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(優(yōu)秀)初二下學(xué)期班級工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的初二下學(xué)期班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二下學(xué)期班級工作計劃1
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有學(xué)生xx名，男生xx名，女生xx名。通過上學(xué)年一學(xué)年的磨合，班級的風(fēng)氣較正，學(xué)生團結(jié)、班級紀(jì)律方面表現(xiàn)較好，但是學(xué)風(fēng)不是很濃，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)競爭意識淡薄，這也是今后班級管理的目標(biāo)之一。班級文化建設(shè)沒到位，沒有良好、濃厚的文化氛圍，這也直接影響著良好學(xué)風(fēng)的形成，今后我會做出相應(yīng)的調(diào)整。在一些班級集體的活動上同學(xué)們的參與意識不夠強，班級凝聚力還有待于進一步提高。在學(xué)習(xí)成績方面，優(yōu)生還不夠優(yōu)，中程生太少，后進生有待于進一步轉(zhuǎn)化，這是今后工作的重點。
二、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校工作計劃，在不斷促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展特色教育，全面推行素質(zhì)教育，為不同類型的學(xué)生提供發(fā)展的空間和成才的平臺，把學(xué)生培養(yǎng)成“身體健康、心理健全、品德高尚、思想進步、習(xí)慣良好、文化優(yōu)秀”的陽光少年，讓每一位學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上帶著一門特長出校門，真正實現(xiàn)學(xué)生的“全面發(fā)展、個性張揚、富于創(chuàng)新”，真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班學(xué)習(xí)小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
2、發(fā)揮班委會在班級管理中的.作用，讓學(xué)生做班級的主人，學(xué)會自己管理自己。
3、加強班級文化建設(shè)，形成良好、濃厚的班級文化氛圍。
4、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競爭意識。
5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉(zhuǎn)化工作。
四、具體措施：
（一）民主意識的培養(yǎng)
1、通過主題班會的形式，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識。
2、在班級管理的各項措施中進一步加強學(xué)生的民主意識。
3、利用品德課的便利，通過講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識。
（二）班級文化建設(shè)
1、真正把圖書櫥利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里，讓同學(xué)們可以共享。好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會“民主、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級管理理念。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2、利用張掛，增添班級文化內(nèi)容。如掛上中國地圖、世界地圖等等，可以開闊學(xué)生視野，幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3、充分利用黑板報、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄，給學(xué)生立志；開辟“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”等各種“之星”專欄，鼓勵進步學(xué)生；開辟“曝光臺”，約束不遵守班規(guī)者；開辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣，提高審美觀念等。
4、班級周報的出版。小組輪流每周出版一期班級周報，展示班級管理、文化建設(shè)，宣傳班級取得的成績，揭露違反班規(guī)等不良現(xiàn)象，進一步培養(yǎng)學(xué)生對班集體的關(guān)心和熱愛之情。每輪流出版完一次后進行班級周報的評選，學(xué)期再進行學(xué)期的評選。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有第一學(xué)段（期中考試）、第二學(xué)段（期終考試）兩次檢測，每檢測設(shè)立一等獎，二等獎，三等獎三個等次。其中總成績秀五名的評為一等獎，與上次檢測相比進步的五名也評為一等獎；八個單科成績的評為二等獎；數(shù)學(xué)、英語、地理、生物考A的（這四科成績的四個除外）評為三等獎，與上次檢測相比有進步的（進步的除外）也評為三等獎。
2、開展小組學(xué)習(xí)競賽。如每次檢測后進行進步小組的評選，物理、數(shù)學(xué)、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組與學(xué)習(xí)小組之間的對比競賽等。
3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學(xué)期進步之星”的評選。
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在班干部的選任上，我采用民主競選制，班長任期一學(xué)年，其他班干部任期一學(xué)期。
初二下學(xué)期班級工作計劃2
初二x班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象，促進學(xué)生全面發(fā)展；為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實際情況，特制訂本班下學(xué)期的班級計劃。
一、明晰思路
思路決定出路。班級要發(fā)展，學(xué)生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的`。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績。我們的口號是：跌倒了爬起來！讓每一個學(xué)生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面，正確對待缺點和錯誤。
二、完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理邏輯順序
首先，班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設(shè)立體育，紀(jì)律，生活，學(xué)習(xí)四個副班長，各司其職，積極主動開展各項工作。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負責(zé)管理xx個團員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，發(fā)展新團員。
再將整個班集體按照五個同學(xué)一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負責(zé)語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理，個個都是干部。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評比都以小組為單位。做到今日事，今日畢。具體管理流程由班委會討論決定，做到我的班級我做主。
三、本期活動
1、積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項活動，比如文體競賽，征文大賽等。
2、美化教室，讓教室具有特色，文化氛圍濃厚，并定期更換。
3、結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學(xué)生收心，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛班集體。第二周班會課的時間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明，懂禮貌，注重儀容儀表，塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化，號召每一個學(xué)生做一件讓同學(xué)，老師，家長感動的事，寫一篇主題文章，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，旨在對學(xué)生進行理想信念的教育，在全體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學(xué)中開展誠信教育。提高考試信度。具體實施由團支部和班委承擔(dān)。
四、家校一體，共同發(fā)展
本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對學(xué)科發(fā)展不平衡的，紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談，跟家長一起，共同教育學(xué)生。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨時掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時，每周跟四個小組進行思想教育，激發(fā)學(xué)生熱情，加強自主學(xué)生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng)。
五、奮斗目標(biāo)
通過上述一系列活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，力爭使我班在學(xué)習(xí)上進入全年級前三名，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢，使初20xx級x班變成讓人羨慕的班集體。
初二下學(xué)期班級工作計劃3
作為學(xué)生們的班主任，一個班級的領(lǐng)頭人，我有義務(wù)給學(xué)生們更專業(yè)更有效率的教學(xué)，初二是初中生們承上啟下的一個階段，這個階段他們能不能更好的進入初三沖刺的關(guān)鍵。初二下學(xué)期的教學(xué)工作必須要重視起來，至少重視程度要高于是上學(xué)期，為此，我收集了很多班主任的意見，也總結(jié)了以往班級的所有情況，制定了以下的班級工作計劃：
一、對班規(guī)進行改進優(yōu)化
這個學(xué)期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過，我不允許發(fā)生任何問題，導(dǎo)致教學(xué)工作受到影響，我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法，雖然說我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴格了，但是上個學(xué)期還是有人觸犯我的底線，比如帶手機來學(xué)校玩然后被沒收的、上課看小說的、上課睡覺的都有發(fā)生，但是在這個學(xué)期，我堅決不準(zhǔn)發(fā)生任何一起，這完全都是可以避免的，只要他們完全沒有這樣的想法。
1、懲罰翻倍，幾乎就到了同學(xué)們完全不能承受的程度。
2、新加幾點班規(guī)，可以從班上的同學(xué)們中得到建議，也要把可能發(fā)生的錯誤，全部制定進去。
3、無論觸犯哪條班規(guī)，直接請家長，還有寫一份保證書，當(dāng)著全班人的面念。
二、跟各科任課老師密切聯(lián)系
為了更好的開展教學(xué)工作，我需要知道各科老師的針對我們班的教案，這樣我才能合理的`給他們安排時間。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況，這是當(dāng)下教學(xué)工作當(dāng)中非常常見的事情，每個老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時間寫完，但是好幾科加起來呢？還有就是為了了解班上每個學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，然后針對性的實施方案，我要保證有提升成績可能的同學(xué)們，能夠最大程度的提升，這個學(xué)期知識點是否扎實，成為了他們進入初三學(xué)年能夠更加容易適應(yīng)的關(guān)鍵因素。
三、學(xué)生的生活狀態(tài)，心理健康
1、生活方面：在這學(xué)期我要嚴格的監(jiān)督他們的生活，比如吃飯睡覺等等，要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習(xí)慣，在自己肚子餓的情況下，或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學(xué)習(xí)的。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感，班上的風(fēng)扇一律換新，飲水機也要購置好，教室內(nèi)部殘缺的桌椅，我也要在這個學(xué)期安排妥當(dāng)。
2、心理方面：在初二下學(xué)期中，肯定就會有對升入初三的恐懼感，我要做的就是在這個學(xué)習(xí)仔細的觀察，只要有任何學(xué)習(xí)有心里負擔(dān)的，盡可能的進行疏導(dǎo)。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學(xué)習(xí)。
班級的工作計劃已經(jīng)制定完成，新的學(xué)期已經(jīng)到來，工作計劃要馬上落實好，讓學(xué)生們最好的教育。
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