關于中學德育工作計劃匯編9篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的中學德育工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學德育工作計劃 篇1
學校多年來一直處于高位發(fā)展，德育工作取得了長足的進步。在此基礎上，我校德育工作確定“以課題為抓手，立足校本，夯實常規(guī)管理，創(chuàng)新特色”的新發(fā)展目標。具體而言，即以區(qū)級重點課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》為先導，充分發(fā)揮課題研究的引領作用，進一步提升德育隊伍素質、提高德育管理水平和工作的實效性。
一，抓好兩支隊伍的建設
1，教師德育隊伍建設
�。�1），加強德育領導班子建設。
在校長室的領導下，德育處、團部、隊部、青保、年級組等五方面組成學校德育團隊，團結一致，形成合力。通過不斷學習，努力提高領導能力、管理能力、決策能力和解決突發(fā)事件的綜合能力。樹立服務意識，服務學生、服務家長、服務教師。同時，強調榜樣意識，要求干部以身作則，帶頭表率。
�。�2），加強班主任隊伍建設
我校班主任培訓工作歷來開展得扎實有效，經(jīng)過多年的探索和實踐，逐漸形成了具有我校特色的培訓模式，也鍛煉出了一支具有相當?shù)睦碚摵蛯嵺`水平，工作作風樸實，同時積極創(chuàng)新的班主任隊伍。這些年來，我校班主任隊伍逐漸年輕化，整個團隊朝氣蓬勃，特別是本學期又有多名年輕教師擔當班主任。為此，本學期班主任校本培訓中，我們突出強調三個“強化”：強化責任意識、強化常規(guī)工作的規(guī)范管理、強化過程管理。
①在原有基礎上繼續(xù)做好班主任專業(yè)化培訓。不斷提高班主任專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。使班主任逐漸由經(jīng)驗型向科研型、專家型轉變。注重理論學習和實踐操作相結合；校級培訓和年級培訓相結合；規(guī)范管理和開拓創(chuàng)新相結合。著力提高班主任“做”、“看”、“寫”的能力。
②進一步健全和完善班主任工作考評制度，努力做到能夠比較客觀公正地反應班主任的工作態(tài)度和業(yè)績，能體現(xiàn)“做與不做不一樣”、“做好做壞不一樣”。
③鼓勵班主任積極參與科研活動，提高班主任工作的科學性和有效性。我校申報的課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》，被列為區(qū)級重點課題。我們將以此為契機，通過課題研究，提升班主任理論水平和管理能力。
�。�3），全員德育
倡導德育為先，全員德育，全過程德育，強化德育的育人功能。具體而言，即通過學校行政執(zhí)勤、年級組教師執(zhí)勤、“班級日志”等多個平臺，隨時隨地、隨事隨人開展教育。特別我校數(shù)學學科承擔了長寧區(qū)初中生“閱讀領航計劃”的試點工作，我們將與教學處積極配合，深入研究，創(chuàng)新思路，形成有西延安特色的德育模式。
2，加強學生干部隊伍的建設
本學期，我們將繼續(xù)做好學生團隊干部的培訓工作，開好少代會和團代會，完成干部隊伍的更迭。同時，繼續(xù)抓好“西延安之星”、“年級自主管理委員會”這兩支干部隊伍的建設，做到以身作則、管理出色。
二，加強學生習慣養(yǎng)成教育
抓好學生的日常行為規(guī)范是德育工作的一項重點，而管理是優(yōu)化學風、校風的關鍵點和切入口。本學期，我們繼續(xù)抓規(guī)范、重細節(jié)，營造積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍，促使學生形成良好的文明習慣，提升學生的綜合素質。
1，認真做好開端教育，充分發(fā)揮“首因效應”的作用，利用“六年級九年級軍政訓練”、開學第一周的“班長執(zhí)勤周”、開學前兩周的“行為規(guī)范宣傳學習周”等多個角度開展行為習慣養(yǎng)成教育，提高教育的效率。
2，充分利用校會、班會等，加強學生的行為規(guī)范教育。要求班主任課前有教案，課后有總結，深入班級，注重細節(jié)，切實做好學生的行為規(guī)范教育。
3，規(guī)范考核制度、抓好多個執(zhí)勤崗。充分發(fā)揮我校各級各類執(zhí)勤隊伍的作用，要求認真考評，不走形式，真正起到執(zhí)勤崗的管理和監(jiān)督作用。
4，做好“問題”學生三級管理、建立檔案。要求學校青保老師深入各年級組以及各班，了解“問題”學生的情況，建立檔案，及時跟進。
5，健全獎勵制度，樹立榜樣，加強班級文化建設。
三，扎實開展系列主題教育活動
1，作為我校德育工作中的一個傳統(tǒng)項目，本學期將開展主題班會展評活動。初步定于9月、10月期間開展此項工作。
2，開展“觀世博，做可愛的西延安人”活動，在低年級開展征文演講比賽，在高年級開展辯論賽。
3，定期開展社會實踐活動。積極開展“雛鷹假日小隊”活動；各年級針對學生的不同身心特點，根據(jù)我校制定的不同年級德育目標，開展社會實踐；六年級積極開展“閱讀領航計劃”，特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。
四，做好家庭教育指導工作
本學期，我們將繼續(xù)做好“家長開放日活動”工作。每月至少向家長開放一次。同時以家長會和家長學校的形式，做好家庭教育指導工作。
五，以《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》為抓手，發(fā)揮課題引領作用。
本學期，我校申報課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》被列為區(qū)級重點課題，為此，我們希望以此為抓手，提升工作效率，提高班主任專業(yè)化水平。
該課題為期三年，本學期作為課題實施的.起始學期，我們要努力做好以下工作：
�。�1），在思想上統(tǒng)一認識。讓所有參與者明確，作為課題研究的“班級日志”已經(jīng)不是傳統(tǒng)的寫法，我們需要更新觀念，接收全新的管理思路和撰寫模式。
�。�2），積極探索，開拓創(chuàng)新，爭取用半個學期的磨合，基本確定日志的撰寫格式，并有初步的可行的操作規(guī)范。
�。�3），及時反饋、總結、調整，以期不斷完善“班級日志”的管理功能和凸顯“班級日志”的班級文化屬性。
六，本學期工作安排
九月：
1. 小結暑假工作，布置新學期工作
2．行為規(guī)范常規(guī)教育
3．調整各年級學生自主管理委員會
4．學校分年級召開家長會、家長學校，調整各年級家委會
5．第二十七屆教師節(jié)慶�；顒�
6．第七屆“民族精神教育宣傳月”活動
7．主題班會工作啟動
8. 迎國慶活動
9，課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流
10，家長開放日活動（以九年級為主）
十月：
1. 主題班會展評
2．召開第十八屆少代會
3．召開第十二屆團代會
4．年級組社會實踐
5．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流
6．家長開放日活動（以八年級為主）
十一月：
1. 進一步加強行為規(guī)范教育
2．分年級、分類進行家庭教育輔導
3．秋季運動會
4．全校師生秋游
5．迎世博專題活動（征文、辯論賽）
6．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流
7．家長開放日活動（以七年級為主）
十二月：
1. 第五屆西延安之星評選
2. 法制、安全教育
3．迎新活動
4．課題《初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究》的交流
5．家長開放日活動（以六年級為主）
一月：
1. 安全教育
2. 優(yōu)秀評選活動
3．家庭教育培訓 家長會
4．學期結束工作
5．布置寒假工作
中學德育工作計劃 篇2
通過以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，以楷模教育為主線，以綜合實踐活動課程建設為載體的主題教育開展，突出九中德育特色建設，深入開展學校文化建設年活動。通過多渠道的培養(yǎng)方式，提高德育隊伍的管理水平和育德能力，從而更好地落實規(guī)劃目標。
一、全面啟動楷模教育，落實社會主義核心價值觀
�。ㄒ唬┱J真制定并實施“以周恩來為人生楷模，踐行社會主義核心價值觀”教育活動方案，全面啟動主題教育活動。引導全校學生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模，對照社會主義核心價值觀，以周恩來為學習楷模，通過周恩來班創(chuàng)建活動，引導學生制定好自己的成長規(guī)劃（生涯指導）和班級創(chuàng)建規(guī)劃，將社會主義核心價值觀融入到日常的學習生活之中。進一步完善我�；顒臃桨福纸饨逃齼热�，制定不同年級的教育目標、教育內容和教育策略，主要通過課程引領、活動深化、實踐提升三個主要步驟加以落實。建立獎勵機制，對優(yōu)秀學生和優(yōu)秀集體進行表彰。
（二）加強法治教育。繼續(xù)實施好“四個一”（一課、一長、一庭、一考），堅持上好法治教育課，利用班校會時間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個法制教育主題，把法治教育納入對學生操行的全面考核之中。結合藝術節(jié)活動，積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動，配合消防部門搞好“11·9”消防日活動，配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動。
�。ㄈ┘訌娏晳T養(yǎng)成教育。結合學校文化建設年活動，積極推進禮儀教育，認真組織好學生行為規(guī)范訓練周，強化養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡特點，通過多種形式組織學生學習《守則》，逐條向學生進行宣講，做到每名學生都要對《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點，以研發(fā)課程為突破點，以整合資源為支撐點，以60個習慣培養(yǎng)為重點，按照學校定位、年級設計、班級實施、教學推進、家校配合、社區(qū)互動、表彰激勵的`“七途徑”制定學校習慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃，注重過程，強調落實。
（四）充分利用重大節(jié)慶日。引導學生更好地感悟社會主義核心價值觀的真諦和要義，組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀念日”、10月22日紀念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動。
�。ㄎ澹┘訌妼嵺`育人。認真落實《xx區(qū)中小學綜合實踐活動課程實施方案》，為學生搭建了解社會、參與社會的舞臺，增強學生的社會責任感。做好初中、高中學生到綜合實踐基地集中參加實踐活動工作，高中7天，初中5天，并做好《xx市義務教育七、八年級學生集中參加社會實踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級學生集中參加社會實踐考核表》填寫、歸進學生檔案工作。結合“實踐課堂”的開展，加大落實“三崗”勞動體驗的力度，廣泛開展學生的校內勞動，組織好學生的社區(qū)勞動，鼓勵學生積極參與家務勞動。
二、進一步加強心理健康教育工作
積極參與市級、國家級心理健康教育特色學校爭創(chuàng)工作；完成十三五課題的立項、申報工作；積極開展生涯指導工作的實踐探索，充分利用社團活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導工作，為即將開始的新課改做好前期準備工作。
三、加強德育隊伍建設
1、本學期積極開展班主任論壇活動和校級班主任技能大賽活動，發(fā)揮名班主任的示范引領作用動，。
2、成立區(qū)校兩級名優(yōu)班主任工作室，適時召開成立大會。
3、結合學校文化建設年以及我校確定的“十三五”德育研究課題，進一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù)，積極開展班主任身心素養(yǎng)訓練，提升團隊精神；加強學術研究，提高工作的科學性；形成獎勵機制，為全區(qū)評選模范班主任、各級各類德育先進工作者做好準備工作。
四、加強家校合作，指導做好家庭教育
整合學校內部的各種教育資源和學校、家庭、社會的綜合教育資源，將各種教育影響有機地聯(lián)系起來，形成一體化的教育力量，構建以學校為主體，家庭、社會為依托的教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會成員、法治副校長及輔導員，青年志愿者等組織起來，構建學校第二管理團隊，并在學校指導下開展工作，發(fā)揮他們人才、專業(yè)的優(yōu)勢，彌補學校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學校培訓課程，提高家長的教育素養(yǎng)。建立學校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺等，指導家長做好家庭教育。
中學德育工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期德育工作，將堅持貫徹學校“為每一個學生的終身發(fā)展奠實基礎”的辦學理念，與時俱進，以縣“每月一事”為契機，開展豐富多彩的德育活動，堅持素質教育，堅持全面育人，提高德育工作的實效性，提升學生的思想道德素質，力爭把我校每一個學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生。
二、工作思路
根據(jù)我校的實際情況，政教處在管理上的思路是“以學生為本，突出人性化，統(tǒng)一領導，明確分工，團結合作�！蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色，“寬”“嚴”結合，以管理為手段，育人為目的，全面落實學校的辦學理念。
三、工作目標
1、加強學生習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
2、加強班主任隊伍建設，提高我校德育管理水平。
3、充分發(fā)揮家長會的作用，促進家校合作。
4、開展多彩文體活動，豐富學生課余生活。
四、工作要點
1、加強學生品格教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
有人說沒有品格，教育只完成了一半。品格教育對人生的發(fā)展，有決定性的影響。當世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競爭與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴苛的時候，為學生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責任，因為未來是屬于善良、正直、誠實、勇于承擔責任的人。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要長期的潛移默化，點滴感染。本學期我們將利用班會、年級活動，結合學校的具體工作，根據(jù)學生的特點，開展學生品格教育，培養(yǎng)學生的感恩情懷，培養(yǎng)學生的堅強意志和拼搏精神。
我們教育學生德育工作在學校并不直接提高學生成績，但要提高學生成績德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習慣，營造樂學好學的學習環(huán)境，建設和諧向上的`校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長和級長、班主任，明確要求學生在平時做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作，同時，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作，加大對學生發(fā)式，手機充電、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結果及時上網(wǎng)，督促那些有不良行為習慣的同學及時改正，從而培養(yǎng)學生文明的行為習慣，建設良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，提高我校德育管理水平。
本學期，我們將繼續(xù)加強對班主任的培訓工作，定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任常規(guī)培訓。我們將通過交流培訓活動促使全校班主任、級長統(tǒng)一管理思想，提高認識水平，轉變工作態(tài)度，真正認識到政教處工作對班級管理、對教學成績的促進作用，做到班級、年級、學校三層管理密切配合，互相支持，勁往一處使，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實處，產(chǎn)生實效。
3、開展有特色的主題班會
班會課是班級工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會課的作用，對班級管理有很大的促進。而主題班會更是有很強的針對性，可以通過對一定階段學生的心理特點，思想變化進行有的放矢的指導教育。本學期，我校將開展“感恩教育”、“勵志教育”、“理想教育”等主題班會。此外，還將結合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機組織開展各類有針對性、有特色的主題班會。
4、開展多彩文體活動，豐富學生課余生活。
本學期將舉辦各類比賽活動，充分利用學校的體育場地和體育設施，以年級為單位，分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事，豐富學生校園生活，鍛煉學生體質。
5、加強安全教育，預防安全事故的發(fā)生。
學校是人員密集場所之一，而且聚集的是全社會矚目的青少年學生，所以我們永遠要把安全放在第一位。針對近兩年來的一系列事件，例如汶川地震、舟曲泥石流，還有甲型H1N1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準備，提前制定應對措施，讓全校每一位老師和同學都具備一定的安全意識和處理技能。為此，本學期將通過主題班會、專題講座疏散演練等形式，對學生進行安全教育和自護自救教育，重點是交通安全、體育安全、活動安全及防火、防盜的教育。同時，在學校進行某項活動（如社會實踐、體育活動）前，務必要做好安全教育。在校內或班級組織的活動中一旦發(fā)生學生安全事故，班主任應及時到現(xiàn)場處理，并馬上報告校醫(yī)、家長、行政，做好救助工作。對受傷害的學生，班主任要關心、問候和采取必要的幫助措施。
6．積極開展心理健康教育，進行專題講座，設學生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學校德育工作的重要內容，認真貫徹教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學生，尊重學生，營造和諧的氛圍，使學生在不斷感受和體驗的實踐中形成健康的心理品質。
7、大力推進團委工作，加強學生干部培訓。
團委將繼續(xù)在學校日常管理和其它活動中發(fā)揮應有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查，晚會運動會等大型集會活動的紀律檢查工作等。
學生工作的開展，與學生干部的素質密切相關，我們想要學生干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培養(yǎng)好學生干部。本學期團委將舉辦兩次全校學生干部培訓大會，對全校各班班長、團支部書記進行培訓。
新學期，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好，為溝堆港中學的美好明天做出我們應有的貢獻。
附：溝堆港中學20xx—20xx學年度上期德育工作行事歷
9月：
1、在學生常規(guī)方面加強學校班級文化建設工作。
2、聘任學校法制副校長。并開展第一期法制教育講座。
3、9月“弘揚和培育民族精神”并結合建黨90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動。
4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級吟誦活動。第3周的集會上舉行學校的吟誦展示活動。同時進行年級小報制作比賽。
5、各班推廣及爭當文明禮儀大使活動。
6、開展新一屆校級、年級、班級的團、學生會干部的選拔工作；社團活動的籌備。
10月份：
1、各班繼續(xù)加強班級常規(guī)工作。進一步深化班級規(guī)范化建設的外延階段的工作，逐步開展下一階段內化工作。
2、打造學校特色---責任文化活動。把雙語文化拓展到廣播、系列活動、英語角的設置。繼續(xù)開展年級國學經(jīng)典誦讀活動。
3、繼續(xù)開展校級、年級、班級、校園形象大使。
4、組織參加“感恩、奮進“大家唱活動。
5、認真抓好集群管理學校工作，組織各年級班主任外出參觀、觀摩學習。
6、開辦學生干部培訓講座《塑造陽光心態(tài)》。
7、積極開展“三結合”活動，在校園爭做“臥室文明小使者”、在家庭爭做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭做“我是模范小市民”活動。切實觀徹“文明在口中，文明在手中，文明在身邊”。
11月份：
1、進行班級規(guī)范化建設的內化階段的檢查。繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2、學校心理咨詢室接受檢查。
3、舉辦學校學生冬季運動會。
12月份
1、繼續(xù)抓好學生常規(guī)管理教育。
2、舉行學生社團活動展示月系列活動及紀念“12.9”新團員宣誓儀式。
3、組織全校學生干部開展元旦迎新活動。
4、12月份，做好學期心理教育總結工作。
元月份：
1、加強學生日常行為的養(yǎng)成教育工作。
2、安排學生寒假安全教育工作及學生活動、社會實踐活動。
3、各項工作的總結。
中學德育工作計劃 篇4
德育工作的主要內容是以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，"五愛教育"、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級的管理，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學校。
一、指導思想
20xx年學校德育工作把“立德樹人”作為教育的根本任務，堅持“穩(wěn)定為先，學生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念，以學校十二五發(fā)展規(guī)劃為綱領，以《江蘇省中等職業(yè)學校德育工作督導評價標準》為指針，以全面提高學生的基礎道德和文明素養(yǎng)為主旨，高舉“文化興�！钡钠鞄茫J真落實“學生為本，管理為重”的教育理念，以精細化管理為抓手，大力規(guī)范學生的日常行為;以校園文化建設為載體，激發(fā)學生興趣愛好，致力提高學生的精神面貌。結合專業(yè)特色開展誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育和心理健康教育，全面提高學生的綜合素質，不斷深化拓展學校德育工作內涵。
二、工作目標
1.圍繞一個理念：堅持“穩(wěn)定為先，學生為本，管理為重，發(fā)展為魂”的教育理念。
2.突出二種教育：養(yǎng)成教育、做人教育(誠信、敬業(yè)教育等)。
3.強化三個管理：嚴格管理、人性化管理、規(guī)范化管理。
4.疏通四個渠道：寓德育于教育教學全過程，寓德育于管理服務之中，寓德育于豐富多彩的課外活動之中，寓德育于校園文化建設之中。
三、工作重點
1.立足“文化興�！保e極開展豐富多彩的.校園文化活動，強勢推進校園文化建設。不斷豐富我�！八闹巍钡掠ぷ餍履Ｊ�，搭建五位一體的德育工作新平臺，培育德育工作的亮點與品牌。
2.嚴格班主任隊伍管理，不斷完善班主任考核管理機制，充分發(fā)揮年級組長的協(xié)助管理職能，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
3.深入推進精細化管理，規(guī)范儀容儀表和日常行為，強化學生文明習慣的養(yǎng)成，提高文明素養(yǎng)。
4.豐富主題教育內容，加強對學生社團的規(guī)范化、精細化管理，培育社團文化，爭創(chuàng)精品社團。
5.創(chuàng)新學生德育量化考核管理辦法，進一步完善“校園十佳陽光學生”評比活動細則，充分發(fā)揮“校園十佳陽光學生”的示范效應。
6.充分調動學生參與自我管理活動的積極性，在加強教師指導的同時，積極探索學生自我管理的新辦法、新思路，不斷豐富我校學生管理實踐活動的內容。
7.進一步完善心理健康教育機制，多渠道加強學生心理健康教育。
8.努力做好家校聯(lián)系工作，豐富家校聯(lián)系的手段，進一步提高實效。
9.切實開展學生創(chuàng)業(yè)實踐活動。
四、具體措施
(一)嚴格管理
1.嚴格德育管理人員隊伍管理，打造一支以身作則、率先垂范的德育管理隊伍。
2.嚴格班主任隊伍管理，打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
3.嚴格學生會和班團干部隊伍管理，培訓一支“自我管理、自我服務、能夠起到榜樣和示范作用的”學生干部隊伍。
4.嚴格學生管理，努力為社會培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人和富有創(chuàng)新精神的專業(yè)技術人才。
(二)人性化管理
1.加強課堂教學主渠道建設。將理論教育、學科滲透與案例剖析結合起來，讓每個學生都快樂成長。
�、倭⒆阏n堂教學，加強學科德育。教師要充分挖掘利用各門課程的德育因素，從教學實際出發(fā)，將德育教育滲透在每一個學科、每一堂課中，從尊重入手，關心愛護每一個學生。對政治課、心理健康課、法制課、班會課等，采取推門聽課、組織賽課、抽樣調查、問卷測試等形式，進一步規(guī)范教學，提升實效。
�、谠趯嵙暋嵱柡透鞣N教育教學實踐活動中，對學生進行勞動觀念、職業(yè)意識、敬業(yè)精神、職業(yè)紀律、職業(yè)責任感教育;根據(jù)學生實際，科學合理設置德育課程，推動德育課程教學改革，不斷創(chuàng)新德育課教學方式和方法，探索符合學生需求的德育課教學途徑。
③積極開發(fā)符合專業(yè)實際的校本課程，豐富德育課程的內容，完善德育課程體系;及時總結和交流德育課程教學經(jīng)驗與成果，促進教學質量的提高。
④尊重學生的人格，讓學生在快樂中接收教育。要求教師對學生以鼓勵和引導為主，能夠做耐心細致的思想教育工作，不諷刺挖苦每一個學生。引導教職工用得體的回禮，積極響應學生文明素質的提高，讓師生共同建設良好的校園文明氛圍。
2.高度重視校園文化建設，為學生健康成長營造良好的校園環(huán)境。通過制度建設、環(huán)境建設和形式多樣的文體活動，體現(xiàn)職業(yè)特色、學校辦學理念和精神，創(chuàng)設有利于學生思想道德教育的氛圍。完善學生社團建設，廣泛開展學生社團活動，發(fā)掘個體潛力，搭建展示平臺，豐富學生的課余生活。引導學生在“四治”模式、“五位”平臺教育中，確立正確的職業(yè)目標，形成正確的核心價值觀，將共性的理念教育與學生個性教育有機結合起來，讓每個學生的個性都得到張揚。
3.做好職業(yè)理想、職業(yè)道德教育工作。將職業(yè)道德教育與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、服務社會結合起來，讓每個學生都能成人成才。
(三)規(guī)范化管理
沒有規(guī)矩，不成方圓。學校的管理必須要制度化，才能實現(xiàn)規(guī)范化。規(guī)范化管理的核心理念是：在制度的約束和指導下，通過采取客觀合理的獎懲措施，形成公平公正的評價考核體系，最終建立良好的德育管理秩序。
1.完善各級管理機構，形成人人有責，全員負責的德育管理體制。
①完善政教處(團委)、年級組、班級三級管理機構，逐級負責，全員參與管理。
�、谕晟普烫�、教務處、總務處、校辦公室有機結合、良性互動、一體化的管理機制。
③完善分工合作、明確職責、責任到人的管理責任制。將各項工作進行分工，在開展工作的過程中要互相合作，明確各自的職責，誰分管誰負責，實行問責制。
�、苓M一步規(guī)范和推進學校德育QQ群的使用，實現(xiàn)管理能力和工作效率的再提升。
2.切實加強安全教育與管理，牢固確立安全工作重于泰山的意識。
3.將心理健康教育納入正常的教學計劃，開設心理健康選修課，正常開展心理健康教育活動。學校一方面要求每位教職工教育學生從心理學角度，以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面，學校開設心理咨詢室，開通心理，并在校板報和�？媳俪觥靶睦硪唤恰睓谀�，有的放矢做好學生心理疏導工作。邀請心理教育專家來校作講座，指導科研工作，提高全體教師的心理健康教育理論水平，選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進修學習，提高工作水平。
4.建立法制教育工作機制。利用櫥窗、板報、國旗下講話以及邀請法制副校長、法制輔導員開展法制講座和組織學生觀看法制影片等形式，提高學生學法、守法、用法的自覺性。
5.充分發(fā)揮封閉式管理值班教師及學生干部管理職能，繼續(xù)推行女生宿舍封閉式管理制度。進一步加強學生密集時間、管理盲區(qū)的校園秩序、課間的樓層秩序、食堂秩序管理、宿舍管理，確保學生安全。
6.切實開展學生創(chuàng)業(yè)教育，正�！皢⒊虅�(chuàng)業(yè)園”創(chuàng)業(yè)實踐活動。
7.拓展德育特色工作，彰顯德育品牌。
學校德育是一個的復雜工程。沒有最好，只有更好。我校將不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建學校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應有的貢獻。
中學德育工作計劃 篇5
1、留守兒童活動，時間：下周一第二節(jié)課后，地點：留守兒童之家。
2、對學生進行課間眼保健操的要求與管理
3、四頂知識競賽訓練，
4、消防安全黑板報評比
5、積極準備，迎接留守兒童之家檢查
6、籌備班主任論壇活動
7、做好留守兒童之家書籍的.編排歸檔
工作安排
1、觀看消防電影
2、八年級班主任會議
3、八年級的紀律教育會議
4、參加市教體局四項知識競賽
5、迎接市、區(qū)兩級留守兒童之家檢查
6、完善好瀘皖情的資料上報工作
7、做好班主任論文的編排工作
中學德育工作計劃 篇6
一、指導思想
根據(jù)《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的要求，以“搶抓機遇，加快發(fā)展，追求卓越，爭創(chuàng)一流”為工作思路，以“成人成才并重，成人先于成才”為工作原則，以“明禮、誠信、求是、競先”為工作主線，以學校德育大課表為統(tǒng)領，以學生過“十關”為著力點，以“做一個有道德的人”和校園文化環(huán)境建設為平臺，以學生成長手冊和班主任手冊為工作抓手，堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學生的終身發(fā)展奠基，全面提高學生思想道德素質，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。
二、工作目標
1．以愛國主義教育為主旋律，以理想教育為動力，以養(yǎng)成教育為抓手，構建和諧校園、平安校園，營造師師和諧、師生和諧、生生和諧，師生平安的德育大環(huán)境。學生思想品德合格率100%；養(yǎng)成教育達標率100%；學生社會實踐參加率98%；學生體質與健康合格率達95%以上。
2．以“自信、自主、自律”教育為主題，強化“全員德育”的育人意識，形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學校發(fā)展實際的德育工作機制。
3．加強班主任隊伍專業(yè)化建設，探索新時期班主任工作的管理和培訓模式，打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、管理精細、富于創(chuàng)新和奉獻精神的專業(yè)化德育管理隊伍。
4．深化普法宣傳教育，達到師生違法犯罪率為零；學校責任傷害事故率為零。
5．創(chuàng)新家長學校辦學模式、積極主動協(xié)調家協(xié)、街道和共建單位的教育力量，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設的網(wǎng)絡，構建新型德育協(xié)作機制。
三、工作舉措
�。ㄒ唬⒁猿Ｒ�(guī)管理為起點，規(guī)范學生的行為習慣
以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和“五講十無”、“十不準”為抓手，加強常規(guī)檢查力度。首先加強對“五講十無”的宣傳，充分利用廣播、文化長廊等宣傳媒介來教育引導學生，堅持正確的輿論導向。其次強化對“五講十無”、“十不準”貫徹，本學期重點整治學生帶手機、上網(wǎng)和著裝；再者，狠抓行為習慣的培養(yǎng)，強化對升旗儀式、課間廣播操和環(huán)境衛(wèi)生等督查力度，力促學生達到“五講十無”的要求。
（二）、以活動為載體，創(chuàng)建文明校園、平安校園、和諧校園
1．開展安全教育。安全教育要做到：每天一分鐘，一月一主題，活動有記錄，責任要到人，宣傳要到位，排查要及時，層層有責任書；抓住關鍵時段的安全管理，如上、放學，周六、周日等；及時化解矛盾，防止矛盾升級引發(fā)學生沖突導致傷害事件。此外還將通過安全圖片展覽、安全手冊、放錄像、講座等形式，對學生進行安全教育，提高學生自我保護意識，保證師生平安。
2．為豐富校園文化生活，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育特長人才；推動各種社團組織建設，為有特長的學生搭建展示的平臺，培養(yǎng)學生的綜合素質。
�。ㄈ⒁苑ㄖ平逃秊榍腥朦c，提高學生法制意識
1．以四月份為普法宣傳教育活動月，積極落實“六·五”普法規(guī)劃內容，做到人員、內容、時間和考核四落實，確保普法活動取得實效。
2．開展普法教育專題講座，約請公安干警和法律專家來校開展普法報告1至2次或其它形式的法制教育活動，務求實效。
3．利用家長學校對家長進行普法教育。法制教育的內容有《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，通過對家長的普法教育，提高家長依法教子的水平。
（四）、以強化檢查為著力點，推動各項工作落實
1．以《班主任工作手冊》為抓手，按照《班主任教育責任事故認定及處理暫行辦法》，進一步規(guī)范班主任教育行為、方法和要求，及時矯正班主任工作中存在的問題。在具體工作過程中，做好指導、服務、檢查、反饋工作。
2．加強班會課管理，著力提高班會課的質量。繼續(xù)開展班主任示范班會活動，本學期德育處將安排三次示范班會，切實提高班會課的實效性。
3．加強與問題學生的溝通。要求班主任做好耐心細致的思想工作，引導他們知法、守法，自覺遵守校紀、校規(guī)和法律、法規(guī)，積極與家長溝通，爭取家長的支持與配合，達到共同教育的目的，使問題學生得到更多的關愛，能樂觀向上，健康成長。
4．加大對《班主任工作手冊》的檢查的力度。在班級管理中，要求班主任通過各種途徑、各種方法把握學生的思想動態(tài)，及時記錄學生和家長所反映的情況以及教育學生的心得體會。
5．加強校園文化建設的檢查力度，指導班級建設有特色的文化環(huán)境；繼續(xù)完善校園文化建設，做到用積極高雅的校園文化來濕潤學生的心田，以文化人，以德育人。
�。ㄎ澹⒁约倚Ｂ�(lián)系為支撐點，健全學校、家庭和社會三結合的教育網(wǎng)絡。
加強班主任家訪的督查，對每位學生的家長電訪或家訪至少一次。加強班主任對家長教育子女方法的'指導，宣傳黨的教育方針和學校教育要求，提高家長教育子女的能力，努力發(fā)動家長和社會力量來支持學校的教育教學工作。
�。╅_展安全教育，提高防范意識，確保校園安全
校園安全無小事、學生安全重泰山。牢記“安全高于一切、安全就是質量、安全就是效益”的理念、堅持“安全第一，預防為主”的方針，充分認識安全工作的緊迫性、長期性、復雜性、艱巨性，加強對學生的常規(guī)教育、法制教育、安全教育和安全管理。
新學期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位，制度到位，管理到位，檢查到位，激勵機制到位”，實行安全責任制，完善制度，落實責任。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制，進一步完善安全制度和各種應急預案，消除管理中的死角和空白。學校全體教職員工要了解和學習各種安全事故的應急預案。班主任應該對有特殊疾病的學生建檔備案、并上報德育處和體育組，嚴格執(zhí)行學校有關學生考勤管理的各項規(guī)定，體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生。德育處、年級部要有計劃利用學生大會、班會、網(wǎng)站、板報、校訊通等對師生進行安全教育，定期開展安全演練，提高突發(fā)事件的快速反應能力和應對能力。爭取校園安全工作更上一層樓。
中學德育工作計劃 篇7
本學期我擔任初三年級學校課程教學工作，德育在初中學校課程教育中的起著非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作，圓滿的完成學校德育任務，提高學生的思想素質，特制定了學校課程學科的德育工作計劃如下：
一、指導思想
以當前的教育方針為指導，以初三學校課程教科書為內容，對初三級學生進行素質教育，努力把學生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學生。
二、德育目標
以造就有理想，有道德，有文化守紀新一代公民為目標，通過初三級學校課程教學，使學生學會適應日常生活，參加生產(chǎn)和進一步學習所必需的代數(shù)基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。
三、基本做法
(1)以啟發(fā)式教學為手段，弄清各章節(jié)的概念、法則、性質、公式、公理、定理以及其內容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質、公式、公理、定理計算有關題目，推導有關題目，使學生領悟學校課程來源于實踐，又返過來作用于實踐。認識學校課程中的辯證關系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。
(2)初三學校課程的教學，使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養(yǎng)學生的動手能力和嚴格認真，實事求是的態(tài)度。
(3)通過相似形、正多邊形、圓等的教學，培養(yǎng)學生觀察、實驗、比較、分析、綜合、概括的能力，以及會用歸納演繹和類比進行合乎邏輯地進行推理、論證、闡述自己的思想和觀點，用學校課程中的概念原理、思想方法辯明學校課程關系，從而形成良好的思維品質。提高學生的邏輯思維能力，特別是通過勾股定理的教學，介紹我國古今學校課程成就以及勾股定理在現(xiàn)代科學技術，社會生產(chǎn)和日常生活中的'廣泛應用。從而進一步激勵學生為國家富強，人民富裕而刻苦鉆研努力學習。
(4)通過一元二次方程、二次函數(shù)、因式分解在實際計算中的應用，培養(yǎng)學生學習學校課程的興趣，使學生理解學習學校課程的實際意義，從而提高學生學習學校課程的自信心，樹立科學和世界觀和人生觀。
(5)嚴格要求，嚴格訓練，要求學生認真整潔地書寫作業(yè)，解題進行檢查，從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
(6)通過一題多解，一題多證的學校課程教學，培養(yǎng)學生思維能力和創(chuàng)新精神。
(7)每教完一章，進行一次測試，以便發(fā)揮學生才能，鼓勵學生的點滴進步，激勵學更努力學習，確立更高的學習目標。從而促進學生學校課程素質的不斷提高。
(8)結合教材的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，滲透愛國主義，集體主義觀的教育培訓，培養(yǎng)學生的團結合作意識。
中學德育工作計劃 篇8
本學期我校德育處認真貫徹執(zhí)行年初肅寧縣教育局本學年的有關指示精神，按照學校要求，不斷強化德育管理，開展班主任培訓；引導學生學會感恩、遵規(guī)守紀、積極向上。針對學生思想現(xiàn)狀，堅持教育為本，懲戒為輔；研究學生心理，豐富德育活動；注重學科滲透；強化德育隊伍建設，加強常規(guī)管理，落實檢查監(jiān)督；各項工作都著眼做實、做好。
一、積極開展各項活動
1.規(guī)范學生學分管理，認真落實星級學生評定制度。本學期我們實現(xiàn)了星級學生管理，對學生遵規(guī)守紀、道德品質、完成作業(yè)、學習成績等各方面進行量化打分，以學分為標準評出不同星級的中學生，目的是為了讓學生力爭上游，前進有目標，有動力。經(jīng)過一學期的推進，此項活動取得了一定效果，學生能夠從各方面提高自己，為了爭取加分，做好事的同學多了，違規(guī)違紀的少了。結合文教局抓的習慣養(yǎng)成教育，我們學期初都進行習慣養(yǎng)成強化月活動，通過升旗、黑板報、手抄報、班會等形式加強學生的習慣培養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、文明習慣等，今后我們還要努力完善學分管理制度，與習慣養(yǎng)成結合起來，爭取逐步形成一套更科學、更詳細的'學分管理制度，來規(guī)范學生的行為習慣。
2、圍繞德育目的，多角度開展豐富多彩的學生活動。
①.為了讓學生做到尊敬師長、孝敬父母、愛護同學我們搞了“孝父母敬老師愛同學的演講比賽，通過演講使學生真正懂得了父母無私的愛，老師真誠的愛、學生之間的友誼。
�、�.為了增強學生體質、和班級的凝聚力我們相繼組織了學生運動會、跳繩比賽、拔河比賽，以及會操比賽等活動，在活動中同學們表現(xiàn)出了頑強的拼搏精神，和班級的團結力量。
�、郏杏媱澋亟M織開展法制教育。根據(jù)縣教育局的安排，并結合我校實際，于期中、期末開展了都分別對全校學生進行了系統(tǒng)的法制教育(以黑板報，班會的形式)。
�、埽^續(xù)實施家校聯(lián)系。定期舉行家長會，和家長座談，虛心接受家長的意見，應該說取得了階段性成果，有良好的社會反響。
�、荩迕鞴�(jié)，德育處組織學生徒步到雪村戰(zhàn)斗烈士墓祭掃，緬懷革命先烈，在掃墓儀式上，還特意安排了學生代表發(fā)言。通過活動鍛煉了同學們的意志，弘揚了愛國主義精神。
⑥．開展感恩主題活動。通過文藝匯演“感恩的心”等。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的文藝素養(yǎng)。
�、�.扎實推進國學經(jīng)典誦讀活動，通過課間誦讀、國學經(jīng)典考試、以及手抄報、板報等活動，讓學生對國學經(jīng)典有了一個全新的認識。
⑧．主持好每周的升旗儀式及國旗下講話。每周星期一我校全體師生都要集中操場上舉行升旗儀式和國旗下講話，對師生進行愛國主義和革命主義教育。對學生進行理想教育和遵規(guī)守紀教育。升旗儀式及國旗下講話已成為我校教育學生的一塊堡壘陣地。
中學德育工作計劃 篇9
根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計劃，德育處本學期著力重點做好以下工作。
緊抓思想道德建設不放松。堅持社會主義核心價值觀教育，堅持理想信念、道德情操教育，堅持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。開好德育例會和班會，組織好升旗儀式和國旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動；堅持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關鍵性環(huán)節(jié)，落實“生活即教育”的理念；評選班主任之星和學生之星，評選學生會、廣播站、記者站先進工作者，讓優(yōu)秀師生引領學校發(fā)展的主流方向。
進一步規(guī)范學生行為。堅持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項管理制度。鞏固日常流程管理模式，不斷改進管理方式，進一步重視學生會文明督查工作，豐富德育管理項目并使之更科學、更富于創(chuàng)造性。
加強校園文化建設。深入進行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動，推進班主任專業(yè)水準朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進各班級“美麗教室”評比工作，推進班級板報文化欄定期定主題刊出并力促質量提升，促進師生積極參與各項征文和文藝競賽活動，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學報》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學生記者站。
開展評價機制改革。為了更好地促進學生成長與發(fā)展，切實落實多元評價學生工作，注意思想品德評價、思維品質評價和學習方式評價相結合。以學生身心發(fā)展的評價維度和實驗活動為支撐點，開展評價機制改革。培育學校各種學生社團，支持指導其開展活動，培植學生樂觀自信、健康陽光、文明守紀、合作探究的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生學習能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認真貫徹《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的基礎上，學習踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標與“做讓人想念之人”的辦學理念融合起來。
密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。關注學生成長，尤其是留守兒童成長的`縱深領域——家庭，探索建構家庭與學校共同培養(yǎng)孩子的有效機制。發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學校，探索召開新形勢下的家長會議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。
【中學德育工作計劃】相關文章：
中學德育的工作計劃03-26
中學德育的工作計劃05-22
中學德育工作計劃06-24
中學德育工作計劃12-15
中學德育工作計劃03-13
中學德育工作計劃01-06
中學德育工作計劃12-29
中學德育工作計劃03-24
春季中學德育工作計劃01-17
中學德育個人工作計劃03-23