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頂崗實習個人總結(jié)

時間:2024-04-13 18:18:21 個人總結(jié) 我要投稿

[精品]頂崗實習個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的頂崗實習個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

[精品]頂崗實習個人總結(jié)

  頂崗實習個人總結(jié) 篇1

  短短的三個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實習,我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學到了很多,這也是我這次出去實習的巨大收獲,這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

  實習期間,我從班級老師和保育員那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學的活動�?赡軐τ谝粋€實習生來講,適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)嵙暩杏X什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉。這一切頓時讓我感到很無助,開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應了幼兒園壞境,在班級老師的指導、帶領下,我能夠開展一些簡單的教學活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲。

  這次實習讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園安排的教學任務,并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的`時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天!

  實習期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學習的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實施不一樣的教育方式,采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育,這樣你才能順利地開展教育教學活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導致的結(jié)果就是,我不能正常地開展教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,實習也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!實習圓滿結(jié)束了,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那里度過的時光,因為在那里,讓我愉快地度過了三個月,在那里讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

  頂崗實習個人總結(jié) 篇2

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在公司實習的這三個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  不知道頂崗的生活會是怎樣,公司怎么樣,同事好不好相處,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。

  回顧三個月以來,作為公司的文員,在公司領導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實習,也順利完成了實習期間的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

  自學能力

  在學校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  工作辛苦

  由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來, 每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。現(xiàn)將這三個月的實習、工作情況總結(jié)如下:

  一、踏實的工作態(tài)度

三個月以來,我堅持工作踏實,自覺維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。文員是屬于服務性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責

  認真做好本職工作和日常事務性工作,協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的`人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關(guān)領導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據(jù)部門領用情況,進行領用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

  4、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進行。

  7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

  8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應到對外業(yè)務人員和相關(guān)領導。

  三、實習所學知識:

  1、學習正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養(yǎng)及維修。

  3、英文軟件及學習方法的提供,還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

  5、學習在工作中有條理處理事情的方法。

  6、費用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。

  四、主要工作職責如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

  (2)坐班接待來訪、對來訪者進行指引、疏浚溝通

  (3)電話接聽、記實,重要信息的轉(zhuǎn)達

  (4)計算機網(wǎng)絡的使用、維護、電子信息的查收

  (5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

  (6)證照印契的使用及治理

  (7)員工考勤、及考勤設備的維護、治理、使用

  (8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進行修正

  (9)案牘工作、部門后勤工作

  (10)會務鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調(diào)

  (11)輔助公司領導及部分負責人,與各個政府職能部分及社會權(quán)力部分溝通、協(xié)調(diào)工作,辦理各類政府批文。

  (12)公司和直屬領導交辦的其他事務、配合其他部分工作等。

  五、20xx年度需要努力的方向及感想

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈�,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇3

  我終于迎來了我的實習結(jié)束,從這一刻起,我就可以自己去尋找自己心儀的學校工作了,我也可以有資格去要求自己的薪資了,這對我來說就是人生一個階段的結(jié)束和另一個新的階段的開始,我非常的期待自己接下來的表現(xiàn),也非常的想看到自己在經(jīng)過這次實習過后,自己在工作當中又能做到什么地步,對于未知的工作我非常的憧憬。

  這次的實習讓我對以后的工作開始有了初步的規(guī)劃,對自己的要求也變得高了起來,雖然說這次的實習工作都是學校安排的,并不是按照我的意愿自己找的,但是因為我的'個人適應能力比較強,所以這份工作同樣對我起到了進行了很好的鍛煉,使我來越來接近一個成熟教師的程度了,這次的實習給了我很大的信心,既然我都可以這么好的通過實習,那么我以后在從教的過程中也是能夠很好的完成自己的分內(nèi)工作。以下就是我對本次實習的一些工作總結(jié):

  一、學會站在學生的角度去考慮問題

  我是一位老師沒錯,但是我也是經(jīng)歷過學生時期的,所以我非常的能夠體會學生心里是怎么樣的,但是自己一旦到了教師這個崗位上,便就不會去站在學生的角度考慮問題。而我就是強行讓自己在跟學生的相處當中,讓自己這么去做。我每次在布置作業(yè)之前,我會先詢問他們其他學科的作業(yè)有多少,現(xiàn)在的老師都只站在自己的角度去想,“我布置的家庭作業(yè)肯定夠時間完成的”,那么每個老師都這么想,幾門課加在一起,他們最起碼要寫到天黑。所以我就不會這么做,當我了解到他們作業(yè)情況的時候,我就會酌情的布置作業(yè)。

  二、活躍教室氛圍,帶動學習熱情

  我是我非常重視的一個點,一個老師是否能力出眾,我覺得并不是看他教的學生成績?nèi)绾�,而是在他上課的時候是否有人在睡覺,開小差。一個能讓全班所有人都認真聽課的老師我不能保證這就是我所佩服的,但是一個能讓教室學習氛圍高漲,師生互動活躍的,這絕對就是我所追求的教學方式。我在備課的時候,盡量根據(jù)當堂課的知識點,來制造讓學生們感興趣的點。我好想是學校第一個實習期的老師就上公開課的,這必定會成為我簡歷上非常有亮點的地方。

  三、不區(qū)別對待學生,一視同仁

  我也是經(jīng)歷過很多個老師的,我非常的清楚一件事,大多數(shù)教師都是因為學生的成績以及表現(xiàn),區(qū)別對待學生,因為在他們的心理,優(yōu)等生、中等生、差等生劃分的極其清楚。但是我覺得這樣并不好,這會造成優(yōu)等生的優(yōu)越感,差等生的挫敗感,我覺得這樣的方式非常的不對,所以我在進行教學的時候,從來不區(qū)別對待,公平的給每一個學生機會。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇4

  維持四個月的頂崗實習接近尾聲,從剛來實習的抱怨和不適應到現(xiàn)在對孩子們和教學工作的依依不舍,這幾個月讓我成長了許多,也學會了許多。在實習的日子里,我在教學技能,課堂組織,學生管理等方面都有許多收獲。學生們的配合,指導老師的耐心教導,實習隊友們的互相幫助,讓實習的每一天都充實而快樂。

  最大的收獲應該是在教學方面。

  剛剛步入大三的我們還是稚氣未脫的學生,要實現(xiàn)從學生到教師的'轉(zhuǎn)變是一件很不容易的事。站在講臺上面對學生,既要表現(xiàn)出我們剛步入教學崗位的年輕教師朝氣蓬勃的一面,又要改變自己以往的不成熟的心態(tài)以及不好的習慣。

  在教學技能方面有了很大提升。首先是備課,只有當上老師才發(fā)現(xiàn)講好一節(jié)課背后需要付出多大努力。就拿我們地理學科這種文科來說,需要查閱大量的資料,需要掌握很多實事動態(tài),每給學生講題之前,要做好多題,去粗取精,留給學生精華。以前常聽人們說,臺上一分鐘,臺下十年功。講好一節(jié)課,的確也需要大量的時間和精力去準備。而且由于我教兩個班,在每個班講一樣的內(nèi)容,每一次講都在不斷地摸索,不斷地改進,所以當老師也是一個不斷學習,不斷進步的過程。

  其次是講課,我發(fā)現(xiàn)教學不光是簡單的只是傳教,更是一門藝術(shù)。老師不僅僅是知識的傳播者,更要是一個演員,一個演說家。首先每次走進課堂,不管自己懷著什么樣的心情,都必須把情緒尤其是負面情緒收起來,滿懷激情的給同學上課。讓你的激情感染學生。同時當老師要落落大方,不卑不亢,教姿教態(tài)從容,語調(diào)有起伏,吸引學生。要使課堂內(nèi)容充實而且有趣。

  對自己提升比較大的還有和其他有經(jīng)驗的老教師交流,他們就是教育的活化石,從他們身上,不僅學習到了他們對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任心,還有他們豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷。指導老師對我的耐心指導讓我認識到了自己的許多不足,并且給我指明了改正的方向。還有聽課環(huán)節(jié),通過聽其他老師講課,即可以學到他們的優(yōu)點,又可以在他們的不足之中反省自己,想想如果是自己講這堂課,會有什么優(yōu)點,什么不足。聽課也是一面鏡子,照出別人的優(yōu)點,也照出自己的不足。教學不能只是悶頭死教,還要與其他老師交流,向其他老師學習,不斷反思進步。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇5

  實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下:

  1.在教學方面:

  在教法上注重啟發(fā)學生,培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性,提高學生的想象力,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個同學還經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)驗,取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關(guān)系很融洽。同時我在教學中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點快。

  2.在生活方面:

  我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的`時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談談在學校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  3.在學習方面:

  我的課程安排地較滿,每天都要給學生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學,一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫,給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生,同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)�?匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。

  在短短的兩個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,回校后一定要認真總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳�?傊�,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

  以上是我的實習報告,我想,這對于我以后寫畢業(yè)實習報告也會起到一定的幫助,最后,謝謝大家。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇6

  工作快一個月了。感覺收獲了很多,不管是人際關(guān)系還是適應社會的能力方面都有很大提高,我從事的工作是家居用品銷售的職務,地點是在北京的城外城家居建材有限公司。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時的完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡是須得謹慎小心否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色,同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的`讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

  在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動的幫同事做一些力所能及的事情,并會積極的尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走得更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我。使我獲得更大的收獲。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活,剛到這里的時候。感覺挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè),還沒有完全從學生的背景中走出來,一切的習慣還沒有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到,再留戀學校的生活已不可能,只能試著去改變,改變自己的心態(tài)。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

  在這一個月的實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的卻給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作狀態(tài),高尚的思想覺悟。進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。在以后的實踐中跟好的去運用自己的知識。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇7

  我在學校所學的專業(yè)知識并不是很扎實,盡管自己的成績不算是很好,但是我該有的自知之明也都還是有的,所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作,也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業(yè)學習,但是對于這個我并不后悔,我知道自己的選擇是非常的重要的,作為畢業(yè)生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一個很好的選擇,不管是什么工作都鄭重地去選擇,去努力的做好自己的工作,用心的工作,剛開始的時候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作,慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習工作,在一家公司當實習生,之所以是實習生,就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,學習更多工作上的技巧,復印資料,整理文檔,完成一些表格或是文檔的制作,協(xié)助好公司的員工做好他們的工作。

  偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務,這也是我實習的一些簡單的工作,實習的工作是非常的輕松的,畢竟一個公司也不會讓我一個實習生,一個毫無工作經(jīng)驗的'人來做重要的事情,但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會,我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,所以我也在盡自己的力量去完善自己,去學習前輩們身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈,我始終堅持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。

  實習的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷,也讓我成長了很多,我也有了更多的經(jīng)驗,不管是對于工作還是社會,我都積攢了一定的經(jīng)驗,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活,我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠,但是我也不會就此結(jié)束自己的努力,我會繼續(xù)加油的,我也會努力的去做好自己的工作,盡力的去好好的生活,我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。

  這些也就是我頂崗實習的總結(jié)了,這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇8

  對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理標準好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會

  1、是要有堅決的信念。不管到那家公司,一開始都不會連忙給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。

  2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助和相互體諒。

  4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在校園,下課后就明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因為,那里是公司,是工作的地方,是絕對不同意發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識根底也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在校園讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的'認識,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱難的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去開掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在校園里學到的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最根本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的潛力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短�?晌覍W到的卻是我一個學期在校園難以了解的。就比怎樣與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀看前輩們是怎樣和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這十二周的實習更加有好處。

  此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活帶給了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積存了豐富的知識和珍貴的經(jīng)驗。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇9

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。

  對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈怠。通過四個月的'教學,我們已經(jīng)能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習的結(jié)束。

  對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈怠。通過四個月的教學,我們已經(jīng)能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習的結(jié)束。

  在頂崗實習的初期,的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準備,經(jīng)常去聽課,學習其他老師的教學方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇10

  20xx年10月24日,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情踏上了頂崗實習之路,當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  在兩個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行儀表,愛護班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直謹記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

  一、教學工作方面

  1、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和進行試講工作。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習題課,則事前認真看完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真做好聽課記錄,重點注意老師的上課方式,講課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  聽了一周課后,我開始走上了講臺,開始了自己的第一堂課。當時我十分緊張,我教的是八年級2班的語文課,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂上出現(xiàn)了講課順序不清,師生配合不默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,我向?qū)W校的其他老師請教,也與原任課老師進行了討論。經(jīng)過其他老師的指導和我自己的反思,接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到,在課堂上,學生也能夠積極的回答問題。

  2、備課與上課

  從開始試講,我就在進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。

  在剛開始上課的時候,帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的.學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。因此,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

  作為教師,既要講授知識,又要管理課堂紀律。剛開始時因為特別緊張,經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,我跟同伴一起討論了這些問題,同時也向其他老師請教,并結(jié)合自己的思考,總結(jié)了一些方法。

  1

  經(jīng)過實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。

  二、班主任工作方面

  在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早操到衛(wèi)生監(jiān)督,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課堂紀律,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

  但作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?在實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面是我在實習班級工作中切合學生心理進行思想教育工作的一些嘗試。

  1、獎罰適當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但是能感悟到老師的愛的學生,真的很少。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。

  2、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。在我班,凡是學校組織的活動,我都會鼓勵他們積極參加。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  3、主題班會

  在實習期間,我一共開了兩次主題班會。經(jīng)過一天的準備,我主持了我實習的第一次班會,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“學習態(tài)度”。通過這次班會,不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生學會有目的學習。

  三、幾點思考

  (1)師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義,而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經(jīng)驗,或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。

 �。�2)對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯(lián)系的。我們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學生的互動來調(diào)整教學內(nèi)容。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。

  另外,在這兩個多月里,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心;和學生建立了良好的師生關(guān)系,一些學生也把我當作他們的朋友。當我們才漸漸進入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經(jīng)結(jié)束了。

  通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。讓我具備了扎實的教學基本功,創(chuàng)新的教學理念。兩個多月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇11

  (一)頂崗實習工作的總結(jié)

  在頂崗實習中主要從事的是費用核算工作,對公司日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行區(qū)別,登記。在畢業(yè)頂崗實習期間,遇到不懂的地方就請教公司有經(jīng)驗的員工,并且不斷的分析遇到的問題,爭取能夠做到舉一反三。有時候在業(yè)務多的時候,就需要加班來完成當天的工作。在頂崗實習工作當中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)遇到的問題在書本中沒有解釋,在請教之后才會發(fā)現(xiàn)是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題,其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化,基本原理在課本中,而實際操作當中遇到的問題是沒有經(jīng)過抽象的問題,需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去,解決遇到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統(tǒng)的會計知識之外,還得對公司的組織架構(gòu)有基本的了解,這樣才能夠?qū)λ龅降腵費用進行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)危詈蟛拍軌蜃龀稣娲_的會計處理。

  (二)畢業(yè)頂崗實習的體會、收獲

  在這一個多月的頂崗實習工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區(qū)別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個之間是有區(qū)別的,才明白了財務中心,營銷中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發(fā)生的費用卻要計入相關(guān)的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設備和產(chǎn)品類型,如何對它們進行區(qū)別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產(chǎn)設備進行過講解,只能讓我在頂崗實習當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。

  在這次的頂崗實習工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗不足,不能夠透過經(jīng)濟業(yè)務的現(xiàn)象看到其會計處理的本質(zhì)。

  通過這次畢業(yè)頂崗實習工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現(xiàn)在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發(fā)展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規(guī)劃。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇12

  回顧在項目實習的一年里,我邊工作邊學習,有過糾結(jié)迷茫,也有過在他人幫助下克服困難的興奮和收獲�?傊�,在這半年的學習和工作中,我對我的工作以下幾方面的體會和看法:

  一、圖紙的會審

  圖紙會審時先組織項目部相關(guān)專業(yè)技術(shù)員進行內(nèi)部會審,請施工班組長參加內(nèi)部會審,做到在施工圖紙上首先了解設計意圖,并在技術(shù)上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進行溝通,同時與土建專業(yè)圖紙核對,檢查是否有沖突,形成記錄。在有設計院參加的圖紙正式會審前,將所有內(nèi)部會審問題整理完善,會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設計院把問題問得全面和仔細,以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理,要求設計院、甲方及監(jiān)理簽認。

  二、技術(shù)交底

  水電安裝細節(jié)工作較多,施工前對班組進行技術(shù)交底,對施工質(zhì)量控制尤為重要。技術(shù)交底詳實、具體、有針對性,水電安裝分預埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等,所以對于每個不同的.施工階段都進行技術(shù)交底,以確保各個施工階段的施工質(zhì)量。對班組的技術(shù)交底督促保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行,這一點非常重要,所以制定技術(shù)交底時我依據(jù)規(guī)范,而且考慮到班組操作的可行性,采納班組長的合理化建議,保證技術(shù)交底的可指導性。交底后要求班組長簽字,技術(shù)要求高的部位要求具體操作人員簽字,形成正式文件存檔。

  三、質(zhì)量控制

  對質(zhì)量的控制,主要是對班組的技術(shù)實力進行有效把握,充分利用技術(shù)交底和技術(shù)方案對其施工過程和材料進場質(zhì)量進行嚴格要求和把關(guān),有問題、有隱患必須責令其及時改正,并指導正確的施工工藝和方法,有質(zhì)量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預埋階段,這個階段的質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后的安裝,所以應著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管,保證預埋位置的準確性以及成品和半成品的保護工作。對于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病,必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單,將通病堅決消滅在施工進行的萌芽中,而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。

  四、做好協(xié)調(diào)

  水電施工過程中,自身內(nèi)部之間和其它工種之間的交叉作業(yè)頻繁,容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好,不但影響施工進度,還會影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟效益,所以,必須協(xié)調(diào)好各個施工隊,在施工展開前,做好交叉施工方案,施工中,協(xié)調(diào)各方的施工工序,避免在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。

  五、資料的管理

  因為水電資料比較繁雜,所以要及時做到資料的收集和整理工作,作為施工員及時為其提供準確而真實的數(shù)據(jù),并對資料進行簽字,確保資料的及時性、準確性、真實性。

  六、做好溝通

  正確處理與甲方、設計、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關(guān)系,積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題,正確處理好項目部內(nèi)部各個部門之間的關(guān)系,保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢,堅持不違背原則和法律的底線,對于簽證和工作聯(lián)系單必須及時辦理并收回。無論為公還是為私,保證干一個工程留下一個好的形象。

  以上六個方面就是實習期間我對自己工作的一些認識和總結(jié)。我清楚知道自己離一個優(yōu)秀員工還有很大的差距,但我會在以后的工作和學習中不斷積累經(jīng)驗,努力提高技術(shù)管理水平,踏實工作,不斷進取。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇13

  在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理,這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

  3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務,特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:

  1、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

  2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

  3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:

  1、現(xiàn)金收付的,要當面點清金額。

  2、現(xiàn)金多付或少付金額,由責任人負責。

  3、每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。

  4、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務,支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。

  5、員工外出借款無論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

  日記賬處理分為:

  1、登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。

  2、每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財務會計了解公司資金運作情況,以調(diào)度資金。

  3、保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

  由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的'手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據(jù),會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄,指明經(jīng)濟業(yè)務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

  我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加“整”字,到分的則不能加“整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

  會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  這次會計實習中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過這次模擬實習,我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇14

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在某某中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�,努力適應著新的角色,新的生活。作為某某中學頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關(guān)注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的.問題報告給駐縣老師�,F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié):

  首先是工作方面:

  鑒于某某中學今年要參加某某市教學評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設施。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現(xiàn)出任何不滿。

  作為來到某某中的唯一男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作�?梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓�。

  在教學工作上,因該校音樂老師休假,音樂學院某某同學在來校第一周便開始上課,某某的獨特的教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。

  該校有體育特長生五人,將于4月25號參加體育特招,專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始,我?guī)ьI五人開始訓練。給他們講解專業(yè)動作,運動技巧,每天放學后,也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間,五人的成績均有了明顯的提高。

  因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系某某同學肩負起了初一、初二六個班16節(jié)歷史課,雖然不是專業(yè)出身,但經(jīng)過仔細備課,課堂效果也得到了學校老師和學生的認可。

  在生活方面:因?qū)W校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力,很順利解決了用水問題;學校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,所以說生活上,我們用不到一個星期的時間便適應了一切。

  以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝某某老師和某某中學校長對我們的關(guān)心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。

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[精品]頂崗實習個人總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的頂崗實習個人總結(jié),希望對大家有所幫助。

[精品]頂崗實習個人總結(jié)

  頂崗實習個人總結(jié) 篇1

  短短的三個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了,通過這段時間的實習,我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作,還是與幼兒園老師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學到了很多,這也是我這次出去實習的巨大收獲,這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

  實習期間,我從班級老師和保育員那里學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里,老師們對我都很熱情,在她們的關(guān)心指導下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習,跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師,在她的虛心指導下,我很快適應了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學的活動�?赡軐τ谝粋€實習生來講,適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)嵙暩杏X什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,可以說是束手無策,對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉。這一切頓時讓我感到很無助,開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應了幼兒園壞境,在班級老師的指導、帶領下,我能夠開展一些簡單的教學活動,并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲。

  這次實習讓我增長了不少知識,讓我受益不少,也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流,怎樣與孩子的家長交流,學會了給孩子們上課和游戲,更加實際地去了解孩子,去理解孩子的心聲,融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案,怎樣開展活動,以及完成幼兒園安排的教學任務,并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情,跟他們在一起的`時間總是過得很快,也充滿了意義,每天看到他們的面孔,你就會覺得今天又是快樂的一天!

  實習期間,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處,我所欠缺的還有很多很多,值得學習的地方還有很多很多,給我感受最大的便是:做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面,也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧,對于孩子來說,活潑好動是他們的天性,調(diào)皮搗蛋也是難免的事情,對于幼兒教師來說,你就得了解他們的特性,實施不一樣的教育方式,采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育,這樣你才能順利地開展教育教學活動,才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔,以至于孩子們都不怕我,這樣導致的結(jié)果就是,我不能正常地開展教育活動、開展游戲,也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思,這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足,實習也讓我的思想逐漸成熟,在回校以后,我將會繼續(xù)努力學習,不斷完善自己的不足,提高自己的專業(yè)技能水平,為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!實習圓滿結(jié)束了,在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍,但我會珍惜在那里度過的時光,因為在那里,讓我愉快地度過了三個月,在那里讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

  頂崗實習個人總結(jié) 篇2

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在公司實習的這三個月將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  不知道頂崗的生活會是怎樣,公司怎么樣,同事好不好相處,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。

  回顧三個月以來,作為公司的文員,在公司領導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下,我順利地完成了頂崗實習,也順利完成了實習期間的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。

  自學能力

  在學校時,老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力,參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  工作辛苦

  由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來, 每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。現(xiàn)將這三個月的實習、工作情況總結(jié)如下:

  一、踏實的工作態(tài)度

三個月以來,我堅持工作踏實,自覺維護公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。文員是屬于服務性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  (1)每天我都認真做好各項服務工作,以保障部門工作的正常開展。

  (2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  (3)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責

  認真做好本職工作和日常事務性工作,協(xié)助領導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務工作,讓領導和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領導下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的`人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達相關(guān)領導給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領用表,做好物資的領用管理,根據(jù)部門領用情況,進行領用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達。

  4、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預約安排應聘人員進行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。

  6、商務會議及展會行程安排工作:制定出差計劃表,確保出差人員的行程正常進行。

  7、財務工作:辦公用品費用、快遞費用的核對及申請,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費用。

  8、快遞工作:做好寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應到對外業(yè)務人員和相關(guān)領導。

  三、實習所學知識:

  1、學習正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學習基本的知識、快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養(yǎng)及維修。

  3、英文軟件及學習方法的提供,還時刻提醒我加強英文的學習及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設計。

  5、學習在工作中有條理處理事情的方法。

  6、費用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。

  7、整理及歸檔方法,加強英文閱讀能力。

  8、INTERNET的廣泛運用,用心做好每一件事。

  9、認為是對的事情,就放膽努力去做,就算最后沒有成功也沒關(guān)系,至少曾經(jīng)努力過。

  四、主要工作職責如下:

  (1)日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密

  (2)坐班接待來訪、對來訪者進行指引、疏浚溝通

  (3)電話接聽、記實,重要信息的轉(zhuǎn)達

  (4)計算機網(wǎng)絡的使用、維護、電子信息的查收

  (5)辦公耗材的保管、使用、發(fā)放、登記存案

  (6)證照印契的使用及治理

  (7)員工考勤、及考勤設備的維護、治理、使用

  (8)對本職工作泛起的題目,提出公道化建議,進行修正

  (9)案牘工作、部門后勤工作

  (10)會務鋪排、籌備,部分溝通、關(guān)系協(xié)調(diào)

  (11)輔助公司領導及部分負責人,與各個政府職能部分及社會權(quán)力部分溝通、協(xié)調(diào)工作,辦理各類政府批文。

  (12)公司和直屬領導交辦的其他事務、配合其他部分工作等。

  五、20xx年度需要努力的方向及感想

  先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈�,F(xiàn)在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,會比以前為人處事了。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇3

  我終于迎來了我的實習結(jié)束,從這一刻起,我就可以自己去尋找自己心儀的學校工作了,我也可以有資格去要求自己的薪資了,這對我來說就是人生一個階段的結(jié)束和另一個新的階段的開始,我非常的期待自己接下來的表現(xiàn),也非常的想看到自己在經(jīng)過這次實習過后,自己在工作當中又能做到什么地步,對于未知的工作我非常的憧憬。

  這次的實習讓我對以后的工作開始有了初步的規(guī)劃,對自己的要求也變得高了起來,雖然說這次的實習工作都是學校安排的,并不是按照我的意愿自己找的,但是因為我的'個人適應能力比較強,所以這份工作同樣對我起到了進行了很好的鍛煉,使我來越來接近一個成熟教師的程度了,這次的實習給了我很大的信心,既然我都可以這么好的通過實習,那么我以后在從教的過程中也是能夠很好的完成自己的分內(nèi)工作。以下就是我對本次實習的一些工作總結(jié):

  一、學會站在學生的角度去考慮問題

  我是一位老師沒錯,但是我也是經(jīng)歷過學生時期的,所以我非常的能夠體會學生心里是怎么樣的,但是自己一旦到了教師這個崗位上,便就不會去站在學生的角度考慮問題。而我就是強行讓自己在跟學生的相處當中,讓自己這么去做。我每次在布置作業(yè)之前,我會先詢問他們其他學科的作業(yè)有多少,現(xiàn)在的老師都只站在自己的角度去想,“我布置的家庭作業(yè)肯定夠時間完成的”,那么每個老師都這么想,幾門課加在一起,他們最起碼要寫到天黑。所以我就不會這么做,當我了解到他們作業(yè)情況的時候,我就會酌情的布置作業(yè)。

  二、活躍教室氛圍,帶動學習熱情

  我是我非常重視的一個點,一個老師是否能力出眾,我覺得并不是看他教的學生成績?nèi)绾�,而是在他上課的時候是否有人在睡覺,開小差。一個能讓全班所有人都認真聽課的老師我不能保證這就是我所佩服的,但是一個能讓教室學習氛圍高漲,師生互動活躍的,這絕對就是我所追求的教學方式。我在備課的時候,盡量根據(jù)當堂課的知識點,來制造讓學生們感興趣的點。我好想是學校第一個實習期的老師就上公開課的,這必定會成為我簡歷上非常有亮點的地方。

  三、不區(qū)別對待學生,一視同仁

  我也是經(jīng)歷過很多個老師的,我非常的清楚一件事,大多數(shù)教師都是因為學生的成績以及表現(xiàn),區(qū)別對待學生,因為在他們的心理,優(yōu)等生、中等生、差等生劃分的極其清楚。但是我覺得這樣并不好,這會造成優(yōu)等生的優(yōu)越感,差等生的挫敗感,我覺得這樣的方式非常的不對,所以我在進行教學的時候,從來不區(qū)別對待,公平的給每一個學生機會。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇4

  維持四個月的頂崗實習接近尾聲,從剛來實習的抱怨和不適應到現(xiàn)在對孩子們和教學工作的依依不舍,這幾個月讓我成長了許多,也學會了許多。在實習的日子里,我在教學技能,課堂組織,學生管理等方面都有許多收獲。學生們的配合,指導老師的耐心教導,實習隊友們的互相幫助,讓實習的每一天都充實而快樂。

  最大的收獲應該是在教學方面。

  剛剛步入大三的我們還是稚氣未脫的學生,要實現(xiàn)從學生到教師的'轉(zhuǎn)變是一件很不容易的事。站在講臺上面對學生,既要表現(xiàn)出我們剛步入教學崗位的年輕教師朝氣蓬勃的一面,又要改變自己以往的不成熟的心態(tài)以及不好的習慣。

  在教學技能方面有了很大提升。首先是備課,只有當上老師才發(fā)現(xiàn)講好一節(jié)課背后需要付出多大努力。就拿我們地理學科這種文科來說,需要查閱大量的資料,需要掌握很多實事動態(tài),每給學生講題之前,要做好多題,去粗取精,留給學生精華。以前常聽人們說,臺上一分鐘,臺下十年功。講好一節(jié)課,的確也需要大量的時間和精力去準備。而且由于我教兩個班,在每個班講一樣的內(nèi)容,每一次講都在不斷地摸索,不斷地改進,所以當老師也是一個不斷學習,不斷進步的過程。

  其次是講課,我發(fā)現(xiàn)教學不光是簡單的只是傳教,更是一門藝術(shù)。老師不僅僅是知識的傳播者,更要是一個演員,一個演說家。首先每次走進課堂,不管自己懷著什么樣的心情,都必須把情緒尤其是負面情緒收起來,滿懷激情的給同學上課。讓你的激情感染學生。同時當老師要落落大方,不卑不亢,教姿教態(tài)從容,語調(diào)有起伏,吸引學生。要使課堂內(nèi)容充實而且有趣。

  對自己提升比較大的還有和其他有經(jīng)驗的老教師交流,他們就是教育的活化石,從他們身上,不僅學習到了他們對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任心,還有他們豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷。指導老師對我的耐心指導讓我認識到了自己的許多不足,并且給我指明了改正的方向。還有聽課環(huán)節(jié),通過聽其他老師講課,即可以學到他們的優(yōu)點,又可以在他們的不足之中反省自己,想想如果是自己講這堂課,會有什么優(yōu)點,什么不足。聽課也是一面鏡子,照出別人的優(yōu)點,也照出自己的不足。教學不能只是悶頭死教,還要與其他老師交流,向其他老師學習,不斷反思進步。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇5

  實習的兩個月很快接過去了,回憶實習過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習報告總結(jié)如下:

  1.在教學方面:

  在教法上注重啟發(fā)學生,培養(yǎng)學生思維的發(fā)散性,提高學生的想象力,豐富學生的知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律,加強對紀律和組織性較差的學生的教育等。我們在一起實習的幾個同學還經(jīng)常坐在一起討論教學方法和經(jīng)驗,取他之長補己之短。作為一個美術(shù)老師,我要收集很多素材和教學用具,不能只用一支筆。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學們的關(guān)系很融洽。同時我在教學中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如:授課的邏輯性不強,解釋性語言太多,對于學生提出的問題有時自己知道是什么但是表達不到位,對于授課的節(jié)奏把握不是很好,有時三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外,語速也有點快。

  2.在生活方面:

  我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的`時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談談在學校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴感。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  3.在學習方面:

  我的課程安排地較滿,每天都要給學生上課,尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折,這需要提高繪畫技能。我想他們和我一樣:一個是畫畫為了升學,一個是想找到一個好的工作。每天我都和學生們一起畫畫,給同學們改畫。這樣不僅能幫助學生,同時也能提高鞏固我自己的基礎能力。在給初一上課的時候,我也經(jīng)�?匆恍〇|西希望能緊跟學生的思維方式,從中我得到了很多寶貴的東西。課余時間我會看一些從學校帶來的專業(yè)書籍等。

  在短短的兩個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,回校后一定要認真總結(jié)為以后的學習做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習使我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事美術(shù)教學及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的理念。我希望我們學院以后能多與中學聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)、教學設計、學科資源網(wǎng)站的建設等等,并把這些任務都布置給我們,這樣我們才能更好地學以致用,同時也可以為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳�?傊�,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努力!

  以上是我的實習報告,我想,這對于我以后寫畢業(yè)實習報告也會起到一定的幫助,最后,謝謝大家。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇6

  工作快一個月了。感覺收獲了很多,不管是人際關(guān)系還是適應社會的能力方面都有很大提高,我從事的工作是家居用品銷售的職務,地點是在北京的城外城家居建材有限公司。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時的完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡是須得謹慎小心否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。自己的提議和工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色,同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的`讀書。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。

  在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動的幫同事做一些力所能及的事情,并會積極的尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和同事走得更近,在實習當中,同事就會更愿意更多的指導我。使我獲得更大的收獲。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了這份工作。習慣了早起晚睡的的忙碌的上班族生活,剛到這里的時候。感覺挺別扭的。畢竟自己剛畢業(yè),還沒有完全從學生的背景中走出來,一切的習慣還沒有為現(xiàn)在的工作而發(fā)生改變。但是畢竟年齡已到,再留戀學校的生活已不可能,只能試著去改變,改變自己的心態(tài)。改變現(xiàn)在的生活狀態(tài)。

  在這一個月的實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的卻給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作狀態(tài),高尚的思想覺悟。進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己。在以后的實踐中跟好的去運用自己的知識。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇7

  我在學校所學的專業(yè)知識并不是很扎實,盡管自己的成績不算是很好,但是我該有的自知之明也都還是有的,所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作,也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業(yè)學習,但是對于這個我并不后悔,我知道自己的選擇是非常的重要的,作為畢業(yè)生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一個很好的選擇,不管是什么工作都鄭重地去選擇,去努力的做好自己的工作,用心的工作,剛開始的時候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作,慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習工作,在一家公司當實習生,之所以是實習生,就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,學習更多工作上的技巧,復印資料,整理文檔,完成一些表格或是文檔的制作,協(xié)助好公司的員工做好他們的工作。

  偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務,這也是我實習的一些簡單的工作,實習的工作是非常的輕松的,畢竟一個公司也不會讓我一個實習生,一個毫無工作經(jīng)驗的'人來做重要的事情,但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會,我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,所以我也在盡自己的力量去完善自己,去學習前輩們身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈,我始終堅持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。

  實習的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷,也讓我成長了很多,我也有了更多的經(jīng)驗,不管是對于工作還是社會,我都積攢了一定的經(jīng)驗,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活,我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠,但是我也不會就此結(jié)束自己的努力,我會繼續(xù)加油的,我也會努力的去做好自己的工作,盡力的去好好的生活,我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。

  這些也就是我頂崗實習的總結(jié)了,這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇8

  對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理標準好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會

  1、是要有堅決的信念。不管到那家公司,一開始都不會連忙給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔。

  2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助和相互體諒。

  4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在校園,下課后就明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因為,那里是公司,是工作的地方,是絕對不同意發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識根底也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在校園讀的專業(yè)沒有必定的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的'認識,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱難的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去開掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。

  在校園里學到的知識都是最根本的知識,不管現(xiàn)實狀況怎樣變化,抓住了最根本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的潛力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短�?晌覍W到的卻是我一個學期在校園難以了解的。就比怎樣與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀看前輩們是怎樣和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這十二周的實習更加有好處。

  此次的畢業(yè)實習為我深入社會,體驗生活帶給了難得的時機,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還就應多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了根底,也為自己以后的工作和生活積存了豐富的知識和珍貴的經(jīng)驗。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇9

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習,結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中,我們脫離了學校,我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學校環(huán)境進入了復雜的社會環(huán)境。在這個期間,我學到了很多東西,無論是在教學實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財富。

  對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈怠。通過四個月的'教學,我們已經(jīng)能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習的結(jié)束。

  對于頂崗實習,有最初的悸動。起初實習對于我來說模糊的,似乎是披上了一層神秘的外紗,會忍不住的想去探索,揭開那層神秘的外紗。對于頂崗實習,也有中期的平淡。在接觸到教學之后,新鮮感隨著時間會越來越淡,逐漸變得懈怠,不會在花費大量的精力去研究教學,這時進入了實習的平淡期。對于頂崗實習,也有后期的懈怠。通過四個月的教學,我們已經(jīng)能夠完全了解教學實踐,同時每個人也形成了一定的教學模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期待實習的結(jié)束。

  在頂崗實習的初期,的是激動,因為自己終于可以正式地站在講臺上了。然而令人想不到的是在實習初期,我所教的科目是七年級生物,對于一個文科生來說確實有些難度,為了把課講好,就需要我課下多做準備,經(jīng)常去聽課,學習其他老師的教學方法,有時是上網(wǎng)搜集資料,往往一節(jié)課需要準備多半天的時間,花費了許多精力,雖然比較累,但是這樣的實習生活讓我感到很充實。在這個期間,我大部分時間用來講課和聽課,就是為了充實自己的知識,以便提高自身的實踐能力。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇10

  20xx年10月24日,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情踏上了頂崗實習之路,當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  在兩個多月的實習生活里,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行儀表,愛護班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直謹記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

  一、教學工作方面

  1、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。剛開始的兩個禮拜的任務是聽課和進行試講工作。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習題課,則事前認真看完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真做好聽課記錄,重點注意老師的上課方式,講課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。

  聽了一周課后,我開始走上了講臺,開始了自己的第一堂課。當時我十分緊張,我教的是八年級2班的語文課,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂上出現(xiàn)了講課順序不清,師生配合不默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,我向?qū)W校的其他老師請教,也與原任課老師進行了討論。經(jīng)過其他老師的指導和我自己的反思,接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到,在課堂上,學生也能夠積極的回答問題。

  2、備課與上課

  從開始試講,我就在進行備課。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。

  在剛開始上課的時候,帶給我最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學,而是真正的.學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。因此,在課堂上必須注意學生的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

  作為教師,既要講授知識,又要管理課堂紀律。剛開始時因為特別緊張,經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題,我跟同伴一起討論了這些問題,同時也向其他老師請教,并結(jié)合自己的思考,總結(jié)了一些方法。

  1

  經(jīng)過實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵,使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。

  二、班主任工作方面

  在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早操到衛(wèi)生監(jiān)督,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課堂紀律,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。

  但作為一個班主任又怎樣使自己的工作上臺階、上水平、上檔次呢?在實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面是我在實習班級工作中切合學生心理進行思想教育工作的一些嘗試。

  1、獎罰適當。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但是能感悟到老師的愛的學生,真的很少。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。

  2、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的。在我班,凡是學校組織的活動,我都會鼓勵他們積極參加。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  3、主題班會

  在實習期間,我一共開了兩次主題班會。經(jīng)過一天的準備,我主持了我實習的第一次班會,這也是我第一次主持的班會。這次班會的主題是“學習態(tài)度”。通過這次班會,不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生學會有目的學習。

  三、幾點思考

  (1)師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學科知識的教育和一般教育學、心理學知識的教育,但是卻沒有明確告訴我們應該怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。國外的教師本體知識研究提出,教師在學科知識和教育(課程)知識的基礎上,會逐步形成一種特有的學科教學知識。學科教學知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義,而它的獲得,也就是說,教師專長的獲得至少要有五年教學經(jīng)驗,或10000小時的課堂教學時間。對于這個目標,我們實習生無疑有一段很長的路要走。

 �。�2)對于教學的過程,我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計,進行的教學也是以這些線索來聯(lián)系的。我們組織課堂教學大多以完成教學目標為首要任務,而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機性地根據(jù)與學生的互動來調(diào)整教學內(nèi)容。教師的高明之處,似乎不在于他的教學設計是如何地完美,而是他對教學過程的有效控制。這真的是值得我們實習生細致觀察和揣摩的地方。

  另外,在這兩個多月里,我在生活方面也學到了許多東西,這些東西是在書本里找不到的,對我以后的生活很有幫助。在感情方面,學校領導在生活上也我們提供了很大的幫助,老師們也很熱情,他們的熱情讓我忘了生活上的苦,覺得很開心;和學生建立了良好的師生關(guān)系,一些學生也把我當作他們的朋友。當我們才漸漸進入角色,發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時,實習已經(jīng)結(jié)束了。

  通過這次實習,我了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。讓我具備了扎實的教學基本功,創(chuàng)新的教學理念。兩個多月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇11

  (一)頂崗實習工作的總結(jié)

  在頂崗實習中主要從事的是費用核算工作,對公司日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行區(qū)別,登記。在畢業(yè)頂崗實習期間,遇到不懂的地方就請教公司有經(jīng)驗的員工,并且不斷的分析遇到的問題,爭取能夠做到舉一反三。有時候在業(yè)務多的時候,就需要加班來完成當天的工作。在頂崗實習工作當中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)遇到的問題在書本中沒有解釋,在請教之后才會發(fā)現(xiàn)是所學知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學校中所學到的知識怎樣在工作中進行運用的問題,其中有些原因是因為自己在學習過程當中對所遇到的知識沒有進行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對所學到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當中有很多問題是對課本中所學到的變化,基本原理在課本中,而實際操作當中遇到的問題是沒有經(jīng)過抽象的問題,需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當中去,解決遇到的財務問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統(tǒng)的會計知識之外,還得對公司的組織架構(gòu)有基本的了解,這樣才能夠?qū)λ龅降腵費用進行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)危詈蟛拍軌蜃龀稣娲_的會計處理。

  (二)畢業(yè)頂崗實習的體會、收獲

  在這一個多月的頂崗實習工作當中,我慢慢的適應了從學校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變,沒有了學習生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學生之間的根本區(qū)別。在工作當中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認為財務中心和財務部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個之間是有區(qū)別的,才明白了財務中心,營銷中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用,而那個財務部,營銷部等發(fā)生的費用卻要計入相關(guān)的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設備和產(chǎn)品類型,如何對它們進行區(qū)別和認識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓,但沒有對生產(chǎn)設備進行過講解,只能讓我在頂崗實習當中自己去了解,有很多不認識的只能去問車間的工人。

  在這次的頂崗實習工作當中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學校時候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認識到在學校學習期間沒有好好的學習和掌握知識,導致在工作當中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當中遇到的問題不會運用在學校所學到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學校期間所學的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗不足,不能夠透過經(jīng)濟業(yè)務的現(xiàn)象看到其會計處理的本質(zhì)。

  通過這次畢業(yè)頂崗實習工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學習會計知識,也應該回過頭來看看自己在學校期間所學過的知識,因為在學校期間學過的知識是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現(xiàn)在對成本會計知識得重新去學習,以求的以后發(fā)展的順利。步入社會,開始承擔自己的責任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規(guī)劃。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇12

  回顧在項目實習的一年里,我邊工作邊學習,有過糾結(jié)迷茫,也有過在他人幫助下克服困難的興奮和收獲�?傊�,在這半年的學習和工作中,我對我的工作以下幾方面的體會和看法:

  一、圖紙的會審

  圖紙會審時先組織項目部相關(guān)專業(yè)技術(shù)員進行內(nèi)部會審,請施工班組長參加內(nèi)部會審,做到在施工圖紙上首先了解設計意圖,并在技術(shù)上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進行溝通,同時與土建專業(yè)圖紙核對,檢查是否有沖突,形成記錄。在有設計院參加的圖紙正式會審前,將所有內(nèi)部會審問題整理完善,會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設計院把問題問得全面和仔細,以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理,要求設計院、甲方及監(jiān)理簽認。

  二、技術(shù)交底

  水電安裝細節(jié)工作較多,施工前對班組進行技術(shù)交底,對施工質(zhì)量控制尤為重要。技術(shù)交底詳實、具體、有針對性,水電安裝分預埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等,所以對于每個不同的.施工階段都進行技術(shù)交底,以確保各個施工階段的施工質(zhì)量。對班組的技術(shù)交底督促保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行,這一點非常重要,所以制定技術(shù)交底時我依據(jù)規(guī)范,而且考慮到班組操作的可行性,采納班組長的合理化建議,保證技術(shù)交底的可指導性。交底后要求班組長簽字,技術(shù)要求高的部位要求具體操作人員簽字,形成正式文件存檔。

  三、質(zhì)量控制

  對質(zhì)量的控制,主要是對班組的技術(shù)實力進行有效把握,充分利用技術(shù)交底和技術(shù)方案對其施工過程和材料進場質(zhì)量進行嚴格要求和把關(guān),有問題、有隱患必須責令其及時改正,并指導正確的施工工藝和方法,有質(zhì)量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預埋階段,這個階段的質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后的安裝,所以應著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管,保證預埋位置的準確性以及成品和半成品的保護工作。對于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病,必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單,將通病堅決消滅在施工進行的萌芽中,而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。

  四、做好協(xié)調(diào)

  水電施工過程中,自身內(nèi)部之間和其它工種之間的交叉作業(yè)頻繁,容易出現(xiàn)打架沖突的施工。一旦處理協(xié)調(diào)不好,不但影響施工進度,還會影響施工質(zhì)量和工程的經(jīng)濟效益,所以,必須協(xié)調(diào)好各個施工隊,在施工展開前,做好交叉施工方案,施工中,協(xié)調(diào)各方的施工工序,避免在施工出現(xiàn)打架現(xiàn)象。

  五、資料的管理

  因為水電資料比較繁雜,所以要及時做到資料的收集和整理工作,作為施工員及時為其提供準確而真實的數(shù)據(jù),并對資料進行簽字,確保資料的及時性、準確性、真實性。

  六、做好溝通

  正確處理與甲方、設計、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關(guān)系,積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題,正確處理好項目部內(nèi)部各個部門之間的關(guān)系,保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢,堅持不違背原則和法律的底線,對于簽證和工作聯(lián)系單必須及時辦理并收回。無論為公還是為私,保證干一個工程留下一個好的形象。

  以上六個方面就是實習期間我對自己工作的一些認識和總結(jié)。我清楚知道自己離一個優(yōu)秀員工還有很大的差距,但我會在以后的工作和學習中不斷積累經(jīng)驗,努力提高技術(shù)管理水平,踏實工作,不斷進取。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇13

  在為期一個多月的實習中,我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面:

  1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業(yè)務往來的辦理,這些業(yè)務往來的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務的辦理,都必須經(jīng)過出納人員之手。

  2、反映職能。出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計量單位,通過其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息。

  3、監(jiān)督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟信息,還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務,特別是貨幣資金收付業(yè)務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監(jiān)督。

  4、管理職能。出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據(jù)進行管理,對企業(yè)資金使用效益進行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

  雖然出納的職能對企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復雜。我的工作主要有:

  1、辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

  2、負責支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

  3、登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時與銀行對賬。

  出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:

  1、現(xiàn)金收付的,要當面點清金額。

  2、現(xiàn)金多付或少付金額,由責任人負責。

  3、每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。

  4、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務,支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。

  5、員工外出借款無論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

  日記賬處理分為:

  1、登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。

  2、每日結(jié)出各賬戶存款余額,以便總經(jīng)理及財務會計了解公司資金運作情況,以調(diào)度資金。

  3、保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

  由于本學期在學校上過會計電算化模擬實習這門課,上課時做過會計憑證的'手工模擬,我憑著記憶加上學校里所學過的理論知識,努力做到對會計憑證熟練掌握。會計分錄是會計工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對會計分錄更應加以重視,于是我加班補課,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認識就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任的書面證明,是用來登記賬簿的依據(jù),會計憑證按照程序和用途不同可風味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成情況的書面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由會計部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會計分錄,指明經(jīng)濟業(yè)務所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是會計處理程序中的第一個關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入金蝶會計軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個要素準確無誤后保存。剛開始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,但是由于上學期剛剛學習了金蝶會計軟件的操作和運用,所以使用起來也不會太吃力。通過幾天的實踐后,我在速度和準確度上都提高了不少。通過一段時間的編制記賬憑證工作,我對各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對我把書本知識和實踐結(jié)合起來起到了很大的作用,這也使我對會計憑證有了更為深入的了解。

  我們會計部門的核算主要分為三個步驟:記賬、復核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務。對于辦理支票業(yè)務,首先是要審核,看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應在后面加“整”字,到分的則不能加“整”。支票核對后,我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進賬單,并把相應聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。經(jīng)過這次實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學生活中難以學習到的。比如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

  會計是比較煩瑣的工作,在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,但只要你用心地做,反而會覺得越做越有樂趣,越做越起勁。因此做賬切忌:粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

  這次會計實習中,我可謂受益匪淺。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的目的和意義。

  此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我學到了許多,也認識了許多,使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應該具備的各種能力,讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。相信經(jīng)過這次模擬實習,我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

  頂崗實習個人總結(jié) 篇14

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們在某某中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋�,努力適應著新的角色,新的生活。作為某某中學頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關(guān)注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的.問題報告給駐縣老師�,F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié):

  首先是工作方面:

  鑒于某某中學今年要參加某某市教學評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設施。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現(xiàn)出任何不滿。

  作為來到某某中的唯一男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作�?梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓�。

  在教學工作上,因該校音樂老師休假,音樂學院某某同學在來校第一周便開始上課,某某的獨特的教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。

  該校有體育特長生五人,將于4月25號參加體育特招,專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始,我?guī)ьI五人開始訓練。給他們講解專業(yè)動作,運動技巧,每天放學后,也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間,五人的成績均有了明顯的提高。

  因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系某某同學肩負起了初一、初二六個班16節(jié)歷史課,雖然不是專業(yè)出身,但經(jīng)過仔細備課,課堂效果也得到了學校老師和學生的認可。

  在生活方面:因?qū)W校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協(xié)力,很順利解決了用水問題;學校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,所以說生活上,我們用不到一個星期的時間便適應了一切。

  以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝某某老師和某某中學校長對我們的關(guān)心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。