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關(guān)于熱愛勞動演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于熱愛勞動演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于熱愛勞動演講稿1
親愛的老師和同學們：
大家好，我今天演講的主題是愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過：我們這個世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的�，F(xiàn)在，許多人因為無休止的工作和學習而忽視勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，很多人忘記了吃飯睡覺，不用雙手工作，甚至忘記了如何雙手工作。愛勞動不僅是一種義務(wù)，也是一種美德。
自古以來無數(shù)著名作家寫了很多贊美勞動人民的詩詞文章，又有多少人會認真理解呢？現(xiàn)在的孩子“伸手拿衣服，張口吃飯�！蔽彝耆幻靼祝覀兂允裁词澄�，穿什么衣服，不是勞動人民每天黎明前起床勞動買的？如今，隨著社會競爭的激烈，大多數(shù)人認為他們太忙了，沒有時間工作。我們現(xiàn)在擁有的一切，但古代的人一直工作到現(xiàn)在，讓我們可以享受。我們應(yīng)該繼承中國文化，通過勞動創(chuàng)造生活，而不僅僅是努力工作。
勞動對人也是有益的。有時候可以強身健體。如果一個孩子從小熱愛勞動，那么他將是一個勤勞、刻苦的人，能夠在一定程度上鍛煉自己的意志，使自己在未來面臨挫折時能夠持之以恒，選擇面對困難。因此，幫助做家務(wù)不僅可以減輕父母的`負擔，還可以鍛煉自己的身體。只有真正工作了，才能體會到勞動的真諦�，F(xiàn)在的社會也提倡勞逸結(jié)合，不應(yīng)該多花時間工作，這對人的生理和心理都有很大的積極影響。愛勞動是一種好習慣，孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成。
綜上所述，勞動有益于我們的身心，鍛煉我們的意志，豐富我們的生活，使我們的生活更加豐富多彩，使我們?nèi)轿话l(fā)展，學會雙手創(chuàng)造美好的事物。熱愛勞動，使個人各方面發(fā)展，為社會和國家注入新的活力。如果每個人都熱愛工作，那么每個人都會勤勞能干，社會上會有很多樂于助人的英雄。人可以用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，讓自己豐衣足食，國家就會長期穩(wěn)定有序。這不僅僅是一個幻想，而是一個愿望。
讓自己熱愛勞動，不要把責任推給機器人。我們的智慧和能力是機器無法超越的。讓大家熱愛勞動，不要忘記勞動帶來的成就，用勤勞的雙手帶動更多的人創(chuàng)造新一代的奇跡和榮耀！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于熱愛勞動演講稿2
親愛的老師，同學們：
你們好！
今天我想要演講的主題是熱愛勞動，我們現(xiàn)在的美好的生活都是離不開勞動人員辛勤的勞動，所以我們不僅僅要熱愛勞動，更要尊重別人的勞動成果，不管是現(xiàn)在還是未來，美好的生活和未來都是離不開我們辛勤的勞動的，勤勞一直都是我們中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)，所以我們也要從現(xiàn)在開始，從自己做起，熱愛勞動，尊重勞動成果。
我們現(xiàn)在吃的一粒米一顆飯都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果，如果沒有他們的辛勤的勞動，我們是不可能可以吃到這么多的米飯的，我們的生活也不會如此的飽和，我們就可能連飯都沒有吃的，我們現(xiàn)在住的房子也是建筑工人們一磚一瓦的建起來的，在太陽很大的時候，他們頂著太陽暴曬的炎熱，在用心的完成他們的工作，用心的勞動，沒有任何的怨言只為了我們能夠有一個好的學習的環(huán)境，我們現(xiàn)在身上穿的衣服，用的學習用品，坐的教室，不管是我們身上的什么東西，生活當中的吃穿住行都離不開所有的`工作人員的勞動，所以我們作為一個學生，也要從小就養(yǎng)成一個好的品質(zhì)，有一個好的品德比自己的成績再好都要重要，所以我們也要去認真的改變自己的態(tài)度，我們以后的生活是離不開我們的勞動的，世界的美好和生活的美好都是離不開勞動的，就像我們家人每天認真辛苦的工作也不是一樣的，他們也是在用自己的方式去勞動，去自己的努力在為自己的未來和生活而打拼，我們現(xiàn)在之所以能夠有如此優(yōu)越的生活方式和學習環(huán)境，都是離不開他們辛苦的勞動的，所以我們也要懂的勞動的不易，勞動的辛苦，不管是什么樣的事情，我們都需要去尊重別人的勞動成果，可能我們覺得沒什么的東西卻是別人刻苦的勞動所得到的，所以我們也要去認真的學習，在以后的日子里，用自己的知識去更好的勞動，勞動的方式有很多，只要我們愿意去努力，我們就可以擁有自己的生活和未來，我們也會愿意去未來自己所期待的而付出自己的勞動。
同學們，今天我站在這里就是想告訴你們，我們要熱愛勞動，不管是對于自己還是別人的勞動成果都要足夠的去尊重，在以后的日子里，除了更加認真的學習之外，我也希望我們都可以在生活當中盡自己的力量去參與到勞動當中。
謝謝大家，希望此次的演講可以帶給你們或多或少的感悟，這也就是我最為開心的事情。
關(guān)于熱愛勞動演講稿3
大家好！
今天，我為大家就職演說的主題是“勤勞與愛”。作為xx中學高三年級的學生，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所葉唇柱斂。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的感觀尤為深刻。
也許有些同學會說，這首詩最引人注目的應(yīng)該是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的`也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進隔閡。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安身，立業(yè)？即使可以安身，立業(yè)，那也只能是基于田舍須要郎而已。之所以登得皇上堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。
《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動黨和政府來說，只要勤奮工作地去勞動，生活就有了保障。作文/換言之，勞動即是財富的源泉，幸福的源泉�？梢�，勤勞，一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)。于我們學生而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒終于可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、郭沫若那樣珍惜時間，節(jié)約時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時，也讓更進一步我們的身體獲得充分的勞動鍛煉。
《詩經(jīng)》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)�！痹趯W校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點義務(wù)與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎？回到家，你就假如衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”？
最后，我用一句話對今天的演講做個總結(jié)：學生，當以學業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不可缺。
共勉，謝謝大家。
關(guān)于熱愛勞動演講稿4
親愛的同學們：
大家好!
我是高二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識�？墒牵热灰呀�(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了高二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)�？墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的.畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
同學們，現(xiàn)在作為一個高二年級得到學生，我們也是作為高一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個高中生，連這么點能力都沒有嗎?
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學習!有人說我們還要學習，高二的課程很忙的!可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去?
勞動不只是一個任務(wù)，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
關(guān)于熱愛勞動演講稿5
各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。而現(xiàn)在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現(xiàn)代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務(wù)，更是一種美德。
從古至今，不計其數(shù)的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現(xiàn)在的小孩“衣來伸手，飯來張口�！比徊幻靼祝覀兂缘募Z食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數(shù)人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現(xiàn)在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現(xiàn)在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創(chuàng)造生活，而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能干，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛煉自己的意志，以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務(wù)活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的'真諦。當今社會也主張勞逸結(jié)合，不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應(yīng)該從小養(yǎng)成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛煉我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們?nèi)轿话l(fā)展，學會以雙手創(chuàng)造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發(fā)展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那么，每個人都將會勤勞能干，社會上出現(xiàn)了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩(wěn)定有序。這不只是一個幻想，更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創(chuàng)造新一代的奇跡與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于熱愛勞動演講稿6
大家好！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩歌描寫的是農(nóng)民文學作品辛勤勞動的生活，提醒珍惜我們要珍惜這來之不易的米糧，不僅如此，做為少先隊員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為杰出貢獻身邊的每一個人貢獻一份意志力。
這個假期，我嘗試地再說了一些家務(wù)，當我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時，我羞紅著臉走過往把房間給整理了，經(jīng)過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？�，我整理的認真嗎？
我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈小精靈演繹各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會保險社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的。我做到了，我在幫媽媽刷碗，的確主動做了自己喜歡喝水喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是鯽魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的社會變革，還是平等主義的飛躍，無論是用贏得超大型贏得千里之外，還是城市美容師的泥水，不同的勞動和相同的`汗水相近構(gòu)成了一個和諧的社會。
瞧，我在要為社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動報酬時，我才更進一步地體會了就這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中人帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的筋疲力盡，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最樸素而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種破記錄收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從那時做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，熱愛勞動！
讓我們一同行動吧！
謝謝大家！
關(guān)于熱愛勞動演講稿7
親愛的同學們：
大家好！
我是初二（x）班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識。可是，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢？原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢？同學們，大家都看看我們周圍的校園吧！想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)！大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題！有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢？就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的.偷懶情況！
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)�？墒�，在最近一段時間我都看到了什么呢？有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事！
這是什么？這是我們所期待看到的畫面嗎？不是！絕對不是！我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前��！
同學們，現(xiàn)在作為一個初二年級得到學生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學校將來的環(huán)境，還會好嗎？動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個初中生，連這么點能力都沒有嗎？
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累？可是我們所做的這些是為了檢查嗎？我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學習！有人說我們還要學習，初二的課程很忙的！可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學習又能勤快到那里去？
勞動不只是一個任務(wù)，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢？同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好！
關(guān)于熱愛勞動演講稿8
友愛的同學們：
大家好，今日，我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為復(fù)興中學高三班級的同學，北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》，想必在座的同學們均有所聞。其中我對“少小須勤學，文章可立身”與“學問勤中得，螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。
或許有些同學會說，這首詩最出名的應(yīng)當是：朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。你說的也沒錯，但我認為它們之間還在存著因果遞進關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學、勤問，十年寒窗，讀書萬卷，何來日后的安家，立業(yè)？即使可以安家，立業(yè)，那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂，成為將相，這是于勤勞、自強分不開的。 《左傳》有云，“民生在勤，勤則不匱”。于古代勞動人民來說，只要勤勤懇懇地去勞動，生活就有了保障。換言之，勞動即是財寶的源泉，幸福的源泉�？梢�，勤勞，始終以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們同學而言，勤勞同樣重要。
在我們所處的這個時代，無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學習的勤奮，無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學習的勤奮，無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學習的勤奮，但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間，節(jié)省時間，擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學習的腦力勞動的同時，也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。有的同學可能會說：“我們學習這么忙，勞動太占用時間了！”我想說的是，學習本身就是勞動的一種。當然，我們的'身體發(fā)膚受之于父母，我們能安平穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞光明舒適的教室里學習，莫非不應(yīng)當做一些力所能及的事情嗎？
《詩經(jīng)》有語，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)�！痹趯W校，個人的儀表儀容，教室與宿舍的衛(wèi)生，你就沒有一點責任與義務(wù)把其整理干凈潔凈衛(wèi)生嗎？回到家，你就應(yīng)當衣來伸手，飯來張口，心安理得地做個“小皇帝”？或許有的同學說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能！”有的同學還會說：“勞動這么苦，這么累，干吧非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”我承認，我們生長在這個網(wǎng)絡(luò)時代，信息時代，科技時代。在我們的生活當中，的確已經(jīng)有許多的勞動被機器取代，被人工智能取代，隨著科技的進一步進展，我們的生活將會融入更多的機械化，智能化。但還是有許多的勞動無法被人工智能或者由他人“代勞”的。比如，當今社會的兩大熱點：陪伴父母（老人），訓練子女（兒童）。假如你有這個力量，你可以請機器人或請人賜予你父母陪伴，并且為其做諸多你不愿或不宵去做的任何勞動，但你請來的人或者機器人，能夠賜予你父母親情與愛嗎？于后者亦是如此，你可以請來最知名最權(quán)威的訓練專家，育兒專家，但他們卻無法取代父母所賜予的愛。最終，我用一句話對今日的演講做個總結(jié)：同學，當以學業(yè)為重，而人，唯勤勞與愛不行缺。共勉，感謝大家。
關(guān)于熱愛勞動演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是學會勞動，熱愛勞動。
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能浪費糧食，還要學會熱愛勞動�，F(xiàn)在有很多的人不上班的話躺在家一躺就是一整天，什么事也不干，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經(jīng)沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農(nóng)民伯伯們，還會種一些食物水果之類的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的`手創(chuàng)造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，熱愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財富，我們自己要學會豐衣足食。
勞動可以讓我們鍛煉身體，不受病痛的折磨，有一個健康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結(jié)合；勞動可以讓我們的意志力更加的堅強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，充滿挑戰(zhàn)。從古時開始就已經(jīng)有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。
勞動我們要從小就培養(yǎng)，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有很多方面，我們不一定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于熱愛勞動演講稿10
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是“愛勞動”勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但是，隨著科技的進步和社會的分工，許多學生不理解勞動，不愿意工作。
有人說學習太忙，勞動占用時間太多；有人說勞動可以交給人工智能；還有人說勞動太累，花錢讓別人做就夠了。不僅如此，生活中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。人真的應(yīng)該消滅勞動嗎？勞動真的沒有意義嗎？
勞動能給人們帶來幸福
西塞羅曾說：“勞動使人忘記煩惱�！边@句話不是沒有道理的。現(xiàn)在社會競爭越來越大，人們的生活壓力越來越大。如果你只知道整天沉浸在工作中，為生活而活，一天結(jié)束就把疲憊的身心拖上床，第二天繼續(xù)工作，這種休息不是真正的休息，你的'身體和靈魂都無法得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心壓抑。
而如果你能在下班后做一點家務(wù)，整理一下自己的房間，即使累了，心里也很開心，壓抑了一天的不愉快情緒也完全釋放出來。只有精神在勞動中自我維持，我們才能活出自我，獲得獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說：“體力勞動意味著拯救靈魂�！币粋�內(nèi)心軟弱的人，可以通過勞動使自己的意志力變強；一個精神不健康的人，通過勞動可以讓他的身體檢查和生活來之不易；一個自卑的人，通過勞動可以變得開朗、大方、自信。所以，勞動意味著人們更加熱愛生活，讓生活更有意義。
勞動使人嚴謹，更有責任心
古人云：“不掃一屋，何以掃天下？”勞動體現(xiàn)了人的方方面面。一個人成功與否，完全取決于他是否尊重和熱愛勞動�！懊裆冢诓煌耆�。”勞動可以帶給人無盡的財富和不同的快樂。
李大釗說：“我認為人生尋求幸福的最好方式就是尊重勞動。一切艱難困苦都可以從勞動中解脫出來�！笨萍疾荒艽鎰趧樱祟惖陌l(fā)展離不開勞動。所以學生一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，才能體會到勞動所獲得的快樂和幸福！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
關(guān)于熱愛勞動演講稿11
各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動》
勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步，社會有了分工，許多同學就不理解勞動，不愿意勞動。
有人說，學習那么忙，勞動太占時間了；有人說，勞動可以交給人工智能去做；還有人說，勞動太累了，花錢讓別人去干就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎？勞動真的沒有任何意義嗎？
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說：“勞動使人忘憂�！边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲憊的`身心倒床就睡，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我，收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救。”一個心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅強；一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以掃天下�！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否，全在于他是否尊重勞動，熱愛勞動�！懊裆谇�，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于熱愛勞動演講稿12
親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種，打獵覓食；讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割；讓我想到今日的機械化作業(yè)，高效率生產(chǎn)�？萍嫉臇|風帶來了生活的便捷，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。
生活中一些同學，未能理解勞動，因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本��！
就像大樹扎根于泥土，魚兒暢游于湖水，勞動，是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活，到如今的琳瑯滿目、繁花遍地，我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作，于是有了我們桌上的豐盛的食物；人們在一次次的勞動中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，于是有了愈來愈先進的生產(chǎn)設(shè)備，愈來愈多樣的勞動產(chǎn)品。是勞動在推著我們一步步向前走，攀登高峰！
是的，科技的東風讓我們可以省去很多的勞動，但我們不能不勞動，不能不熱愛勞動。而應(yīng)以勞動為榮，堅持發(fā)揚流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源，我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進取、創(chuàng)造美好的態(tài)度，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì)，幫助我們更好的到達夢的遠方。
每年都會有勞動模范評選活動，那些勞動模范身上，無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞、進取的.精神。他們在科技發(fā)達的時代，仍未丟失那份最初的心，這是多么的可貴，又是多么的值得我們學習啊！不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的工匠，他們在時代的喧囂中，用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神，那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實，金黃的麥浪，沁人心脾的芳香。
同學們，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去，發(fā)揚下去。為的是不忘來時之路，為的是鋪墊將來之徑，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河，飄香之處，是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧，認真的完成值日任務(wù)，閑時幫父母做些家務(wù)，這些并不難完成的小事，在為你的人生做著積淀。
少年的我們，因就著這勞動的精神，攀山越嶺，披荊斬棘，用不懈的追求，使這勞動二字熠熠生輝，用青春的志氣，是勞動這二字愈發(fā)光彩，終不負期許與夢想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于熱愛勞動演講稿13
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我是xx班的xx，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，平時要對自身各方面要求嚴格一點，實現(xiàn)對個人能力的提高，作為一名學生應(yīng)該要有好的習慣，勞動的行為是非常好的，我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經(jīng)驗，這是對我們學習應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學校的時候要養(yǎng)成好的習慣之外，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習慣，這是作為學生應(yīng)該要有的習慣，學生的本職工作是學習，當然除了學習之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學生應(yīng)該要有自己的判斷，在家里面的時候自己的`事情自己做，養(yǎng)成好的習慣，不要一點點困難就說自己不行，在學校主動幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時候，好好的打掃衛(wèi)生，學生應(yīng)該要有學生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時多多勞動，在現(xiàn)在的學習階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點，養(yǎng)成良好的習慣，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習慣，我們在這個階段也是需要認真維持下去的，作為學生素質(zhì)也是應(yīng)該認真去做好，勞動也是一種美德，是我們身為一名學生應(yīng)該要認真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細心，在家里面的時候要幫助媽媽做家務(wù)，在學校的時候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學習，也是一種勞動，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識，學習更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時也是一種提高，也是種勞動，早知道“一份耕耘一份收獲”，學習亦是如此，只有自己付出了行動，才能夠?qū)W習到更多的知識。
在以后的學習中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，做好自己事情的同時，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習慣，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來付出更多的時間和精力，同學們我們要一起發(fā)揚勞動的美德，帶頭做到這一點，小學階段學習是非常重要的，勞動的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習慣，不如行動起來吧。
關(guān)于熱愛勞動演講稿14
各位同學：
大家好!
今日我演講的題目是《喜愛勞動》。勞動是日常生活的必需品，喜愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步，社會有了分工，很多同學就不理解勞動，不情愿勞動。有人說，學習那么忙，勞動太占時間了;有人說，勞動可以交給人工智能去做;還有人說，勞動太累了，花錢讓別人去干就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不敬重勞動的現(xiàn)象。莫非人們真的應(yīng)當淘汰勞動嗎?勞動真的沒有任何意義嗎?
勞動可以給人帶來歡樂
西塞果曾說：“勞動使人忘憂�！边@句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。假如一成天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲乏的身心倒床就睡，其次天仍拖著疲乏的身心連續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而假如在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù)，整理一下自己的`房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比歡樂，壓抑了一天的不開心的心情也全然釋放。精神在勞動上有所寄予，才能活出自我，收獲獨特的歡樂。勞動可以熬煉意志
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的挽救。”一個心靈脆弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加頑強;一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易;一個內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，布滿自信。所以勞動是人更加喜愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”勞動體現(xiàn)著人的方方面面。一個人的勝利與否，全在于他是否敬重勞動，喜愛勞動。“民生在勤，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財寶，給人帶來不一樣的幸福。李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于敬重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫�！笨萍疾⒉荒艽鎰趧�，人類的進展離不開勞動。所以同學們肯定要喜愛勞動，敬重別人的勞動，這樣才能體會到勞動收獲來的歡樂與幸福!
我的演講完畢，感謝大家!
關(guān)于熱愛勞動演講稿15
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
今日，我國旗下講話的題目是《喜愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動訓練是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有特別重要的意義。
首先，假如一個孩子，假如不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不簡單嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應(yīng)用和制造。假如我們沒有好的勞動習慣，我們學到的學問就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和制造了。
第一、勞動對于培育每個人的健康人格也具有很重要的作用。討論發(fā)覺：
其次、兒童勞動時間越長，獨立性越強。
第三、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培育我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、敬重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要喜愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，假如養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個開心而自然的過程。我國聞名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他特別懂事，常常關(guān)心母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的'磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學常常在家關(guān)心父母干家務(wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排解有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排解晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排解父母間或支使點活、立刻小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學們，上帝為我們制造大腦，是要我們靠自己的本領(lǐng)生存；上帝給予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是歡樂的。我們要時刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕逃�，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必需要做的一件事情來看待。
最終，我盼望孩子們敬重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
信任，只要大家情愿去做，肯定能從勞動中獲得很多歡樂，同時也獲得很多做人的道理。請同學們記�。合矏蹌趧邮且环N美德。讓我們都來喜愛勞動，喜愛生活吧！
我的講話到此結(jié)束，感謝大家！
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