,這是我們能打大仗的基礎(chǔ)和能量來源。第三,我們一直注重過程管理,相對(duì)于歷屆畢業(yè)生,我們細(xì)抓了每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生秩序穩(wěn)定,心理狀態(tài)穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,更重要的是教師的教育教學(xué)狀態(tài)穩(wěn)定,這是我們能打大仗的信心來源。第四,大部分老師都是多年合作的老伙計(jì),彼此知根知底、心意相通,同舟共濟(jì)的度過了多年的合作職業(yè)生涯,這也是我們能打勝仗的一個(gè)重要合作基礎(chǔ)。所以,對(duì)這一屆學(xué)生,我們大家應(yīng)該充滿信心,我們一定可以贏的!值此關(guān)鍵時(shí)刻,衷心的懇請(qǐng)各位老師能再加一把力,在咱們的鍋底下再加一把火,在這九年級(jí)兩個(gè)學(xué)期的戰(zhàn)斗中勇于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),不求舍家忘我,但求奮力拼搏,為咱們這一屆學(xué)生再續(xù)中考的輝煌做出最大的努力。
4、強(qiáng)化合作意識(shí)。
九年級(jí)所有老師應(yīng)把團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,特別是班主任老師,更要把充分調(diào)動(dòng)本班教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性放在首位,并做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾;班主任老師要時(shí)不時(shí)的把任課老師請(qǐng)到一起,針對(duì)班里的一些現(xiàn)象共同想辦法,出對(duì)策,共同致力于班級(jí)的穩(wěn)定和學(xué)生成績(jī)的提高。年級(jí)部更是如此,在上周的晨會(huì)上我就說過,我們年級(jí)部三人絕對(duì)盡全力做好老師們的后勤保障和服務(wù)工作。各位老師也要轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚(yáng)能干、會(huì)干、敢干、巧干、肯干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),積極為年級(jí)的發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高出力獻(xiàn)策,這樣,咱們大家就能擰成一股繩,心往一塊想,勁往一塊使,群策群力,齊心協(xié)力,抓好學(xué)生工作。作為年級(jí)主任,在日常管理中,不可避免的要觸犯到某些老師的利益,雖然大家都明白,我是對(duì)事不對(duì)人,但是如有不周之處,請(qǐng)您直接提出來,或直接原諒我就得了。事就是事,不是我一個(gè)人的事;人就是人,是合作共贏的一家人,學(xué)生就是學(xué)生,如同我們自己的孩子一樣的、培養(yǎng)了三年的學(xué)生,在這最后一年,在目前的教育體制下,他們的成績(jī)才是我們一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。所以,能否精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、能否群策群力,將在很大程度上影響我們的教學(xué)成果。
5、加強(qiáng)班級(jí)管理。
九年級(jí)正是初中的關(guān)鍵時(shí)期,各班主任要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,杜絕各類違紀(jì)事情的發(fā)生,將不利于穩(wěn)定、不利于安全的各種因素消除在萌芽狀態(tài)。課堂紀(jì)律是班風(fēng)的最直接反映,九年級(jí)的每門學(xué)科,每一節(jié)課都至關(guān)重要,我們要做到課堂無閑話,課堂無閑人,課堂無違紀(jì),這需要年級(jí)部、班主任和科任老師齊抓共管,不留任何死角。各班要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好學(xué)風(fēng)。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“三個(gè)抓”:抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率;抓潛能生,保上線率;抓差轉(zhuǎn)差,保合格率,平均分?硷L(fēng)是學(xué)風(fēng)的`直接體現(xiàn),九年級(jí)考試較多,我們一定要加強(qiáng)考試的管理,公正評(píng)價(jià),以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以考風(fēng)帶動(dòng)班級(jí)的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵階段,我們要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力作用。要通過各種渠道和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,反饋信息。要發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄儗?duì)子女的關(guān)心和期待,正是我們對(duì)學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢(shì)和助力。所以每一位老師都請(qǐng)盡量利用好家校溝通渠道,與家長(zhǎng)及時(shí)相互交流學(xué)生情況,增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性,多一點(diǎn)報(bào)喜,少一點(diǎn)告狀,委婉地提出合理的意見和建議,或與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等方面的情況,從而較全面的了解學(xué)生,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生,同時(shí)也能使家長(zhǎng)更理解和支持學(xué)校和老師的工作。
7、突出重點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效益
各位老師要把指導(dǎo)學(xué)法滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)有成效。教學(xué)難度要起點(diǎn)恰當(dāng),容量適度,落點(diǎn)準(zhǔn)確。那種忽視學(xué)生實(shí)際,只看書本頁數(shù),不看學(xué)生接受程度的急于趕進(jìn)度、追進(jìn)度的做法絕不可取,因?yàn)檫@樣很不利于提高課堂教學(xué)效益,對(duì)以后的中考來講,也是得不償失的。要提高課堂教學(xué)效益,我們必須落實(shí)備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,反饋考試要“勤”。,批改輔導(dǎo)要“細(xì)”的原則,并在教研組長(zhǎng)組織下認(rèn)真組織實(shí)施,唯有如此,才能真正提升課堂效果。
8、做好優(yōu)秀生的思想疏導(dǎo)和培養(yǎng)工作
各班班主任和任課老師請(qǐng)一起強(qiáng)化前400名學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,強(qiáng)化課堂引導(dǎo)和輔導(dǎo),并爭(zhēng)取每2——3周做一遍思想工作,可以是單獨(dú)的,可以是一個(gè)分段的小集體的,方式可以多種多樣,目的只有一個(gè),使這部分學(xué)生始終處于精神亢奮和動(dòng)力充足狀態(tài),一旦他們的思想稍微有所懈怠,新的思想工作就已經(jīng)跟上了,這樣堅(jiān)持下去,一定會(huì)收到良好的效果。同時(shí),對(duì)剩下的那一部分學(xué)生也是一個(gè)促進(jìn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼,厚積分秒之功,始得一鳴驚人。本學(xué)年工作的好壞將直接影響到中考質(zhì)量,所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。我深信經(jīng)過全年級(jí)老師的共同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,物競(jìng)天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的展示,也是一種意志的抗衡。國(guó)家與國(guó)家有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校與學(xué)校有競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)與班級(jí)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就是永爭(zhēng)第一不甘人后的一種精神,半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,剛才的頒獎(jiǎng)有人歡喜有人憂,在此,我希望大家認(rèn)識(shí)到,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,成績(jī)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來,成績(jī)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來,做到勝不驕,敗不餒。
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。
我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
我們更希望,同們正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的效能,通過小組合作的`互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績(jī)共同提高。
在這里我們還有最大希望,要特別對(duì)初四的同學(xué)說幾句,有道是,不苦不累,初三無味,不拼不搏,等于白活!你們?cè)谛5臅r(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),只剩下短短的二十天的時(shí)間,決定命運(yùn)的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認(rèn)清形勢(shì),摒棄所有雜念,當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運(yùn)掌握在自己的手中,聽從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習(xí)中,合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),以百倍的信心和頑強(qiáng)的斗志做好充分準(zhǔn)備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì)考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會(huì)考就是中考,同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到中考意味著什么,從某種程度上它意味著你未來的命運(yùn),它是你生命中的一大轉(zhuǎn)折,機(jī)不可失時(shí)不再來,如果此時(shí)你還無動(dòng)于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說,少壯不努力老大徒傷悲,此時(shí)不搏更待何時(shí),中考大舞臺(tái),我們來主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間,拼上一把,以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)給對(duì)你充滿期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿的答卷。
我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的優(yōu)異的成績(jī)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿6
初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的.重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增添信心,確定措施創(chuàng)造輝煌,也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。
一、分析現(xiàn)狀,增添信心
從上學(xué)期期中、期末來看,與去年相比,總體成績(jī)比去年好,
二、明確目標(biāo),增添措施
我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué),如何輔導(dǎo),復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行?……這些都是我們所思考的問題,且需要我們?nèi)ソ鉀Q。
三、建議:
1.團(tuán)結(jié)全體教師,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng)。以班主任為核心:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生, 各任課教師協(xié)助,加強(qiáng)學(xué)生管理。形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。
2.,加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)(或氛圍)是取得成績(jī)的保證。
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿7
今天我們?cè)谶@里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。
隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也在發(fā)生著深刻的變化:一是競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)走向?qū)W校生存的競(jìng)爭(zhēng);二是競(jìng)爭(zhēng)手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn);面對(duì)這一形勢(shì),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:水城中學(xué)初中年級(jí)尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項(xiàng)措施。
今年是我們學(xué)校第二個(gè)五年計(jì)劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對(duì)的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失。≡诩ち业母(jìng)爭(zhēng)面前,我們一點(diǎn)都輸不起!只有這樣我們才不會(huì)辜負(fù) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢(shì);有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展;有利于進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可,家長(zhǎng)的滿意,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級(jí)工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級(jí)全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會(huì)功到自然成。
一;我們教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心,家長(zhǎng)是輔助
影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長(zhǎng)是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級(jí)組全體教師的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn),這是我們水城中學(xué)初三年級(jí)幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失!我們必須高舉這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的'教師是第一次上畢業(yè)班,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請(qǐng)教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗(yàn)或信息渠道廣泛的教師就爭(zhēng)取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能再鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢(mèng)想。
“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的!蔽沂冀K相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo),但畢竟在考場(chǎng)上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼,營(yíng)造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn);要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識(shí)。輿論是集體中占優(yōu)勢(shì)的言論與觀點(diǎn),它對(duì)學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì),是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會(huì)從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。要富于創(chuàng)意地營(yíng)造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式,采用沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)上墻等舉動(dòng),強(qiáng)化他們作最后一搏的意識(shí),引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同仁:
下午好。ň瞎
我很榮幸代表龍?zhí)逗又袑W(xué)初三年級(jí)班主任表態(tài)發(fā)言。今天是2月28日,星期五,距離20xx年中考僅有110天。在這110天里,我們龍?zhí)逗又袑W(xué)全體畢結(jié)業(yè)班教師一定會(huì)以最真摯的情感、最好的狀態(tài)、最大的投入,全力以赴、與我們的學(xué)生共渡初三緊張而快樂的時(shí)光,盡我們最大的努力幫助每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)中考?jí)簟?/p>
作為初三班主任,在這110天里,我們會(huì)重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
一、全面分析,給學(xué)生定好“位”。
我們會(huì)因人而異,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的學(xué)習(xí)要求,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,讓學(xué)生找到奮斗的動(dòng)力。開展主題班會(huì),讓學(xué)生表決心,樹立身邊的典范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向,鼓勵(lì)學(xué)生用積極樂觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績(jī)”、“進(jìn)步就是100分”、“進(jìn)步就可以畢業(yè)”的理念,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心。營(yíng)造良好的中考學(xué)習(xí)氣氛。
二、科學(xué)安排,給學(xué)生定好“量”。
人各有所長(zhǎng),不要求每位同學(xué)都考高分,只要求每位同學(xué)都有進(jìn)步。給每位學(xué)生定不同的“分?jǐn)?shù)目標(biāo)”、作業(yè)習(xí)題按其所需,有的放矢。
合理安排作息。將學(xué)生的“興奮點(diǎn)”集中在白天,科學(xué)分配任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生不恥下問,多鉆研,巧用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。
三、嚴(yán)格管理,給學(xué)生把好“度”。
我們會(huì)做到在班級(jí)日常管理上張弛有“度”。嚴(yán)格要求,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,成績(jī)好的同學(xué)有問題要指出,成績(jī)不好的學(xué)生有進(jìn)步要誠(chéng)心贊美鼓勵(lì)。初三學(xué)生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強(qiáng),我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)方法,把握好“度”,多疏導(dǎo)與幫助,多寬容。
四、加強(qiáng)溝通,給中考護(hù)好“航”。
多與學(xué)生面對(duì)面的溝通,以便及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,關(guān)注他們身心健康,適時(shí)緩解心理壓力。
多與科任老師溝通。及時(shí)了解班級(jí)情況,協(xié)調(diào)好班級(jí)工作,互相理解支持,團(tuán)結(jié)一致,形成教育合力。
多與家長(zhǎng)溝通。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家校聯(lián)誼卡等途徑與家長(zhǎng)積極交流,讓家長(zhǎng)參與孩子的'教育,家校教育同時(shí)開展。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三教師的心已繃緊。我們不能保證中考我們會(huì)達(dá)到什么樣的目標(biāo),但是我們能保證我們?nèi)w教師會(huì)盡自己最大的努力來灌溉龍?zhí)秲号畟兊拿篮们俺,來譜寫龍?zhí)逗又袑W(xué)教育的新篇章,不辜負(fù)龍?zhí)陡咐相l(xiāng)親們對(duì)我們的殷切希望。我們會(huì)給學(xué)生傳遞信心,努力奮進(jìn),讓每位學(xué)生都能以他們最滿意的成績(jī)來開啟一段新的人生之旅。
謝謝大家。ň瞎
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿9
老師們:
下午好!
今天我們召開全體初三教師會(huì),實(shí)際上是一個(gè)今年初三面臨形式的分析會(huì),是一個(gè)初三全體老師努力工作的動(dòng)員會(huì),也是一個(gè)學(xué)校對(duì)全體初三教師辛勤工作,努力付出,在逆境中爭(zhēng)取更好成績(jī)的答謝會(huì)。一學(xué)期以來,全體初三教師在教育辦,學(xué)校,初三級(jí)部的帶領(lǐng)下,克服學(xué)生基礎(chǔ)差,優(yōu)秀學(xué)生少,學(xué)習(xí)風(fēng)氣差等重重困難,初三學(xué)生精神面貌和成績(jī)有了質(zhì)的改變。目前,我們初三學(xué)生在學(xué)校,級(jí)部,特別是12各班主任的精心管理下,紀(jì)律良好,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,成績(jī)進(jìn)步很大,簡(jiǎn)單地說是一股正氣,是一股拼搏向上,不服輸?shù)陌詺,這一點(diǎn)很好。正是有這種精氣神,我們期中考試通過與兄弟學(xué)校的成績(jī)對(duì)比,我們的460分—510分每10分一個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù),要好于幾個(gè)兄弟學(xué)校,有的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還特別明顯。這就是我們老師付出和汗水換來的,這的確是來之不易的。在此,我也代表學(xué)校,對(duì)辛勤付出的每一位初三教師表示最誠(chéng)摯的敬意和謝意。
學(xué)校成績(jī)和管理得到社會(huì)的初步認(rèn)可。在理發(fā)店,鄉(xiāng)村衛(wèi)生室,在小區(qū)內(nèi),在村子里很多人都對(duì)學(xué)校的管理表示認(rèn)可,我們的初三任課教師也反映,今年的初三學(xué)生紀(jì)律,衛(wèi)生等方面比原來有很大進(jìn)步。如果我們繼續(xù)努力,再能取得15年的成績(jī),我們遙墻中學(xué)就能初步走出惡性循環(huán)的怪圈,開始步入正軌,那時(shí)才是我們遙墻中學(xué)真正揚(yáng)眉吐氣的時(shí)候。所以在某種程度上說,在座的各位承載者學(xué)校發(fā)展和振興的希望,責(zé)任光榮而艱巨。
看到成績(jī),正視不足。我們學(xué)生現(xiàn)狀是,學(xué)習(xí)的少,不學(xué)得多,導(dǎo)致班里的學(xué)生除了優(yōu)秀的,就是不及格的,這對(duì)于我們提高上線率,提高普通高中入學(xué)率是個(gè)非常大的考驗(yàn)。我們還得要想盡千方百計(jì),加大補(bǔ)償教育的力度,依托晚自習(xí),午自習(xí)周清等形式提高學(xué)生整體水平。通過輔導(dǎo)提高優(yōu)秀學(xué)生水平,確保重點(diǎn)高中上線人數(shù)不低于今年的目標(biāo)。同時(shí)我們還有嚴(yán)格關(guān)注學(xué)生的輟學(xué)情況,盡最大努力留住學(xué)生,以確保我們職專目標(biāo)的完成率。我們要明白,職專也是我們王局長(zhǎng)分管的,他很關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的,我們就要做好,道理老師們明白。
生物地理結(jié)業(yè)考試,我們學(xué)校一步一個(gè)臺(tái)階,過關(guān)率連年提高。特別是今年拒不完全統(tǒng)計(jì),我們生物、地理都達(dá)到了90%以上的過關(guān)率,這是了不起的成績(jī),這要感謝我們的生物地理老師,也要感謝我們的班主任老師。同時(shí)今年的生物地理,我們也要克服相關(guān)困難,提高更大成績(jī)。
截止今天,我在咱們學(xué)校工作即將滿兩年半,兩年半的時(shí)間參加了同樣的'會(huì)議2次。15年剛來時(shí),初三上學(xué)期,沒有開鼓勁會(huì)的慣例,只是在年后開一次。15年度上學(xué)期,學(xué)校積極的向主任申請(qǐng),召開了第一次上學(xué)期鼓勁會(huì)。本學(xué)期,我在學(xué)校班子會(huì)上提到召開初三教師鼓勁會(huì),而且也做了相關(guān)方面的打算,但是因?yàn)榍皫字軝z查特別多,一直沒安排上。前天主任給我說,初三老師們工作很辛苦,成績(jī)也很明顯,是不是在一起開個(gè)會(huì),和老師們坐坐。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),按照我和洪山主任的分析這次會(huì)我們就免了。因?yàn)橹魅芜@段時(shí)間很累,也很煩,具體原因我就不給同志們說了,我和洪山主任不想再給主任添亂。當(dāng)我接到主任電話時(shí),說實(shí)話我很感動(dòng),有時(shí)我想:我們這幫人拼死拼活的干是為了什么,不就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,理解和鼓勵(lì)么?而且主任為了籌備這次會(huì)議,上午給咱們老是買了紀(jì)念品,下午親自看了酒店房間,酒水準(zhǔn)備等情況。甚至給老師們買瓜子的細(xì)節(jié)都想到了,主任為啥?為遙墻老百姓的孩子;為了我們中學(xué)老師的發(fā)展;更是為了遙墻中學(xué)的發(fā)展。說到底中學(xué)發(fā)展好了,最揚(yáng)眉吐氣的是咱中學(xué)老師,最能得到實(shí)惠的也是咱中學(xué)老師。主人所能得到的可能僅僅就是領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)認(rèn)可,老百姓的的一個(gè)認(rèn)可,承認(rèn)咱中學(xué)辦的不錯(cuò)。
老師們,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海了。相信通過本次會(huì)議的召開,會(huì)鼓足老師們的心勁,再接再厲創(chuàng)造出更好成績(jī)。我們期待著!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿10
初三教師動(dòng)員會(huì)發(fā)言
趙 勇
初三教師承擔(dān)著不同尋常的教育教學(xué)壓力。學(xué)生的期待,家長(zhǎng)的要求,年級(jí)的關(guān)注,學(xué)校的督查,社會(huì)的評(píng)價(jià)。所以工作上不能絲毫的懈怠。我相信我們大家,都做好了充分的準(zhǔn)備,迎接新的.挑戰(zhàn)。 初三最后一個(gè)學(xué)期,我將抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié),做好本職工作:
提高課堂效果。除做好常規(guī)的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)外,我力爭(zhēng)多動(dòng)手,多利用時(shí)間。課時(shí)是有限的,課堂容量便是我們要努力拓展的。做為數(shù)學(xué)教師在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下,要想爭(zhēng)得課堂45分的有效性,必須做到用一個(gè)題覆蓋較多的知識(shí)點(diǎn),用一個(gè)題總結(jié)一類題。力爭(zhēng)突破講一個(gè)題,學(xué)生只會(huì)做一題的瓶頸。達(dá)到舉一反三,觸類旁通的效果。給學(xué)生做的題,教師也要去做,通過這樣一個(gè)過程,教師會(huì)明白學(xué)生問題多會(huì)出現(xiàn)在那里,評(píng)講、指導(dǎo)性更強(qiáng)。
沖刺中考。教學(xué)中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,并去總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),形成教學(xué)成果。利用集體智慧教書。本學(xué)期,我們數(shù)學(xué)以三輪復(fù)習(xí)為主,在第一輪分類復(fù)習(xí)中,主要以框架式備課為主。在第二輪專題復(fù)習(xí)和第三輪仿真摸擬測(cè)試復(fù)習(xí)中。
抓好節(jié)點(diǎn): 做為班主任,要抓好初三班級(jí)工作的節(jié)點(diǎn),F(xiàn)階段要抓好學(xué)生的體育鍛煉,促進(jìn)班級(jí)氛圍,以體育鍛煉帶動(dòng)文化課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí)和能力,逐步使學(xué)生能夠進(jìn)入初三沖刺的角色。為接下來的體育模擬測(cè)試,體育加試,實(shí)驗(yàn)加試做好鋪墊,做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然在工作中我們有時(shí)也要站在學(xué)生角度去思考,少些急功近利,多些長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,少些心浮氣躁,多些寬容理解。給予孩子們更多的愛,他們才是學(xué)習(xí)的主體。人生猶如踢足球,奔跑了不一定會(huì)進(jìn)球,但不奔跑就永遠(yuǎn)進(jìn)不了球。留給我們的時(shí)間也不多了,面對(duì)壓力,我有變壓力為動(dòng)力的信心,作為初三的一名老師一名班主任老師,我在此表態(tài)我將竭盡全力完成學(xué)校制定的目標(biāo),全力以赴大戰(zhàn)百日,爭(zhēng)取自己的班級(jí)和所任教班級(jí)的成績(jī)均達(dá)標(biāo)或者超標(biāo)。
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們召開初三全體師生動(dòng)員大會(huì),此次大會(huì)是你們步入初三的“加油站”,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們初三學(xué)子的極大關(guān)懷。新學(xué)期的開始,意味著我們距離中考更近了一步,讓我們帶著希望,奏響奮斗的號(hào)角吧!
在最后的九個(gè)月里,我們?nèi)w老師將時(shí)刻與你們同在,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。
當(dāng)然在這九個(gè)月里,為了幫助大家實(shí)現(xiàn)理想,不負(fù)青春,不留遺憾,老師會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。同學(xué)們,在此,我代表初三全體教師提出以下幾點(diǎn)具體要求:
第一、增強(qiáng)信心,堅(jiān)定目標(biāo)
目標(biāo)會(huì)激發(fā)責(zé)任心,產(chǎn)生動(dòng)力,推動(dòng)自己去完成任務(wù)!每個(gè)學(xué)生都要樹立明確的奮斗目標(biāo),小到要超過班里的哪一名同學(xué),大到要考進(jìn)哪一所理想的學(xué)校,經(jīng)常給自己加油鼓勁,力爭(zhēng)上游,做到心中有數(shù),在每個(gè)考試后結(jié)合目標(biāo)及時(shí)總結(jié)反思!
第二、合理規(guī)劃時(shí)間,養(yǎng)好良好習(xí)慣。
早讀、早小自習(xí)要振奮精神,書聲瑯瑯;小自習(xí)提前坐到教室準(zhǔn)備背誦!課堂上跟緊跟老師的.步伐,勇于回答問題!不僅僅是聽,還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,如果你能將老師的知識(shí)庫復(fù)制過來,能力庫遷移過來的話,應(yīng)對(duì)中考就綽綽有余。步入初三,我們更要重視時(shí)間,不要總說時(shí)間不夠用,時(shí)間就像是海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。我們要善于利用課間的零碎時(shí)間,去背一個(gè)公式、一個(gè)經(jīng)常寫錯(cuò)的單詞,攻破一道總是算錯(cuò)的選擇題。當(dāng)你每天堅(jiān)持充分利用這些零碎的時(shí)間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不知不覺中掌握到了好多的知識(shí)!晚自習(xí)的課堂要用緊張而高效的思考替換你左顧右盼的磨蹭,提高效率!第三節(jié)學(xué)科晚自習(xí),老師會(huì)進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),大家要利用這段時(shí)間積極提問,你比別人問的多了當(dāng)然學(xué)到的就會(huì)更多!但還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、合理安排時(shí)間,堅(jiān)持早起、午休、不熬夜的習(xí)慣,大課間一定到走廊戶外放松,緩解視力、精神疲勞。
第三、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
“科學(xué)的方法是成功的一半”,“工欲善其事,必先利其器”,這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。糊糊涂涂做三套,不如明明白白做一套。不貪多求快、不輕易重難、答題規(guī)范、善于總結(jié),以達(dá)舉一反三觸類旁通之效。在周考月考后,要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理,要整理好錯(cuò)題,收集成冊(cè),隔三差五翻看,這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,不會(huì)的也能慢慢理解!
第四、積極調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)戰(zhàn)。
同學(xué)們,別抱怨讀書苦,那是你看世界的路。吃不了讀書苦的人,都會(huì)吃社會(huì)的苦。你寫過的題,背過的單詞都會(huì)變成一條路,通往你想去的地方。要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志,不斷調(diào)試自己的心理,保持健康樂觀的心態(tài),建立良好的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,有心事找同學(xué)訴說,也可以找老師傾訴!要學(xué)會(huì)給自己喝彩,要學(xué)會(huì)給自己加油,這樣的你心情才會(huì)越來越輕松,學(xué)習(xí)越來越有趣。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是智者必可力壓群雄。
同學(xué)們,多少事,從來急,一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!青春的腳步為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓,誓言的手臂為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭!讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,奮勇出擊吧!你們的努力都將為你的青春畫上精彩的一筆!我們初三老師將和你們所有人一起攜手努力,咬緊牙關(guān),破釜沉舟!
最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓中考!謝謝大家!
初三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿12
初三動(dòng)員大會(huì)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 今天,作為畢業(yè)班老師代表,站在這里發(fā)言我感到非常榮幸。作為你們的老師,我們見證了你們兩年的成長(zhǎng)歷程。
同學(xué)們,兩年前,稚氣未脫的你們帶著小學(xué)生純真的笑臉,帶著強(qiáng)烈的求知欲望,也帶著飛翔的夢(mèng)想踏進(jìn)了這所注定會(huì)讓你心系(xi)一生的美麗校園,成為一名令人羨慕的四中學(xué)子。
從現(xiàn)在起,意味著中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著我們要全力以赴。我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)!我們鄭重向你們承諾:我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷,成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻,別抱怨家長(zhǎng)的嘮叨和說教,這是一種你暫(zan)時(shí)無法理解的大愛。初三的一年,也許老師會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格,訓(xùn)練更規(guī)范,交心更經(jīng)常,甚至批評(píng)更嚴(yán)厲,但這都是為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考!
初三是人生征途中的重要一站,老師不得不叮囑你們:
首先,一定要給自己定位、定目標(biāo)。同學(xué)們,你們承載著太多的希望,你們都有自己的理想、目標(biāo),千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福,如果能用今天寒窗苦讀的寂寞,綻放明天如花的笑顏,那我們的付出是值得的!
第二,一定要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初三一年,200多天其實(shí)很短暫的?墒悄惆堰@200多天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。
第三,一定要勤奮學(xué)習(xí),持之以恒。同學(xué)們,一雙勤勞的手,一個(gè)善于思考的大腦,可以改變你的成績(jī),改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來,沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi),這初中最后一年,就是你嶄新的開始,以一個(gè)全新的自我投入到學(xué)
習(xí)生活當(dāng)中,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,不懈的`進(jìn)取,執(zhí)著的行動(dòng)來挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí),你一定笑到最后,也一定笑的最美。
第四,最忌諱的是空有想法而沒有行動(dòng)。課堂上,你們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上,一定要用緊張高效的思考替換你左顧右盼、磨磨蹭蹭的行為;最重要的是,你們要跟著老師的節(jié)拍走,一拍都不能慢、不能亂;失去的時(shí)間無法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)際的行動(dòng)來換回。
第五,成功是屬于有準(zhǔn)備的人。每天我們都應(yīng)該在心里問一下自己,我今天的目標(biāo)達(dá)成了嗎?我今天努力了嗎?我有別的同學(xué)那么努力嗎?我比昨天的自己更努力嗎?
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而中考就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。此時(shí)努力,你將圓夢(mèng),此時(shí)懈怠,你將一事無成。你要做的,不是要戰(zhàn)勝對(duì)手,而是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己懶惰、消極和怯懦!
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年.讓我們展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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