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學校紀律整頓個人總結(jié)（精選7篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的學校紀律整頓個人總結(jié)（精選7篇），希望對大家有所幫助。
學校紀律整頓個人總結(jié)1
為了全面貫徹進一步改變工作作風，嚴肅工作紀律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開展了作風紀律整頓活動。通過第一階段的認真學習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點體會和認識：
一、對開展作風紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強作風建設(shè)是落實中十七屆六中全會的精神關(guān)于進一步加強干部作風建設(shè)的要求，是我們推進我�？焖侔l(fā)展的重要保證。而開展作風紀律整頓是進一步加強作風建設(shè)的需要，也是建設(shè)朝氣型、學習型、效能型、正氣型、創(chuàng)新型學校的需要。按照整頓作風的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的`整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學習有關(guān)作風整頓的學習材料，參加整改活動，認真作好學習的筆記，邊學邊改。在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問題，積極改正，全面提高自身建設(shè)。通過整頓作風徹底解決思想作風、工作作風、紀律作風中存在的問題。
三、通過這次深刻學習，開展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問題。對照整頓要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發(fā)現(xiàn)自己在思想作風上存在 思想懶惰，得過且過， 做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風上存在形式主義、沒有創(chuàng)新的問題；在組織紀律方面存在卡點，不到時間不到位的問題。
針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。
總之，通過這次學習和整頓，使我對作風建設(shè)的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據(jù)作風紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動搖，扎實、高效、徹底地完成學校領(lǐng)導分配的各項工作。其次，應從現(xiàn)在做起、從我做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和 開拓進取、與時俱進的精神風貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng)新。
學校紀律整頓個人總結(jié)2
近段時間我校組織召開教職工紀律作風整頓，通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。
我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀，不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息，這樣的認識會影響到到自己的工作，思想不端正，就不能很好的干工作，不能放開心干工作，不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真?zhèn)湔n、上課，不偷懶、不偷閑，向每一個四十分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的`每次考試能取得優(yōu)異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。認真履行教師義務，圓滿完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給學生和當?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。成績，爭取超額完成學校領(lǐng)導交給的任務，不辜負領(lǐng)導的厚愛。
通過本次思想作風整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領(lǐng)導安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責任心。
學校紀律整頓個人總結(jié)3
“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求，為了進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，在教育系統(tǒng)開展今年的紀律作風整頓活動，通過認真學習，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強自己的道德素養(yǎng)和責任意識，現(xiàn)將體會匯報如下:
一、提高認識，統(tǒng)一思想。
通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，的重要性和必要性。作為一名教師，我一定做到結(jié)合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結(jié)合起來，讓教育整頓和當前工作雙促進，真正做到"用心想事，用心干事"。
二、立馬改進，從我做起。
從現(xiàn)在起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發(fā)展盡綿薄之力!始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨，認真落實教學常規(guī)；愛崗敬業(yè)干實事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
三、求真務實，重在行動。
樹立務實形象，勇于治"虛"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚實干，絕不空談，定準目標，鍥而不舍；講求實效，少說話，多干事，干好事，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。
長期堅持學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，領(lǐng)會黨的十七大會議精神、科學發(fā)展觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，學習，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學性。
五、顧全大局，服從安排。
我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立"一盤棋"思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執(zhí)行力，做到"說了算，定了干，干就干好"。
六、改進方法，突破創(chuàng)新。
改進工作方法、完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在教學過程中，把新的'教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。善于運用新的教學理念改進教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以此激發(fā)學生創(chuàng)新活力。在學習借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質(zhì)量做出新貢獻。
通過這次學習，我受益很多。在以后的工作中我會更進一步認真學習，及時掌握黨的工作重點和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做學生喜歡，學校放心，家長滿意的人民教師。
學校紀律整頓個人總結(jié)4
經(jīng)過為期一個月的入學紀律整頓，本班學生在儀容儀表、學風、紀律等各方面均有不同程度的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)將本班紀律整頓總結(jié)如下：
第一階段活動總結(jié)
1、利用晚點及三飯時間組織學生學習了學校的各項規(guī)章制度（如《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《羊中一日十問》等），對學生的儀容儀表進行全面整頓，讓學生對照制度反思了自己存在哪些問題并進行改正。
2、從新組建了班委會，明確成員的職責。重新劃分小組，制定組內(nèi)的制度，組訓，人員職責，在組內(nèi)承擔的職務等。將班委會成員名單、職責、小組分工等上墻。
3、徹底清理了教室和所轄區(qū)域的衛(wèi)生，清理宿舍衛(wèi)生。
第二階段活動總結(jié)
1、對學生的著裝、指甲、頭發(fā)等儀容儀表已全部有所改觀，符合中學生行為規(guī)范。
2、對班級進行文化建設(shè)，清理區(qū)域衛(wèi)生死角，美化宿舍。
3、三月植樹節(jié)，學生積極的給班級添綠色，部分學生從家里帶花到班級，綠化班級，位同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。如任、孟曉娜、張瑜等。班委會組織學生利用課間撿拾校園垃圾，并在晚點期間引導學生不隨便亂扔垃圾。做的較好的學生有吳曉會、樊敏、高歡、尉璽等學生。
4、通過晚點、板報、圖書交流、主題晚點等形式激發(fā)學生愛校如家、遵守紀律愛護花草，從我做起的教育。
5、針對學生的實際情況為激發(fā)學生學習的積極性，學校組織九年級召開百日沖刺誓師大會，班級里設(shè)置了目標墻、倒計時等讓學生從心里感動時間的緊迫，有壓力才有動力。
6、利用兩操對學生的跑步、做操進行了規(guī)范和要求。
第三階段活動總結(jié)
1、利用晚點時間學生以小組為單位對本組在紀律整頓中的'優(yōu)點和不足進行了總結(jié)表現(xiàn)尤為突出的有日新月異組、風掣電制組。
2、每人對本次活動都進行了反思，并以書面形式呈現(xiàn)。在晚點上交流。
3、在本次紀律整頓中還存在一些問題如：學生的學習積極性不高，部分學生早到校做的不是很好，在校期間不能合理處理她與同學老師間的關(guān)系等。但總體來說本次整頓本班還是有相當一部風學生做的不錯。如高歡、雷凱等。
學校紀律整頓個人總結(jié)5
“做負責人的中學生”主題教育月的第一階段作風紀律周結(jié)束了。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
利用周一晨會舉行較為隆重的升旗儀式，由高二27班郭曉銳同學做國旗下講話“責任在我心中”，她以美國前總統(tǒng)林肯的名言“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。
那么，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界�！�，提出“責任”是一個人道德素質(zhì)的核心，是人類道德中最閃亮的一顆寶石。作為高中生應該承擔的責任是父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任、中華民族的未來。申英印校長就開展活動月的目的、要求以及要達到的效果作了重要講話，他指出：讓每一個學生學會負責，就是以學生的“責任心”為突破口，將學生培養(yǎng)為一個有責任感的人。
他要求學生主要從六方面學會負責：
一、學會對自己負責；
二、學會對他人負責；
三、學會對集體負責；
四、學會對家庭負責；
五、學會對國家、社會負責；
六、學會對人類賴以生存的自然環(huán)境負責。
德育處在動員會之后組織的`各項檢查中看到，各級部師生、各科（處）室職工都能嚴格要求自己，按時到班、到崗，做到不遲到、不早退、不曠課，學生自習時不說話，教室內(nèi)學習氛圍好，秩序井然。教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生有大的改觀，亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少，各班學生的節(jié)電、節(jié)水意識有所增強。
高三年級后級部召開了“做負責人的中學生”主題班會，各班級出了一期以“做負責人的中學生”為主題的板報，全體學生積極投入了本次活動中去。紀律周期間沒有發(fā)生學生打架事件，同學們把精力投入到學習上，各種日常活動有序開展。作風紀律周對師生紀律觀念的提高，踏實的工作作風和學風的形成，起到了很大的促進作用。
但是，在作風紀律周中也發(fā)現(xiàn)個別老師、學生有遲到現(xiàn)象，高一個別學生有抽煙現(xiàn)象、厭學情緒。極個別個班級、辦公室有忘關(guān)燈、忘關(guān)空調(diào)現(xiàn)象；部分教職工的自行車（電車）有在教學樓前亂停亂放現(xiàn)象，對這些不良現(xiàn)象，我們將在下一步的工作中采取有力措施加以解決，務求打造潔凈、節(jié)能、文明、X的教學環(huán)境，為學校綜合管理水平的提高做出應有的貢獻。
經(jīng)綜合評比，作風紀律周中優(yōu)勝級部是高一后級部。
學校紀律整頓個人總結(jié)6
以學習制度、遵守制度、完善制度、執(zhí)行制度為重點，創(chuàng)新教育方法，開展調(diào)查研究，查擺存在問題，明確工作重點，做到“時間、內(nèi)容、人員、效果”落實，保證學習教育活動扎實有效進行，較好地完成了紀律教育月活動的各項工作任務，取得較好的效果。
一、認真組織、創(chuàng)新方法，確保教育學習取得成效
1、完成了學習教育內(nèi)容。在紀律教育學習月活動中，全體黨員同志通過參加學校、黨群機關(guān)黨委、黨支部組織的學習教育活動和自學，主要學習了：《辦學論壇》(總第16期)、《紀律教育學習月學習文件專輯》；校黨委書記劉衛(wèi)國、校長何真在學校黨委中心組學習暨紀律教育學習月動員大會上的講話；校黨委副書記劉東超、紀委副書記鄧偉強傳達了省高校紀律教育月動員會重要會議精神等，組織自覺對照檢查，嚴格規(guī)范自己的廉潔從政行為；在學習教育過程中，我們根據(jù)學習內(nèi)容，分為動員學習討論、聯(lián)系實際查擺問題和整改檢查總結(jié)三個階段確保學習教育內(nèi)容的落實。
2、創(chuàng)新了學習教育方法。除完成規(guī)定動作外，校工會還創(chuàng)新了教育學習方法，擴大了教育范圍。結(jié)合工會工作實際，組織20xx年湛江市創(chuàng)爭活動先進集體和先進個人候選人推薦、學校首屆“關(guān)愛學生十佳教師”、2009—20xx年度“師德標兵”評選活動，開展正面典型示范教育；組織“廣東扶貧濟困日”工會會員二元捐款活動，開展愛心教育；參加粵西地區(qū)高校工會工作研討會，拓寬了教育廣度。
二、調(diào)查研究、查擺問題，明確當前工會工作職責
緊緊圍繞學校中心工作，結(jié)合工會工作職能，認真開展調(diào)查研究，著力解決工會維權(quán)職能等突出問題，有效保證了紀律教育活動的扎實開展。
1、針對性開展調(diào)查研究，找準存在問題。根據(jù)湛江市總工會的部署，針對深圳“富士康”事件，在全校開展了教職工思想和勞動經(jīng)濟權(quán)益狀況問卷調(diào)查，發(fā)放測評問卷1500多份，廣泛征求了教職工的意見和建議。
2、圍繞學校中心工作，完善教職工合法權(quán)益保障機制。隨著學校改革的不斷深入，崗位聘任制的實施，教職工勞動、人事關(guān)系發(fā)生變化，利益關(guān)系重新調(diào)整和變革，維護學校和教職工合法權(quán)益，完善教職工合法權(quán)益的救濟途徑和訴求表達、利益協(xié)調(diào)和矛盾調(diào)處機制，是當前工會工作的重點，也是工會工作的`重要職能。如何做到“以人為本，民主辦學，依法治�！薄Ｔ诰S護教職工政治權(quán)益方面，我們開展了教代會代表提案落實制度，對第三屆“雙代會”的提案進行了督辦；完善教職工合法權(quán)益保障機制，組織成立了教職工申訴處理工作委員會，修改完善《廣東海洋大學教職工申訴處理暫行辦法》，處理教職工的申訴。在維護教職工精神文化生活方面，我們加強教職工活動中心的管理，健全了管理制度，完善教職工文化活動設(shè)施，更換了霞山校區(qū)、錄林路教職工活動室音響，配置海濱校區(qū)室外活動健身器材，提高服務水平，深受教職工歡迎。
總之，在整個紀律教育學習活動中，校工會始終注意把握三個結(jié)合，即學習教育與確保完成工作任務相結(jié)合；學習教育與當前工會工作實際相結(jié)合；學習教育與工會工作職能相結(jié)合，努力打造廉潔高效、學習型、服務型和維權(quán)型的工會組織。
學校紀律整頓個人總結(jié)7
自開展紀律教育學習月活動以來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照上級的通知要求和部署，認真開展了紀律教育學習月活動，對廣大干部職工進行增強紀律觀念、保持廉潔自律自覺性教育，筑牢了干部職工拒腐防變、干凈干事的思想防線，基本達到了反腐倡廉的教育目的。
一、加強組織領(lǐng)導，確保各項教育活動得到貫徹落實
抓好紀律教育活動的組織落實，我校把紀律教育學習月活動列入重要議事日程，采取了一系列措施確保教育活動落到實處。一是成立紀律教育學習月活動領(lǐng)導小組。組長由校長擔任，副組長由具體負責紀律教育工作的副校長擔任，成員由其他領(lǐng)導人員擔任。二是制定《田畔中學紀律教育學習月活動實施方案》，為保證教育活動取得實效奠定了基礎(chǔ)。
二、做好“規(guī)定動作”，提高干部職工拒腐防變。
我校結(jié)合工作實際，按照上級部門的工作部署和學校紀律教育學習月活動安排，采取切實有效的措施，認真把紀律教育學習月活動組織好、開展好、落實好。
1、開好動員會。7月20日，我校召開了紀律教育學習月動員大會，全體干部職工參加了會議。會議學習了上級有關(guān)文件精神，并對教育活動作了具體部署，使整個紀律教育活動目標明確，認識到位，責任到人。
2、組織觀看教育專題片。我校在7月21日組織觀看了《暖秋》等教育專題片，使干部職工受到了一次深刻的黨性教育
3、7月26日—27日，我校進行集中學習，學習討論紀律教育學習月活動計劃所安排的學習內(nèi)容，學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉政從政若干準則》、《實行黨政領(lǐng)導干部問責的暫行規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》、《保密法》，通過交流，我校干部職工深刻領(lǐng)會了學教活動的.目的和意義，增強了反腐倡廉和嚴以自律責任感，更加筑牢了廉政勤政思想防線。
三、主要成效
1、學校教工學習氣氛濃厚。學校召開大會后，能以紀律活動月為中心，帶動全體教職工加入到學習行列。通過學習大家對學紀學法的意識和自覺性都增強了，形成了氛圍。
2、積極開展各項活動。一是各校充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳反腐倡廉工作成果和先進事跡，大興好學之風，加強榮辱觀教育和師德師風教育，為廉政文化進校園主棒帶頭。二是是以創(chuàng)建廉潔文化進校園為契機，促進廉潔文化各項活動的開展，提高師生的廉政意識。
3、教育月活動進一步促進師德師風建設(shè)工作。特別是班子建設(shè)不斷加強，更加團結(jié)務實，艱苦拼搏，為我校教學質(zhì)量不斷提高立下了汗馬功勞。
4、堅持邊學邊改，增強反腐倡廉責任感和使命感。在紀律教育學習活動中，我校除了結(jié)合工作實際加強理論知識的學習外，還在求真務實上下真功夫，在解決群眾反映強烈的熱點難點問題上出實招硬招，使教育活動真正取得實效。如切實推行校務公開，增加財務透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。
通過開展紀律教育學習月活動，我校干部職工在思想認識上有了明顯提高，作風上有了明顯改進，紀律上有了明顯增強，使我校的黨風廉政建設(shè)工作走上了系統(tǒng)化、規(guī)范化的軌道，推動了我校各項工作的順利開展，做到了教育活動與教學工作“兩促進、兩不誤”。目前，我校教工隊伍團結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力，這個學期的各項工作有條不紊地進行，得到社會群眾和上級部門的好評。我校紀律教育學習月活動雖然取得了一定的成績，但反腐倡廉是一項必須常抓不懈的工作，今后我們將在認真總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步提高領(lǐng)導干部和全體干部職工拒腐防變意識和能力，不斷深入探索建立健全反腐倡廉各項制度的長效機制，為創(chuàng)建和諧教育，辦人民滿意的教育。
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