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“制定寒假假期計劃-主題班會”方案
“制定寒假假期計劃——主題班會”方案
班會主題：制定寒假假期計劃 班會目標：通過同學間分享寒假假期計劃，互相學習并規(guī)劃假期安排，從而度過一個充實而有意義的寒假生活，為新學期的學習做準備。
班會時間：30分鐘
班會地點：九年級一班教室
參與人員：全體同學
準備工作：
1. 班級每個人寫一份寒假假期計劃交給各小組長，由小組長挑選一些較有代表意義的假期計劃并通知準備班會上交流。
2.利用課前在黑板上寫上“制定寒假假期計劃——主題班會”字樣。
活動過程： 一、教師對期末復習作總結，重點如下： 1.表揚期末復習階段表現積極的同學 。 2.鼓勵期末復習階段進步的同學。 3.提醒期末復習階段暫時落后的同學，并督促假期努力。
最后引出班會主題：制定寒假假期計劃
二、班長主持，各小組選派代表進行交流發(fā)言。
三、根據同學交流情況，全班分組討論，前后桌每四個人為一組。
討論重點：
1.以上同學的寒假假期計劃中，哪一些是可以借鑒的，哪一些我認為不夠好。
2.在我的寒假假期計劃中，我有哪些做得不夠，今后在方法上我應如何調整，改進。
四、請各小組長反饋交流意見或建議。
五、由班長和學習委員作假期計劃交流分享。
六、班主任引導：
（一）規(guī)劃假期生活。我們要把寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動；閱讀課外讀物等我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。
你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
（二）安排好寒假的學習活動
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續(xù)的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘有先快后慢的規(guī)律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們最好每天都留有一段學習的時間。
（三）做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養(yǎng)些小動物，比如養(yǎng)小兔子。寒假應該是輕松
愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
（四）讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界，激發(fā)學習興趣，促進思考，激昂斗志。另外，我們正是價值觀和人生觀形成的時期，讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
（五）幫父母分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在寒假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。??
七、每個同學根據自己實際情況重新制定一份寒
“制定寒假假期計劃——主題班會”方案 假假期計劃。八、班主任總結：通過本次班會，同學們明白了制定寒假計劃的重要性，也知道了應該做什么事，怎么去做這些事。希望你們在加強自我保護的同時，認真執(zhí)行寒假假期計劃。最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假！
營丘鎮(zhèn)中學
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