2009`2010學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

2009`2010學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃（中國(guó)大學(xué)網(wǎng) m.stanzs.com） 2009`2010學(xué)年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2010-03-13 10：22班主任工作計(jì)劃7班根據(jù)學(xué)校的安排,高一本學(xué)期進(jìn)行術(shù)科分班,我還是擔(dān)任高一七班的班主任.7班由59名名學(xué)生組成,其中男生31人,女生28人；其中住宿生36人.外鎮(zhèn)區(qū)學(xué)生31人含外市),原7班有33位同學(xué)留班.26人是從外班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的.面對(duì)這樣的情況,我思考良久，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(7)班本學(xué)期工作計(jì)劃：一、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在是美術(shù)班,一切以此為重點(diǎn),要讓更多的人將來(lái)考上本科,不要他們的家長(zhǎng)失望.初步設(shè)想：遠(yuǎn)期目標(biāo)是高考時(shí)要到達(dá)到80%以上的同學(xué)能上本科,95%的同學(xué)能上大學(xué).中期目標(biāo)是班級(jí)成績(jī)?cè)诿佬g(shù)班是排前列.尖子生有所突破,近期目標(biāo)是人心齊,穩(wěn)定下來(lái),班級(jí)凝聚力強(qiáng),對(duì)美術(shù)感興趣,后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)和美術(shù)能進(jìn)入狀態(tài).在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。在扶正壓邪，獎(jiǎng)善惡的過(guò)程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成"好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓"的風(fēng)氣。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量。三、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能，我們確定班團(tuán)委每個(gè)月都給當(dāng)月的學(xué)生過(guò)生日,讓學(xué)生活動(dòng)一下,體驗(yàn)班級(jí)的關(guān)愛(ài)之情,也提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)去組織和開(kāi)展活動(dòng).同時(shí)開(kāi)展一些其他的活動(dòng)例如籃球比賽,目前與6班有過(guò)一次友誼賽,只要是積極健康向上的活動(dòng),我都會(huì)支持,要讓他們?cè)趨⑴c各項(xiàng)有意義的活動(dòng)中過(guò)，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。四、本學(xué)期的班級(jí)常規(guī)工作1、建立崗位責(zé)任制,盡量做到人人有事做，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做(不學(xué)習(xí)，安排衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生收作業(yè)等等是可以)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。2、抓好常規(guī)紀(jì)律，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，特別是在晚自習(xí)的紀(jì)律方面做到"四不"；不講話(huà)、不走動(dòng)、不討論、不分心。在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了"四有"班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！平時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)日記和周記，在寫(xiě)日記的過(guò)程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同時(shí)也可以培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力，同時(shí)日記可以記錄自己的成長(zhǎng)足跡，將來(lái)回頭看的時(shí)候可以有一個(gè)美麗的回憶。因此我還要及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)價(jià)，制定合理的日記評(píng)價(jià)制度，表彰寫(xiě)的比較好的，提高他們寫(xiě)作的積極性。3、進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動(dòng)是一個(gè)人的基本生存能力的體現(xiàn)，學(xué)會(huì)最基本的能力--把一件小事做好。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，利用校迅通，和網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)個(gè)別的聯(lián)系，有效、有針對(duì)性的開(kāi)展工作。5、加強(qiáng)心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹(shù)立學(xué)生形成良好意志品格。計(jì)劃不如變化，在日常工作中進(jìn)行完善吧，爭(zhēng)取用心去做，做一個(gè)學(xué)生喜歡的班主任，做一個(gè)教學(xué)優(yōu)秀的班主任，做一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意的班主任。

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