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班級工作計劃

時間:2023-07-05 08:45:18 班級工作計劃 我要投稿

班級工作計劃【集錦15篇】

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

班級工作計劃【集錦15篇】

班級工作計劃1

  制定時間:Z

  班主任:Z

  副班主任:Z

  中隊名:大鯊魚中隊

  年段學(xué)生特點認識:

  進入了二年級上學(xué)期,孩子們經(jīng)過沉淀,逐漸有紀律的小學(xué)生活,脫離一年級那種隨意的節(jié)奏,班級學(xué)生逐步養(yǎng)成按時完成作業(yè),訂正,保持傾聽的好習(xí)慣,能夠自覺維護班級紀律。當(dāng)然也會有幾個學(xué)生進入角色比較慢,總體而言,他們活潑好動,仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習(xí)慣。

  班級建設(shè)自我分析:

 。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對自己的做法的反思)

  已形成的特色:

  1.根據(jù)學(xué)生爭當(dāng)班級衛(wèi)冕之王的心理,以及學(xué)校的紅星卡,暖禮卡的制度,繼續(xù)完善星卡制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),維護班級紀律,養(yǎng)成良好好習(xí)慣。

  2.安排班級按座位輪流擔(dān)任值日班長。人人做班級的小主人。盡量多的安排管理員的角色。

  3.根據(jù)學(xué)生的能力和自愿程度,安排班干部自愿制。

  存在的具體不良狀況:

  1.按時完成作業(yè)的'習(xí)慣還未得到落實。反思:這學(xué)期抓傾聽和作業(yè)。

  2.班級衛(wèi)生習(xí)慣有待加強。如何讓學(xué)生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干,保持衛(wèi)生,還需要進一步制定措施。

  3.班級對閱讀的興趣還有待加強。

  學(xué)期班級建設(shè)目標(biāo):

  目標(biāo):

 、俪蔀橐粋有良好的傾聽習(xí)慣的班級。

  ②成為一個有積極的學(xué)習(xí)興趣的班級。

  ③成為一個有強烈閱讀興趣的班級。

 、艹蔀橐粋沒有老師管理能良好運轉(zhuǎn)的比較自覺的班級。

  建設(shè)目標(biāo)具體實施途徑預(yù)設(shè):

  途徑:

  ①對“傾聽習(xí)慣”、“作業(yè)按時完成習(xí)慣”三令五申,與各科任老師配合。利用紅花綠卡來讓學(xué)生保持這個習(xí)慣。

 、谕ㄟ^一個完整的綠卡表揚信制度,激勵學(xué)生培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如寫作業(yè)、傾聽、訂正等等。

  ③增加班級讀書的時間。每周除閱讀課外,另增至少一節(jié)課時間讀書。

 、芊e極培養(yǎng)班干部,及時表揚。

  班級建設(shè)重點工作:

  1.班干部的重選和培養(yǎng)

  2.制定一個更完善的得將制度,與學(xué)校的星卡評價相適應(yīng)。

  3.將“傾聽”、“完成作業(yè)”地位著重突出,制定更完善的培養(yǎng)方法。

  4.培養(yǎng)、建設(shè)班級閱讀的氛圍。

班級工作計劃2

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼間寒假生活隨著悠揚的校園音樂的奏響而結(jié)束。新的學(xué)期,新的征程,面對新的挑戰(zhàn),我對我定下了新的要求,也定下了新的計劃。

  眾所周知,在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。然而不容忽視的是,在當(dāng)代大學(xué)中,這似乎已成為通病。在這樣一個班級中,濃烈的學(xué)習(xí)氣氛、積極的社會活動等又從何起?正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。于是我定下了以下的計劃:

  目標(biāo)

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進班級。

  工作計劃

 。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護,有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。

  (二)要實行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

 。ㄈ┮泄餐瑠^斗的目標(biāo)。共同的`奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實際出發(fā),制定班級總體規(guī)劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),鼓勵學(xué)生克服困難,團結(jié)互助,攜手前進,為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

  (四)要有良好的紀檢制度。我始終認為一個集體的每位成員的自律性強否直接關(guān)系到這個集體的先進性與否。我班的紀檢工作可以說一直做得相對良好,而大部分同學(xué)的自律性亦都很強。不過新學(xué)期伊始,有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題,紀檢工作的力度會有所加強。班干部要起好帶頭作用,并多督促身邊同學(xué),讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

 。ㄎ澹┮袧夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛。班級成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀律,熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關(guān)鍵在于大家意識到:在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)依然是最重要的。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、嚴肅、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此,在這學(xué)期我會在班上開展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動:

  1、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心

  a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,盡可能幫助后進的同學(xué)提高自身的學(xué)習(xí)水平;

  b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負責(zé)人一名,其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成;

  c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴},可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討;

  d、在必要的情況下,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行“一幫一”的措施;

  e、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況,不定期組織集體自習(xí),集中討論和答疑。

  2、開展學(xué)習(xí)情況評比活動

  a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動;

  b、評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等;

  c、評委由各寢室寢室長組成。

  3、建立學(xué)習(xí)自我評價制度

  a、在全班不定期進行學(xué)習(xí)自我評價活動;

  b、在活動期間,每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習(xí)情況以書面形式進行學(xué)習(xí)自我評價,并提出改進措施;

  c、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等。

 。┰趧趧、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù)。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動、“宿舍杯”籃球賽等活動。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務(wù)必人盡其才,盡量使每個同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

 。ㄆ撸、發(fā)揮班級體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  以上就是我作為班長在新學(xué)期工作計劃?偠灾,在這個學(xué)期,我一定會更嚴格要求自己,團結(jié)各班干,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻我會盡我所能,,使我們的班級更加優(yōu)秀.

班級工作計劃3

  新學(xué)年馬上就要到了,這個學(xué)年需要制定一份新的工作計劃,讓我們xx班的工作能夠有序進行,讓我們xx班變得更好。計劃的具體內(nèi)容如下:

  一、工作目標(biāo)

  1.增強同學(xué)們的凝聚力,讓大家團結(jié)起來,有集體榮譽感;

  2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí),爭取考試不掛科;

  3.開展課余活動,豐富同學(xué)們的生活,讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情;

  4.減少曠課、逃課現(xiàn)象;

  5.爭取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級獎。

  二、工作具體內(nèi)容

  1.上個學(xué)年,我們班級內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題,同學(xué)之間有很多的矛盾。這對我們班級的發(fā)展和同學(xué)的團結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期,希望通過各種各樣的方式,可以讓同學(xué)們重新凝聚起來,共同建設(shè)好我們的班集體。

  2.在上個學(xué)期的期末考試中,我們班有三分之一的同學(xué)掛科,一些同學(xué)只有一門不及格,但有幾個同學(xué)除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關(guān)注這些同學(xué),多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了,什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個班集體,所以還是要對這些同學(xué)多加管理。

  3.課外活動不僅可以豐富同學(xué)們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯(lián)系感情,是一舉兩得的'事情。但課外活動一定要有趣,因為很多同學(xué)不感興趣的就不會來。

  4.上個學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴重,有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末,都沒有上過幾節(jié)課,可能有的老師都不認識他們。所以這個學(xué)期要對這兩位同學(xué)嚴加管理,因為會影響到我們整個班級。

  5.優(yōu)秀班級獎不僅要多參加學(xué)校的活動,還要求平時上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級獎的話,需要付出很大的努力。

  三、具體工作分工

  班長:管理班級的所有事情,協(xié)助其他班干部做好班級的工作;馔瑢W(xué)之間的矛盾,做一個“和事老”。

  學(xué)習(xí)委員:管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象,及時將名單上報給班主任,讓班主任找這些同學(xué)談話。對于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予一定的幫助和監(jiān)督,紀錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱,上報給班主任。

  文娛委員:做好課余活動的選擇和計劃,統(tǒng)計每次活動的參與人數(shù)和具體參與人員,上報給班主任老師。

  其他班委:做好自己份內(nèi)的工作,一起建設(shè)好整個班級,爭取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級獎。

  以上就是新學(xué)期xx班的工作計劃,班委會根據(jù)工作計劃進行工作。這個學(xué)年,我們也會好好工作,讓我們的班級變得更好。

班級工作計劃4

  本班共有學(xué)生33人,來源于本學(xué)區(qū)五個村莊,其中女生22人,男生11人。通過三年級成績檢測語文、數(shù)學(xué)合格率均為94%,其中數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為47%,語文優(yōu)秀率為29%。這些成績的取得,得益于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正,老師教學(xué)理念的更新。為使本班這些綜合狀況的繼續(xù)保持,新學(xué)期開始,特制定本計劃。

  一、加強學(xué)生的思想教育,全面推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。

  一個好的班級體,來源于對學(xué)生思想工作的長抓不懈。本學(xué)期第一步到位工作就是與學(xué)校的各項工作互相配合,在次基礎(chǔ)上,對學(xué)生的思想教育工作要滲透到紀律、學(xué)習(xí)、勞動文體等各個方面,使其有一個正確的世界觀、思想觀。

  二、深入課堂、全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  對學(xué)生興趣的培養(yǎng),是提高各科學(xué)習(xí)成績的`一個重要前提。為全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,要經(jīng)常深入到課堂走進學(xué)生中間去,拉進與學(xué)生的感情,常與學(xué)生談心,談理想,從中樹立起學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,使其具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  三、本學(xué)期內(nèi)應(yīng)做好的幾項工作及措施。

  1、堅持正確的誘導(dǎo)。

  2、向?qū)W生進行日常行為教育,并時時處處嚴格要求自己,利用每周一的班會把這些主要內(nèi)容進行檢查對照。

  3、選出能嚴格要求自己而又能嚴格要求同學(xué)的學(xué)生作為班委成員,并充分發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  4、逐步樹立良好的班風(fēng),教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛班級。樹立為班級、學(xué)校爭取榮譽的信心,積極參加學(xué)校開展的各項活動,并取得較好的成績。

  5、進行衛(wèi)生安全知識教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生意外事故,確保學(xué)生的人身安全

  6、做好家訪工作,經(jīng)常與家長聯(lián)系,做好學(xué)生和家長的思想工作,采用適當(dāng)?shù)拇胧┳龊帽景嗟母黜椆ぷ鳎婕訌妼W(xué)生的素質(zhì)教育。

班級工作計劃5

  在長春大學(xué)參加完一個叫成功協(xié)會的培訓(xùn)回來,雖然我只去了半天,但我想它會影響我一生。它讓我重新思考自己的人生,讓我感到震撼,因為從來沒有在工業(yè)大學(xué)找到活這樣一群人,志同道合,為了理想,為了實現(xiàn)個人價值而集聚一堂。

  他們是多元化角色組合,有考研的,有考公務(wù)員的,有創(chuàng)業(yè)的。在這里,你也可以找到自己的位置,你也許因為性格直爽,敢于進諫而進入口才部,也許因為你沉默寡言而進入秘書處,也許你喜歡和錢打交道而進入外聯(lián)部,也許你性格豪邁而進入了外交部,也許你喜歡玩兒進入了游戲部。在這里你會發(fā)現(xiàn)每個部門都聯(lián)系緊密,大家都能融洽相處,為什么?因為當(dāng)協(xié)會出現(xiàn)問題的時候有敢于進諫的人,當(dāng)有爭論的時候有沉默的人,當(dāng)大家生疏的時候一個游戲,一個競爭又將他們拉在了一起。

  從那回來以后我一直在想為什么工業(yè)大學(xué)沒有這樣的一群人,我想這絕不是大家沒有理想,而是沒有一群帶頭人,當(dāng)然這不能怪我們的學(xué)長學(xué)姐,因為他們也沒有,或許是我消息蔽塞,沒有看到吧。

  當(dāng)然話不能扯得太遠,得說回到班級管理上來,雖然剛剛進入大學(xué)第一次參加班長競選失敗,但我從來沒有放棄過對于自己夢想的追求,對身邊人和事物的反思。我首先認為班級應(yīng)該是一個家,剛開始的時候大街對班級有很高的熱忱度,積極參加班級組織的活動,主動認識班上的同學(xué)。

  可是,現(xiàn)在呢?大家好像已經(jīng)慢慢失去班級的概念,而變成了以寢室位單位的群體,大家已經(jīng)認識了也沒必要串門了,也許大家認為串門已經(jīng)沒有必要了,可能是因為大家找到飯伴侶不寂寞了吧。但我認為并不是這么簡單,因為我總能聽到抱怨只聲,抱怨材料學(xué)院,抱怨工業(yè)大學(xué),其實我也抱怨過。但這種剛?cè)氪髮W(xué)的積極到現(xiàn)在的抱怨是如何產(chǎn)生的呢?我想是因為大家在這里沒有家的感覺;突ブ,讓每一個人覺得自己是這個家的主人,為這個班級,這個集體,這個家貢獻自己的一份力量。

  那么現(xiàn)在班級的`未來在哪里呢?我認為是溝通,我們可以聯(lián)系其它班級組織一些活動,能盡量讓大家積極參與,可以定期開班會,讓大家把u、意見和心里話說出來,做下去,沒有人會笑話你,只會佩服你的膽識,將像我一樣,我想自己開公司,做老總。雖然我來自農(nóng)村,家里窮,但是我為我有這樣一份抱負感到光榮,不管成功與否,我都不后悔,因為我曾經(jīng)追求過,努力過。

  在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:

  1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

  5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作。

班級工作計劃6

  一.第一周工作:

  1.召開班委會議,明確每個人的具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

  2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶,調(diào)整好學(xué)生的座位,每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標(biāo),期末達到的給予獎勵。

  2.重新核對室外值日崗位責(zé)任,讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制,每個小組一天,適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾,完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

  4.完成班級環(huán)境布置,達到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

  5.班級統(tǒng)一購值積累本,小楷本,試卷粘貼紙,錯題本,從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷,每日積累,第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,不交的雙倍罰寫,以此起到督促作用,讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

  二.日常工作:

  1.及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

  2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。

  3.開展法制監(jiān)督員值日活動,讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的'作用。

  4.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。

  5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  6.以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育,開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo)。

  7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

  8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。

  9.嘗試實施班干部輪換制度。

  10.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

  11.大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  12.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  13.開展心里健康教育,增強學(xué)生的心里品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  14.本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

  15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16.堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

  17.做好班費的公開明細工作,嚴格班費的使用制度。

  18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

  八(1)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí),樹立信心,鼓足勇氣,更好地開展班級工作。

班級工作計劃7

  針對本班的實際情況,總結(jié)以上經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為搞好本學(xué)期的各項工作,特制定如下的計劃如下:

  一、班級情況:

  本班共有44人,其中女20人,班風(fēng)較差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質(zhì),須從學(xué)生的思想入手,從基本功入手,強化意識,整班風(fēng)班級,讓學(xué)生自覺獨立,合作學(xué)習(xí),在最短的時間內(nèi)提高整體。

  二、工作要求:

  為確保此計劃的進行,①應(yīng)端正教育觀念,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想動向,絕情不讓一個孩子掉隊。②就以身作則,言傳身教,充分發(fā)揮榜樣的作用。③深入到學(xué)生中去,時刻把握學(xué)生的'思想動態(tài),從細致處入手,讓班委協(xié)調(diào)教師,多聯(lián)系家長時刻做好學(xué)生的工作,共同實施教育教學(xué)工作。

  三、具體措施:

  1、側(cè)重于學(xué)生的素質(zhì)教育,全面落實德育工作綱要,努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、及時與學(xué)生交流,與家長溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。

  四、工作安排:

  周次 內(nèi)容 一 組選班委 二 背行為規(guī)范 三 學(xué)規(guī)范,見行動 四 安全教育 五 學(xué)習(xí)常規(guī) 六 作業(yè)展評 七 愛國主義教育 八 讀書交流 九-十一 爭創(chuàng)優(yōu)秀班級 十二-十三 古詩競賽 十四-十五 讀書交流 十六-十七 素質(zhì)教育 十八-二十 創(chuàng)優(yōu)秀佳績文 章

班級工作計劃8

  新的一個學(xué)期又在緊張、忙碌中開始了,四年級是小學(xué)生由小學(xué)中段向高段過渡的階段,這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段,根據(jù)《小學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。

  這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活,并使他們終身受益。

  一、班級概況:

  班級現(xiàn)有人數(shù) 26 人。

  目前為止,班級秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。 個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

  二、班級奮斗目標(biāo):

  本學(xué)期加強對學(xué)生的日常管理,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學(xué)階段,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面制訂本班的評比標(biāo)準(zhǔn), 依據(jù)本班的每月評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。

  尊老愛幼,見到師長主動問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值日班長,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每月評比內(nèi)容,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)。

  對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時加分鼓勵。

  3、培養(yǎng)小干部,

  讓他們有自我管理的意識和能力。

  4、安全教育

  面對安全意識淡薄的小學(xué)生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學(xué)按時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

班級工作計劃9

  忙忙碌碌中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下,班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利,家長都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、語言方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。

  現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

  一、加強衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長。

  一學(xué)期來,我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作,每天密切觀察幼兒的健康狀況,并做好記錄,每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動,保證每天兩小時的戶外活動時間,提高幼兒身體的抵抗能力,增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。

  這學(xué)期,我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,為防止其他孩子傳染,把患病兒隔離,并全班放假兩周。我們認真做好各種預(yù)防工作,加強晨檢,教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等,經(jīng)過大家的努力,很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注意提醒孩子多喝開水,養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服,預(yù)防感冒。

  本學(xué)期,各地安全事件頻發(fā),安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片,制作接送卡,并向家長解釋各種安全措施,讓他們認識到運用接送卡的必要性,家長們很是理解并積極配合。另外,安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程,讓幼兒掌握更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人的話》,《遠離家中的電老虎》等,還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,教育幼兒一些玩水的安全知識。

  二、認真按計劃開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。

  幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中,幼兒一天生活是否能有序進行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做,在各位老師的共同努力下,我班幼兒的常規(guī)紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進步。

  2、認真按計劃組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。

  在教學(xué)上,我能認真制定各類教學(xué)計劃,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,認真實施計劃,認真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機會親自探究自然奧秘,在觀察、提問、設(shè)想,動手實驗、表達和相互交流的探究活動中,體驗科學(xué)探究過程,從而獲得初步的探究能力。在活動中,幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。

  3、注重加強個別教育,糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教育活動,利用環(huán)境熏陶,創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中,收到了很好的效果。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強幼兒的個別教育。如星宇,他是個調(diào)皮的孩子,總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手,平時游戲時趁人不注意就推推這個,拍拍那個,惹得大家一直來告狀。說起星宇,大家都有好多話要說,但似乎都不怎么喜歡他。但,怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢?我一時找不到方法。我深知,孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影,特別是這種頑皮搗蛋的孩子,更需要時間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動中,因為無意中聽到星宇跟別的孩子的對話,我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽感。因此我從這方面著手,努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅持不懈的努力下,星宇逐漸開始轉(zhuǎn)變了,F(xiàn)在,他已肯聽從成人的教導(dǎo),講道理,打人現(xiàn)象已極少,在活動中變規(guī)矩多了,而且能認真上課,積極思考,踴躍發(fā)言?粗谝惶焯斓倪M步,我的心感到甜滋滋的。

  4、積極參加教研活動,提高教研能力。本學(xué)期,中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想,并不具備駕馭課程的能力,因此,有針對性地組織了部分教師對課程進行整理,再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候,我們認真學(xué)習(xí)、吸收,漸漸把新的東西進行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫,我們更是坐下來,一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品,這從無到有的經(jīng)驗,一點一滴的摸索,能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說,從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡,從一無所知到充滿興趣。

  本學(xué)期,我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。期初,市教研員王明珠老師來我園進行調(diào)研,對我們的課程安排進行了調(diào)整,角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來,并增加了它的量。從分到合再到分,每一次的變動都對我們不斷地提高了要求,如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。我們開始了認真地研討及摸索,并進行了展示活動,再由大家對活動進行再次研討,提出意見建議,最終總結(jié)出幾點共識。

  三、密切聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作。

  在家長工作方面,我們堅持做到熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因,我園采取了家長接送幼兒時不能入園的`措施,因此,老師與家長直接接觸的機會減少,定期出版的家長園地也沒有家長光顧,我們便抓住晚接的時間,多與家長勾通,并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進行聯(lián)系。本學(xué)期,我們進行了一次家長會,一次家長學(xué)校上課,向家長們傳授了一些育兒理論及知識,并結(jié)合實際情況,向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動,讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活,并體驗了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進行,在我與本班老師的發(fā)動下,家長非常重視,參與的積極性高,活動的出勤率達到100%。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進而更支持、配合我們的工作,達到家園同步教育的目的。

  本學(xué)期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。

  

班級工作計劃10

  1、情況分析

  這一步是要明確“為什么做”,這是制定計劃的依據(jù),磨刀不誤砍柴工,在制定班級工作計劃之前,首先,要分析班級幼兒的現(xiàn)狀,例如:幼兒各個方面的發(fā)展水平怎么樣,優(yōu)勢是什么,不足又有哪些,重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問題,才能有效制定出切實可行的方案。

  2、工作任務(wù)和要求

  這一步就是要明確“做什么”,結(jié)合整個學(xué)期的大項工作來制定工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo),明確這學(xué)期要做哪方面的工作,根據(jù)現(xiàn)實需要和可能性,規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)該達到的工作目標(biāo)。一般來說,老師可以先定大的目標(biāo),再定具體目標(biāo)。

  如何制定學(xué)期目標(biāo)?

  制定學(xué)期目標(biāo)時,要考慮每領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗、幼兒的年齡及發(fā)展特點、班級幼兒實際水平,從而確定班級本學(xué)期各項重點目標(biāo)?梢园搭I(lǐng)域或項目依次進行撰寫。

  3、實施步驟和措施

  這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結(jié)合園所班級,以月份或內(nèi)容為線索明確工作的方法和步驟,采取什么樣的措施,保證目標(biāo)和具體事項的完成

  如何撰寫具體的班級工作計劃措施?

  在做班級工作計劃的時候可以根據(jù)對幼兒的了解和年齡特點、興趣需要設(shè)計盡可能豐富的`措施。

  班級工作計劃的落實還需要具體內(nèi)容,不過具體內(nèi)容不一定要列在班級工作計劃中,既可以寫在月計劃中,也可以提綱挈領(lǐng)地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標(biāo)和措施相對應(yīng)的各種具體活動。教師可以根據(jù)對目標(biāo)的理解、以往的工作經(jīng)驗、現(xiàn)有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是,計劃不是一成不變的,需要在實踐中修訂和完善。

  除了班級情況分析、保教目標(biāo)、各階段目標(biāo)和措施,班級工作計劃中還可以包括家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動等內(nèi)容,教師可以根據(jù)園所的要求和實際情況進行撰寫。

班級工作計劃11

  一、班級情況簡析:

  本班共49個同學(xué),其中男生30個,女生19個,這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,自控能力不是很好,所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但一部分學(xué)生因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

  二、工作思路:

  以人為本,教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

  三、學(xué)期工作要點:

  1、先進行入學(xué)安全和思想品德教育,宣傳國際旅游島的建立。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

  3、生進行行為習(xí)慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、參加學(xué)校組織的`各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  四、工作措施:

  1、德育教育,充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》,要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,增強班級凝聚力。

  2、揮小干部的作用,師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生主體地位,盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

  3、形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育,安全教育。

  5、建立國際旅游島的宣傳

  6、選拔班干部

  7、慶祝教師節(jié)

  8、開展安全教育月活動

  9、推普周活動加強普通話教育

  10、布置教室環(huán)境

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、老人節(jié)慰問活動

  3、建隊節(jié)活動

  十一月:

  1、主題班會

  2、班報刊出

  十二月:

  1、踢鍵子比賽

  2、計算過關(guān)

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排寒假生活

班級工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想:

  以《新綱要》精神為立足點,以《武漢市課程綱要》為指導(dǎo),遵循以幼兒發(fā)展為本的理念,堅持保教相結(jié)合的原則,根據(jù)本班幼兒的實際情況,結(jié)合園務(wù)計劃,從培養(yǎng)幼兒最基本的游戲常規(guī)、生活和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,努力把本班幼兒培養(yǎng)成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  二、班級情況分析

  本學(xué)期我班增加了五名新生幼兒人數(shù)達到了到31人,其中男生人,女生人。孩子們在經(jīng)過了小班上學(xué)期一系列的學(xué)習(xí)和鍛煉后各方面能力都取得了一定的進步和提高,在我班上學(xué)期學(xué)期末對幼兒能力發(fā)展的一個“綜合評價結(jié)果”中和“家長調(diào)查問卷”的客觀評價中都較集中、準(zhǔn)確地反映了孩子們在生活自理能力方面、語言交流和表達方面、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌方面、美術(shù)技能的學(xué)習(xí)方面取得的進步更尤為突出和顯現(xiàn)!但在身體健康、交往能力、學(xué)習(xí)興趣和個性品質(zhì)等能力方面還需進一步加強!

  三、班級重點工作及措施

  (1)師生雙常規(guī)工作方面:努力創(chuàng)造有序、穩(wěn)定、持久的師生雙常規(guī)

  具體措施:首先教師要在一日生活的組織和教學(xué)中樹立“浪費孩子時間可恥”教育思想,一日生活的組織和教學(xué)要安排得合理、科學(xué)、緊湊,讓我們的每一次教學(xué)都具有實質(zhì)性的意義使每個孩子都能夠得到不同的收獲!同時在一日生活中教師還要樹立較好的榜樣作用,言傳身教的示范作用!其次定期召開班級會議及時解決工作中的各項難題,在解決問題的思想上達成一致的意見并采取一致的教育行為以保證常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性。最后在各項習(xí)慣的培養(yǎng)上還要取得家長的支持與配合,形成家園教育的合力。

  健康成長。

 。2)教學(xué)工作方面:

  A、結(jié)合我班幼兒發(fā)展特點開展豐富多彩的主題探究活動促優(yōu)補劣

  本學(xué)期我們將先后開展《我的衣服》、《有趣的水》、《動物樂園》三個主題活動,首先在活動的組織形式上我們將多樣化、多元化例如:在主題活動《我的衣服》中我們講結(jié)合春季的季節(jié)特征帶領(lǐng)孩子們走出課堂到大自然中去學(xué)習(xí)“春姑娘的花衣服”或組織相關(guān)的親子春游活動等等;其次在活動內(nèi)容的選擇上我們將結(jié)合孩子們的發(fā)展需求和興趣更廣泛化和深入化;最后在活動的具體實施上我們將力求生動化、情趣化。

  B、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)動態(tài)性、延伸性、藝術(shù)性的課程化環(huán)境及區(qū)角

  創(chuàng)設(shè)的原則是:首先環(huán)境應(yīng)與主題活動緊密結(jié)合能夠體現(xiàn)主題、展示主題和表現(xiàn)幼兒在主題活動中的發(fā)展軌跡。其次是區(qū)角活動應(yīng)與主題活動相輔相成,能夠鞏固和延伸主題知識并具有實際操作性和實用性。

  C、在特色課程中掘潛力、激興趣引領(lǐng)孩子們?nèi)轿话l(fā)展:在特色課程《娃娃小軍營》《親親早期閱讀》《美術(shù)特色活動》《音樂啟蒙》《快樂周末》中,我們將結(jié)合我班教師的特長開展相關(guān)的活動在更好的發(fā)揮我們班級教育資源的同時也滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)興趣和意愿,從而形成積極向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后我們還將通過特色活動來充分挖掘幼兒在某一領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)潛力,讓孩子們能夠更全面的發(fā)展!

  D、早計劃、早準(zhǔn)備積極籌備“六一”慶;顒樱罕緦W(xué)期我們將結(jié)合我班幼兒的.表現(xiàn)特點,廣泛收集較好的表現(xiàn)題材通過日常訓(xùn)練、主題活動、特色活動等豐富的途徑來積極準(zhǔn)備相關(guān)的表演!

 。3)安全、保教工作方面:

  A、保教并重在提高幼兒身體素質(zhì)的同時幫助幼兒建立一定的自我保育意識

  具體措施:首先加強對體弱幼兒護理的針對性。其次幫助幼兒建立自我照顧的意識,學(xué)習(xí)并掌握日常簡單照顧自己的方法同時加強幼兒戶外活動的鍛煉力度,切實提高戶外活動的實效性。最后在“娃娃小軍營”特色活動日,組織一系列軍體游戲提高幼兒身體素質(zhì)的同時加強對幼兒大肌肉的訓(xùn)練并提高其協(xié)調(diào)性、靈活性及自然性。

  B、嚴格認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,創(chuàng)造安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

  具體措施:首先堅持做好每日的衛(wèi)生消毒工作,嚴格照章工作。其次杜絕傳染病的發(fā)生加強晨檢力度主班教師要做到一看、二查、三問。最后保育教師還要加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

  C、創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境、加強安全教育力度

  首先消除幼兒生活環(huán)境中的一切安全隱患;其次加強一日生活中的安全隨機教育意識和機智,幫助幼兒在生活中養(yǎng)成較好的安全行為習(xí)慣;最后我們還將再班級中開展“安全小衛(wèi)士”的學(xué)習(xí)和競賽活動:教師利用每天早餐后的時間組織幼兒學(xué)習(xí)一則“安全小知識”,經(jīng)過一段時間的積累后再舉行相關(guān)的競賽活動。

  (4)班級管理工作方面:

  A、班長要加強對兩位配班老師的指導(dǎo)和幫助,對年輕老師要壓擔(dān)子放開手。

  B、將積極、樂觀、融洽、溫馨的集體工作氛圍繼續(xù)進行到底,保持班級良好較強的戰(zhàn)斗力!

  C、班級工作明確分工責(zé)任到人,樹立班級主人翁意識,形成以班級為榮的集體思想。

  D、設(shè)立班級備忘錄,記錄一些重要的事情。

 。5)家長工作方面:

  A、積極做好家長會的籌備工作,通過與家長的討論通過本學(xué)期的班級工作計劃和教育教學(xué)計劃是家園教育一致性,統(tǒng)一家園教育思想。

  B、做好新生家訪、隨訪等工作,盡快熟悉家長,與家長建立良好的關(guān)系。

  C、發(fā)揮“家長園地”的指導(dǎo)和溝通功能,在“家長園地”中增設(shè)“小喇叭”欄目,及時向家長反饋班級教育中的活動動態(tài)和幼兒在園的各項表現(xiàn)。

  D、堅持每天能和一部分家長進行面對面的溝通和交流并能夠以多種形式與家長交流、聯(lián)系,如(電話交流)、(便條)、(約談)等,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

  E、認真對待每一次的面向家長的大型活動,結(jié)合活動向家長展示我們的教育理念和教育成果,取得家長的認可和信任!

  F、積極開展家園共育和親子活動,形成良好的家園教育合力:本學(xué)期我們將先后開展“小小表演家”的家園共育活動和春游活動!

班級工作計劃13

  合理利用每一個成員的知識與技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標(biāo)這就是高效團隊。對于一個團隊必須具有著目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃五點要素。五點要素都是為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個體。大二班就是這樣的一個班集體。

  我們有著男人的魄力也有這女人的細膩;我們有著專業(yè)的引領(lǐng)也有這實踐的指導(dǎo),在明了大二班獨特的組合方式后開展了一系列的特色活動。班級中因為我的存在,可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個性特長,思維能力,身體素質(zhì)。也因為有著我的配班袁娟教師的原因有著扎實的理論知識,理論與實踐的相互結(jié)合,這樣的班級能不發(fā)展輝煌嗎?雖然我們是一群年輕的隊伍,工作僅僅一年的班長加上剛剛參加工作的新崗教師,年輕氣盛是我們的特點,但擁有一顆戰(zhàn)斗的必勝心是最重要的。因此,真對班級現(xiàn)有的情況,我指定本學(xué)期如下發(fā)展計劃:

  一、優(yōu)勢互補,完善班級人員配備,充分發(fā)揮每個人能力

  從事小學(xué)教育專業(yè)的我對于幼兒教育的理解不是很到位,以一名男教師的身份擔(dān)任班長也僅僅是工作一年的青年教師。專業(yè)的限制、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展,但是我有著更為優(yōu)秀的配班教師,幼兒學(xué)前專業(yè)的北師大教師袁娟。理論層級的扎實加上我男教師對問題角度的審視。我相信有了理論加實踐的配合,大二班會走的更遠。

  二、突出班級特色,精心打造班級特色區(qū)

  男教師的班級就應(yīng)該有著男教師的味道,在區(qū)域建設(shè)方面,大二班的特色區(qū)為建構(gòu)區(qū),走廊的角色區(qū)為“大洋物流”。建構(gòu)是男人都喜愛的一項活動,每個男人在小時候或多或少的都玩過堆沙子,建高樓的游戲。這樣的條件促使下我選擇了建構(gòu)區(qū)為大二班的特色區(qū)域。設(shè)定每天的晨間評價活動由幼兒自行主持,值日班長帶領(lǐng)幼兒評價建構(gòu)區(qū)作品。另外本學(xué)期加設(shè)表演區(qū)為重點區(qū)域,培養(yǎng)幼兒語言表達的能力,每兩周的課本劇編排,為幼兒肢體語言、口語表達奠定基礎(chǔ)。園長曾說過:“區(qū)域的設(shè)置要走長遠的道路,能夠有著層次的`發(fā)展!痹谧呃冉ㄔO(shè)中大二班選擇了物流流通這一項目。物流是信息化時代的產(chǎn)物,在科技發(fā)展的今天,物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱。所以在對幼兒這一角色的演繹很是符合當(dāng)今社會發(fā)展的特點。物流技術(shù)有原始的自行車配送,到摩托車運輸再到如今的空中客運。與美工有關(guān)的物品包裝、與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品登記配貨、與語言有關(guān)的與人交流,可以說這是一項綜合性的產(chǎn)物,幼兒可以在這里得到完美的鍛煉,各方面的提升。因此,對于教師就要求做到細心、細致的設(shè)計,認真觀察幼兒的表現(xiàn),及時的溝通、交流,在觀察中指導(dǎo)幼兒,與幼兒工發(fā)展。

  三、認真觀察幼兒,做到從幼兒中來,到幼兒中去的理念

  “如果有一天我成功了,我將要感謝我的孩子!边@句話是再告訴我們孩子承載著我們的未來,任何的教育理念都得通過幼兒的檢驗。大二班是一個年輕的教師隊伍,剛剛從事工作一年的班長,園長大膽的啟用了,剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長陪備了。如此年輕的隊伍我們?nèi)狈Φ木褪菍τ變旱牧私,教學(xué)經(jīng)驗的缺失會嚴重的影響今后大二班的發(fā)展,因此,我要走進幼兒、了解幼兒。區(qū)域活動中的觀察、教學(xué)活動中的問答、與家長的對話這些都是我們大二班必須時刻進行的。本學(xué)期重點進行區(qū)域觀察,及時記錄幼兒區(qū)域的活動情況,真對記錄單、玩教具及時補充、改正。

  四、保育的不丟失,更好的為幼兒提供舒適的環(huán)境

  幼兒的學(xué)識就像“廣告”一樣,時刻的呈現(xiàn)才能讓他記住,不斷地影響才能讓他改變。保育是其中的一項內(nèi)容,幼兒時期是培養(yǎng)孩子行為能力最佳時期,吃飯時

  注意別打飯菜弄到地上、垃圾不要隨地亂丟、飯前便后要洗手、每天多喝水、加強身體的鍛煉等等,在教師的身體力行中去影響幼兒。為此,本學(xué)期我將會開設(shè)班級值日生,班級中設(shè)立不同的崗位讓幼兒在實踐中自行管理小朋友。

  、與家長配合,共同完善家園工作

  《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!庇變簣@的教育是家園共育的,孩子能力的培養(yǎng)不僅僅是幼兒園的工作,更多的是家園共育的完成。通過每日放學(xué)后與家長的溝通、網(wǎng)絡(luò)QQ的隨機問題處理、每月周末的家訪活動時刻與家長保持交流。特別是真對大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現(xiàn)象的顧慮,及時與家長溝通,讓其了解幼兒園的教育理念。消除家長在幼兒教育中存在的過度重視早期智力開發(fā)、重視特長教育,忽視身心發(fā)展等方面的問題。實現(xiàn)家園相互配合,同步教育,促進幼兒健康、和諧發(fā)展。

  

班級工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的.實效型。

  二、工作目標(biāo):

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

班級工作計劃15

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

  一、本班學(xué)生基本情況分析:

  本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍,學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,互幫互助。大家集體榮譽感強,事事都走在前列,在過去的`一年里,不管是個人還是集體,都取得了不少的成績,是一個非常不錯的集體。

  二、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:保持以往的成績,縮短同學(xué)之間的差距,再創(chuàng)班級的輝煌。

  三、具體措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉級

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生20xx年 班級工作計劃20xx年 班級工作計劃。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先級工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、工作安排:

  三月份:

  1、做好開學(xué)的各項工作20xx年 班級工作計劃工作計劃。

  2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 。

  3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、出好第一期墻報。

  四月份:

  1、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。

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