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小學(xué)班級安全工作計(jì)劃！初中二年級班主任教育工作實(shí)施方案
小學(xué)班級安全工作計(jì)劃！初中二年級班主任教育工作實(shí)施方案（中國大學(xué)網(wǎng) m.stanzs.com） 小學(xué)班級安全工作計(jì)劃！初中二年級班主任教育工作實(shí)施方案2010-08-25問題：初中二年級主持人任教誨工作實(shí)施方案最佳答案：主持人任class sponsor學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。一個(gè)班的社團(tuán)者、領(lǐng)導(dǎo)者和教誨者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教誨工作的協(xié)調(diào)者。中國清代于1904年1月13日公布的《奏定學(xué)堂章程》中規(guī)定，小學(xué)"各學(xué)級置本科正教員一人"，"通教各科目"，"任教授學(xué)生之功課，且掌所屬之職務(wù)"。由一個(gè)教師擔(dān)任一個(gè)學(xué)級的全部學(xué)科或主要學(xué)科的教學(xué)制度，稱為學(xué)級擔(dān)任制,簡稱級任制。負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)級全部或主要學(xué)科的教學(xué)工作和社團(tuán)管理工作的教師為級任教師。到中華民國時(shí)期，1932年才規(guī)定中學(xué)實(shí)施級任制。1938年又把中學(xué)的級任制改為導(dǎo)師制，負(fù)責(zé)班級社團(tuán)教誨工作的教師稱級任導(dǎo)師。中華人民共和國成立后，繼承老解放地區(qū)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教誨經(jīng)驗(yàn)，在中小學(xué)里一律設(shè)置主持人任。主持人任的主要任務(wù)①根據(jù)社會主義的教誨目的和造就目標(biāo)，貫徹執(zhí)行中國的教誨方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面成長。②社團(tuán)和領(lǐng)導(dǎo)班集體，把班社團(tuán)成為具有高貴的統(tǒng)一目標(biāo)、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、正確的輿論、自覺遵守紀(jì)律和優(yōu)良傳統(tǒng)的集體。班集體的形成是教誨的成果，同時(shí)又是強(qiáng)大的自我教誨工具。班集體要充分闡揚(yáng)教誨作用,教誨好每個(gè)學(xué)生,造就他們具有集體主義精神以及愛國主義和共產(chǎn)主義思想品德。③要面向全班開展教誨工作，造就好全班每個(gè)學(xué)生。要針對各品類型學(xué)生的不同特點(diǎn)予以幫助,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),降服他們的缺點(diǎn)。要特別重視落伍學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，鼓勵(lì)他們要有降服缺點(diǎn)的勇氣和信心。對體現(xiàn)好的同學(xué)，要教誨他們戒驕戒躁,繼續(xù)起勁,闡揚(yáng)他們的帶頭作用，指導(dǎo)他們幫助落伍的同學(xué)共同進(jìn)步。編輯本段主持人任工作的主要內(nèi)容①學(xué)期開始，制定主持人任工作計(jì)劃，確定工作的重點(diǎn)，安排好各項(xiàng)工作。②了解和研究學(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家子情況、社會生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的成長情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。③提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，相互溝通情況，統(tǒng)一要求，革新教學(xué)要領(lǐng)，制訂課堂通例，建立攻訐贊揚(yáng)和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)。④體貼學(xué)生的生活和健康。要教誨學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合有關(guān)教師開展好課內(nèi)外體育勾當(dāng)。⑤社團(tuán)學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和其他公益勾當(dāng)，造就學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神；并體貼學(xué)生的健康和安全。⑥領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,有計(jì)劃地社團(tuán)好班委會勾當(dāng)；充分闡揚(yáng)全主動(dòng)性、踴躍性和創(chuàng)造性。⑦寄托并指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)做好工作。既要尊重團(tuán)、隊(duì)社團(tuán)的獨(dú)立性，又要充分闡揚(yáng)它們的社團(tuán)作用，使團(tuán)、隊(duì)社團(tuán)成為班集體的核心。⑧作好家長工作。經(jīng)由過程家子訪問、書面接洽、家長座談會等，使家長對子女的教誨與學(xué)校的要求協(xié)調(diào)相符。對家長不舒服當(dāng)?shù)慕陶d，提出理論和建議。⑨社團(tuán)學(xué)生參加課外和校外勾當(dāng)。⑩作好操行評定工作。11.處理班里的日常工作。如批準(zhǔn)學(xué)生請假、安排值日、檢查課堂通例、檢查核對班級日記、社團(tuán)早操和課間操等。世界上權(quán)利最小的是主持人任，但是孝敬至多的也是主持人任。主持人任工作的職責(zé)一、調(diào)查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家子情況，思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性生理特點(diǎn)、興趣特長，做好家訪工作。了解班級社團(tuán)，骨干隊(duì)伍的社團(tuán)情況和思想狀態(tài)，并經(jīng)常掌握成長動(dòng)態(tài)。2、社團(tuán)管理班集體。主持人任要依據(jù)教誨方針、教誨任務(wù)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo)，建立班級通例，造就良好的班風(fēng)，搞好主持人任如下的日常社團(tuán)管理工作：⑴社團(tuán)每周一次的班會課。⑵社團(tuán)學(xué)生參加全校、年級的勾當(dāng)。⑶督促學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。⑷督促學(xué)生按時(shí)到位上好體育課、選修課及各類勾當(dāng)課，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。⑸了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生理特點(diǎn)、興趣特長。⑹與班委會、隊(duì)干部討論班級情況，問題和解決辦法、措施。⑺處理班內(nèi)突發(fā)事件，重大事故立即上報(bào)學(xué)校。⑻查閱班級日記和學(xué)生周記。3、教誨指導(dǎo)學(xué)生全面成長。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和生理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。⑴教誨學(xué)生熱愛祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為四化建設(shè)而奮斗的志向。⑵教誨學(xué)生起勁完成學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，不停提高學(xué)習(xí)成績。⑶教誨社團(tuán)、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)、軍訓(xùn)、社會等實(shí)踐勾當(dāng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《衛(wèi)生工作條例》，教誨學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，保持身體和生理健康。⑷體貼學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會勾當(dāng)。⑸鼓勵(lì)學(xué)生成長正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長，開展生理健康教誨，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康成長。⑹對學(xué)生進(jìn)行安全教誨。⑺做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。⑻加強(qiáng)學(xué)生法制教誨，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念。(9)建立落伍生檔案，做好落伍生轉(zhuǎn)化和學(xué)生不良端緒的監(jiān)控工作。4、協(xié)調(diào)各方面教誨氣力，溝通各種渠道。主持人任要負(fù)責(zé)接洽和社團(tuán)科任教師商討本班的教誨工作，協(xié)調(diào)各種勾當(dāng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。接洽本班家長和社會有關(guān)方面的撐持、配合，共同做好學(xué)生的教誨工作。5、訂好主持人任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。⑴主持人任計(jì)劃要以教誨方針為指導(dǎo)，貫徹學(xué)校教誨工作的計(jì)劃和要求，要符合本班的現(xiàn)實(shí)情況和特點(diǎn)，要全面、具體、突出重點(diǎn)。⑵主持人任要按期檢查主持人任工作計(jì)劃的實(shí)施情況及其它教誨氣力執(zhí)行計(jì)劃情況，經(jīng)由過程檢查發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以調(diào)控。主持人任一日通例工作主持人任是班集體的社團(tuán)者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)通例教誨、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是主持人任任重重要的職位責(zé)之一。為使通例教誨具體落實(shí)，制定主持人任工作一日通例如下：一、天天早上檢查學(xué)娩出勤情況，如有缺席，及時(shí)與家長取得接洽或進(jìn)行家子訪問，搞清原因，同時(shí)檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時(shí)進(jìn)行教誨。二、督促學(xué)生認(rèn)真參加廣播操和升旗儀式。三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。四、觀察班級公物保管狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)調(diào)查、教誨和處理。五、檢查課代表收交功課情況。六、天天觀察班級盛大出席和上課情況，掌握班級學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。七、檢查學(xué)生眼廣播體操體操以及學(xué)生課間文明蘇息的狀態(tài)。八、注意和處理好班級偶發(fā)事件。九、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中的先進(jìn)事跡或不良征象，及時(shí)進(jìn)行贊揚(yáng)或攻訐教誨。十、認(rèn)真上好校班會課。督促學(xué)生認(rèn)真收聽學(xué)校教誨廣播。10月1日、體貼學(xué)生用餐情況，督促學(xué)生遵守用餐規(guī)定，注意保持環(huán)境整潔。十二、離開教室時(shí)，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作。(水、電、門、窗)得家長信任。主持人任一學(xué)期工作通例一、開學(xué)時(shí)間制定工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)先容。2、做好班級學(xué)生情況分析，保證家訪率100%。3、排好座位，安排好天天值日生。4、競選好班級干部，踴躍向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生。5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教誨，造就學(xué)生良好行為習(xí)慣。6、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力。7、組建好班班干部隊(duì)伍；體貼每個(gè)學(xué)生的成長，每兩周進(jìn)行一次班干部集會。8、與任課教師加強(qiáng)溝通，做好學(xué)生成長材料收集，寫好成長記載袋。九、做好天天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。10、每周社團(tuán)好主題他會課，形式多樣并作好記載。1一、配合每階段中間工作，出好每一期的黑板報(bào)。12、踴躍配合大隊(duì)部，開展多方面勾當(dāng)，學(xué)校舉辦的勾當(dāng)，要發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍介入。13、經(jīng)常與家長接洽，并做好記載。14、抓好落伍生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì)，善于發(fā)現(xiàn)落伍生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)贊揚(yáng)，幫助其樹立信心。15、準(zhǔn)時(shí)參加每次的主持人任集會及每次主持人任培訓(xùn)勾當(dāng)。16、學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評語。其他回答2：主持人任其他回答3：教案要吸引學(xué)生的,不要太苦版,但要注重在基礎(chǔ)上提高.根據(jù)書上的內(nèi)容揀主要的寫聯(lián)立成筆記就可以了.我認(rèn)為教師在寫教案時(shí)，應(yīng)遵循以下原則：一、科學(xué)性所謂符合科學(xué)性，就是教師要認(rèn)真貫徹課標(biāo)精神，按教材內(nèi)在規(guī)律，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)來確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。設(shè)計(jì)教學(xué)過程，制止出現(xiàn)常識性錯(cuò)誤。那種遠(yuǎn)離課標(biāo)，離開教材完備性、體系性，隨心所欲另搞一套的寫教案的作法是絕對不允許的。一個(gè)好教案首先要依標(biāo)合本，具有科學(xué)性。2、立異性教材是死的，不能隨心更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干.盡管備課時(shí)要去學(xué)習(xí)大量的參考材料，充分利用教學(xué)資源，聽取名家的指點(diǎn)，吸取同行經(jīng)驗(yàn)，但課總還要自己親自去上，這就決定了教案要自己來寫。教師備課也應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)相似的過程。從講義內(nèi)容變成胸中有案，再落到紙上，形成書面教案，繼而到課堂現(xiàn)實(shí)講授，要害在于教師要能"學(xué)百家，樹一宗"。在自己鉆研教材的基礎(chǔ)上，廣泛地涉獵多種教學(xué)參考資料，向有經(jīng)驗(yàn)的教員就教.而不要照搬照抄，要汲取精華，取去糟粕，對別人的經(jīng)驗(yàn)要經(jīng)過一番思考--消化，吸收，獨(dú)立思考，然后結(jié)合小我私家教學(xué)體會，巧妙構(gòu)思，精心安排，從而寫出自己的教案。3、差異性由于每位教師的常識，經(jīng)驗(yàn)，特長，個(gè)性是千差萬別的。而教學(xué)工作又是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作。是以寫教案也就不能千篇一律，要闡揚(yáng)每一個(gè)教員的聰明才智和創(chuàng)造力，所以教員的教案要結(jié)合本地區(qū)的特點(diǎn)，因材施教。4、藝術(shù)性所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到常識，而且得到藝術(shù)的欣賞和歡愉的體驗(yàn)。教案要成為一篇獨(dú)具特色"課堂教學(xué)散文"或者是講義劇。所以，開頭，經(jīng)過，結(jié)尾，要層層遞進(jìn)，扣人心弦，達(dá)到立體教學(xué)效果。教師的說，談，問，講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個(gè)字不少說，不該說的一個(gè)字也不能說，要做到恰當(dāng)?shù)陌才拧?、可操作性教師在寫教案時(shí)，一定從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，要充分考慮從現(xiàn)實(shí)需要【小學(xué)班級安全工作計(jì)劃！初中二年級班主任教育工作實(shí)施方案】相關(guān)文章：
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