德育工作計劃模板錦集4篇
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德育工作計劃 篇1
本學期我校德育工作,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),在德育管理、學生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長。
一、指導思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養(yǎng)教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、成立德育工作領(lǐng)導小組。
略
三、工作目標及思路:
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務水平高的師資隊伍。
2、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育活動,為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育,并加強師生的安全教育,確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。
四、主要工作措施:
(一)、堅持思想道德建設(shè)的首要地位,加強師德建設(shè)。
結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(二)、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,強化行為的內(nèi)化
深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣” (即誠實守信,說了就要做的習慣;尊重別人,耐心聽別人講話的習慣;按規(guī)則行動的習慣;時刻記住自己責任的習慣;節(jié)儉的習慣;天天鍛煉身體的習慣;用過的東西放回原處的習慣;及時感謝別人幫助的習慣;做事之前先計劃的習慣;干干凈凈迎接每一天的習慣。),加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
(三)、積極開展豐富多彩的德育活動,實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。
積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
各年級應根據(jù)學生特點選定大主題,精心設(shè)計活動方案,扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,實現(xiàn)“生態(tài)校園,景觀優(yōu)美,文化和諧”的愿景。
(四)調(diào)動各界參與,整合德育資源,塑造心理健康教育特色。
1、 提高家教水平。
抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動,要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪,家訪率達100%,任課老師也要隨同進行家訪。
2、 營造良好環(huán)境。
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。第一:加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。第二:充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三:加強對周邊環(huán)境的`綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)重視學科滲透,加強德育科研。
1、 優(yōu)化學科教學。
課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.
2、 開展實踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。
3、 開展德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記,要針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時,要加強德育課題的研究,各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容,為德育工作注入活力,走特色之路。要以人為本,強調(diào)學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導、育、教”上來。
五、主要工作安排:
月份活 動 安 排
2月
1.制定20xx年工作計劃
3月
1.開展“行為養(yǎng)成教育活動月”活動
2.開展“雷鋒精神進校園”活動
3.組織成立校代隊,迎接鎮(zhèn)小學生運動會和籃球賽
4. 春季田徑運動會
5.讀書征文、演講比賽
6.校園綠化、美化、知識化
7.啟動“三講三比一爭做”師德教育活動
4月
1.廣播操比賽
2.迎接區(qū)“導師制區(qū)域特色現(xiàn)場會”
3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動
4.參加鎮(zhèn)小學生籃球賽和春季田徑運動會
5、“優(yōu)秀班級管理文化”評比
5月
1.開展慶!拔濉⒁弧眹H勞動節(jié)系列活動
2.迎接市首批“環(huán)境育人星級學!彬炇
3.法制教育報告會
4.乒乓球、羽毛球比賽
6月
1.慶“六、一”文藝匯演
2.師德教育活動演講賽
3.學生思想品德評定,填寫學生素質(zhì)教育報告書
7月
1.學生評優(yōu)工作
2.教師職業(yè)道德考核
3.德育工作總結(jié)
德育工作計劃 篇2
以學校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律,鞏固優(yōu)良校風,建設(shè)特色品牌學校為目標。通過3項德育隊伍建設(shè)措施,3項學生行為習慣養(yǎng)成,6項德育教育活動,努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。
一、加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮全員德育功能
1、續(xù)開展班主任同伴互助的活動,繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學習資料(州溫教育、班主任等),下班聽班會課,組織好由教育局、學校安排的培訓,提高班主任的理論水平和業(yè)務水平;
2、繼續(xù)實施班主任工作手冊制度,規(guī)范一個學期兩次的檢查及反饋,把班主任們在常規(guī)工作中的探索與創(chuàng)新,交流推廣,提高育人水平;
3、規(guī)范對副班主任、師徒結(jié)對、德育導師、心理咨詢室工作的管理,營造全員抓德育的氛圍,人人都是德育工作者;
二、狠抓學生行規(guī)教育,促進三種習慣養(yǎng)成
在做好《中學生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時,本學期重點做好以下三種學生行為習慣的養(yǎng)成:禮儀習慣、勤儉習慣和衛(wèi)生習慣。
1、結(jié)合州溫七中學生手冊,在始業(yè)教育開展告別陋習,走向文明主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律,引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范,管好自己的嘴,不帶早餐進校,不隨地吐痰,不出口成臟;管好自己的手,不亂扔垃圾,不使用白色污染物,不損壞公物;管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。
2、本學期各班開一節(jié)怎樣做一個文明學生的主題班會,提交教案一份,照片五張,學生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個方面進行討論。
3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗(團委、學生會干部),勸阻和警示不文明行為,提高學生自我管理能力。
4、堅持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約觀念,教育學生合理使用零花錢,愛惜糧食;教育學生到學校或參加學;顒右宦梢┬7⑴宕餍E,儀表符合中學生要求。
三、努力講求德育實效,搞好6項教育活動
1、基礎(chǔ)道德教育。(明確提出什么要、什么不要)發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡的作用。加強學校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系,定期聘請校外輔導員到校,為學生做德育法制教育講座,加強與社區(qū)的聯(lián)系,根據(jù)需要在社區(qū)建立個別學生的檔案,共同管理。每周()為學校規(guī)定的'家長接待日。
2、環(huán)境保護和勞動紀律教育。值周班。落實各班的衛(wèi)生勞動任務和責任。
3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專題教育活動。推行規(guī)范、精致管理,提升校園層次和品位。文明班級分層分項遞進實施細則。
4、心理健康教育。通過心理健康指導課,開展心理健康咨詢等措施,防止和克服心理障礙,促進學生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢群體的心理健康。
5、住宿生的教育。住宿生管理者的責任,強化班主任在住宿生管理中的重要作用。對住宿生加強住宿紀律和常規(guī)的教育,加強生活指導和珍惜時間的教育,不斷提高住宿生的生活質(zhì)量,不斷優(yōu)化學習環(huán)境,營造積極向上的學習氛圍,努力提高住宿生的學習成績,使住宿成為提高學業(yè)成績的優(yōu)勢。
6、通過管理學生成長檔案袋,進一步完善學生綜合素質(zhì)評定的過程管理,充分發(fā)揮考核評定的引導與激勵作用,努力培養(yǎng)學生自我教育、自主管理意識,把班級日常規(guī)范管理考核與學生個體緊密聯(lián)系,促進學生由被動接受管理向自主管理發(fā)展,逐步提升學生個體自主管理的意識,促進學生全面發(fā)展。
四、學期常規(guī)工作
1、規(guī)范升降國旗制度和晨會制度,定期下班檢查儀表制度,值周班制度,班級衛(wèi)生檢查制度;
2、繼續(xù)開展良好開端周活動,期中期末四項競賽活動,文明班級的評比活動,組織學生參加藝術(shù)等級考試,協(xié)助教務處做好高中和初三學生的綜合素質(zhì)評定,組織初三學生參加中考體育考試,建立學生成長記錄袋,繼續(xù)完善學生評價制度,寫好學生品德評語,做好市級、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部的推薦和評選;
3、開展德育、法制、安全教育系列活動,組織非畢業(yè)班級的
德育工作計劃 篇3
一、德育狀況
上學期,經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,安全事故零發(fā)生,學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,XX年我校被評為荊門市“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標
初一:勤奮自信1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。
初二:求實向上1、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。
初三:拼搏沖刺1、 始終做好向中考沖刺的精神激勵。2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。
四、工作要點
(一) 加強德育隊伍建設(shè)。
1、兩月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。2、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。
、僦黝}班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;
、谝(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。
、塾械姆攀傅亟ⅰ皢栴}”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,做好跟蹤教育記錄,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建學!夐L——班主任(科任)——學生的`逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班級”、 “文明寢室”,及時彰先勵后。
5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
(二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《毛李中學一日行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。
2、抓反復,反復抓,加強學生行為習慣養(yǎng)成的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、 繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。
4、加強學生網(wǎng)絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。
5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。6
、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內(nèi)“急、危、困”學生,奉獻愛心。
7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。8
加強學生法制安全教育,提高學生安全防范能力。
9、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。
(三)充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。
1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學!迸c“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
(四)注重學生心理健康
健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,開展學生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案: 月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩
1、收心、安全、常規(guī)教育新學期新氣象
2、感恩父母、師長
3、感恩集體、社會
4、學先烈,見行動四月學會做人
5、傳統(tǒng)美德教育向共青團報到
6、文明禮儀教育
7、爭先創(chuàng)優(yōu),誠實守信
8、自尊、自強、自立五月學會負責
9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節(jié)
10、責任心教育11、法制、安全專題教育
12、做環(huán)保小衛(wèi)士六月學會生活
13、科學安排作息比學趕幫超用優(yōu)異成績回報老師、父母
14、人生能有幾次搏(競賽意識)
15、一個籬笆三個樁(團結(jié)互助)
16、偉大祖國知多少(愛國主義)
德育工作計劃 篇4
一、指導思想:
全面貫徹中共中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,更新教育觀念,強化規(guī)范管理,加強隊伍建設(shè),整合德育資源,有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和心理健康教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)者和接班人。努力增強德育工作的主動性、針對性和實效性,力求把學校德育工作做細、做深、做新、做好。
二、 工作目標:
1、組織全體教師認真學習新的教育理論,牢固樹立以人為本的教育觀,注重發(fā)展的學生觀和素質(zhì)全面的人才觀。
2、繼續(xù)做好以愛國主義教育為主旋律,以養(yǎng)成教育為突破口,以學會做人為重點的德育常規(guī)工作,實行規(guī)范管理。
3、進一步貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等,以少先隊為主陣地,有針對性地開展學生喜聞樂見的主題活動。
4、重視學生心理健康教育,幫助學生調(diào)整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學交往,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。
三、工作措施:
抓細抓實各項德育常規(guī)工作
1、加強制度建設(shè),完善計劃部署
開學初,根據(jù)《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合教體局有關(guān)德育工作要求及本校實際,對原有的德育工作制度作進一步的充實調(diào)整。
2、開展常規(guī)活動,促進德育內(nèi)化。
繼續(xù)抓好小學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進德育內(nèi)化,以文明禮儀、學習習慣和自覺遵守社會公德為重點進行教育,用“日常行為規(guī)范”來規(guī)范小學生操行,要針對小學生的'年齡特點,教育要循序漸進,要反復進行。
利用“紅領(lǐng)巾廣播”對學生進行德育教育。內(nèi)容要貼近學生的生活實際和思想實際,使學生身心愉悅的同時,受到良好的情感教育。
持續(xù)開展“雛鷹爭章達標”,要求各班在大隊部的指導下,制定好活動計劃;顒右勒沼媱澯心康牡倪M行,通過活動讓學生的社會實踐能力得到增強,身心得到健康發(fā)展。
通過上述各項常規(guī)工作,提高教師從事德育工作的自覺性,促進學生完成從德育知識向行為能力的轉(zhuǎn)變。
豐富德育內(nèi)容,切實提高學生的思想道德素質(zhì)。
本學期,學校將充分利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體,加強對學生的品格教育和美德教育,注重美德、基礎(chǔ)性道德和良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,強調(diào)情感、個性和人格的培養(yǎng),特別強調(diào)德育主體性的培養(yǎng)。
1.深入開展愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.切實加強社會公德教育和環(huán)境教育,培養(yǎng)學生具有社會責任感。
3.不斷加強法制教育,增強學生的法制觀念。
學校將繼續(xù)在學生中開展交通法規(guī)、治安管理條理、《消防法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育,杜絕在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
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