勵(lì)志的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的勵(lì)志的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅(jiān)持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標(biāo)，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過(guò)放棄嗎？不，沒有，他沒有放棄！他一直在堅(jiān)持完成自己的`任務(wù)，最終著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他也被人誦傳至今。再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國(guó)作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。生活對(duì)她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅(jiān)持，放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她的，可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！
這兩位名人就是以堅(jiān)持不懈持之心恒成就了自己！
那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次xxxx九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結(jié)果打了三四處都是沒有見水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當(dāng)?shù)氐臐撍驮谑滋�，如果再�?jiān)持打深一米，就可以見到水了。由此可見，堅(jiān)持有多么的重要啊！
堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使我執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
謝謝。
勵(lì)志的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是：青春無(wú)悔。
20xx年夏天，我來(lái)到省錫中。走在香樟樹斑斑駁駁的樹蔭里，當(dāng)時(shí)的我以為，三年很長(zhǎng)，高考很遠(yuǎn)。可是現(xiàn)在，曾經(jīng)以為很遠(yuǎn)的高考，我們?cè)谑盘熘缶捅仨毭鎸?duì)。
早在進(jìn)入高三的時(shí)候，我就和同學(xué)們一起發(fā)過(guò)誓：不怕苦，不怕累。也許現(xiàn)在的生活真的和想象中的灑脫青春不太一樣，可是當(dāng)回憶起已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間，我卻只記得和同桌一起讀書，感動(dòng)到流淚，記得黑板上同學(xué)懸賞的數(shù)學(xué)題，記得因?yàn)閴?mèng)里夢(mèng)到了難題答案而高興地醒來(lái)�？傊蚁嘈旁诮酉聛�(lái)十幾天的時(shí)間里，這也將會(huì)是我和眾多同學(xué)的求知狀態(tài)。在高考模式下，釋放我們的青春能量。
在這樣的時(shí)刻，套用我們語(yǔ)文老師的話說(shuō)，一定要保持絕對(duì)的清醒。清醒地知道自己每門課的'強(qiáng)弱和各科間的平衡匹配關(guān)系，知道自己的漏洞和補(bǔ)漏計(jì)劃，知道自己的心理狀態(tài)是否需要調(diào)整得更加沉著，知道怎樣的飲食和作息習(xí)慣可以讓自己達(dá)到最好的精神狀態(tài)。一定要相信老師有足夠的智慧和經(jīng)驗(yàn)來(lái)指引我們，同學(xué)之間也要相互幫助，互相鼓勵(lì)。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，現(xiàn)在也許你們并沒有我們這樣深刻的體會(huì)，那就是高考沒有辦法抱佛腳。無(wú)論是生活體驗(yàn)培養(yǎng)出的實(shí)踐能力，還是閱讀積累、課本學(xué)習(xí)，都需要從高一高二就開始夯實(shí)基礎(chǔ)。只有從現(xiàn)在就開始，從各個(gè)方面歷練自己，才能在收獲的季節(jié)獲得豐厚的回報(bào)，讓自己的青春無(wú)悔。
就比如，當(dāng)初我在學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，感覺到了巨大的挑戰(zhàn)。我也想過(guò)，除了對(duì)高考數(shù)學(xué)壓軸題有幫助，競(jìng)賽對(duì)我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還有哪些幫助呢?可巧合的是，當(dāng)我去北大面試的時(shí)候，正好遇到了一道競(jìng)賽解過(guò)的原題。而因?yàn)槲艺莆樟诉@一類的思維方法，那道題也是迎刃而解。
我并不是想強(qiáng)調(diào)“做到原題”這種近乎投機(jī)的功利思想。但有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是我們沒有辦法預(yù)知，曾經(jīng)做出的種種努力，會(huì)在哪一個(gè)時(shí)刻，幫我們抓住一個(gè)不可能再來(lái)的機(jī)遇，成為生命的轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們憑借不懈的努力而把握住這種轉(zhuǎn)折的時(shí)候，我們就可以說(shuō)，我們的青春是無(wú)悔的。
無(wú)論是哪一個(gè)年級(jí)的'同學(xué)，都將在這個(gè)夏天迎來(lái)一次屬于自己的收獲。就像歌詞里唱的，生命從來(lái)不會(huì)等，片刻組成永恒。讓每一刻都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義，才能讓青春無(wú)悔。
謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿3
老師和學(xué)生：
大家好！今天很榮幸站在這里發(fā)表演講。我演講的題目是《青春誓言》。
作為新一代，我們的理想很飽滿，對(duì)未來(lái)充滿激情，但不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)千里之外。有的人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有的人夢(mèng)想成為白衣天使救死扶傷，有的人夢(mèng)想成為保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)國(guó)家的人民戰(zhàn)士，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……無(wú)論是教師、醫(yī)生、軍人還是工程師，只要實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)國(guó)家和社會(huì)的價(jià)值，就到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，青春永駐！
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的`財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春充滿夢(mèng)想，但生活中有很多無(wú)奈。當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的挫折，會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫嗎？我相信答案是肯定的！但這不是我們能失敗的原因，也不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿活力。我記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的一段話：生活給了我們一份偉大而無(wú)限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮斗的雄心，充滿希望和信心！的確，青春是綠色，是生命的顏色，春天是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春
春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)！青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。
同學(xué)們，青春是一道美麗的風(fēng)景線！雖然美麗的青春難常存，但只要我們有常駐青春的豪情，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家。
勵(lì)志的演講稿4
今天演講要說(shuō)的沒有什么豪言壯語(yǔ)也不是什么勵(lì)志感言。說(shuō)實(shí)話我是一個(gè)需要拿自信當(dāng)養(yǎng)料的病人�？赡茏屛艺驹谶@里講自信是老天眷顧我給我機(jī)會(huì)去思考去反省去向很多人索取信任和監(jiān)督。我想當(dāng)我聽見掌聲響起來(lái)的時(shí)候，就能知道這周圍并不缺少溫暖，這周圍滿滿的都是力量！
沒有漂亮的外表不要緊，更重要的是你要有漂亮的內(nèi)心，不要沉溺于那些偽裝的酷和另類，那并不能成為值得你驕傲的東西，它們只是無(wú)事可做的人拿來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口。浮躁夸張的與眾不同不如樸素深沉的超凡脫俗。所以走路的時(shí)候，你要大膽的向前，不是因?yàn)槟愫艹蟮愫軠厝幔悄阆嘈�，相信自己平凡的腳步終會(huì)蹋出一條不平凡的出路。
所以，請(qǐng)你自信！��！
成績(jī)不夠理想不要緊，你要清楚那是因?yàn)樽约焊冻龅倪�不夠，除了抱怨你要做的是加倍的努力。過(guò)程可能很艱辛困難重重那是必然。但你不要害怕不要退縮，更不必卑微不必那么落魄。勇敢的朝著你的夢(mèng)想前行，即使是在微弱的光亮也能點(diǎn)燃一片黑暗。所以絕境并不存在，除非你自己丟掉了希望。你高中生眼前無(wú)非這座知識(shí)堆砌起來(lái)的大山，翻越它，你需要告訴自己：我相信，我努力，我可以！
所以，請(qǐng)你自信�。�！
受了傷失魂落魄不要緊，你不要沉溺于痛苦和傷感，不要用無(wú)病呻吟來(lái)標(biāo)榜自己，更不要放棄自己的生活不必那么快的去體味什么是終點(diǎn)。誰(shuí)都會(huì)有迷茫無(wú)助的時(shí)刻，你要做的是在黑暗里給自己挑一盞燈，別讓自己沉下去，別對(duì)自己失去最后一點(diǎn)希望。還是刀刀那句名言：快樂，其實(shí)都是自找的！我想說(shuō)勇氣和信心也都是自找的！在這個(gè)世界上，沒有誰(shuí)能拯救誰(shuí)，你永遠(yuǎn)是你自己的神！
所以神啊，請(qǐng)你自信�。�！
我們希望認(rèn)識(shí)的你是智慧的，善良的，調(diào)皮又帶感性的。溫和和堅(jiān)強(qiáng)的，理性又寬容的。優(yōu)秀和刻苦的，勇敢又懂事的。不要虛偽，不要做作，更不要自私不要險(xiǎn)惡。
但是不得不提醒你，有的時(shí)候要學(xué)著讓自己現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，世俗一點(diǎn)。因?yàn)椴皇抢硐雵?guó)，骯臟和丑陋的東西仍有存在。你要遠(yuǎn)離，并且學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如果被朋友傷害了，別去懷疑友情，但提防背叛的人，原諒，并不代表遺忘。
我覺得我們生存，除了自信，應(yīng)該去相信的.東西還有很多。我一直相信每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)一直守護(hù)的天使，它會(huì)在你最需要的時(shí)刻化身為你身邊的某一個(gè)人，也許是曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)笑話逗你開心的同學(xué)；也許是寫過(guò)一首讓你喜歡的詩(shī)的詩(shī)人；也許是在你最無(wú)助的時(shí)候過(guò)來(lái)拉住你手的朋友；也許是陪你走過(guò)一端路程一段回憶的戀人；也許是曾經(jīng)給過(guò)你幫助的陌生人。這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一段或喜或悲的時(shí)光，可能終究會(huì)不動(dòng)生色的離開。因?yàn)闆]有誰(shuí)能看足誰(shuí)的成長(zhǎng)，沒有誰(shuí)能陪誰(shuí)翻山越嶺，他們只不過(guò)是你人生中長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落。
剛剛走過(guò)十八歲的成人禮，我覺得自己經(jīng)歷了很多也明白了很多。接下來(lái)我會(huì)學(xué)著去珍惜眼前的一切，無(wú)論是甜的還是苦的，我都會(huì)小心翼翼收好，不再有任何背棄。我同樣也會(huì)去努力作一個(gè)自信的人。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)想說(shuō)的那么多美好已經(jīng)讓我停不下筆，停不下
感謝在作業(yè)本上批給我加油的老師；
感謝告訴我我是上天賜給你一份大禮的你；
感謝送我石頭手鏈說(shuō)能做朋友是多么幸運(yùn)的你；
感謝提醒我天氣冷多穿衣服小心感冒的你；
感謝因?yàn)榉N種而親切的叫我小憤青的你；
感謝塞給我小紙條讓我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的你；
感謝告訴我青春是本太倉(cāng)促的書的你；
感謝給了我無(wú)限快樂和溫暖的你們。
真的真的。感謝你們。
勵(lì)志的演講稿5
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，隨著時(shí)間流逝，中考現(xiàn)在離我們?cè)絹?lái)越近了，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也到了一個(gè)緊張的時(shí)候，大家也都在認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，相信大家是可以做的更好的，確實(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)該要更加認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，這是非常重要的，中考之際讓我們努力去搞好學(xué)習(xí)的，為了不久后的考試，為了自己能夠考上不錯(cuò)的高中，我們應(yīng)該要努力，應(yīng)該要認(rèn)真，對(duì)自己務(wù)必要負(fù)責(zé)才是。
我覺得自己現(xiàn)在還是有一些問題的，這段時(shí)間確實(shí)還是應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是需要重視起來(lái)的，考試也是我們需要有的態(tài)度，平時(shí)要注重自己的學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真的聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)新心態(tài)，這是最基本的，作為一名初中生，這是需要認(rèn)清楚自己的方向的，作為一名學(xué)生，這些是需要認(rèn)真去規(guī)劃好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，在這樣的環(huán)境下面是的應(yīng)該要認(rèn)真去做好的，到了考試的時(shí)候，確實(shí)是需要維持下去的，三年的學(xué)習(xí)，三年的努力為的也是今天，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，考試的時(shí)候，確實(shí)還是需要客觀一點(diǎn)，現(xiàn)在我應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待的。
還有xx天我們就要步入考場(chǎng)的，要清楚人生是沒有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)的，那么做好當(dāng)下是非常關(guān)鍵的，我在這一點(diǎn)上面還是感覺非常有意義的，有志者事竟成，這是我們應(yīng)該要認(rèn)真去思考的，珍惜這最后的xx天，我們應(yīng)該要清楚現(xiàn)在的狀態(tài)，在這方面一定是做出好的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)是一件很重要的'事情，確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真做好相關(guān)的調(diào)整，打好基礎(chǔ)，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校和父母，青春易逝，當(dāng)下的我們付出多少精力，以后才能夠取得什么樣的成就，這是非常重要的，并且對(duì)此也是應(yīng)該要做出調(diào)整的，在學(xué)習(xí)方面這些都是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備。
在這最后的時(shí)間里，我們要把困難當(dāng)成動(dòng)力，這一點(diǎn)是非常重要的，在這樣的環(huán)境下面一定要去積累更多的知識(shí)，我們應(yīng)該要讓自己去積累知識(shí)的，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要接觸到一些新的知識(shí)，同學(xué)們努力起來(lái)吧，一定不能夠松懈，堅(jiān)持做好最后這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不能夠讓自己出現(xiàn)問題，一定爭(zhēng)取在考試的時(shí)候發(fā)揮出自己全部的能力，不管是結(jié)局怎么樣，我們現(xiàn)在是努力了，不留遺憾。
勵(lì)志的演講稿6
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。 其中一個(gè)人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)
縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發(fā)現(xiàn)筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。 我在想——那第二個(gè)人，難道真的`只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難
道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......謝謝大家!
勵(lì)志的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)我看到廣場(chǎng)上那幫穿滑冰鞋的人，心里就特別難受，真想像他們一樣快樂飛翔��！我在心里暗暗的下決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。當(dāng)媽媽拿著滑冰鞋走過(guò)來(lái)，我的眼前一亮，立馬把滑冰鞋搶過(guò)來(lái)穿上。我剛滑的時(shí)候總是把著媽媽的`手才敢滑，媽媽說(shuō)：要靠自己的力量，不敢放手就不會(huì)成功。我慢慢的松開手開始自己滑，本以為輕輕松松就能滑起來(lái)，但一出發(fā)就立馬劈胯，咔嚓一下就摔倒了。痛死我了，我再也不學(xué)了，我在心里埋怨著。這時(shí)突然有個(gè)小孩子穿著滑冰鞋嗖一下子從我眼前滑過(guò)。我的臉紅了起來(lái)，低下了頭。心想：小孩子都能滑好，我為什么不能呢？我鼓起勇氣，默默地為自己加油，勇敢前行。每摔一跤我都要想想自己為什么會(huì)摔倒？就這樣我積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，逐漸領(lǐng)悟到了滑旱冰的技巧，從最初什么也不懂的初級(jí)滑冰手，蛻變成了一個(gè)敢于追風(fēng)的少年。我從滑冰中感到前所未有的快樂，我恨不得向全世界宣喊：我學(xué)會(huì)了滑旱冰！那種感覺，就像心里吃了蜜一樣甜。
失敗是成功之母，學(xué)滑旱冰的這件事讓我明白了這個(gè)道理，從無(wú)數(shù)次摔倒到可以像風(fēng)兒一般的舞蹈，我獲得的一切都是建立在無(wú)數(shù)次摔倒的基礎(chǔ)上，所以我成功了！
謝謝。
勵(lì)志的演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的`心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以�！硬粚W(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。我的演講完畢。謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
三年的時(shí)間飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站到了離高考僅剩xx天的沖刺線上，此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們12年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中最重要的抉擇。
xx天倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，從今天開始，我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)，每時(shí)每秒，我們想的都必須是學(xué)習(xí)。
xx天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題；xx天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就少犯xx個(gè)錯(cuò)誤；xx天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的'基礎(chǔ)上提高xx分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫下奮斗的歷程。xx天可以很短，短到彈指一揮間；xx天可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到改變一個(gè)人的命運(yùn)。
摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
最后，預(yù)祝大家高考成功！
謝謝。
勵(lì)志的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我叫劉慧，來(lái)自06級(jí)法學(xué)1班，今年幸運(yùn)地考上中國(guó)人民大學(xué)訴訟法專業(yè)的碩士研究生，很榮幸今天能夠作為本屆畢業(yè)生的考研代表站在這里講述自己的考研心得。
畢業(yè)是每個(gè)大學(xué)生真正踏入社會(huì)的第一步，把腳邁向何方，是我們不得不做出的選擇。面對(duì)壓力，不同的人有不同的選擇——就業(yè)、考研、考公務(wù)員、留學(xué)，四種選擇各有各的精彩，無(wú)所謂優(yōu)劣高低之分。我認(rèn)為，各人的能力不同，能勝任的角色也會(huì)不同，關(guān)鍵是根據(jù)自己的實(shí)際條件，放平自己的心態(tài)，找到屬于自己的位置。而考研就是適合我的選擇。
有人說(shuō)，人是靠精神支撐的。如何保持積極的情緒、投入的狀態(tài)、不驕不躁的心態(tài)、堅(jiān)定如磐的信念，在每一個(gè)考生的考研過(guò)程中都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。根據(jù)我自己的實(shí)際情況，考研中的心態(tài)調(diào)整主要注意以下幾個(gè)時(shí)間段：
1、選擇階段，不僅是選擇考研，還有決定考研之后的院校、專業(yè)選擇。首先，對(duì)于是否考研，如果你有強(qiáng)烈的愿望，對(duì)研究生學(xué)習(xí)有濃厚的求知欲，那么我支持你考研。但如果你僅僅是因?yàn)榭创蠹铱剂四憔涂迹@種心態(tài)就是錯(cuò)誤的，你甚至因此更迷茫。再來(lái)，選院校、專業(yè)對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)猶豫不決的過(guò)程，也是一段心緒極易受干擾的時(shí)期。有的人看學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)才報(bào)了個(gè)中上的學(xué)校，平時(shí)一般的同學(xué)反而報(bào)了一流學(xué)府，自己就無(wú)從選擇了。其實(shí)，對(duì)于平時(shí)成績(jī)，我個(gè)人覺得心理上要重視，但不能一味地僅以平時(shí)成績(jī)來(lái)考量一個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)力，而只能將其作為一項(xiàng)參考指標(biāo)，再結(jié)合自己的學(xué)習(xí)興趣和報(bào)考院校的特點(diǎn)做出合理的決定，切忌盲目攀高枝，也不能自怨自艾。拿我自己來(lái)說(shuō)，當(dāng)初許多同學(xué)勸我說(shuō)，考研風(fēng)險(xiǎn)太大，尤其考名校的'名專業(yè)，湘大法學(xué)的研究實(shí)力也是十分雄厚的，保送本校挺好。我也想過(guò)，在這里讀了四年，有熟悉的老師，適應(yīng)的學(xué)習(xí)氛圍，一切都有良好的基礎(chǔ)。不過(guò)，人大是我從8歲就開始的夢(mèng)，是我考入湘大法學(xué)院之時(shí)就立下的目標(biāo)。而且客觀分析我平時(shí)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己偏好于主觀理論型研究，這與人大考研的純主觀風(fēng)格相符。更何況“人生難得幾回搏”，這股執(zhí)念也是一直支撐我考研的力量。選擇專業(yè)也是如此，訴訟專業(yè)既不像民商那樣熱門，也并非我考試成績(jī)中最拔尖的課程，但確是我心之所屬、情之所鐘，當(dāng)然也受到了我們?cè)涸V訟專業(yè)的許多優(yōu)秀老師的深刻影響，這也是綜合考慮人大各專業(yè)錄取情況的最佳考慮。我想說(shuō)的是，一旦做出選擇，就要堅(jiān)持到底。
2、備考階段。有人說(shuō)考研就是進(jìn)入煉獄般的生活，好像時(shí)刻都在為迎接它所帶來(lái)的痛苦而準(zhǔn)備著。在我看來(lái)，盡管考研復(fù)習(xí)是枯燥無(wú)聊的，但沒必要讓你自己被不快樂縈繞著。當(dāng)你覺得快樂的時(shí)候，做什么都會(huì)有精神。掌握下面三件法寶，就可以快樂考研。
一要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在考研過(guò)程中，不管你復(fù)習(xí)得怎樣，我們都要經(jīng)常問自己：到底想要什么？是想要，還是一定要？如果是想要，我們可能什么都得不到；如果是一定要，我們一定能夠有方法得到。尤其有些不考研的同學(xué)在這段時(shí)間都忙著找工作、考公務(wù)員，這些肯定會(huì)成為宿舍臥談的幾大話題之一。這個(gè)時(shí)候很容易受他人影響，覺得考研前路茫茫，削弱我們堅(jiān)定的意志。怎么辦？你可以和你的研友交流交流，互相幫助鼓勵(lì)；也可以在清寒的早晨跑跑步，吃你喜歡的東西或者聽一會(huì)兒你喜歡的音樂，不要總是扎在書堆里不出來(lái)。此外，和遠(yuǎn)方為我們?nèi)找範(fàn)繏斓母改复騻�(gè)電話也是上上之選，有時(shí)他們的一句支持勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。我在考研中最感謝的就是我的父母，自打我下定決心考人大，他們就時(shí)刻提醒我不要東想西想，堅(jiān)持自己所選擇的，他們永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我也不斷告訴自己，考研是自己想要做的事，是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，有理想和信念的支撐就能戰(zhàn)勝任何困難，以此來(lái)澆滅心頭那些蠢蠢欲動(dòng)的火苗。
二要有強(qiáng)烈的自信心。正所謂有志者事竟成，自信的力量是巨大的。如果沒有自信心，在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到困難就很容易產(chǎn)生迎難而退的念頭。依我的經(jīng)歷，考研復(fù)習(xí)心路就是一個(gè)“肯定——否定——再肯定——再否定……”的循環(huán)過(guò)程。每個(gè)人都會(huì)有對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，但是最重要的是達(dá)到現(xiàn)在最近的目標(biāo)，不斷給自己打氣，不斷地鼓勵(lì)自己：我們已經(jīng)很努力了，肯定能成功，千萬(wàn)不要被一時(shí)的困難嚇倒。當(dāng)然，前提是你確實(shí)盡力而為了。尤其鄰近考試前無(wú)論你是復(fù)習(xí)得已經(jīng)很全面了，還是感覺有些東西沒有復(fù)習(xí)到，在這段時(shí)間都會(huì)感覺情緒大起大落。不是很自信的人很可能會(huì)對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生疑問，甚至在最后關(guān)頭產(chǎn)生放棄考試的想法。避免這種情緒波動(dòng)的產(chǎn)生比較困難，但減輕影響還是有辦法的，給自已一段時(shí)間，好好把問題想清楚，利害關(guān)系理清了，心情就會(huì)平靜些；不要給自己太大的壓力，很多時(shí)候壓力都是自己施加的；苦悶的時(shí)候，找知心的好朋友聊聊天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就是你心靈的驛站。其實(shí)，我的內(nèi)心一直殘留著高考的陰影，曾一度否定自己這半年的努力，害怕歷史重演，害怕無(wú)言以對(duì)江東父老，但人生有很多次考驗(yàn)，考研只是其中的小風(fēng)小浪，“相信自己，你就是最棒的”。
三要有堅(jiān)持到底的決心。很多人總在嘆息為什么成功從來(lái)不垂青于他們，其實(shí)是他們不明白，只有能夠堅(jiān)持著走過(guò)失敗的人，終有一天才能抵達(dá)真正的成功。實(shí)際上，每年都有無(wú)數(shù)的考研者最后選擇了放棄，這里有很大程度的主觀心理因素�？佳匈F在堅(jiān)持，特別是在最后的沖刺階段，經(jīng)歷了從酷暑到嚴(yán)冬，每位備戰(zhàn)考研的同學(xué)都承受著巨大的壓力，時(shí)間越來(lái)越緊，復(fù)習(xí)越到最后發(fā)現(xiàn)未知的知識(shí)越多，堅(jiān)持更顯得彌足珍貴。這個(gè)時(shí)期，對(duì)每位同學(xué)的體力、心智都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。常常會(huì)出現(xiàn)患得患失、厭煩、疲憊、憂慮、害怕、自暴自棄等心里情緒，錯(cuò)誤的情緒會(huì)直接影響到復(fù)習(xí)的效果，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致前功盡棄。其實(shí)仔細(xì)想想，都已經(jīng)付出這么多了，現(xiàn)在退縮豈不是浪費(fèi)青春，何不做好最后的復(fù)習(xí)，輕裝上陣，把它當(dāng)做一次練兵，說(shuō)不定會(huì)有意外的驚喜。
3、復(fù)試和調(diào)劑階段。考完試就完了么？沒有，后面還有相當(dāng)重要的工作需要完成。拿到初試成績(jī)，可能有好多同學(xué)的個(gè)別科或是總分在國(guó)家線附近徘徊。這時(shí)候千萬(wàn)不能心灰意冷、喪失斗志，更不要盲目相信網(wǎng)上滿天飛的謠言，我們?cè)撟龅木褪欠�(wěn)定心態(tài)。我自己就是最好的例子。初試成績(jī)下來(lái)，頓時(shí)愣住，砸在公共科目上，降分則喜，不降則悲。當(dāng)時(shí)真的在復(fù)試、調(diào)劑、重考三者之間猶豫頗久，所幸及時(shí)冷靜下來(lái)分析今年考研初試情況和人大歷年復(fù)試線的浮動(dòng)，一邊留意復(fù)試分?jǐn)?shù)線的公布，積極準(zhǔn)備復(fù)試科目；一邊搜索調(diào)劑信息，聯(lián)系可以調(diào)劑的學(xué)校。最終我是幸運(yùn)的，人大降分了，我的準(zhǔn)備也沒有白費(fèi)。在準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)也有諸多問題需要，既不可“高興過(guò)早”，以為復(fù)試只是走個(gè)形式和流程，無(wú)足輕重；亦不可“擔(dān)心太多”，整天想著"要不要去找導(dǎo)師，托托關(guān)系，走走后門”。最關(guān)鍵的還是要以一種健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待，只要準(zhǔn)備充分，最后的勝利就在前方向你招手！即使需要調(diào)劑，也無(wú)需自怨自艾，一定要把握好這最后的機(jī)會(huì)，充分把握調(diào)劑的要求、程序以及明確自己要準(zhǔn)備的。而且只要你足夠優(yōu)秀，我相信母校的大門永遠(yuǎn)向你敞開。
考研是選拔性的考試，注定是一場(chǎng)淘汰賽，困難肯定是有的。你是不是夠堅(jiān)定，是不是夠自信，有沒有足夠的決心和能力去面對(duì)這最后的戰(zhàn)斗將直接決定你能不能取得最后的勝利。但不要讓結(jié)果成為你的負(fù)擔(dān)，畢竟條條大道通羅馬，健康快樂才最重要。
勵(lì)志的演講稿11
尊敬的祖國(guó)尊敬的黨:
你們好!
“向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。
紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋。它從水深火熱中，從生與死的較量下，從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng)，指引著我們前進(jìn)的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，黨的'關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上，我們要常懷感恩之情，常生進(jìn)取之心，從小樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定跟黨走的信念，用我們不懈的奮斗書寫紅領(lǐng)巾新篇章。
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)，才會(huì)健康成長(zhǎng)!”
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿12
大家早上好！
一個(gè)周末過(guò)去了。今天，我們?cè)诔?yáng)下舉行了升旗儀式，開始了新一輪的學(xué)習(xí)和生活。但是你知道嗎？10月2日，當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的喜悅中時(shí)，陳江鎮(zhèn)發(fā)生了一件令人嘆息的事情。三個(gè)女孩淹死在她們臨時(shí)的水庫(kù)里，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)美好的世界，離開了親人，同學(xué)，朋友。
事故令人痛心，他們付出了生命的沉重代價(jià)，給我們帶來(lái)了深刻的教訓(xùn):生命只有一次，安全不容忽視。我們每個(gè)同學(xué)都要記住這個(gè)深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，保護(hù)好自己的'生命。
安全教育是我校一貫重視的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校通過(guò)各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、紀(jì)律教育，但很多學(xué)生仍然忽視學(xué)校的安全紀(jì)律教育，安全意識(shí)還存在很多問題，做出了一些可能傷害自己和他人的行為。比如在課間的樓梯、走廊上到處玩耍，自行車不按規(guī)定的地方擺放和上鎖，玩火玩水玩電器，放學(xué)后在校外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，與一些社會(huì)青年聚集在小商店吸煙，回家路上追逐打鬧，攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器具等。，學(xué)生們可以用拳頭和腳解決他們的沖突，在假期和周末玩水和在危險(xiǎn)的水域游泳。
部分學(xué)生交通安全、防火、防水安全隱患較多，主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡薄，安全責(zé)任意識(shí)差，心存僥幸，缺乏安全防范和自我保護(hù)，交通法規(guī)知識(shí)少，違反交通法規(guī)行為多發(fā)；無(wú)證駕駛的機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定在高速上行駛，與多人騎自行車并行。騎在路上就脫把，追逐，給人帶來(lái)危險(xiǎn)；不服從紅綠燈指揮，隨意闖紅綠燈；隨意橫穿道路，不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；違反紀(jì)律攜帶火種玩火，節(jié)日燃放煙花爆竹不注意場(chǎng)合；違反操作規(guī)程用火用電用氣，還有一些學(xué)生把學(xué)校滅火器當(dāng)玩具，到處噴等等。
從以上不安全現(xiàn)象不難看出，交通安全、防火、防水安全是我們同學(xué)目前需要注意和防范的重點(diǎn)。因此，要求學(xué)生做到:
首先，學(xué)生之間應(yīng)該友好相處。禁止追逐打鬧，欺負(fù)學(xué)生，發(fā)生矛盾時(shí)進(jìn)行自我批評(píng)，找老師妥善處理，特別是不能向別人求助，加深矛盾；與不受社會(huì)歡迎的青年交往；禁止攜帶玩管制刀具；在學(xué)校內(nèi)外，我們應(yīng)該遵守秩序。用餐時(shí)要排隊(duì)買飯，不要爭(zhēng)搶。嚴(yán)禁在教室、走廊、樓梯追逐打鬧；上樓梯靠右，不擠不推；晚上不要單獨(dú)出行，尤其不要在外逗留。
二、養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好行為習(xí)慣，遵守交通法規(guī)，預(yù)防交通事故。在道路右側(cè)，禁止兩人以上并行行走、相互追逐、相互打架、高速行駛，不得搶行；服從紅綠燈的指揮；禁止駕駛機(jī)動(dòng)車、攀爬或者倚靠機(jī)動(dòng)車行走。
第三，禁止在沒有家長(zhǎng)陪同的池塘、河流等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，防止發(fā)生溺水事故。
四。安全用電。不要亂動(dòng)各種電器設(shè)備。電腦、飲水機(jī)、電視機(jī)、電水壺等。應(yīng)該按時(shí)關(guān)閉。雨天不要在大樹或高樓下避雨，以防雷擊。
5.參加學(xué)校和班級(jí)組織的集體活動(dòng)，要聽從班主任和帶隊(duì)老師的安排，不要單獨(dú)行動(dòng)。如有緊急情況，及時(shí)向班主任或帶隊(duì)老師匯報(bào)。
不及物動(dòng)詞注意食品衛(wèi)生和安全。不要去無(wú)證照的店鋪買菜，也不要去無(wú)證照的街邊攤販買烤腸等食品。
同學(xué)們，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)、家長(zhǎng)、老師都對(duì)你們充滿期待。你正處于身體和知識(shí)成長(zhǎng)的重要時(shí)期，安全問題越來(lái)越重要。你的健康和安全僅僅得到老師和父母的保護(hù)是不夠的。你一定要自覺增強(qiáng)安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)技能，增強(qiáng)自我保護(hù)和自救能力。在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。我們應(yīng)該記住那三個(gè)女孩生命中的教訓(xùn)，加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，杜絕不安全的行為。有了安全，才能健康成長(zhǎng)，有了平安，才能有幸福的生活。
勵(lì)志的演講稿13
各位同學(xué)，各位評(píng)委：大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是�。±蠋熓�"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的'撫育著我們，用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空
一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。 第3篇：勵(lì)志演講稿
老師們，同學(xué)們：早上好！
勵(lì)志的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
我叫xxx，非常榮幸我能作為一名殘疾人自強(qiáng)模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動(dòng)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來(lái)關(guān)心我們，幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。我可以很肯定地說(shuō)，要是沒有各級(jí)黨委政府殘聯(lián)的支持與關(guān)懷，就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營(yíng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷售業(yè)，營(yíng)業(yè)面積120平方米，主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽(yáng)能，年銷售額在100多萬(wàn)元，產(chǎn)品銷售到各村及各類企事業(yè)單位�；仡�10年多自謀生路的歷程，嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣，今天各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這么高的榮譽(yù)。并讓我站在這里，做典型發(fā)言，說(shuō)句心里話，我的.事業(yè)沒有太大的成功，只能向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)向在座的殘疾人朋友談幾點(diǎn)我自己創(chuàng)業(yè)的體會(huì)。
回首往事，19xx年我出生在xx縣xxx鎮(zhèn)xxx村一個(gè)平凡的家庭，在我年少時(shí)一個(gè)意外讓我倫為一個(gè)終生殘疾的身體，帶著殘疾的身體走過(guò)了小學(xué)、中學(xué)的路程，雖然比正常人多付出百倍的艱辛，卻磨練出比常人百倍頑強(qiáng)的毅力。20xx年高中畢業(yè)后，為了不累贅家庭和社會(huì)，回家做起了小生意，我首先做的是飼料銷售生意，剛開始生意還算可以，但是天有不測(cè)風(fēng)云，那一年正趕上非典，生豬價(jià)格，才能使銷售業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新經(jīng)營(yíng)理念，開拓新思路，把規(guī)模做得更大更強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)，今天取得的成績(jī)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘了，但志不能殘，憑著自強(qiáng)自立的精神我走過(guò)了昨天和今天，我還要靠著這種精神繼續(xù)走向明天，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，我雖然是一名殘疾人，但是我積極進(jìn)取的信念是陽(yáng)光的，誠(chéng)信、熱情、正直的為人原則是不變的，遇到困難絕不低頭的精神是不倒的。我們殘疾人是不幸的，慶幸的是我們生活在這么好的國(guó)家、這么溫暖的社會(huì)大家庭里，有黨和政府對(duì)我們的支持和幫助，我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好。
勵(lì)志的演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家早上好! 非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探 討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源 于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察，希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請(qǐng)你們認(rèn)真 的參與本次會(huì)議，讓自己的生活充滿陽(yáng)光和 成就感! 一、要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積 極面對(duì)的事情 觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒有做好 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真、用心、積極等這 些看似無(wú)形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你 不再害怕學(xué)習(xí)，用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂 趣，積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋果，卻仍在走來(lái)走去的抱 怨沒有食物，其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一 些，用嘴戳開蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí)，你是否還一 直在門外徘徊，沒有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只 是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了，你的 學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種 體驗(yàn)我們每個(gè)人都是有的，做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的，不妨放到學(xué)習(xí)上試 試!有的同學(xué)在笑，想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài)，那也是三者的體現(xiàn)啊，這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上，有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性 在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力，要講究 科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各 環(huán)節(jié)的要求，相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹，并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng) 調(diào)。
1.智與志的協(xié)作 俗話說(shuō)：志不強(qiáng)者智不達(dá)，意思是意 志不堅(jiān)強(qiáng)的人,智慧也不會(huì)通達(dá)。求學(xué)，我 們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)中碰到的難題就是 對(duì)我們意志的磨練，枯燥的求解過(guò)程，往往 就因?yàn)橐庵镜牟粔驁?jiān)強(qiáng)而放松了對(duì)知識(shí)的 探索。這樣，因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力 的發(fā)展;反過(guò)來(lái)，智不強(qiáng)者志不達(dá)，一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志，一個(gè) 有智慧的人可能原來(lái)沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，但因 為他有智慧，他懂得學(xué)習(xí)，后天他獲得了養(yǎng) 成堅(jiān)強(qiáng)意志的方法，成就了自己，放到處理 問題上，一個(gè)沒有智慧的人你能相信他能堅(jiān) 持到底嗎? 所以，讓智與志協(xié)作，可能就彌補(bǔ)了你未曾 注意的弱點(diǎn)。
2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略 考完試以后，發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己 會(huì)的知識(shí)沒有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)?? 然后喪失信心，形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候， 就需要我們動(dòng)腦子思考了，什么只是會(huì)了沒 得分呢，原來(lái)是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，僅僅記住了 表面的知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)靈活的運(yùn)用，這樣的 情況只要以后注意應(yīng)用就可以了，適當(dāng)?shù)母?搞題海戰(zhàn)術(shù)，也是很有必要的;認(rèn)為自己一 點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，缺 乏自知之明，其實(shí)你翻開對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看， 并不是一點(diǎn)不會(huì)，而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的，弄懂它，所有 的知識(shí)就可是水到渠成了。
比如考試，當(dāng)你知道 50%的題目比較 容易，30%的占中等的時(shí)候，你還認(rèn)為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經(jīng)非�？捎^了。所以，你的目標(biāo) 不是全部做好做對(duì)，而是把會(huì)的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急于下筆，看看題目的意思，可能用到 什么樣的知識(shí)點(diǎn)，要構(gòu)建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都 分析，有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。
只是， 你以前一直沒有注意過(guò)。
把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)就 會(huì)變的很可愛了。
3.學(xué)會(huì)借力，相信潛力 我們的學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)封閉的過(guò) 程，有很多知識(shí)需要借助外力來(lái)促進(jìn)理解、 掌握!所以，我們要學(xué)會(huì)借助一定的外力， 這樣，也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事：一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了，司 1 機(jī)十分著急，就像讓過(guò)往的車輛幫忙，等啊 等，終于過(guò)來(lái)的一輛奔馳，沒想到奔馳老板 十分熱情，一前一后，拖著趕路，拖拉機(jī)的 司機(jī)還一個(gè)勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機(jī)， 跑不快的。正走著，一輛寶馬奔馳而過(guò)，奔 馳老板一看火了，寶馬咋的，想飚車?一踏 油門，互相追趕了，暫時(shí)忘了后面還拖著拖 拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飚車也就罷了，你一個(gè)破拖拉機(jī)怎么也 緊追不舍呢?這里，拖拉機(jī)就像我們一些學(xué) 生，奔馳則是一些我們可以借助的外力，比 如老師，他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來(lái)了!你的潛力呢， 發(fā)揮了百分之幾?
4.重視基礎(chǔ)，別怕重復(fù)，積沙成塔 學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識(shí)，感覺很簡(jiǎn)單，好像也會(huì)了， 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四，什么原 因，基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)!怎么 樣才能學(xué)的好基礎(chǔ)，兩個(gè)字：重復(fù)!反復(fù)的 重復(fù)!記�。撼晒褪呛�(jiǎn)單的事情重復(fù)做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí)， 他不聰明，所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累 起來(lái)，就有了搏擊題海的實(shí)力!
5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配 俗話說(shuō)，好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊，不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生，學(xué)習(xí)一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的.比較好的記憶時(shí)間，有的 學(xué)生拿來(lái)鍛煉了身體，有的學(xué)生在解復(fù)雜的 數(shù)學(xué)題， 有的學(xué)生忙忙活活， 一給早晨下來(lái)， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好，在比較安靜的自 習(xí)上，靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無(wú)效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習(xí)生活，真正用于學(xué)習(xí) 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無(wú)效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段，處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代，你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì)，而是像大浪淘沙 一樣，在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機(jī)的奴隸，你愿意品嘗難以成熟 的苦果，你愿意徘徊于知識(shí)的門外，你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑 的第一次收獲，就是讓你空虛的感覺被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒有目的的生活 有的人的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，原來(lái)是想將 來(lái)當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來(lái)要做什么!一個(gè)生活沒有目的的 人，誰(shuí)能祈求你將來(lái)的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎(chǔ)的目標(biāo)，給自己樹立一個(gè)最近的榜 樣，然后努力看看;至少?gòu)慕裉扉_始，嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺! 記住，無(wú)論別人如何，你是獨(dú)一無(wú)二 的，踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步，才是最 重要的。
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