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小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案（通用10篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了規(guī)范學(xué)生的英語書寫，提高學(xué)生的英語書寫能力，使學(xué)生的英語字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校舉行英語書寫比賽。
二、活動目的`：
本次英語規(guī)范書寫比賽，旨在更好地貫徹落實(shí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，落實(shí)英語書寫教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格，規(guī)范的英語書寫要求。通過英語書寫競賽的實(shí)踐活動，提高學(xué)生英語書寫能力，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，磨礪意志，陶冶情操。做到能正確書寫英語大小寫字母、單詞、句子，會使用標(biāo)點(diǎn)符號等。
三、參賽時間：
11月8日到中午日預(yù)選；
11月10日中午比賽。
四、比賽地點(diǎn)：
各班級
五、比賽要求：
1、參賽人員：
4―6年級學(xué)生該班英語老師預(yù)賽挑選10名學(xué)生參賽。
2、書寫要求
（1）用筆一律黑色中性筆書寫；
（2）手寫體書寫；
�。�3）在指定位置寫明班級和學(xué)生姓名；
�。�4）比賽時間20分鐘；
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分采取10分制，其中：
1、書寫工整；
2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；
3、標(biāo)點(diǎn)正確，無錯別字，無涂改痕跡，無缺詞，重詞；
4、字體美觀、大方，間距適中；
5、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)，有藝術(shù)感；
七、監(jiān)考員評委安排：
評委：英語教師
八、評獎方法：
獎項(xiàng)設(shè)置：
每個年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 2
為提高小學(xué)生的英語書寫技能，養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣，推進(jìn)英語書寫教育的開展，經(jīng)研究決定，舉行寺巷中心小學(xué)20小學(xué)生英語書寫比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對象
全校三至六年級在校學(xué)生。
二、競賽內(nèi)容
三年級學(xué)生用鉛筆在四線格上書寫26個大小寫字母（每行四個）；四年級學(xué)生用鋼筆書寫4A Unit 3 （Part A）；五年級學(xué)生用鋼筆書寫5A Unit 4 （Part E）；六年級學(xué)生用鋼筆書寫6A Unit 2 （Part E）。四至六年級書寫排版自行安排。
三、競賽辦法
請各校于12月24日前以班級為單位組織學(xué)生參賽，每班選兩幅最優(yōu)秀的書寫作品上報(bào)英語組。
四、評獎辦法
每年級將設(shè)一等獎一兩名，二、三等獎若干名。
五、注意事項(xiàng)
1、各班要把英語書寫教育納入日常的`教學(xué)工作中，面向全體，提高書寫質(zhì)量，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語書寫習(xí)慣。
2、參加評審的作品須在書寫紙上方空白處寫上學(xué)校、班級、姓名及指導(dǎo)老師，若寫在其他地方，一律取消參評資格。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 3
一、指導(dǎo)思想：
為了提高我校小學(xué)生的英語書寫能力，規(guī)范英語書寫，養(yǎng)成良好的'英語書寫習(xí)慣，因此開展英語書寫比賽活動，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
二、比賽安排：
1、比賽時間：20xx年12月4號（周五第六節(jié)課）
2、比賽對象：四至六年級全體學(xué)生。
3、比賽內(nèi)容：四、五年級抄寫指定單詞，六年級抄寫指定句子。
三、參賽學(xué)生：
四至六年級學(xué)生全員參與。
四、具體要求：
1、格式與書寫紙統(tǒng)一。
2、注意書寫規(guī)范，符合英語書寫格式。
3、統(tǒng)一用藍(lán)色鋼筆或水筆書寫。
五、評比方法：
比賽結(jié)束后由評委成員老師進(jìn)行評定。
六、評選要求：
1、按照字母手寫體規(guī)范的格式書寫。
2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。
3、所抄寫內(nèi)容無涂改痕跡，無抄寫錯誤。
4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。
七、評委成員：
陳老師、李老師、王老師。
八、活動獎勵辦法：
對參賽作品進(jìn)行評比，分年級評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，并給予表彰。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 4
一、比賽目的
提高學(xué)生英語書寫的規(guī)范性和美觀性，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)對英語書寫的重視程度。
二、參賽對象
xx小學(xué)全體學(xué)生
三、比賽時間和地點(diǎn)
時間：
地點(diǎn)：各班級教室
四、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語短文或句子，涵蓋字母、單詞、標(biāo)點(diǎn)等書寫規(guī)范。
內(nèi)容難度適合各年級學(xué)生的'英語水平。
五、比賽規(guī)則
統(tǒng)一使用比賽專用紙張，黑色鋼筆或鉛筆書寫。
書寫要求規(guī)范、工整、美觀，大小寫、間距、傾斜度等符合標(biāo)準(zhǔn)。
在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。
六、比賽流程
前期準(zhǔn)備
制定比賽規(guī)則和內(nèi)容。
準(zhǔn)備比賽用紙和獎品。
宣傳活動，鼓勵學(xué)生積極參與。
班級初賽
各班級英語教師組織初賽。
選拔出班級內(nèi)優(yōu)秀作品參加年級復(fù)賽。
年級復(fù)賽
集中評選各班級推薦的作品。
評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎典禮
對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
展示優(yōu)秀作品。
七、評委安排
英語組教師。
可邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與評審。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干。
頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，如英語學(xué)習(xí)用品、書籍等。
九、宣傳推廣
制作宣傳海報(bào)，展示在校園內(nèi)顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、微信公眾號等渠道進(jìn)行宣傳。
十、活動預(yù)算
比賽用紙費(fèi)用：x元
獎品費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用：x元
總預(yù)算：x元
十一、注意事項(xiàng)
確保比賽公平、公正、公開，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則進(jìn)行評選。
比賽過程中注意維持秩序，保障學(xué)生的安全。
及時對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 5
一、活動目的
提高學(xué)生對英語書寫的重視程度，培養(yǎng)良好的`書寫習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的校園文化生活。
二、參賽對象
x年級全體學(xué)生
三、比賽時間和地點(diǎn)
時間：
地點(diǎn)：各班級教室
四、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語短文或句子，內(nèi)容涵蓋所學(xué)的重點(diǎn)詞匯和句型。
比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
五、比賽規(guī)則
學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
書寫要求規(guī)范、工整、美觀，字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。
卷面整潔，無涂改痕跡。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范，字母大小寫、單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號等正確（40分）。
書寫工整、美觀，字體流暢，無錯別字（40分）。
卷面整潔，無涂改、污漬（20分）。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。
對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
八、活動流程
前期準(zhǔn)備
制定比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。
準(zhǔn)備比賽用紙和獎品。
向各班級發(fā)布比賽通知，說明比賽時間、內(nèi)容和要求。
比賽階段
比賽當(dāng)天，監(jiān)考老師按時發(fā)放比賽用紙，宣布比賽開始和結(jié)束時間。
學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。
評審階段
組織英語老師進(jìn)行評審，按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分。
統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確定獲獎名單。
頒獎階段
舉行頒獎儀式，為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
對本次比賽進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評。
九、活動預(yù)算
榮譽(yù)證書費(fèi)用：x元
獎品費(fèi)用（如文具、英語讀物等）：x元
比賽用紙費(fèi)用：x元
總計(jì)：x元
十、注意事項(xiàng)
比賽過程中要保持安靜，確保學(xué)生獨(dú)立完成書寫。
評委老師要公正、公平地進(jìn)行評分。
比賽結(jié)束后，及時將優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 6
一、活動目的
提高學(xué)生英語書寫的規(guī)范性和美觀度，培養(yǎng)良好的'書寫習(xí)慣。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心。
二、參與對象
x年級全體學(xué)生
三、比賽時間
四、比賽地點(diǎn)
各班級教室
五、比賽內(nèi)容
規(guī)定的英語字母、單詞、句子或短文。
內(nèi)容由英語教研組統(tǒng)一選定，兼具基礎(chǔ)性和一定的挑戰(zhàn)性。
六、比賽規(guī)則
統(tǒng)一使用比賽專用紙張，書寫工具為鉛筆或鋼筆。
要求在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫，書寫過程中要保持卷面整潔，無涂改痕跡。
書寫格式、字體大小、間距等需符合英語書寫規(guī)范。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范、正確，占 50 分。包括字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號、單詞間距等。
書寫工整、美觀，占 30 分。字體流暢，卷面整潔。
整體布局合理，占 20 分。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優(yōu)秀獎若干名。
為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀和獎品。
九、前期準(zhǔn)備
提前通知各班級學(xué)生比賽時間和內(nèi)容，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備比賽所需的紙張、書寫工具等。
安排好評委老師，并提前對評委老師進(jìn)行評分標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。
十、活動宣傳
制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
十一、比賽流程
比賽當(dāng)天，由監(jiān)考老師分發(fā)比賽紙張，并宣布比賽開始。
學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫后，將作品交給監(jiān)考老師。
評委老師在賽后進(jìn)行集中評審，評選出獲獎作品。
舉行頒獎典禮，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
十二、后期工作
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，為今后類似活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 7
一、活動名稱
“妙筆生花，書寫精彩”小學(xué)英語書寫比賽
二、活動背景
良好的書寫習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方面。為了提高學(xué)生的英語書寫水平，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦此次小學(xué)英語書寫比賽。
三、活動目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，提高書寫的規(guī)范性和美觀度。
增強(qiáng)學(xué)生對英語書寫的重視，提升英語學(xué)習(xí)的積極性。
營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活。
四、參與人員
全體小學(xué)生
五、活動時間及地點(diǎn)
初賽
時間：
地點(diǎn)：各班級教室
決賽
時間：
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室
六、比賽流程
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由各班級英語教師自行組織，在規(guī)定時間內(nèi)完成初賽內(nèi)容。
初賽內(nèi)容為給定的一段英語短文，學(xué)生在統(tǒng)一發(fā)放的書寫紙上進(jìn)行書寫。
教師根據(jù)書寫規(guī)范、工整程度、卷面整潔等方面進(jìn)行評選，每班選出 10 名學(xué)生進(jìn)入決賽。
（二）決賽
采用現(xiàn)場書寫的方式進(jìn)行。
決賽內(nèi)容為新的一段英語短文，難度較初賽有所提升。
學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫，評委現(xiàn)場打分。
七、比賽規(guī)則
學(xué)生需使用鉛筆或黑色中性筆進(jìn)行書寫。
按照給定的.格式和要求進(jìn)行書寫，包括字母大小寫、單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號等。
書寫過程中不得使用涂改液、修正帶等工具，如有錯誤可輕輕劃掉重新書寫。
比賽時間結(jié)束后，立即停止書寫，將作品交給評委老師。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范（40 分）
字母的大小寫、占格準(zhǔn)確。
單詞間距、行距均勻。
標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。
書寫工整（30 分）
字體端正，筆畫清晰。
書寫流暢，無連筆、潦草現(xiàn)象。
卷面整潔（20 分）
頁面干凈，無污漬、折痕。
無涂改痕跡，如有修改應(yīng)保持整潔。
整體布局（10 分）
篇章排版合理，美觀大方。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎 5 名，二等獎 10 名，三等獎 15 名，優(yōu)秀獎若干名。
對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，一等獎獎品為英語學(xué)習(xí)套裝，二等獎獎品為精美英語筆記本，三等獎獎品為英語卡通筆，優(yōu)秀獎為小獎狀。
十、宣傳推廣
制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置，如教學(xué)樓入口、宣傳欄等。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，介紹比賽的時間、規(guī)則和意義。
各班級英語教師在班級內(nèi)進(jìn)行動員，鼓勵學(xué)生積極參與。
十一、活動預(yù)算
獎品費(fèi)用：500 元
證書制作費(fèi)用：100 元
宣傳海報(bào)制作費(fèi)用：50 元
書寫紙等材料費(fèi)用：100 元
總計(jì)：750 元
十二、人員安排
活動總策劃：
評委：英語教研組教師
攝影及宣傳：
材料準(zhǔn)備及場地布置：
十三、注意事項(xiàng)
比賽前要確保學(xué)生了解比賽規(guī)則和要求。
評委需秉持公平、公正、公開的原則進(jìn)行評分。
比賽結(jié)束后，及時對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 8
一、活動名稱
“妙筆生花，書寫精彩”小學(xué)英語書寫比賽
二、活動背景
良好的書寫習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)其認(rèn)真、細(xì)致的品質(zhì)。為了提高學(xué)生的英語書寫水平，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，特舉辦此次小學(xué)英語書寫比賽。
三、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫英語的意識，提高英語書寫能力。
讓學(xué)生感受英語書寫的美，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情。
豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供一個展示自我的平臺。
四、參賽對象
全體小學(xué)生
五、比賽時間
20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
各班級教室
七、比賽準(zhǔn)備
提前通知各班級英語教師，向?qū)W生傳達(dá)比賽相關(guān)信息，鼓勵學(xué)生積極參與。
準(zhǔn)備比賽用紙，統(tǒng)一紙張規(guī)格和格式。
安排評委老師，提前熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
八、比賽內(nèi)容
低年級組（一至二年級）
書寫 26 個英文字母的大小寫，每個字母書寫 3 遍。
書寫簡單的英語單詞，如“apple”“banana”等，每個單詞書寫 3 遍。
中年級組（三至四年級）
書寫給定的.英語句子，如“This is my school.”等，每個句子書寫 3 遍。
書寫簡短的英語段落，如介紹自己的家庭、朋友等。
高年級組（五至六年級）
書寫給定的英語短文，主題可以是“我的周末”“我最喜歡的季節(jié)”等。
自行創(chuàng)作一篇英語短文，主題自定。
九、比賽規(guī)則
學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
書寫要求規(guī)范、工整、清晰，字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。
書寫過程中保持卷面整潔，不得使用涂改液、修正帶等工具。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范（40 分）
字母的大小寫、筆畫順序正確。
單詞間距、行距適中。
標(biāo)點(diǎn)符號使用準(zhǔn)確。
書寫工整（30 分）
字體端正，線條流暢。
無錯別字、漏字現(xiàn)象。
卷面整潔（20 分）
頁面干凈，無涂改、污漬。
整體布局合理，美觀大方。
創(chuàng)意與個性化（10 分）
書寫具有一定的創(chuàng)意或個性化特點(diǎn)。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
個人獎項(xiàng)
每個年級分別設(shè)置一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品，如英語書籍、文具等。
團(tuán)體獎項(xiàng)
根據(jù)各班級學(xué)生的獲獎情況，評選出“優(yōu)秀班級組織獎”若干名。
十二、宣傳推廣
在學(xué)校宣傳欄張貼比賽海報(bào)。
利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。
十三、活動預(yù)算
獎品費(fèi)用：x元
證書制作費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用（如紙張、筆墨等）：x元
十四、活動總結(jié)
比賽結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，收集師生的反饋意見，為今后類似活動的舉辦提供經(jīng)驗(yàn)參考。
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 9
一、活動名稱
“妙筆生花，書寫英語之美”小學(xué)英語書寫比賽
二、活動背景
良好的書寫習(xí)慣不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的重要途徑。為了提高學(xué)生的英語書寫水平，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的.興趣，特舉辦此次小學(xué)英語書寫比賽。
三、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，規(guī)范英語書寫格式。
提高學(xué)生對英語書寫的重視程度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的積極性。
豐富學(xué)生的校園文化生活，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。
四、參賽對象
小學(xué)全體學(xué)生
五、比賽時間
初賽：20xx年xx月xx日
決賽：20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
初賽：各班級教室
決賽：學(xué)校多媒體教室
七、比賽內(nèi)容
初賽內(nèi)容
三年級：26 個英文字母的大小寫書寫。
四年級：單詞和簡單的句子書寫。
五年級：段落書寫。
六年級：短文書寫。
決賽內(nèi)容
統(tǒng)一給定一段英語文章，涵蓋不同的詞匯和句型。
八、比賽要求
統(tǒng)一使用學(xué)校發(fā)放的書寫紙和鉛筆（三年級）、鋼筆（四至六年級）。
按照規(guī)定的格式和字體進(jìn)行書寫，字母、單詞和句子的間距適中。
書寫要清晰、工整、規(guī)范，無涂改和錯別字。
比賽時間內(nèi)完成書寫任務(wù)。
九、比賽流程
初賽
各班英語教師組織本班學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫任務(wù)。
教師根據(jù)書寫規(guī)范、工整程度和正確率評選出班級前x名進(jìn)入決賽。
決賽
進(jìn)入決賽的學(xué)生在指定地點(diǎn)集中進(jìn)行比賽。
邀請學(xué)校英語骨干教師組成評委團(tuán)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范（40 分）
字母大小寫、筆畫順序正確。
單詞間距、標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)。
書寫工整（30 分）
字體端正，線條流暢，無涂改痕跡。
字母的傾斜度一致，大小均勻。
卷面整潔（20 分）
書寫紙面干凈，無污漬、折痕。
排版合理，布局美觀。
正確率（10 分）
單詞拼寫正確，無語法錯誤。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
個人獎
一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎狀。
團(tuán)體獎（以班級為單位）
根據(jù)班級參賽學(xué)生的總成績評選出“優(yōu)秀書寫班級”x個，頒發(fā)錦旗。
十二、宣傳推廣
制作比賽宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、班級微信群等渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
十三、展示與總結(jié)
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，供全校師生欣賞學(xué)習(xí)。
對比賽進(jìn)行總結(jié)，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的類似活動提供經(jīng)驗(yàn)參考。
十四、活動預(yù)算
書寫紙、筆等比賽用品費(fèi)用：x元
獎品、證書、錦旗費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
其他費(fèi)用：x元
十五、活動組織與人員安排
活動組織者：
評委：
攝影與報(bào)道：
小學(xué)英語規(guī)范書寫比賽方案 10
一、活動名稱
“書寫之星”小學(xué)英語書寫比賽
二、活動背景
良好的書寫習(xí)慣不僅反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，也對其英語學(xué)習(xí)的效果有著重要影響。為了提高學(xué)生的英語書寫水平，激發(fā)學(xué)生對英語書寫的`興趣，特舉辦此次比賽。
三、活動目的
讓學(xué)生意識到英語規(guī)范書寫的重要性，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。
提高學(xué)生的英語書寫能力，使書寫更加規(guī)范、美觀。
增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。
四、參賽對象
全體小學(xué)學(xué)生
五、比賽時間
20xx年xx月xx日
六、比賽地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
七、比賽準(zhǔn)備
提前通知各班級英語教師，讓教師向?qū)W生傳達(dá)比賽相關(guān)信息和要求。
準(zhǔn)備比賽用紙、書寫工具等相關(guān)物品。
八、比賽內(nèi)容
低年級組（一至二年級）：書寫 26 個英文字母的大小寫，每個字母書寫 3 遍。
中年級組（三至四年級）：書寫給定的單詞和簡單的句子，如問候語、常用表達(dá)等。
高年級組（五至六年級）：書寫一段英語短文，內(nèi)容可以是有趣的故事、簡短的介紹等。
九、比賽規(guī)則
學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
書寫要求規(guī)范、工整、清晰，字母大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，單詞間距、行距適中。
比賽過程中保持安靜，不得使用任何輔助工具或參考資料。
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范、準(zhǔn)確（40 分）
字母的大小寫、筆畫順序正確。
單詞拼寫無錯誤。
標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)。
書寫工整、美觀（40 分）
字體端正，線條流暢。
卷面整潔，無涂改痕跡。
整體布局合理（20 分）
單詞間距、行距一致。
篇章排版整齊，視覺效果好。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
每個年級組分別設(shè)置一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名。
獲獎學(xué)生將獲得榮譽(yù)證書和相應(yīng)的獎品，如英語學(xué)習(xí)文具、書籍等。
十二、評委安排
由學(xué)校英語教研組的教師組成評委團(tuán)隊(duì)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。
十三、活動宣傳
制作比賽海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。
利用學(xué)校廣播、班級群等渠道進(jìn)行宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
十四、比賽后續(xù)
將優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示，供其他學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞。
組織英語書寫交流活動，讓獲獎學(xué)生分享書寫心得和經(jīng)驗(yàn)。
十五、活動預(yù)算
獎品費(fèi)用：x元
證書制作費(fèi)用：x元
比賽用紙及其他材料費(fèi)用：x元
宣傳費(fèi)用：x元
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