旗下講話演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的旗下講話演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旗下講話演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二七班的閔睿。
炎炎夏日早已到來，我校的水運(yùn)會(huì)在9月29、 30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館里，操場上努力揮灑汗水的番附學(xué)子也越來越多。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應(yīng)完初中生活，但是每天的操場都不會(huì)缺少他們的身影。番附似驕陽，愛你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現(xiàn)出的就是這種精神吧。
清晨，你是否看到過人流不斷的操場？中午，你是否看到過山頂平臺(tái)揮舞著的大繩？下午放學(xué)，你是否看到過各班班主任領(lǐng)著他們班的.學(xué)生排練？晚自習(xí)下課，你又是否看到過燈光下隱約閃現(xiàn)的人影？這是因?yàn)樵诒局埽饺俗钪匾暤幕顒?dòng)之一——校運(yùn)會(huì)，就要開始了。這是一個(gè)值得令人驕傲的活動(dòng)。我們有個(gè)性化入場式，趣味團(tuán)體項(xiàng)目，一群努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員和一群加油助威的粉絲。每個(gè)班會(huì)穿上各班獨(dú)一無二的班服，揮舉他們豐富多樣的班旗——一場令人驚心動(dòng)魄的比賽就在這其中。
在此想特別為畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們加油。因?yàn)檫@可能是他們在番附的最后一年，也可能是與陪伴了他們兩年多的同學(xué)的最后一年。也許眾多復(fù)雜情緒會(huì)在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有，所以他們更能夠珍惜現(xiàn)在每一分每一秒的時(shí)光。不管結(jié)果是好是壞，只要經(jīng)歷過了就是成長，最終他們都會(huì)是我們的榮耀！
希望大家能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揮出自己的光彩和能量，綻放出青春應(yīng)有的激情和光芒。
我的講話完畢謝謝大家。
旗下講話演講稿2
敬愛的園長、親愛的小朋友們：
早上好！還記得上周我們到龍頭山植樹嗎？哪位小朋友能跟大家分享一下植樹趣事。xx請幼兒與大家分享植樹趣事xx。
小朋友們，你們知道植樹的`由來嗎？讓羅老師告訴你們：每年的3月12日為植樹節(jié)，也是孫中山先生逝世的那天，孫中山先生是我國史上最早意識(shí)到要愛護(hù)環(huán)境的人，植樹節(jié)按時(shí)間的長短可以分為植樹日。
小朋友們老師現(xiàn)在要考考大家：幾月幾日是植樹節(jié)？xx3月12日xx；植樹生長的三大要素是什么？；我們要怎樣保護(hù)環(huán)境？謝謝小朋友們?yōu)槲覀冏鞣窒�，最后希望大家能從我做起，做綠化、美化環(huán)境的小主人。謝謝大家，我的話講完了。
旗下講話演講稿3
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。
教室里，講臺(tái)上，放著同學(xué)們自制的精美教鞭。上課時(shí)，它歡快地跟隨老師的手在黑板前飛舞，是老師的好助手。但是下課以后，它卻成為個(gè)別同學(xué)手中的玩具，調(diào)皮地在大家手中飛來飛去。沒過多久，這教鞭竟然不翼而飛了。當(dāng)我們苦苦尋找以后才發(fā)現(xiàn)，它正躺在某個(gè)不為人知的角落睡大覺。
教室門口，幾把掃帚躺在地上。同學(xué)們進(jìn)門，有的若無其事地避開它；有的.毫無顧忌地踏過去；有的當(dāng)球?qū)⑺荒_踢開。陸陸續(xù)續(xù)地，全班到齊了。那幾把掃帚仍然橫七豎八地躺在那里，仿佛以特有的方式進(jìn)行著的無聲抗議。
這些鏡頭，常�？M繞在我的腦海里。
我不禁沉思：“一室不掃，何以掃天下？”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，就是道德；不故意損壞公物，也是道德；維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，同樣是道德！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。
旗下講話演講稿4
親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《高考，奮斗者的青春足跡》。
昨天下午4點(diǎn)40分，20xx屆高三的同學(xué)們放下手中的筆，停止了答題，這意味著屬于他們的高考結(jié)束了。三年前，他們來到我們這個(gè)校園，許下一個(gè)美麗的夢想，并為此奮斗拼搏了1000多個(gè)日日夜夜。今天，他們卸下疲憊的裝甲，稍稍休息，靜靜等候大學(xué)的召喚，奔向更遼闊的遠(yuǎn)方。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年又一年，一屆又一屆，鐵打的營盤流水的兵，東中，這杯陳年老酒，因?yàn)闊o數(shù)學(xué)子的共同釀造而愈加醇厚。
隨著高三同學(xué)的離開，高二的同學(xué)立刻就將成為學(xué)校的主角。從現(xiàn)在起，你們，就是全校的.焦點(diǎn)。你們，就是老師的寵兒。你們，將萬眾矚目。從現(xiàn)在起，你們將承擔(dān)起20xx屆東中高考的全部希望。從此刻起，到明年的今天，你們，為了心中的夢想，為了高考的成功，將整整拼搏365天。這一年，必將成為你們一生中最充實(shí)、最勤奮、最難忘、最有成就感的一年。這一年，你們要把時(shí)間揉碎了，以分秒計(jì)算，讓每一個(gè)分分秒秒，都有向上的動(dòng)力，都有知識(shí)的累積，都有能力的提升。這一年，你們要有鐵石般的心腸，學(xué)會(huì)拒絕。拒絕好友的聚會(huì)，拒絕游戲的誘惑，拒絕懶散的光臨。這一年，你們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜對待頻繁的考試，冷靜對待成績的波動(dòng)，冷靜對待他人的目光。對高二同學(xué)而言，兩周后的期末考試成績就是你們獻(xiàn)給高三的第一份禮物，我們相信，同學(xué)們一定會(huì)百倍努力，精心準(zhǔn)備，打響新高三第一炮。高一的同學(xué)們，你們是新高考的第一屆學(xué)生，由于是新高考，新模式，在你們面前，存在著無數(shù)的可能，你們將注定成為創(chuàng)造歷史的一批人。東中過往的高考?xì)v史告訴我們，你們有可能一鳴驚人，一枝獨(dú)秀。但機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，即將到來的高二學(xué)年，同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神，敢于爭先，敢于拼搏，狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)抓規(guī)范，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我管理。你們要明白，六門功課沒有主次之分，必須齊頭并進(jìn)，才能取得高分的突破。你們不能懈怠，不能以為還有時(shí)間，就隨意揮霍，要時(shí)刻警醒自己，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。兩周后，同學(xué)們要用優(yōu)異的期末考試成績，告訴自己，你的選擇是正確的，你的未來不是夢。
同學(xué)們，高考意味著奮斗，意味著競爭。有奮斗就要有犧牲。這個(gè)犧牲就是你要放棄很多東西。河北有一所超級(jí)中學(xué)，叫衡水中學(xué)，高考很厲害。他們學(xué)校流傳著這樣一句口頭禪：兩眼一睜，開始競爭。學(xué)生早晨5：30起床，起床后十五分鐘穿衣，收拾床鋪，洗漱，整理衛(wèi)生用具，然后跑步到操場列隊(duì)出操，在這么短的時(shí)間里包含了七個(gè)競爭：爭起床速度，爭宿舍衛(wèi)生質(zhì)量，爭到操場列隊(duì)早晚，爭隊(duì)列是否整齊，爭步伐是否矯健，爭口號(hào)是否響亮，爭精神面貌是否朝氣蓬勃。有人把衡水中學(xué)稱為超級(jí)高考工廠，衡中的學(xué)生即使跑操、吃飯手中都拿著一本書，稍有間隙即爭分奪秒學(xué)習(xí)。衡水中學(xué)的成功告訴我們，成功來源于鐵打的紀(jì)律，成功來源于不屈的斗志，成功來源于永不停歇的激情。
恢復(fù)高考四十多年來，無數(shù)人通過高考改變了命運(yùn)，無數(shù)人通過拼搏進(jìn)取實(shí)現(xiàn)了人生進(jìn)位。這個(gè)社會(huì)從來都不吝嗇對于奮斗者的喜愛，這個(gè)時(shí)代每天都在獎(jiǎng)勵(lì)不斷進(jìn)取的人�！安粸榕苴A世界，只想超越自己”。在高考的奮斗路上，沒有誰能代替你的苦難，誰也奪不走你的堅(jiān)強(qiáng)。有志者，自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。高考，是一個(gè)失落與夢想交織的賽場，是耕耘與收獲同在的田地，是憧憬與渴望齊飛的天空。是一個(gè)會(huì)給你落寞，也會(huì)給你輝煌的地方，一個(gè)會(huì)給你們挫折，也會(huì)給你奮起的地方，一個(gè)能給你夢，更能給你翅膀的地方。在今后的一年、兩年的時(shí)光中，愿我們的每個(gè)同學(xué)以夢為馬，揮灑汗水，在奔向夢想的道路上，一路向前，向前，再向前。
旗下講話演講稿5
昨天我值日。今天早上，我只講一個(gè)問題，談?wù)劰滦摹?/p>
公德是什么？簡單說就是公共道德準(zhǔn)則。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被別人所尊重；違反社會(huì)公德，就會(huì)被人們所唾棄、恥笑。
公德心是什么？就是要有恪守公共道德、維護(hù)公共道德的行為跟心理。
我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會(huì)讓外國人側(cè)目并受到特殊照顧，在許多場合用醒目的中國人能看懂的漢字寫著諸如“便后沖洗”“不要大聲喧嘩”等。背后的.意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點(diǎn)。
遠(yuǎn)的不說，說說我們學(xué)校里的情況。
每個(gè)學(xué)期，我總要在寢室里值班十多個(gè)晚上，基本上都會(huì)發(fā)現(xiàn)有些寢室里的有些同學(xué)沒有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點(diǎn)了還在大聲講話。你可以講話，這是你的權(quán)利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的權(quán)利，大家都睡了，你還在旁若無人、肆無忌憚、一個(gè)勁地作死的講話、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒有公德心。還有些同學(xué)，就寢后或早上五點(diǎn)多上廁所，穿著雙拖鞋，“啪啪啪”，整個(gè)寢室都聽見你的腳步聲，甚至個(gè)別同學(xué)還要高聲喧嘩，好像上廁所是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權(quán)利，但是你不能影響別人睡覺，這時(shí)候睡覺是別人的權(quán)利��！還有很多例子，不一一說。
孔子說：己所不欲，勿施于人。意思是說，自己不想要的東西，不要強(qiáng)加給別人。你休息時(shí)不希望別人打擾，同理，別人休息時(shí)你就不要去打擾他。希望大家都做一個(gè)有公德心的人。
旗下講話演講稿6
所有的教師和同學(xué)們：
各位好！
今日，我校初一全體師生參加了升旗儀式，同學(xué)們精神飽滿，心情愉快，老師非常高興。
光陰似箭，從開學(xué)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。一個(gè)多月來，我們初一的師生們，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)有為，年級(jí)工作開創(chuàng)了新局面。全班師生的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)工作積極性進(jìn)一步提高，“創(chuàng)文明班級(jí)，爭做三好學(xué)生”的氛圍在全班越來越濃厚，涌現(xiàn)出一大批好學(xué)生。學(xué)生尊師重教，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取。近期，曾大可3班、李國豪5班、曾呂雯6班、梁曉佳7班等4名品學(xué)兼優(yōu)的初一(3)班的學(xué)生被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。在這一點(diǎn)上，再次提醒大家：上學(xué)期末，全班共有140多名“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”被評出，期末考試時(shí)，全班共有180多名學(xué)生獲得了學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)，這些同學(xué)的名字都登上了光榮榜，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)還從家長那里拿到了大紅包)。近期，興寧市將推薦“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”人選，希望大家積極爭取。教師還希望這學(xué)期能有更多的同學(xué)進(jìn)入光榮榜。
你看，我們初一年級(jí)的絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)良好，進(jìn)步很大，成績也很突出。但我們也發(fā)現(xiàn)，有一小部分初一學(xué)生對自己要求不嚴(yán)格，不愿聽老師、家長的教導(dǎo)，法制觀念不強(qiáng)，安全意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。上課說話，做小動(dòng)作，不記筆記，不做家庭作業(yè)，下課時(shí)聚在一起玩，追逐打鬧，串級(jí)串班，躲在廁所抽煙。也有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派，惹是生非。有的同學(xué)在學(xué)校受到了紀(jì)律處分，很傷心！期望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力做一個(gè)合格的中學(xué)生。
當(dāng)前正值春季多雨季節(jié)，上學(xué)路上路況差，安全隱患加大，交通事故時(shí)有發(fā)生。特別要注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全性這個(gè)弦永遠(yuǎn)不會(huì)放松。其中包括做好學(xué)校內(nèi)外的用火、用電、用氣安全工作，堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。
昨日進(jìn)行了本學(xué)期的第一次月考。學(xué)生要遵守考試紀(jì)律，做到不遲到、不作弊、不提前交卷，積極發(fā)揮自己的最佳水平，努力取得自己最好的成績。這周我們將會(huì)知道每個(gè)人的得分和排名。成果出來后，我們都要認(rèn)真總結(jié)、反思。進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；成績暫時(shí)不好的同學(xué)要找出原因，樹立信心，奮發(fā)向上。月考后要迅速掀起新一輪學(xué)習(xí)競賽的高潮。這里我要給大家提一個(gè)目標(biāo)，就是全班第一名的同學(xué)，你們要在下一次中段考試中繼續(xù)保持第一，第二名的同學(xué)，你們要看你們的分?jǐn)?shù)比排名第一的同學(xué)差多少，你們的目標(biāo)是在下一次中段考試中比這次同學(xué)多拿幾分。我問每個(gè)人，這樣的目標(biāo)你能不能實(shí)現(xiàn)？—老師相信每個(gè)人都能做到！
學(xué)生們，從媒體的報(bào)道中我們都知道，今年西南地區(qū)遭受了百年一遇的大旱。我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)是“八方支援，一方平安”。如今，團(tuán)中央倡議全國共青團(tuán)員、少先隊(duì)員每人捐一瓶水，我們初一年級(jí)的全體同學(xué)都要在學(xué)校的'組織下，積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極伸出援手，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心，
學(xué)生們，學(xué)校從這周開始開展“課前一曲”活動(dòng)，每天早上3節(jié)和下午6節(jié)課后，學(xué)校廣播播放歌曲，學(xué)生們跟著唱。舉辦這次活動(dòng)，可以調(diào)整我們的身心，陶冶情操，振奮精神，提高修養(yǎng)。學(xué)生應(yīng)該被嚴(yán)肅的對待。
教師們，同學(xué)們，初一年級(jí)的600多名同學(xué)是非�？蓯鄣�，他們都非常充滿希望。我們有責(zé)任，有信心，也有能力使每一個(gè)同學(xué)成年后都能成功。如果大家一起努力，初一的成績一定能不斷躍上新的臺(tái)階，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長和社會(huì)對我們的期望！
這就是我的演講結(jié)尾。感謝各位！
旗下講話演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是_____________。
大家都知道，本學(xué)期我校將要參加全國示范性高中的評選，這是一件非常重要且有意義的大事�，F(xiàn)在全校的人都在為創(chuàng)優(yōu)努力著，每一面墻，每一個(gè)教室，每一條路都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水。而我們要明白，這只僅僅改變了我們外在的條件，我們現(xiàn)在更迫切要做的是如何提高我們自身素質(zhì)。在此，我提出以下幾條建議與大家共勉：
第一，勤奮學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。這是對當(dāng)代中學(xué)生的最基本要求，更是我們最基本的任務(wù)。我們要利用中學(xué)時(shí)代這一大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。縱觀世界歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，且歷經(jīng)磨難志不衰。通過勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。
第二，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新已成為21世紀(jì)精神最主要的特征之一培養(yǎng)創(chuàng)新精神首先要牢牢確立創(chuàng)新意識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持多問為什么，堅(jiān)持運(yùn)用逆向思維，堅(jiān)持尋找多途徑解決問題的辦法。有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)猶太商人用十萬美元的股票和債券抵押向紐約的'一家銀行申請1美元的貸款，他為什么那樣做呢？原來他的真正目的是為了讓銀行替他保管巨額的股票與債券，按常規(guī)：若有價(jià)證券等貴重物品應(yīng)該存放在銀行的金庫中，但聰明的猶太商人卻悖于常理通過抵押貸款的辦法輕松地解決了問題，為此，他省去了昂貴的保險(xiǎn)柜租金，而每年只需付出6美分的貸款利息。他真的很聰明，但我在這里并不是想討論他有多么的聰明，而是想告訴大家他的一舉一動(dòng)就是創(chuàng)新。
從上面的例子不難看出創(chuàng)新給我們生活帶來的好處，創(chuàng)新表現(xiàn)在人們敢于打破常規(guī)進(jìn)行逆向思維。同樣道理我們學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)新。“固守書本、墨守成規(guī)”，不從實(shí)際出發(fā)，那我們擁有的就只有現(xiàn)在沒有未來。我們在學(xué)習(xí)的園地里耕耘，我們辛勤地勞動(dòng)著，我們用知識(shí)來武裝自己，用科學(xué)來指導(dǎo)自己。一點(diǎn)一滴地積累著，在這已有的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新顯得更猶為重要，正確的學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)新，一題多解同樣是創(chuàng)新，新穎的作文題目同樣也是創(chuàng)新。上面種種跡象表明學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新，只有創(chuàng)新才能使我們進(jìn)步！
第三，文明禮貌，學(xué)會(huì)理智地思考問題。反思我們?nèi)粘５男袨�，�?huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，而食品袋、方便面盒也隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！弊鳛橐粋�(gè)高中生我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。
提高自身的素質(zhì)，我們還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，要注意自己的一言一行。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”？
也許我們很多同學(xué)不善言表，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí)，不僅會(huì)使幫助我們不斷進(jìn)步而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì)，折射出我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學(xué)們，我們素質(zhì)的高低不僅代表了學(xué)校的榮譽(yù)，更是代表了祖國的希望。加油吧！請用我們的行動(dòng)為職教中心的未來寫下美麗篇章！
旗下講話演講稿8
親愛的同學(xué)們，看著徐徐升起的五星紅旗。聽著雄壯的國歌，你是不是和我一樣，心中有一種沖動(dòng)，那就是想跟著這熟悉的旋律唱起來，唱出自己心中對祖國的熱愛，唱出我們對生活的向往？
同學(xué)們，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們又將迎來新的一年，在新學(xué)期將要來到的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？
回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落；有進(jìn)步，也有淚水；有思考，也有迷茫；有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，掌握了各課技能，各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高，同時(shí)，我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，因?yàn)槲覀冎�，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們個(gè)個(gè)都健康成長，全面發(fā)展。當(dāng)然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊(duì)長沒有當(dāng)好，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快，有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極，如果你有這些不足，那么請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。
同學(xué)們，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，認(rèn)真對待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲。只要我們用新的'心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會(huì)陽光燦爛。同學(xué)們，加油吧，我們的明天會(huì)更好！
前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，音樂是生命的源泉。用歌聲裝扮你的每一天。
前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)，節(jié)奏是生命的律動(dòng)。用真愛履行每一天。
前進(jìn)前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！它是你前進(jìn)道路上的一片陽光，一縷春風(fēng)。伴你走向燦爛的明天！
旗下講話演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能代表全體同學(xué)在國旗下講話，我感到十分激動(dòng)和止不住的興奮!
流年似水，我們的初中一晃而過，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間充滿成熟，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們變得更加成熟和朝氣蓬勃。然而，生命中最美好的日子在向我們招手，我們?nèi)绻霌]舞出最美的一剎那，需要自己勤懇地走下去。
開學(xué)已有一個(gè)月之久，一個(gè)月以來，我們在優(yōu)美的環(huán)境和緊張的氛圍中不斷的努力著，不斷的拼搏著，目的都是為了三年后能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，甚至是一年以后即將面臨著高考的學(xué)長們。所以，我們要加油，努力學(xué)習(xí)。展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
毛澤東，大家再熟悉不過，毛澤東做了國家領(lǐng)導(dǎo)之后，仍不忘了要讀書。他做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們多得多。為了讀書，毛澤東利用了一切可以利用的時(shí)間：吃飯前后、游泳下水之前、活動(dòng)身體的幾分鐘和上岸后的幾分鐘、會(huì)議的間隙、接見外賓的休息時(shí)間、乘車乘機(jī)途中、生病臥床期間、上廁所的時(shí)間，所有人們能夠想象和想象不到的時(shí)間。即使在即將走到生命的終點(diǎn)、醫(yī)生搶救的情況下，他還在索要書看。當(dāng)年在延安時(shí)他就說過：“年老也要學(xué)習(xí)，我如果再過十年死了，那么就要學(xué)九年零三百五十九天�！彼�提出：“讓讀書學(xué)習(xí)占領(lǐng)工作以外的.時(shí)間�！彼_實(shí)做到了這一點(diǎn)。
面對著緊張的高中生活，我們要學(xué)習(xí)毛澤東的精神，任何時(shí)候都不能忘了要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，只要我們采用正確的學(xué)習(xí)方法，樹立自己的目標(biāo)，并為之不斷努力，勝利一定會(huì)屬于我們。
升入高中之后，自己感覺一切都變了，再不如從前。沒有了課余時(shí)間的打鬧，所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，作業(yè)也變多了，每天都在爭分奪秒做大量的練習(xí)，做各科老師布置下的作業(yè)。雖然很累，但還是可以感覺到特別的充實(shí)。這與初中簡直是天差地別，在這里，我要自豪的說，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了。
人生之路，何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)�？晌覀儫o需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。高中三年，我們要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。
步入高中，就意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
我的講話就到這里，謝謝大家!
旗下講話演講稿10
大家好！
谷雨之名，眾的說法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著一段民間說法。
這是還要說到當(dāng)年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才，倉頡用著結(jié)繩記事法，很受黃帝重用，后來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動(dòng)物的去向及數(shù)量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，于是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡化成漢字，當(dāng)時(shí)天下正在鬧災(zāi)荒，上天被倉頡的行為所感動(dòng)，于是降下了帶有谷子的'雨，救了萬民于水火。
后來倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)，并在墓前刻下對聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”。
謝謝！
旗下講話演講稿11
大家好！
民間流傳著“谷雨過三天，園里看牡丹”的說法，還有“月季花落只去蒂，花朵隨開無停滯”的諺語，形容這一節(jié)氣百花盛開的'人間春色。
谷雨節(jié)的天氣諺語大部分圍繞有雨無雨這個(gè)中心，如“谷雨陰沉沉，立夏雨淋淋”、“谷雨下雨，四十五日無干土”等等。還有谷雨節(jié)氣如氣溫偏高，陰雨頻繁，會(huì)使三麥病蟲害發(fā)生和流行。廣大農(nóng)村要根據(jù)天氣變化，搞好三麥病蟲害防治。
我國古代將谷雨節(jié)氣分為三候：“第一候萍始生；第二候嗚鳩拂其羽；第三候?yàn)榇魅谓涤谏！！笔钦f谷雨后降雨量增多，浮萍開始生長，接著布谷鳥便開始提醒人們播種了，然后是桑樹上開始見到戴勝鳥。谷雨節(jié)氣，東亞高空西風(fēng)急流會(huì)再一次發(fā)生明顯減弱和北移，華南暖濕氣團(tuán)比較活躍，西風(fēng)帶自西向東環(huán)流波動(dòng)比較頻繁，低氣壓和江淮氣旋活動(dòng)逐漸增多。受其影響，江淮地區(qū)會(huì)出現(xiàn)連續(xù)陰雨或大風(fēng)暴雨。
謝謝！
旗下講話演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《讓節(jié)約成為一種習(xí)慣》。
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)過的一首唐詩中就有：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯(lián)合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會(huì)燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動(dòng)動(dòng)腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒飯開始，重樹節(jié)約美德。
2、用完水后，及時(shí)擰緊水龍頭，見到滴水的.龍頭及時(shí)關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時(shí)，不開燈。
4、愛護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫，不破壞學(xué)校門、窗和桌、椅等。
5、節(jié)約糧食，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時(shí)盡量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，勤儉節(jié)約，從我做起！
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿13
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)你們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)。讓我們一起努力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、課前
首先應(yīng)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
其次要有愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù)，小心使用，不亂扔、不故意損壞。
二、上課
第一，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣。上課時(shí)，要專心聽講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀(jì)律，不插嘴、不做小動(dòng)作，發(fā)言先舉手，不隨便離開座位，情緒飽滿，精力集中。
第二、形成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。讀寫時(shí)，要做到“三個(gè)一”：即“眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸”，讀寫姿勢要端正，脊柱正直，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。
在聽取別人講話時(shí)眼睛要盯住對方，不隨便打斷別人的講話，對別人的發(fā)言作內(nèi)心評價(jià)，并時(shí)時(shí)配合以點(diǎn)頭、微笑等表情，讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。
第三，課堂上要有多思、善問、大膽質(zhì)疑的`習(xí)慣。上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。使學(xué)習(xí)過程更多地成為發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。課堂上要敢于提出自己的獨(dú)立見解，并有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)。發(fā)表自己的看法時(shí)，聲音要宏亮，表述要準(zhǔn)確，邏輯要清楚，要先把問題想好。
親身實(shí)踐、自主探索與合作交流應(yīng)成為學(xué)習(xí)的重要方式。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)與同伴分享自己的看法和做法，積極與小組成員合作研討。
第四，要養(yǎng)成動(dòng)手操作的習(xí)慣。要用自己的頭腦想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵聽，用自己的嘴說，用自己的手操作，也就是要用自己的身體去親身經(jīng)歷，用自己的心靈去親自感悟。
三、課外
第一，要養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。發(fā)揮獨(dú)立性，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
第二，養(yǎng)成留心周圍事物，認(rèn)真觀察的習(xí)慣。積極利用多種渠道獲取信息，獲得學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)多種感官留心周圍的人、事、物、景，開闊自己的知識(shí)面。
第三，養(yǎng)成積極參加實(shí)踐活動(dòng)的習(xí)慣。積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)科相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。
同學(xué)們，習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日蹴就，需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中時(shí)刻提醒和修正自己，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使我們終生受益，讓我們在相互監(jiān)督、相互借鑒中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，取得更好的成績。
旗下講話演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂，有多少人在孤獨(dú)的等待;人魚不哭的經(jīng)典，又讓多少人長久地感動(dòng);虛幻水晶球里的童話，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們，對一切新奇的事物都充滿了好奇，隨著年齡的增大，性別意識(shí)的增強(qiáng)，同學(xué)們逐漸對異性產(chǎn)生好感，心中泛起一絲絲漣漪，這種感情是美麗純潔的，然而，美麗是要珍藏在心底的，一且付諸實(shí)施，不僅會(huì)破壞了這種美麗，更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味，甚至犯下美麗的錯(cuò)誤，并為之付出慘痛的代價(jià)。
早戀，是美麗的，它的美源于這時(shí)的愛是不需考慮家庭、金錢等現(xiàn)實(shí)問題，只管接受和付出愛的，是純潔的，是浪漫的，然而，對于我們未成年人而言，這是沒有能力去承受的。真愛是什么?車爾尼雪夫斯基說過：愛一個(gè)人意味著為他的幸福而高興，為使他能更幸福而去做需要做的一切，并從中得到快樂，愛是擔(dān)當(dāng)，愛是責(zé)任，但我們的身心和心智卻無法承受這些。
事實(shí)上，由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)：有的同學(xué)早戀，耽誤成績，荒廢學(xué)業(yè);有的同學(xué)因早戀，為情所困，難以自拔;有的同學(xué)為了證明自己的感情，不惜自殘，甚至于放棄自己的生命，試想：一個(gè)連自己都不珍愛的人，又會(huì)珍愛他人嗎?為愛癡狂，為情自殺的案例比比皆是，一樁樁悲劇的發(fā)生，一朵朵鮮花的凋零，難道還不夠讓人痛心遺憾嗎?同學(xué)們，醒醒吧，不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中，真正能走到最后的幾乎沒有，同學(xué)們畢竟還年輕，思想還沒有完全成熟，還不能真正理解和把握對方的心，并隨著齡的增大和環(huán)境的改變，各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變，只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū)，是飄在海面上的紙鴛鴦，經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn)，最終得到的往往是苦澀的口味和幾聲悔不當(dāng)初的`感慨。
早戀，是莫泊桑筆下的那串鉆石項(xiàng)鏈，雖有片刻的歡愉卻帶來十年的辛酸;早戀，是那株被人為拔起而“長高”的禾苗，提前“早熟”而終將枯萎;同學(xué)們，青春就像一壇藏于地窖的酒，珍藏到了該開啟的時(shí)間，必然會(huì)清冽于醇，過早的開啟就會(huì)葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果樹，生長到了該結(jié)果的時(shí)候，自然會(huì)碩果累累，早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀，同學(xué)們，我們的手還很小，我們的肩還很窄，我們的夢還很遠(yuǎn)，款款深情我們握不住，沉沉厚愛我們扛不住，我們有的只是拿書握筆，扛起家庭希望，實(shí)現(xiàn)自身夢想的力量。
同學(xué)們，年輕是資本，但青春不是用來揮霜的，讓我們攜起手來，珍藏美麗，拿出我們的熱情，還上我們的希望，以青春為帆，用智慧作槳，讓青春無悔，讓歲月無撼，讓成長的大樹枝繁葉茂，讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌!
謝謝大家！
旗下講話演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌，也是現(xiàn)在判斷一個(gè)人素質(zhì)的基本標(biāo)桿，從文明禮貌這小事上能折射出一個(gè)人的內(nèi)涵素養(yǎng)。其實(shí)“講文明、懂禮貌”是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的`六個(gè)字在我們職教中心又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律的抱歉地向老師說一聲“老師，對不起”。在課間、午間休息時(shí)，我們也要文明游戲，不追逐、不打鬧，文明活動(dòng)，走路輕輕，說話輕輕，適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。我們還要愛護(hù)學(xué)校的教學(xué)樓，不得在墻壁、地面上亂涂亂畫，不得用腳踢墻壁和門。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)，活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便收獲一種品格；文明已被現(xiàn)代人放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園，讓文明的長調(diào)，回旋在我們的耳邊，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步的向文明邁進(jìn)，文明禮貌之風(fēng)永駐校園。謝謝大家！
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