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班級工作計劃

時間:2023-05-01 22:02:50 班級工作計劃 我要投稿

精選班級工作計劃匯編八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編收集整理的班級工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選班級工作計劃匯編八篇

班級工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面提高我班教育教學質量服務。

  二、落實組織:

  1、建立安全工作負責小組。班主任為小組組長,班長擔任副組長,各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施:

  1、繼續(xù)抓好安全教育: 我班將充分利用手抄報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會和周一班會,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,安全第一”。做到反復強調,確保學生人身安全。

  2、進一步完善規(guī)范制度:

  我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3、加強落實防范措施:

  我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  5、總結經驗:

  學期結束時要對學校安全教育工作總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關天,責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的'教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產的安全。

  延伸閱讀:班主任新學期工作計劃

  新的學期,新的開始,為了做好本學期的工作,特制定本學期教學工作計劃如下

  一、指導思想:

  結合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。

  二、本學期工作目標

  在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風;

  2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學習生活習慣;

  3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;

  4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;

  5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

  四 、其它方面

  班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質。

  這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

班級工作計劃 篇2

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二學期,在過去的一學期中,我們有喜人的收獲也有遺憾。班級始終以“嚴管厚愛、求實爭先”的學校學生工作理念為指導,貫徹落實學校學院對學生的工作要求,致力于培養(yǎng)“上德篤學、敏知健行”的學院人才和“博學善思、明辨篤行”的新時代大學生。

  一、班級發(fā)展方向

  1、政治思想:班級成員認真學習馬列主義;關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律。

  2、集體建設:團結互助的班級建設的基礎,也是開展一切班級活動的保障。我們致力于發(fā)展成為團結友愛、互幫互助、攜手前進的班級。

  3、學習氛圍:學習是作為大學生的主要任務,而且這學期又面臨著大學英語四、六級考試,學風建設更是我們工作建設的重點。我們將從學習態(tài)度、學習方法、個人素質等方面加強學風建設,尤其是對于英語學習。

  4、生活環(huán)境:大學是大部分同學面對獨立生活的時期,尤其是對于大一新生。本學期,我們將從宿舍安全、宿舍衛(wèi)生、宿舍團結,生活指導等方面,努力增強宿舍和班級的生活氣息,讓同學們有在家的感覺。

  5、課外展示:我們班的很多同學有特長,無論是在體育還是文藝方面。大學是一個展示自我的時期,我們將更可能地為同學們提供一個平臺來展示,同時豐富課外活動,開闊眼界,提高學習效率。

  二、班級管理制度

  1、班委管理制度:權責明確,所有班委能清楚地認識自己的職責,并認真履行;定期班委會,班委會的發(fā)起者不僅僅是班長,可以是任課班委,對于班級重要的'活動,班委要集體協(xié)商,集思廣益。

  2、班級獎勵制度:對成績優(yōu)秀、通過四、六級英語考試或在各種比賽活動中獲獎的同學給予公開表揚,以期提高大家的積極性和學習動力。

  3、宿舍管理制度:班會時強調宿舍衛(wèi)生的重要性及電源插座等的安全使用,關注每周的宿舍檢查情況,監(jiān)督宿舍衛(wèi)生情況。并打造學習型宿舍。及時把院校的宿舍風采展示的通知告知大家,獎勵在院校評比中獲獎的同學。

  4、班費管理制度:我們班的班費生活心理委員來管理,做到合理地收取班費,大筆的開銷要經過班委會通過,并且學期末將本學期的班級活動開銷明細公示,接受全體同學的監(jiān)督。

  5、事務分配制度:對班級事務進行精細分工,把班級活動事項適當分配給同學,既可以讓同學更好地融入班集體,也可以減少班干工作量。

  三、班級特色活動

  1、為增進同學間的情誼,感受集體的溫暖,讓社工班成為一個有愛的大家庭,在每位同學的生日來臨之際,我們?yōu)樗麄兯蜕仙兆8!?/p>

  2、我們會定期推送微信平臺的班級訂閱號——“社工論劍實錄”,為同學們介紹我們平時的工作內容,提供專業(yè)知識的學習等等。

  以上就是我們作為班干在本學期的工作計劃?偠灾谶@個學期,我們會盡我們所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級工作計劃 篇3

  一、活動目的

  介于我校有外國留學生來學習漢語這一優(yōu)勢,綜合各方面因素考慮,策劃此次與留學生聯(lián)歡活動。希望通過本次活動,為班級同學提供與留學生接觸的機會,了解其學習漢語的目的和大致過程,同時,可以了解更多關于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素,使留學生們更深刻地感受中國文化,豐富留學生活,也有益于加深與外國友人之間的交流。

  二、活動安排

  時 間:十月二十九日(第十周星期六)

  活動地點:長沙理工大學活動中心

  參加人員:文法學院漢語言文學專業(yè)、各國留學生及有意參加的長沙理工大學在校學生。

  三、前期準備

 。1)現(xiàn)場布置:在教室四周墻壁交錯懸掛2個中國結,2副書法作品,2副對聯(lián);教室的布置把課桌擺放在四面,把教師的中間地方空出來,以便同學們開展活動;座位安排:活動時,全體學生交錯圍坐在每一桌邊;適時桌上將擺放兩根藝術蠟燭(或花束);音響設備一套。

 。2)準備工作:包括布置場所需要的器材、道具,制作本次活動所需的PPT等;準備相關獎品和禮品。我班將以班級的名義為留學生準備一個有中國特色的禮物(中國結和一副書法作品),作為此次活動的留念。

 。3)活動準備:提前進行排練。同時要和留學生及時溝通,保證留學生節(jié)目的質量。

  四、活動流程

 。1)進場:按一位中國學生一位外國留學生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。

 。2)活動過程

  1.主持人致開幕詞:主持人為一位中國學生和一位外國學生擔當,主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛,簡單明了闡述這次活動的目的和意義。

  2.一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動的意義:這位老師可選擇文法學院的王彩霞老師,王老師不僅在大一給我們上過課,跟大家很熟悉外,王老師現(xiàn)在還擔任留學生的漢語老師,且在留學生之中有很好的威望。

  3.自我介紹:而后中外學生嘉賓分別發(fā)表了主題演講,來自某某國家的XX(名單還未確定)分別闡述了自己國家的政治、經濟、文化等國情;來自文法學院的XX(名單未確定)同學則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統(tǒng)節(jié)日和長沙的名勝小吃等。

  4.互動環(huán)節(jié) :老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色,節(jié)目簡單、輕松、愉快,很能調動現(xiàn)場氣氛,為活動的進一步開展提供很好的氛圍;顒咏Y束后,被抓住的“小雞”同學要現(xiàn)場表演節(jié)目,節(jié)目題材不限,舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。

  5.節(jié)目表演:中國學生方表演提前準備好的節(jié)目。

  6.節(jié)目表演:外國留學生表演提前準備好的節(jié)目。

  7.互動環(huán)節(jié):丟手絹。游戲開始,被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹,然后迅速起身追逐丟手絹的人,丟手絹的人沿著圓圈奔跑,跑到被丟手絹人的位置時蹲

  8.節(jié)目表演:中國學生方表演提前準備好的節(jié)目。

  9.節(jié)目表演:外國留學生表演提前準備好的'節(jié)目。

  10.節(jié)目表演:中外學生表演提前準備好的節(jié)目。(由中外學生一起表演)

  11.互動環(huán)節(jié):搶凳子。一組10人和9個凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰;搶到凳子的人再組成新的一組,并再減少一個凳子,再次游戲;直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利者。

 。ㄖ虚g可以安排一個國外留學生從小愛玩的游戲,等到具體接觸到外國留學生再進一步安排。)

  12.PPT展示:播放提前準備好的PPT。PPT主要展示中國上下五千年的歷史文明,中國是禮儀之邦、文明之邦,以及中國現(xiàn)在的政治、經濟、文化、飲食等各個方面,最后表示我們歡迎外國留學生來到中國。

  13.主持人宣布活動結束:主持人深刻總結本次活動的積極意義,同時感謝前來參加活動的各位同學和老師,尤其對留學生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動圓滿結束,接下來的時間就交給各位同學自由安排。

  14.自由交流:活動結束,同學們隨即便可以進行自由交流,大家可以互想交流,留下電話號碼或是聯(lián)系方式,以便日后可以再次接觸。

  五、節(jié)目說明

  本次活動的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達了我 們“有朋至遠方來,不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了, 便于活動的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學生的深入交流,因為我們認為只有交流,才會有真摯的友誼。

  六、任務分配

  負 責 人:文法學院漢語言專業(yè)09級文秘班全體同學。具體安排如下:

  1.聯(lián)絡外國留學生:第一組全體人員。提前和外國留學生接觸,聽取他們關于這次活動的看法和意見,在得到對方的肯定后,再來確定具體活動。得到對方同意后,關于活動的詳細計劃和安排要在第一時間和留學生互動交流,最后在活動進行的前后要格外重視留學生的安全等問題,要時刻和他們保持密切的聯(lián)系。

  2.現(xiàn)場布置:第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學活動中心。第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所布置好。具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。

  3.經費籌集:第四組全體人員。一共需要924.6元,其中一部分由學校負擔,大概需要500元;一部分由南門和西門的店面拉贊助,大概可以拉到300;剩下的200元有文法學院漢語言專業(yè)09級全體同學負擔。

  4.活動物品采集:第五組全體人員。主要負責

  活動物品的采購,包括中國結、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前采購完成。

  附:文法學院漢語言專業(yè)09級文秘班分組表:

  第一組:周開泰(組長)、王裕欽、洪 葉、龐玉參、郭宇峰 第二組:羅 璐(組長)、孫 婷、宣 輝、廖小蘭、劉 鵬 第三組:寧文歡(組長)、王 磊、孫艷寶、盧 衛(wèi)、安洋洋

  第四組:梁 冰(組長)、何 潔、黃 凱、舒艷波、皮 佳、李 凌 第五組:武經淋(組長)、胡 植、呂 琛、胡 燕、王科人

  七、經費預算

  八、注意事項

  場;

 。2)時間:活動時間控制在兩個半到三個小時之間,可根據(jù)時間調整節(jié)目內容;

  (3)整個活動中,必須安排安全人員,負責整個現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作,處理緊急突發(fā)事件。

  漢語言09級文秘班第五小組 二零一一年九月二十四日 (1)活動開始前半個小時到留學生宿舍帶領留學生來活動現(xiàn)

班級工作計劃 篇4

  在過去的一年,我們積極工作完善班級的各項制度,開展不同形式的活動,豐富了同學們的課余生活,但是還有一些有一些問題需要不斷進行完善。

  班級工作目標:

  1、加強同學之間的溝通與交流,增強同學們的集體榮譽感、增強班集體的凝聚力;

  2、作為學生我們仍然要以學習為主要任務,力求班級整體成績更上一層樓;

  3、開展一定數(shù)次的集體活動,豐富同學們的課余生活;

  4、通過球賽等形式聯(lián)誼,加強本班與其他學院的交流,擴展同學們的交際范圍。

  5、在上半年班級工作基礎之上,進一步樹立班集體的良好形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班集體。

  現(xiàn)在我們做如下計劃:

  1加強學生的學習氛圍,進入大二,我們應該盡量的引導同學寫一些證書,如英語等級證書,計算機等級證書,電子商務師證書等等;為將來的就業(yè)做打算。為了讓同學們能夠合理的`控制自己學習情況,組織同學向本班級或其他班級學習優(yōu)秀的同學了解學習方法和日常時間分配情況,并邀請這些同學介紹自己的心得體會

  2開展好班級的體育活動,由體育委員具體負責。首先要抓好平時的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學們的課余生活。

  3搞好班級的文體活動,組織幾次文娛活動,由文體委員具體組織,節(jié)目由同學自己排練,以加強同學們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學們自己決定。

  4在宿舍衛(wèi)生方面,實行值日生制度:由同學自己決定,搞好個人衛(wèi)生,做到桌面整潔,書架上的東西擺放整齊,床鋪平整,被子和被褥疊放整齊,地面干凈;宿舍成員晚上睡覺之前打掃一下地面和衛(wèi)生間及陽臺 ,以起到日常維護的作用。

班級工作計劃 篇5

  本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路,以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點,以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,樹立一切為學生服務,一切為教學服務的理念,提高學生自我約束,自我管理能力,引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)展學生的個性,促進學生素質的全面提高。

  一、班級情況分析

  從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力強,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的`學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1、每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到事前三秒鐘,事后三分鐘,努力克制不良習慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

  4、適時開展青春期心理專題會。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  1、適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  2、每半個月?lián)Q一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

  5、出操做到快、靜、齊。

  (三)學風建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

  2、做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

  四、活動安排:

  九月:

  1、開展行為規(guī)范強化訓練月活動;

  2、進行家訪,力爭做好家校合一;

  3、分類建立好學生個人檔案;

  4、開展尊師重教主題教育活動;

  十月:

  1、開展社會主義榮辱觀教育活動;

  2、開展孝父母、重親情主題教育活動;

  3、學生發(fā)展毅力策略教育活動。

  十一月:

  1、期中考試;

  2、開展祖國在我心中主題教育活動;

  3、開展一次綜合實踐活動

  十二月:

  1、期中總結;

  2、一二·九紀念日,開展民族復興,責任在我主題教育活動;

  3、家校教育經驗研討會。

  一月:

  1、班集體建設驗收;

  2、20xx年元旦,開展熱愛生活,迎接美好明天主題教育活動;

  3、期末考試與總結

班級工作計劃 篇6

  又是新的一學期開始了,新的學年,我們將繼續(xù)秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優(yōu)良作風,竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時,我們將籌劃更多的精品活動,豐富同學們的課余文化生活,為廣大同學提供展現(xiàn)自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍,為展示我系風采,宣傳我系文化,樹立我系形象而不懈努力。

  本年度我班的工作重點是:積極組織趣味性的文藝活動,完善文藝部的組織體系和運行機制,提高本部成員的綜合素質和工作能力,調動同學們積極樂觀的'態(tài)度,充分體現(xiàn)精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計劃如下:

  一、工作職能

 。1) 將全面負責策劃、組織、協(xié)調班級的文化娛樂活動。

 。2) 發(fā)動和組織學生參加課余文藝活動,挖掘和培養(yǎng)有文藝特長的同學,充分發(fā)揮其才能。

 。3)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動及比賽。

 。4) 配合有關部門,做好重大節(jié)目文藝活動的組織工作。

 。5) 充分了解同學們對文藝工作的意見和要求,改進工作方法,推動文藝活動的開展。

 。6)運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳,動員同學們的積極參加文藝活動。

 。7) 認真完成交辦的其他非文藝類工作。

  二、工作原則

 。1)工作時充分考慮同學的實際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

  (2) 統(tǒng)一安排,對所布置的任務,執(zhí)行基礎上可以保留個人意見,無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告,高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

 。3) 學期結束,干事將向班委處遞交工作總結。

 。4) 學期末,綜合各方面成績,評選優(yōu)秀文藝部成員;

 。5) 搞活動之前,向系上進行匯報,聽取意見。

  (6) 活動結束后,留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進行書面或口頭總結。

  三,具體活動構想

 。1) 在最近的籃球賽中,我們將組織一支啦啦隊來為籃球選手加油。

  (2) 在校園文化藝術節(jié)活動中,我們將積極組織同學們參加,同時,如有需要,我們會舉辦一些有益于同學們的活動,幫助同學們能更好的發(fā)揮自己的特長。

  以上是本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合學校的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在校領導和學生會的領導下,在團隊協(xié)作力量的支持下,將文藝部工作開展的有聲有色,真正做到“以文藝服務同學,以文藝服務我校建設”,為同學們撐起一片青春快樂的藍天,共同打造屬于我們的天空。

  xxx

  xx年6月22日

班級工作計劃 篇7

  新學期,新起點!本學期,少兒服務將以學校本學年工作計劃為中心,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機遇,圍繞培養(yǎng)“高素質的合格公民”的德育目標,不斷加強和改進德育工作,提高學生整體素質。積極參與學校的各項活動,依照學校教育處、團委的指導思想,深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強學生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用,加強德育工作的規(guī)范性;加強心理健康教育;配合校園文化建設,積極完善班級文化建設,從而實現(xiàn)班級的跨越式發(fā)展。因此,制定班級工作重點如下:

  (一)加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高德育管理水平。

  教育無小事,處處皆教育。繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育,從文明禮儀、紀律衛(wèi)生、生活習慣等日常點滴小事做起,重點加強學生在課堂教學和實訓教學中的行為規(guī)范養(yǎng)成,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生整體素質。堅持以正面教育為主,嚴格學生管理,堅持班級量化賦分制度,提高偏差學生轉化率,降低班級違紀率,提高課程及格率和優(yōu)良率,在完善學生德育評價體系的基礎上,形成良好的班級德育氛圍和育人環(huán)境。

  (二)通過安全教育、心理健康教育,促進學生行為規(guī)范教育。

  堅持“預防為主”,針對學生違紀易發(fā)階段,利用早自習、班會、活動等一切可以利用的時間和機會,增強學生的法制意識和自我保護意識,并保持健康的心理狀態(tài)。建好學生心理健康檔案,上好心理課。幫助學生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。

  (三)發(fā)揮德育主渠道作用,增強德育的創(chuàng)新性與實效性。

  根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點,著眼于學生的長遠發(fā)展,構建較完善的班級德育工作制度。根據(jù)學生特點,制定德育目標和內容,本學期重點進行行為養(yǎng)成教育。使學生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準備。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,對德育課教學內容進行必要修改和補充,把具有鮮明職業(yè)學校特征的學生德育行為規(guī)范達標活動納入德育課。

  積極營造健康向上的班級文化氛圍,樹立良好的班風,進一步完善班級博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟南九職專班級博客交流評優(yōu)活動”和豐富多彩的校園文化活動。

  (四)全面提高學生的整體素質,把學生培養(yǎng)成為高素質的合格公民。

  繼續(xù)加強學生的.文化課及專業(yè)課的學習,配合任課教師利用一切學生在校時間,培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生的學習成績,配合技能大賽積極開展相應的班級活動。把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質人才。

  制定班級工作計劃如下:

  1、結合專業(yè),加強學生的禮儀教育。學生將來要成為幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學生日常行為規(guī)范,我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標準來嚴格要求自己。利用自習課、班會等時間加強對學生站姿、坐姿、文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓,并通過班級禮儀之星的評比進一步促進學生對禮儀的重視,從而促使學生良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,并為學生進一步形成良好的職業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎。

  2、再接再厲,進一步完善班級博客,不斷充實內容,讓它成為展示班級風采的舞臺,同學們相互交流學習的平臺。

  3、帶領同學們積極參與本學期專業(yè)部安排的保育實習,查漏補缺,有針對性的進一步學習專業(yè)課和文化課,全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

  4、在衛(wèi)生、紀律、兩操等方面,繼續(xù)加強管理和訓練,給學生提出更高的要求。與學生一同做衛(wèi)生掃除、廣播操,處處嚴格要求自己,給學生做個好榜樣,從而帶動學生,形成良好的班風。

  5、加強學生的專業(yè)素質的培養(yǎng),積極參與學校、專業(yè)部的技能大賽,爭取好成績。

  6、繼續(xù)加強班級團支部的建設,整理團員資料、發(fā)展新團員、搞好團活動。

  7、結合十一運會,進一步發(fā)動全班同學,搞好班集活動。

  8、積極報名、準備參加成人高考,爭取優(yōu)異的成績!

班級工作計劃 篇8

  書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗:讀書,是快樂的!

  一、指導思想

  一年級的學生相對來說閱讀教學還很薄弱,但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。閱讀是識字的重要途徑,有利于提高識字質量;能夠進行聽說讀寫的基本訓練,提高聽話、說話能力;能夠使學生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認識,受到思想教育和美的熏陶。

  二、活動目標

  1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2、通過活動,提高學生的綜合素質。

  3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

  三、活動構想

 。ㄒ唬┲贫ò嗉壸x書計劃和個人讀書計劃

  1.根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃:

  背誦《古詩文》《三字經》《弟子規(guī)》

  2. 學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)

  (二)營造一個書香班級

  1. 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

  2.記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

 。ㄈ┙ⅰ鞍嗉増D書角”

  學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

 。ㄋ模╅_展“故事會”

  1. 要求每個學生每學期必讀三本書以上,并會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。

  2. 每天的晨會課背誦經典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

 。ㄎ澹┳尡硶c游戲結合

  1.背《三字經》和古詩的同時,同學和其他同學對對拍手背,做這些游戲可利用課間活動的時間。

  2.鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。

  (六)開展“我和父母共讀書”活動

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

 。ㄆ撸⿹Q一本書,交一個友

  鼓勵小朋友們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的.友誼。借別人的書,一定注意愛護。

 。ò耍 評比“讀書好兒童”

  1.能完成老師布置的讀書或背書任務的,獎勵一顆星。

  2.自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

  四、讀書內容

  《格林童話》、《安徒生童話》等

  五、推薦閱讀:

  《愛心樹》 (美)謝爾.希爾弗斯坦

  《安徒生童話》 (丹麥)安徒生

  《長襪子皮皮》 (瑞典)阿斯特麗德.林格倫 《爺爺一定有辦法》 菲比.吉爾曼

  《沒頭腦和不高興》 任溶溶

  《木偶奇偶記》 (意)卡洛.科洛迪

  《魔法師的帽子》 (芬蘭)托芙.揚松

  《小故事大道理》 《哈佛家訓》

  《格林童話》

  《小學語文課文同步拓展閱讀》

  《伊索寓言》

  有書就有希望,讀書就有幸福,生活里沒有書,就好像沒有陽光。愿學生在書的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。

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