有關(guān)年級班主任工作計劃匯編6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,何不好好地做個工作計劃呢?做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的年級班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年級班主任工作計劃 篇1
又是一個新學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的'小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,站隊時讓學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
年級班主任工作計劃 篇2
。ㄒ唬嗉墝W生概況
我班是六年(1)班,全班學生共計38人,其中男生25人,女生13人,年齡都在11到14歲之間,均為*族學生,生源多來自本鎮(zhèn),其中直接從釀小五年級上來的學生占多數(shù),余下有來自老海分校。
班內(nèi)組織情況,全班均為少先隊員,政治思想較好,多數(shù)學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是全班的思想水平參差不齊,有少數(shù)學生思想不積極,勞動不積極偷懶,而且又厭學,這種學生的思想有待提高。
成績情況,今年班上成績中等水平,優(yōu)等生占全班的10%左右,差生占全班的20%左右,中上等水平者占全班的15%左右,中下水平者居多,兩極分化較為嚴重。面對這樣的班級我只有耐心的教育和加強輔導。
。ǘ、工作要求
為了保證本計劃措施的具體執(zhí)行,本人自我要求如下:1、端正教育思想,面向全體學生,不排擠歧視差生和智力低下的學生,全面了解學生的思想品德、健康衛(wèi)生等情況,深入班級,全面對學生負責。2、身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導,因勢利導,注意調(diào)動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣作用。3、深入學生、與同學生保持密切聯(lián)系,參加學生的活動,記錄學生的情況。4、注意觀察,隨時注意學生的思想感情尤其是優(yōu)生差生的思想深處。5協(xié)調(diào)科任教師、學生家長共同實現(xiàn)工作措施。6、每月有小結(jié),有計劃步驟和小議。7、向?qū)W校教務(wù)處、全體學生家長通報各項工作計劃的'執(zhí)行情況。
(三)、工作設(shè)想
1、政治教育。側(cè)重學生思想道德規(guī)范的培養(yǎng),全面落實教育了解學生。
2、建設(shè)良好的班風習氣。尊師重教,團結(jié)同學,做好班級思想工作導向。
3、班級學風建設(shè)。勤奮努力教育,進行學習方法的指導傳授。
4、身體素質(zhì)的訓練。做好(課間操和課外鍛煉)。
5、個別教育。適當找學生談話,發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
。ㄋ模、工作具體計劃
1、新一屆班委成員的選舉工作。具體由學生民主選舉產(chǎn)生,具體由誰負責什么工作由班主任決定。
2、新學期的班會。怎樣對待目前的學習。
3、組織學生學習各種守則、制度。
4、制定班級公約,衛(wèi)生制度和獎罰制度,具體落實到人。
5、在教師的指導下自制學習園地。
6、定期檢測,并做好記錄,對優(yōu)秀者一定的獎勵(各科測驗前三名者發(fā)作業(yè)一本)。
7、期末后全班開總結(jié)會,評出優(yōu)秀個人。
年級班主任工作計劃 篇3
眾所周知,初三年級是初中教學的一個最重要的教學階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度:
把“要學習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心:
在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法:
在這段時期中,班主任要關(guān)心學生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的`,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規(guī)。
一切從細節(jié)入手,不因要升學就放棄常規(guī)管理,讓學生全面發(fā)展,提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:
紀律是成功的保證,采取以下抓法:
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分并公告。
4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。
出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
年級班主任工作計劃 篇4
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為本期工作作了如下的工作計劃:
一、學情分析
我班本學期共有35人,在經(jīng)過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講, 遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。
二、本學期工作重點
常規(guī)教育
1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的`作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用人格魅力對學生進行思想行為引導,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。二年級班主任工作計劃班級紀律
1、課堂紀律
利用班會時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知
不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到,言行一致”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。
3、集會放學回家的紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生排隊整齊依次行走,不推擠。放學不在路途逗留等等。
衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充
分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地加強管理。
“給孩子們一個金色的童年”,本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
年級班主任工作計劃 篇5
一、學生近況闡發(fā)
我班共有學生54人,他們生動可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的緊張性短缺認識,從而整個班級的學習造詣及學習氣氛不敷抱負。個別造詣好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習模范。在其他方面基礎(chǔ)上能做到遵守校紀校規(guī),酷愛勞動。
二、班干部培養(yǎng)
班級治理光靠班主任一人是不敷的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的愉快,使孩子們學會互助和學會治理。
我相信,用觀賞的眼光去觀孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會愉快康健的發(fā)展,在往后的工作中,我將賡續(xù)地改進以上步伐,爭取把工作做到更好
三、需要工作:
1、穩(wěn)抓老例治理,將老例治理走向精細化。
牢牢環(huán)抱清潔、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的老例治理周里,老例訓練異常緊張,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,規(guī)復優(yōu)越的行為習慣。重溫上學期訂定的班規(guī),對付校規(guī)也要條條落實。講堂、課間、上放學的規(guī)律異常緊張。把各項職責分配到人,把各項治理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到老例治理的緊張性和一貫性,嚴格要求下去,垂垂形成習慣。
充分應(yīng)用班會及晨讀的光陰強調(diào)“課堂是學習的地方,必要寧靜的情況”及“課間是休息的光陰,不允許打鬧”等一日老例要求,養(yǎng)成優(yōu)越的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)肯定班干部分工?偨Y(jié)每周的學生表現(xiàn),對表現(xiàn)不敷好的學生,實時進行點撥、指導,增強教導。
應(yīng)用升旗儀式,增強學生的'德育教導。這學期應(yīng)用、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大運動日進行一些故意義的德育教導。
2、狠抓班級規(guī)律,形成優(yōu)越班風班貌。
3、家校結(jié)合,分類施教。
(1)常常主動找學生發(fā)言,點出不夠,提出希望,明確成長偏向,讓學生感想感染到關(guān)愛,對付學習和行為習慣后進的學生更要不按期交心,尤其在抓住問題時。
(2)對付學習落后生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯要零丁進行指點,與家長聯(lián)系,配合贊助進步學習興趣。
(3)對付不遵守規(guī)律的落后生 ,發(fā)明閃光點要鼎力表揚,建立信心,在教師和家長配合督匆匆下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起看重,比如當小組長。
(4)常常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教導和家庭教導有機地結(jié)合起來。
(5)針對個別學生進行走訪。
4、做勤學困生轉(zhuǎn)化工作
采取學困生結(jié)組、一幫一的形式,每兩名學困生結(jié)組,小組之間互相比拼哪組提高最大;由一名學優(yōu)生幫扶一名學困生,帶頭匆匆進,互相進步。
四、做好諦聽課題研究
1、繼承做好復述訓練
2、言語鼓勵。講堂上常常對認真聽講的學生進行表揚,“你聽的很認真”,“你聽的很仔細”;對聽講不認真的學生,進行語言引導“先生喜歡認真聽講的同學”,“如果能認真聽,你會學得更好”。
3、對口令。
年級班主任工作計劃 篇6
本班學生思想單純,上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全市多所小學,對學生行為習慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,甚至還有些學生行為習慣較差,學習態(tài)度極不端正,還不能很快的適應(yīng)中學的學習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)非常薄弱的學生。少數(shù)學生的行為習慣、學習態(tài)度、學習跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng),需要花費很大的精力。
一.班級工作目標:
本學期我班的基本目標是:
做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
1.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的'檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。
2.認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。
3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。
4.全班同學做到儀容儀表端莊大方。此文轉(zhuǎn)自
5.培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
6.搞好班干部隊伍建設(shè),增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。
7.大力培養(yǎng)學生的集體榮譽感,培養(yǎng)正確的輿論導向。
8.積極進行家訪工作,與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
二.班級工作具體安排:
1.按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期6期黑板報工作。
2.期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關(guān)班級工作。
3.堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業(yè)。
4.每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規(guī)范,爭取不扣分。
5.本學期另開出兩節(jié)主題班會。
6.本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。
三.本學期班級工作的重點:
1.抓好課間文明休息和午間紀律。
2.抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
3.抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。
4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。
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